66
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM KERJA DAN USIA TERHADAP UPAH PEKERJA WANITA INDUSTRI PENGOLAHAN RAMBUT PALSU DI KABUPATEN PURBALINGGA SKRIPSI DIAJUKAN KEPADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA SEBAGAI SALAH SATU SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA STRATA SATU DALAM ILMU EKONOMI ISLAM OLEH: LUSY SARASWATI 12810027 PEMBIMBING Dr. AHMAD BUNYAN WAHIB, M.Ag., M.A PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2016

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

KERJA DAN USIA TERHADAP UPAH PEKERJA WANITA INDUSTRI

PENGOLAHAN RAMBUT PALSU DI KABUPATEN PURBALINGGA

SKRIPSI

DIAJUKAN KEPADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

SEBAGAI SALAH SATU SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA

STRATA SATU DALAM ILMU EKONOMI ISLAM

OLEH:

LUSY SARASWATI

12810027

PEMBIMBING

Dr. AHMAD BUNYAN WAHIB, M.Ag., M.A

PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA

2016

Page 2: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

ii

ABSTRAK

Sektor Industri Pengolahan memberikan kontribusi terbesar kedua pada

Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Kabupaten Purbalingga, namun dalam

penyerapan tenaga kerja sektor industri merupakan sektor yang paling tinggi

termasuk penyerapan tenaga kerja wanita. Keberadaan industri pengolahan rambut

palsu mampu memberi pengaruh positif karena dapat mengatasi pengangguran

dengan membuka lapangan kerja baru terutama bagi wanita. Sebelum adanya

industri tersebut mayoritas wanita tidak memiliki pekerjaan atau mereka bekerja

akan tetapi diluar Kabupaten Purbalingga. Di beberapa perusahaan terdapat

perbedaan upah pekerja di bagian produksi. Berdasarkan perbedaan upah tersebut,

maka perlu diketahui apa sajakah faktor yang mempengaruhinya. Tujuan dari

penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan, lama kerja,

jumlah jam kerja dan usia terhadap upah pekerja wanita industri rambut palsu.

Selain itu juga untuk mengetahui apakah upah yang diterima pekerja wanita sudah

sesuai dengan kebutuhan hidup layak (KHL) di Kabupaten Purbalingga.

Penelitian bersifat kuantitatif dan alat analisis yang digunakan adalah

regresi linier berganda. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100

responden pada tiga perusaahaan rambut palsu terbesar di kabupaten purbalingga

yang didirikan atas kerjasama dengan penanaman modal asing (PMA) yang

berorientasi ekspor.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ke empat variabel yaitu

tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja dan usia berpengaruh positif dan

signifikan terhadap upah pekerja wanita industri rambut palsu Kabupaten

Purbalingga. Upah yang diterima pekerja wanita sudah mampu memenuhi

kebutuhan hidup layak (KHL) terbukti dengan upah yang diterima sudah sesuai

dengan standar Upah Minimum Kabupaten (UMK) dan selalu lebih tinggi dari

standar KHL pada setiap tahunnya. Berdasarkan teori upah dalam perspektif Islam

yang ditulis oleh Huda mengenai ketentuan pengupahan, maka sistem pemberian

upah pada tiga industri rambut palsu di Kabupaten Purbalingga sudah dibayar

dengan jelas dan sesuai dengan ketentuan waktu pengupahan. Dengan hal ini

sudah mencerminkan sistem pembayaran upah dalam perspektif ekonomi syariah.

Kata kunci: Upah, tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja dan usia.

Page 3: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

iii

ABSTRACT

The manufacturing industry has made the second biggest contribution to

Purbalingga‟s gross regional domestic product (GRDP). In addition, it has

become an industry with the largest employment in the regency. The wig industry,

for instance, has provided job opportunities for a broader portion of the

population, particularly for women. Previously, the majority of local women were

jobless. A few others had a job but worked outside the regency. In some wig

companies, there are differences in wages for production workers. In regard to

this matter, it is important to know some factors that affect the wage differences.

This research aimed at analysing the influence of age, educational level, length of

work, and the number of working hours toward wage of women workers in the

wig industry in Purbalingga. Furthermore, this research also intended to analyze

whether or not women workers in Purbalingga are paid enough to make ends

meet.

In this quantitative research, the collected data were analysed using

multiple linear regression. This study involved 100 respondents from the three

biggest wig companies in Purbalingga. All the three companies were established

with foreign investments, and they are export-oriented enterprises.

The results provide evidence that age, educational level, length of work,

and the number of working hours have positive and significant effects on wage of

women workers in the wig industry in Purbalingga. The women workers are paid

in accordance with the regional minimum wage. Thus, it can be concluded that

they are paid enough to make ends meet. Based on the theory of wages from

Islamic perspective, written by Huda, all the three wig companies have paid a

proper wage according to time of payment. Therefore, it can be inferred that

those companies have implemented a wage payment system in line with Islamic

economic perspective.

Keywords: age, educational level, length of work, wage, working hours

Page 4: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM
Page 5: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM
Page 6: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM
Page 7: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM
Page 8: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

viii

MOTTO

إن مع العسر يسرا

(Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan)

(Al-Insyirah: 6)

Page 9: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

ix

HALAMAN PERSEMBAHAN

.

Page 10: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan Karunia-

Nya, sehingga penulis dapat menyusun skripsi dalam rangka memperoleh gelar

strata satu (S-1) di Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Islam, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak

yang telah memberikan bantuan dan dukungan kepada penulis dalam penyusunan

skripsi ini. Atas dukungan dan bantuan tersebut maka penulis mengucapkan

terima kasih kepada:

1. Prof. Drs. K.H. Yudian Wahyudi, M.A., Ph.D., selaku Rektor Universitas

Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

2. Dr. Ibnu Qizam, S.E., M.Si., Ak., CA selaku Dekan Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Islam.

3. Muh. Ghafur Wibowo, S.E., M.Sc selaku Kaprodi Ekonomi Syariah.

4. Dr. Ahmad Bunyan Wahib, M.Ag., M.A selaku Dosen Pembimbing Skripsi.

5. Seluruh Bapak/Ibu Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam atas segala

ilmu yang diberikan.

6. Seluruh Pegawai/Staff Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam yang telah

membantu penulis dalam mengurus segala keperluan selama masa

perkuliahan dan skripsi.

7. Kedua orang tua yaitu Ibu Turwati dan Bapak Handi Astoto, yang telah

menjadi inspirasi dan sumber motivasi terbesar bagi penulis, dengan segala

doa dan keikhlasan akhirnya skripsi ini terselesaikan.

Page 11: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM
Page 12: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xii

PEDOMAN TRANSLITERASI

Transliterasi kata-kata Arab yang dipakai dalam penyusunan skripsi ini

berpedoman pada Surat Keputusan Bersama Menteri Agama dan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 158/1987 dan

0543b/U/1987.

A. Konsonan Tunggal

Huruf

Arab

Nama

Huruf Latin

Keterangan

ا

ب

ت

ث

ج

ح

خ

د

ذ

ز

Alif

Bā‟

Tā‟

Ṡ ā‟

Jīm

Ḥā‟

Khā‟

Dāl

Żāl

Tidak dilambangkan

b

t

j

kh

d

ż

r

Tidak dilambangkan

be

te

es (dengan titik di atas)

je

ha (dengan titik di bawah)

ka dan ha

de

zet (dengan titik di atas)

Page 13: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xiii

ش

س

ش

ص

ض

ط

ظ

ع

غ

ف

ق

ك

ل

و

و

هـ

ء

Rā‟

Zāi

Sīn

Syīn

Ṣ ād

Ḍād

Ṭ ā‟

Ẓ ā‟

„Ain

Gain

Fāʼ

Qāf

Kāf

Lām

Mīm

Nūn

Wāwu

z

s

sy

ʻ

g

f

q

k

l

m

n

w

h

er

zet

es

es dan ye

es (dengan titik di bawah)

de (dengan titik di bawah)

te (dengan titik di bawah)

zet (dengan titik di bawah)

koma terbalik di atas

ge

ef

qi

ka

el

em

en

w

Page 14: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xiv

Hā‟

Hamzah

Yāʼ

ˋ

Y

ha

apostrof

Ye

B. Konsonan Rangkap karena Syaddah Ditulis Rangkap

يـتعددة

عدة

Ditulis

Ditulis

Muta„addidah

„iddah

C. Tᾱ ’ marbūṭ ah

Semua tᾱ ‟ marbūṭ ah ditulis dengan h, baik berada pada akhir kata

tunggal ataupun berada di tengah penggabungan kata (kata yang diikuti oleh

kata sandang “al”). Ketentuan ini tidak diperlukan bagi kata-kata Arab yang

sudah terserap dalam bahasa indonesia, seperti shalat, zakat, dan sebagainya

kecuali dikehendaki kata aslinya.

حكة

عهـة

األونياء كساية

ditulis

ditulis

ditulis

Ḥ ikmah

„illah

karᾱmah al-auliyᾱ ‟

D. Vokal Pendek dan Penerapannya

------- Fatḥ ah ditulis A

Page 15: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xv

-------

-------

Kasrah

Ḍammah

ditulis

ditulis

i

u

فعم

ذكس

يرهة

Fatḥ ah

Kasrah

Ḍammah

ditulis

ditulis

ditulis

fa„ala

żukira

yażhabu

E. Vokal Panjang

1. fatḥ ah + alif

جاههـية

2. fatḥ ah + yā‟ mati

تـنسي

3. Kasrah + yā‟ mati

كسيـى

4. Ḍammah + wāwu mati

فسوض

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

jᾱhiliyyah

tansᾱ

ī

karīm

ū

furūḍ

Page 16: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xvi

F. Vokal Rangkap

1. fatḥ ah + yā‟ mati

تـينكى

2. fatḥ ah + wāwu mati

قول

ditulis

ditulis

ditulis

ditulis

Ai

bainakum

au

qaul

G. Vokal Pendek yang Berurutan dalam Satu Kata Dipisahkan dengan

Apostrof

نـتم أ أ

اعدت

شكرتـم لئن

ditulis

ditulis

ditulis

a‟antum

u„iddat

la‟in syakartum

H. Kata Sandang Alif + Lam

1. Bila diikuti huruf Qamariyyah maka ditulis dengan menggunakan huruf

awal “al”

انقسأ

انقياس

ditulis

ditulis

al-Qur‟ᾱn

al-Qiyᾱs

2. Bila diikuti huruf Syamsiyyah ditulis sesuai dengan huruf pertama

Syamsiyyah tersebut

انساء

ditulis as-Samᾱ

Page 17: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xvii

ditulis asy-Syams انشس

I. Penulisan Kata-kata dalam Rangkaian Kalimat

Ditulis menurut penulisannya

انفسوض ذوى

انسـنة أهم

ditulis

ditulis

żɑwi al-furūḍ

ahl as-sunnah

Page 18: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xviii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

ABSTRAK ........................................................................................................... ii

ABSTRACT ......................................................................................................... iii

SURAT PERSETUJUAN SKRISI .................................................................... iv

SURAT PENGESAHAN .................................................................................... v

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................. vi

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .............................................. vii

MOTTO ............................................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... ix

KATA PENGANTAR ......................................................................................... x

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN .............................................. xi

DAFTAR ISI ........................................................................................................ xviii

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xxi

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xxii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xxiii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1

1.2. Rumusan Masalah ............................................................................ 8

1.3. Tujuan Penelitian ............................................................................. 9

1.4. Manfaat Penelitian ........................................................................... 9

1.5. Sistematika Pembahasan .................................................................. 10

BAB II LANDASAN TEORI DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

2.1. Landasan Teori ................................................................................ 12

2.1.1. Upah ............................................................................................ 12

2.1.1.1. Pengertian dan Teori Upah ................................................... 12

2.1.1.4. Upah dalam Perspektif Islam ............................................... 14

2.1.2. Faktor yang mempengaruhi upah pekerja wanita ....................... 16

2.1.2.1 Tingkat Pendidikan ........................................................... 17

2.1.2.2 Lama Kerja ....................................................................... 20

2.1.2.3 Jumlah Jam Kerja ............................................................. 21

2.1.2.4 Usia ................................................................................... 21

2.1.4. Kebutuhan Hidup Layak (KHL) .................................................. 22

2.1.5. Hubungan variabel dependen dengan independen ....................... 24

2.2. Penelitian Terdahulu ........................................................................ 28

2.3. Pengembangan Hipotesis ................................................................. 30

2.4. Kerangka Berfikir ............................................................................ 35

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Ruang Lingkup Penelitian ............................................................... 35

3.2. Jenis dan Sumber Data ..................................................................... 35

3.2.1 Data Primer .................................................................................... 35

3.2.2 Data Sekunder ................................................................................ 35

Halaman

Page 19: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xix

3.3. Populasi dan Sampel ........................................................................ 36

3.4 Definisi Operasional Variabel ............................................................ 39

3.4.1 Variabel Dependen......................................................................... 39

3.4.1 Variabel Independen ...................................................................... 39

3.4.2.1. Tingkat Pendidikan .......................................................... 39

3.4.2.2. Lama Kerja ...................................................................... 40

3.4.2.1. Jumlah Jam Kerja ............................................................ 40

3.4.2.1. Usia .................................................................................. 41

3.5 Pengujian Instrumen ........................................................................... 41

3.4.1 Uji Validitas ................................................................................... 41

3.4.1 Uji Reliabilitas ............................................................................... 42

3.6 Metode Analisis Data ......................................................................... 42

3.6.1 Analisis Regresi Linear Berganda ................................................ 42

3.6.2 Uji Asumsi Klasik ......................................................................... 44

3.6.2.1 Uji Normalitas .................................................................. 44

3.6.2.2 Uji Multikolinearitas ........................................................ 45

3.6.2.3 Uji Heteroskedastisitas ..................................................... 45

3.6.3 Uji Signifikansi Koefisien Regresi ............................................... 46

3.6.3.1 Uji F .................................................................................. 46

3.6.3.2 Uji R ................................................................................. 46

3.6.3.3 Uji t ................................................................................... 47

3.6.4 Perhitungan KHL .......................................................................... 47

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

4.1 Gambaran Umum Daerah Penelitian .................................................. 48

4.1.1 Kondisi Geografis Kabupaten Purbalingga .................................. 48

4.1.2 Kondisi Demografi Kabupaten Purbalingga ................................. 48

4.1.3 Keadaan Penduduk........................................................................ 49

4.1.3.1 Keadaan Penduduk menurut tingkat pendidikan .............. 49

4.1.3.2 Keadaan Penduduk menurut mata pencaharian ................ 50

4.2 Gambaran Umum Objek Penelitian ................................................... 51

4.2.1 PT. Boyang Industrial ................................................................... 52

4.2.2 PT. Indokores Sahabat .................................................................. 53

4.2.3 PT. Sun Chang Indonesia .............................................................. 53

4.3 Analisis Data dan Pembahasan .......................................................... 54

4.3.1 Deskripsi Responden .................................................................... 54

4.3.1.1 Pendidikan Responden ..................................................... 54

4.3.1.2 Lama Kerja Responden .................................................... 54

4.3.1.3 Jumlah jam kerja Responden ............................................ 55

4.3.1.4 Usia Responden ................................................................ 55

4.3.1.5 Upah Responden ............................................................... 56

4.4 Hasil Pengujian ................................................................................. 57

4.4.1 Uji Validitas ............................................................................. 57

4.4.2 Uji Reliabilitas.......................................................................... 57

4.5 Uji Regresi Linear Berganda .............................................................. 58

4.6 Uji Asumsi Klasik .............................................................................. 59

4.6.1 Uji Normalitis ........................................................................... 59

4.6.2 Uji Multikolinearitas ............................................................... 61

Page 20: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xx

4.6.3 Uji Heteroskedastisitas ............................................................. 62

4.7 Uji Signifikansi Koefisien Regresi ..................................................... 63

4.7.1 Uji Simultan (Uji F) ................................................................. 63

4.7.2 Uji Koefisien Determinasi (Uji R2) .......................................... 64

4.7.3 Uji Parsial (Uji Statistik t) ........................................................ 64

4.8 Perhitungan KHL ............................................................................... 67

4.9 Pembahasan ........................................................................................ 67

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ......................................................................................... 78

5.2 Saran ................................................................................................... 79

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 80

LAMPIRAN ......................................................................................................... 84

Page 21: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xxi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Distribusi PDRB Menurut Lapangan Usaha ......................................... 2

Tabel 1.2 Penyerapan Tenaga Kerja Kabupaten Purbalingga ............................... 4

Tabel 1.3 Penduduk berusia 15 tahun keatas menurut lapangan pekerjaan .......... 5

Tabel 1.4 Penduduk berusia 15 tahun keatas menurut jenis kegiatan ................... 6

Tabel 2.1 Upah minimum Kabupaten dan KHL Kabupaten Purbalingga ............ 24

Tabel 2.1 Penelitian terdahulu............................................................................... 28

Tabel 3.1 Jumlah tenaga kerja wanita Industri rambut palsu ................................ 37

Tabel 3.2 Proporsi responden ................................................................................ 38

Tabel 4.1 Banyaknya penduduk dan pertumbuhannya tahun 2011-2015 ............. 49

Tabel 4.2 Presentase penduduk usia 15 tahun menurut tingkat pendidikan ......... 50

Tabel 4.3 Presentase penduduk usia 15 tahun lapangan usaha ............................. 51

Tabel 4.4 deskripsi responden bedasarkan tingkat pendidikan ............................. 54

Tabel 4.5 deskripsi responden bedasarkan lama kerja .......................................... 55

Tabel 4.6 deskripsi responden bedasarkan jumlah jam kerja ................................ 55

Tabel 4.7 deskripsi responden bedasarkan usia .................................................... 56

Tabel 4.8 deskripsi responden bedasarkan upah ................................................... 56

Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas ................................................................................. 57

Tabel 4.9 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................. 58

Tabel 4.10 Hasil one-sample kolmogorov-smirnov test ....................................... 60

Tabel 4.11 Hasil Uji Multikolinearitas.................................................................. 61

Tabel 4.12 Hasil Uji Heterokedastisitas ................................................................ 62

Tabel 4.14 Hasil Uji F ........................................................................................... 63

Tabel 4.15 Hasil Uji Koefisien Determinasi ......................................................... 64

Tabel 4.16 Hasil Uji signifikansi parameter individual ........................................ 65

Tabel 4.17 Presentase responden KHL ................................................................. 67

Page 22: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xxii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.2 Kerangka pemikiran .......................................................................... 33

Gambar 4.1 Histogram Uji Normalitas ................................................................. 59

Gambar 4.2 Grafik Normal Plot ............................................................................ 60

Page 23: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

xxiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Ayat Al-Quran ................................................................................... 85

Lampiran 2 Kuisioner ........................................................................................... 86

Lampiran 3 Daftar nama pekerja........................................................................... 90

Lampiran 4 Olah data kuisioner ............................................................................ 93

Lampiran 5 Hasil uji spss ...................................................................................... 99

Lampiran 6 Dokumentasi ...................................................................................... 106

Lampiran 7 Curiculum Vitae ................................................................................ 108

Page 24: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar belakang masalah

Pertumbuhan ekonomi dalam tema ekonomi modern adalah perkembangan

dalam perekonomian yang menyebabkan barang dan jasa yang diproduksikan

dalam masyarakat meningkat, yang selanjutnya diiringi dengan kemakmuran

masyarakat. Dalam kegiatan ekonomi yang sebenarnya, pertumbuhan ekonomi

berarti perkembangan ekonomi fiskal yang terjadi di suatu negara seperti,

pertambahan jumlah dan produksi barang dan industri dan kegiatan ekonomi yang

sudah ada (Naf‟an, 2014:235).

Pertumbuhan ekonomi pada suatu wilayah dapat berkembang salah satunya

dengan cara meningkatkan kegiatan industri. Sektor industri tersebut diharapkan

mampu mendorong masyarakat untuk memiliki ketrampilan memproduksi sesuatu

yang bisa menghasilkan keuntungan bagi dirinya sendiri maupun sektor ekonomi

pada daerah industri yang dikembangkan.

Pengertian industri sangat luas, dapat dibagi menjadi dua lingkup, yaitu

mikro dan makro. Secara mikro, industri adalah kumpulan dari perusahaan-

perusahaan yang menghasilkan barang-barang yang homogen atau barang-barang

yang mempunyai sifat saling menggantikan (subtitusi). Dari segi pembentukan

pendapatan yang cenderung bersifat makro, industri adalah kegiatan ekonomi

yang menciptakan nilai tambah dan merupakan kumpulan dari perusahaan yang

sejenis (Hasibuan, 1993:12).

Page 25: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

2

Industri juga berperan dalam perkembangan struktural perekonomian suatu

negara. Tolok ukur utama dalam perkembangan struktural perekonomian adalah

kontribusi sektor industri pengolahan terhadap Produk Domestik Regional Bruto

(PDRB), jumlah tenaga kerja yang terserap di sektor industri, dan kontribusi

komoditas terhadap ekspor barang dan jasa (Arsyad, 1997:442).

Industri pengolahan juga terdapat di Kabupaten Purbalingga. Jika dilihat

dari lapangan usahanya, industri pengolahan tersebut juga memberikan kontribusi

yang tidak sedikit dalam PDRB. Hal ini dapat dilihat dalam Tabel 1.1 data PDRB

menurut lapangan usaha di Kabupaten Purbalingga tahun 2010-2014.

Tabel 1.1

Distribusi Produk Domestik Regional Bruto Atas Dasar Harga Konstan 2000

Menurut Lapangan Usaha di Kabupaten Purbalingga Tahun 2010-2014 (Persen)

No Lapangan Usaha 2010 2011 2012 2013 2014

1. Pertanian 30,60 30,80 30,96 30,55 30,00

2. Pertambangan dan Penggalian 4,92 4,70 4,71 4,66 5,05

3. Industri Pengolahan 23,51 24,16 23,87 23,74 23,50

4. Pengadaan listrik dan Gas dan air 0,22 0,20 0,18 0,17 0,16

6. Konstruksi 6,04 5,68 5,67 5,69 5,75

7. Perdagangan, Hotel dan Restoran 14,19 14,12 14,00 13,88 14,21

8. Transportasi 3,33 3,05 2,93 2,86 2,93

9. Keuangan 2,31 2,23 2,35 2,29 2,24

10 Administrasi pemerintahan 3,34 3,05 3.30 3,11 3,07

11 Informasi dan komunikasi 1,68 1,64 1,57 1,65 1,57

12. Jasa lainnya 8.66 9,26 9,53 10,49 10,62

100,00 100,00 100,00 100,00 100,00

Sumber: BPS Kabupaten Purbalingga 2015, diolah

Dari Tabel 1.1 dapat dilihat bahwa kontribusi yang paling besar ada pada

sektor pertanian, kemudian industri pengolahan. Meskipun industri pengolahan ini

bukan penyumbang PDRB yang terbesar akan tetapi Industri pengolahan juga

memiliki kontribusi yang tidak sedikit. Hal ini menunjukan industri pengolahan

Page 26: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

3

juga mempunyai andil dalam hal tingkat pendapatan masyarakat Kabupaten

Purbalingga.

Keberadaan Industri baik yang tergolong besar maupun sedang

memberikan terbukanya kesempatan kerja. Selain untuk pekerja laki-laki, wanita

juga sudah banyak yang masuk dalam pasar kerja. Dengan masuknya wanita

kedalam pasar kerja, diharapkan mampu memberi kontribusi terhadap rumah

tangga, maupun untuk menambah penghasilan dari hasil kerja mereka dan

memberi pengaruh dalam peningkatan pendapatan untuk keluarga.

Wanita dalam pasar kerja diberbagai perusahaan memang saat ini

dibutuhkan. Menurut Fadah dan Yuswanto (2004:3) kehadiran industri besar

memberikan alternatif baru dalam membuka kesempatan kerja bagi wanita.

Namun untuk dapat bekerja pada industri-industri tertentu diperlukan ketrampilan

untuk memungkinkan penggunaan tenaga kerja secara produktif dan efisien.

Wanita dalam keputusannya untuk berpartisipasi dalam pasar kerja selain

dipengaruhi status perkawinan juga dipengaruhi faktor usia, daerah dan tempat

tinggalnya (kota/desa), pendapatan, agama, tingkat pendidikan, suami, serta

tingkat pengangguran regional.

Kesempatan kerja bagi wanita untuk bekerja semakin terbuka dan

mengalami peningkatan, karena banyak perusahaan yang membutuhkan tenaga

kerja yang menuntut keuletan, kerajinan dan ketekunan yang biasanya dimiliki

oleh wanita. seperti misalnya industri rokok, pakaian jadi, maupun tekstil, banyak

yang mayoritas pekerjanya adalah wanita. Tabel 1.2 menunjukan presentase

penyerapan tenaga kerja di Kabupaten Purbalingga Tahun 2012-2014.

Page 27: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

4

Tabel 1.2

Penyerapan Tenaga Kerja Kabupaten Purbalingga

Tahun 2012-2014 (Persen)

Sektor Tahun

2012 2013 2014

Pertanian (%) 24,87 24,87 30,51

Industri pengolahan (%) 33,88 32,57 35,73

Perdagangan (%) 17,67 14,61 15,42

Jasa-jasa (%) 11,43 11,60 9,34

Lainnya (%) 12,51 9,63 12,17

Jumlah 100,00 100,00 100,00

Sumber: Sakernas, 2012-2014

Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa pada sektor industri pengolahan

tercatat menyerap tenaga kerja yang tidak sedikit, yaitu nomor dua setelah

pertanian. Hal ini mejelaskan bahwa sektor industri mempunyai andil yang cukup

besar dalam penyerapan tenaga kerja di Kabupaten Purbalingga. Sedangkan dari

tabel 1.3 berikut yang menunjukan terdapat presentase jumlah pekerja pada sektor

industri di Provinsi Jawa Tengah dan Kabupaten Purbalingga Tahun 2014.

Page 28: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

5

Tabel 1.3

Presentase Penduduk berumur 15 Tahun ke atas yang bekerja menurut Lapangan

Pekerjaan dan Jenis Kelamin di Provinsi Jawa Tengah dan Kabupaten Purbalingga

Tahun 2014

Lapangan Pekerja Utama Jawa Tengah Kab.Purbalingga

L P L P

Pertanian, perkebunan, kehutanan,

perburuan dan perikanan.

35,46 34,48 29,47 18,60

Pertambangan dan penggalian 2,11 0,34 2,55 0,50

Industri pengolahan 13,01 15,28 21,33 51,11

Listrik, gas, dan air minum 0,33 0,05 0,00 0,00

Konstruksi 9,61 0,37 12,59 0,00

Perdagangan, rumah makan dan jasa

akomodasi

16,72 27,81 16,28 19,55

Angkutan, pergudangan dan

komunikasi

6,83 0,67 3,58 0,00

Lembaga keuangan, real estate, usaha

persewaan, jasa perusahaan

2,75 1,83 1,61 0,51

Jasa kemasyarakatan, sosial dan

perorangan

13,18 19,17 12,68 9,73

Jumlah 100,00 100,00 100,00 100,00

Sumber : SAKERNAS, 2014. diolah

Dari tabel 1.3 dapat disimpulkan bahwa di tingkat Provinsi Jawa Tengah,

meskipun jumlah penduduk yang bekerja dalam sektor Industri pengolahan baik

laki-laki maupun perempuan di Kabupaten Purbalingga mendapat presentase yang

cukup rendah jika dibandingkan dengan lapangan pekerjaan yang lainnya karena

hanya 13,01% untuk laki-laki dan 15,28% untuk perempuan, presentase tersebut

masih jauh dari jumlah pada bidang pertanian. Akan tetapi, jika dilihat dalam

tingkat kabupaten, Purbalingga dalam bidang industri pengolahan mendapat

presentase yang cukup tinggi, selain itu selisih antara pekerja laki-laki dan

perempuan dalam industri pengolahan cenderung jauh, karena pekerja laki-laki

yang bekerja dalam industri ini hanya sebesar 21,33% saja, akan tetapi perempuan

yang bekerja dalam industri pengolahan ini sebesar 51,11%.

Page 29: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

6

Kabupaten Purbalingga merupakan pusat kegiatan industri seperti

pemerintahan, industri, pertanian, perdagangan dan lainnya. Tingkat pertumbuhan

penduduk yang tinggi, baik dari kelahiran maupun migrasi dari Kabupaten

Purbalingga bahkan dari daerah di luar Provinsi Jawa Tengah, berdampak pada

peningkatan jumlah penduduk pada usia produktif (berumur 15 tahun ke atas)

yang termasuk angkatan kerja maupun bukan angkatan kerja. Tabel 1.4

menjelaskan tentang penduduk berumur 15 Tahun ke atas menurut jenis kelamin

selama seminggu yang lalu di Kabupaten Purbalingga.

Tabel 1.4

Penduduk Berumur 15 Tahun ke Atas Menurut Jenis Kegiatan Selama Seminggu

yang lalu di Kabupaten Purbalingga Tahun 2012-2014 (Jiwa)

Kegiatan Utama Tahun

2012 2013 2014

L P L P L P

Angka

tan

Kerja

Bekerja 257.585 189.162 243.850 188.083 250.116 189.949

Penganggur

an terbuka

13.460 10.758 15.832 10.354 18.316 5.466

Jumlah 271.045 199.920 259.682 198.437 268.432 195.415

Bukan

angkat

an

kerja

Sekolah 14.310 12.990 16.020 17.455 23.362 16.938

Mengurus

Rumah

Tangga

2.465 90.562 9.168 93.142 7.382 108.132

Lainnya 12.108 11.193 18.186 8.994 19.711 14.355

Jumlah 28.883 114.745 43.374 119.591 50.455 139.425

Total Penduduk 15+ 299.928 314.665 303.056 318.028 318.887 334.840

Sumber: BPS Kabupaten Purbalingga Tahun 2012-2014, diolah.

Tabel 1.4 menunjukan bahwa jumlah angkatan kerja lebih besar dari pada

jumlah bukan angkatan kerja di Kabupaten Purbalingga. dalam hal ini jumlah

angkatan kerja wanita di Kabupaten Purbalingga juga jumlahnya tergolong besar,

terbukti dengan banyaknya penduduk yang sudah memasuki dunia kerja.

Page 30: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

7

Jika melihat perkembangan industri masa kini, sektor industri daerah

memiliki potensi yang cukup besar untuk dikembangkan, salah satunya adalah

industri rambut palsu yang ada di Kabupaten Purbalingga. Industri ini telah

menembus pasar global dengan total nilai ekspornya mencapai 53.08 juta dollar

AS pada tahun 2010 dan terus tumbuh 50,97 persen pertahun. Secara nasional

proporsi investasi sektor ini semakin mendominasi mencapai 56,10 persen

(Kompas, 2014).

Industri rambut palsu merupakan salah satu sektor industri terbesar di

Kabupaten Purbalingga. Pekerja wanita menjadi ciri khas dalam industri tersebut,

baik itu kalangan ibu rumah tangga ataupun remaja. Akan tetapi hampir

seluruhnya hanya menempati sebagai pekerja kasar saja. Karena industri ini lebih

menuntut ketelitian dan ketekunan yang biasanya dimiliki oleh wanita. terdapat

beberapa perusahaan yang didirikan atas kerjasama pemerintah Kabupaten

Purbalingga dengan Penanaman Modal Asing (PMA).

Jika melihat dari sudut pandang gaji atau upah pada suatu wilayah,

Kabupaten Purbalingga menetapkan Upah Minimum Kabupaten (UMK) yang

jauh berbeda dari yang didapatkan jika bekerja di luar daerah Purbalingga, namun

masyarakatnya tetap saja mau bekerja pada industri rambut palsu ini. Pada

penelitian yang sudah dilakukan oleh Hafid (2014) untuk menganalisis faktor-

faktor yang mempengaruhi tingkat upah tenaga kerja industri tekstil di kecamatan

pedurungan kota semarang menunjukan bahwa variabel masa kerja, tingkat

pendidikan, jumlah jam kerja dan jumlah tanggungan, berpengaruh positif

signifikan terhadap tingkat upah nominal. Sedangkan penelitian kurniawan (2015)

faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat upah buruh petik di PT. Sinergi

Page 31: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

8

perkebunan nusantara bahwa variabel pendidikan tidak berpengaruh terhadap

upah.

Dari penelitian terdahulu penulis tertarik untuk menganalisis lebih jauh

mengenai alasan mengapa industri rambut palsu begitu diminati oleh masyarakat.

Kemudian diteliti juga mengenai faktor apa saja yang mempengaruhi upah pekerja

wanita di Kabupaten Purbalingga. Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka

penulis termotivasi untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai industri

rambut palsu ini dengan judul “Pengaruh tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah

jam kerja, dan usia terhadap upah pekerja wanita di industri pengolahan rambut

palsu di Kabupaten Purbalingga.”

1.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat diidentifikasikan beberapa

rumusan masalah:

1. Bagaimana pengaruh tingkat pendidikan, lama bekerja, jumlah jam kerja, dan

usia terhadap upah pekerja wanita di industri pengolahan rambut palsu di

Kabupaten Purbalingga?

2. Apakah upah yang diterima sudah dapat memenuhi Kebutuhan Hidup Layak

(KHL) Kabupaten Purbalingga?

Page 32: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

9

1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian

1.3.1. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah maka berikut tujuan dari penelitian sebagai

berikut:

1. Untuk mengetahui pengaruh variabel tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah

jam kerja dan usia terhadap upah pekerja industri rambut palsu di Kabupaten

Purbalingga.

2. Untuk mengetahui Apakah upah yang ditentukan sudah memenuhi standar

kebutuhan hidup layak (KHL) di Kabupaten Purbalingga.

1.3.2. Manfaat Penelitian

1. Secara umum, penelitian ini diharapkan bisa memberikan manfaat dan

informasi seberapa besar tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja

da usia dalam mempengaruhi upah pekerja wanita industri rambut palsu.

Serta sejauh mana upah yang diterima mampu memenuhi kebutuhan hidup

layak pada pekerjanya.

2. Dilihat dari manfaat akademisi, hasil penelitian ini diharapkan bisa memberi

manfaat serta dapat digunakan sebagai tambahan bahan referensi bagi

penelitian dengan topik sejenis.

3. Bagi peneliti, untuk memberikan informasi mengenai industri rambut palsu

kaitannya dengan beberapa faktor yang mempengaruhi upah pekerja wanita

industri rambut palsu. Selain itu, sebagai bagian dari persyaratan

penyelesaian tugas akhir untuk memperoleh gelar Strata Satu (S1).

Page 33: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

10

1.3.3. Sistematika Pembahasan

Pada laporan skripsi yang disusun, sistematika penulisannya terdiri dari lima

bab, yang masing-masing bab akan dijelaskan secara garis besar, yaitu:

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini berisi tentang latar belakang industri rambut palsu di Kabupaten

Purbalingga serta penyerapan tenaga kerja wanita terkait dengan upah serta faktor

yang mempengaruhi upah pekerja wanita, hal ini dirumuskan dalam rumusan

masalah yang terjadi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memecahkan masalah

penelitian dan manfaat penelitian berguna secara teoritis dan praktis.

BAB II LANDASAN TEORI

Bab ini menguraikan beberapa definisi dan konsep yang akan digunakan

pada penelitian, kemudian akan dikaitkan dengan teori yang digunakan. Teori dan

konsep yang digunakan antara lain teori upah dan faktor yang mempengaruhinya.

Teori tersebut selain berbasis umum juga diperkuat dengan teori secara Islam.

Selain itu dijelaskan juga dalam bab ini tentang hipotesis yang diambil oleh

peneliti yang tentunya dikaitkan pula dengan kajian teori. Dalam hal ini untuk

mempermudah memahami penelitian yang telah diambil, maka diuraikanlah

model kerangka penelitian yang dibangun berdasarkan dengan teori yang telah

diambil.

BAB III METODE PENELITIAN

Dalam bab ini diuraikan mengenai metode penelitian yang terdiri dari jenis

penelitian, sumber data penelitian yang diperoleh dari hasil survei secara langsung

kepada pekerja wanita dengan membagikan kuesioner, Definisi operasional

variabel, untuk menentukan jumlah sampel penelitian digunakan rumus Slovin

Page 34: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

11

diperoleh sampel 100 pekerja wanita di tiga perusahaan rambut terbesar. Metode

pengumpulan data melalui kuesioner. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik

analisis regresi linear berganda menggunakan uji asumsi klasik, uji secara

simultan dan parsial untuk mengetahui variabel independen yaitu tingkat

pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja dan usia terhadap upah pekerja wanita

industri rambut palsu di Kabupaten Purbalingga.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini menguraikan gambaran lokasi daerah penelitian yaitu industri

rambut palsu di Kabupaten Purbalingga. Selanjutnya memberikan deskripsi

penelitian terhadap hasil uji instrumen, hasil uji asumsi klasik, hasil uji koefisien

determinasi, hasil uji simultan, hasil uji parsial dan pembahasan pada setiap

variabel penelitian dalam bentuk kuantitatif dan kualitatif.

BAB V PENUTUP

Bab penutup ini berisi tentang kesimpulan dari hasil penelitian.

Page 35: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

78

BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan pada

faktor yang mempengaruhi upah pekerja wanita industri pengolahan rambut palsu

di Kabupaten Purbalingga, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Berdasarkan hasil pengujian secara simultan dapat disimpulkan bahwa

tingkat pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja dan usia secara bersama-

sama berpengaruh terhadap upah pekerja wanita industri pengolahan rambut

palsu di Kabupaten Purbalingga.

2. Berdasarkan hasil pengujian secara parsial dapat disimpulkan bahwa tingkat

pendidikan, lama kerja, jumlah jam kerja dan usia berpengaruh positif dan

signifikan secara statistik terhadap upah pekerja wanita industri pengolahan

rambut palsu di Kabupaten Purbalingga sehingga hasil penelitian ke empat

variabel tersebut menolak H0.

3. Ditinjau dari perspektif Islam, sistem pengupahan pada industri rambut

palsu di Kabupaten Purbalingga sudah tepat waktu dan sesuai dengan

ketentuannya pengupahan dalam Islam, dimana pembayaran harus tepat

waktu dan tidak boleh melebihi ketentuan tanggalnya. Terbukti pada

industri rambut palsu upah pada tiga perusahaan selalu dibayarkan setiap

tanggal 10 di setiap bulannya dan sudah sesuai dengan UMK Purbalingga.

4. Berdasarkan data responden yang diperoleh upah yang didapatkan pekerja

rata-rata sudah dapat memenuhi standar kebutuhan hidup layak (KHL). Hal

Page 36: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

79

ini ditunjukan dengan besarnya upah yang diterima pekerja wanita lebih

besar dibandingkan dengan standar kebutuhan hidup layak (KHL) yang

berlaku di Kabupaten Purbalingga.

5.2. Saran

Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian, dapat diberi saran-saraan

sebagai berikut:

1. Pekerja wanita industri rambut palsu yang ada di Kabupaten Purbalingga

dapat meningkatkan penerimaan upah melalui peningkatan kualitas

pendidikan dan ketrampilan menambah pengalaman kerja dan jumlah jam

kerjanya untuk menciptakan tenaga kerja yang berkualitas.

2. Bagi pekerja yang sudah menikah dan memiliki jumlah tanggungan

keluarga yang besar diharapkan tetap berpartisipasi dalam pasar kerja

sehingga keberadaan wanita khususnya ibu rumah tangga dapat mampu

mengurangi beban perekonomian keluarga.

3. Upah yang didapatkan oleh pekerja wanita industri rambut palsu sudah

tepat waktu, sesuai dengan UMK dan dapat memenuhi kebutuhan hidup

layak (KHL) yang ditetapkan di Kabupaten Purbalingga, dengan hal ini

diharapkan dapat terus mampu dipertahankan oleh pihak perusahaan untuk

tetap mengikuti ketentuan upah yang sesuai dengan standar kebutuhan

hidup layak yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.

4. Industri rambut palsu sudah bisa memberikan ruang bagi wanita untuk

bekerja, serta membantu perekonomian keluarga, dengan hal ini

diharapkan industri tersebut bisa terus berkembang untuk memanjukan

perekonomian masyarakat Kabupaten Purbalingga.

Page 37: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

80

DAFTAR PUSTAKA

BUKU

Arsyad, Lincolin. 1997. Ekonomi Pembangunan. Yogyakarta: Unita penerbit dan

percetakan STIM YKPN Yogyakarta.

Al-Haritsi Jaribah, Zamakhsyari Asmuni Solihan. 2006. Fikih Ekonomi Umar Bin

Al-Khathab. Editor: Muhammad Ihsan, Lc-Cet 1-Jakarta:Khalifah. Pustaka

Al-Khautsar grup

Chaudhry, muhammad sharif. 2012. Sistem Ekonomi Islam Prinsip dasar.

Kencana, Jakarta.

Elfindi, dan Nasri, Bachtiar. 2000. Ekonomi Ketenagakerjaan. Universitas

Andalas Padang.

Ghozali, Imam. 2009. “Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS”.

Edisi 4, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Ghazali, Imam. 2013. “Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS”.

Edisi 7, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Gujarati, Damodar. 2006. Dasar-Dasar Ekonometrika. Jakarta: Erlangga.

Hasibuan, N. 1993. Ekonomi Industri: Persaingan, Monopoli dan Regulasi.

LP3ES: Jakarta.

Izzan Ahmad dan Saehudin. 2012. Tafsir Pendidikan Studi Ayat-ayat Berdimensi

Pendidikan. Selatan Banten: Pustaka Aufa Media.

Katsir, Ibnu. 2012. Ringkasan Tafsir Jilid 3. Jakarta: Gema Insani.

Kreiter, R. And Knicki, A. 2004. Perilaku Organisasi, buku 1 dan 2.

Jakarta:Salemba empat.

Kuncoro, Mudrajad. 2001. Metode Kuantitatif Teori Dan Aplikasi Untuk Bisnis

dan Ekonomi. Yogyakarta: UPP AMP YKPN.

Page 38: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

81

Naf‟an. 2014. Ekonomi Makro: Tinjauan Ekonomi Syariah. Grha Ilmu,

Yogyakarta.

Nasir, Moh. 1998. Metode Penelitian (Jakarta: Galla Indonesia).

Nurul Huda et al. 2009. Ekonomi Makro Islam: Pendekatan Teoritis. Kencana,

Jakarta.

Rahman, Afzalur. 1995. Doktrin ekonomi islam, alih bahasa soeroyo & M.

Nastangin, ed. Sanhaji & Hudiyanto, Edisi Lisensi. Yogyakarta: Dana

Bhakti Wakaf.

Sanusi, Anwar. 2013. Metodologi Penelitian Bisnis. Jakarta: Salemba Empat.

Sajogyo dan Puji Sajogyo. 1983. Peranan Wanita dalam Keluarga Rumah

Tangga dan Masyarakat Yang Lebih Luas di Pedesaan. CV Rajawali.

Jakarta.

Simanjuntak, Payman J. 2008. Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia.

Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan

Indonesia.

Simanjuntak, Payaman J. 1998. Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia.

Jakarta: LPFE-UI.

Simanjuntak, Payaman J. 1998. Peningkatan Hasil Kerja Usaha Kerja,

Pengertian dan Ruang Lingkup. Jakarta: Prima.

Sukirno, Sadono. 2005. Mikro Ekonomi Teori Pengantar. Raja Grafindo Persada,

Jakarta.

Sumarsono, S. 2003. Ekonomi Manajemen Sumber Daya Manusia dan

Ketenagakerjaan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Suryandono, Widodo. 2014. Asas-Asas Hukum Perburuhan (Pengupahan dan

jaminan sosial). Jakarta: Rajawali Pers.

Warson munawir, Ahmad. 1997. Al-Munawir Kamus Arab-Inndonesia, Edisi II

Surabaya: Pustaka progresif.

Page 39: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

82

PERATURAN UNDANG-UNDANG

Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, Pasal 1 butir 30

dan pasal 77.

Undang-Undang No.29 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional bab 1 ayat

(1)

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional bab IV

pasal (17), (18) dan (19).

Peraturan Menteri Tenaga Kerja No. PER-17/MEN/VIII/2005 Tentang Komponen

dan Pelaksanaan Komponen dan Pelaksanaan Tahapan Pencapaian

Kebutuhan Hidup Layak, Pasal 1 Butir 1.

JURNAL

Andjar Widjajanti dan Suci Silviyani. Produktifitas Pekerja Wanita Pada Pabrik

Kerupuk Kecamatan Kalipuro Kabupaten Banyuwangi. Jurnal Ekonomi,

Universitas Jember, Tahun 2013.

Andreas Sukamto. Kontribusi Pekerja Perempuan terhadap Pembentukan

Pendapatan Keluarga(Studi Kasus: Pekerja Perempuan Industri

Kerajinan Gerabah di Pedukuhan Kajen, Desa Bangun Jiwo, Kecamatan

Kasihan, Kabupaten Bantul, DIY Tahun 2014. Jurnal Ekonomi

Pembangunan, fakultas Ekonomi, Universitas Atmajaya Yogyakarta.

Buya Al Ghazali, wahyuddin dan Rina Trisnawati. Analisis faktor-faktor yang

mempengaruhi tingkat upah pada auditor sektor publik (pemerintah).

Jurnal Ekonomi Manajemen, fakultas Ekonomi, Universitas Muhamadiyah

Surakarta.

Fadah, Isti dan Yuswanto I.B., (2004), “karakteristik demografi dan sosial

ekonomi buruh wanita serta kontribusinya terhadap pendapatan keluarga

(studi kasus pada buruh tembakau di Kabupaten Jember)” jurnal

managemen kewirausahaan vol.6 No.2, September 2004:137-147

Torigan, Robison. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Terhadap Tingkat Pendapatan

Page 40: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

83

Perbandingan Antara Empat Hasil Penelitian”. Jurnal Wawasan, Februari

2006, Volume 11, Nomor 3.

SKRIPSI

Hafid, Muhammad. 2014. “Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat

upah tenaga kerja industri tekstil di kecamatan pedurungan kota

semarang”. Skripsi. Universitas Diponegoro.

Kurniawan, Achmad. 2015. “Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat

Upah buruh petik di PT. Sinergi perkebunan nusantara kabupaten

morowai sulawesi tengah”. Skripsi. Universitas Hasanuddin.

Jaya, Abd. Hamid Mangung M. 2011. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

Pendapatan Pedagang Kaki Lima Di Sekitar Pantai Losari Kota

Makassar”. Skripsi. Universitas Hasanuddin Makasar.

Putu Marlini Dewi. 2012. “Partisipasi tenaga kerja perempuan dalam

meningkatkan pendapatan keluarga”, Skripsi, fakultas Ekonomi,

Universitas Negeri Semarang.

Sulistiono. 2010. Pengaruh kepemilikan manajerial, struktur modal dan ukuran

perusahaan terhadap nilai perusahaan pada perusahaan Manufaktur di

BEI Tahun 2006-2008. Skripsi. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri

Malang.

INTERNET

Website Badan Pusat Statistik kabupaten Purbalingga,

http://www.bps.go.id/subjek/view diakses tanggal 18 maret 2016, pukul

12.33 WIB

http://purbalinggakab.bps.go.id/.diakses tanggal 4 Maret 2016 pukul 08.30

WIB.

Website Dinas sosial dan ketenagakerjaan kabupaten Purbalingga,

http://kotaperwira.com/tag/dinsosnakertrans. diakses tanggal 4 Maret 2016

pukul 09.00 WIB.

Page 41: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

84

Page 42: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

85

LAMPIRAN I

No Hlm BAB Terjemahan

1. 15 II

Dan katakanlah : "Bekerjalah kamu, maka Allah dan Rasul-Nya serta orang-orang mu‟min akan melihat

pekerjaanmu itu, dan kamu akan dikembalikan kepada Allah Yang Mengetahui akan ghaib dan yang nyata,

lalu diberikan-Nya kepada kamu apa yang kamu kerjakan." (At Taubah : 105).

2. 16 II Berikan kepada seorang pekerja upahnya sebelum keringatnya kering”(HR. Ibnu Majah, shahih)

3. 19 II Dari Ibnu Abbas R.A Ia berkata : Rasulullah SAW bersabda : “Barang siapa yang dikehendaki Allah

menjadi baik, maka dia akan difahamkan dalam hal agama. Dan sesungguhnya ilmu itu dengan belajar”

(HR. Bukhori).

4. 19 II “Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu

pengetahuan.” (QS.Al-Mujadalah:11)

Page 43: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

86

LAMPIRAN 2

Prodi Ekonomi Syari’ah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

Yogyakarta

KUESIONER PENELITIAN SKRIPSI

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM KERJA

DAN USIA TERHADAP UPAH PEKERJA WANITA INDUSTRI PENGOLAHAN

RAMBUT PALSU

Oleh:

LUSY SARASWATI (12810027)

PETUNJUK PENGISISAN

a. Bacalah secara teliti setiap pertannyaan yang sudah disediakan

b. Tulislah Nama, nama pabrik, dan domisili anda.

c. Berilah tanda centang (√) untuk menjawab pertanyaan.

I. Identitas Responden

1.

Nama

2. Nama Pabrik

3. Domisili (tulis kecamatan)

4. Umur [ ] 15 – 24 tahun

[ ] 25 – 34 tahun

[ ] 35 – 44 tahun

[ ] 45 – 54 tahun

[ ] 55 – 64 tahun

5. Pendidikan terakhir [ ] SD atau sederajat

[ ] SMP atau sederajat

[ ] SMA atau sederajat

[ ] Diploma (D3)

[ ] Sarjana (S1)

6. Status pernikahan [ ] Belum Menikah

[ ] Sudah Menikah

7. Lama bekerja [ ] kurang dari 1 tahun

[ ] 1-2 tahun

[ ] 2-3 tahun

[ ] 3-4 tahun

[ ] lebih dari 4 tahun

Tanggal : ..................

No.Kuesioner : ..................

Page 44: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

87

8. Pendapatan per bulan [ ] kurang dari Rp 1.377.500,,-

[ ] Rp1.377.500,- s.d Rp2.000.000,-

[ ] Rp2.000.001,- s.d Rp3.000.000,-

[ ] Rp3.000.001,- s.d Rp4.000.000,-

[ ] lebih dari Rp4.000.001,-

PETUNJUK PENGISISAN

Berilah tanda centang (X) pada pilihan jawaban yang tersedia dengan ketentuan

sebagai berikut:

a. SS = Sangat Setuju c. TS = Tidak Setuju

b. S = Setuju d. STS = Sangat Tidak Setuju

A. TINGKAT PENDIDIKAN

1. Semakin tinggi tingkat pendidikan yang saya punya, maka akan semakin

besar upah yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

2. Pendidikan saya sangat mempengaruhi upah yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

3. Bekerja di industri pengolahan rambut palsu membutuhkan pendidikan

yang tinggi, untuk mendapatkan upah tambahan yang tinggi pula.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

4. Jika pendidikan saya rendah, maka upah yang saya dapatkan juga sesuai

dengan tingkat pendidikan saya.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

B. LAMA KERJA (lamanya / tahun bekerja)

5. Jika saya sebagai pekerja baru, saya hanya mendapatkan upah pokok.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

6. Gaji pokok yang saya terima selama saya bekerja, sudah sesuai dengan

UMK.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

Page 45: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

88

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

7. Semakin lama saya bekerja, maka semakin tinggi pula upah yang saya

dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

8. Setiap tahun saya mendapatkan kenaikan upah.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

C. JUMLAH JAM KERJA (jam kerja dalam satu hari)

9. Sejauh ini upah yang saya dapatkan, sudah sesuai dengan jam kerja yang

saya curahkan untuk bekerja.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

10. Jumlah jam kerja yang saya curahkan dalam satu harinya sangat

mempengaruhi upah yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

11. Semakin banyak jumlah jam kerja saya, maka semakin tinggi pula upah

yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

12. Jam kerja tambahan yang saya kerjakan, berpengaruh terhadap besaran

upah yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

D. USIA

13. Usia saya sangat mempengaruhi upah yang saya dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

14. Usia produktif (21-35) sangat berpengaruh terhadap upah yang saya

dapatkan.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

15. Semakin muda usia saya, maka semakin besar pula upah yang saya terima.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

Page 46: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

89

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

16. Jika usia saya sudah tergolong tidak produktif, maka upah yang akan saya

dapatkan juga akan semakin menurun.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

E. UPAH

17. Pembayaran upah di tempat saya bekerja sudah baik dan tepat waktu.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

18. Upah yang saya dapatkan sudah sesuai dengan UMK Purbalingga.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

19. Upah yang saya dapatkan sudah dapat memenuhi kebutuhan hidup saya

setiap bulannya.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

20. Upah yang diberikan oleh perusahaan membuat saya ingin tetap bertahan

di tempat saya bekerja.

a. Sangat Setuju c. Tidak Setuju

b. Setuju d. Sangat Tidak Setuju

Terimakasih untuk kesediaan anda mengisi kuisioner ini.

Page 47: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

90

LAMPIRAN 3

DAFTAR NAMA PEKERJA WANITA

No Nama Nama PT

1 Rina Wulandari Boyang Industrial, PT

2 Dwi Saputri Boyang Industrial, PT

3 Supriyani Boyang Industrial, PT

4 Restu Boyang Industrial, PT

5 Listiana Boyang Industrial, PT

6 Hartini Boyang Industrial, PT

7 Kharimah Boyang Industrial, PT

8 Awaliyasti Boyang Industrial, PT

9 Sutrayani Boyang Industrial, PT

10 Susri Aidah Boyang Industrial, PT

11 Rere Boyang Industrial, PT

12 Lastri Boyang Industrial, PT

13 Ina Arifin Boyang Industrial, PT

14 Endang Boyang Industrial, PT

15 Umi Rosyidah Boyang Industrial, PT

16 Kumalasari Boyang Industrial, PT

17 Citra Boyang Industrial, PT

18 Merry Astuti Boyang Industrial, PT

19 Amanda Boyang Industrial, PT

20 Larasati Boyang Industrial, PT

21 Dwi Astuti Boyang Industrial, PT

22 Cindy Yarda Boyang Industrial, PT

23 Soimah Boyang Industrial, PT

24 Elfiana Safitri Boyang Industrial, PT

25 Nur Kharimah Boyang Industrial, PT

26 Nur Rahmawati Boyang Industrial, PT

27 Lesa Boyang Industrial, PT

28 Leni Risawati Boyang Industrial, PT

29 Risa A.R Boyang Industrial, PT

30 Ayuningtyas Boyang Industrial, PT

31 Nikmah K Boyang Industrial, PT

32 Afiani Boyang Industrial, PT

33 Santi Boyang Industrial, PT

34 Lina Sabrina Boyang Industrial, PT

35 Eni Boyang Industrial, PT

36 Ayu Boyang Industrial, PT

37 Karimah Boyang Industrial, PT

38 Wulandari Boyang Industrial, PT

Page 48: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

91

39 Amanah Boyang Industrial, PT

40 Rizki Inayah Boyang Industrial, PT

41 Adminah Boyang Industrial, PT

42 Ngatikoh Boyang Industrial, PT

43 Cahya W Boyang Industrial, PT

44 Ririn Boyang Industrial, PT

45 Sela Boyang Industrial, PT

46 Afifah Boyang Industrial, PT

47 Hening Boyang Industrial, PT

48 Mitri Boyang Industrial, PT

49 Nur Fitriana Boyang Industrial, PT

50 Silviana Boyang Industrial, PT

51 Reni Boyang Industrial, PT

52 Tina Aprilia Boyang Industrial, PT

53 Fina Boyang Industrial, PT

54 Linda Boyang Industrial, PT

55 Apriani Boyang Industrial, PT

56 Revalina Boyang Industrial, PT

57 Karomah Indokores Sahabat, PT

58 Juni Selyani Indokores Sahabat, PT

59 Mia Pramudita Indokores Sahabat, PT

60 Naimah Indokores Sahabat, PT

61 Suhati Indokores Sahabat, PT

62 Setiyawati Indokores Sahabat, PT

63 Mahyati Indokores Sahabat, PT

64 Sumarsih Indokores Sahabat, PT

65 Satijah Indokores Sahabat, PT

66 Wahyuliningsih Indokores Sahabat, PT

67 Somirah Indokores Sahabat, PT

68 Rani Agustina Indokores Sahabat, PT

69 Vilinda Larwati Indokores Sahabat, PT

70 Inka Fitriavi Gistalingga Indokores Sahabat, PT

71 Etin Indokores Sahabat, PT

72 Mardiyah Indokores Sahabat, PT

73 Nuriasih Indokores Sahabat, PT

74 Warsini Indokores Sahabat, PT

75 Endah Priyati Indokores Sahabat, PT

76 Triowati Indokores Sahabat, PT

77 Nunik Dwi Kartikasari Indokores Sahabat, PT

78 Kurniati Sun Chang Indonesia, PT

79 Eka Sun Chang Indonesia, PT

80 Ermi Sun Chang Indonesia, PT

81 Sumirah Sun Chang Indonesia, PT

Page 49: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

92

82 Nisfiyati Sun Chang Indonesia, PT

83 Sri Utami Puji Astuti Sun Chang Indonesia, PT

84 Endah Indarwati Sun Chang Indonesia, PT

85 Wati Sun Chang Indonesia, PT

86 Riyanti Sun Chang Indonesia, PT

87 Fredi Prasetyawati Sun Chang Indonesia, PT

88 Lani Lindiarti Sun Chang Indonesia, PT

89 Wahyu Y.W Sun Chang Indonesia, PT

90 Eka Waryati Sun Chang Indonesia, PT

91 Reni Nindianti Sun Chang Indonesia, PT

92 Rusmiyati Sun Chang Indonesia, PT

93 Suliyati Sun Chang Indonesia, PT

94 Puput Dwi Jayanti Sun Chang Indonesia, PT

95 Arti Sun Chang Indonesia, PT

96 Aam C Sun Chang Indonesia, PT

97 Hermania Sun Chang Indonesia, PT

98 Rohmania Ayu Sun Chang Indonesia, PT

99 Imlis Sun Chang Indonesia, PT

100 Linda Sun Chang Indonesia, PT

Page 50: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

93

LAMPIRAN 4

HASIL PENGOLAHAN DATA KUISIONER

No TP1 TP2 TP3 TP4 TTP LK1 LK2 LK3 LK4 TLK JJ1 JJ2 JJ3 JJ4 TJJ

1 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13 3 4 3 3 13

2 3 3 3 4 13 3 3 3 3 12 3 4 3 3 13

3 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

4 3 3 2 3 11 3 3 3 3 12 3 3 4 3 13

5 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

6 4 2 2 4 12 3 3 3 3 12 3 2 4 3 12

7 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 2 2 3 3 10

8 2 4 2 4 12 3 4 3 4 14 3 3 3 3 12

9 3 3 2 3 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

10 3 4 4 3 14 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

11 3 2 3 4 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

12 3 3 3 3 12 3 4 3 4 14 3 3 3 3 12

13 3 2 4 3 12 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

14 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 4 4 3 3 14

15 3 3 4 3 13 3 3 3 3 12 4 3 4 4 15

16 3 3 3 4 13 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

17 3 3 2 3 11 3 3 3 3 12 4 4 4 4 16

18 3 3 3 4 13 3 4 3 3 13 4 3 3 3 13

19 4 4 3 4 15 3 3 3 3 12 4 4 3 3 14

20 2 3 3 3 11 3 3 3 3 12 3 4 4 4 15

21 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

22 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

23 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

24 2 3 3 3 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

25 3 3 4 4 14 4 4 4 4 16 3 3 3 4 13

26 3 4 4 3 14 4 4 3 3 14 3 3 3 3 12

27 4 4 3 4 15 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

28 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

29 3 3 4 4 14 3 4 3 4 14 3 4 4 4 15

30 3 4 4 3 14 3 3 3 2 11 3 4 4 3 14

31 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

32 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

33 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

34 3 3 3 3 12 3 3 3 2 11 2 3 3 3 11

35 3 4 4 3 14 3 4 3 4 14 3 3 3 3 12

36 2 3 4 4 13 3 3 3 3 12 3 4 3 4 14

37 3 3 3 3 12 2 3 2 3 10 3 4 3 3 13

Page 51: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

94

38 3 3 3 3 12 2 3 3 3 11 3 3 3 3 12

39 4 3 3 4 14 2 3 3 3 11 3 4 3 3 13

40 3 3 3 3 12 2 3 2 3 10 3 3 3 3 12

41 4 3 3 4 14 3 4 3 4 14 3 3 3 3 12

42 3 4 3 4 14 3 4 3 4 14 3 3 3 4 13

43 2 3 4 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

44 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

45 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

46 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 2 3 3 11

47 2 2 2 2 8 2 2 2 2 8 2 2 2 2 8

48 2 2 2 2 8 2 2 2 2 8 2 2 3 3 10

49 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 4 3 3 13

50 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 4 3 3 13

51 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 4 3 3 13

52 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 4 3 4 14

53 3 3 3 3 12 3 3 2 3 11 3 3 4 3 13

54 3 3 3 3 12 3 3 2 3 11 3 3 4 3 13

55 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

56 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 2 2 3 3 10

57 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

58 3 2 2 3 10 3 2 3 2 10 3 4 4 4 15

59 3 2 2 3 10 3 2 3 2 10 3 3 4 4 14

60 3 2 2 3 10 3 2 3 2 10 3 3 4 3 13

61 3 4 4 3 14 3 4 3 4 14 3 2 3 3 11

62 2 2 3 3 10 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

63 2 3 3 3 11 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

64 3 3 3 3 12 3 2 3 2 10 2 3 3 3 11

65 3 3 3 3 12 3 2 3 2 10 2 3 3 3 11

66 3 2 2 3 10 3 2 3 2 10 3 4 4 3 14

67 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 2 3 3 3 11

68 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

69 3 3 3 3 12 3 2 3 2 10 3 3 3 3 12

70 3 2 2 3 10 3 2 3 2 10 3 3 3 3 12

71 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 2 2 3 10

72 3 2 2 3 10 3 3 2 3 11 4 4 3 4 15

73 4 3 3 4 14 3 3 3 3 12 4 4 4 4 16

74 3 4 4 3 14 3 2 3 2 10 3 3 2 3 11

75 4 3 3 4 14 2 3 2 3 10 3 3 2 3 11

76 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 2 3 2 10

77 2 2 2 2 8 3 3 3 4 13 2 3 2 3 10

78 3 3 3 3 12 3 3 4 4 14 3 3 3 3 12

79 3 3 3 3 12 2 3 2 3 10 3 3 3 3 12

80 4 4 4 4 16 4 3 3 3 13 1 3 4 4 12

Page 52: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

95

81 4 3 3 4 14 2 3 2 3 10 2 3 3 3 11

82 3 4 4 3 14 2 3 2 3 10 3 3 3 3 12

83 4 3 3 4 14 3 4 3 4 14 3 3 4 4 14

84 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

85 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

86 3 3 3 3 12 3 2 3 2 10 3 3 3 3 12

87 3 3 3 3 12 2 3 3 3 11 2 3 3 3 11

88 4 3 3 4 14 3 3 3 3 12 3 3 4 4 14

89 3 2 2 3 10 3 4 3 4 14 3 3 4 4 14

90 3 2 2 3 10 2 3 2 3 10 2 3 3 4 12

91 3 2 2 3 10 3 4 4 3 14 3 3 4 4 14

92 3 2 2 3 10 3 3 3 3 12 3 3 4 4 14

93 3 2 2 3 10 2 3 2 3 10 3 3 4 4 14

94 3 2 2 3 10 2 3 2 3 10 3 3 4 4 14

95 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12 3 3 4 3 13

96 3 3 3 3 12 2 3 3 3 11 3 3 3 4 13

97 3 3 3 3 12 3 3 2 3 11 3 3 3 3 12

98 3 3 3 3 12 2 3 2 3 10 3 3 4 4 14

99 4 3 3 4 14 2 3 3 3 11 2 3 3 3 11

100 3 4 4 4 14 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

Page 53: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

96

No US1 US2 US3 US4 TUS UP1 UP2 UP3 UP4 TUP

1 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

2 3 4 4 3 14 3 4 4 3 14

3 3 4 4 3 14 4 3 4 4 15

4 3 3 4 4 14 4 3 3 4 14

5 2 3 3 3 11 3 4 3 3 13

6 4 3 3 4 14 4 3 4 3 14

7 3 3 3 3 12 3 4 3 4 14

8 2 3 4 3 12 4 3 4 4 15

9 4 3 3 3 13 3 4 3 4 14

10 3 3 3 4 13 4 3 4 3 14

11 2 3 3 2 10 3 3 3 4 13

12 3 3 3 3 12 3 4 3 4 14

13 3 3 3 2 11 4 3 4 4 15

14 3 2 3 3 11 3 4 3 3 13

15 2 3 3 2 10 4 4 4 3 15

16 2 3 3 2 10 3 4 4 3 14

17 2 3 3 2 10 3 4 4 3 14

18 3 3 3 3 12 4 3 3 4 14

19 3 3 3 3 12 4 3 4 4 15

20 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16

21 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

22 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

23 3 3 3 3 12 4 3 3 3 13

24 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

25 3 3 4 4 14 4 4 4 4 16

26 3 3 4 4 14 4 3 4 3 14

27 3 3 3 3 12 3 4 4 4 15

28 2 3 3 3 11 4 3 4 4 15

29 3 3 3 3 12 3 4 4 4 15

30 3 4 3 3 13 3 3 4 3 13

31 2 3 3 3 11 4 4 3 4 15

32 2 3 2 3 10 3 3 3 4 13

33 4 3 3 3 13 3 3 3 3 12

34 2 3 2 3 10 3 4 3 3 13

35 2 3 2 3 10 3 3 4 4 14

36 3 4 3 4 14 4 4 4 3 15

37 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

38 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

39 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

40 2 3 3 2 10 3 3 3 4 13

41 4 4 3 3 14 4 4 4 4 16

42 4 3 4 3 14 4 4 4 4 16

Page 54: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

97

43 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

44 3 3 3 2 11 3 3 3 3 12

45 2 3 2 3 10 3 3 3 4 13

46 2 3 2 3 10 3 3 3 3 12

47 3 4 3 4 14 3 3 3 3 12

48 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

49 3 4 4 3 14 4 4 4 3 15

50 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

51 3 4 4 3 14 4 4 4 4 16

52 3 3 3 3 12 4 3 4 3 14

53 3 3 3 3 12 4 4 4 4 16

54 3 4 4 3 14 4 4 4 4 16

55 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

56 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

57 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

58 3 3 3 3 12 4 3 3 4 14

59 4 3 4 3 14 3 4 4 4 15

60 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

61 4 4 4 4 16 4 4 4 4 16

62 3 3 4 3 13 3 3 3 3 12

63 2 2 3 3 10 3 3 3 3 12

64 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

65 3 3 3 4 13 3 3 3 3 12

66 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

67 3 3 3 3 12 4 3 3 3 13

68 3 4 4 3 14 3 3 3 4 13

69 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

70 3 3 3 3 12 4 3 3 3 13

71 3 3 3 3 12 3 3 4 3 13

72 2 3 3 2 10 3 3 3 4 13

73 4 4 3 3 14 4 4 4 4 16

74 4 3 4 3 14 4 3 4 4 15

75 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

76 3 3 3 2 11 4 3 3 4 14

77 3 2 2 3 10 4 3 3 3 13

78 3 3 4 4 14 4 4 3 3 14

79 2 3 3 4 12 3 3 3 3 12

80 3 3 4 4 14 3 3 4 4 14

81 3 3 3 3 12 3 3 4 4 14

82 3 3 3 3 12 3 3 3 3 12

83 4 4 3 3 14 4 4 4 4 16

84 2 3 3 2 10 3 3 3 3 12

85 4 3 3 4 14 4 3 3 4 14

Page 55: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

98

86 3 2 2 3 10 3 3 3 3 12

87 3 2 2 3 10 3 3 3 3 12

88 2 2 4 3 11 3 4 3 3 13

89 4 3 3 4 14 4 3 4 4 15

90 2 2 4 4 12 3 3 3 3 12

91 4 3 4 3 14 4 3 4 4 15

92 2 3 3 3 11 3 3 3 4 13

93 3 2 2 3 10 3 3 3 3 12

94 3 2 2 3 10 3 3 3 3 12

95 3 3 3 3 12 4 4 4 3 15

96 3 3 3 3 12 3 4 3 3 13

97 3 3 3 3 12 3 3 3 4 13

98 3 2 2 3 10 3 3 3 4 13

99 2 3 3 3 11 3 4 3 3 13

100 3 3 3 3 12 4 3 3 4 14

Page 56: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

99

LAMPIRAN 5

HASIL OLAH DATA SPSS

1) UJI VALIDITAS

1. Variabel Upah (Y)

Correlations UP1 UP2 UP3 UP4 TUP

UP1 Pearson Correlation 1 ,217* ,523

** ,250

* ,736

**

Sig. (2-tailed) ,030 ,000 ,012 ,000

N 100 100 100 100 100 UP2 Pearson Correlation ,217

* 1 ,405

** ,058 ,609

**

Sig. (2-tailed) ,030 ,000 ,569 ,000

N 100 100 100 100 100 UP3 Pearson Correlation ,523

** ,405

** 1 ,229

* ,794

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,022 ,000

N 100 100 100 100 100 UP4 Pearson Correlation ,250

* ,058 ,229

* 1 ,574

**

Sig. (2-tailed) ,012 ,569 ,022 ,000

N 100 100 100 100 100 TUP Pearson Correlation ,736

** ,609

** ,794

** ,574

** 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 100 100 100 100 100

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

2. Variabel Tingkat Pendidikan (X1)

Correlations

TP1 TP2 TP3 TP4 TTP

TP1 Pearson Correlation 1 ,194 ,076 ,592** ,601

**

Sig. (2-tailed) ,053 ,452 ,000 ,000

N 100 100 100 100 100 TP2 Pearson Correlation ,194 1 ,685

** ,276

** ,797

**

Sig. (2-tailed) ,053 ,000 ,005 ,000

N 100 100 100 100 100 TP3 Pearson Correlation ,076 ,685

** 1 ,220

* ,748

**

Sig. (2-tailed) ,452 ,000 ,028 ,000

N 100 100 100 100 100 TP4 Pearson Correlation ,592

** ,276

** ,220

* 1 ,686

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,005 ,028 ,000

N 100 100 100 100 100 TTP Pearson Correlation ,601

** ,797

** ,748

** ,686

** 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Page 57: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

100

3. Variabel Lama Kerja (X2)

Correlations LK1 LK2 LK3 LK4 TLK

LK1 Pearson Correlation 1 ,195 ,633** ,130 ,629

**

Sig. (2-tailed) ,052 ,000 ,199 ,000

N 100 100 100 100 100 LK2 Pearson Correlation ,195 1 ,199

* ,847

** ,816

**

Sig. (2-tailed) ,052 ,048 ,000 ,000

N 100 100 100 100 100 LK3 Pearson Correlation ,633

** ,199

* 1 ,179 ,647

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,048 ,075 ,000

N 100 100 100 100 100 LK4 Pearson Correlation ,130 ,847

** ,179 1 ,791

**

Sig. (2-tailed) ,199 ,000 ,075 ,000

N 100 100 100 100 100 TLK Pearson Correlation ,629

** ,816

** ,647

** ,791

** 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

4. Variabel Jumlah Jam Kerja (X3)

Correlations JJ1 JJ2 JJ3 JJ4 TJJ

JJ1 Pearson Correlation 1 ,433** ,240

* ,146 ,661

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,016 ,148 ,000

N 100 100 100 100 100 JJ2 Pearson Correlation ,433

** 1 ,271

** ,267

** ,725

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,006 ,007 ,000

N 100 100 100 100 100 JJ3 Pearson Correlation ,240

* ,271

** 1 ,464

** ,713

**

Sig. (2-tailed) ,016 ,006 ,000 ,000

N 100 100 100 100 100 JJ4 Pearson Correlation ,146 ,267

** ,464

** 1 ,665

**

Sig. (2-tailed) ,148 ,007 ,000 ,000

N 100 100 100 100 100 TJJ Pearson Correlation ,661

** ,725

** ,713

** ,665

** 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Page 58: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

101

5. Variabel Usia (X4)

Correlations US1 US2 US3 US4 TUS

US1 Pearson Correlation 1 ,278** ,266

** ,433

** ,750

**

Sig. (2-tailed) ,005 ,007 ,000 ,000

N 100 100 100 100 100 US2 Pearson Correlation ,278

** 1 ,427

** ,109 ,626

**

Sig. (2-tailed) ,005 ,000 ,281 ,000

N 100 100 100 100 100 US3 Pearson Correlation ,266

** ,427

** 1 ,255

* ,699

**

Sig. (2-tailed) ,007 ,000 ,010 ,000

N 100 100 100 100 100 US4 Pearson Correlation ,433

** ,109 ,255

* 1 ,666

**

Sig. (2-tailed) ,000 ,281 ,010 ,000

N 100 100 100 100 100 TUS Pearson Correlation ,750

** ,626

** ,699

** ,666

** 1

Sig. (2-tailed) ,000 ,000 ,000 ,000 N 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

2) UJI RELIABILITAS

1. Variabel Upah (Y)

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,609 4

2. Variabel Tingkat Pendidikan (X1)

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,673 4

3. Variabel Lama Kerja (X2)

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,700 4

Page 59: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

102

4. Variabel Jumlah Jam Kerja (X3)

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,636 4

5. Variabel Usia (X4)

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

,626 4

HASIL UJI REGRESI LINIER BERGANDA

1. DESKRIPTIF

Descriptive Statistics

N Range Minimum Maximum Sum Mean Std.

Deviation

Variance Skewness Kurtosis

Statistic Statisti

c

Statistic Statistic Statisti

c

Statistic Statistic Statistic Statistic Std.

Error

Statistic Std.

Error

TTP 100 8 8 16 1209 12,09 1,491 2,224 -,269 ,241 ,659 ,478

TLK 100 8 8 16 1173 11,73 1,362 1,856 ,064 ,241 ,744 ,478

TJJ 100 8 8 16 1253 12,53 1,417 2,009 ,014 ,241 ,501 ,478

TUS 100 6 10 16 1202 12,02 1,544 2,383 ,285 ,241 -,691 ,478

TUP 100 4 12 16 1361 13,62 1,333 1,776 ,308 ,241 -1,111 ,478

Valid N

(listwise)

100

2. UJI HETEROKEDASTISITAS

Coefficientsa

Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) 1,122 ,708 1,583 ,117

TTP ,056 ,039 ,158 1,436 ,154

TLK -,084 ,043 -,218 -1,928 ,057

TJJ -,032 ,038 -,086 -,835 ,406

TUS ,026 ,035 ,078 ,747 ,457

a. Dependent Variable: ABS_RES

Page 60: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

103

3. UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized Residual

N 100

Normal Parametersa,b

Mean 0E-7

Std. Deviation ,88911817

Most Extreme Differences Absolute ,055

Positive ,055

Negative -,042

Kolmogorov-Smirnov Z ,548

Asymp. Sig. (2-tailed) ,924

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

Page 61: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

104

4. UJI MULTIKOLENIARITAS

Coefficientsa

Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) ,733 1,235 ,593 ,554

TTP ,145 ,066 ,162 2,186 ,031 ,855 1,170

TLK ,298 ,075 ,305 3,978 ,000 ,799 1,251

TJJ ,258 ,065 ,275 3,944 ,000 ,967 1,034

TUS ,366 ,061 ,424 5,960 ,000 ,926 1,080

a. Dependent Variable: TUP

5. UJI KOEFISIEN DETERMINASI (UJI R2)

Model Summaryb

Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson

1 ,745a ,555 ,536 ,908 2,007

a. Predictors: (Constant), TUS, TJJ, TTP, TLK

b. Dependent Variable: TUP

Page 62: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

105

6. UJI SIMULTAN (UJI F)

ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 97,527 4 24,382 29,596 ,000b

Residual 78,263 95 ,824

Total 175,790 99

a. Dependent Variable: TUP

b. Predictors: (Constant), TUS, TJJ, TTP, TLK

7. UJI PARSIAL (UJI t)

Coefficientsa

Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) ,733 1,235 ,593 ,554

TTP ,145 ,066 ,162 2,186 ,031

TLK ,298 ,075 ,305 3,978 ,000

TJJ ,258 ,065 ,275 3,944 ,000

TUS ,366 ,061 ,424 5,960 ,000

a. Dependent Variable: TUP

Page 63: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

106

LAMPIRAN 6

DOKUMENTASI

PT Boyang Industrial

Page 64: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

107

PT Indokores Sahabat

PT. Sunchang Indonesia

Page 65: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

108

LAMPIRAN 7

CURRICULUM VITAE

Lusy Saraswati

(04 Oktober 1994)

Desa Bantarbarang, Kec. Rembang

Kab. Purbalingga, 53356

[email protected]

+6285747471323

PENDIDIKAN FORMAL DAN INFORMAL

2012- 2016 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Islam

2009- 2012 SMAN 1 Rembang, Kabupaten Purbalingga

2006-2009 SMPN 1 Pengadegan, Kabupaten Purbalingga

2000-2006 SD N 1 Bantarbarang, Kabupaten Purbalingga

PELATIHAN DAN SEMINAR

April 2015 Peserta Seminar Manajemen Resiko Keuangan Syariah

dalam Acara Sharia Financial Expo 2015 dengan tema:

Peran Lembaga Pinjamin Simpanan Dalam Manajemen

Resiko.

November 2014 Peserta International Seminar Sesion of 2nd Asean

International Conference on Islamic Finance.

September 2014 Peserta Roadshow Seminar Asuransi Syariah 2014-Batch

II.

Agustus 2012 Start and Action Training di PT. Duta Network Indonesia.

Page 66: PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA, JUMLAH JAM

109

PENGALAMAN

Februari-Maret 2016 Pegawai Magang di Badan Amil Zakat Nasional

(BAZNAS) Kota Yogyakarta

2015 Panitia Pelatihan Keuangan Bagi Perangkat Desa

dan Kelembagaan di Hargorejo, Kokap,

Kulonprogo.

2014 Guru Privat konsentrasi Ekonomi dan Akuntansi Al-

Kindy Education

Demikian, daftar riwayat hidup ini telah saya buat dengan sebenar-benarnya.

Yogyakarta, 17 Juni 2016

Lusy Saraswati