PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA DENOTATIF … · Telah Disetujui Untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah

PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA

DENOTATIF KATA KERJA PADA TEKS TERJEMAHAN

ALQURAN SURAH ALFAJR

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat S-1

Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

Oleh:

SUNARNI

A 310 080 161

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA DENOTATIF KATA

KERJA PADA TEKS TERJEMAHAN


Disusun Oleh:

SUNARNI

A 310 080 161

Telah Disetujui Untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Mengetahui

Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim M. M, M. Hum

Pembimbing II,

Drs. H. Yakub Nasucha, M. Hum.

iii

HALAMAN PENGESAHAN




Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

SUNARNI

A 310 080 161

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji

Pada Tanggal : 8 Juni 2012

dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat

Susunan Dewan Penguji

1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. M, M. Hum. ( )

2. Drs. H. Yakub Nasucha, M. Hum. ( )

3. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum. ( )

Surakarta, 8 Juni 2012

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Drs. Sofyan Anif, M. Si.

NIK. 547

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.


SUNARNI

A 310 080 161

v

HALAMAN MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan. Maka kerjakanlah

urusanmu dengan sungguh-sungguh, dan hanya kepada Allah kamu berharap

(Qs. Alam Nasyrah: 6-8)

Menjadi diri sendiri dengan menyadari segala kekurangan adalah lebih baik

daripada menjadi orang lain tanpa memahami kekurangan dan kemampuan

pada diri sendiri (Penulis)

Suatu prestasi tiada akan pernah tercapai jika tiada usaha dan pengorbanan yang

berarti (Penulis)

Janganlah menyalahkan kehidupan atas apa yang terjadi, tapi sadarilah apa yang

telah kamu perbuat dalam kehidupanmu (Penulis)

Kesabaran, ketabahan, dan kegigihan adalah tiga mata rantai menuju

kesuksesan dan kebahagiaan (Penulis)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya sederhana ini aku persembahkan pada:

Kedua orang tua yang selalu memberikan motivasi, doa, dan harapan

Kakak-kakakku yang selalu memberikan nasihat dan semangat yang tiada

terkira

Sahabat-sahabatku yang selalu membantu dan mendukungku

Teman-teman satu angkatan jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia,

dan Daerah.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah swt yang telah memberikan

rahmat, taufiq dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian

ini dengan lancar. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada

Rosullulah Muhammad saw, keluarga, sahabat, dan pengikutnya.

Penulisan skripsi ini digunakan untuk memenuhi syarat dalam rangka

mencapai gelar sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari doa, bantuan, bimbingan, dan arahan

dari berbagai pihak sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Penulis dengan kerendahan hati dan setulus hati mengucapkan terima kasih

kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya ini.

1. Drs. Sofyan Anif, M. Si., selaku dekan fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

izin dan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum., selaku ketua jurusan Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang telah memberikan izin dan

kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi.

3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M. M, M. Hum., selaku pembimbing I dengan

sabar memberikan motivasi dan bimbingan sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

viii

4. Drs. H. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku pembimbing II yang

memberikan arahan dan perhatian secara penuh selama penyusunan

skripsi.

5. Kedua orang tua yang merawat, memotivasi, sekaligus inspirator terbaik

dalam kehidupan penulis.

6. Kakakku yang memberi arahan dan motivasi dalam memaknai kehidupan.

7. Teman-teman jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

angkatan 2008 yang selalu memberi bantuan dan semangat dalam

mengerjakan karya ini.

8. Semua pihak yang ikut membantu baik secara langsung maupun tidak

langsung dalam pembuatan karya ini, yang tidak dapat penulis sebutkan

satu per satu.

Tiada gading yang tak retak. Penulis pun menyadari bahwa penyusunan

skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih terdapat berbagai kekurangan.

Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi

penyempurnaan karya ini. Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi

pembaca khususnya mahasiswa Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamualaikum wr.wb


Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PESETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv

HALAMAN MOTTO .................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xii

ABSTRAKSI ................................................................................................... xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Pembatasan Masalah ................................................................... 5

C. Perumusan Masalah .................................................................... 6

D. Tujuan Penelitian ........................................................................ 6

E. Manfaat Penelitian ...................................................................... 6

F. Sistematika Penulisan ................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI

A. Kajian Penelitian Terdahulu yang Relevan ............................... 8

B. Landasan Teori ........................................................................... 13

x

1. Wacana ............................................................................... 13

2. Klausa ................................................................................. 16

3. Konjungsi ........................................................................... 20

4. Makna Deonotatif ................................................................ 23

5. Jenis Kata ........................................................................... 25

C. Kerangka Pemikiran .................................................................. 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ........................................................................... 30

B. Objek Penelitian ......................................................................... 30

C. Data dan Sumber Data ................................................................ 31

D. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 32

E. Teknis Validitas Data ................................................................. 32

F. Teknik Analisis Data .................................................................. 33

G. Penyajian Hasil Analisis Data .................................................... 36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .......................................................................... 38

1. Penjelasan Surah Alfajr ...................................................... 38

2. Bentuk konjungsi pada teks terjemahan

Alquran surah Alfajr ............................................................ 40

3. Makna denotatif kata kerja pada teks terjemahan

Alquran surah Alfajr ........................................................... 51

4. Kandungan makna pada teks terjemahan

Alquran surah Alfajr ........................................................... 65

xi

B. Pembahasan ............................................................................... 85

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ..................................................................................... 91

B. Saran ........................................................................................... 93

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 1............................................................................................................. 51

Tabel 2............................................................................................................. 62

xiii

ABSTRAKSI




Sunarni, A310080161, Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan

Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta, 2012.

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengidentifikasi penanda hubungan

konjungsi pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr. 2) Mendeskripsikan makna

denotatif kata kerja pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr. 3)

Mendeskripsikan kandungan makna Alquran surah Alfajr.

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik

pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan metode pustaka,

simak, dan catat. Teknik analisis yang digunakan adalah metode padan

intralingual. Metode padan intralingual adalah metode analisis dengan cara

menghubung-bandingkan unsur-unsur yang bersifat lingual, baik yang terdapat

dalam satu bahasa maupun dalam beberapa bahasa yang berbeda.

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) penanda hubungan

konjungsi yang terdapat pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr terdiri atas

konjungsi koordinatif dan subordinatif. Bentuk konjungsi koordinatif cenderung

pada konjungsi koordinatif yang menyatakan hubungan penambahan dan

diwujudkan dengan penanda dan. Bentuk konjungsi subordinatif yang terdapat

pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr terdiri dari a) konjungsi subordinatif

yang menyatakan hubungan tujuan dengan penanda bagi, dan untuk. b) hubungan

syarat dengan penanda apabila, c) hubungan waktu dengan penanda dahulu, d)

hubungan akibat dengan penanda maka. e) hubungan penegasan dengan penanda

bahkan, f) hubungan cara dengan penanda secara, dengan, dan seraya, dan h)

hubungan pengandaian dengan penanda andai dan seperti. 2) Makna denotatif

kata kerja yang terdapat pada teks terjemahan Alquran surah Alfajr dapat

diidentifikasi maknanya sesuai dengan makna kata kerja yang terdapat pada

Kamus Besar Bahasa Indonesia. 3) Makna yang terkandung pada surah Alfajr

yaitu sumpah yang diberikan Allah swt kepada orang-orang yang berakal, yakni

orang-orang yang beriman. Sumpah tersebut diberikan kepada setiap perbuatan

manusia baik sesuai dengan ajaran Allah swt maupun tidak. Allah swt selalu

mengawasi setiap perbuatan manusia, sehingga tidak sedikit pun perbuatan yang

bisa luput dari pengawasanNya. Setiap perbuatan akan dipertanggungjawabkan

manusia kelak ketika di akhirat.

Kata kunci: konjungsi, makna denotatif, kata kerja

Documents

PENANDA HUBUNGAN KONJUNGSI DAN MAKNA DENOTATIF … · Telah Disetujui Untuk Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah