Pedoman Perkuliahan Pendidikan Sosial dan Budaya Semester Genap 2015/2016 Universitas Negeri Yogyakarta Dosen : Nur Endah Januarti Email : [email protected] Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini diharapkan dapat menghantarkan mahasiswa memahami pentingnya pendidikan dalam masyarakat,memantapkan kepribadian, kepekaan sosial, kemampuan hidup bermasyarakat, pengetahuan tentang pelestarian, pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan hidup, dan mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Mata kuliah ini memberikan wawasan tentang keanekaragaman, kesederajatan, dan kebermartabatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial berkehidupan masyarakat. Juga memberikan pemahaman tentang estetika, etika, dan nilai-nilai budaya yang menjadi pedoman bagi keteraturan dan kesejahteraan hidup dalam menata hidup bersama dalam masyarakat. Pokok Bahasan Kuliah Materi Keterangan 1 Orientasi Perkuliahan 2 Pendidikan dan Sosial Budaya Masyarakat (materi pendahuluan) Hakekat Pendidikan, Pendidikan dalam masyarakat Ceramah Tanya jawab 3 Manusia sebagai makhluk budaya Apresiasi dan problematika kebudayaan Etika dan Estetika Budaya Ceramah Tanya jawab 4 Konsep Dasar Manusia Fungsi dan Peran Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Individu Keunikan individu, perkembangan sosial Deskripsi Diri 5 Manusia dan dunia sosial Problematika kehidupan sosial Role Playing 6 Interaksi Sosial Dilema Kepentingan individu dalam masyarakat Diskusi – studi kasus Tanya jawab 7-8 Manusia dan peradaban Globalisasi dan perubahan masyarakat Dinamika dan problem manusia di era global Presentasi #1 9 Mid Term Konsep Diri 10 Keragaman dan Kesederajatan Kesenjangan sosial, ketimpangan ekonomi, kesetaraan gender Focus Group Discussion Problem based learning 11 Manusia dan Hukum Peran hukum dalam masyarakat, nilai dan pembentukan karakter dalam pendidikan (implementasi nilai kejujuran, disiplin, dsb) Presentasi #3 12 Sains, Teknologi dan Seni Perkembangan ilmu dan perkembangan masyarakat, teknologi dan manusia (dampak akibat teknologi) Presentasi #4 13 Manusia dan lingkungan Back to nature, isu lingkungan hidup Lingkungan, Penduduk dan Kesejahteraan Presentasi #5 14 Masyarakat dan Politik Focus Group Discussion

Pendidikan Sosial dan Budaya

Download PDF Report

Upload
doanh
View
225
Download
0

Embed Size (px)

Citation preview

Pedoman Perkuliahan

Pendidikan Sosial dan Budaya Semester Genap 2015/2016 Universitas Negeri Yogyakarta Dosen : Nur Endah Januarti Email : [email protected] Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini diharapkan dapat menghantarkan mahasiswa memahami pentingnya pendidikan dalam masyarakat,memantapkan kepribadian, kepekaan sosial, kemampuan hidup bermasyarakat, pengetahuan tentang pelestarian, pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan hidup, dan mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Mata kuliah ini memberikan wawasan tentang keanekaragaman, kesederajatan, dan kebermartabatan manusia sebagai individu dan makhluk sosial berkehidupan masyarakat. Juga memberikan pemahaman tentang estetika, etika, dan nilai-nilai budaya yang menjadi pedoman bagi keteraturan dan kesejahteraan hidup dalam menata hidup bersama dalam masyarakat. Pokok Bahasan

Kuliah Materi Keterangan

1 Orientasi Perkuliahan

2 Pendidikan dan Sosial Budaya Masyarakat (materi pendahuluan) Hakekat Pendidikan, Pendidikan dalam masyarakat

Ceramah Tanya jawab

3 Manusia sebagai makhluk budaya Apresiasi dan problematika kebudayaan Etika dan Estetika Budaya

Ceramah Tanya jawab

4 Konsep Dasar Manusia Fungsi dan Peran Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Individu Keunikan individu, perkembangan sosial

Deskripsi Diri

5 Manusia dan dunia sosial Problematika kehidupan sosial

Role Playing

6 Interaksi Sosial Dilema Kepentingan individu dalam masyarakat

Diskusi – studi kasus Tanya jawab

7-8 Manusia dan peradaban Globalisasi dan perubahan masyarakat Dinamika dan problem manusia di era global

Presentasi #1

9 Mid Term Konsep Diri

10 Keragaman dan Kesederajatan Kesenjangan sosial, ketimpangan ekonomi, kesetaraan gender

Focus Group Discussion Problem based learning

11 Manusia dan Hukum Peran hukum dalam masyarakat, nilai dan pembentukan karakter dalam pendidikan (implementasi nilai kejujuran, disiplin, dsb)

Presentasi #3

12 Sains, Teknologi dan Seni Perkembangan ilmu dan perkembangan masyarakat, teknologi dan manusia (dampak akibat teknologi)

Presentasi #4

13 Manusia dan lingkungan Back to nature, isu lingkungan hidup Lingkungan, Penduduk dan Kesejahteraan

Presentasi #5

14 Masyarakat dan Politik Focus Group Discussion

mailto:[email protected]

Demokrasi masyarakat sipil, peran pemerintah daerah dalam kebijakan

15 Isu dan Problem Pendidikan Sosial Budaya

16 Evaluasi Akhir Perkuliahan

Referensi Siti Irene Astuti D., dkk. 2010. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Yogyakarta: UNY Press. Setiadi, Hakam & Ridwan. 2009. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Herminanto & Winarno. 2009. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara Komponen Penilaian

No Komponen Penilaian Bobot %

1 Presensi 10

2 Tugas, Presentasi dan Keaktifan 30

3 UTS 30

4 Ujian Akhir Semester 30

Ketentuan Perkuliahan

No Hal Keterangan

1 Ijin a. Surat/ konfirmasi b. Sakit dalam waktu yg lama = surat dokter

2 Kehadiran a. Minimal 75 % b. Tidak memenuhi tidak dapat mengikuti Ujian Semester

3 Nilai a. Prosentase b. Tidak keluar jika kurang tugas/ salah satu instrumen