Click here to load reader
View
215
Download
0
Embed Size (px)
i
PEMBINAAN KEAGAMAAN ANAK DALAM KELUARGA
DI DESA HAMPALIT KECAMATAN KATINGAN HILIR
KABUPATEN KATINGAN
SKRIPSI
Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam
Oleh:
RUSMINI NIM. 050 111 0659
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA
JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
1435 H/ 2014 M
ii
NOTA DINAS
Hal : Mohon Diuji Skripsi Palangka Raya, September 2014
Saudari RUSMINI
Kepada
Yth. Ketua Panitia Ujian Skripsi
STAIN Palangka Raya
di-
PALANGKA RAYA
Assalamualaikum Wr. Wb
Setelah membaca, memeriksa dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka
kami berpendapat bahwa skripsi saudari:
Nama : RUSMINI
NIM : 050 111 0659
JUDUL :PEMBINAAN KEAGAMAAN ANAK DALAM
KELUARGA DI DESA HAMPALIT KECAMATAN
KATINGAN HILIR KABUPATEN KATINGAN
Sudah dapat diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam pada
STAIN Palangka Raya.
Demikian atas perhatiannya diucapkan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Pembimbing I Pembimbing II
Dra. Hj. Raudhatul Jennah, M.Pd Jasiah, M.Pd
NIP. 19671003 199303 2 001 NIP 19680912 199803 2 002
iii
iv
v
PEMBINAAN KEAGAMAAN ANAK DALAM KELUARGA
DI DESA HAMPALIT KECAMATAN KATINGAN HILIR
KABUPATEN KATINGAN
ABSTRAK
Pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi setiap
manusia, begitu juga dengan pendidikan keagamaan yakni pendidikan yang berupa
akidah, syariat dan akhlak. Hal ini tentunya tidak terlepas dari tanggung jawab
keluarga sebagai pendidik informal. Orang tua mempunyai peranaan yang sangat
penting terhadap perkembangan dan pertumbuhan kecerdasan anak. Dengan
demikian orang tua merupakan pendidikan dasar bagi penanaman agama anak yakni
dengan memberikan pembinaan sejak dini agar mencapai kebahagiaan dunia dan
akhirat.
Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: (1) Apa tujuan
pembinaan keagamaan anak dalam keluarga?; (2) Materi apa yang diberikan orang
tua dalam pembinaan keagamaan anak dalam keluarga?; (3) Metode apa yang
digunakan orang tua dalam pembinaan keagamaan anak dalam keluarga?. Tujuan
dalam penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui tujuan pembinaan keagamaan
anak dalam keluarga; (2)untuk mengetahui materi yang diberikan orang tua dalam
pembinaan keagamaan anak dalam keluarga; (3) Untuk mengetahui metode yang
digunakan orang tua dalam pembinaan keagamaan anak dalam keluarga.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif Deskriptif, subjeknya
adalah 9 (sembilan) KK muslim yang memiliki anak usia antara 3 6 tahun. Adapum
teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan
dokumentasi. Pengabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data yang
digunakan ialah data reduction (pengurangan data) display (penampilan data)
conclusion drawing (penyajian data).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan keagamaan anak dalam
keluarga di desa Hampalit Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan pada
umumnya orang tua sangat berperan dalam pembinaan keagamaan pada anak
anaknya dan berharap anak mendapat atau mengenal pendidikan keagamaan sedini
mungkin sehingga menjadi anak yang hidupnya kelak berlandaskan keagaamaan, hal
ini dapat di lihat dari pertama tujuan dari pembinaan yang diharapkan oleh orang tua
yakni pengetahuan aqidah, syariat dan akhlak yang baik untuk mencapai
kebahagiaan dunia dan akhirat; kedua Materi yang diberikan berupa keimanan dan
ketauhidan, akhlak terhadap orang tua dan terhadap orang lain, baca tulis al- Quran;
ketiga Metode yang digunakan oleh orang tua yaitu metode menasehati, memberikan
contoh yang baik suri tauladan, bercerita, bermain, pembiasaan, ceramah, menghapal
dan pengulangan, bertahap, memberikan perintah dan tanya jawab.
vi
,
,. , . .
.
( :
(
( ( )
( :)
( ( )
()
) (.
(
, (.
( )
(. () )
vii
,
,
,
, , ,,, ,
. ,,
viii
KATA PENGANTAR
Pertama-tama, penulis mengucapkan terima kasih kepada Tuhan yang telah
memberikan kemudahan kepada penulis untuk menyusun dan menyelesaikan
penelitian ini. Penelitian ini tidak akan berhasil tanpa bantuan dari pihak-pihak yang
benar-benar konsen dalam dunia penelitian. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Ibnu Elmi A.S Pelu, SH. MH selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama
Islam Negeri (STAIN) Palangka Rayayang memberikan izin kepada penulis
untuk melaksanakan penelitian.
2. Ibu Triwid Syafaratunnajah, M.Pd selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN
Palangka Raya
3. Bapak Gito Supriadi, M.Ppd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama
Islam yang telah membantu demi kelancaran perkuliahan.
4. Ibu Dra. Hj. Raudhatul Jennah, M.Pd selaku Pembimbing I dan Ibu Jasiah, M.Pd
selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, bantuan dan
pengarahan selama penulisan skripsi ini sehingga dapat diselesaikan dengan baik.
5. Ibu Mariah Kibtiyah, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah
membimbing dan mengarahan selama menjadi mahasiswa.
6. Bapak Fandede. S selaku Kepala Desa Hampalit yang telah memberikan izin
penulis untuk mengadakan penelitian.
7. Kepala Perpustakaan STAIN Palangka Raya yang telah banyak membantu dalam
penyediaan referensi yang sesuai dengan pembuatan skripsi.
ix
Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman serta semua
pihak yang telah turut serta membantu memberikan motivasi maupun saran-saran
yang berguna untuk penyelesaian skripsi.
Terakhir, penulis mengucapkan terima kasih kepada seluruh keluarga yang
telah sabar di dalam memberikan doa dan perhatiannya.
Palangka Raya, September 2014
Penulis
x
xi
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan skripsi ini untuk kedua orang tua, suami dan anakku
tercinta, keluarga, Ketua STAIN Palangka Raya, Guru dan dosen serta
teman-teman seangkatan ku yang selalu memberi dukungan, motivasi
dan semangat
TERIMA KASIH
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
NOTA DINAS ........................................................................................................ ii
PERSETUJUAN SKRIPSI ..................................................................................... iii
PENGESAHAN ...................................................................................................... iv
ABSTRAK .............................................................................................................. v
KATA PENGANTAR ............................................................................................ viii
PERNYATAAN ORISINALITAS ......................................................................... x
MOTTO .................................................................................................................. xi
PERSEMBAHAN ................................................................................................... xii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1 B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 5 C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ................................................................ 5 D. Sistematika Pembahasan ............................................................................. 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Penelitian Sebelumnya ................................................................................ 7 B. Kerangka Teoritik ....................................................................................... 9
1. Pembinaan ............................................................................................. 9 2. Tujuan Pembinaan ................................................................................. 10 3. Materi Pembinaan ................................................................................. 11 4. Metode Pembinaan ............................................................................... 18 5. Keagamaan ............................................................................................ 22 6. Anak .........................................................................................