2
Pengelompokkan ketujuh model ke dalam jenis model: 1. Model deduktif-induktif Deduktif : pengembangan kurikulum dimulai dari umum ke khusus. Induktif : pengembangan kurikulum dimulai dari khusus ke umum. 2. Model linear-non linear Linear : dilakukan langkah demi langkah Non linear : bekerja pada dua atau lebih komponen secara simultan 3. Model deskriptif/naturalistik-preskriptif Deskriptif : menggambarkan melalui berbagai pendekatan Preskriptif : memberikan ketentuan apa saja yang seharusnya dikerjakan no MODEL Dedukt if Indukt if Linear Non Linear Deskrip tif Preskri ptif 1 Tyler V V V 2 Taba V V V 3 Oliva V V V 4 Saylor, Alexand er, Lewis V V V 5 Wheel V V V 6 Nicholl V V V

Pengelompokkan Ketujuh Model Ke Dalam Jenis Model

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pengembangan /kurikulum

Citation preview

Page 1: Pengelompokkan Ketujuh Model Ke Dalam Jenis Model

Pengelompokkan ketujuh model ke dalam jenis model:

1. Model deduktif-induktif

Deduktif : pengembangan kurikulum dimulai dari umum ke khusus.

Induktif : pengembangan kurikulum dimulai dari khusus ke

umum.

2. Model linear-non linear

Linear : dilakukan langkah demi langkah

Non linear : bekerja pada dua atau lebih komponen secara simultan

3. Model deskriptif/naturalistik-preskriptif

Deskriptif : menggambarkan melalui berbagai pendekatan

Preskriptif : memberikan ketentuan apa saja yang seharusnya dikerjakan

no MODEL Deduktif Induktif Linear Non

Linear

Deskripti

f

Preskriptif

1 Tyler V V V

2 Taba V V V

3 Oliva V V V

4 Saylor,

Alexander,

Lewis

V V V

5 Wheel V V V

6 Nicholls V V V

7 Skillbeck

Dynamic

V V V