i

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERUBAHAN

PENGETAHUAN DAN SIKAP ORANG TUA MENGENAI PEMENUHAN

TUGAS PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH DI KARTASURA

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Meraih Gelar Sarjana Keperawatan

DISUSUN OLEH:

MAULANA RIAN KRISANDI

J210100023

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

ii

iii

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan oleh penelitian sebelumnya untuk memperoleh gelar kesarjanaan

di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya

atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang

secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila kelak dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam

pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 17 Juli 2014

Maulana Rian Krisandi

J210.100.023

iv

PERSEMBAHAN

Hasil Karya ini saya persembahkan untuk:

Bp.Muchtar dan Ibu srilestari, sebagai orang tua

yang hebat yang selalu mendukung, mensupport,

mengajarkan dan mendoakan penulis sampai

jenjang saat ini.

Adik tercinta Anggri melian sari, yang memberikan

dorongan semangat dan canda tawanya.

Teman-teman seperjuangan Keperawatan kelas A

angkatan 2010, serta seluruh teman-teman yang

ada di universitas muhammadiyah surakarta

Teman-teman “kos nevada” yang selalu membuat

tersenyum dan tertawa saat dikos

Untuk Miu, Janny, Giren, Rochi yang selalu

menemani penulis 24 jam

Untuk seseorang yang selalu memberikan suntikan

semangat dan kasih sayang nya hingga skripsi ini

selesai

v

MOTTO

Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang

sekarang tidak diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa

depan jika Anda menunggu-nunggu.

(Nabi Muhammad Saw)

Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang

tertawa bahagia, tetapi hanya kamu sendiri yang menangis; dan pada kematianmu semua orang menangis sedih, tetapi hanya

kamu sendiri yang tersenyum.

(Penulis)

Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi

jalan dan dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan

buah.

(Confusius)

Dan barangsiapa yang menghendaki kehidupan akhirat dan

berusaha ke arah itu dengan sungguh-sungguh sedang ia adalah

mukmin, maka mereka itu adalah orang-orang yang usahanya

dibalasi dengan baik.”

(QS. Al Israa’ [17]: 19)

Imagination is more important than knowledge

(Penulis)

Hidup lah seperti bunga yang hidup di padang pasir, walaupun

gersang tetap menebarkan harum wanginya

(Penulis)

vi

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur selalu tecurah atas kehadiat Allah

swt, atas nikmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

dengan judul “pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan pengetahuan

dan sikap orang tua mengenai pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah

dikartasura”, Skripsi ini dibuat guna memenuhi persyaratan dalam menempuh

derajat sarjana Ilmu keperawatan di fakultas ilmu kesehatan universitas

muhammadiyah surakarta. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantu berbagai

pihak didalamnya, maka dengan kerendahan hati penulis menghaturkan

terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, SE., MM., Msc, selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

2. Dr. Suwadji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhamadiyah Surakarta.

3. Okti Sri Purwanti., S.kep., M.Kep., Ns., Sp. Kep.M.B selaku ketua program

studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

4. Arif Widodo., A.Kep., M.kes., selaku pembimbing I yang selalu

memberikan bimbingan dan arahan selama penulisan proposal ini.

vii

5. Dewi Listyorini., S.Kep ., Ns., selaku pembimbing II yang telah banyak

memberikan bimbingan dan arahan dalam penulisan proposal ini.

6. Irdawati., S.Kep., M.Si.Med., Ns., selaku penguji yang memberikan

masukan agar sempurnanya poposal ini

7. Seluruh Staf Pengajar Progdi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu

KesehatanUniversitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membimbing

sehingga penulis mendapat bekal dalam penyusunan skripsi ini.

8. Bapak dan Ibu tercinta yang senantiasa memberikan mendukung, semangat

sertakasih sayang yang tiada pernah henti.

9. Sahabat dan teman-temanku yang telah memberikan semangat, dorongan

dansenantiasa membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.

10. Semua pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini yang tidak

dapatpenulis sebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh

darikesempurnaan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang

bersifatmembangun. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan

ilmu pengetahuan khususnya bidang ilmu keperawatan.

Surakarta, 17 Juli 2014

Penulis

(Maulana Rian Krisandi)

viii

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

SKRIPSI UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang

bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Maulana Rian Krisandi

NIM : J .210.100.023

Program Studi : Ilmu Keperawatan (S1)

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan

kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalty

Noneksklusif (Non-exclusive Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya

yang berjudul :

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERUBAHAN

PENGETAHUAN DAN SIKAP ORANG TUA MENGENAI

PEMENUHAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH DI

KARTASURA

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti

Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,

mengalihmedia/formakan, mengelola dalam bentuk pangkalan data

(database), merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap

mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak

Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Surakarta

Pada tanggal : 17 Juli 2014

Yang menyatakan

(Maulana Rian Krisandi)

ix

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Peneliti yang bertanda tanggan dibawah ini:

Nama : Maulana Rian Krisandi

NIM : J 210.100.023

Program Studi : Ilmu Keperawatan S1

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Jenis Karya : Skripsi

Judul Skripsi : pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan

pengetahuan dan sikap orang tua mengenai pemenuhan tugas

perkembangan anak usai sekolah

Menyatakan dengan sebenarnya melakukan bahwa skripsi yang peneliti

buat dan serahkan ini, merupakan hasil karya peneliti sendiri, kecuali kutipan -

kutipan dan ringkasan - ringkasan semuanya telah peneliti jelaskan dalam

sumbernya.

Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil

jiplakan, maka peneliti bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu

Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas

Muhammadiyah Surakarta batal peneliti terima.

Surakarta, 17 Juli 2014

Yang membuat pernyataan

(Maulana Rian Krisandi)

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................i

HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................ii

HALAMAN PERNYATAAN ..........................................................................iii

HALAMAN MOTTO .....................................................................................iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................v

KATA PENGANTAR ......................................................................................vi

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ................... .viii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ....................................ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................x

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... .xii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... .xiii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. .xiv

ABSTRAK .......................................................................................................xv

ABSTRACK ................................................................................................. xvi

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang masalah..........................................................................1

B. Rumusan Masalah ..................................................................................3

C. Tujuan Penelitian ...................................................................................4

D. Manfaat Penelitian..................................................................................5

E. Keaslian Penelitian .................................................................................6

II. LANDASAN TEORI

A. Tinjauan Pustaka ....................................................................................7

1. Pendidikan kesehatan .......................................................................7

2. Pengetahuan .....................................................................................10

3. Sikap ................................................................................................11

4. Orang tua ..........................................................................................15

5. Perkembangan anak usia sekolah ......................................................19

B. Kerangka teori ........................................................................................23

C. Kerangka konsep ....................................................................................24

D. Hipotesa .................................................................................................25

III. METODE PENELITIAN

A. Pendekatan penelitian ............................................................................26

B. Tempat dan waktu penelitian .................................................................27

C. Subyek penelitian ..................................................................................27

D. Rencana jalannya penelitian ..................................................................29

E. Teknik pengumpulan data dan teknik analisa data .................................31

F. Definisi operasional...............................................................................31

G. Instrumen penelitian ..............................................................................33

H. Etika penelitian .....................................................................................34

I. Uji validitas dan reliabilitas instrumen ...................................................35

xi

IV. HASIL PENELITIAN

A. Karakteristik responden .........................................................................39

B. Analisis Univariat ..................................................................................40

C. Analisis Bivariat ....................................................................................44

V. PEMBAHASAN

A. Karakteristik responden .........................................................................51

B. Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan responden tentang

pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah ................................52

C. Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap sikap responden tentang

pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah ................................54

D. Keterbatasan penelitian .........................................................................57

VI. PENUTUP

A. Simpulan ..............................................................................................58

B. Saran ....................................................................................................59

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kerangka teori ...................................................................................23

Gambar 2 Kerangka konsep ...............................................................................24

Gambar 4.1. Grafik Perbedaan Tingkat Pengetahuan antara Sebelum dan Sesudah

Dilakukan Pendidikan Kesehatan pada Kelompok eksperimen ...........................46

Gambar 4.2. Grafik Perbedaan Sikap antara Sebelum dan Sesudah Dilakukan

Pendidikan Kesehatan pada Kelompok eksperimen.............................................48

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel.1 Desain Penelitian ...................................................................................22

Tabel 3.2 Definisi Operasional ...........................................................................28

Tabel 4.1 Distribusi responden menurut kelompok umur, pendidikan dan status

pekerjaan................................................................................................................42

Tabel 4.2. Sentral tendensi pengetahuan responden tentang pemenuhan tugas

perkembangan anak usia

sekolah....................................................................................................................43

Tabel 4.3.Hasil pre test pengetahuan tentang pemenuhan tugas perkembangan

anak usia sekolah ...................................................................................................44

Tabel 4.4. Hasil post test pengetahuan tentang pemenuhan tugas perkembangan

anak usia sekolah di Desa Pabelan Kecamatan Kartasura.....................................44

Tabel 4.5. Sentral tendensi sikap responden tentang pemenuhan tugas

perkembangan anak usia sekolah di Desa Pabelan Kecamatan Kartasura.............45

Tabel 4.6 Hasil pre test sikap responden tentang pemenuhan tugas perkembangan

anak usia sekolah di Desa Pabelan Kecamatan Kartasura ....................................46

Tabel 4.7 Hasil post test sikap responden tentang pemenuhan tugas perkembangan

anak usia sekolah di Desa Pabelan Kecamatan Kartasura ....................................47

Tabel4.8 Hasil uji homogenitas ............................................................................47

Tabel 4.9 Hasil uji normalitas data .......................................................................48

Tabel 4.10.Hasil pengujian beda rata-rata pengetahuan responden tentang

pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah antara sebelum dan sesudah

pemberian pendidikan............................................................................................48

Tabel 4.11.Hasil pengujian beda rata-rata pre test post test pengetahuan responden

dengan kelompok kontrol ......................................................................................49

Tabel 4.12.Hasil pengujian beda rata-rata sikap responden tentang pemenuhan

tugas perkembangan anak usia sekolah antara sebelum dan sesudah pemberian

pendidikan kesehatan ............................................................................................49

Tabel 4.13. Hasil pengujian beda rata-rata pre test post test sikap responden

kelompok kontrol ..................................................................................................50

Tabel 4.14 Hasil uji beda pengaruh pendidikan kesehatan tentang pemenuhan

tugas perkembangan anak usia sekolah antara kelompok perlakuan dengan

kelompok control ..................................................................................................51

Tabel 4.15. Hasil uji beda pengaruh pendidikan kesehatan tentang sikap

pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah antara kelompok perlakuan

dengan kelompok ..................................................................................................52

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Lembar Permintaan Menjadi Responden

Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 3 Kuesioner Pengetahuan Orang Tua Mengenai pemenuhan

tugas perkembangan Anak Usia Sekolah

Lampiran 4 Kuesioner Sikap Orang Tua Mengenai pemenuhan tugas

perkembangan Anak Usia Sekolah

Lampiran 5 Satuan Acara Pendidikan

Lampiran 6 Leaflet

Lampiran 7 Uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 8 Rekapitulasi hasil penelitian

Lampiran 9 Uji normalitas

Lampiran 10 Tabel uji analisis data

xv

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERUBAHAN

PENGETAHUAN DAN SIKAP ORANG TUA MENGENAI

PEMENUHAN TUGAS PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH DI

KARTASURA

Oleh: Maulana Rian Krisandi

ABSTRAK

Jumlah kenakalan anak tiap tahun di Kecamatan Kartasura meningkat, itu dapat

dilihat dari jumlah anak yang berhadapan dengan hukum yang sekarang berjumlah

55 anak dalam Bulan Maret-Juni. Desa Pabelan merupakan desa dengan luas daerah

terluas di kecamatan Kartasura dan memiliki 5 sekolah dasar didalamnya dan di

desa Pabelan angka anak yang berhadapan dengan hukum sebanyak 8 orang, dan

ini terjadi karena tugas-tugas perkembangan anak yang terkadang telalaikan oleh

orang tua. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan di wilayah Desa Pabelan

didapatkan delapan dari sepuluh ibu yang memiliki anak usia 6 sampai 12

tahun belum mengetahui tugas apa saja yang harus terpenuhi dalam

perkembangan anak usia sekolah. Tujuan penelitian adalah Untuk mengetahui

pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perubahan pengetahuan dan sikap orang

tua mengenai pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah di Kartasura.

Metode penelitian adalah Quasi Eksperiment, dengan rancangan yang digunakan

adalah Pretest and Posttest control Group Design. sampel yang digunakan 40

orang, yang dibagi dalam 2 kelompok yaitu 20 kelompok eksperimen dan 20

kelompok kontrol, teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling.

Teknik analisis data yang digunakan dengan Paired Sample t-test dan Independen

simple t-test. Kesimpulan penelitian ini terdapat pengaruh pendidikan kesehatan

tentang pemenuhan tugas perkembangan anak usia sekolah terhadap tingkat

pengetahuan dan sikap pada orang tua di Kartasura.

Kata kunci : Pendidikan kesehatan,orang tua, pengetahuan, sikap.

xvi

ABSTRACT

Nama : Maulana Rian Krisandi

Study program: Sains Of Nursing (S1)

Titlle : EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON KNOWLEDGE

AND ATTITUDE CHANGE OF PARENT MEETING OF

SCHOOL AGE CHILD DEVELOPMENT PROJECT IN

KARTASURA

Total delinquency children each year in the district kaetasura increase, it can be

seen from the number of children who are dealing with the current law of 55

children in the month of march – June. Pabelan village is the largest village in the

area region of Kartasura and has 5 primary school in the village in it and Pabelan

number of children in conflict with the law of 8 persons , and this happens because

the child's developmental tasks that are sometimes neglected by parents . The

results of a preliminary study conducted in rural areas Pabelan obtained eight out

of ten mothers having children aged 6 to 12 years do not yet know what a task that

must be met in the development of school-age children The purpose of the study is

To determine the effect of health education on changes in knowledge and attitudes

of parents regarding the fulfillment of the task of the development of school-age

children in Kartasura . Methods research is Quasi experiment design used, the

design used pretest and posttest control group design. the sampel used 40 people,

who were devided into 2 group: the experimental group 20 and 20 control group,

sampling techniques with simple random sampling. Data analysis techniques used

by paired sample t- test and independent t- test simple Conclusions There is the

influence of health education on compliance with the developmental tasks of school-

age children to the level of knowledge and attitudes in the elderly in Kartasura..

Keywords : health education, parents , knowledge, attitude