21
i PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL KREASI EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018 SKRIPSI Oleh: MUHAMMAD SATRIO ADI WIBOWO K 3212035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2018

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO … fileiii pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial kreasi eksplorasi painting dan drawing di kelas xi ips sma negeri

  • Upload
    buique

  • View
    243

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

i

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO

TUTORIAL KREASI EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING

DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2017/2018

SKRIPSI

Oleh:

MUHAMMAD SATRIO ADI WIBOWO

K 3212035

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2018

ii

iii

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO

TUTORIAL KREASI EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING

DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA

TAHUN AJARAN 2017/2018

Oleh:

Muhammad Satrio Adi Wibowo

K3212035

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Seni Rupa

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Januari 2018

iv

v

vi

ABSTRAK

Muhammad Satrio Adi Wibowo. K3212035. PENGEMBANGAN MEDIAPEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL KREASIEKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING DI KELAS XI IPS SMAN 3SURAKARTA TAHUN AJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : FakultasKeguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember2017.

Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk media pembelajaranberbasis video tutorial untuk mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa di SMANegeri 3 Surakarta.

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Subjekpenelitian adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran2017/2018, yang berjumlah 3 kelas dengan 86 siswa. Sumber data yangdigunakan adalah; informan, tempat dan peristiwa, dokumen dan arsip. Teknikpengambilan sampel yang digunakan adalah secara random dan sampel berstrata.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; wawancara, observasi,dokumentasi, angket, dan tes. Validasi produk meliputi; uji ahli tahap I, revisi I,uji ahli tahap II, revisi II, uji lapangan kelompok terbatas, revisi III, dan ujilapangan kelompok luas. Analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatifdan kuantitatif.

Hasil penelitian ini adalah produk media pembelajaran berbasis videotutorial pada mata pelajaran seni rupa bagi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3Surakarta. Produk tersebut berisikan materi kreasi eksplorasi painting dandrawing meliputi: Video pengenalan alat dan bahan yang digunakan, Videotutorial proses teknik painting dan drawing, Dokumentasi contoh karya eksplorasipainting dan drawing.

Kata kunci : media pembelajaran, video tutorial, painting dan drawing

vii

ABSTRACT

Muhammad Satrio Adi Wibowo. K3212035. THE DEVELOPMENT OFLEARNING MEDIA BASED TUTORIAL VIDEO OF PAINTING ANDDRAWING EXPLORATION CREATION IN THE XI IPS CLASS OF SMANEGERI 3 SURAKARTA 2017/2018 . Thesis, Surakarta : Teaching Trainingand Education Faculty, Universitas Sebelas Maret Surakarta, December 2017.

This research aims to create a product of learning media-based video oftutorial for art and culture subject in the area of visual art in SMA Negeri 3Surakarta.

This research is a research and development. The subjects of the researchare the eleventh-grade students of Social Class (IPS) of SMA Negeri 3 Surakartain the academic year of 2017/2018—comprising 3 Social Classes with the totalnumber of students namely 86 persons. The sources of the data used areinformants, place and event, documents and archives. The techniques of samplingused are random sampling and stage-based sampling. The data collectiontechniques used are namely interviews, observation, documentation,questionnaire, and test. The product validations comprise first stage test of theexperts, revision I, second stage test of the experts, revision II, a field test for therestricted group, revision III, and a field test for the wider group. The dataanalyses applied are qualitative and quantitative analyses.

The result of this research is a product of learning media based tutorialvideo on the subject of visual art for eleventh-grade students of Social Class (IPS)of SMA Negeri 3 Surakarta. The product contains a material of drawing andpainting exploration creation encompassing a video of an introduction to toolsand materials that are used, a tutorial video of painting and drawing techniqueprocess, an examples documentation of painting and drawing exploration.

Keyword: learning media, tutorial video, painting and drawing

viii

MOTTO

”Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengan kadar

kesanggupannya.”

(Q.S. Al-Baqarah: 286)

”Tidak ada keberanian, tidak ada kemenangan”

(Spongebob Squarepants)

”Berebut oksigen dari green campus,belajar adalah tak mengenal kata pupus”

(Penulis)

ix

PERSEMBAHAN

Teriring syukur pada-Mu, karya ini

dipersembahkan untuk:

o Bapak Bambang S dan Ibu Siti Dzalfah

tercinta atas doa dan dukunganya tanpa

henti.

o Adik Farida D F tersayang atas

semangatnya.

o Kawan-kawan NGORESAN PERMAI

yang telah memberi warna di tanah rantau.

o Teman-teman Pendidikan Seni Rupa 2012

FKIP UNS.

o Rekan-rekan School Art Lab.

o Almamater.

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. Karena telah

memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan

keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan dengan judul

“PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO

TUTORIAL KREASI EKSPLORASI PAINTING DAN DRAWING DI

KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN

2017/2018”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratran untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

2. Dr. Slamet Supriyadi, M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Seni

Rupa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

3. Dr. Adam Wahida, M.Sn. , selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Endang Widiyastuti, S.Pd.,M.Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs. H. Makmur Sugeng, M.Pd., Kepala SMA Negeri 3 Surakarta, yang telah

memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

6. Ferri Mega Nanda S.Pd., selaku guru mata pelajaran Seni Budaya SMA

Negeri 3 Surakarta, yang telah memberi bimbingan, waktu dan bantuan dalam

penelitian.

7. Para siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta yang telah berpartisipasi

dalam pelaksanaan penelitian ini.

xi

xii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL.......................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................... ii

HALAMAN PENGAJUAN............................................................................... iii

HALAMAN PERSETUJUAN........................................................................... iv

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................v

HALAMAN ABSTRAK....................................................................................vi

HALAMAN ABSTRACT. ................................................................................vii

HALAMAN MOTTO ........................................................................................viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ ix

KATA PENGANTAR .......................................................................................x

DAFTAR ISI......................................................................................................xii

DAFTAR TABEL..............................................................................................xvi

DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xvii

DAFTAR GRAFIK............................................................................................xix

DAFTAR BAGAN ............................................................................................xx

DAFTAR LAMPIRAN......................................................................................xxi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah................................................................1

B. Rumusan Masalah .........................................................................6

C. Tujuan Penelitian ..........................................................................7

D. Manfaat Penelitian ........................................................................7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Teori ..................................................................................9

1. Media Pembelajaran................................................................9

a. Pengertian Media Pembelajaran........................................9

b. Manfaat Media Pembelajaran ...........................................10

xiii

c. Pengelompokan Jenis Media Pembelajaran ......................11

d. Kriteria Pemilihan dan Pengembangan Media ..................13

2. Media Pembelajaran Berbasis Komputer................................14

a. Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelajaran Berbasis

Komputer ..........................................................................16

3. Media Pembelajaran Video dan Tutorial ................................16

4. Tutorial....................................................................................19

5. Menggambar (Drawing)..........................................................20

6. Melukis (Painting) ..................................................................21

B. Kerangka Berpikir .........................................................................22

C. Hipotesis........................................................................................25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................26

B. Jenis Penelitian..............................................................................26

C. Data dan Sumber Data ..................................................................27

1. Informan..................................................................................27

2. Tempat dan Peristiwa..............................................................28

3. Arsip atau Dokumen ...............................................................28

D. Teknik Pengumpulan Data............................................................28

1. Observasi.................................................................................28

2. Wawancara..............................................................................29

3. Angket .....................................................................................29

E. Uji Coba Produk............................................................................30

1. Produk Yang Di Uji Coba .......................................................30

2. Subjek Uji Coba ......................................................................30

3. Pelaksanaan Uji Coba .............................................................31

4. Uji Coba Ahli ..........................................................................31

5. Uji Coba Lapangan .................................................................31

F. Uji Validitas Data..........................................................................31

G. Analisis Data .................................................................................32

H. Prosedur Penelitian........................................................................33

xiv

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian...........................................................35

B. Pembelajaran Seni Budaya Di SMA Negeri 3 Surakarta..............38

C. Perancangan Media .......................................................................39

1. Pengenalan Alat dan Bahan ....................................................40

a. Pengenalan Alat ................................................................40

b. Pengenalan Bahan .............................................................40

c. Penyampuran Bahan..........................................................40

2. Proses Pembuatan Karya.........................................................41

a. Bagian 1 ............................................................................41

b. Bagian 2 ............................................................................42

c. Bagian 3 ............................................................................42

d. Bagian 4 ............................................................................43

3. Dokumentasi Contoh Karya....................................................44

D. Penyusunan Materi........................................................................44

1. Perekaman Produk ..................................................................45

2. Pemindahan Data ....................................................................46

3. Pengolahan Video ...................................................................46

E. Uji Coba Produk............................................................................53

1. Uji Ahli Tahap I ......................................................................55

a. Uji Ahli Desain Layout .....................................................55

b. Uji Ahli Materi Lukis dan Gambar (Painting & Drawing)

...........................................................................................60

2. Uji Ahli Tahap II.....................................................................64

a. Uji Ahli Desain Layout .....................................................65

b. Uji Ahli Materi Lukis dan Gambar (Painting & Drawing)

...........................................................................................69

c. Uji Ahli Media Pembelajaran............................................73

3. Uji Coba Kelompok Terbatas..................................................86

4. Uji Coba Kelompok Luas .......................................................89

F. Hasil Peningkatan Nilai.................................................................98

xv

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

A. Simpulan .......................................................................................104

B. Implikasi........................................................................................105

C. Saran..............................................................................................106

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................108

LAMPIRAN.......................................................................................................110

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1. Siklus penelitian pengembangan...............................................................27

4.1. Skala penilaian berdasarkan presentasi skor ideal . ..................................54

4.2. Hasil angket ahli desain layout tahap I. ....................................................57

4.3. Hasil angket ahli seni lukis tahap I. ..........................................................61

4.4 Hasil angket ahli desain layout tahap II. ...................................................65

4.5. Hasil angket ahli seni lukis tahap II. .........................................................69

4.6. Hasil angket ahli media pembelajaran. .....................................................75

4.7. Peningkatan presentase skor uji ahli.. .......................................................77

4.8. Hasil angket uji coba kelompok terbatas kelas XI IPS 3. .........................87

4.9. Hasil angket uji coba kelompok luas kelas XI IPS 1. ...............................89

4.10. Hasil angket uji coba kelompok luas kelas XI IPS 2. ...............................89

4.11. Contoh hasil karya siswa...........................................................................93

4.12. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 1 tahun ajaran 2016/2017 ............99

4.13. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 2 tahun ajaran 2016/2017 ............100

4.14. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 1 tahun ajaran 2017/2018 ............101

4.15. Hasil nilai praktik siswa kelas XI IPS 2 tahun ajaran 2017/2018............102

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

4.1. SMA Negeri 3 Surakarta Gedung II Kerkoff.............................................35

4.2. Denah Lokasi SMA Negeri 3 Surakarta Gedung II ..................................36

4.3. Suasana Pembelajaran di Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta............38

4.4. Proses Penyusunan Materi ........................................................................44

4.5. Proses Perekaman Materi.. ........................................................................45

4.6. Proses Pemindahan Data ...........................................................................46

4.7. Proses editing dengan Fitur Clip Bin .......................................................47

4.8. Proses editing dengan Fitur Library..........................................................47

4.9. Proses editing dengan Fitur Callouts ........................................................48

4.10. Proses editing dengan Fitur Zoom-n-pan ..................................................48

4.11. Proses editing dengan Fitur Audio ............................................................49

4.12 Proses editing dengan Fitur Visual Properties..........................................49

4.13 Proses editing dengan Fitur Transtittions .................................................50

4.14. Proses editing dengan Fitur Produre and Share.. .....................................50

4.15. Proses Pemilihan Jenis Video. ..................................................................51

4.16. Proses Pemilihan Kualitas Video. .............................................................52

4.17. Proses Rendering.......................................................................................52

4.18. Kemasan Akhir Media Pembelajaran Video Kreasi. ................................53

4.19 Rumus Penentuan Skor Ideal (Sugiyono, 2009) .......................................54

4.20. Tampilan Menu Utama sebelum di Revisi................................................58

4.21. Tampilan proses sketsa pada Bagian 2 sebelum di revisi .........................59

4.22. Tampilan proses painting pada Bagian 2 sebelum di revisi......................59

4.23. Tampilan proses drawing pada Bagian 2 sebelum di revisi......................60

4.24. Tampilan bagian untuk mengatur Audio. ..................................................64

4.25. Tampilan Beranda setelah di revisi ...........................................................66

4.26. Proses editing dengan Visual Properties ..................................................67

4.27. Penambahan narasi suara pada video Bagian 1.........................................67

xviii

4.28. Penambahan narasi suara pada video Bagian 2.........................................68

4.29. Penambahan narasi suara pada video Bagian 3.........................................68

4.30. Penambahan narasi suara pada video Bagian 4.........................................68

4.31. Tampilan menu utama setelah di revisi.....................................................69

4.32. Perbaikan perpaduan suara dari narrator dengan backsound

menggunakan fitur audio ..........................................................................73

4.33. Penambahan teks narasi dengan fitur Callouts. ........................................73

4.34. Tampilan menu media pembelajaran video kreasi....................................79

4.35. Tampilan materi pengenalan alat dan bahan.............................................80

4.36. Tampilan materi teknik painting dussel dan drawing arsis garis

atau Hatching ............................................................................................82

4.37. Tampilan materi teknik painting dussel dan drawing scribbling .............83

4.38 Tampilan materi teknik painting blok, drawing pointlist, dan

lingkaran....................................................................................................84

4.39. Tampilan materi teknik painting blok dan drawing blok. ........................84

4.40. Tampilan dokumentasi contoh karya. .......................................................85

xix

DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

4.1. Grafik peningkatan hasil uji ahli produk media pembelajaran video

kreasi. ........................................................................................................78

4.2. Grafik meningkatan uji kelompok terbatas dan kelompok luas................92

4.3. Grafik peningkatan nilai dari sebelum dan sesudah menggunakan

media pembelajaran video kreasi. .............................................................103

xx

DAFTAR BAGAN

Bagan Halaman

2.1. Kerangka Berpikir .....................................................................................24

xxi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran I: Foto Proses Penelitian ....................................................................110

Lampiran II: Angket Hasil Uji Ahli Tahap I......................................................124

Lampiran III: Angket Hasil Uji Ahli Tahap II ...................................................132

Lampiran IV: Angket Hasil Uji Lapangan Skala Terbatas ................................146

Lampiran V: Angket Hasil Uji Lapangan Skala Luas .......................................166

Lampiran VI: Hasil Karya Siswa .......................................................................213

Lampiran VII: Surat-surat ..................................................................................222

Lampiran VIII: Nilai Praktik Siswa ...................................................................229

Lampiran IX: RPP & Silabus.............................................................................234