Upload
muhd-izzat-zamakhsari
View
240
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
1/38
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
2/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
4. CARTA ORGANISASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS
5. MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN !
6. ASPIRASI SISTEM PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 10
". 11 ANJAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN 11. ANALISA S#OT PROGRAM PEMULIHAN KHAS 13
!. PERANCANGAN STRATEGIK PROGRAM PEMULIHAN KHAS 14
10. PELAN TAKTIKAL PROGRAM PEMULIHAN KHAS 15
11. PELAN OPERASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS 16
12. LAMPIRAN 20
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 2
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
3/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 3
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
4/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
Pendidikan berkualii In!an Terdidik Ne"ara Se#a$era
Mele!arikan Si!e% Pendidikan &an" 'erkualii (nuk Me%ban"unkan
P)en!i Indi*idu 'a"i Me%enu$i A!+ira!i Ne"ara
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 4
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
5/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
1, Menin"kakan ke%a$iran ke+i%+inan- +en"uru!an dan +enadbiran !ek)la$,
2, Menin"kakan ke%a$iran "uru dala% +r)!e! +en"a#aran dan +e%bela#aran .an" berkualii,
/, Me%bina buda.a %eninai il%u di kalan"an "uru dan +ela#ar,
, Me%benuk !a$!ia$ er+u#i di kalan"an "uru dan +ela#ar,
5, Me%a!ikan ke"iaan k)kurikulu% di"erakkan !ebaik %un"kin !u+a.a !eirin" den"an bidan"
akade%ik dan !a$!ia$,
3, Men.ediakan keadaan 4iikal dan +ra!arana .an" k)ndu!i4 !eba"ai +u!a %eni%ba il%u,
6, Me7u#udkan +er%ua4akaan den"an ibu ba+a- +e%i%+in !ee%+a dan k)%unii ba"i
%e%a!ikan kee%erlan"an da+a direali!a!ikan,
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 5
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
6/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
SEM(A PELA8AR SEKOLAH KE'ANGSAAN '(KIT ROKAN 9LKTP:
MAMP( 'ELA8AR DAN 'OLEH DIA8AR (NT(K MENCAPAI KECEMERLANGAN
DI DALAM SEM(A 'IDANG
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 6
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
7/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
Program Pemulihan Khas telah dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) semenjak tahun 1960an bagi membantu murid-
murid di sekolah rendah yang menghadapi masalah khusus dalam pembelajaran iaitu menguasai kemahiran asas membaca menulis dan
mengira ( !M )"
Pada tahun 19#! sistem pendidikan Malaysia telah memperkenalkan Kurikulum $aru %ekolah &endah (K$%&)" Kurikulum baru ini merupakansatu usaha untuk kembali semula kepada asas pendidikan dengan memberi 'okus kepada kemahiran membaca menulis dan mengira (!M)"
Murid-murid yang tidak menguasai !M dibantu melalui aktiiti pemulihan dalam kelas"
okus ke arah membasmi masalah !M ini turut termaktub di dalam *eras Ketiga + Memperkasakan %ekolah Kebangsaan dan *eras Keempat +
Merapatkan ,urang Pendidikan dalam Pelan .nduk Pembangunan Pendidikan (P.PP) /006/010" Melalui kedua-dua teras ini beberapa pelan
tindakan dirancang untuk memastikan murid-murid menguasai kemahiran asas !M pada tahap 1" Kementerian Pelajaran Malaysia telah
memperkasakan Program Pemulihan Khas dengan menaik tara' kelas Pemulihan Khas dan menyediakan uru Pemulihan terlatih yang
mencukupi termasuk di %ekolah Kurang Murid (%KM)"
Melalui *rans'ormasi Pendidikan Program 2iterasi dan 3umerasi (2.34%) telah diperkenalkan pada bulan 5gos /009" Program 2.34% adalah
sebahagian daripada $idang Keberhasilan 4tama 3egara (3K&) Pendidikan dalam Program *rans'ormasi Kerajaan merupakan satukesinambungan daripada program yang sedia ada bagi mengatasi masalah penguasaan kemahiran asas !M dengan lebih sistematik" Pelaksanaan
program 2.34% mensasarkan 1007 murid tahun ! menguasai kemahiran literasi dan numerasi sebelum ke tahun 8 mulai tahun /01! kecuali
murid berkeperluan khas"
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 "
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
8/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
Memastikan semua murid menguasai kemahiran asas !M kecuali murid berkeperluan khas"
%etelah mengikuti program ini murid dapat+
1. menguasai kemahiran asas !M
2. meneruskan pembelajaran di kelas biasa
3. membina keyakinan diri dan bersikap positi' terhadap pembelajaran"
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
9/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 !
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
10/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
BI
LNAMA
GRED
JAWATANKELULUSAN AKADEMIK / IKHTISAS OPSYEN
TAHUN
MENGAJAR
1EN. AZHARUDIN B SAFAR DGA 32 Ijaza Sa!ja"a M#$a / D%&. P'"$%$%(a" MZ/KT
11 Ta#"
2PN. LI)IAWARTY J GADAUN DG *1 Ijaza Sa!ja"a M#$a / D%&. P'"$%$%(a" P'+#,%a" Ka- SR
0 Ta#"
3PN. ROSFAIZAH BT SARI SARI DGA 32 SPM/D%&. P'"$%$%(a" PSR/MZ
1* Ta#"
*PN. ZALILAWATI BT. ZAKARIA DG *1 Ijaza Sa!ja"a M#$a / D%&.P'"$%$%(a" KH/ PJPK
Ta#"
0PN. ZURAIDAH BT KAMDANI DGA 32 SPM/D%&. P'"$%$%(a" PSR/BM
14 Ta#"
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 10
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
11/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
AKSES $ 100% &'()*+&' +&(&'- &+/- -- -(-- (-&)*- '- &
+&'&'- -- +&'&*-' 2020.
KUALITI $ D-*-+ -*-'-' -/ &(- '&-(- &(-- -*-+ &'-(-' -'-(-7-'-
&&( PISA, TIMSS -*-+ 15 -/'.
EKUITI $ 50% &'/(-'-' -*-+ /(-' &'8---' 9&&( -'-(- 7-'-(:*/-(
B-'-(, -''-, ))&)')+; +&'&*-' 2020.
PERPADUAN $ S&+ &'-'
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
12/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
1. M&'
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
13/38
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
14/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
PERSEKITARAN
DALAMAN
PERSEKITARAN
LUARAN
STRENGTH/KEKUATAN
S1 Mempunyai guru Pemulihan Khas
yang komited dan kreati'
S2 5 kepimpinan pentadbir yang prihatin
S3 5 Kerjasama arga guru disekolah
WEAKNESS/KELEMAHAN
W1 Murid lemah dalam operasi asas
Matematik
W2 Modul murid tidak mencukupi:lambatsampai
W3 Murid kurang bimbingan di luar aktu
sekolah
OPPORTUNITY/PELUANG
O1 Kerjasama ibu bapa"
O2 bantuan keangan daripada P.$"
O3 $imbingan berterusan daripada uru
5psyen $M dan M*
STRENGHT 6 OPPORTUNITY
S2O17 Pendedahan 2.34% dan
Pemulihan Khas kepada ibu bapa
S3O2+ Memberi kelas tambahan : kelas
bimbingan $ahasa Melayu
WEAKNESS 6 OPPORTUNITY
W1O3+Memberi latih tubi ber'okus dan
meningkatkan kemahiran murid dalam operasi
asas Matematik"
W2O2+ uru menggunakan modul yang sedia
ada : 'otostat bagi memenuhi keperluan murid"
THREAT/8ABARAN
T1 .bu bapa kurang pengetahun untuk
membimbing anak-anak yang lemah dalam pembelajaran
T2 %ikap murid yang tidak komited dan malas"
T3 Pengaruh bahasa ibunda yang dominan"
STRENGHT 6 THREAT
S1T27 Pdp yang menarik (aktiiti didik
hibur) dan bersesuaian dengan tahapkebolehan murid"
S3T37 Memberi galakan membaca buku
$ahasa Melayu kepada murid
WEAKNESS 6 THREAT
W3T1+ Menyediakan modul:lembaran kerja
yang bersesuaian untuk digunakan oleh ibu bapa membimbing murid Pemulihan Khas di
luar aktu sekolah
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 14
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
15/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
ANJAKAN 1 M&'
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
16/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
se
bel
um
ke
tah
un8
mulai
tah
un
/0
1!
ke
cu
ali
murid
ber
ke per
lua
n
kh
as"
ISU STRATEGIK M-&(--
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 16
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
17/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
+/(-/
'3
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
18/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
.
BIL
MATLAMAT
OBJEKTIF KPI TOVSASARA
N
STRATEGI PELAKSANA
2013
2014
2015
1 M&''--'&'/---'&+-(-'-- +/(
M&''--' %+/(')(+-*
T-- 1+&*&--('-'LINUS
P&'/---'*&(-
T'1
0% !0% !0% !0%
● K&*-
P&+/*-' K-
● K&*-
7+7'-'
● K)'(-
*--' 7&(=)/
G/(/ P&+/*-'K-
G/(/ LINUS
I7/7--
T'2
5% !5% !5% !5%
T'3
100%
100%
100%
100%
P&'/-
--'
'/+&(-
T'1 0% !0% !0% !0%
● K&*-
P&+/*-' K-
● K&*-
7+7'-'
● K)'(-
*--' 7&(=)/
G/(/ P&+/*-'K-
G/(/ LINUS
I7/7--
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 1
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
19/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
T'2
2% !5% !5% !5%
T'3
100%
100%
100%
100%
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 1!
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
20/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
ISUSTRATEGIK
M-&(--+/( -/' 3
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
21/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
TASIDANSA
SARAN(JangaPan!ang"
murid
berkeperluan
khas"
OB JEKTIF(JangaP#n$# "
M&''--'&(-/ 9%;+/( ')(+-*
T-- 1+&*&--('-'LINUS
STRATEGI
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 21
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
22/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
BIL
PROGRAM%PROJEK
PEGA&AIBERTANGUN
G JA&AB
TEMPOHKOS%
SUMBER
OUTPUT%OUT'OMES
PETUNJUK KEJAAAN
PELANKONTIGENSI
1K&*-P&+/*-' K-
G/(/P&+/*-'
K-
J-' O910
7/*-';
PCGPIBG
P&'/---'
&+-(-'--+&''-
P&(-/
&'/---'&+-(-' --LINUS +&''-&- -/'
AJK P()(-+
P&+/*-' K-
2K&*-7+7'-'
G/(/P&+/*-'
K-G/(/ LINUS
F&7 O9! 7/*-';
PCG
K&
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
23/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
Na)aP*+!#
K&*- P&+/*-' K-
O,!#-./
1007 murid tahun ! menguasai
kemahiran literasi dan numerasi
sebelum ke tahun 8 pada tahun
/018 kecuali murid berkeperluan
khas"
Ta*.$an-#)+#aanaan
J-'/-( '- O)7&(
2014
Saa*an M/( T-- 1
B.angan)*.$
15 )(-'
LANGKAH
PROSES KERJATANGGUNG
JA&ABTEMPOH
STATUS %S#na*a. #)a
1 Mesyuarat
1"1 4capan $
1"/ $entang kertas konsep1"! 2antik ,K dan
tugasan
1"8 gih tugas
1"; Keangan dan sumber
1"6 *5< dan sasaran
uru $esar
uru PemulihanKhas
uru MP $M dan
M*
Minggu ke-/
bulan ,anuari
● ,K peringkat
sekolah
● %enarai calon
murid pemulihan khas
● Minit mesyuarat
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 23
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
24/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
1"= Pencalonan murid
Pemulihan Khas
1"# >al-hal lain
/
4jian %aringan
$erkala/"1 Penyediaan
instrumen
saringan/"/ Pelaksanaan
saringan
/"! Pengrekodan
saringan
/"8 Pelaporan saringan
secara berkala
uru Penyelaras
2.34%uru-uru 2.34%
uru Pemulihan
Khas
pril - Mei ● .nstrumen
%aringan 2.34%
● 2aporan %aringan
2.34% 1 atau /
!
4jian ?iagnostik dan
4jianPengamatan
a"
P
enyediaan
instrumen
diagnostik dan
pengamatan
b"
P
elaksanaan ujiandiagnostik dan
pengamatanPenilaian ujian
diagnostik dan
pengamatan
uru Pemulihan
Khas
,an dan Mei ● .nstrumen 4jian
?iagnostik $M @ M* (2isan
dan $ertulis:$acaan)
● .nstrumen 4jian
Pengamatan
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 24
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
25/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
8
nalisa 4jian
?iagnostik @
Pengamatan
8"1 Pengrekodan
analisa ujian
diagnostik dan ujian pengamatan murid
uru Pemulihan
Khas
eb dan Mei ● nalisa ujian
diagnostik dan ujian
pengamtan
;
Pengumpulan
maklumat murid
;"1 *emubual guru
kelas guru MP
pentadbir dan ibu
bapa : penjaga
;"/ Pengumpulan
maklumat latar
belakang murid
;"! Pengumpulandokumen berkenaan
murid
uru Pemulihan
Khas
uru %ubjek
Pentadbir
.bu bapa : Penjaga
Mac hingga
,un● $orang maklumat
murid pemulihan khas● ?ata Murid
Pemulihan Khas
6 Penyediaan
&ancangan
Pengajaran
6"1 Penyediaan
rancangan
pengajarantahunan
berdasarkan tahap
pencapaian murid
6"/ Penyediaan
rancangan pengajaran
harian berdasarkan
rancangan pengajaran
uru Pemulihan
Khas
uru %ubjek
ebruari ● &P* $M
Pemulihan
● &P* M*
Pemulihan
● &P>
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 25
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
26/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
tahunan
=
Penilaian
="1 Penyediaan bahan
penilaian tahap
penguasaan
kemahiran2.34% murid
="/ Pelaksanaan
penilaian berkala
="/ Pengrekodan tahap
penguasaan murid
uru Pemulihan
Khas
uru %ubjek
Mac Mei
,ulai dan
%eptember
● $ahan penilaian
kemahiran 2.34% %enarai
semak kemahiran 2.34%
#
Pemantauan dan
penilaian program#"1 Pemantauan dan
pencerapan
#"/ Penyeliaan buku
latihan#"! Pengrekodan
pemantauan dan
penilaian
Pentadbir ($
PK1 PKKoPK>AM) Ketua
Panitia
Mac Mei
5gos5ktober
● $orang
pencerapan
● $orang
penyeliaan buku latihan
● $uku &ekod
Mengajar
9 Mesyuarat kali ke-/ !@ 8
9"1 4capan pengerusi
9"/ Pembentangan
minit
9"! Perkara berbangkit
9"8 2aporan
pemantauan dan
penilaian
9"; 2aporan
keberkesanan
program
uru $esar
uru Pemulihan
Khas
,K Program
Pemulihan Khas
A(*O)
N)&+7&(
● 2aporan program● Minit mesyuarat
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 26
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
27/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
9"6 >al-hal lain
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 2"
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
28/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
Na)aP*+!#
K&*- 7+7'-'
O,!#-./
1007 murid tahun ! menguasai
kemahiran literasi dan numerasi
sebelum ke tahun 8 pada tahun
/018 kecuali murid berkeperluan
khas"
Ta*.$an-#)+#aanaan
F&7(/-( '- O)7&(2014
Saa*an M/( T-/' 2 -' 3
B.angan)*.$
5 )(-'
LANGKAH
PROSES KERJATANGGUNG
JA&ABTEMPOH
STATUS %S#na*a. #)a
1 Mesyuarat1"1 4capan $
1"/ $entang kertas konsep
1"! 2antik ,K dantugasan
1"8 Keangan dan sumber
1"; >al-hal lain
uru $esar
uru Pemulihan
Khas
Minggu ke-/
bulan ,anuari
● ,K peringkat
sekolah
●
Minitmesyuarat
2 P&(-'8-'-' -'P&'
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
29/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
2.1 P&'
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
30/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
P*+!#
O,!#-./
1007 murid tahun ! menguasai
kemahiran literasi dan numerasi
sebelum ke tahun 8 pada tahun
/018 kecuali murid berkeperluan
khas"Ta*.$an-#)+#aanaan
F&7(/-( '- O)7&(2014
Saa*an M/( T-- 1
B.angan)*.$
15 )(-'
LANGKA
H PROSES KERJA
TANGGUNG
JA&AB TEMPOH
STATUS %
S#na*a. #)a 1 4jian ?iagnostik dan
4jian Pengamatan
1"1 Penyediaan instrumen
diagnostik dan
pengamatan
1"/ Pelaksanaan ujian
diagnostik dan
pengamatan
Penilaian ujian
diagnostik dan
pengamatan
uru PemulihanKhas
,an danMei
● .nstrumen
4jian ?iagnostik $M @
M* (2isan @ $ertulis:
$acaan)● .nstrumen
4jian Pengamatan
2 nalisa 4jian?iagnostik @
Pengamatan
/"1 Pengrekodan
uru Pemulihan
Khas
eb dan
Mei
nalisa ujian diagnostik dan
ujian pengamtan
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 30
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
31/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
analisa ujian diagnostik
dan ujian pengamatan
murid
3 Penyediaan Kontrak2atihan $er'okus
!"1 Penyediaan kontrak latihan ber'okus
berdasarkan tahap
pencapaian murid
!"/ Penyediaan senarai
semak kontrak latihan
ber'okus
uru Pemulihan
Khas
uru 2.34%
ebruari
dan Mei
● 2embaran kerja
ber'okus
●
%enarai semakkontrak latihan ber'okus
4 Penilaian8"1 Penyediaan bahan
penilaian tahap
penguasaan
kemahiran 2.34%murid
8"/ Pelaksanaan
penilaian berkala
8"/ Pengrekodan tahap
penguasaan murid
uru PemulihanKhas
uru 2.34%
Mac hingga5ktober
(%etiap
bulan dan
setiap 8 bulan
sekali)
● $ahan penilaian
kemahiran 2.34%
● %enarai semak
kemahiran 2.34%
5 Pemantauan dan penilaian program
8"1 Penyeliaan buku
latihan
8"/ Pengrekodan
pemantauan dan
penilaian
Pentadbir Ketua
Panitia
Mac Mei
5gos
5ktober
● $orang
penyeliaan buku latihan
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 31
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
32/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
La+&%!a" 17 -P'89 B%$a":/U"%9 P!;:!a+ P'+#,%a" Ka- Ta#" 2
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
33/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
!a
":
T'!
='-
a!
/
8a
=a
!a
"
E,%+%"a9'
Ha-(a"
Ra%-'
Ta
+=
a
1" *erdapat / orang murid tahun ! yang masih
belum menguasai kemahiran asas literasi*iada / 1 Program Pemulihan Khas
/" Murid kurang menguasai bacaan dengan baik" 2 Program kelas bimbingan $ahasa Melayu
!" Murid kurang menguasai $ahasa Melayu 3 Program bijak si'ir
8" *erdapat ! orang murid tahun ! yang masih belum menguasai kemahiran asas numerasi
* Program harapan
;" Murid lemah dalam operasi asas Matematik"R'$#>'
K#!a":(a"
8!'
a9'
W
#j#
$(a
"
0 Kontrak latihan ber'okus
6" *ahap keyakinan murid sangat rendah" *iada 8 ; ?
4 S#-9a%"
K'(a,(a"
1 dan ! @
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 33
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
34/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
1<
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 34
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
35/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
La+&%!a" 27 OPPM P!;:!a+ P'+#,%a" Ka-
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 35
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
36/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 36
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
37/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
La+&%!a" 37 P',a" I"9'!'"-% P!;:!a+ P'+#,%a" Ka-
K5? %AK52> + NBA0a&a% +a9,a+a9
A&a(a +a(,#+a9
a": $%&'!,#(a"
#"9#( +'">a&a%
+a9,a+a9
A&a(a -#+='!
a": $%&'!,#(a"
#"9#( +'">a&a%
+a9,a+a9
A&a(a a,a":a"
a": +#":(%"
+'":a"::#
$'":a" ('jaaa"
&'">a&a%a"
+a9,a+a9 %"%
A&a(a #(#!a"
('jaaa" $a,a+
+'">a&a% +a9,a+a9 a":
$%%":%"%
8a9a9a"
Merancang pengajarandan pembelajaran
mengikut tahap
pencapaian murid
2atar belakangkekuatan dan
kelemahan murid
Kepakaran uruPemulihan Khas
$eban tugas pentadbiran dan
lain-lain tugas
merangkumi
Kurikulum >AM
dan Kokurikulum
- Penilaian berkala berdasarkan senarai semak
kemahiran literasi dan
numerasi- %aringan 2.34%
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 3"
8/18/2019 Pelan Strategik Program Imam Cilik
38/38
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015
PROGRAM IMAM CILIK PRASEKOLAH SK SEDENAK 2015 3