57
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM 2014-2016 SMK DATO’ PENGGAWA TIMUR, MASAI, JOHOR SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO’ PENGGAWA TIMUR KM 24, JALAN BESAR, 81750 MASAI, JOHOR DARUL TAKZIM KOD : JEE 1005 PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM 2014 - 2016

Pelan Strategik Kurikulum 2016(Edited)

  • Upload
    nur-wan

  • View
    79

  • Download
    6

Embed Size (px)

DESCRIPTION

kurikulum

Citation preview

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO PENGGAWA TIMURKM 24, JALAN BESAR, 81750 MASAI, JOHOR DARUL TAKZIMKOD : JEE 1005PERANCANGAN STRATEGIKUNIT KURIKULUM2014 - 2016

VISI

PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

MISI

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

ANJAKAN PPPM 2013-2025

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa.Melahirkan rakyat Malaysia yang menghayati nilai.Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan.Memastikan pemimpin berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah.Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan.Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia.Transformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan.Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

PENTERJEMAHAN MISI & VISI KPM

BIDANGFOKUS UTAMAKPI

KurikulumPrestasi Akademik Murid Dan Pelajar Mencapai Tahap Cemerlang Dalam Semua Mata PelajaranKPI 9 SMK DPT Mencapai Tempat Pertama Dalam Semua Peperiksaan Awam Di Peringkat Daerah Menjelang Tahun 2016

BIDANG KEBERHASILAN UTAMA (MATLAMAT STRATEGIK)

KRA 4

Mencapai Prestasi Cemerlang Dalam Pentaksiran Dan Penilaian

KPI 9

SMK Dato Penggawa Timur Mencapai Tempat Pertama Dalam Semua Peperiksaan Awam Di Peringkat Daerah Menjelang Tahun 2016

ANALISIS SWOT

DALAMANLUARAN

STRENGTHS (KEKUATAN)People Resources Innovation Marketing & Communication Operation Finance (PRIMO- F)OPPORTUNITIES (PELUANG)Political Economic Social Technology Legislatiive Environment (PESTLE)

People:S1 Guru berpengalaman dan berkemahiranS2 Guru penanda bagi setiap mata pelajaranS3 Pihak pengurusan yang cekapS4 Motivasi murid tinggi kerana kehadiran ke sekolah amat baik (98%) Resources:S5 Guru sering mengadakan kursus dan bengkel peringkat dalaman dan PPDS6 Kewujudan Laman Web Rasmi Sekolah yang berfungsiS7 Kemudahan Bestari Net, Makmal ICT dan Chrome Book Economic:O1 Sumbangan kewangan daripada PIBG/NGO dan ahli politik

Social:O2 Permuafakatan dengan komuniti melalui program 3K Komuniti, Polis, AADK & NGOO3 Sosio-budaya murid yang pelbagai yang mementingkan pendidikan anak-anak dan kejayaan muridO4 Kemudahan institusi pendidikan seperti kolej, institusi dan pusat tuisyen yang banyak.

WEAKNESSES (KELEMAHAN)People Resources Innovation Marketing & Communication Operation Finance (PRIMO- F)THREATS (ANCAMAN)Political Economic Social Technology Legislatiive Environment (PESTLE)

People:W1 Guru mengajar subjek teras bukan opsyen W2 Guru baharu kurang PLC (pembelajaran secara komuniti)W3 Murid kurang inisiatif untuk membuat latihan sendiri

Resources:W4 Guru kurang menguasai kemahiran ICT untuk PdPW5 Kurang Kajian Tindakan dan InovasiW6 Prasarana sekolah yang kurang kondusif dan kurang mencukupi - tiada makmal bahasa - kelas tidak mencukupi - penggunaan makmal ICT terhad

Economic:T1 Ada murid (Tingkatan 6) yang bekerja sambilan semasa hujung minggu dan cuti sekolah panjang

Social:T2 Pengaruh rakan sebaya. T3 Sekolah berhampiran dengan pusat hiburan, pusat beli- belah dan kafe siber T4 Pusat tuisyen yang memberikan pengaruh besar dari segi pemikiran murid dan ibu bapa

DALAMANLUARAN

WEAKNESSES (KELEMAHAN)People Resources Innovation Marketing & Communication Operation Finance (PRIMO- F)THREATS (ANCAMAN)Political Economic Social Technology Legislatiive Environment (PESTLE)

Innovation:W7 Kurang penglibatan murid dalam pertandingan di peringkat antarabangsa ke arah status sekolah cemerlangW8 Kurang penggunaan BBM yang pelbagai dalam PdP guru

Operation:W9 Unsur pembelajaran kendiri kurang diterapkan dalam diri muridW10 Bebanan tugas guru melebihi masa yang diperlukan bagi persiapan PdPW11 Penilaian dan penambahbaikan selepas sesuatu program kurang dilaksanakanW12 Aktiviti kokurikulum yang berlanjutan hingga akhir tahun

Technology:T5 Penyalahgunaan teknologi seperti Facebook dan telefon bimbit

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT

ISU STRATEGIK : PENCAPAIAN GRED A BAGI SETIAP MATA PELAJARAN MASIH PADA TAHAP RENDAH

FAKTOR DALAMAN

FAKTOR LUARAN

STRENGTHS (KEKUATAN )S1 Guru berpengalaman dan berkemahiranS2 Guru penanda bagi setiap mata pelajaranS3 Pihak pengurusan yang cekapS4 Motivasi murid tinggi kerana kehadiran ke sekolah amat baik (98%)S5 Guru sering mengadakan kursus dan bengkel peringkat dalaman dan PPD S6 Kewujudan Laman Web Rasmi Sekolah yang berfungsi S7 Kemudahan BESTARI Net, Makmal ICT dan Chrome Book

WEAKNESSES (KELEMAHAN)W1 Guru mengajar bukan opsyen W2 Guru baharu kurang PLCW3 Murid kurang inisiatif untuk membuat latihan sendiri W4 Guru kurang menguasai kemahiran ICT untuk PdPW5 Kurang kajian tindakan dan inovasiW6 Prasarana sekolah yang kurang kondusif dan kurang mencukupi tiada makmal bahasa, kelas tidak mencukupi, penggunaan makmal ICT terhadW7 Kurang penglibatan murid dalam pertandingan di peringkat antarabangsa ke arah status sekolah cemerlang W8 Kurang penggunaan BBM yang pelbagai dalam PdP guruW9 Unsur pembelajaran kendiri di luar kelas kurang diterapkan dalam diri murid

OPPORTUNITIES (PELUANG)O1 Sumbangan dari PIBG / NGOO2 Permuafakatan dengan komuniti melalui Program 3K-Komuniti, Polis, AADK, NGOO3 Latar belakang Sosio budaya murid yang pelbagai lebih mementingkan pendidikan anak-anak dan kejayaan murid O4 Kemudahan institusi pendidikan seperti kolej, institusi dan pusat tuisyen yang banyak.S+OS1 + S2 + S5 + S7 + O 1+ O4ST1 : Meningkatkan kemahiran menjawab soalan aras tinggi (KBAT/HOTS))ST2 : Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran

W+OW5 +W7 + O1 + O3 + O4ST3 : Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi mata pelajaran

THREATS (ANCAMAN) T1 Ada murid (T6) yang bekerja sambilan semasa hujung minggu dan cuti sekolah panjang T2 Pengaruh rakan sebayaT3 Sekolah berhampiran dengan pusat hiburan, pusat beli-belah, kafe siberT4 Pusat tuisyen yang memberikan pengaruh besar dari segi pemikiran murid dan ibu bapaT5 Penyalahgunaan teknologi seperti Facebook dan telefon bimbitS+TS1 + S3 + T2 +T4ST5: Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival mata pelajaran

S4+T1+T3+T4ST6: Mewujudkan hubungan permuafakatan antara murid, guru dan ibu bapa

W+T

W1+ W2 +W6 +W8 +T5 ST4 : Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses pdp

W3 + W8 +W9 + T4ST7 : Membudayakan pembelajaran kendiri

W1 + W2 +W4 + T4ST8 : Meningkatkan tahap profesionalisme guru

1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS)2. Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran3. Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi mata pelajaran.4. Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses pdp 5. Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival matapelajaran 6. Mewujudkan hubungan permuafakatan antara murid, guru dan ibu bapa 7. Membudayakan pembelajaran kendiri8. Meningkatkan tahap profesionalisme guru 4. Mengadakan bengkel pembinaan Bahan Bantu Mengajar (BBM)5. Memperkasakan aktiviti persatuan ko akademik melalui karnival mata pelajaran 6. Mengadakan program jalinan mesra bersama ibu bapa dan penjaga7. Membudayakan pembelajaran kendiri8. Mengadakan Program Mentor Mentee Guru ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

MATLAMAT 1: Peningkatan gred A dalam semua matapelajaran

Menggunakan skala likert1 Amat Rendah*52 Rendah*43 Sederhana*34- Tinggi*25- Amat Tinggi*1(Terbalikkan nilai skala likert (Amat Tinggi -1)

Bil

Kriteria PemilihanS1S2S3S4S5S6S7S8

1Tahap kesukaran proses kerja*

43223324

2Kompetensi staf yang bertanggungjawab

55335544

3Sumber kewangan dan kos pembiayaan terlibat*

44343134

4Kemudahan infrastruktur dan peralatan / kelengkapan

44233524

5Andaian keupayaan mengatasi halangan

44344434

6Andaian hasil yang dijangkakan/impak untuk mencapai objektif, matlamat/isu, misi dan visi

55445555

7Akur kepatuhan dengan mandate / arahan

55555545

8Rekod keberkesanan yang lepas

55224524

9Kesesuaian dengan persekitaran terkini

55355555

Jumlah Skor

4140273237383039

Keputusan

12865473

Ulasan

SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

MATLAMAT : PENINGKATAN GRED A DALAM SEMUA MATAPELAJARAN

BILSENARAI SUSUNAN STRATEGI SELEPAS PEMBERATAN

1

ST 1 : Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS)

2

ST 2 : Meningkatkan kecemerlangan dalam semua matapelajaran

3

ST 8: Meningkatkan tahap profesionalisme guru

4

ST 6 : Mewujudkan hubungan permuafakatan antara, guru dan ibu bapa

5

ST 5 : Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival mata pelajaran

6

ST 4 : Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses PdP

7

ST 7 : Membudayakan pembelajaran kendiri

8

ST 3 : Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi

PERANCANGAN STRATEGIK 2014-2016SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN DATO PENGGAWA TIMUR

VISISekolah Unggul Penjana Generasi TerbilangNILAIKolaboratif, Kepelbagaian Kecemerlangan, Inovasi,IntegritiMISIMembangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti

MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI, SASARAN, INISIATIF/STRATEGIMatlamat StrategikObjektifPetunjuk Prestasi Utama(KPI)SasaranInisiatif/StrategiBidang/Pegawai Bertanggung-jawab

TOV201420152016

1. Peningkatan gred A dalam semua mata pelajarana. PencapaianPBSMR

b. Pencapaian Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)

c. Pencapaian Peperiksaan Sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM)% band 6(270 murid)

Gred Purata Sekolah (GPS)

Gred purataSekolah (CGPA) (130 murid)PMR 2013

SPM 20132.25

STPM 20132.5060%B540% B6

2.00

2.5055%B545%B6

1.75

2.55

50%B550%B6

1.50

2.60

1. Meningkatkan kemahiran menjawab soalan.(KBAT/HOTS)2. Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran.3. Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi mata pelajaran .4. Memaksimumkan penggunaan BBM di dalam proses PdP. 5. Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik.6. Mewujudkan hubungan permuafakatan antara murid, guru dan ibu bapa.7. Membudayakan pembelajaran kendiri.8. Meningkatkan tahap profesionalisme guru.

PK Pentadbiran

PK KoKu

PK Pentadbiran

PK HEM

PK Pentadbiran

PK Pentadbiran

PK Pentadbiran

PK PentadbiranPK KoKu

PELAN TAKTIKAL1

Matlamat 1: Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

INISIATIF / STRATEGIST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS)ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaranST7 Membudayakan pembelajaran kendiri

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/Hari /KekerapanKos/SumberOutput / OutcomeKPISasaranPelan Kontigensi

1

2

3

4

5Bengkel Teknik Menjawab Soalan Beraras Tinggi

Kelas Tambahan -Lanjutan Petang

Latihan Hujung Minggu & Cuti Sekolah

Program Jejak Cemerlang Murid

Champion For ExcellentPK Pentadbiran

PK Pentadbiran

PK Pentadbiran

PK Pentadbiran

PK PentadbiranJanuari Ogos

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Julai-Oktober

Januari OktoberPCG

-

PCG

PCG

PCGPeperiksaan Percubaan

Pencapaian ujian dan peperiksaan

Murid menyempurnakan latihan

Peningkatan A dalam setiap mata pelajaran

Peningkatan dalam bilangan murid yang mencapai A bagi semua m/pA dalam semua mata pelajaran

Gred Purata Mata Pelajaran

% murid menyempurnakan latihan

Pencapaian Gred Purata PBSMR, SPM dan STPM

Bilangan murid mencapai A bagi semua matapelajaranMurid tingkatan 3,5 dan 6

Murid tingkatan 3,5 dan 6

Semua murid tingkatan 3,5 dan 6

Semua murid tingkatan 3,5 dan 6 yang belum mencapai Gred Purata Sekolah (GPS)

Pelajar cemerlang SPM dan STPMBengkel di dalam kelas menggunakan kaedah diskusi kelompok

Kelas digantikan pada hujung minggu

FROG VLE

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KURIKULUM 2014-2016SMK DATO PENGGAWA TIMUR, MASAI, JOHOR

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS)ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaranST7 Membudayakan pembelajaran kendiri.

Nama Program / Projek:Bengkel Teknik Menjawab Soalan

Objektif Program / Projek:Peningkatan bilangan murid cemerlang dalam peperiksaanTanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Januari hingga Ogos

Tempat:Dewan SMK Dato Penggawa Timur

Sasaran:Semua murid dan pelajar tingkatan 3, 5 dan 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan:RM300.00 / panitia

Sumber:PCG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK GuruRingkasan Program:Dilaksanakan di dewan mengikut tingkatan bersama dengan gurumata pelajaran yang juga membantu melancarkan pelaksanaan program.

LangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK PentadbiranJanuari - OgosKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranGK MPKetua PanitiaSemua guru mata pelajaran

Senarai AJK & AgihanTugas diedarkan kepada semua guru yang terlibat

2Taklimat kepada yang terlibat

GK MP

FebruariPenerangan program disampaikanSemua guru mata pelajaranMurid tingkatan 3, 5, dan 6Senarai AJK & AgihanTugas diedarkan kepada semua guru yang terlibat

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

Ketua Panitia M/PFebruariSurat makluman diedarkanPengerusiGK M/PIbu bapa/penjagaPenceramah/fasilitator

4Penyediaan bahanKetua Panitia M/PAJK2 minggu sebelum aktiviti mengikut panitia masing-masing

Siap untuk digunakanAJK Program

5Penyediaan tempat dan peralatan

AJK1 minggu sebelum aktivitiSiap untuk digunakanAJK Penyelaras Program

6Pelaksanaan programPenyelaras ProgramAJK ProgramMac Jun(mengikut panitia masing-masing)

Keakuran jadualAJK dan murid Bengkel di dalam kelas menggunakan kaedah diskusi kelompok

7Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem (Borang PK1-03)Penyelaras ProgramAJK ProgramJun (PMR)Julai (SPM, STPM)Pencapaian keputusan peperiksaan percubaan tahun

Murid

1. Bengkel Teknik Menjawab Soalan

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS).ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran. ST7 Membudayakan pembelajaran kendiri.

Nama Program / Projek:Kelas Tambahan Lanjutan Petang

Objektif Program / Projek:Peningkatan bilangan murid cemerlang dalam peperiksaanTanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Januari - Julai

Tempat:Kelas masing-masing

Sasaran:Semua murid tingkatan 3, 5 dan 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan:Tiada

Sumber:Tiada

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK Guru

Ringkasan Program:Dijalankan setiap hari Isnin, Selasa dan Khamis dari jam 1.05 tengah hari hingga 2.25 petang. Guru menghabiskan sukatandan memberi latihan intensif.

LangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK PentadbiranJanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranGK MPPenyelaras Program

2Taklimat kepada yang terlibat

GK MPPenyelaras Program

Disember 2013Penerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran dan murid

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

GK MPPenyelaras ProgramJanuariSurat makluman diedarkanSemua guru MPPenyelaras program

4Penyediaan bahanAJK2 minggu sebelum aktiviti mengikut panitia masing-masing

Siap untuk digunakanAJK Penyelaras program

5Penyediaan tempat dan peralatan

AJKSetiap Isnin, Selasa, Khamis

Siap untuk digunakanAJK Penyelaras ProgramPenyelaras Program

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras ProgramAJK ProgramSetiap Isnin, Selasa, Khamis

Keakuran jadualAJK ProgramGuru Mata PelajaranMurid

Kelas digantikan pada hujung minggu

7Penilaian dan Pelaporan Penyelaras ProgramAJKJun (PMR)

Pencapaian keputusan peperiksaan pertengahan tahun

AJK ProgramGuru Mata PelajaranMuridBorang PK1-03

2. Kelas Tambahan Lanjutan Petang

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS).ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran. ST7 Membudayakan pembelajaran kendiri.

Nama Program / Projek:Latihan Hujung Minggu & Cuti Sekolah

Objektif Program / Projek:Peningkatan bilangan murid dan pelajar cemerlang dalam peperiksaanTanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Januari - September

Tempat:Di rumah murid

Sasaran:Semua murid dan pelajar

Kos / Anggaran Perbelanjaan:Mengikut keperluan panitia

Sumber:PCG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK GuruRingkasan Program:Murid dan pelajar diberi latihan hujung minggu bagi memantapkanpengetahuan dalam sesuatu topik bagi setiap mata pelajaran.

3. Latihan Hujung Minggu & Cuti SekolahLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK Pentadbiran Awal JanuariPeningkatan bilangan murid yang bermotivasiSemua guru mata pelajaran

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

Awal JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran dan murid

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

Penyelaras ProgramAwal JanuariSurat makluman diedarkanSemua guru MPPenyelaras program

4Penyediaan bahanAJKAwal Januari akhir September

Siap untuk digunakanPanitia Mata Pelajaran

5Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Awal Januari akhir September

Keakuran jadualAJK ProgramSemua muridFROG VLE

6Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

OktoberPeningkatan pencapaian murid dalam ujian dan peperiksaan

Guru Mata Pelajaran

Borang PK1 - 03

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran Strategi:ST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS)ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran. ST7 Membudayakan pembelajaran kendiri.

Nama Program / Projek:Program Jejak Cemerlang Murid

Objektif Program / Projek:Peningkatan keyakinan dan keputusan peperiksaan murid

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Julai - Oktober

Tempat:Kelas masing-masing (semasa PdP)

Sasaran:Semua murid yang belum mencapai Gred Purata Sekolah (GPS)

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:PCG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK Guru

Ringkasan Program:Murid cemerlang membantu dan memberi tunjuk ajar kepada rakan-rakansebaya yang belum mencapai Gred Purata Sekolah (GPS) berdasarkankeputusan Peperiksaan Pertengahan Tahun.

4. Program Jejak Cemerlang MuridLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK Pentadbiran Awal JanuariPeningkatan bilangan murid yang bermotivasiSemua guru mata pelajaran

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

Awal JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran dan murid

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

Penyelaras ProgramAwal JanuariSurat makluman diedarkanSemua guru MPPenyelaras program

4Penyediaan bahanAJKMei - OktoberSiap untuk digunakanPanitia Mata Pelajaran

5Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Julai - Oktober

Keakuran jadualMurid yang belum mencapai GPS

6Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

OktoberPeningkatan GredPurata Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Borang PK1 - 03

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran Strategi:ST1 Meningkatkan kemahiran menjawab soalan (KBAT/HOTS).ST2 Meningkatkan kecemerlangan dalam semua mata pelajaran. ST7 Membudayakan pembelajaran kendiri.

Nama Program / Projek:Program Champion For Excellent

Objektif Program / Projek:Peningkatan keyakinan dan keputusan peperiksaan murid

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Januari - Oktober

Tempat:Di luar waktu PdP mengikut kesesuaian tempat

Sasaran:Murid yang berpotensi mendapat A bagi semua matapelajaran SPM dan STPM

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:PCG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK Guru

Ringkasan Program:Murid cemerlang (champion) membantu dan memberi tunjuk ajar kepada rakan-rakansebaya (excellent) yang berpotensi mendapatkan semua A bagi peperiksaan SPM dan STPM berdasarkan keputusan keputusan Peperiksaan Akhir Tahun tahun sebelumnya.

5. Program Champion For ExcellentLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK Pentadbiran Awal JanuariPeningkatan bilangan murid yang Berjaya mencapai A bagi semua matapelajaranSemua guru mata pelajaran

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

Awal JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran dan murid cemerlangyang terpilih

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

Penyelaras ProgramAwal JanuariSurat makluman diedarkanSemua guru MPPenyelaras program

4Penyediaan bahan-modul-surat pelantikan mentorAJKAwal JanuariSiap untuk digunakanPanitia Mata Pelajaran

5Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Januari - Oktober

Keakuran jadualMurid cemerlang yang sudah mencapai semua A dan yang berpotensi mendapat semua A

6Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

NovemberPeningkatan bilangan murid yang mendapat semua A bagi setiap matapelajaran

Guru Mata Pelajaran

Borang PK1 - 03

PELAN TAKTIKAL 2

Matlamat 1: Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

INISIATIF / STRATEGIST5 Memperkasa aktiviti persatuan Ko-akademikST8 Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi mata pelajaran

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/Hari /KekerapanKos/SumberOutput / OutcomeKPISasaranPelan Kontigensi

1

2

3

Karnival Akademik &Inovasi

Hari Anugerah Inovasi

International Competitions and Assessments for Schools ( ICAS)*Dikendalikan oleh persatuan akademik

PK PentadbiranPK KoKu

PK KoKu

PK Koku

Feb April

Julai

April hingga Julai

PCG danKoKu

PCG danKoKu

Individu persendirian

Meningkatkan bakat dan keyakinan diri murid

Melahirkan murid yang kreatif dan inovatif

Meningkatkan penglibatan murid di peringkat antarabangsa

A dalam semua mata pelajaran

Bilangan murid yang mendapat tempat dalam pertandingan yang disertai

Bilangan murid yang mengambil bahagian dalam pertandingan

Semua murid tingkatan 1 hingga 6

Semua murid tingkatan 1 hingga 6

Semua murid Tingkatan 1 hingga 6

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST5 Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival matapelajaranST8 Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi mata pelajaranNama Program / Projek:Karnival Akademik & Inovasi

Objektif Program / Projek:a) Menggalakkan penyertaan murid-murid untuk menyertai pertandingan yang dianjurkanb) Mencungkil bakat muridc) Meningkatkan keyakinan diri dalam kalangan murid

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran dan PK Kokurikulum

Tempoh / Hari:Februari hingga April

Tempat:Mengikut kesesuaian

Sasaran:Semua murid dari tingkatan 1 hingga 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan:RM2 000.00

Sumber:PCG dan Kokurikulum

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Kokuriulum: Naib PengerusiGuru Mata Pelajaran: Penyelaras ProgramGuru: AJK

Ringkasan Program:Pertandingan dijalankan mengikut panitia dan terbuka kepada semua pelajar dan murid.

1. Karnival Akademik & InovasiLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK PentadbiranJanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranPK KoKurikulumGK Mata PelajaranPenyelaras Program

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru dan murid

3Mempromosikan program

- Memaklumkan kepada murid semasa perhimpunan

Penyelaras ProgramJanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru dan murid

4Penyediaan bahanAJKHujung bulan Januari

Siap untuk digunakanAJK

5Persiapan tempat dan peralatan

AJKAwal FebruariSiap untuk digunakanAJK

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Awal Februari April

Keakuran jadualSemua guru dan murid

7Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

Hujung bulan AprilLaporan program dibentangkan

Murid

Borang PK1 - 03

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi: ST3 Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi ST5 Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival matapelajaran

Nama Program / Projek:Hari Anugerah Inovasi

Objektif Program / Projek:a) Melahirkan murid yang kreatif dan inovasi.b) Mencungkil bakat murid dalam merekacipta.

Tanggungjawab:Penolong Kanan Kokurikulum

Tempoh / Hari:Julai

Tempat:Mengikut kesesuaian

Sasaran:Semua pelajar dan murid tingkatan 1 hingga 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:PCG, Kokurikulum dan PIBG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Kokurikulum: PengerusiGuru Mata Pelajaran: Penyelaras ProgramRingkasan Program:Penyampaian anugerah / hadiah kepada murid yang dapat menghasilkan inovasi mengikut panitia masing-masing.

2. Hari Anugerah InovasiLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK KokurikulumJanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranPK KoKurikulumGK Mata PelajaranPenyelaras Program

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru dan murid

3Mempromosikan program

- Memaklumkan kepada murid semasa perhimpunan- Pemasangan banting

Penyelaras ProgramJanuariPenerangan program disampaikanBanting dipasangSemua guru dan murid

4Penyediaan bahanAJKJulai

Siap untuk digunakanAJKPenyelaras Program

5Persiapan tempat dan peralatan

AJKJulaiSiap untuk digunakanAJK

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Julai

Keakuran jadualSemua guru dan murid

7Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

JulaiLaporan program dibentangkanPelbagai inovasi dihasilkan

Murid

Borang PK 1 -03

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi: ST5 Memperkasa aktiviti persatuan ko-akademik melalui karnival matapelajaran ST8 Mengadakan dan mengambil bahagian dalam pertandingan inovasi Nama Program / Projek:International Competitions and Assessments for Schools (ICAS)

Objektif Program / Projek: a) Meningkatkan penglibatan kokurikulum murid di peringkat antarabangsa b) Memantapkan kreativiti dan kemahiran berfikir secara kritikal dalam diri murid

Tanggungjawab:Penolong Kanan Kokurikulum

Tempoh / Hari:April hingga Julai

Tempat:Mengikut kesesuaian

Sasaran:Semua pelajar dan murid tingkatan 1 hingga 6

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:Individu persendirian

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Kokurikulum: PengerusiGuru Penasihat Persatuan Akademik: Penyelaras ProgramRingkasan Program:Pertandingan melibatkan matapelajaran Bahasa Inggeris, Matematik, Sains, Penulisan (BI) dan Kemahiran Komputer yang diianjurakan oleh University of New South Wales, Australia.

3. International Competitions and Assessments for Schools (ICAS)LangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK KokurikulumJanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranPK KoKurikulumGK Mata PelajaranPenyelaras Program

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru dan murid

3Mempromosikan program

- Memaklumkan kepada murid semasa perhimpunan

Penyelaras ProgramJanuariPenerangan program disampaikanBanting dipasangSemua guru dan murid

4Penyediaan bahan-borang penyertaanAJKFebruari

Siap untuk digunakanAJKPenyelaras Program

5Persiapan tempat dan peralatan

AJKApril - JulaiSiap untuk digunakanAJK

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

April - Julai

Keakuran jadualSemua guru dan murid

7Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

OgosLaporan program dibentangkanPelbagai inovasi dihasilkan

Murid

Borang PK 1 -03

PELAN TAKTIKAL 3

Matlamat 1: Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

INISIATIF / STRATEGIST3 Meningkatkan tahap profesionalisme guruST6 Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses PdP

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/Hari /KekerapanKos/SumberOutput / OutcomeKPISasaranPelan Kontigensi

1

2

Bengkel Pembinaan BBM

Program Jejak Cemerlang Guru(PLC)

PK Pentadbiran

PK Pentadbiran

Februari

Jan - Okt

PIBG

-

Peningkatan kemahiran membina BBM oleh guru

Peningkatan keyakinan dan profesionalisme guru

Pertambahan BBM

Peningkatan murid yang bermotivasi

Semua guru mata pelajaran

Semua guru baharu dan bukan opsyen

Pencerapan guru

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST3 Meningkatkan tahap profesionalisme guru ST6 Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses PdP Nama Program / Projek:Bengkel Pembinaan BBM

Objektif Program / Projek:Peningkatan kemahiran membina BBM dalam kalangan guru

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Februari

Tempat:Mengikut kesesuaian

Sasaran:Semua guru mata pelajaran

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:PCG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK Guru

Ringkasan Program:Setiap kumpulan guru akan menghasilkan satu BBM yang boleh digunakan dengan berkesan dalam PdP.

1. Bengkel Pembinaan BBMLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK Pentadbiran Awal JanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranGK MPPenyelaras ProgramGuru MP

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

FebruariPenerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan

Penyelaras ProgramAwal FebruariSurat makluman diedarkanSemua guru MP

4Penyediaan bahanAJKFebruari

Siap untuk digunakanPanitia Mata Pelajaran

5Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Februari

Keakuran jadualPenyelaras ProgramAJK Program

6Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

FebruariPeningkatan kemahiran membina BBM dalam kalangan guru

Guru Mata Pelajaran

Borang PK1-03

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST3 Meningkatkan tahap profesionalisme guruST6 Memaksimumkan penggunaan BBM dalam proses PdP Nama Program / Projek:Program Jejak Cemerlang Guru (PLC)

Objektif Program / Projek:Peningkatan keyakinan dan profesionalisme guru

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:Jan - Okt

Tempat:Mengikut kesesuaian

Sasaran:Semua guru baru dan bukan opsyen

Kos / Anggaran Perbelanjaan:Tiada

Sumber:Tiada

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan Mata Pelajaran: PenyelarasKetua Panitia: SetiausahaAJK Guru

Ringkasan Program:Guru berpengalaman membantu dan memberi tunjuk ajar kepada guru baru.Salah satu kaedah yang digunakan adalah micro-teaching di mana guru dapatmelihat dan belajar dari kekuatan dan kelemahan sesuatu sesi PdP. Peranan guru sebagai team playerdalam pelaksanaan aktiviti panitia serta konsep sharing juga diberi penekanan.

2. Program Jejak Cemerlang Guru (PLC)LangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK PentadbiranJanuariKertas cadangan diluluskanPK PentadbiranPK KoKurikulumGK MPGuru CemerlangPenyelaras ProgramGuru MP

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

JanuariPenerangan program disampaikan

Semua guru mata pelajaran

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan- Surat jemputan

Penyelaras ProgramJanuariSurat makluman diedarkanPengerusi dan AJK Guru baharu

4Penyediaan bahanAJKSepanjang tahunSiap untuk digunakan

AJK program

5Penyediaan tempat dan peralatanAJKSepanjang tahunSiap untuk digunakan

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Sepanjang tahunKeakuran jadualGuru mentor

Pencerapan oleh mentor

7Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

Sepanjang tahunPeningkatan bilangan murid dan pelajar yang bermotivasi

GK mata pelajaranKetua Panitia

Borang PK1 - 03

PELAN TAKTIKAL 4

Matlamat 1: Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

INISIATIF / STRATEGIST4 Mewujudkan hubungan permuafakatan antara murid,pelajar,guru dan ibu bapa/penjaga

BilProgram/ProjekTanggungjawabTempoh/Hari /KekerapanKos/SumberOutput / OutcomeKPISasaranPelan Kontigensi

1

Taklimat keibubapaan- PBS T1, T3(Hari Pendaftaran) -Hari Bertemu Pelanggan-Penetapan Target SPM & STPM-Hari Bicara Hati- Mesyuarat PIBG

PK HEMPK Pentadbiran

Januari

PIBG

Pertambahan bilangan ibubapa/penjaga yang bermotivasi

Bilangan penyertaan ibu bapa/penjaga dalam program sekolah

Ibu bapa /Penjaga

Melalui panggilan telefonMelalui temujanji antara ibu bapa dan guru

PELAN OPERASI

Matlamat Strategik:Peningkatan Gred A dalam Semua Mata Pelajaran

Strategi:ST4 Mewujudkan hubungan permuafakatan antara murid, guru dan ibu bapa/penjaga Nama Program / Projek:Taklimat keibubapaan

Objektif Program / Projek:Meningkatkan bilangan ibu bapa yang bermotivasi

Tanggungjawab:Penolong Kanan Pentadbiran

Tempoh / Hari:1 hari

Tempat:Dewan Penggawa

Sasaran:Ibu bapa/penjaga yang hadir

Kos / Anggaran Perbelanjaan:

Sumber:PIBG

Jawatankuasa:Pengetua: PenasihatPenolong Kanan Pentadbiran: PengerusiGuru Kanan HEM: Timbalan PengerusiGuru Kanan MP: SetiausahaGuru Mata Pelajaran: AJKRingkasan Program:Ibu bapa/penjaga diiberi taklimat keibubapaan serta penerangan mengenaiaktiviti kurikulum dan kokurikulum yang akan dijalankan di sekolah bagi meningkatkan GPS ke arah sekolah berprestasi tinggi semasa :1. Taklimat PBS Tingkatan 1 hingga 3 (Hari Pendaftaran)2. Hari Bertemu Pelanggan 3. Bicara Hati (kelas peperiksaan)4. Penetapan Target SPM dan STPM5. Mesyuarat PIBG

1. Taklimat KeibubapaanLangkahProses KerjaTanggungjawabTarikhJangkaanKPISasaranStatus / PelanKontingensi

1Mesyuarat Jawatankuasa:

- Bentang kertas kerja- Lantikan Jawatankuasa- Tetapkan tarikh- Anggaran kos- Agihan tugas

PK Pentadbiran Akhir Disember (tahun sebelumnya)Kertas cadangan diluluskanPK PentadbiranPK KoKurikulumPenyelaras Program

2Taklimat kepada yang terlibat

Penyelaras Program

Akhir Disember (tahun sebelumnya)Penerangan program disampaikan

Semua guru

3Mempromosikan program

- Surat pemberitahuan- Pemasangan banting

Penyelaras ProgramAkhir Disember (tahun sebelumnya)Surat makluman diedarkanBanting dipasangPengerusi dan AJK PIBGSemua ibu bapa /penjaga

4Penyediaan bahanAJKJanuari Siap untuk digunakan

AJK Program

5Penyediaan tempat dan peralatanAJKJanuari Siap untuk digunakan

AJK ProgramIbu bapa/penjaga

6Pelaksanaan ProgramPenyelaras Program

Januari Keakuran jadualAJK ProgramIbu bapa/penjaga

Risalah diedarkan kepada ibu bapa /penjaga

7Penilaian, Pelaporan dan Post MortemPenyelaras Program

Januari Peratus kehadiran ibu bapa dalam program sekolah

Ibu bapa/penjaga

Borang PK1-03