PENGARUH PEMBELAJARAN FIQIH DENGAN

MENGGUNAKAN MODEL ANALYSIS, DESIGN,

DEVELOPMENT, IMPLEMENTATION, AND EVALUATION

(ADDIE) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI

DI MI NU TARSYIDUT THULLAB SINGOCANDI KOTA

KUDUS TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)

Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh:

ZUHAIDAH111455

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/ PAI

2017

v

MOTTO

…

“…Allah akan meninggikan orang-orang beriman diantaramu dan orang-orang

yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat.”

(QS. Al Mujadilah : 11)

“Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan itu adalah untuk

dirinya sendiri.” (QS. Al Ankabut : 6)

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah ….Tak hentinya rasa syukur ini ku ucapkan pada Engkau ya Rabbii…Tiada daya upaya dan kekuatan melainkan atas bantuan-MuYaa Rahman… Yaa Rahim…Jika karya sederhana ini Engkau beri nilai dan arti sebagai rasa syukurMaka nilai dan arti tersebut ku persembahkan kepada :Almarhum Abii dan Ummii tercinta,Dua sosok yang paling berperan penting dalam hidupku, tempat curahan keluh kesah,suka cita, tiada hentinya memberikan do’a pada setiap langkahkumenyelipkan harapan dan do’a untukku pada setiap sujud dan sepertiga malamnyatak hentinya memberikan nasihat, dorongan, kasih sayang dan pengorbanan yang taktergantikan hingga aku kuat menjalani setiap rintangan yang ada di depankuAbii…Ummii…Terimakasih tlah menjadi motivasiku untuk menyelesaikan karya kecil iniMaafkan anakmu Abii tak dapat mempersembahkan karya ini sampai detik nafasterakhirmuSemoga engkau mendapatkan tempat terbaik disisi-Nya dan kelak menempati surga-Nya Aamiin….Karya ini kupersembahkan juga kepada: keluargaku, kakak-kakakkuterutama adikku tersayang Hayla Fitria yang tlah rela meluangkan waktunyamembantu menyelesaikan dan selalu memberi dorongan serta semangat untukmenyelesaikan tugas iniDan terakhir untuk keluarga besar Dana Al Falah, ustadzah-ustadzah terbaikKalian bukan sekedar rekan kerja namun juga teman, sahabat dan keluarga bagikuTanpa semangat dan do’a dari kalian karya ini juga tak mungkin terselesaikan.Terimakasih…..

Dengan penuh ketulusan hati dan kasih suci kepada kalianlah kupersembahkan

vii

KATA PENGANTAR

﷽Segala puji hanya bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq

dan hidayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini. Skripsi yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Fiqih Dengan

Menggunakan Model Analysis, Design, Development, Implementation And

Evaluation Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI Di MI NU Tarsyidut

Thullab Singocandi Kota Kudus Tahun Ajaran 2016/2017”. Skripsi ini disusun

guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata 1 (satu) di

STAIN Kudus. Semoga karya ini memberi manfaat bagi banyak kalangan.

Sholawat dan salam semoga tetap tercurah kepada Rasulullah sebagai uswatun

hasanah yang telah membebaskan manusia dari kebodohan yang membelenggu

para umat. Berbagai bentuk bantuan, dorongan serta bimbingan dari berbagai

pihak merupakan aspek penting yang tidak dapat terpisahkan dalam proses

penyusunan skripsi ini. Atas kasih sayang-Nya melalui berbagai bentuk bantuan

tersebut, Alhamdulillah peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa hambatan

yang berarti. Untuk itulah, penulis mencoba menghadirkan untaian kata sebagai

wujud terima kasih yang tak terhingga kepada :

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I. selaku ketua STAIN Kudus yang telah

merestui pembahasan skripsi ini.

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd. selaku ketua jurusan Tarbiyah pada

STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi

ini.

3. Rini Dwi Susanti, M.Ag., M.Pd. selaku ketua prodi PAI (Pendidikan

Agama Islam) pada STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang

penulisan skripsi ini.

4. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd. selaku dosen pembimbing yang telah

bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan

bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

viii

5. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku kepala perpustakaan STAIN Kudus yang

telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

6. Para dosen dan seluruh staf pengajar di STAIN Kudus yang telah

membekali berbagai pengetahuan dan motivasi belajar dalam penyelesaian

studi.

7. Moh Syai’in, S.Pd.I selaku kepala MI NU Tarsyidut Thullab Singocandi

Kudus yang telah memberikan izin penelitian guna menyelesaikan skripsi

ini.

8. Porwo Cahyono, S.Ag selaku wali kelas VI di MI NU Tarsyidut Thullab

Singocandi Kudus.

9. Segenap dewan guru dan jajaran pengurus MI NU Tarsyidut Thullab

Singocandi Kudus yang telah membantu memberikan informasi berkaitan

dengan data-data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

10. Abi Mahfudh Shiddiq dan Ummi Atikah yang selalu menjadi

penyemangat dan motivasiku dalam menyelesaikan skripsi ini

11. Ibu Hj. Ninik Achyani yang telah berjasa membesarkan dan mendidikku

12. Segenap guru-guruku, semoga ilmu yang disalurkan kepada peneliti

bermanfaat.

13. Segenap keluarga besar kami yang langsung maupun tidak langsung telah

membantu, baik moril maupun materiil dan yang selalu memberi motivasi

kepada peneliti dalam penyusunan skripsi ini.

14. Saudara-saudaraku terutama kakakku Lina Fusha, Khoirina Muqtafia,

Azka Murtadho, Abdun Nafi’, Azizun Nida, Muhammad Mujib, Khoirun

Nisa’ dan terkhusus adikku Hayla Fitria yang telah memberikan semangat

dan senantiasa membantu dalam menyelesaikan tugas ini.

15. Sahabat-sahabatku Iin Zahrotul Millah, Mbak Nika, Mbak Wuzank, Iin

Kartika Falicha, Maunatun, Evie Ristiani, Devi Zuliani yang selalu

memberikan do’a dan semangat untukku.

16. Teman-teman seperjuanganku kelas L Jurusan Tarbiyah PAI angkatan

2011.