108
Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 i

Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 i

Page 2: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei
Page 3: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 iii

KATA PENGANTAR

Buku Pedoman Pencacah dan Pengawas ini disusun dalam rangka pelaksanaan kegiatan

Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (P2TIK) 2015. Buku ini

memuat pedoman bagi para petugas dan pengawas lapangan dalam melakukan survei supaya

memiliki pemahaman yang seragam tentang konsep dan definisi yang berlaku dalam tata cara

pengisian dan pengawasan kuesioner.

Kegiatan Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi ini

telah diselenggarakan sebanyak 2 kali sejak tahun 2013 dengan nama Survei Penggunaan dan

Penyerapan Sarana Komunikasi dan Teknologi Informasi P2SKTI. Tetapi, mulai tahun 2014 survei

tersebut berganti nama menjadi Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan

Komunikasi (P2TIK) hingga sekarang. Cakupan survei ini meliputi: a) Sektor Bisnis yang terdiri dari

kegiatan Industri Pengolahan, Perdagangan, Hotel, Restoran, dan b) Sektor Jasa Pendidikan.

Survei ini bertujuan untuk mendapatkan informasi yang lengkap dan mutakhir tentang

gambaran/potret penggunaan dan pemanfaatan TIK serta akses terhadap sarana TIK pada sektor

bisnis dan pendidikan. Informasi tersebut nantinya diharapkan dapat berguna dan bermanfaat bagi

berbagai kalangan pengguna data, maupun penentu kebijakan terkait pembangunan TIK di

Indonesia. Oleh karena itu, bagi semua jajaran BPS terkait yang terlibat dalam survei ini diharapkan

dapat mempelajari dan mematuhi buku pedoman ini dengan sungguh-sungguh dan dapat

melaksanakan tugas secara tuntas dan baik, sehingga dapat diperoleh hasil yang maksimal sesuai

tujuan dan target yang telah ditetapkan.

Akhirnya, terima kasih dan penghargaan disampaikan kepada seluruh jajaran BPS yang

terkait, baik di pusat maupun daerah, atas peran sertanya dalam pendataan Survei Penggunaan

dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2015 ini.

Jakarta, April 2015 Deputi Bidang Statistik Distribusi dan Jasa

DR. Ir. Sasmito Hadi Wibowo, M.Sc

Page 4: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

iv Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 5: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 v

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .................................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................ v

DAFTAR TABEL ......................................................................................................................... vii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ......................................................................................................... 1

1.2. Landasan Hukum ..................................................................................................... 2

1.3. Tujuan ..................................................................................................................... 2

1.4. Lingkup Kegiatan ..................................................................................................... 2

1.5. Cakupan .................................................................................................................. 3

1.6. Jadwal Pelaksanaan ................................................................................................ 3

1.7. Jenis Kuesioner dan Buku Pedoman yang Digunakan ............................................. 4

1.8. Arus Dokumen ........................................................................................................ 4

1.9. Konsep dan Definisi ................................................................................................ 5

BAB II ORGANISASI LAPANGAN ............................................................................................ 11

2.1. Organisasi Lapangan ............................................................................................... 11

2.2. Tugas dan Tanggung Jawab Pelaksana Survei ......................................................... 12

BAB III METODOLOGI ............................................................................................................. 13

3.1. Ruang Lingkup ......................................................................................................... 13

3.2. Kerangka Sampel ..................................................................................................... 14

3.3. Metode Pemilihan Sampel ...................................................................................... 16

3.4. Metode Pengumpulan Data .................................................................................... 16

3.5. Alokasi Sampel ........................................................................................................ 16

3.6. Daftar Sampel Usaha (P2TIK-2015.DSP-BISNIS dan P2TIK-2015.DSP-

PENDIDIKAN) ........................................................................................................... 17

BAB IV TATA CARA PENGISIAN KUESIONER ........................................................................... 21

4.1. Umum...................................................................................................................... 21

4.2. Tata Tertib Pengisian Kuesioner .............................................................................. 21

Page 6: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

vi Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

4.3. Tata Cara Pengisian Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi

Informasi dan Komunikasi 2015 Sektor Bisnis (VP2TIK-BISNIS) .............................. 22

4.4. Tata Cara Pengisian Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi

Informasi dan Komunikasi 2015 Sektor Pendidikan (VP2TIK-PENDIDIKAN) ............ 35

BAB V TATA CARA PEMERIKSAAN KUESIONER .................................................................... 45

5.1. Latar Belakang ........................................................................................................ 45

5.2. Fungsi Pengawas .................................................................................................... 45

5.3. Pemeriksaan Umum Isian Kuesioner VP2TIK ........................................................... 46

5.4. Tata Cara Pemeriksaan Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan

Teknologi Informasi dan Komunikasi 2015 Sektor Bisnis (VP2TIK-BISNIS) .............. 47

5.5. Tata Cara Pemeriksaan Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan

Teknologi Informasi dan Komunikasi 2015 Sektor Pendidikan (VP2TIK-

PENDIDIKAN) ........................................................................................................... 75

Lampiran................................................................................................................................... 83

Page 7: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 vii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Jadwal Kegiatan Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 .......................... 3

Tabel 2. Jenis Kuesioner dan Buku Pedoman Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK

2015 ........................................................................................................................ 4

Tabel 3. Cakupan Kabupaten/Kota Survei P2TIK 2015 Menurut Provinsi ........................... 13

Tabel 4. Cakupan KBLI 2009 Survei P2TIK 2015 .................................................................... 15

Tabel 5. Alokasi Sampel Survei P2TIK 2015 Menurut Provinsi ............................................. 17

Page 8: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

viii Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 9: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Arus Dokumen Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi

dan Komunikasi 2015 ........................................................................................ 4

Gambar 2 Organisasi Lapangan Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi

Informasi dan Komunikasi 2015 ........................................................................ 11

Gambar 3 Ilustrasi LAN ...................................................................................................... 27

Gambar 4 Ilustrasi Intranet ............................................................................................... 28

Gambar 5 Ilustrasi Extranet ............................................................................................... 29

Page 10: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

x Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 11: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 1

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (P2TIK) 2015

merupakan survei yang dilaksanakan oleh Sub Direktorat Statistik Komunikasi dan Teknologi

Informasi, Badan Pusat Statistik (BPS) dengan tujuan untuk mendapatkan data dan informasi

tentang ketersediaan sarana dan prasarana TIK (infrastruktur TIK), akses terhadap sarana TIK, serta

penggunaan dan pemanfaatan sarana TIK di sektor bisnis dan jasa pendidikan. Perusahaan/usaha

yang dicakup dalam survei sektor bisnis meliputi empat kegiatan usaha yaitu sektor: industri

pengolahan besar/sedang, perdagangan, hotel, dan restoran/rumah makan. Sedangkan untuk jasa

pendidikan yang dicakup adalah sekolah untuk jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD)/Sederajat,

Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Sederajat, dan Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sederajat.

Responden untuk sektor bisnis maupun jasa pendidikan ini diambil secara sampel di seluruh

provinsi di Indonesia berdasarkan Sampling Frame/Direktori Industri Pengolahan Besar Sedang,

Perdagangan, Hotel, dan Restoran/Rumah Makan, serta Direktori Jasa Pendidikan.

Survei P2TIK 2015 ini dilaksanakan atas dasar kebutuhan untuk meningkatkan penyediaan

dan pelayanan data statistik teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Dewasa ini, permintaan

terhadap data statistik TIK semakin tinggi, baik dari kalangan kementerian/lembaga, sektor

bisnis/swasta, badan internasional, maupun masyarakat umum. Badan internasional seperti ITU

(International Telecommunication Union), maupun UNCTAD (United Nations Conference on Trade

and Development) secara rutin memerlukan data statistik TIK dari BPS untuk keperluan

penyusunan ICT Development Index maupun untuk penghitungan Core ICT Indicators. Sementara

itu, permintaan data statistik TIK dari kalangan internal BPS sendiri juga cukup tinggi, terutama

untuk keperluan penghitungan PDB (Produk Domestik Bruto) sektor komunikasi.

Untuk itu, agar pelaksanaan kegiatan Survei P2TIK 2015 ini berjalan sesuai dengan yang

diharapkan, maka perlu disusun panduan umum yang diwujudkan dalam bentuk buku pedoman

1

Page 12: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

2 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

pelaksanaan Survei P2TIK 2015. Buku pedoman ini menjelaskan secara rinci seluruh variabel yang

ditanyakan pada setiap kuesioner, sehingga nanti akan diperoleh keseragaman dalam memahami

konsep dan definisi pada setiap variabel yang tercantum dalam kuesioner. Seluruh Petugas

Pencacah dan Pengawas agar mengikuti petunjuk yang ada dalam buku pedoman ini, sehingga

dapat memahami dengan benar batasan-batasan maupun penegasan-penegasan yang ada di

dalam buku pedoman ini. Dengan demikian diharapkan akan diperoleh data dan informasi yang

benar dan akurat dari seluruh responden terpilih, serta peluang terjadinya non sampling error dan

multi-interpretasi dapat diperkecil.

1.2. Landasan Hukum

Landasan hukum pelaksanaan Survei P2TIK 2015 adalah sebagai berikut:

a. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 1997 tentang Statistik.

b. Peraturan Pemerintah RI Nomor 51 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Statistik.

c. Peraturan Presiden RI Nomor 87 Tahun 2007 tentang Badan Pusat Statistik.

d. Keputusan Presiden RI Nomor 7 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Badan Pusat

Statistik.

1.3. T u j u a n

Secara garis besar, tujuan dari Survei P2TIK 2015 adalah:

a. Untuk memenuhi kebutuhan pengguna data terhadap ketersediaan ragam data Statistik TIK.

b. Sebagai bahan penyusunan indikator TIK dan penghitungan indeks pembangunan TIK.

c. Acuan pemerintah dalam menentukan dan mengevaluasi kebijakan khususnya di sektor

teknologi informasi dan komunikasi.

d. Untuk memberikan gambaran tentang penetrasi penggunaan dan pemanfaatan teknologi

informasi dan komunikasi, khususnya terkait dengan ketersediaan infrastruktur TIK, akses

terhadap TIK, maupun penggunaan dan pemanfaatan TIK di sekor bisnis dan jasa pendidikan.

1.4. Lingkup Kegiatan

Kegiatan Survei P2TIK 2015 meliputi 3 (tiga) sub kegiatan pokok yaitu:

a. Persiapan meliputi penyusunan kuesioner, penentuan metodologi survei, dan pengalokasian

petugas lapangan.

b. Pencacahan perusahaan/usaha/sekolah di lapangan.

c. Pengolahan dan pelaporan hasil pencacahan lapangan.

Page 13: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 3

1.5. C a k u p a n

Cakupan Survei P2TIK 2015 meliputi:

1. Perusahaan/usaha industri pengolahan meliputi kategori besar dan sedang,

2. Perusahaan/usaha perdagangan meliputi kategori besar dan eceran,

3. Perusahaan/usaha penyediaaan akomodasi meliputi hotel bintang maupun melati,

4. Perusahaan/usaha penyediaan makan minum meliputi restoran/rumah makan, dan

5. Jasa pendidikan meliputi SD/Sederajat sampai dengan SMA/Sederajat.

1.6. Jadwal Pelaksanaan

Untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan Survei P2TIK 2015, maka disusun jadwal kegiatan

sebagai berikut:

Tabel 1. Jadwal Kegiatan Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Kegiatan Pelaksana Jadwal

(1) (2) (3)

1. Penyiapan kuesioner dan buku pedoman BPS RI 9 Maret –13 April 2015

2. Pencetakan kuesioner dan buku pedoman BPS RI 14 – 18 April 2015

3. Pengiriman dokumen dari BPS RI ke BPS Provinsi

BPS RI 20 – 28 April 2015

4. Pembuatan program pengolahan BPS RI 27 April – 30 Mei 2015

5. Pelaksanaan Lapangan (Pencacahan) BPS Kab/Kota 29 April – 17 Juni 2015

6. Pemeriksaan oleh Daerah BPS Prov/Kab/Kota 6 Mei – 24 Juni 2015

7. Progress pelaksanaan lapangan via web (web monitoring)

BPS Kab/Kota 29 April – 8 Juli 2015

8. Pengiriman dokumen hasil pencacahan lapangan ke BPS Provinsi

BPS Kab/Kota 18 Mei – 1 Juli 2015

9. Pengiriman dokumen hasil pencacahan ke BPS RI

BPS Provinsi 8 Juni – 8 Juli 2015

10. Pengolahan hasil lapangan BPS RI 8 Juli – 31 Agustus 2015

11. Evaluasi dan penyusunan laporan BPS RI 1 September – 15 Oktober 2015

Page 14: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

4 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

1.7. Jenis Kuesioner dan Buku Pedoman yang Digunakan

Jenis kuesioner dan buku pedoman yang digunakan dalam kegiatan Survei P2TIK 2015

dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini:

Tabel 2. Jenis Kuesioner dan Buku Pedoman Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

No. Jenis Kuesioner dan

Buku Pedoman Kegunaan

(1) (2) (3)

1. Buku Pedoman Pedoman Pencacah dan Pengawas

2. VP2TIK-BISNIS Kuesioner untuk pencacahan perusahaan/usaha yang bergerak di sektor bisinis

3. VP2TIK-PENDIDIKAN Kuesioner untuk pencacahan sektor pendidikan

4. P2TIK-2015.DSP-BISNIS Daftar yang memuat nama perusahaan/usaha sektor bisnis yang terpilih sebagai sampel

5. P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

Daftar yang memuat nama sekolah yang terpilih sebagai sampel

1.8. Arus Dokumen

Gambar 1. Arus Dokumen Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2015

BPS RI BPS Provinsi BPS Kab/Kota Pencacah

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-BISNIS

P2TIK-2015.DSP-BISNIS

P2TIK-2015.DSP-BISNIS

P2TIK-2015.DSP-BISNIS

P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

Buku Pedoman Buku Pedoman Buku Pedoman Buku Pedoman

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

VP2TIK-BISNIS VP2TIK-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-BISNIS P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-BISNIS P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

P2TIK-2015.DSP-BISNIS P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

Page 15: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 5

1.9. Konsep dan Definisi

1. Klasifikasi Daerah Perkotaan/Perdesaan merupakan penentuan suatu desa atau kelurahan

digolongkan sebagai perkotaan atau perdesaan berdasarkan pada skor yang dihitung dari

kepadatan penduduk, persentase rumah tangga yang bekerja di bidang pertanian, dan

tersedianya fasilitas kota seperti sekolah, pasar, rumah sakit, jalan aspal, dan listrik.

2. Desa adalah satuan wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk sebagai kesatuan

masyarakat, termasuk di dalamnya kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai organisasi

pemerintahan terendah dan langsung di bawah camat, serta berhak menyelenggarakan

rumah tangga sendiri dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia. Ciri utama desa

adalah kepala desanya dipilih oleh masyarakat setempat.

3. Kelurahan adalah satuan wilayah yang ditempati oleh sejumlah penduduk yang mempunyai

organisasi pemerintahan terendah langsung dibawah camat, dan tidak berhak

menyelenggarakan rumah tangganya sendiri. Ciri utama kelurahan adalah kepala

kelurahannya (lurah) sebagai pegawai negeri dan tidak dipilih oleh rakyat.

4. Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia (KBLI) merupakan klasifikasi baku mengenai

kegiatan ekonomi yang terdapat di Indonesia, yang dirinci menurut kategori. KBLI hanya

mengelompokkan unit produksi menurut kegiatan ekonomi tidak membedakan unit produksi

menurut kepemilikan, jenis badan hukum, formal atau informal.

5. Perusahaan adalah setiap bentuk usaha yang menjalankan jenis usaha yang bersifat tetap,

terus menerus, yang didirikan, bekerja, dan berkedudukan dalam wilayah Indonesia, untuk

tujuan memperoleh keuntungan dan/atau laba.

6. Usaha adalah suatu kegiatan ekonomi yang bertujuan menghasilkan barang/jasa untuk

diperjualbelikan atau ditukar dengan barang lain, dan ada seorang atau lebih yang

bertanggung jawab/menanggung resiko.

7. Industri Pengolahan adalah kegiatan produksi yang mengubah barang dasar (bahan mentah)

menjadi barang jadi/ setengah jadi dan atau dari barang yang kurang nilainya menjadi barang

yang lebih tinggi nilainya. Termasuk ke dalam kategori ini adalah kegiatan jasa industri

pengolahan.

8. Kegiatan Sektor Industri Pengolahan meliputi kegiatan ekonomi/lapangan usaha di bidang

perubahan secara kimia atau fisik dari bahan, unsur atau komponen menjadi produk baru.

Bahan baku industri pengolahan berasal dari produk pertanian, kehutanan, perikanan,

Page 16: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

6 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

pertambangan atau penggalian seperti produk dari kegiatan industri pengolahan lainnya.

Perubahan, pembaharuan atau rekonstruksi yang pokok dari barang secara umum

diperlakukan sebagai industri pengolahan. Unit industri pengolahan digambarkan sebagai

pabrik, mesin atau peralatan yang khusus digerakkan dengan mesin dan tangan. Termasuk

kategori industri pengolahan di sini adalah unit yang mengubah bahan menjadi produk baru

dengan menggunakan tangan, kegiatan maklon atau kegiatan penjualan produk yang dibuat

di tempat yang sama di mana produk tersebut dijual dan unit yang melakukan pengolahan

bahan-bahan dari pihak lain atas dasar kontrak.

9. Perusahaan/Usaha Industri Pengolahan Besar/Sedang adalah unit kegiatan ekonomi yang

melakukan, mengusahakan industri pengolahan termasuk perusahaan/usaha jasa industri

pengolahan dengan tenaga kerja ≥ 20 orang.

10. Kegiatan Perdagangan adalah kegiatan membeli dan menjual barang, baik barang baru

maupun bekas untuk tujuan penyaluran/pendistribusian tanpa mengubah bentuk barang

tersebut.

11. Perusahaan/Usaha Perdagangan adalah perusahaan/usaha yang melakukan penjualan

kembali (tanpa perubahan teknis) barang-barang baru maupun bekas, yang meliputi

perdagangan besar (distributor, sub distributor, agen, sub agen, grosir, pengumpul,

perdagangan ekspor dan impor), dan eceran.

12. Perdagangan Besar adalah penjualan kembali (tanpa perubahan teknis) baik barang baru

maupun bekas kepada pengecer, industri, komersial, institusi atau pengguna profesional,

atau kepada perdagangan besar lainnya, atau yang bertindak sebagai agen atau broker dalam

pembelian atau penjualan barang, baik perorangan maupun perusahaan.

13. Perdagangan Eceran adalah penjualan kembali (tanpa perubahan teknis) baik barang baru

maupun bekas, utamanya kepada masyarakat umum untuk konsumsi atau penggunaan

perorangan maupun rumah tangga, melalui toko, department store, kios, mail-order houses,

penjual dari pintu ke pintu, pedagang keliling, koperasi konsumsi, rumah pelelangan dan lain-

lain.

14. Penyediaan Akomodasi mencakup penyediaan akomodasi jangka pendek untuk pengunjung

dan pelancong lainnya. Termasuk penyediaan akomodasi yang lebih lama untuk pelajar,

pekerja dan sejenisnya. Penyediaan akomodasi dapat hanya menyediakan fasilitas akomodasi

saja atau fasilitas akomodasi dan fasilitas makanan dan minuman, atau fasilitas akomodasi,

Page 17: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 7

makanan dan minuman dan/atau fasilitas rekreasi.

15. Hotel Bintang Lima: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa pelayanan penginapan,

makan minum serta jasa lainnya bagi umum dengan menggunakan sebagian atau seluruh

bangunan. Usaha ini dikelola secara komersial serta memenuhi ketentuan persyaratan

sebagai hotel bintang lima (termasuk lima berlian) yang ditetapkan surat keputusan instansi

yang membinanya.

16. Hotel Bintang Empat: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa pelayanan penginapan,

makan minum serta jasa lainnya bagi umum dengan menggunakan sebagian atau seluruh

bangunan. Usaha ini dikelola secara komersial serta memenuhi ketentuan persyaratan

sebagai hotel bintang empat yang ditetapkan surat keputusan instansi yang membinanya.

17. Hotel Bintang Tiga: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa pelayanan penginapan,

makan minum serta jasa lainnya bagi umum dengan menggunakan sebagian atau seluruh

bangunan. Usaha ini dikelola secara komersial serta memenuhi ketentuan persyaratan

sebagai hotel bintang tiga yang ditetapkan surat keputusan instansi yang membinanya.

18. Hotel Bintang Dua: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa pelayanan penginapan,

makan minum serta jasa lainnya bagi umum dengan menggunakan sebagian atau seluruh

bangunan. Usaha ini dikelola secara komersial serta memenuhi ketentuan persyaratan

sebagai hotel bintang dua yang ditetapkan surat keputusan instansi yang membinanya.

19. Hotel Bintang Satu: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa pelayanan penginapan,

makan minum serta jasa lainnya bagi umum dengan menggunakan sebagian atau seluruh

bangunan. Usaha ini dikelola secara komersial serta memenuhi ketentuan persyaratan

sebagai hotel bintang satu yang ditetapkan surat keputusan instansi yang membinanya.

20. Hotel Melati: kelompok ini mencakup usaha penyediaan jasa layanan penginapan bagi umum

yang dikelola secara komersial dengan menggunakan sebagian atau seluruh bagian bangunan

yang telah memenuhi ketentuan sebagai hotel melati.

21. Penyediaan Makanan dan Minuman mencakup kegiatan pelayanan makan minum yang

menyediakan makanan atau minuman untuk dikonsumsi segera, baik restoran tradisional,

restoran "self service" atau restoran "take away", baik di tempat tetap maupun sementara

dengan atau tanpa tempat duduk. Yang dimaksud penyediaan makanan dan minuman adalah

penyediaan makanan dan minuman untuk dikonsumsi segera berdasarkan pemesanan.

Page 18: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

8 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

22. Restoran mencakup jenis usaha jasa pangan yang bertempat di sebagian atau seluruh

bangunan permanen yang menjual dan menyajikan makanan dan minuman untuk umum di

tempat usahanya, baik dilengkapi dengan peralatan/perlengkapan untuk proses pembuatan

dan penyimpanan maupun tidak dan telah mendapatkan surat keputusan sebagai

restoran/rumah makan dari instansi yang membinanya.

23. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses

pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki

kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,

serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.

24. Sekolah adalah sebuah lembaga yang dirancang untuk pengajaran siswa/murid di bawah

pengawasan guru.

25. Teknologi Informasi (TI) adalah istilah umum untuk teknologi apa pun yang membantu

manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan, dan/atau

menyebarkan informasi.

26. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah sebuah media atau alat bantu yang

digunakan untuk transfer data baik untuk memperoleh maupun memberikan suatu informasi

kepada orang lain serta dapat digunakan untuk alat berkomunikasi baik satu arah ataupun

dua arah.

27. Local Area Network (LAN) adalah jaringan komunikasi yang menghubungkan sejumlah

komputer dalam suatu lokasi, baik menggunakan kabel maupun tanpa kabel dengan area

yang terbatas.

28. Intranet adalah jaringan pribadi dalam suatu perusahaan/usaha yang menggunakan teknologi

internet dimana penggunanya dibatasi pada akses organisasi dan terlindungi oleh firewall

perusahaan/usaha.

29. Extranet adalah adalah jaringan tertutup yang menggunakan teknologi internet untuk

berbagi informasi perusahaan/usaha secara aman, atau merupakan intranet yang aksesnya

dilebarkan bagi pengguna di luar perusahaan/usaha.

30. Internet adalah jaringan interkoneksi di seluruh dunia yang memungkinkan pengguna untuk

berbagi informasi secara interaktif. Internet menyediakan berbagai layanan komunikasi

seperti world wide web (www), surat elektronik (e-mail), berita, hiburan, transfer data, dan

Page 19: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 9

lain-lain menggunakan fasilitas komputer atau fasilitas lainnya seperti telepon selular, TV

digital, dan lain-lain.

31. Jaringan Internet adalah sekumpulan komputer dalam jumlah yang besar yang saling

berhubungan dalam suatu jaringan yang terhubung internet protocol, tidak hanya terbatas

pada spesifikasi perangkat keras tetapi juga mencakup perangkat lunak, sehingga banyak

pengguna (user) dapat menggunakan kunci sharing, misalnya saling memperoleh informasi,

mengirimkan data berupa teks, pesan, grafis, maupun suara. Dalam dunia bisnis untuk saat

ini, internet dijadikan sebagai media komunikasi untuk mencari informasi perkembangan

pasar, media promosi produk barang dan jasa, transaksi, dan sejenisnya dengan mengakses

website/homepage.

32. Internet Service Provider (ISP) adalah perusahaan atau badan yang menyediakan jasa

sambungan internet dan jasa lainnya yang berhubungan kepada pelanggan yang sifatnya

individu maupun korporat.

33. Bandwidth adalah kapasitas saluran informasi atau besaran yang menunjukkan seberapa

banyak data yang dapat dilewatkan dalam koneksi melalui sebuah network dalam satuan

waktu detik. Dikenal juga dengan perbedaan atau interval, antara batas teratas dan terbawah

dari suatu frekuensi gelombang transmisi dalam suatu kanal komunikasi. Satuan yang

digunakan Hertz untuk sirkuit analog dan detik dalam satuan digital.

34. Broadband adalah proses pengiriman dan penerimaan data melalui sistem jaringan

telekomunikasi dengan kecepatan tinggi yang memungkinkan akses internet secara cepat dan

selalu terkoneksi atau “always on”. Umumnya kecepatan mulai dari 256 Kbps sampai dengan

100 Mbps yang terhubung dengan perangkat pengguna/pelanggan. Yang termasuk dalam

broadband antara lain: teknologi DSL, teknologi cable, dan fixed wireless.

35. Narrowband merupakan jalur komunikasi yang tetap dengan bandwidth <256 kbps dan tidak

dapat dipindah-pindah seperti: dial-up, ISDN, DSL dengan kecepatan <256 kbps.

36. Fixed Broadband merupakan jalur komunikasi yang tetap dengan bandwidth ≥256 kbps dan

tidak dapat dipindah-pindah seperti : DSL dengan kecepatan ≥ 256 kbps, cable modem, fixed

wireless.

37. Mobile Broadband merupakan fasilitas internet yang dapat dipindah-pindah karena

menggunakan teknologi nirkabel, seperti : GSM (GPRS, HSDPA, EDGE, 3G, 3,5G), CDMA

(CDMA 1X, EV-DO, EV-DV).

Page 20: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

10 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

38. Dial Up adalah akses internet dengan menggunakan jalur telepon tetap atau telepon

bergerak. Komputer melalui modem melakukan panggilan telepon (dial-up) ke Penyelenggara

Jasa Internet. Kecepatannya antara 30 Kbps sampai dengan 50 Kbps (kilobits per second).

39. Digital Subcriber Line (DSL) adalah satu set teknologi yang menyediakan penghantar data

digital melewati kabel yang digunakan dalam jarak dekat dari jaringan telepon setempat. DSL

merupakan kumpulan teknologi-teknologi yang memanfaatkan bandwidth yang tidak

digunakan pada jaringan telepon tembaga biasa yang telah lama ada untuk menghantarkan

data digital berkecepatan tinggi. Koneksi DSL sangat mudah digunakan seperti halnya koneksi

dial-up biasa. Namun sifat dan kecepatannya seperti halnya koneksi leased line yang dapat

selalu aktif selama koneksi ke sentral terminasi DSL masih aktif.

40. E-mail adalah sarana kirim mengirim surat melalui jalur jaringan komputer dan perangkat

komunikasi sejenis (misalnya Internet).

Page 21: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 11

ORGANISASI LAPANGAN

2.1. Organisasi Lapangan

Untuk memperlancar pelaksanaan lapangan serta seluruh kegiatan Survei P2TIK 2015

perlu dibentuk organisasi lapangan mulai dari tingkat pusat sampai dengan para pelaksana di

lapangan. Untuk memberikan gambaran yang lebih jelas tentang organisasi ini dapat dilihat pada

bagan organisasi berikut.

Gambar 2. Organisasi Lapangan Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2015

2

BPS

PROVINSI

BPS

KAB/KOTA

BPS

PENGAWAS

PENCACAH

Page 22: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

12 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

2.2. Tugas dan Tanggung Jawab Pelaksana Survei

Tugas dan tanggung jawab organisasi lapangan Survei P2TIK 2015 dari tingkat pusat

sampai dengan pelaksana di lapangan secara rinci adalah sebagai berikut:

2.2.1. BPS

- Mengkoordinasikan seluruh kegiatan baik di pusat maupun daerah.

- Bertanggung jawab terhadap hasil Survei P2TIK 2015.

2.2.2. BPS Provinsi

- Mengkoordinasikan seluruh kegiatan di tingkat provinsi dan kabupaten/kota.

- Bertanggung jawab terhadap hasil Survei P2TIK 2015 di tingkat provinsi dan kabupaten/kota.

2.2.3. BPS Kabupaten/Kota

- Mengkoordinasikan seluruh kegiatan di tingkat kabupaten/kota.

- Bertanggung jawab terhadap hasil Survei P2TIK 2015 di tingkat kabupaten/kota.

2.2.4. Petugas Pengawas

- Bersama Pencacah mencermati daftar sampel perusahaan/usaha serta jenis dokumen yang

digunakan sebelum melakukan pencacahan.

- Melakukan pengawasan lapangan secara rutin dan membuat laporan tentang permasalahan

yang dihadapi di lapangan dan cara mengatasinya.

- Melakukan penggantian sampel apabila diperlukan.

- Membuat laporan kemajuan pelaksanaan pencacahan secara berkala

- Melakukan pemeriksaan/coding dokumen hasil pelaksanaan pencacahan dengan cermat, dan

teliti.

- Melakukan pengawasan dan pemeriksaan sesuai dengan jadwal pelaksanaan yang telah

ditentukan.

2.2.5. Petugas Pencacah

- Mengamati daftar sampel yang menjadi beban tugasnya.

- Melakukan pencacahan sesuai daftar sampel yang menjadi beban tugasnya sesuai jadwal

yang telah ditentukan.

- Mengikuti pertemuan dengan pengawas untuk membahas berbagai temuan/masalah di

lapangan dan cara mengatasinya.

- Melakukan pencacahan ulang perusahaan/usaha yang bermasalah dengan disertai pengawas.

Page 23: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 13

METODOLOGI

3.1. Ruang Lingkup

Survei P2TIK 2015 dilaksanakan di 34 provinsi di Indonesia, tepatnya di 78

kabupaten/kota yang terletak di ibukota provinsi dan kabupaten/kota terdekat.

Perusahaan/usaha yang dicakup dalam survei ini terbagi menjadi dua kelompok besar

yaitu sektor bisnis dan sektor pendidikan. Yang dicakup dalam sektor bisnis antara lain, sektor

pariwisata (restoran dan hotel), sektor perdagangan dan industri besar sedang. Sedangkan yang

termasuk sektor pendidikan yang dicakup dalam survei ini adalah jenjang pendidikan SD, SMP,

SMA, SMK dan sederajat. Secara lengkap unit sampel dalam survei ini adalah sebagai berikut:

1. Perusahaan penyediaan akomodasi, meliputi hotel bintang dan hotel melati.

2. Perusahaan penyediaan makan minum yaitu restoran/rumah makan.

3. Perusahaan industri pengolahan (industri besar sedang).

4. Usaha perdagangan, meliputi perdagangan besar dan perdagangan eceran.

5. Jasa pendidikan meliputi SD/Sederajat sampai dengan SMA/Sederajat.

Sedangkan cakupan kabupaten/kota survei P2TIK 2015 adalah sebagai berikut:

Tabel 3. Cakupan Kabupaten/Kota Survei P2TIK 2015 Menurut Provinsi

Kode Provinsi Kabupaten/Kota Sekitar

(1) (2) (3)

11 Aceh (08) Aceh Besar, (71) Banda Aceh

12 Sumatera Utara (12) Deli Serdang, (13) Langkat, (75) Medan, (76) Binjai

13 Sumatera Barat (71) Padang, (72) Solok

14 Riau (04) Pelalawan, (71) Pekan Baru

15 Jambi (71) Jambi

16 Sumatera Selatan (07) Banyu Asin, (71) Palembang

17 Bengkulu (71) Bengkulu

18 Lampung (09) Pesawaran, (71) Bandar Lampung

19 Kep. Bangka

Belitung

(71) Pangkal Pinang

3

Page 24: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

14 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Kode Provinsi Kabupaten/Kota Sekitar

(1) (2) (3)

21 Kepulauan Riau (71) Batam, (72) Tanjung Pinang

31 DKI Jakarta (71) Jakarta Selatan, (72) Jakarta Timur, (73) Jakarta Pusat, (74) Jakarta

Barat, (75) Jakarta Utara

32 Jawa Barat (04) Bandung, (05) Garut, (07) Ciamis, (73) Bandung, (75) Bekasi,

(77) Cimahi

33 Jawa Tengah (20) Jepara, (22) Semarang, (24) Kendal, (74) Semarang, 75

(Pekalongan)

34 DI Yogyakarta (04) Sleman, (71) Yogyakarta

35 Jawa Timur (14) Pasuruan, (15) Sidoarjo, (25) Gresik, (75) Pasuruan, (76) Mojokerto,

(78) Surabaya

36 Banten (04) Serang, (72) Cilegon, (73) Kota Serang

51 Bali (03) Badung, (04) Gianyar, (71) Denpasar

52 Nusa Tenggara Barat (01) Lombok Barat, (71) Mataram

53 Nusa Tenggara

Timur

(03) Kupang, (71) Kota Kupang

61 Kalimantan Barat (12) Kubu Raya, (71) Kota Pontianak

62 Kalimantan Tengah (09) Katingan, (71) Palangka Raya

63 Kalimantan Selatan (71) Banjarmasin, (72) Banjar Baru

64 Kalimantan Timur (71) Balikpapan, (72) Samarinda

65 Kalimantan Utara (71) Tarakan

71 Sulawesi Utara (02) Minahasa, (71) Manado

72 Sulawesi Tengah (08) Parigi Moutong, (71) Palu

73 Sulawesi Selatan (06) Gowa, (08) Maros, (71) Makassar

74 Sulawesi Tenggara (03) Konawe, (71) Kendari

75 Gorontalo (71) Kota Gorontalo

76 Sulawesi Barat (04) Mamuju

81 Maluku (71) Ambon

82 Maluku Utara (71) Ternate

91 Papua Barat (71) Sorong

94 Papua (03) Jayapura, (71) Kota Jayapura

3.2. Kerangka Sampel

Kerangka sampel yang dibutuhkan dalam survei terdiri dari dua kelompok. Yang pertama

adalah kerangka sampel sektor bisnis adalah sebagai berikut:

a) Direktori hotel bintang (bintang satu, dua, tiga, empat dan lima) dan hotel melati.

b) Direktori restoran/rumah makan.

c) Direktori industri besar dan sedang.

d) Direktori usaha perdagangan.

Direktori usaha perdagangan diperoleh dari daftar UMB hasil SE06 dengan cakupan KBLI

2009 kategori G sebagai berikut:

Page 25: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 15

Tabel 4. Cakupan KBLI 2009 Survei P2TIK 2015

KBLI 2009

KBLI 2005

Keterangan KBLI

(1) (2) (3)

45101 50101 PERDAGANGAN BESAR MOBIL BARU

45102 50101 PERDAGANGAN BESAR MOBIL BEKAS

45103 50102 PERDAGANGAN ECERAN MOBIL BARU

452 930 REPARASIDAN PERAWATAN MOBIL

453 502 PERDAGANGAN SUKU CADANG DAN AKSESORI MOBIL

45401 50301 PERDAGANGAN BESAR SEPEDA MOTOR BARU

45402 50301 PERDAGANGAN BESAR SEPEDA MOTOR BEKAS

45403 50302 PERDAGANGAN ECERAN SEPEDA MOTOR BARU

45405 50301 PERDAGANGAN BESAR SUKU CADANG SEPEDA MOTOR DAN AKSESORINYA

45406 50302 PERDAGANGAN ECERAN SUKU CADANG SEPEDA MOTOR DAN AKSESORINYA

45407 93050 REPARASI DAN PERAWATAN SEPEDA MOTOR

461 511, 531,

541 PERDAGANGAN BESAR ATAS DASAR BALAS JASA (FEE) ATAU KONTRAK

463 512, 532,

542 PERDAGANGAN BESAR MAKANAN, 463 MINUMAN DAN TEMBAKAU

464 513, 533,

543 PERDAGANGAN BESAR BARANG KEPERLUAN RUMAH TANGGA

465 511, 519, 535, 539, 545, 549

PERDAGANGAN BESAR MESIN, PERALATAN DAN PERLENGKAPANNYA

466

513, 514, 519, 533, 534, 543,

544

PERDAGANGAN BESAR KHUSUS LAINNYA

469 519, 539,

549 PERDAGANGAN BESAR BERBAGAI MACAM BARANG

471 521 PERDAGANGAN ECERAN BERBAGAI MACAM BARANG DI TOKO

47219 52219 PERDAGANGAN ECERAN HASIL PERTANIAN LAINNYA

47222 52222 PERDAGANGAN ECERAN MINUMAN TIDAK BERALKOHOL

4723 5222 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS ROKOK DAN TEMBAKAU DI TOKO

4724 5222 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS MAKANAN HASIL INDUSTRI DI TOKO

473 504, 523 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BAHAN BAKAR KENDARAAN BERMOTOR

474 523 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS PERALATAN INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI TOKO

4751 5232 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS TEKSTIL DI TOKO

47521 52341 PERDAGANGAN ECERAN BARANG LOGAM UNTUK BAHAN KONSTRUKSI

47522 52342 PERDAGANGAN ECERAN KACA

47523 52343 PERDAGANGAN ECERAN GENTENG, BATU BATA, UBIN DAN SEJENISNYA DARI TANAH LIAT, KAPUR, SEMEN ATAU KACA

47524 52344 PERDAGANGAN ECERAN SEMEN, KAPUR, PASIR DAN BATU

47525 52345 PERDAGANGAN ECERAN BAHAN KONSTRUKSI DARI PORSELEN

Page 26: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

16 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

KBLI 2009

KBLI 2005

Keterangan KBLI

(1) (2) (3)

47526 52346 PERDAGANGAN ECERAN BAHAN KONSTRUKSI DARI KAYU

47527 52347 PERDAGANGAN ECERAN CAT, PERNIS DAN LAK

47529 52349 PERDAGANGAN ECERAN BAHAN DAN BARANG KONSTRUKSI LAINNYA

4753 5232 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS KARPET, PERMADANI DAN PENUTUP DINDING DAN LANTAI DI TOKO

4759 5233, 5236 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS FURNITUR, PERALATAN LISTRIK RUMAH TANGGA, PERALATAN PENERANGAN DAN PERALATAN RUMAH TANGGA LAINNYA DI TOKO

476 523 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BARANG BUDAYA DAN REKREASI DI TOKO KHUSUS

47712 52323 PERDAGANGAN ECERAN SEPATU, SANDAL DAN ALAS KAKI LAINNYA

47713 52324 PERDAGANGAN ECERAN PELENGKAP PAKAIAN

47714 52328 PERDAGANGAN ECERAN TAS, DOMPET, KOPER, RANSEL DAN SEJENISNYA

4772 5231 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BAHAN KIMIA, BARANG FARMASI, ALAT KEDOKTERAN, PARFUM DAN KOSMETIK DI TOKO

4773 5232, 5236,

5239 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BARANG BARU LAINNYA DI TOKO

4774 5240 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BARANG BEKAS DI TOKO

4775 5221, 5222,

5239 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS HEWAN PIARAAN DAN HEWAN TERNAK

4776 5231, 5239 PERDAGANGAN ECERAN BUNGA POTONG, TANAMAN HIAS, PUPUK DAN YBDI DI TOKO

4777 5235 PERDAGANGAN ECERAN BAHAN BAKAR BUKAN BAHAN BAKAR UNTUK KENDARAAN BERMOTOR DI TOKO

4778 5238 PERDAGANGAN ECERAN BARANG KERAJINAN DAN LUKISAN DI TOKO

4779 5237, 5239 PERDAGANGAN ECERAN KHUSUS BARANG LAINNYA YTDL

478 525, 526 PERDAGANGAN ECERAN KAKI LIMA DAN LOS PASAR

479 527 PERDAGANGAN ECERAN BUKAN DI TOKO, KAKI LIMA DAN LOS PASAR

Sedangkan kerangka sampel yang kedua adalah direktori sekolah meliputi jenjang pendidikan

SD, SMP, SMA, SMK, dan sederajat, baik negeri maupun swasta

3.3. Metode Pemilihan Sampel

Metode pemilhan sampel dilakukan secara sistematik pada setiap kelompok usaha.

3.4. Metode pengumpulan data

Pengumpulan data dari sampel terpilih dilakukan melalui wawancara tatap muka antara

pencacah dengan responden.

3.5. Alokasi Sampel

Alokasi sampel menurut provinsi adalah sebagai berikut:

Page 27: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 17

Tabel 5. Alokasi Sampel Survei P2TIK 2015 Menurut Provinsi

Kode Provinsi Sektor Bisnis Sektor Pendidikan Total

(1) (2) (3) (4) (5)

11 Aceh 19 54 73

12 Sumatera Utara 75 134 209

13 Sumatera Barat 27 49 76

14 Riau 41 48 89

15 Jambi 16 35 51

16 Sumatera Selatan 30 61 91

17 Bengkulu 8 17 25

18 Lampung 30 65 95

19 Kep. Bangka Belitung 14 8 22

21 Kepulauan Riau 44 9 53

31 DKI Jakarta 190 78 268

32 Jawa Barat 337 253 590

33 Jawa Tengah 282 209 491

34 DI Yogyakarta 74 20 94

35 Jawa Timur 373 248 621

36 Banten 95 56 151

51 Bali 103 21 124

52 Nusa Tenggara Barat 33 38 71

53 Nusa Tenggara Timur 24 46 70

61 Kalimantan Barat 31 50 81

62 Kalimantan Tengah 20 28 48

63 Kalimantan Selatan 26 32 58

64 Kalimantan Timur 40 16 56

65 Kalimantan Utara 14 8 22

71 Sulawesi Utara 21 24 45

72 Sulawesi Tengah 15 34 49

73 Sulawesi Selatan 53 78 131

74 Sulawesi Tenggara 21 25 46

75 Gorontalo 10 10 20

76 Sulawesi Barat 9 12 21

81 Maluku 15 19 34

82 Maluku Utara 13 14 27

91 Papua Barat 10 10 20

94 Papua 18 24 42

Total 2.131 1.833 3.964

3.6. Daftar Sampel Usaha (P2TIK-2015.DSP-BISNIS dan P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN)

Daftar sampel usaha adalah daftar yang memuat nama perusahaan/usaha/sekolah

terpilih. Daftar sampel yang disusun dikelompokkan menjadi dua kategori yaitu daftar sampel

untuk sektor bisnis (P2TIK-2015.DSP-BISNIS) dan daftar sampel sekolah (P2TIK-2015.DSP-

PENDIDIKAN).

Page 28: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

18 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

a) P2TIK-2015.DSP-BISNIS

Setiap Daftar P2TIK-2015.DSP-BISNIS berisi sampel perusahaan dalam satu kecamatan.

Keterangan rincian dan kolom dalam Daftar P2TIK-2015.DSP-BISNIS adalah sebagai berikut:

Rincian Provinsi, Kabupaten/Kota, dan Kecamatan berisi kode dan nama provinsi,

kabupaten/kota dan kecamatan.

Kolom (1) : NUP, berisi nomor urut perusahaan terpilih yang terdiri dari 5 digit. Digit pertama

menunjukkan kelompok usaha, yaitu 1=industri, 2=perdagangan, 3=akomodasi

(hotel), 4=restoran/rumah makan. Sedangkan 4 digit berikutnya adalah nomor

urut perusahaan dalam satu kabupaten/kota untuk setiap KBLI.

Kolom (2) : Nama Lengkap Perusahaan, yaitu nama perusahaan/usaha yang terpilih.

Kolom (3) : Alamat Perusahaan/Usaha, berisi alamat dari perusahaan/usaha terpilih.

Kolom (4) : No. Telp, adalah nomor telepon dari perusahaan/usaha terpilih.

Kolom (5) : KBLI 2009, Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia 2009, merupakan KBLI 2009

dari kegiatan utama usaha/perusahaan sampel.

Kolom (6) : Kegiatan Utama, yang tercantum pada kolom ini adalah kegiatan utama

perusahaan/usaha terpilih.

Kolom (7) : Hasil Pencacahan, berisi keterangan hasil pencacahan, yaitu

1. Ditemukan dan masih aktif

2. Ditemukan tetapi sudah tidak aktif

3. Pindah dan dapat ditelusuri

4. Pindah dan tidak dapat ditelusuri

5. Tutup

6. Tidak ditemukan

7. Ganda (Double)

8. Tidak mau diwawancarai sampai batas waktu pencacahan.

b) P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN

Setiap Daftar P2TIK-2015.DSP-PENDIDIKAN berisi sampel sekolah dalam satu kecamatan.

Keterangan rincian dan kolom dalam Daftar P2TIK-2015.DSP- PENDIDIKAN adalah sebagai

berikut:

Rincian Provinsi, Kabupaten/Kota, dan Kecamatan berisi kode dan nama provinsi dan

kabupaten/kota.

Kolom (1) : NUS, berisi nomor urut perusahaan terpilih yang terdiri dari 5 digit. Khusus

untuk jasa pendidikan kode digit pertama adalah kode 5. Sedangkan 4 digit

berikutnya adalah nomor urut sekolah dalam satu kabupaten/kota.

Kolom (2) : Nama Lengkap Sekolah, yaitu nama sekolah yang terpilih.

Page 29: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 19

Kolom (3) : Alamat Sekolah, berisi alamat dari sekolah terpilih.

Kolom (4) : Tingkatan, menunjukkan tingkatan dari sekolah terpilih. Tingkatan tersebut

antara lain sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan sekolah menengah

atas.

Kolom (5) : Status sekolah, menunjukkan status dari sekolah yang terpilih yaitu berstatus

negeri atau swasta.

Kolom (6) : KBLI 2009, Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia 2009, merupakan KBLI

2009 dari kegiatan utama sekolah terpilih.

Kolom (7) : Hasil Pencacahan, berisi keterangan hasil pencacahan, yaitu

1. Ditemukan dan aktif

2. Pindah dan dapat ditelusuri

3. Pindah dan tidak dapat ditelusuri

4. Tutup

5. Tidak ditemukan

6. Ganda (Double)

7. Tidak mau diwawancarai sampai batas waktu pencacahan.

Page 30: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

20 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 31: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 21

TATA CARA PENGISIAN KUESIONER

4.1. Umum

Bab ini menguraikan tentang tata cara pengisian kuesioner, dengan maksud untuk

memudahkan petugas dalam memahami berbagai konsep, definisi, dan aturan tata cara pengisian

kuesioner Survei P2TIK 2015.

4.2. Tata Tertib Pengisian Kuesioner

a. Semua isian harus ditulis dengan jelas agar mudah dibaca. Penulisan kata-kata harus

menggunakan huruf kapital (balok) serta tidak boleh disingkat, kecuali kata-kata yang terlalu

panjang disingkat dengan singkatan yang umum digunakan. Angka harus ditulis dengan angka

biasa (bukan angka romawi).

b. Cara pengisian daftar:

1. Isikan keterangan/jawaban pada tempat yang tersedia.

2. Lingkari salah satu kode jawaban yang sesuai, kemudian pindahkan kode jawabannya ke

dalam kotak yang tersedia.

3. Jika kode jawaban yang dilingkari lebih dari satu (multiple responses), jumlahkan kode

yang dilingkari dan tuliskan pada kotak yang tersedia.

4. Jika kode yang dilingkari adalah kode untuk pilihan lainnya, maka tuliskan jawaban pada

tempat yang tersedia.

4

Page 32: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

22 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

4.3. Tata Cara Pengisian Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi

dan Komunikasi 2015 Sektor Bisnis (VP2TIK-BISNIS)

BLOK I: IDENTITAS PERUSAHAAN

Blok I, Identitas perusahaan, terdiri dari 13 rincian, tujuan blok ini untuk mencatat

identitas responden, dalam hal ini responden yang dimaksud adalah perusahaaan di bidang

industri pengolahan, kegiatan usaha hotel dan restoran, serta kegiatan perdagangan.

Rincian 1 s.d. Rincian 8:

Disalin oleh pencacah dari daftar nama dan alamat perusahaan/usaha yang tertera pada

daftar sampel perusahaan/usaha.

Rincian 1: Provinsi:

Tuliskan nama provinsi dan dua digit kodenya pada kotak yang tersedia.

Rincian 2: Kabupaten/Kota*:

Tuliskan nama kabupaten atau kota dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan dua digit

kodenya pada kotak yang tersedia, dan coret kata Kabupaten atau Kota yang tidak sesuai.

Rincian 3: Kecamatan:

Tuliskan nama kecamatan dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan tiga digit kodenya

pada kotak yang tersedia.

Rincian 4: Desa/Kelurahan/Nagari*:

Tuliskan nama desa/kelurahan/nagari dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan 3 digit

kodenya pada kotak yang tersedia, dan coret kata Desa/Kelurahan/Nagari yang tidak sesuai.

Desa atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut desa adalah kesatuan masyarakat

hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus

kepentingan masyarakat setempat berdasarkan asal-usul dan adat istiadat setempat yang diakui

dan dihormati dalam Sistem Pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia (UU No. 32Tahun

2004). Kepala desa dipilih secara langsung oleh masyarakat di desa tersebut.

Catatan: Realitanya masih ada desa yang berada di wilayah kota karena fasilitas, infrastruktur, dan

variabel penentu lainnya masih mencerminkan karakteristik desa.

Kelurahan adalah suatu wilayah yang dipimpin oleh seorang Lurah sebagai perangkat daerah

kabupaten dan atau daerah kota di bawah kecamatan (UU No. 32 Tahun 2004). Lurah diangkat

oleh Bupati/Walikota.

Page 33: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 23

Nagari adalah kesatuan masyarakat hukum adat yang mempunyai wilayah dengan batas-batas

tertentu, memiliki harta benda kekayaan sendiri, berhak mengatur dan mengurus rumah tangga

sendiri (Perda Provinsi Sumatera Barat Nomor 9 Tahun 2000). Nagari dipimpin oleh Wali Nagari

yang dipilih langsung oleh masyarakat di wilayah nagari tersebut.

Rincian 5: Klasifikasi Desa/Kelurahan:

Lingkari salah satu kode yang sesuai, kemudian tuliskan pada kotak yang tersedia.

Rincian 6: Nomor Urut Perusahaan:

Rincian ini terdiri dari 5 digit, disalin dari daftar sampel perusahaan/usaha dan harus

ditulis dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan pada kotak yang tersedia.

Rincian 7 dan Rincian 8: Nama Lengkap Perusahaan dan Alamat Perusahaan:

Menyalin dari daftar sampel perusahaan/usaha, lakukan perbaikan, jika nama dan alamat

tidak sesuai dengan kondisi lapangan.

Rincian 9a: Nama Penanggung Jawab Perusahaan:

Tuliskan nama lengkap penanggung jawab perusahaan pada tempat yang tersedia.

Rincian 9b: Jenis Kelamin:

Pilih kode yang sesuai dengan jenis kelamin penanggung jawab perusahaan, kemudian

tuliskan kode jawaban pada kotak yang tersedia.

Rincian 10a: Kegiatan Utama:

Isikan kode kegiatan utama pada kotak yang tersedia. Kode 1 untuk perusahaan/usaha yang

bergerak di bidang industri pengolahan, kode 2 untuk perusahaan/usaha yang bergerak di bidang

perdagangan, kode 3 untuk perusahaan/usaha yang bergerak di bidang penyediaan akomodasi (hotel

bintang dan hotel melati), dan kode 4 untuk perusahaan/usaha yang bergerak di bidang penyediaan

makan minum (restoran).

Rincian 10b: Tuliskan selengkap-lengkapnya:

Tuliskan kegiatan utama selengkap-lengkapnya pada tempat yang tersedia. Pengisian kode

KBLI (5 digit) dilakukan oleh pengawas (bukan tugas pencacah).

Kegiatan Utama adalah kegiatan usaha yang aslinya (nature) berdasarkan ijin usaha. Usaha dengan

kegiatan lebih dari satu dan nature-nya tidak tahu, maka kegiatan utama adalah kegiatan yang

mempunyai nilai produksi/omset/pendapatan paling besar. Jika nilai produksi/omset/pendapatan

sama maka kegiatan utamanya adalah dari volume terbesar, jika dari volume sama besarnya, maka

Page 34: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

24 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

diambil dari waktu terbanyak untuk melakukan proses produksi/operasi. Apabila dari nilai

produksi/omset/pendapatan, volume, dan waktunya masih sama, maka kegiatan utama yang akan

dicatat adalah berdasarkan pada pernyataan responden. Bila perusahaan/usaha hanya melakukan

satu jenis kegiatan maka jenis kegiatan tersebut yang dicatat sebagai kegiatan utama.

Rincian 11: Jumlah tenaga kerja pada 31 Desember 2014:

Isikan banyaknya tenaga kerja/pekerja pada 31 Desember 2014 yang bekerja pada

perusahaan/usaha tersebut pada kotak yang tersedia (orang/pekerja).

Tenaga kerja atau pekerja adalah semua orang yang terlibat secara langsung dalam

pekerjaan/kegiatan di perusahaan/usaha. Yang termasuk dalam pekerja adalah pekerja dibayar

dan tidak dibayar. Termasuk pekerja dibayar adalah pekerja tetap, pekerja kontrak dan pekerja

tidak tetap.

Rincian 12: Tahun beroperasi secara komersial:

Tuliskan tahun perusahaan/usaha mulai beroperasi secara komersial pada tempat yang

tersedia, kemudian tuliskan kembali pada kotak yang tersedia. Maksimal tahun beroperasi secara

komersial adalah 2014.

Tahun beroperasi secara komersial adalah tahun pertama kali perusahaan/usaha melayani/

menghasilkan/memproduksi barang/jasa secara komersial.

Rincian 13a: Status Penanaman Modal saat Pencacahan:

Pilih salah satu status penanaman modal perusahaan/usaha apakah PMDN, PMA atau

lainnya. Masukan kode yang telah dipilh pada kotak yang tersedia.

Status penanaman modal: permodalan utama yang diperoleh perusahaan/usaha dan berdasarkan

keputusan yang diberikan oleh Badan Koordinasi Penanaman Modal (BKPM).

Rincian 13b: Jika PMA, apakah ada negara Asing yang sahamnya lebih dari 51 persen?

Jika perusahaan/usaha ada negara Asing memiliki saham lebih dari 51 persen maka berikan tanda

check (√) pada kotak “Ya”. Sebaliknya, apabila perusahaan/usaha tidak ada negara Asing memiliki

saham lebih dari 51 persen maka berikan tanda check (√) pada kotak “Tidak”. Beberapa contoh

perusahaan Asing di Indonesia yang memiliki saham sebanyak 51 persen seperti Perusahaan

Alfamart yang dimiliki oleh negara Perancis sebesar 75 persen, perusahaan PT Freeport yang

dimiliki oleh negara Amerika Serikat sebesar 81,28 persen dan lain-lain.

Page 35: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 25

Penanaman Modal Dalam Negeri (PMDN)

Suatu perusahaan/usaha dikatakan mempunyai fasilitas permodalan PMDN apabila

perusahaan/usaha tersebut telah mendapatkan persetujuan dari BKPM bahwa usahanya sesuai

dengan peraturan perundang-undangan dan ketentuan serta persyaratan penanaman modal

dalam negeri yang berlaku.

Penanaman Modal Asing (PMA)

Suatu perusahaan/usaha dikatakan mempunyai fasilitas permodalan PMA apabila

perusahaan/usaha tersebut telah mendapatkan persetujuan dari presiden melalui BKPM bahwa

usahanya sesuai dengan peraturan perundang-undangan dan ketentuan serta persyaratan

penanaman modal asing yang berlaku.

Lainnya

Suatu perusahaan/usaha yang status permodalannya dikelompokkan dalam kategori ini apabila

permodalan perusahaan/usaha dalam rangka usahanya tidak mendapat fasilitas dari BKPM atau

BKPMD. Perusahaan/usaha dalam kategori ini dapat terdiri dari :

a. Perusahaan/usaha yang belum/tidak pernah mengajukan permohonan tentang fasilitas

permodalannya kepada BKPM atau kepada presiden.

b. Perusahaan/usaha yang telah mengajukan permohonan tentang fasilitas permodalannya

tetapi belum disetujui oleh presiden atau oleh BKPM (masih dalam proses).

BLOK II: PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Blok ini digunakan untuk mencatat sejauh mana penggunaan dan pemanfaatan teknologi

informasi dan komunikasi di suatu perusahaan/usaha. Jika dalam suatu pertanyaan tidak

disebutkan referensi waktu secara khusus, maka referensi waktu yang digunakan adalah waktu

pada saat pencacahan.

Rincian 1a: Apakah perusahaan menggunakan komputer?

Jika perusahaan/usaha menggunakan komputer dalam menjalankan usahanya maka berikan tanda

check (√) pada kotak “Ya”. Sebaliknya, apabila perusahaan/usaha tidak menggunakan komputer

dalam menjalankan usahanya maka berikan tanda check (√) pada kotak “Tidak”. Komputer yang

dicatat dalam Survei P2TIK ini adalah komputer yang keberadaan fisiknya berada di

perusahaan/usaha dengan kondisi yang masih bisa digunakan. Komputer tersebut dikuasai

perusahaan, baik milik perusahaan maupun menyewa dari perusahaan/usaha lain, namun tidak

termasuk komputer milik pribadi yang digunakan untuk keperluan perusahaan/usaha.

Page 36: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

26 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Komputer adalah perangkat pemrograman elektronik yang dapat menyimpan, mengambil dan

memproses data, serta berbagi informasi dengan cara yang sangat terstruktur dan dapat

melakukan operasi logic maupun matematis berkecepatan tinggi sesuai dengan instruksi. Fasilitas

komputer misalnya personal computer (PC), laptop, notebook, netbook, dan tablet.

Rincian 1b: Jika ya, jumlah komputer yang digunakan perusahaan pada 31 Desember 2014:

Isikan jumlah komputer yang digunakan pada 31 Desember 2014 dalam satuan unit.

Rincian 1b terisi jika Rincian 1a terisi kode “Ya”. Jika rincian 1b terisi maka pengisian kuesioner

lanjut ke Rincian 2.

Rincian 1c : Jika tidak, alasan perusahaan tidak menggunakan komputer:

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih “Lainnya” maka tuliskan jawaban pada tempat yang tersedia. Rincian 1c

terisi jika Rincian 1a yang terisi adalah kode “Tidak”. Apabila Rincian 1c ini terisi, pengisian

kuesioner dilanjutkan ke Blok III “Keterangan Lainnya”.

Rincian 2a: Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I Rincian 11, berapa yang secara rutin

menggunakan komputer selama Bulan Desember 2014:

Isikan banyaknya tenaga kerja yang rutin menggunakan komputer (dari tenaga kerja pada

Blok I Rincian 11) pada tempat yang tersedia (dalam satuan orang).

Pengguna secara rutin adalah tenaga kerja/pekerja yang menggunakan komputer untuk bekerja

paling tidak sekali dalam seminggu selama Bulan Desember 2014.

Rincian 2b: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Jika tidak tahu jumlah tenaga kerja yang secara rutin menggunakan komputer selama

Bulan Desember 2014, perkirakan persentasenya dan tuliskan pada kotak yang tersedia (persen).

Rincian 2c: Berapa jumlah tenaga kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada 31

Desember 2014?

Isikan banyaknya tenaga kerja/pekerja TIK pada tempat yang tersedia (dalam satuan

orang).

Tenaga kerja TIK adalah tenaga kerja yang bertanggung jawab di bidang TIK sehingga fungsi TIK

berjalan dengan baik.

Rincian 2d: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Jika tidak tahu jumlah tenaga kerja TIK perusahaan/usaha pada 31 Desember 2014,

perkirakan persentasenya dan tuliskan pada kotak yang tersedia (persen).

Page 37: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 27

Rincian 3: Apakah perusahaan memiliki fasilitas Local Area Network (LAN)?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

LAN adalah jaringan komunikasi yang menghubungkan sejumlah komputer dalam suatu lokasi,

baik menggunakan kabel maupun tanpa kabel dengan area yang terbatas.

Contoh: jaringan komputer sekolah, jaringan komputer kampus, jaringan komputer kantor.

Gambar 3. Ilustrasi LAN

Keterangan:

LAN dapat dibangun dengan menggunakan kabel maupun tanpa kabel. LAN dengan kabel

memerlukan komponen switch agar dapat saling terhubung. Sebaliknya, LAN tanpa kabel atau

sering disebut WLAN (Wireless LAN) memerlukan komponen WiFi Router sebagai hotspot.

Rincian 4: Apakah perusahaan memiliki fasilitas intranet?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Intranet adalah jaringan pribadi dalam suatu perusahaan/usaha yang menggunakan teknologi

internet dimana penggunanya dibatasi pada akses organisasi dan terlindungi oleh firewall

perusahaan/usaha.

Contoh: jaringan internal perusahaan/usaha, jaringan internal instansi pemerintah, jaringan

internal organisasi.

Wireless LAN

LAN

LAN

Page 38: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

28 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Gambar 4. Ilustrasi Intranet

Keterangan:

Akses internet pada intranet, baik dari dalam ke luar maupun dari luar ke dalam

perusahaan/usaha, dikontrol dan dibatasi oleh firewall.

Rincian 5: Apakah perusahaan memiliki fasilitas extranet?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Extranet adalah jaringan tertutup yang menggunakan teknologi internet untuk berbagi informasi

perusahaan/usaha secara aman, atau merupakan intranet yang aksesnya dilebarkan bagi

pengguna di luar perusahaan/usaha. Extranet menghubungkan antar komputer di suatu organisasi

dengan komputer di organisasi yang berbeda.

Contoh: internet banking yang membagi sebagian informasi dan fasilitasnya kepada nasabah agar

dapat mengakses account bank miliknya secara online, restoran memiliki jaringan extranet dengan

supplier bahan makanan.

Internet

Firewall

Router client

Wifi router Hub Switch

Server 1

Server 2

Printer

Client

Laptop

Tablet

Mobile Phone

Page 39: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 29

Gambar 5. Ilustrasi Extranet

Keterangan:

Firewall akan mengontrol dan membatasi sebagian jaringan internal perusahaan/usaha

sehingga tidak dapat diakses dari jaringan luar, sekaligus membatasi akses jaringan internal

agar tidak dapat mengakses semua layanan/service dari internet.

Rincian 6a: Apakah perusahaan menggunakan fasilitas internet?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Ya”, pengisian kuesioner dilanjutkan ke Rincian 6b, dan jika

“Tidak”, pengisian kuesioner dilanjutkan ke Rincian 6d.

Internet adalah jaringan interkoneksi di seluruh dunia yang memungkinkan pengguna untuk

berbagi informasi secara interaktif. Internet menyediakan berbagai layanan komunikasi seperti

world wide web (www), surat elektronik (e-mail), berita, hiburan, transfer data, dan lain-lain

menggunakan fasilitas komputer atau fasilitas lainnya seperti telepon selular, TV digital, dan lain-

lain.

Rincian 6b: Jika ya, bandwidth internet yang digunakan: (jawaban boleh lebih dari satu)

Pilih jenis fasilitas jaringan internet yang digunakan perusahaan/usaha berdasarkan

bandwidth. Rincian 6b terisi jika Rincian 6a yang terisi adalah kode “Ya”.

Perusahaan/usaha dapat menggunakan lebih dari satu jenis layanan akses, dengan

kemungkinan jawaban lebih dari satu. Fasilitas internet dengan kecepatan di bawah 256 kbps

(seperti: dial-up phone lines, ISDN, dan DSL). Fasilitas internet di atas 256 kbps yang tidak dapat

Page 40: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

30 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

dipindah-pindah (seperti: DSL, cable modem, fixed wireless, dan WAP). Fasilitas internet nirkabel

yang dapat dipindah-pindah (seperti: WCDMA, UMTS, HSDPA, HSUPA, CDMA2000, dan

DCMA2000).

Narrowband merupakan jalur komunikasi yang tetap dengan bandwidth <256 kbps dan tidak

dapat dipindah-pindah seperti: dial-up (kabel telepon yang digunakan untuk Telkomnet Instan),

ISDN (Telkomnet), DSL dengan kecepatan <256 kbps (Telkom Speedy).

Fixed Broadband merupakan jalur komunikasi yang tetap dengan bandwidth ≥256 kbps dan tidak

dapat dipindah-pindah seperti : DSL dengan kecepatan ≥ 256 kbps (Telkom Speedy), cable modem,

fixed wireless.

Mobile Broadband merupakan fasilitas internet yang dapat dipindah-pindah karena menggunakan

teknologi nirkabel, seperti : GSM (GPRS, HSDPA, EDGE, 3G, 3,5G), CDMA (CDMA 1X, EV-DO, EV-

DV).

Rincian 6c: Jika tidak tahu, tuliskan nama paket produk internet yang digunakan:

Jika tidak tahu bandwidth internet yang digunakan, tuliskan nama paket produk internet

yang digunakan oleh perusahaan/usaha. Rincian 6c terisi jika Rincian 6a yang terisi adalah kode

“Ya” dan Rincian 6b.1) s.d. 6b.3) tidak terisi. Apabila Rincian 6c ini terisi, pengisian kuesioner

dilanjutkan ke Rincian 7.

Rincian 6d: Jika tidak, alasan/hambatan tidak menggunakan internet:

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih “Lainnya” maka tuliskan jawaban pada tempat yang disediakan. Rincian 6d

terisi jika Rincian 6a yang terisi adalah kode “Tidak”. Apabila Rincian 6d ini terisi, pengisian

kuesioner dilanjutkan ke Blok III “Keterangan Lainnya”.

Rincian 7a: Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I rincian 11, berapa yang secara rutin

menggunakan internet selama Bulan Desember 2014?

Isikan banyaknya tenaga kerja yang rutin menggunakan internet selama Bulan Desember

2014 pada tempat yang tersedia (dalam satuan orang).

Pengguna secara rutin adalah tenaga kerja/pekerja yang menggunakan internet paling tidak sekali

dalam seminggu selama Bulan Desember 2014.

Rincian 7b: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Jika tidak tahu jumlah tenaga kerja yang rutin menggunakan internet, perkirakan

persentasenya dan tuliskan pada kotak yang tersedia (dalam satuan persen).

Page 41: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 31

Rincian 8: Biaya berlangganan internet per bulan selama 2014 (dalam rupiah):

Pilih salah satu jawaban yang sesuai. Masukkan kode jawaban yang dipilih pada kotak

yang tersedia.

Biaya berlangganan yang dimaksud adalah biaya per bulan yang dikeluarkan oleh

perusahaan/usaha untuk berlangganan internet selama tahun 2014.

Rincian 9: Teknologi akses internet yang digunakan: (jawaban boleh lebih dari satu)

Pilih kode jawaban yang sesuai, pilihan jawaban boleh lebih dari satu. Masukkan hasil

penjumlahan kode jawaban yang dipilih (dilingkari) pada kotak yang tersedia.

Dial-up adalah koneksi internet menggunakan saluran telepon dan modem, dimana komputer

melalui modem melakukan panggilan telepon ke Penyelenggara Jasa Internet untuk mendapatkan

akses internet. Contoh: telkomnet@instan dengan line telepon Telkom, handphone yang memiliki

modem, USB modem. Kekurangan dial-up diantaranya: rendahnya kecepatan dalam mengakses

Internet, terlebih di jam-jam tertentu yang merupakan waktu sibuk atau office hour; serta tidak

bisa menggunakan telepon bila sedang melakukan koneksi internet.

Digital Subscriber Line (DSL) adalah koneksi internet untuk menghubungkan dua lokasi yang

spesifik melalui saluran telepon reguler dengan jarak yang dekat dari jaringan telepon setempat.

Contoh: speedy dari Telkom, yang mana data dan suara terpisah sehingga bisa menggunakan

telepon bila sedang melakukan koneksi internet.

Leased line adalah koneksi internet yang disewa selama 24 jam sehari untuk menghubungkan satu

lokasi ke lokasi lainnya dengan media saluran telepon yang disediakan perusahaan telekomunikasi

publik. Contoh: leased line XL Axiata dari XL yang diperuntukkan untuk koneksi langsung bagi

perusahaan dan reseller, baik domestik maupun internasional.

Fiber yang dimaksud adalah koneksi internet yang disewa selama 24 jam sehari untuk

menghubungkan satu lokasi ke lokasi lainnya dengan media kabel fiber optik yang disediakan

perusahaan telekomunikasi publik. Contoh: layanan fiber optik dari Lintasarta, layanan fiber optik

dari Fiber Net.

Very Small Aperture Terminal (VSAT) adalah terminal pemancar dan penerima sinyal satelit yang

tersebar di beberapa lokasi dan terhubung ke pusat melalui satelit dengan menggunakan antena

penerima berbentuk piringan. Contoh: layanan VSAT dari Lintasarta, layanan VSAT dari Sanatel.

Page 42: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

32 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

WiFi adalah teknologi yang memanfaatkan perangkat elektronik yang digunakan untuk

menyediakan akses internet maupun bertukar data secara nirkabel di area terbatas, yang dikenal

dengan istilah hotspot. Contoh: Telkom Hotspot dari TELKOM, Indosat Super WiFi dari INDOSAT,

hotspot untuk satu lantai pada suatu gedung.

Worldwide Interoperability for Microwave Access (WiMAX) adalah teknologi yang menyediakan

akses internet dan bertukar data nirkabel berkecepatan tinggi dengan cakupan jangkauan yang

luas. Contoh: Produk Sitra dari First Media (perusahaan penyedia layanan TV kabel dan internet

kabel.

Microwave adalah teknologi yang menyediakan suatu bentuk komunikasi data/aplikasi dengan

menggunakan gelombang radio sebagai media koneksi.

Selular yaitu teknologi akses internet dengan media telepon selular.

Rincian 10: Jumlah Internet Service Provider (ISP) yang digunakan perusahaan:

Pilih salah satu kode jawaban yang sesuai. Jika kode 4 yang dipilih maka tuliskan

banyaknya ISP yang digunakan pada tempat yang tersedia. Masukkan kode jawaban pada kotak

yang tersedia.

Internet Service Provider (ISP), adalah perusahaan atau badan yang menyediakan jasa sambungan

internet dan jasa lainnya yang berhubungan kepada pelanggan yang sifatnya individu maupun

korporat. Pelanggan membayar jasa akses internet kepada ISP. Contoh ISP: Bhakti Wasantara Net

(wasantara.net.id), Indosat Mega Media (indosatm2.net), Lintas Wave Network Solution

(lintaswave.net).

Rincian 11: Untuk keperluan apa saja perusahaan menggunakan fasilitas internet?

a. Mengirim dan menerima e-mail

E-mail adalah sarana mengirim dan menerima surat elektronik melalui jalur jaringan komputer

dan perangkat komunikasi sejenis (misalnya internet).

b. Sosial Media

Sosial media adalah sebuah media on-line yang mana para penggunanya bisa dengan mudah

berpartisipasi dan berbagi. Bentuk sosial media yang paling umum digunakan adalah blog serta

jejaring sosial, diantaranya facebook dan twitter.

c. Telepon melalui Voice over Internet Protocol (VoIP)/IP PBX

Voice over Internet Protocol (VoIP) adalah teknologi yang memungkinkan percakapan suara

jarak jauh melalui media internet.

Page 43: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 33

Internet Protocol Private Branch Exchange (IP PBX) adalah perangkat switching komunikasi

telepon dan data berbasis teknologi Internet Protocol (IP) yang mengendalikan ekstension

telepon analog (TDM) maupun ekstension IP Phone.

d. Video conferencing

Video conferencing adalah seperangkat teknologi telekomunikasi interaktif yang

memungkinkan dua pihak atau lebih di lokasi berbeda dapat berinteraksi melalui pengiriman

dua arah audio dan video secara bersamaan.

e. Mencari informasi mengenai barang/jasa

Mencari informasi mengenai barang/jasa misalnya untuk mencari informasi mengenai

kebutuhan perusahaan.

f. Mencari informasi mengenai lembaga pemerintahan

g. Mencari informasi berita

h. Menerima pemesanan barang/jasa (melakukan penjualan) : bagian dari e-commerce

i. Melakukan pembelian barang/jasa : bagian dari e-commerce

j. Pengadaan barang/jasa pemerintah atau Badan Usaha Milik Negara/BUMN secara elektronik

k. Transaksi perbankan melalui internet (internet banking)

l. Mengakses fasilitas finansial lainnya

m. Menyediakan pelayanan bagi pelanggan

n. Merekrut calon tenaga kerja

o. Memberikan pelatihan bagi tenaga kerja (baik tenaga kerja internal maupun eksternal)

p. Menggunakan internet untuk berinteraksi dengan lembaga pemerintah

q. Pengiriman produk online

r. Pesan singkat

Isikan untuk keperluan apa saja penggunaan jaringan internet di perusahaan/usaha

tersebut. Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Rincian 12a: Apakah perusahaan mempunyai website?

Jika perusahaan mempunyai website dalam menjalankan usahanya maka berikan tanda

check (√) pada kotak “Ya”. Sebaliknya, apabila perusahaan tidak menggunakan website dalam

menjalankan usahanya maka berikan tanda check (√) pada kotak “Tidak”.

Page 44: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

34 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Website adalah halaman informasi yang dapat diakses melalui jalur internet. Website berisi

sekumpulan halaman web dengan topik terkait yang memuat informasi tertentu dalam bentuk

digital dan dapat diakses melalui jalur internet. Contoh: website instansi pemerintahan (bps.go.id),

website belanja online (tokobagus.com), website berita (detik.com).

Rincian 12b: Jika Ya, tuliskan alamat website:

Jika memberikan tanda check (√) pada kotak “Ya” dalam Rincian 12a, isikan alamat

website pada ruang yang disediakan.

Rincian 12c: Untuk keperluan apa saja perusahaan mempunyai website?

Isikan untuk keperluan apa saja perusahaan mempunyai website. Jika memilih “Lainnya”

maka tuliskan jawaban pada tempat yang disediakan. Rincian 12c terisi jika Rincian 12a yang terisi

adalah kode “Ya”. Apabila Rincian 12c ini terisi, pengisian kuesioner dilanjutkan ke Blok III

“Keterangan Lainnya”.

Rincian 12d: Jika tidak, alasan/hambatan perusahaan tidak mempunyai website:

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih “Lainnya” maka tuliskan jawaban pada tempat yang disediakan. Rincian 12d

terisi jika Rincian 12a yang terisi adalah kode “Tidak”.

BLOK III: KETERANGAN LAINNYA

Rincian 1: Jumlah pengeluaran untuk perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi selama

2014 (rupiah):

Pilih kode jawaban yang sesuai. Tuliskan kode jawaban yang dipilih pada kotak yang

tersedia.

Perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi yang dicakup adalah perangkat keras (antara lain:

komputer, printer, monitor/display), perangkat lunak (antara lain: sistem operasi, database,

program aplikasi, antivirus), dan perangkat/jasa komunikasi (antara lain: switch/hub, kabel

jaringan, internet, VSAT, WiFi).

Rincian 2: Total pendapatan selama 2014 (rupiah):

Pilih kode jawaban yang sesuai dan masukkan kode jawaban yang dipilih pada kotak yang

tersedia.

Page 45: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 35

Pendapatan yang dimaksud adalah pendapatan bruto perusahaan selama tahun 2014, baik

pendapatan perusahaan/usaha dari kegiatan utama, kegiatan yang berkaitan dengan usaha dan

penerimaan dari bunga, sewa tanah dan bangunan, royalty/hak cipta, dan lain-lain.

Rincian 3: Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling

diinginkan?

Pilih kode jawaban yang sesuai. Tuliskan kode jawaban yang dipilih pada kotak yang

tersedia. Kemudian tuliskan alasannya memilih metode tersebut.

BLOK IV: CATATAN

Blok ini digunakan untuk mencatat hal-hal lain yang tidak tercakup dalam kuesioner

ataupun bila ada temuan baru di lapangan mengenai responden. Selain informasi dari responden,

petugas juga bisa menambahkan catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isian

kuesioner.

BLOK V : PENGESAHAN

Blok ini bertujuan untuk mengetahui bahwa jawaban yang diberikan dalam daftar

diketahui oleh yang bertanggung jawab dalam perusahaan tersebut. Isilah nama pemberi jawaban,

jabatan dalam perusahaan, nomor telepon kantor/HP, e-mail pemberi jawaban, tanggal

pengesahan, tanda tangan pemberi jawaban dan cap perusahaan. Pengisian blok ini berguna sekali

jika dibutuhkan adanya kunjungan ulang.

BLOK VI : KETERANGAN PETUGAS

Blok ini dimaksudkan sebagai pertanggungjawaban petugas, baik yang melakukan

pencacahan maupun pengawasan pada waktu pelaksanaan kegiatan. Tulis nama petugas, e-mail

petugas, tanggal pencacahan/pemeriksaan dan tanda tangan baik sebagai pencacah pada kolom

(2) dan pengawas pada kolom (3) dengan jelas.

4.4. Tata Cara Pengisian Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi

dan Komunikasi 2015 Sektor Pendidikan (VP2TIK-PENDIDIKAN)

BLOK I: IDENTITAS SEKOLAH

Blok I, Identitas sekolah, terdiri dari 12 Rincian, tujuan blok ini untuk mencatat identitas

responden, dalam hal ini adalah sekolah. Identitas ini digunakan untuk memudahkan proses

pengolahan dan untuk mengetahui kelengkapan pemasukan kuesioner.

Page 46: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

36 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 1 s.d. Rincian 8:

Disalin oleh pencacah dari daftar nama dan alamat sekolah yang tertera pada daftar

sampel sekolah.

Rincian 1: Provinsi:

Tuliskan nama provinsi dan dua digit kodenya pada tempat kotak yang tersedia.

Rincian 2: Kabupaten/Kota*:

Tuliskan nama kabupaten atau kota dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan dua digit

kodenya pada kotak yang tersedia, dan coret kata Kabupaten atau Kota yang tidak sesuai.

Rincian 3: Kecamatan:

Tuliskan nama kecamatan dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan tiga digit kodenya pada

kotak yang tersedia.

Rincian 4: Desa/Kelurahan/Nagari*:

Tuliskan nama kelurahan/desa/nagari dengan jelas dan benar, kemudian tuliskan 3 digit

kodenya pada kotak yang tersedia, dan coret kata Kelurahan/Desa/Nagari yang tidak sesuai.

Desa atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut desa adalah kesatuan masyarakat

hukum yang memiliki batas-batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan mengurus

kepentingan masyarakat setempat berdasarkan asal-usul dan adat istiadat setempat yang diakui

dan dihormati dalam Sistem Pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia (UU No. 32Tahun

2004). Kepala desa dipilih secara langsung oleh masyarakat di desa tersebut.

Catatan: Realitanya masih ada desa yang berada di wilayah kota karena fasilitas, infrastruktur dan

variabel penentu lainnya masih mencerminkan karakteristik desa.

Kelurahan adalah suatu wilayah yang dipimpin oleh seorang Lurah sebagai perangkat daerah

kabupaten dan atau daerah kota di bawah kecamatan (UU No. 32 Tahun 2004). Lurah diangkat

oleh Bupati/Walikota.

Nagari adalah kesatuan masyarakat hukum adat yang mempunyai wilayah dengan batas-batas

tertentu, memiliki harta benda kekayaan sendiri, berhak mengatur dan mengurus rumah tangga

sendiri (Perda Provinsi Sumatera Barat Nomor 9 Tahun 2000). Nagari dipimpin oleh Wali Nagari

yang dipilih langsung oleh masyarakat di wilayah nagari tersebut.

Rincian 5: Klasifikasi Desa/Kelurahan:

Lingkari salah satu kode yang sesuai, kemudian tuliskan pada kotak yang tersedia.

Page 47: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 37

Rincian 6: Nomor Urut Sekolah:

Rincian ini terdiri dari 5 digit, disalin dari daftar sampel sekolah dan harus ditulis dengan

jelas dan benar, kemudian tuliskan pada kotak yang tersedia.

Rincian 7 dan Rincian 8: Nama Lengkap Sekolah dan Alamat Sekolah:

Menyalin dari daftar sampel jasa pendidikan yang sudah disesuaikan dengan keadaan

lapangan dan harus ditulis dengan jelas dan benar.

Rincian 9a: Nama Kepala Sekolah:

Tuliskan nama lengkap kepala sekolah pada tempat yang tersedia.

Rincian 9b: Jenis Kelamin:

Pilih kode yang sesuai dengan jenis kelamin kepala sekolah, kemudian tuliskan kode

jawaban pada kotak yang tersedia.

Rincian 10: Tingkatan Sekolah:

Pilih kode yang sesuai dengan tingkatan sekolah, kemudian tuliskan kode jawaban pada

kotak yang tersedia.

Sekolah Dasar (SD)/Sederajat adalah jenjang pendidikan paling dasar pada pendidikan formal di

Indonesia dan ditempuh selama enam tahun (mulai dari kelas 1 sampai dengan 6), yang dikelola

baik oleh pemerintah maupun swasta termasuk sekolah dasar keagamaan dan pendidikan khusus

yang sederajat, seperti: Sekolah Dasar, Madrasah Ibtidaiyah, dan Sekolah Luar Biasa Tingkat Dasar.

Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Sederajat adalah jenjang pendidikan dasar pada pendidikan

formal di Indonesia setelah lulus SD dan ditempuh selama tiga tahun (mulai dari kelas 7 sampai

dengan 9), yang dikelola baik oleh pemerintah maupun swasta termasuk sekolah menengah

keagamaan dan pendidikan khusus yang sederajat, seperti: Sekolah Menengah Pertama, Madrasah

Tsanawiyah, dan Sekolah Luar Biasa Lanjutan Tingkat Pertama.

Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sederajat adalah jenjeng pendidikan menengah pada pendidikan

formal di Indonesia setelah SMP dan ditempuh selama tiga tahun (mulai dari kelas 10 sampai

dengan 12), yang dikelola baik oleh pemerintah maupun swasta termasuk sekolah menengah

keagamaan dan pendidikan khusus yang sederajat, seperti: Sekolah Menengah Atas, Madrasah

Aliyah, dan Sekolah Luar Biasa Lanjutan Tingkat Atas.

Rincian 11: Jenis/Status Sekolah:

Pilih kode yang sesuai dengan jenis/status sekolah, kemudian tuliskan kode jawaban pada

kotak yang tersedia.

Page 48: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

38 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Sekolah Negeri adalah sebuah sekolah yang didanai oleh pendapatan pajak dan dikelola oleh

pemerintah.

Sekolah Swasta adalah sebuah sekolah yang didanai oleh gabungan sumbangan, biaya sekolah dan

pendanaan swasta.

Rincian 12: Jumlah guru dan siswa menurut jenis kelamin (pada saat pencacahan):

Isikan jumlah masing-masing guru dan siswa menurut jenis kelamin pada tempat yang

disediakan.

Guru adalah seorang pengajar suatu ilmu. Umumnya merujuk pendidik profesional dengan tugas

utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi

peserta didik. Pertanyaan tidak membedakan status guru seperti guru tetap, honorer, dan lain-

lain. Jika ada guru yang merangkap sebagai tenaga administrasi atau sebaliknya maka dianggap

sebagai guru.

Siswa adalah istilah bagi peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah.

BLOK II: PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Rincian 1: Apakah sekolah menggunakan radio sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar

mengajar?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Radio yang dimaksud adalah perangkat yang mampu menerima sinyal suara melalui frekuensi

seperti FM, AM, LW dan SW. Radio harus digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, dalam

kondisi baik, dan dikuasai sekolah. (Perangkat seperti radio tape termasuk dalam cakupan

pertanyaan jika radionya digunakan untuk kegiatan belajar mengajar).

Kegiatan belajar mengajar adalah kegiatan interaksi antara guru dan siswa untuk mentransfer

ilmu pengetahuan yang dilakukan di sekolah, baik di ruangan kelas, laboratorium atau sarana

pembelajaran sekolah lainnya. Kegiatan seperti memberikan pekerjaan rumah tidak termasuk

dalam pertanyaan ini.

Rincian 2: Apakah sekolah menggunakan televisi sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar

mengajar?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Page 49: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 39

Televisi yang dimaksud adalah perangkat yang mampu menerima sinyal suara dan gambar melalui

antena dan parabola. Televisi harus digunakan untuk kegiatan belajar mengajar, dalam kondisi

baik, dan dikuasai sekolah. (Perangkat seperti komputer, smartphone dan telepon selular (ponsel)

yang difungsikan untuk menerima siaran televisi termasuk dalam cakupan pertanyaan jika fungsi

televisinya digunakan untuk kegiatan belajar mengajar).

Rincian 3: Apakah sekolah memiliki telepon?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Telepon yang dimaksud adalah saluran telepon tetap kabel. Telepon tersebut juga harus dalam

kondisi dapat digunakan dengan baik.

Rincian 4: Apakah sekolah menggunakan komputer untuk kegiatan belajar mengajar?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Tidak” maka lanjut ke Rincian 15.

Komputer adalah perangkat pemrograman elektronik yang dapat menyimpan, mengambil dan

memproses data, serta berbagi informasi dengan cara yang sangat terstruktur dan dapat

melakukan operasi logic maupun matematis berkecepatan tinggi sesuai dengan instruksi. Fasilitas

komputer misalnya personal computer (PC), laptop, notebook, netbook, dan tablet. Komputer yang

dimaksud adalah komputer dalam kondisi dapat digunakan dengan baik dan dikuasai oleh sekolah.

Rincian 5: Jumlah komputer menurut jenisnya yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar

(pada saat pencacahan):

Isikan banyaknya komputer untuk kegiatan belajar mengajar sesuai jenis komputer yang

digunakan.

Rincian 5a: Personal Computer (PC):

Isikan banyaknya personal computer (PC) yang digunakan untuk kegiatan belajar

mengajar.

Rincian 5b: Komputer Laptop/Notebook/Netbook/Tablet:

Isikan banyaknya laptop/notebook/netbook/tablet yang digunakan untuk kegiatan belajar

mengajar.

Rincian 5c: Jumlah:

Isian jumlah dari Rincian 5a dan Rincian 5b.

Page 50: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

40 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 6: Apakah sekolah menyediakan fasilitas internet?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Tidak” maka lanjut ke Rincian 11.

Internet mengacu pada jaringan interkoneksi di seluruh dunia yang memungkinkan pengguna

untuk berbagi informasi secara interaktif. Internet menyediakan berbagai layanan komunikasi

seperti world wide web (www), surat elektronik (email), berita, hiburan, transfer data, dan lain-lain

menggunakan fasilitas komputer atau fasilitas lainnya seperti telepon selular, mesin permainan, TV

digital, dan lain-lain.

Rincian 7: Jumlah komputer menurut koneksi internet (pada saat pencacahan):

Rincian 7a: Terkoneksi dengan internet

Isikan banyaknya komputer yang terkoneksi dengan internet pada tempat yang tersedia.

Rincian 7b: Tidak terkoneksi dengan internet

Isikan banyaknya komputer yang tidak terkoneksi dengan internet pada tempat yang

tersedia.

Rincian 7c: Jumlah

Isikan jumlah komputer yang terkoneksi maupun tidak terkoneksi dengan internet pada

tempat yang tersedia. Isian pada Rincian 7c merupakan jumlah dari Rincian 7a dan 7b.

Rincian 8: Apakah di sekolah terdapat laboratorium komputer yang terkoneksi internet?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Tidak” maka lanjut ke Rincian 10.

Laboratorium komputer adalah tempat riset ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan

ilmiah yang berhubungan dengan ilmu komputer dan memiliki beberapa komputer dalam satu

jaringan.

Terkoneksi internet yang dimaksud adalah komputer terhubung ke jaringan internet baik seluruh

komputer yang ada di laboratorium atau sebagian komputer.

Rincian 9a: Berapa jumlah siswa yang berhak mengakses internet di laboratorium komputer

yang terkoneksi internet sekolah?

Isikan banyaknya siswa yang mengakses internet yang disediakan oleh sekolah, di

lingkungan sekolah dan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Akses internet yang

digunakan untuk keperluan diluar kegiatan belajar seperti mengakses sosial media tidak dicakup

dalam pertanyaan.

Page 51: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 41

Rincian 9b: Jika tidak tahu, berapa persentasenya?

Jika Rincian 9a tidak dapat dijawab dengan pasti maka tuliskan perkiraan persentase

jumlah siswa yang mengakses internet untuk kegiatan belajar mengajar.

Rincian 10a: Koneksi internet apa yang terdapat di sekolah:

Rincian 10a.1): Fixed Narrowband

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Fixed Narrowband adalah jalur komunikasi tetap (tidak dapat dipindah-pindah) dengan bandwidth

<256 Kbps seperti: dial-upI (kabel telepon yang digunakan untuk Telkomnet Instan), ISDN

(Telkomnet), DSL dengan bandwidth <256 Kbps (Telkom Speedy).

Dial-up adalah akses Internet dengan menggunakan jalur telepon tetap atau telepon bergerak.

Salah satu karakteristik keneksi dial-up adalah saat terkoneksi dengan internet tidak dapat

digunakan untuk melakukan panggilan/telepon.

DSL (Digital Subscriber Line) adalah satu set teknologi yang menyediakan penghantar data digital

melewati kabel yang digunakan dalam jarak dekat dari jaringan telepon setempat.

Rincian 10a.2): Fixed Broadband

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Fixed Broadband adalah jalur komunikasi tetap (tidak dapat dipindah-pindah) dengan bandwidth

≥256 Kbps seperti: DSL dengan bandwidth ≥ 256 Kbps (Telkom Speedy), cable modem, fixed

wireless (Radio Link).

Rincian 10a.3): Mobile Broadband (selular)

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Mobile Broadband adalah teknologi 3G yang memberikan solusi nirkabel dengan kecepatan akses

sebesar 128 Kbps untuk kondisi bergerak cepat atau menggunakan kendaraan bermotor, dengan

kecepatan akses sebesar 384 Kbps untuk kondisi bergerak, dengan kecepatan paling sedikit

sebesar 2 Mbps untuk kondisi statik atau pengguna stasioner dan dengan kecepatan mencapai 114

Kbps untuk penggunaan General Packet Radio Service (GPRS). Fasilitas internet nirkabel yang dapat

dipindah-pindah seperti: GSM (GPRS, HSDPA, EDGE, 3G, 3,5G), CDMA (CDMA 1X, EV-DO, EV-DV).

Page 52: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

42 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 10b: Jika tidak tahu, tuliskan nama paket produk internet yang digunakan:

Jika Rincian 9a tidak dapat dijawab dengan pasti maka tuliskan nama paket produk

internet yang dibeli dari operator.

Rincian 11a: Apakah sekolah memiliki website?

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Tidak” maka lanjut ke Rincian 12.

Rincian 11b: Jika Ya, tuliskan alamat website: ..........................

Jika pada Rincian 11a memilih jawaban “Ya”, maka tuliskan alamat website pada tempat

yang tersedia.

Website adalah sekumpulan halaman web yang memiliki topik saling terkait berisi informasi dalam

teks, gambar, suara, video atau lainnya yang disediakan melalui jalur internet sehingga dapat

diakses dari seluruh dunia.

Rincian 12: Apakah kurikulum pelajaran keterampilan komputer berikut ini diajarkan di sekolah?

Isikan kurikulum pelajaran keterampilan komputer apa saja yang diajarkan di sekolah

tersebut. Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Rincian 12a: Aplikasi Perkantoran (pengolah kata, lembar kerja, dan presentasi)

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Aplikasi Perkantoran adalah sebuah perangkat lunak yang diperuntukkan untuk pekerjaan di

kantor. Contoh : Microsoft Office, OpenOffice.org, dan lain-lain.

Rincian 12b: Desain Grafis

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Desain Grafis meliputi seni visual, tipografi, tata letak, dan desain interaksi. Beberapa software

yang digunakan dalam desain grafis misalnya Coreldraw, AutoCad, Adobe Photoshop, dan lain-lain.

Rincian 12c: Pemrograman

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia.

Pemrograman seperti bahasa pemrograman misalnya java, visual basic, c++, dan lain-lain.

Page 53: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 43

Rincian 12d: Lainnya (tuliskan: ..............................................)

Pilih jawaban yang sesuai dengan cara memberi tanda check (√) pada kotak pilihan yang

tersedia. Jika memilih jawaban “Ya”, maka tuliskan keterampilan komputer lainnya pada tempat

yang tersedia.

Lainnya yang dimaksud adalah selain aplikasi perkantoran, aplikasi internet, desain grafis, dan

pemrograman. Seperti sistem operasi, robotik, dan lain-lain.

Rincian 13: Berapa jumlah siswa yang mendapatkan mata pelajaran komputer?

Isikan banyaknya siswa yang mengikuti mata pelajaran komputer pada tempat yang

tersedia.

Rincian 14: Berapa jumlah guru yang mengajar keterampilan komputer di sekolah?

Isikan pada tempat yang tersedia banyaknya guru yang khusus mengajar mata pelajaran

komputer baik mengajar materi atau praktikum.

Guru yang dimaksud adalah guru yang terdaftar di sekolah tersebut sebagai guru/pengajar

keterampilan komputer. Tidak memperhatikan latar belakang pendidikan guru tersebut.

Rincian 15: Berapa jumlah guru yang pernah atau sedang mengikuti pelatihan di bidang TIK?

Isikan pada tempat yang tersedia banyaknya guru yang pernah atau sedang mengikuti

pelatihan di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada saat pencacahan.

BLOK III: KETERANGAN LAINNYA

Rincian 1: Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling

diinginkan?

Pilih kode jawaban dan salin pada kotak yang tersedia. Kemudian tuliskan alasannya

memilih metode tersebut.

E-survey (kuesioner elektronik) yang dimaksud adalah kuesioner dalam bentuk elektronik/website

dan dapat diakses melalui internet.

BLOK IV : CATATAN

Blok ini digunakan untuk mencatat hal-hal lain yang tidak tercakup dalam kuesioner

ataupun bila ada temuan baru dilapangan mengenai sekolah. Selain informasi dari responden,

petugas juga bisa menambahkan catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isian

kuesioner.

Page 54: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

44 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

BLOK V : PENGESAHAN

Blok ini bertujuan untuk mengetahui bahwa jawaban yang diberikan dalam daftar

diketahui oleh yang bertanggung jawab dalam perusahaan/usaha tersebut. Isilah nama pemberi

jawaban, jabatan dalam perusahaan/usaha, nomor telepon kantor/HP, alamat e-mail, tanggal

pengesahan, tanda tangan pemberi jawaban dan cap sekolah. Pengisian blok ini berguna sekali jika

dibutuhkan adanya kunjungan ulang.

BLOK VI : KETERANGAN PETUGAS

Blok ini dimaksudkan sebagai pertanggungjawaban petugas, baik yang melakukan

pencacahan maupun pengawasan pada waktu pelaksanaan kegiatan. Tulis nama petugas, alamat

e-mail, tanggal pencacahanan dan tanda tangan baik sebagai pencacah pada kolom (2) dan

pengawas pada kolom (3) dengan jelas.

Page 55: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 45

TATA CARA PEMERIKSAAN KUESIONER

5.1. Latar Belakang

Agar pencacahan Survei Penggunaan dan Penyerapan Sarana Komunikasi dan Teknologi

Informasi menghasilkan data yang akurat, perlu dilakukan pengawasan jalannya pencacahan dan

pemeriksaan kuesioner VP2TIK, baik Sektor Bisnis maupun Pendidikan. Hal ini dilakukan selain

untuk menghindari kesalahan dalam pengisian kuesioner, juga kesalahan dalam pemberian kode

Klasifikasi Baku Lapangan Usaha Indonesia (KBLI). Sehubungan dengan hal tersebut, maka

diperlukan pedoman untuk pemeriksaan kuesioner VP2TIK agar pelaksanaan survei ini dapat

berjalan sesuai dengan yang diharapkan.

Tujuan penyusunan pedoman ini adalah untuk memberikan acuan kepada pengawas, agar

dapat memahami prosedur dan tata cara dalam melakukan kegiatan pengawasan dan

pemeriksaan. Dengan demikian diharapkan dapat menghasilkan data yang mempunyai akurasi

yang tinggi.

5.2. Fungsi Pengawas

Pengawasan dan pemeriksaan mempunyai fungsi yang strategis dalam upaya

menghasilkan data yang berkualitas. Oleh sebab itu kegiatan pengawasan pelaksanaan lapangan

dan pemeriksaan hasil pencacahan oleh pengawas harus dilaksanakan secara optimal. Kegiatan

tersebut dilakukan mengingat pengawas merupakan saringan terdepan dari organisasi

pengumpulan data.

Pengawas bertugas membimbing Pencacah yang berada di wilayah tugasnya. Bersama

dengan Pencacah mencermati daftar sampel perusahaan/usaha terpilih serta jenis dokumen yang

akan digunakan.

5

Page 56: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

46 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Tahapan pengawasan:

a. Mengingatkan Pencacah agar melakukan pencacahan dengan menggunakan kuesioner

yang sesuai.

b. Melakukan pangawasan lapangan sedemikian rupa sehingga pencacah dapat melakukan

tugas pencacahan pada sasaran yang tepat dan dapat memperoleh data langsung dari

sumbernya pada tingkat akurasi dan obyektivitas yang tinggi.

c. Mengingatkan Pencacah agar menepati jadwal pencacahan yang telah ditetapkan, karena

keterlambatan pencacahan akan mengganggu jadwal kegiatan selanjutnya.

Tahapan pemeriksaan:

a. Memeriksa isian kuesioner dengan berpedoman kepada Pedoman Pengawasan.

b. Periksa kebenaran cara pengisian (rincian daftar), konsistensi antar rincian dalam blok,

apakah sudah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

c. Periksa apakah ada informasi atau keterangan yang dicatat oleh pencacah pada blok

CATATAN yang berguna dalam mendukung pemeriksaan daftar.

d. Tuliskan Kode KBLI pada kotak Rincian 9 VP2TIK 2014 Sektor Bisnis

5.3. Pemeriksaaan Umum Isian Kuesioner VP2TIK

1) Periksa banyaknya dokumen apakah sudah sesuai dengan banyaknya perusahaan/usaha

dan sekolah yang menjadi tanggung jawab masing-masing pencacah.

2) Periksa kesesuaian jenis kuesioner (Sektor Bisnis dan Pendidikan) dengan kegiatannya.

3) Semua penulisan harus sudah menggunakan huruf kapital (balok), jika belum harus

dibetulkan. Perhatikan pula tingkat kewajaran dan konsistensi isian yang saling terkait.

4) Periksa untuk seluruh satuan yang dituliskan oleh petugas, harus sudah menggunakan

satuan standar.

5) Jika terdapat hal-hal yang meragukan, kurang jelas, dan sebagainya, konfirmasikan

kepada petugas pencacah agar dapat dilakukan perbaikan.

Page 57: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 47

5.4. Tata Cara Pemeriksaan Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi Informasi

dan Komunikasi 2015 Sektor Bisnis (VP2TIK-BISNIS)

BLOK I: IDENTITAS PERUSAHAAN

Rincian 1 s.d. 4: Provinsi, Kabupaten/Kota*, Kecamatan, Desa/Kelurahan/Nagari*:

Periksa isian identitas pada Blok I, yang disalin dari daftar sampel P2TIK-2015.DSP-BISNIS.

Perbaiki jika ada yang tidak sesuai, termasuk apakah sudah dicoret yang tidak sesuai misal

Kabupaten/Kota atau Kabupaten/Kota, serta Desa/Kelurahan/Nagari, Desa/Kelurahan/Nagari,

atau Desa/Kelurahan/Nagari.

Rincian 5: Klasifikasi Desa/Kelurahan:

Periksa isian kode klasifikasi desa/kelurahan, jika kosong atau kedua pilihan jawaban

dilingkari maka tanyakan kembali kepada petugas pencacah.

Rincian 6: Nomor Urut Perusahaan:

Rincian 6 (nomor urut perusahaan) harus sama dengan nomor urut pada daftar P2TIK-

2015.DSP-BISNIS.

Rincian 7 dan 8: Nama Lengkap Perusahaan dan Alamat Perusahaan:

Rincian 7 dan 8, cocokkan nama dan alamat perusahaan/usaha dengan daftar P2TIK-

2015.DSP-BISNIS kolom [2] dan [3]. Nama dan alamat perusahaan ini bisa berbeda dengan P2TIK-

2015.DSP-BISNIS. Apabila berbeda disesuaikan dengan kondisi di lapangan. Cermati kelengkapan

alamat, jika tidak lengkap konfirmasikan kepada pencacah untuk dilengkapi.

Rincian 9a: Nama Penanggung Jawab Perusahaan:

Periksa apakah nama penanggung jawab perusahaan sudah diisi, jika belum maka

tanyakan kepada petugas.

Rincian 9b: Jenis Kelamin:

Periksa apakah kode yang sesuai dengan jenis kelamin penanggung jawab perusahaan

sudah dilingkari, jika belum maka tanyakan kepada petugas.

Rincian 10a: Kegiatan Utama:

Rincian ini harus terisi, salah satu kode harus ada yang dilingkari. Periksa kode jenis

kegiatan yang dilingkari, dan periksa pula isian pada kotak isian yang harus sesuai dengan kode

yang dilingkari. Jika tidak ada yang dilingkari, maka tanyakan kepada petugas pencacah.

Page 58: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

48 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 10b: Tuliskan selengkap-lengkapnya:

Periksa apakah sudah dituliskan kegiatan utama perusahaan/usaha selengkap-

lengkapnya. Jika sudah, isikan Kode KBLI 5 digit pada kotak yang tersedia. Jika belum dituliskan,

maka tanyakan kepada petugas pencacah.

Berikut adalah daftar kode KBLI untuk Kategori C (Indutri Pengolahan), Kategori G (Perdagangan),

dan Kategori I (Penyediaan Akomodasi dan Penyediaan Makan Minum):

Kategori C

10110 Kegiatan Rumah Potong dan Pengepakan Daging Bukan Unggas

10120 Kegiatan Rumah Potong dan Pengepakan Daging Unggas

10130 Industri Pengolahan dan Pengawetan Produk Daging dan Daging Unggas

10211 Industri Penggaraman/Pengeringan Ikan

10212 Industri Pengasapan/Pemanggangan Ikan

10213 Industri Pembekuan Ikan

10214 Industri Pemindangan Ikan

10215 Industri Peragian/Fermentasi Ikan

10216 Industri Berbasis Daging Lumatan dan Surimi

10217 Industri Pendinginan/Pengesan Ikan

10219 Industri Pengolahan dan Pengawetan Lainnya Untuk Ikan

10221 Industri Pengolahan dan Pengawetan Ikan dan Biota Air (Bukan Udang) Dalam Kaleng

10222 Industri Pengolahan dan Pengawetan Udang Dalam Kaleng

10291 Industri Penggaraman/Pengeringan Biota Air Lainnya

10292 Industri Pengasapan/Pemanggangan Biota Air Lainnya

10293 Industri Pembekuan Biota Air Lainnya

10294 Industri Pemindangan Biota Air Lainnya

10295 Industri Peragian/Fermentasi Biota Air Lainnya

10296 Industri Berbasis Lumatan Biota Air Lainnya

10297 Industri Pendinginan/Pengesan Biota Air Lainnya

10299 Industri Pengolahan dan Pengawetan Lainnya Untuk Biota Air Lainnya

10311 Industri Pengasinan/Pemanisan Buah-Buahan dan Sayuran

10312 Industri Pelumatan Buah-Buahan dan Sayuran

10313 Industri Pengeringan Buah-Buahan dan Sayuran

10314 Industri Pembekuan Buah-Buahan dan Sayuran

10320 Industri Pengolahan dan Pengawetan Buah-Buahan dan Sayuran Dalam Kaleng

Page 59: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 49

10330 Industri Pengolahan Sari Buah dan Sayuran

10391 Industri Tempe Kedelai

10392 Industri Tahu Kedelai

10399 Industri Pengolahan dan Pengawetan Lainnya Buah-Buahan dan Sayuran

10411 Industri Minyak Makan dan Lemak Nabati

10412 Industri Margarine

10413 Industri Minyak Makan dan Lemak Hewani Selain Ikan

10414 Industri Minyak Ikan

10415 Industri Minyak Goreng Bukan Minyak Kelapa dan Minyak Kelapa Sawit

10421 Industri Kopra

10422 Industri Minyak Makan Kelapa

10423 Industri Minyak Goreng Kelapa

10424 Industri Tepung dan Pelet Kelapa

10431 Industri Minyak Makan Kelapa Sawit (Crude Palm Oil)

10432 Industri Minyak Goreng Kelapa Sawit

10490 Industri Minyak Makan dan Lemak Nabati dan Hewani Lainnya

10510 Industri Pengolahan Susu Segar dan Krim

10520 Industri Pengolahan Susu Bubuk dan Susu Kental

10531 Industri Pengolahan Es Krim

10532 Industri Pengolahan Es Sejenisnya Yang Dapat Dimakan (Bukan Es Batu dan Es Balok)

10590 Industri Pengolahan Produk dari Susu Lainnya

10611 Industri Penggilingan dan Pembersihan Padi-Padian dan Biji-Bijian

10612 Industri Pengupasan, Pembersihan dan Sortasi Kopi

10613 Industri Pengupasan, Pembersihan dan Pengeringan Kakao

10614 Industri Pengupasan dan Pembersihan Biji-Bijian Bukan Kopi dan Kakao

10615 Industri Pengupasan dan Pembersihan Kacang-Kacangan

10616 Industri Pengupasan dan Pembersihan Umbi-Umbian (Termasuk Rizoma)

10617 Industri Tepung Terigu

10618 Industri Berbagai Macam Tepung dari Padi-Padian, Biji-Bijian, Kacang-Kacangan, Umbi

Umbian dan Sejenisnya

10621 Industri Pati Ubi Kayu

10622 Industri Berbagai Macam Pati Palma

10623 Industri Glukosa dan Sejenisnya

Page 60: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

50 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

10629 Industri Pati Lainnya

10631 Industri Penggilingan Padi dan Penyosohan Beras

10632 Industri Penggilingan dan Pembersihan Jagung

10633 Industri Tepung Beras dan Tepung Jagung

10634 Industri Pati Beras dan Jagung

10710 Industri Produk Roti dan Kue

10721 Industri Gula Pasir

10722 Industri Gula Merah

10723 Industri Sirop

10729 Industri Pengolahan Gula Lainnya Bukan Sirop

10731 Industri Kakao

10732 Industri Makanan dari Cokelat dan Kembang Gula

10733 Industri Manisan Buah-Buahan dan Sayuran Kering

10739 Industri Kembang Gula Lainnya

10740 Industri Makaroni, Mie dan Produk Sejenisnya

10750 Industri Makanan dan Masakan Olahan

10761 Industri Pengolahan Kopi dan Teh

10762 Industri Pengolahan Herbal (Herb Infusion)

10771 Industri Kecap

10772 Industri Bumbu Masak dan Penyedap Masakan

10773 Industri Produk Masak dari Kelapa

10774 Industri Pengolahan Garam

10779 Industri Produk Masak Lainnya

10791 Industri Makanan Bayi

10792 Industri Kue Basah

10793 Industri Makanan dari Kedele dan Kacang-Kacangan Lainnya Bukan Kecap, Tempe dan Tahu

10794 Industri Kerupuk, Keripik, Peyek dan Sejenisnya

10799 Industri Produk Makanan Lainnya

10801 Industri Ransum Makanan Hewan

10802 Industri Konsentrat Makanan Hewan

11010 Industri Minuman Keras

11020 Industri Minuman Anggur (Wine)

11030 Industri Minuman Keras dari Malt dan Malt

Page 61: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 51

11040 Industri Minuman Ringan

11050 Industri Air Minum dan Air Mineral

11090 Industri Minuman Lainnya

12011 Industri Rokok Kretek

12012 Industri Rokok Putih

12019 Industri Rokok dan Cerutu Lainnya

12091 Industri Pengeringan dan Pengolahan Tembakau

12099 Industri Bumbu Rokok Serta Kelengkapan Rokok Lainnya

13111 Industri Persiapan Serat Tekstil

13112 Industri Pemintalan Benang

13113 Industri Pemintalan Benang Jahit

13121 Industri Pertenunan (Bukan Pertenunan Karung Goni dan Karung Lainnya)

13122 Industri Kain Tenun Ikat

13123 Industri Bulu Tiruan Tenunan

13131 Industri Penyempurnaan Benang

13132 Industri Penyempurnaan Kain

13133 Industri Pencetakan Kain

13134 Industri Batik

13911 Industri Kain Rajutan

13912 Industri Kain Sulaman/Bordir

13913 Industri Bulu Tiruan Rajutan

13921 Industri Barang Jadi Tekstil Untuk Keperluan Rumah Tangga

13922 Industri Barang Jadi Tekstil Sulaman

13923 Industri Bantal dan Sejenisnya

13924 Industri Barang Jadi Rajutan dan Sulaman

13929 Industri Barang Jadi Tekstil Lainnya

13930 Industri Karpet dan Permadani

13941 Industri Tali

13942 Industri Barang dari Tali

13991 Industri Kain Pita (Narrow Fabric)

13992 Industri Yang Menghasilkan Kain Keperluan Industri

13993 Industri Non Woven (Bukan Tenunan)

13994 Industri Kain Ban

Page 62: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

52 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

13995 Industri Karung Goni

13996 Industri Karung Bukan Goni

13997 Industri Kapuk

13999 Industri Tekstil Lainnya Ytdl

14111 Industri Pakaian Jadi (Konveksi) dari Tekstil

14112 Industri Pakaian Jadi (Konveksi) dari Kulit

14120 Penjahitan dan Pembuatan Pakaian Sesuai Pesanan

14131 Industri Perlengkapan Pakaian dari Tekstil

14132 Industri Perlengkapan Pakaian dari Kulit

14200 Industri Pakaian Jadi dan Barang dari Kulit Berbulu

14301 Industri Pakaian Jadi Rajutan

14302 Industri Pakaian Jadi Sulaman/Bordir

14303 Industri Rajutan Kaos Kaki dan Sejenisnya

15111 Industri Pengawetan Kulit

15112 Industri Penyamakan Kulit

15113 Industri Pencelupan Kulit Bulu

15114 Industri Kulit Buatan/Imitasi

15121 Industri Barang dari Kulit dan Kulit Buatan Untuk Keperluan Pribadi

15122 Industri Barang dari Kulit dan Kulit Buatan Untuk Keperluan Teknik/Industri

15123 Industri Barang dari Kulit dan Kulit Buatan Untuk Keperluan Hewan

15129 Industri Barang dari Kulit dan Kulit Buatan Untuk Keperluan Lainnya

15201 Industri Alas Kaki Untuk Keperluan Sehari-Hari

15202 Industri Sepatu Olahraga

15203 Industri Sepatu Teknik Lapangan/Keperluan Industri

15209 Industri Alas Kaki Lainnya

16101 Industri Penggergajian Kayu

16102 Industri Pengawetan Kayu

16103 Industri Pengawetan Rotan, Bambu dan Sejenisnya

16104 Industri Pengolahan Rotan

16211 Industri Kayu Lapis

16212 Industri Kayu Lapis Laminasi, Termasuk Decorative Plywood

16213 Industri Panel Kayu Lainnya

16214 Industri Veneer

Page 63: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 53

16221 Industri Barang Bangunan dari Kayu

16222 Industri Bangunan Prafabrikasi dari Kayu

16230 Industri Wadah dari Kayu

16291 Industri Barang Anyaman dari Rotan dan Bambu

16292 Industri Barang Anyaman dari Tanaman Bukan Rotan dan Bambu

16293 Industri Kerajinan Ukiran dari Kayu Bukan Mebeller

16294 Industri Alat Dapur dari Kayu, Rotan dan Bambu

16295 Industri Kayu Bakar dan Pelet Kayu

16299 Industri Barang dari Kayu, Rotan, Gabus Lainnya Ytdl

17011 Industri Bubur Kertas (Pulp)

17012 Industri Kertas Budaya

17013 Industri Kertas Berharga

17014 Industri Kertas Khusus

17019 Industri Kertas Lainnya

17021 Industri Kertas dan Papan Kertas Bergelombang

17022 Industri Kemasan dan Kotak dari Kertas dan Karton

17091 Industri Kertas Tissue

17099 Industri Barang dari Kertas dan Papan Kertas Lainnya Ytdl

18111 Industri Pencetakan Umum

18112 Industri Pencetakan Khusus

18120 Jasa Penunjang Pencetakan

18201 Reproduksi Media Rekaman Suara dan Piranti Lunak

18202 Reproduksi Media Rekaman Film dan Video

19100 Industri Produk dari Batu Bara

19211 Industri Pemurnian dan Pengilangan Minyak Bumi

19212 Industri Pemurnian dan Pengolahan Gas Alam

19213 Industri Pembuatan Minyak Pelumas

19214 Industri Pengolahan Kembali Minyak Pelumas Bekas

19291 Industri Produk dari Hasil Kilang Minyak Bumi

19292 Industri Briket Batu Bara

20111 Industri Kimia Dasar Anorganik Khlor dan Alkali

20112 Industri Kimia Dasar Anorganik Gas Industri

20113 Industri Kimia Dasar Anorganik Pigmen

Page 64: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

54 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

20114 Industri Kimia Dasar Anorganik Lainnya

20115 Industri Kimia Dasar Organik Yang Bersumber dari Hasil Pertanian

20116 Industri Kimia Dasar Organik Untuk Bahan Baku Zat Warna dan Pigmen, Zat Warna dan

Pigmen

20117 Industri Kimia Dasar Organik Yang Bersumber dari Minyak Bumi, Gas Alam dan Batu Bara

20118 Industri Kimia Dasar Organik Yang Menghasilkan Bahan Kimia Khusus

20119 Industri Kimia Dasar Organik Lainnya

20121 Industri Pupuk Alam/Non Sintetis Hara Makro Primer

20122 Industri Pupuk Buatan Tunggal Hara Makro Primer

20123 Industri Pupuk Buatan Majemuk Hara Makro Primer

20124 Industri Pupuk Buatan Campuran Hara Makro Primer

20125 Industri Pupuk Hara Makro Sekunder

20126 Industri Pupuk Hara Mikro

20127 Industri Pupuk Pelengkap

20129 Industri Pupuk Lainnya

20131 Industri Damar Buatan (Resin Sintetis) dan Bahan Baku Plastik

20132 Industri Karet Buatan

20211 Industri Bahan Baku Pemberantas Hama (Bahan Aktif)

20212 Industri Pemberantas Hama (Formulasi)

20213 Industri Zat Pengatur Tumbuh

20214 Industri Bahan Amelioran (Pembenah Tanah)

20221 Industri Cat dan Tinta Cetak

20222 Industri Pernis (Termasuk Mastik)

20223 Industri Lak

20231 Industri Sabun dan Bahan Pembersih Keperluan Rumah Tangga

20232 Industri Bahan Kosmetik dan Kosmetik, Termasuk Pasta Gigi

20291 Industri Perekat/Lem

20292 Industri Bahan Peledak

20293 Industri Tinta

20294 Industri Minyak Atsiri

20295 Industri Korek Api

20299 Industri Barang Kimia Lainnya Ytdl

20301 Industri Serat/Benang/Strip Filamen Buatan

Page 65: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 55

20302 Industri Serat Stapel Buatan

21011 Industri Bahan Farmasi

21012 Industri Produk Farmasi

21021 Industri Simplisia (Bahan Obat Tradisional)

21022 Industri Produk Obat Tradisional

22111 Industri Ban Luar dan Ban Dalam

22112 Industri Vulkanisir Ban

22121 Industri Pengasapan Karet

22122 Industri Remilling Karet

22123 Industri Karet Remah (Crumb Rubber)

22191 Industri Barang dari Karet Untuk Keperluan Rumah Tangga

22192 Industri Barang dari Karet Untuk Keperluan Industri

22199 Industri Barang dari Karet Lainnya Ytdl

22210 Industri Barang dari Plastik Untuk Bangunan

22220 Industri Barang dari Plastik Untuk Pengemasan

22230 Industri Pipa Plastik dan Perlengkapannya

22291 Industri Barang Plastik Lembaran

22292 Industri Perlengkapan dan Peralatan Rumah Tangga (Tidak Termasuk Furnitur)

22293 Industri Barang dan Peralatan Teknik/Industri dari Plastik

22299 Industri Barang Plastik Lainnya Ytdl

23111 Industri Kaca Lembaran

23112 Industri Kaca Pengaman

23119 Industri Kaca Lainnya

23121 Industri Perlengkapan dan Peralatan Rumah Tangga dari Kaca

23122 Industri Alat-Alat Laboratorium, Farmasi dan Kesehatan dari Kaca

23123 Industri Kemasan dari Kaca

23129 Industri Barang Lainnya dari Kaca

23911 Industri Bata, Mortar dan Semen Tahan Api

23919 Industri Barang Tahan Api dari Tanah Liat/Keramik Lainnya

23921 Industri Batu Bata dari Tanah Liat/Keramik

23922 Industri Genteng dari Tanah Liat/Keramik

23923 Industri Peralatan Saniter dari Porselen

23929 Industri Bahan Bangunan dari Tanah Liat/Keramik Bukan Batu Bata dan Genteng

Page 66: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

56 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

23931 Industri Perlengkapan Rumah Tangga dari Porselen

23932 Industri Perlengkapan Rumah Tangga dari Tanah Liat/Keramik

23933 Industri Alat Laboratorium dan Alat Listrik/Teknik dari Porselen

23939 Industri Barang Tanah Liat/Keramik dan Porselen Lainnya Bukan Bahan Bangunan

23941 Industri Semen

23942 Industri Kapur

23943 Industri Gips

23951 Industri Barang dari Semen

23952 Industri Barang dari Kapur

23953 Industri Barang dari Semen dan Kapur Untuk Konstruksi

23954 Industri Barang dari Gips Untuk Konstruksi

23955 Industri Barang dari Asbes Untuk Keperluan Bahan Bangunan

23956 Industri Barang dari Asbes Untuk Keperluan Industri

23957 Industri Mortar Atau Beton Siap Pakai

23959 Industri Barang dari Semen, Kapur, Gips dan Asbes Lainnya

23961 Industri Barang dari Marmer dan Granit Untuk Keperluan Rumah Tangga dan Pajangan

23962 Industri Barang dari Marmer dan Granit Untuk Keperluan Bahan Bangunan

23963 Industri Barang dari Batu Untuk Keperluan Rumah Tangga dan Pajangan

23969 Industri Barang dari Marmer, Granit dan Batu Lainnya

23990 Industri Barang Galian Bukan Logam Lainnya Ytdl

24101 Industri Besi dan Baja Dasar (Iron And Steel Making)

24102 Industri Penggilingan Baja (Steel Rolling)

24103 Industri Pipa dan Sambungan Pipa dari Baja dan Besi

24201 Industri Pembuatan Logam Dasar Mulia

24202 Industri Pembuatan Logam Dasar Bukan Besi

24203 Industri Penggilingan Logam Bukan Besi

24204 Industri Ekstrusi Logam Bukan Besi

24205 Industri Pipa dan Sambungan Pipa dari Logam Bukan Besi dan Baja

24206 Industri Pengolahan Uranium dan Bijih Uranium

24310 Industri Pengecoran Besi dan Baja

24320 Industri Pengecoran Logam Bukan Besi dan Baja

25111 Industri Barang dari Logam Bukan Aluminium Siap Pasang Untuk Bangunan

25112 Industri Barang dari Logam Aluminium Siap Pasang Untuk Bangunan

Page 67: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 57

25113 Industri Konstruksi Berat Siap Pasang dari Baja Untuk Bangunan

25119 Industri Barang dari Logam Siap Pasang Untuk Konstruksi Lainnya

25120 Industri Tangki, Tandon Air dan Wadah dari Logam

25130 Industri Generator Uap, Bukan Ketel Pemanas

25200 Industri Senjata dan Amunisi

25910 Industri Penempaan, Pengepresan, Pencetakan dan Pembentukan Logam; Metalurgi Bubuk

25920 Jasa Industri Untuk Berbagai Pengerjaan Khusus Logam dan Barang dari Logam

25931 Industri Alat Potong dan Perkakas Tangan Untuk Pertanian

25932 Industri Alat Potong dan Perkakas Tangan Pertukangan

25933 Industri Alat Potong dan Perkakas Tangan Yang Digunakan Dalam Rumah Tangga

25934 Industri Peralatan Umum

25940 Industri Ember, Kaleng, Drum dan Wadah Sejenis dari Logam

25951 Industri Barang dari Kawat

25952 Industri Paku, Mur dan Baut

25991 Industri Brankas, Filling Kantor dan Sejenisnya

25992 Industri Peralatan Dapur dan Peralatan Meja dari Logam

25993 Industri Keperluan Rumah Tangga dari Logam Bukan Peralatan Dapur dan Peralatan Meja

25994 Industri Pembuatan Profil

25995 Industri Lampu dari Logam

25999 Industri Barang Logam Lainnya Ytdl

26110 Industri Tabung Elektron dan Konektor Elektronik

26120 Industri Semi Konduktor dan Komponen Elektronik Lainnya

26210 Industri Komputer dan/Atau Perakitan Komputer

26220 Industri Perlengkapan Komputer

26310 Industri Peralatan Telepon dan Faksimili

26320 Industri Peralatan Komunikasi Tanpa Kabel (Wireless)

26390 Industri Peralatan Komunikasi Lainnya

26420 Industri Peralatan Perekam, Penerima dan Pengganda Audio dan Video, Bukan Industri

Televisi

26490 Industri Peralatan Audio dan Video Elektronik Lainnya

26511 Industri Alat Ukur dan Alat Uji Manual

26512 Industri Alat Ukur dan Alat Uji Elektrik

26513 Industri Alat Ukur dan Alat Uji Elektronik

Page 68: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

58 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

26514 Industri Alat Uji Dalam Proses Industri

26520 Industri Alat Ukur Waktu

26601 Industri Peralatan Iradiasi/Sinar X, Perlengkapan dan Sejenisnya

26602 Industri Peralatan Elektromedikal dan Elektroterapi

26710 Industri Peralatan Fotografi

26791 Industri Kamera Cinematografi Proyektor dan Perlengkapannya

26792 Industri Teropong dan Instrumen Optik Bukan Kaca Mata

26800 Industri Media Magnetik dan Media Optik

27111 Industri Motor Listrik

27112 Industri Mesin Pembangkit Listrik

27113 Industri Pengubah Tegangan (Transformator), Pengubah Arus (Rectifier) dan Pengontrol

Tegangan (VoltageStabilizer)

27120 Industri Peralatan Pengontrol dan Pendistribusian Listrik

27201 Industri Batu Baterai Kering (Batu Baterai Primer)

27202 Industri Akumulator Listrik (Batu Baterai Sekunder)

27310 Industri Kabel Serat Optik

27320 Industri Kabel Listrik dan Elektronik Lainnya

27330 Industri Perlengkapan Kabel

27401 Industri Bola Lampu Pijar, Lampu Penerangan Terpusat danLampu Ultra Violet

27402 Industri Lampu Tabung Gas (Lampu Pembuang Listrik)

27403 Industri Peralatan Penerangan Untuk Alat Transportasi

27409 Industri Peralatan Penerangan Lainnya

27510 Industri Peralatan Listrik Rumah Tangga

27520 Industri Peralatan Elektrotermal Rumah Tangga

27530 Industri Peralatan Pemanas dan Masak Bukan Listrik RumahTangga

27900 Industri Peralatan Listrik Lainnya

28111 Industri Mesin Uap, Turbin dan Kincir

28112 Industri Motor Pembakaran Dalam

28113 Industri Komponen dan Suku Cadang Mesin dan Turbin

28120 Industri Peralatan Tenaga Zat Cair dan Gas

28130 Industri Pompa Lainnya, Kompresor, Kran dan Klep/Katup

28140 Industri Bearing, Roda Gigi dan Elemen Penggerak Mesin

28151 Industri Oven, Perapian dan Tungku Pembakar Sejenis YangTidak Menggunakan Arus Listrik

Page 69: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 59

28152 Industri Oven, Perapian dan Tungku Pembakar Sejenis YangMenggunakan Arus Listrik

28160 Industri Alat Pengangkat dan Pemindah

28171 Industri Mesin Kantor dan Akuntansi Manual

28172 Industri Mesin Kantor dan Akuntansi Elektrik

28173 Industri Mesin Kantor dan Akuntansi Elektronik

28174 Industri Mesin Fotocopi

28179 Industri Mesin dan Peralatan Kantor Lainnya

28180 Industri Perkakas Tangan Yang Digerakkan Tenaga

28191 Industri Mesin Untuk Pembungkus, Pembotolan dan Pengalengan

28192 Industri Mesin Timbangan

28193 Industri Mesin Pendingin

28199 Industri Mesin Untuk Keperluan Umum Lainnya Ytdl

28210 Industri Mesin Pertanian dan Kehutanan

28221 Industri Mesin dan Perkakas Mesin Untuk Pengerjaan Logam

28222 Industri Mesin dan Perkakas Mesin Untuk Pengerjaan Kayu

28223 Industri Mesin dan Perkakas Mesin Untuk Pengerjaan BahanBukan Logam dan Kayu

28224 Industri Mesin dan Perkakas Mesin Untuk Pengelasan YangMenggunakan Arus Listrik

28230 Industri Mesin Metalurgi

28240 Industri Mesin Penambangan, Penggalian dan Konstruksi

28250 Industri Mesin Pengolahan Makanan, Minuman dan Tembakau

28261 Industri Kabinet Mesin Jahit

28262 Industri Mesin Jahit Serta Mesin Cuci dan Mesin PengeringUntuk Keperluan Niaga

28263 Industri Mesin Tekstil

28264 Industri Jarum Mesin Jahit, Rajut, Bordir dan Sejenisnya

28265 Industri Mesin Penyiapan dan Pembuatan Produk Kulit

28291 Industri Mesin Percetakan

28292 Industri Mesin Pabrik Kertas

28299 Industri Mesin Keperluan Khusus Lainnya Ytdl

29100 Industri Kendaraan Bermotor Roda Empat Atau Lebih

29200 Industri Karoseri Kendaraan Bermotor Roda Empat AtauLebih dan Industri Trailer dan Semi

Trailer

29300 Industri Suku Cadang dan Aksesori Kendaraan BermotorRoda Empat Atau Lebih

30111 Industri Kapal dan Perahu

Page 70: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

60 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

30112 Industri Bangunan Lepas Pantai dan Bangunan Terapung

30113 Industri Peralatan, Perlengkapan dan Bagian Kapal

30120 Industri Pembuatan Kapal Pesiar dan Perahu UntukOlahraga

30200 Industri Lokomotif dan Gerbong Kereta

30300 Industri Pesawat Terbang dan Perlengkapannya

30400 Industri Kendaraan Perang

30911 Industri Sepeda Motor Roda Dua dan Tiga

30912 Industri Komponen dan Perlengkapan Sepeda Motor RodaDua dan Tiga

30921 Industri Sepeda dan Kursi Roda Termasuk Becak

30922 Industri Perlengkapan Sepeda dan Kursi Roda TermasukBecak

30990 Industri Alat Angkutan Lainnya Ytdl

31001 Industri Furnitur dari Kayu

31002 Industri Furnitur dari Rotan dan Atau Bambu

31003 Industri Furnitur dari Plastik

31004 Industri Furnitur dari Logam

31009 Industri Furnitur Lainnya

32111 Industri Permata

32112 Industri Barang Perhiasan dari Logam Mulia UntukKeperluan Pribadi

32113 Industri Barang Perhiasan dari Logam Mulia Bukan UntukKeperluan Pribadi

32114 Industri Barang dari Logam Mulia Untuk Keperluan Teknik dan Atau Laboratorium

32115 Industri Perhiasan Mutiara

32119 Industri Barang Lainnya dari Logam Mulia

32120 Industri Perhiasan Imitasi dan Barang Sejenis

32201 Industri Alat Musik Tradisional

32202 Industri Alat Musik Bukan Tradisional

32300 Industri Alat Olahraga

32401 Industri Alat Permainan

32402 Industri Mainan Anak-Anak

32501 Industri Furnitur Untuk Operasi, Perawatan Kedokteran dan Kedokteran Gigi

32502 Industri Peralatan Kedokteran dan Kedokteran Gigi,Perlengkapan Orthopaedic dan

Prosthetic

32503 Industri Kaca Mata

32509 Industri Peralatan Kedokteran dan Kedokteran Gigi SertaPerlengkapan Lainnya

Page 71: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 61

32901 Industri Alat Tulis dan Gambar Termasuk Perlengkapannya

32902 Industri Pita Mesin Tulis/Gambar

32903 Industri Kerajinan Ytdl

32904 Industri Peralatan Untuk Pelindung Keselamatan

32905 Industri dari Sabut Kelapa

32909 Industri Pengolahan Lainnya Ytdl

33111 Jasa Reparasi Produk Logam Siap Pasang Untuk Bangunan,Tangki, Tandon Air dan Generator

Uap

33112 Jasa Reparasi Produk Senjata dan Amunisi

33119 Jasa Reparasi Produk Logam Pabrikasi Lainnya

33121 Jasa Reparasi Mesin Untuk Keperluan Umum

33122 Jasa Reparasi Mesin Untuk Keperluan Khusus

33131 Jasa Reparasi Alat Ukur, Alat Uji dan Peralatan Navigasi dan Pengontrol

33132 Jasa Reparasi Peralatan Irradiasi, Elektromedis dan Elektrotherapi

33133 Jasa Reparasi Peralatan Fotografi dan Optik

33141 Jasa Reparasi Motor Listrik, Generator dan Transformator

33142 Jasa Reparasi Baterai dan Akumulator Listrik

33149 Jasa Reparasi Peralatan Listrik Lainnya

33151 Jasa Reparasi Kapal, Perahu dan Bangunan Terapung

33152 Jasa Reparasi Lokomotif dan Gerbong Kereta

33153 Jasa Reparasi Pesawat Terbang

33159 Jasa Reparasi Alat Angkutan Lainnya, Bukan Kendaraan Bermotor

33190 Jasa Reparasi Peralatan Lainnya

33200 Jasa Pemasangan Mesin dan Peralatan Industri

Kategori G

45101 Perdagangan Besar Mobil Baru

45102 Perdagangan Besar Mobil Bekas

45103 Perdagangan Eceran Mobil Baru

45201 Reparasi Mobil

45202 Pencucian dan Salon Mobil

45301 Perdagangan Besar Suku Cadang dan Aksesori Mobil

45302 Perdagangan Eceran Suku Cadang dan Aksesori Mobil

45401 Perdagangan Besar Sepeda Motor Baru

Page 72: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

62 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

45402 Perdagangan Besar Sepeda Motor Bekas

45403 Perdagangan Eceran Sepeda Motor Baru

45404 Perdagangan Eceran Sepeda Motor Bekas

45405 Perdagangan Besar Suku Cadang Sepeda Motor dan Aksesorinya

45406 Perdagangan Eceran Suku Cadang Sepeda Motor dan Aksesorinya

45407 Reparasi dan Perawatan Sepeda Motor

46100 Perdagangan Besar Atas Dasar Balas Jasa (Fee) Atau Kontrak

46311 Perdagangan Besar Beras

46312 Perdagangan Besar Buah-Buahan

46313 Perdagangan Besar Sayuran

46314 Perdagangan Besar Kopi, Teh dan Kakao

46315 Perdagangan Besar Minyak dan Lemak Nabati

46319 Perdagangan Besar Bahan Makanan dan Minuman Hasil Pertanian Lainnya

46321 Perdagangan Besar Daging Sapi dan Daging Sapi Olahan

46322 Perdagangan Besar Daging Ayam dan Daging Ayam Olahan

46323 Perdagangan Besar Daging dan Daging Olahan Lainnya

46324 Perdagangan Besar Hasil Olahan Perikanan

46325 Perdagangan Besar Telur dan Hasil Olahan Telur

46326 Perdagangan Besar Susu dan Produk Susu

46327 Perdagangan Besar Minyak dan Lemak Hewani

46331 Perdagangan Besar Gula, Coklat dan Kembang Gula

46332 Perdagangan Besar Produk Roti

46333 Perdagangan Besar Minuman Beralkohol

46334 Perdagangan Besar Minuman Non Alkohol Bukan Susu

46335 Perdagangan Besar Rokok dan Tembakau

46339 Perdagangan Besar Makanan dan Minuman Lainnya

46411 Perdagangan Besar Tekstil

46412 Perdagangan Besar Pakaian

46413 Perdagangan Besar Alas Kaki

46414 Perdagangan Besar Barang Lainnya dari Tekstil

46419 Perdagangan Besar Tekstil, Pakaian dan Alas Kaki Lainnya

46421 Perdagangan Besar Alat Tulis dan Gambar

46422 Perdagangan Besar Barang Percetakan dan Penerbitan Dalam Berbagai Bentuk

Page 73: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 63

46430 Perdagangan Besar Alat Fotografi dan Barang Optik

46491 Perdagangan Besar Peralatan dan Perlengkapan Rumah Tangga

46492 Perdagangan Besar Farmasi

46493 Perdagangan Besar Obat Tradisional

46494 Perdagangan Besar Kosmetik

46495 Perdagangan Besar Alat Olahraga

46496 Perdagangan Besar Alat Musik

46497 Perdagangan Besar Perhiasan dan Jam

46498 Perdagangan Besar Alat Permainan dan Mainan Anak-Anak

46499 Perdagangan Besar Berbagai Barang dan Perlengkapan Rumah Tangga Lainnya Ytdl

46511 Perdagangan Besar Komputer dan Perlengkapan Komputer

46512 Perdagangan Besar Piranti Lunak

46521 Perdagangan Besar Perlengkapan Elektronik

46522 Perdagangan Besar Disket, Pita Audio dan Video, Cd dan Dvd Kosong

46523 Perdagangan Besar Peralatan Telekomunikasi

46530 Perdagangan Besar Mesin, Peralatan dan Perlengkapan Pertanian

46591 Perdagangan Besar Mesin Kantor dan Industri, Suku Cadang dan Perlengkapannya

46592 Perdagangan Besar Alat Transportasi Laut, Suku Cadang dan Perlengkapannya

46593 Perdagangan Besar Alat Transportasi Darat (Bukan Mobil, Sepeda Motor, dan Sejenisnya),

Suku Cadang dan Perlengkapannya

46594 Perdagangan Besar Alat Transportasi Udara, Suku Cadang dan Perlengkapannya

46599 Perdagangan Besar Mesin, Peralatan dan Perlengkapan Lainnya

46610 Perdagangan Besar Bahan Bakar Padat, Cair dan Gas dan Produk Ybdi

46620 Perdagangan Besar Logam dan Bijih Logam

46631 Perdagangan Besar Barang Logam Untuk Bahan Konstruksi

46632 Perdagangan Besar Kaca

46633 Perdagangan Besar Genteng, Batu Bata, Ubin dan Sejenisnya dari Tanah Liat, Kapur, Semen

Atau Kaca

46634 Perdagangan Besar Semen, Kapur, Pasir dan Batu

46635 Perdagangan Besar Bahan Konstruksi dari Porselen

46636 Perdagangan Besar Bahan Konstruksi dari Kayu

46637 Perdagangan Besar Cat

46638 Perdagangan Besar Berbagai Macam Material Bangunan

Page 74: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

64 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

46639 Perdagangan Besar Bahan Konstruksi Lainnya

46691 Perdagangan Besar Bahan dan Barang Kimia Dasar

46692 Perdagangan Besar Pupuk dan Produk Agrokimia

46693 Perdagangan Besar Alat Laboratorium, Farmasi dan Kedokteran

46694 Perdagangan Besar Karet dan Plastik Dalam Bentuk Dasar

46695 Perdagangan Besar Kertas dan Karton

46696 Perdagangan Besar Barang dari Kertas dan Karton

46697 Perdagangan Besar Barang Bekas dan Sisa-Sisa Tak Terpakai (Scrap)

46699 Perdagangan Besar Produk Lainnya Ytdl

46900 Perdagangan Besar Berbagai Macam Barang

47111 Perdagangan Eceran Berbagai Macam Barang Yang Utamanya Makanan, Minuman Atau

Tembakau Di Supermarket/Minimarket

47112 Perdagangan Eceran Berbagai Macam Barang Yang Utamanya Makanan, Minuman Atau

Tembakau Bukan Di Supermarket/Minimarket (Tradisional)

47191 Perdagangan Eceran Berbagai Macam Barang Yang Utamanya Bukan Makanan, Minuman

Atau Tembakau Di Toserba (Department Store)

47192 Perdagangan Eceran Berbagai Macam Barang Yang Utamanya Bukan Makanan, Minuman

Atau Tembakau (Barang-Barang Kelontong) Bukan Di Toserba (Department Store)

47219 Perdagangan Eceran Hasil Pertanian Lainnya

47222 Perdagangan Eceran Minuman Tidak Beralkohol

47230 Perdagangan Eceran Khusus Rokok dan Tembakau Di Toko

47241 Perdagangan Eceran Beras

47242 Perdagangan Eceran Roti, Kue Kering, Serta Kue Basah dan Sejenisnya

47243 Perdagangan Eceran Kopi, Gula Pasir dan Gula Merah

47244 Perdagangan Eceran Tahu, Tempe, Tauco dan Oncom

47245 Perdagangan Eceran Daging dan Ikan Olahan

47249 Perdagangan Eceran Makanan Lainnya

47301 Perdagangan Eceran Bahan Bakar Kendaraan Di Spbu

47302 Perdagangan Eceran Premium, Premix dan Solar Di Toko

47303 Perdagangan Eceran Minyak Pelumas Di Toko

47411 Perdagangan Eceran Komputer dan Perlengkapannya

47412 Perdagangan Eceran Peralatan Video Game dan Sejenisnya

47413 Perdagangan Eceran Piranti Lunak (Software)

Page 75: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 65

47414 Perdagangan Eceran Alat Telekomunikasi

47415 Perdagangan Eceran Mesin Kantor

47420 Perdagangan Eceran Khusus Peralatan Audio dan Video Di Toko

47511 Perdagangan Eceran Tekstil

47512 Perdagangan Eceran Perlengkapan Rumah Tangga dari Tekstil

47513 Perdagangan Eceran Perlengkapan Jahit Menjahit

47521 Perdagangan Eceran Barang Logam Untuk Bahan Konstruksi

47522 Perdagangan Eceran Kaca

47523 Perdagangan Eceran Genteng, Batu Bata, Ubin dan Sejenisnya dari Tanah Liat, Kapur, Semen

Atau Kaca

47524 Perdagangan Eceran Semen, Kapur, Pasir dan Batu

47525 Perdagangan Eceran Bahan Konstruksi dari Porselen

47526 Perdagangan Eceran Bahan Konstruksi dari Kayu

47527 Perdagangan Eceran Cat, Pernis dan Lak

47529 Perdagangan Eceran Bahan dan Barang Konstruksi Lainnya

47530 Perdagangan Eceran Khusus Karpet, Permadani dan Penutup Dinding dan Lantai Di Toko

47591 Perdagangan Eceran Furnitur

47592 Perdagangan Eceran Peralatan Listrik Rumah Tangga dan Peralatan Penerangan dan

Perlengkapannya

47593 Perdagangan Eceran Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur dari Plastik

47594 Perdagangan Eceran Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur dari Batu Atau Tanah Liat

47595 Perdagangan Eceran Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur dari Kayu, Bambu Atau

Rotan

47596 Perdagangan Eceran Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur Bukan dari Plastik, Batu,

Tanah Liat, Kayu, Bambu Atau Rotan

47597 Perdagangan Eceran Alat Musik

47599 Perdagangan Eceran Peralatan dan Perlengkapan Rumah Tangga Lainnya Dalam

Subgolongan 4759

47611 Perdagangan Eceran Alat Tulis Menulis dan Gambar

47612 Perdagangan Eceran Hasil Pencetakan dan Penerbitan

47620 Perdagangan Eceran Khusus Rekaman Musik dan Video Di Toko

47630 Perdagangan Eceran Khusus Peralatan Olahraga Di Toko

47640 Perdagangan Eceran Khusus Alat Permainan dan Mainan Anak-Anak Di Toko

Page 76: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

66 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

47650 Perdagangan Eceran Kertas, Kertas Karton dan Barang dari Kertas/Karton

47712 Perdagangan Eceran Sepatu, Sandal dan Alas Kaki Lainnya

47713 Perdagangan Eceran Pelengkap Pakaian

47714 Perdagangan Eceran Tas, Dompet, Koper, Ransel dan Sejenisnya

47721 Perdagangan Eceran Bahan Kimia

47722 Perdagangan Eceran Barang Farmasi Di Apotik

47723 Perdagangan Eceran Barang Farmasi Bukan Di Apotik

47724 Perdagangan Eceran Obat Tradisional

47725 Perdagangan Eceran Kosmetik

47726 Perdagangan Eceran Alat Laboratorium, Farmasi dan Kesehatan

47727 Perdagangan Eceran Aromatik/Penyegar (Minyak Atsiri)

47729 Perdagangan Eceran Lainnya Bukan Yang Tercakup Pada Kelompok 47721 S.D. 47727

47731 Perdagangan Eceran Alat Fotografi dan Perlengkapannya

47732 Perdagangan Eceran Alat Optik dan Perlengkapannya

47733 Perdagangan Eceran Kaca Mata

47734 Perdagangan Eceran Jam

47735 Perdagangan Eceran Barang Perhiasan

47736 Perdagangan Eceran Perlengkapan Pengendara Kendaraan Bermotor

47737 Perdagangan Eceran Pembungkus dari Plastik

47739 Perdagangan Eceran Khusus Barang Baru Lainnya Ytdl

47741 Perdagangan Eceran Barang Bekas Perlengkapan Rumah Tangga

47742 Perdagangan Eceran Pakaian, Alas Kaki dan Pelengkap Pakaian Bekas

47743 Perdagangan Eceran Barang Perlengkapan Pribadi Bekas

47744 Perdagangan Eceran Barang Listrik dan Elektronik Bekas

47745 Perdagangan Eceran Bahan Konstruksi dan Sanitasi Bekas

47746 Perdagangan Eceran Barang Antik

47749 Perdagangan Eceran Barang Bekas Lainnya

47751 Perdagangan Eceran Hewan Piaraan (Pet Animals)

47752 Perdagangan Eceran Hewan Ternak

47753 Perdagangan Eceran Ikan Hias

47754 Perdagangan Eceran Pakan Ternak/Unggas/Ikan dan Hewan Piaraan

47761 Perdagangan Eceran Bunga Potong/Florist

47762 Perdagangan Eceran Tanaman Hias, Bibit Buah-Buahan dan Tanaman Obat

Page 77: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 67

47763 Perdagangan Eceran Pupuk dan Pemberantas Hama

47764 Perdagangan Eceran Perlengkapan dan Media Tanaman Hias

47771 Perdagangan Eceran Minyak Tanah

47772 Perdagangan Eceran Gas Elpiji

47779 Perdagangan Eceran Bahan Bakar Lainnya

47781 Perdagangan Eceran Barang Kerajinan dari Kayu, Bambu, Rotan, Pandan, Rumput dan

Sejenisnya

47782 Perdagangan Eceran Barang Kerajinan dari Kulit, Tulang, Tanduk, Gading, Bulu dan

Binatang/Hewan Yang Diawetkan

47783 Perdagangan Eceran Barang Kerajinan dari Logam

47784 Perdagangan Eceran Barang Kerajinan dari Keramik

47785 Perdagangan Eceran Lukisan

47789 Perdagangan Eceran Barang Kerajinan dan Lukisan Lainnya

47791 Perdagangan Eceran Mesin Pertanian dan Perlengkapannya

47792 Perdagangan Eceran Mesin Jahit dan Perlengkapannya

47793 Perdagangan Eceran Mesin Lainnya dan Perlengkapannya

47794 Perdagangan Eceran Alat Transportasi Darat Tidak Bermotor dan Perlengkapannya

47795 Perdagangan Eceran Alat Transportasi Air dan Perlengkapannya

47796 Perdagangan Eceran Alat-Alat Pertanian

47797 Perdagangan Eceran Alat-Alat Pertukangan

47811 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Padi dan Palawija

47812 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Buah-Buahan

47813 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Sayur-Sayuran

47814 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Hasil Peternakan

47815 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Hasil Perikanan

47816 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Hasil Kehutanan dan Perburuan

47819 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Tanaman Hias dan Hasil Pertanian

Lainnya

47821 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Beras

47822 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Roti, Kue Kering, Kue Basah dan Sejenisnya

47823 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Kopi, Gula Pasir, Gula Merah dan Sejenisnya

47824 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Tahu, Tempe, Tauco dan Oncom

47825 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Daging Olahan dan Ikan Olahan

Page 78: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

68 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

47826 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Minuman

47827 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Rokok dan Tembakau

47828 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pakan Ternak, Pakan Unggas dan Pakan Ikan

47829 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Komoditi Makanan dan Minuman Ytdl

47831 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Tekstil

47832 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pakaian

47832 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pakaian

47833 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Sepatu, Sandal dan Alas Kaki Lainnya

47834 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pelengkap Pakaian dan Benang

47841 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Bahan Kimia

47842 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Farmasi

47843 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Obat Tradisional

47844 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Kosmetik

47845 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pupuk dan Pemberantas Hama

47846 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Aromatik/Penyegar (Minyak Atsiri)

47849 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Bahan Kimia, Farmasi, Kosmetik dan Alat

Laboratorium dan Ybdi Ytdl

47851 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Kaca Mata

47852 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Perhiasan

47853 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Jam

47854 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Tas, Dompet, Koper, Ransel dan Sejenisnya

47855 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Perlengkapan Pengendara Sepeda Motor

47859 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Keperluan Pribadi Lainnya

47861 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Elektronik

47862 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Alat dan Perlengkapan Listrik

47863 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur

dari Plastik/Melamin

47864 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur

dari Batu Atau Tanah Liat

47865 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang dan Perlengkapan Dapur dari Kayu,

Bambu Atau Rotan

47866 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Pecah Belah dan Perlengkapan Dapur

Bukan dari Plastik, Batu, Tanah Liat, Kayu, Bambu Atau Rotan

Page 79: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 69

47867 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Alat Kebersihan

47869 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Perlengkapan Rumah Tangga Lainnya

47871 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Kertas, Karton dan Barang dari Kertas

47872 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Alat Tulis Menulis dan Gambar

47873 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Hasil Pencetakan, Penerbitan dan Piranti

Lunak (Software)

47874 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Alat Olahraga dan Alat Musik

47875 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Alat Fotografi, Alat Optik dan Perlengkapannya

47876 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Mesin Kantor

47877 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Peralatan Telekomunikasi

47879 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Campuran Kertas, Karton, Barang dari Kertas,

Alat Tulis-Menulis, Alat Gambar, Hasil Pencetakan, Penerbitan dan Lainnya

47881 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Kerajinan

47882 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Mainan Anak-Anak

47883 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Lukisan

47891 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Hewan Hidup

47892 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Bahan Bakar Minyak, Gas, Minyak Pelumas

dan Bahan Bakar Lainnya

47893 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Antik

47894 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Bekas Perlengkapan Rumah Tangga

47895 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Pakaian, Alas Kaki, Perlengkapan Pakaian dan

Barang Perlengkapan Pribadi Bekas

47896 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Listrik dan Elektronik Bekas

47897 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Bekas Campuran

47899 Perdagangan Eceran Kaki Lima dan Los Pasar Barang Lainnya

47911 Perdagangan Eceran Melalui Media Untuk Komoditi Makanan, Minuman, Tembakau, Kimia,

Farmasi, Kosmetik dan Alat Laboratorium

47912 Perdagangan Eceran Melalui Media Untuk Komoditi Tekstil, Pakaian, Alas Kaki dan Barang

Keperluan Pribadi

47913 Perdagangan Eceran Melalui Media Untuk Barang Perlengkapan Rumah Tangga dan

Perlengkapan Dapur

47914 Perdagangan Eceran Melalui Media Untuk Barang Campuran Sebagaimana Tersebut Dalam

47911 S.D. 47913

Page 80: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

70 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

47919 Perdagangan Eceran Melalui Media Untuk Berbagai Macam Barang Lainnya

47920 Perdagangan Eceran Atas Dasar Balas Jasa (Fee) Atau Kontrak

47991 Perdagangan Eceran Keliling Komoditi Makanan dari Hasil Pertanian

47992 Perdagangan Eceran Keliling Komoditi Makanan, Minuman Atau Tembakau Hasil Industri

Pengolahan

47993 Perdagangan Eceran Keliling Bahan Kimia, Farmasi, Kosmetik dan Alat Laboratorium

47994 Perdagangan Eceran Keliling Tekstil, Pakaian, Alas Kaki dan Barang Keperluan Pribadi

47995 Perdagangan Eceran Keliling Perlengkapan Rumah Tangga dan Perlengkapan Dapur

47996 Perdagangan Eceran Keliling Bahan Bakar dan Minyak Pelumas

47997 Perdagangan Eceran Keliling Kertas, Barang dari Kertas, Alat Tulis, Barang Cetakan, Alat

Olahraga, Alat Musik, Alat Fotografi dan Komputer

47998 Perdagangan Eceran Keliling Barang Kerajinan, Mainan Anak-Anak dan Lukisan

47999 Perdagangan Eceran Keliling Barang Lainnya

Kategori I

55111 Hotel Bintang Lima

55112 Hotel Bintang Empat

55113 Hotel Bintang Tiga

55114 Hotel Bintang Dua

55115 Hotel Bintang Satu

55120 Hotel Melati

56101 Restoran

Rincian 11: Jumlah tenaga kerja pada 31 Desember 2014:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 12: Tahun beroperasi secara komersial:

Periksa kewajaran isian rincian ini. Isian tahun mulai beroperasi harus sebelum 2014.

Apabila kosong atau yang terisi adalah 2014 dan sesudahnya segera konfirmasi ke petugas

pencacah.

Rincian 13a: Status Penanaman Modal saat Pencacahan:

Periksa kode status penanaman modal yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai

dengan kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali kepada

pencacah.

Page 81: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 71

Rincian 13b: Jika PMA, apakah ada negara Asing yang sahamnya lebih dari 51 persen:

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban pada masing-masing sub rincian ini sudah diberi tanda

check, jika belum atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada

pencacahnya.

BLOK II : PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Rincian 1a: Apakah perusahaan menggunakan komputer?

Periksa jika memilih jawaban “Ya”, maka Rincian 1.b harus isi dan Rincian 1.c tidak terisi.

Sedangkan jika “Tidak”, maka Rincian 1.b tidak terisi dan Rincin 1.c isi. Jika belum ada atau

terdapat tanda check pada kedua pilihan “Ya” dan “Tidak” maka tanyakan lagi kepada

pencacahnya.

Rincian 1b: Jika ya, jumlah komputer yang digunakan perusahaan pada 31 Desember 2014:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 1c: Jika tidak, alasan perusahaan tidak menggunakan komputer:

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban pada masing-masing sub rincian ini sudah

diberi tanda check, jika belum atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 2a: Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I rincian 11, berapa yang secara rutin

menggunakan komputer selama bulan Desember 2014:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 2b: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 2c: Berapa jumlah tenaga kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada 31

Desember 2014?

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Page 82: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

72 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 2d: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 3: Apakah perusahaan memiliki fasilitas Local Area Network (LAN)?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 4: Apakah perusahaan memiliki fasilitas intranet?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 5: Apakah perusahaan memiliki fasilitas extranet?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 6a: Apakah perusahaan menggunakan fasilitas internet?

Periksa tanda check pada jawaban rincian ini, jika “Ya”, maka Rincian 6b atau 6c harus isi

dan Rincian 6d tidak terisi. Sedangkan jika “Tidak”, maka Rincian 6b atau 6c tidak terisi dan Rincian

6d terisi. Jika belum ada atau terdapat tanda check pada kedua pilihan “Ya” dan “Tidak” maka

tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 7a: Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I rincian 11, berapa yang secara rutin

menggunakan internet selama bulan Desember 2014?

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 7b: Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 8: Biaya berlangganan internet per bulan selama 2014 (dalam rupiah):

Periksa kode biaya berlangganan internet yang dilingkari, dan isian pada kotak harus

sesuai dengan kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali

kepada pencacah.

Page 83: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 73

Rincian 9: Teknologi akses internet yang digunakan: (jawaban boleh lebih dari satu)

Periksa kode teknologi akses internet yang dilingkari, dan isian pada kotak adalah hasil

penjumlahan dari kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali

kepada pencacah.

Rincian 10: Jumlah Internet Service Provider (ISP) yang digunakan perusahaan:

Periksa kode jumlah ISP yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai dengan kode

yang dilingkari. Jika pilihan kode 4, maka jumlah ISP harus sudah dituliskan pada ruang yang

tersedia. Jika tidak ada kode yang dilingkari atau belum dituliskan, maka tanyakan kembali kepada

pencacah.

Rincian 11: Untuk keperluan apa saja perusahaan menggunakan fasilitas internet?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban untuk masing-masing sub rincian dari a sampai

dengan r sudah diberi tanda check. Jika belum ada atau terdapat tanda check pada keduanya di

masing-masing sub rincian, maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 12a: Apakah perusahaan mempunyai website?

Periksa tanda check pada jawaban rincian ini, jika “Ya”, maka Rincian 12b dan 12c harus

isi sedangkan Rincian 12d tidak isi. Sedangkan jika “Tidak”, maka Rincian 12b dan 12c tidak terisi

dan Rincian 12d isi. Jika belum ada atau terdapat tanda check pada kedua pilihan “Ya” dan “Tidak”

maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 12b: Jika Ya, tuliskan alamat website:

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 12c: Untuk keperluan apa saja perusahaan mempunyai website?

Periksa isian keperluan menggunakan internet yang dipilih. Jika belum ada atau terdapat

tanda check pada kedua pilihan “Ya” dan “Tidak” pada masing-masing pilihan, maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya. Jika memilih “Lainnya” maka jawabannya harus sudah dituliskan pada ruang

yang tersedia.

Rincian 12d : Jika tidak, alasan/hambatan perusahaan tidak mempunyai website:

Periksa isian alasan/hambatan tidak mempunyai website yang dipilih. Jika belum ada atau

terdapat tanda check pada kedua pilihan “Ya” dan “Tidak” pada masing-masing pilihan, maka

tanyakan lagi kepada pencacahnya. Jika memilih “Lainnya” maka jawabannya harus sudah

dituliskan pada ruang yang tersedia.

Page 84: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

74 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

BLOK III: KETERANGAN LAINNYA

Rincian 1: Jumlah pengeluaran untuk perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi selama

2014 (rupiah):

Periksa kode jumlah pembelian perangkat TIK yang dilingkari, dan isian pada kotak harus

sesuai dengan kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali

kepada pencacah.

Rincian 2: Total pendapatan selama 2014 (rupiah):

Periksa kode total pendapatan yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai dengan

kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali kepada pencacah.

Rincian 3: Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling

diinginkan?

Periksa kode metode yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai dengan kode yang

dilingkari. Kemudian periksa alasannya memilih metode tersebut. Jika tidak ada kode yang

dilingkari, maka tanyakan kembali kepada pencacah.

BLOK IV : CATATAN

Periksa dan perhatikan keterangan pada catatan, kemungkinan menjelaskan hal-hal

sebelumnya. Selain informasi dari responden dan pencacah, pemeriksa juga bisa menambahkan

catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isian kuesioner.

BLOK V : PENGESAHAN

Periksa apakah sudah diisi secara lengkap, yang meliputi nama pemberi jawaban, jabatan,

nomor telepon/HP, alamat e-mail, tanggal pengesahan, tanda tangan, dan cap perusahaan/usaha.

Jika belum lengkap maka tanyakan kepada pencacah (untuk dilengkapi).

BLOK VI : KETERANGAN PETUGAS

1. Periksa apakah pencacah telah menuliskan nama di Rincian 1, e-mail (jika ada) di Rincian 2,

tanggal pelaksanaan kegiatan di Rincian 3, dan membubuhkan tanda tangannya di Rincian 4,

pada kolom (2). Bila belum mengisi rincian tersebut, diminta agar pencacah mengisinya sebagai

tanda pertanggungjawaban pelaksanaan tugasnya.

2. Setelah selesai melakukan pemeriksaan terhadap seluruh isian dan telah melakukan

perbaikan/pembetulan jika diperlukan, pengawas harus mengisi Rincian 1 sampai dengan 4

pada kolom (3) sebagai bukti dokumen tersebut telah melalui pemeriksaan awal.

Page 85: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 75

5.5. Tata Cara Pemeriksaan Kuesioner Survei Penggunaan dan Pemanfaatan Teknologi

Informasi dan Komunikasi 2015 Sektor Pendidikan (VP2TIK-PENDIDIKAN)

BLOK I : IDENTITAS SEKOLAH

Rincian 1 s.d. 4: Provinsi, Kabupaten/Kota*, Kecamatan, Desa/Kelurahan/Nagari*:

Periksa isian identitas pada Blok I, yang disalin dari daftar sampel P2TIK-2015.DSP-

PENDIDIKAN. Perbaiki jika ada yang tidak sesuai, termasuk apakah sudah dicoret yang tidak sesuai

misal Kabupaten/Kota atau Kabupaten/Kota, serta Desa/Kelurahan/Nagari,

Desa/Kelurahan/Nagari, atau Desa/Kelurahan/Nagari.

Rincian 5: Klasifikasi Desa/Kelurahan:

Periksa isian kode klasifikasi desa/kelurahan, jika kosong atau kedua pilihan jawaban

dilingkari maka tanyakan kembali kepada petugas pencacah.

Rincian 6: Nomor Urut Sekolah:

Rincian 6 (nomor urut sekolah) harus sama dengan nomor urut pada daftar P2TIK-

2015.DSP-PENDIDIKAN.

Rincian 7 s.d. 8: Nama Lengkap Sekolah dan Alamat Sekolah:

Rincian 7 dan 8, cocokkan nama dan alamat sekolah dengan daftar P2TIK-2015.DSP-

PENDIDIKAN kolom [2], dan [3]. Nama dan alamat sekolah ini bisa berbeda dengan P2TIK-

2015.DSP-PENDIDIKAN. Apabila berbeda disesuaikan dengan kondisi di lapangan. Cermati

kelengkapan alamat, jika tidak lengkap konfirmasikan kepada pencacah untuk dilengkapi.

Rincian 9a: Nama Kepala Sekolah:

Periksa apakah nama kepala sekolah sudah diisi, jika belum maka tanyakan kepada

petugas pencacah.

Rincian 9b: Jenis Kelamin:

Periksa apakah kode yang sesuai dengan jenis kelamin kepala sekolah sudah dilingkari,

jika belum maka tanyakan kepada petugas pencacah.

Rincian 10: Tingkatan Pendidikan:

Rincian ini harus terisi, salah satu kode harus ada yang dilingkari. Periksa kode tingkatan

pendidikan yang dilingkari, dan periksa pula isian pada kotak isian yang harus sesuai dengan kode

yang dilingkari. Jika tidak ada yang dilingkari, maka tanyakan kepada petugas pencacah.

Page 86: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

76 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 11: Jenis/Status Sekolah:

Periksa kode jenis/status sekolah yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai

dengan kode yang dilingkari. Jika tidak ada kode yang dilingkari, maka tanyakan kembali kepada

petugas pencacah.

Rincian 12: Jumlah guru dan siswa menurut jenis kelamin (pada saat pencacahan):

Periksa apakah setiap pada tempat sudah terisi dengan benar. Jika semua kosong atau

terdapat isian tidak wajar, maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

BLOK II: PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Rincian 1: Apakah sekolah menggunakan radio sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar

mengajar?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 2: Apakah sekolah menggunakan televisi sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar

mengajar?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 3: Apakah sekolah memiliki telepon?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 4: Apakah sekolah menggunakan komputer untuk kegiatan belajar mengajar?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 5: Jumlah komputer menurut jenisnya yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar

(pada saat pencacahan):

Rincian 5a: Personal Computer (PC):

Rincian 5b: Komputer Laptop/Notebook/Netbook/Tablet:

Rincian 5c: Jumlah:

Periksa jika Blok II Rincian 4 menjawab “Ya”, maka Rincian 5a dan/atau 5b serta 5c harus

terisi. Periksa juga jumlah pada Rincian 5c apakah sudah merupakan hasil penjumlahan Rincian 5a

dan 5b. Jika belum diisi atau isian tidak wajar maka tanyakan kepada petugas pencacah.

Page 87: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 77

Rincian 6: Apakah sekolah menyediakan fasilitas internet?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya. Jika pilihan

“Tidak” yang diberi tanda check maka Rincian 7, 8, 9, dan 10 tidak terisi.

Rincian 7: Jumlah komputer menurut koneksi internet (pada saat pencacahan):

Periksa apakah setiap poin sudah terisi dengan benar. Jika semua poin kosong atau

terdapat isian tidak wajar, maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 8: Apakah di sekolah terdapat laboratorium komputer yang terkoneksi internet?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban rincian ini sudah diberi tanda check, jika belum

atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan kepada petugas pencacah. Jika pilihan

“tidak” yang diberi tanda check maka Rincian 9 tidak diisi.

Rincian 9a: Berapa jumlah siswa yang berhak mengakses internet di laboratorium komputer

yang terkoneksi internet sekolah?

Rincian 9b: Jika tidak tahu, berapa persentasenya?

Periksa apakah rincian ini sudah terisi. Jika Rincian 9a tidak diisi maka Rincian 9b harus

diisi. Jika belum diisi maka tanyakan kepada petugas pencacah. Periksa juga kewajaran isiannya.

Rincian 10a: Koneksi internet apa yang terdapat di sekolah:

Rincian 10b: Jika tidak tahu, tuliskan nama paket produk internet yang digunakan:

Periksa apakah pilihan jawaban pada masing-masing Rincian 10a.1) s.d. 10a.3) sudah

diberi tanda check, jika belum atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya. Jika Rincian 10a tidak diisi maka Rincian 10b harus diisi. Periksa kewajaran

semua isiannya.

Rincian 11a: Apakah sekolah memiliki website?

Rincian 11b: Jika Ya, tuliskan alamat website: ...........................

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban Rincian 11a sudah diberi tanda check, jika

belum atau terdapat tanda check pada keduanya maka tanyakan lagi kepada pencacahnya. Jika

Rincian 11a diisi “ ya” maka Rincian 11b harus diisi. Periksa kewajaran semua isiannya.

Page 88: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

78 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Rincian 12: Apakah kurikulum pelajaran keterampilan komputer berikut ini diajarkan di

sekolah?

Periksa apakah salah satu pilihan jawaban untuk masing-masing rincian dari a sampai

dengan d sudah diberi tanda check. Pada Rincian d jika tanda check terdapat pada jawaban “Ya”,

maka pelajaran keterampilan komputernya harus sudah dituliskan pada ruang yang tersedia. Jika

belum ada atau terdapat tanda check pada keduanya, maka tanyakan lagi kepada pencacahnya.

Rincian 13: Berapa jumlah siswa yang mengikuti mata pelajaran komputer?

Periksa apakah rincian ini sudah diisi, jka belum diisi maka tanyakan kepada petugas

pencacah. Periksa juga kewajaran isiannya

Rincian 14: Berapa jumlah guru yang mengajar keterampilan komputer di sekolah?

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

Rincian 15: Berapa jumlah guru yang pernah atau sedang mengikuti pelatihan di bidang TIK?

Periksa kewajaran isian rincian ini, jika kosong atau isian tidak wajar maka tanyakan lagi

kepada pencacahnya.

BLOK III: KETERANGAN LAINNYA

Rincian 1: Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling

diinginkan?

Periksa kode metode yang dilingkari, dan isian pada kotak harus sesuai dengan kode yang

dilingkari. Kemudian periksa alasannya memilih metode tersebut. Jika tidak ada kode yang

dilingkari, maka tanyakan kembali kepada pencacah.

BLOK IV: CATATAN

Periksa dan perhatikan keterangan pada catatan, kemungkinan menjelaskan hal-hal

sebelumnya. Selain informasi dari responden dan pencacah, pemeriksa juga bisa menambahkan

catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isian kuesioner.

BLOK V: PENGESAHAN

Periksa apakah sudah diisi secara lengkap, yang meliputi nama pemberi jawaban, jabatan,

nomor telepon/HP, alamat e-mail, tanggal pengesahan, tanda tangan, dan cap perusahaan/usaha.

Jika belum lengkap maka tanyakan kepada pencacah (untuk dilengkapi).

Page 89: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 79

BLOK VI: KETERANGAN PETUGAS

1) Periksa apakah pencacah telah menuliskan nama di Rincian 1, alamat e-mail di Rincian 2,

tanggal pelaksanaan kegiatan di Rincian 3 dan membubuhkan tanda tangannya di Rincian 4,

pada kolom (2). Bila belum mengisi rincian tersebut, diminta agar pencacah mengisinya sebagai

tanda pertanggungjawaban pelaksanaan tugasnya.

2) Setelah selesai melakukan pemeriksaan terhadap seluruh isian dan telah melakukan

perbaikan/pembetulan jika diperlukan, pengawas harus mengisi Rincian 1 sampai dengan 4

pada kolom (3) sebagai bukti dokumen tersebut telah melalui pemeriksaan awal.

Page 90: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

80 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 91: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 81

LAMPIRAN

Page 92: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

82 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Page 93: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 83

Binta

ngM

elati

Indus

tri

seda

ng

Indus

tri

besa

rPB

PENe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

ta

1108

Aceh

Bes

ar1

11

20

11

74

44

44

33

127

1171

Band

a Ac

eh2

23

10

22

124

43

33

43

327

1212

Deli S

erda

ng1

53

33

318

65

54

54

32

34

1213

Lang

kat

52

35

318

55

55

54

33

35

1275

Med

an5

25

32

22

216

43

45

44

333

1276

Binja

i1

50

42

24

185

54

44

42

432

1371

Pada

ng3

14

23

23

184

45

42

13

225

1372

Solok

03

01

02

39

53

52

41

31

24

1404

Pelal

awan

15

22

41

217

43

43

43

33

27

1471

Peka

nbar

u4

46

22

33

243

23

23

23

321

1571

Jam

bi2

22

22

33

164

45

45

45

435

1607

BANY

U AS

IN0

21

22

02

94

44

44

44

432

1671

Palem

bang

41

42

16

321

44

43

43

43

29

1771

Beng

kulu

11

11

11

28

22

32

31

31

17

1809

Pesa

wara

n0

00

22

02

64

44

44

43

532

1871

Band

ar L

ampu

ng4

26

22

53

244

44

44

54

433

1971

PANG

KAL

PINA

NG2

22

21

23

141

11

11

11

18

2171

B A

T A

M6

66

22

63

311

01

00

10

14

2172

Tanju

ng p

inang

44

03

10

113

01

01

10

11

5

3171

Jaka

rta S

elata

n8

78

74

13

382

22

22

22

216

3172

Jaka

rta T

imur

56

74

37

638

22

22

22

22

16

3173

Jaka

rta P

usat

67

65

26

638

22

22

22

21

15

3174

Jaka

rta B

arat

77

77

32

437

22

22

22

22

16

3175

Jaka

rta U

tara

66

65

27

739

22

22

22

21

15

SMA

SMK

Jum

lah

Alok

asi s

ampe

l Sur

vei P

2TIK

201

5 M

enur

ut Ka

bupa

ten

Kabu

pate

n

Sekto

r Bisn

isSe

ktor P

endi

dika

n

Hote

lRe

stora

n /

rum

ah

mak

an

Indus

tri b

esar

Pe

rdag

anga

n

Jum

lah

Seko

lah D

asar

SMP

Page 94: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

84 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Bint

ang

Mel

ati

Indus

tri

seda

ng

Indus

tri

besa

rPB

PENe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

ta

3204

Band

ung

422

615

70

660

55

55

65

65

42

3205

Gar

ut6

202

173

58

615

55

56

55

541

3207

Cia

mis

115

119

43

346

55

65

65

55

42

3273

Band

ung

1518

196

25

570

55

55

65

65

42

3275

Beka

si3

1514

87

57

596

56

56

56

544

3277

Cim

ahi

03

115

153

441

66

65

65

35

42

3320

Jepa

ra2

70

155

59

436

56

55

59

546

3322

Sem

aran

g5

151

78

1011

575

55

55

55

540

3324

Kend

al0

153

87

911

535

56

55

55

541

3374

Sem

aran

g19

1218

55

1212

835

55

55

55

540

3375

Peka

long

an5

152

133

35

466

66

65

53

542

3404

Slem

an7

76

44

44

362

11

12

11

09

3471

Yogy

akar

ta5

57

43

77

382

12

12

11

111

3514

Pasu

ruan

84

315

84

648

65

55

55

66

43

3515

Sido

arjo

419

915

87

769

65

65

55

46

42

3525

Gre

sik

011

116

812

1058

65

55

54

45

39

3575

Pasu

ruan

04

020

73

640

65

65

55

26

40

3576

Moj

oker

to0

40

242

54

396

66

64

61

641

3578

Sura

baya

2015

3013

1013

1811

95

55

56

56

643

3604

Sera

ng9

91

56

00

303

23

22

22

218

3672

Cile

gon

67

55

52

333

32

32

32

22

19

3673

Sera

ng5

82

81

44

323

23

23

22

219

5103

Badu

ng5

58

63

35

351

01

11

11

06

5104

Gia

nyar

66

66

20

026

11

11

11

01

7

5171

Den

pasa

r8

66

43

78

421

11

11

11

18

Jum

lah

Alok

asi s

ampe

l Sur

vei P

2TIK

201

5 M

enur

ut K

abup

aten

(Lan

juta

n)

Perd

agan

gan

Jum

lah

Seko

lah

Das

arSM

PSM

ASM

KKa

bupa

ten

Sekt

or B

isni

sSe

ktor

Pen

didi

kan

Hote

lRe

stor

an /

rum

ah

mak

an

Indus

tri b

esar

Page 95: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 85

Bint

ang

Mel

ati

Indus

tri

seda

ng

Indus

tri

besa

rPB

PENe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

ta

5201

Lom

bok

Bara

t3

30

31

23

153

22

23

23

219

5271

Mat

aram

32

43

13

218

22

32

32

32

19

5303

Kupa

ng0

10

10

02

43

34

33

33

224

5371

Kupa

ng3

22

22

45

203

33

33

23

222

6112

KUBU

RAY

A2

20

22

33

143

33

33

33

223

6171

Pont

iana

k2

23

22

33

174

34

34

33

327

6209

Katin

gan

02

03

02

29

21

21

22

21

13

6271

Pala

ngka

Ray

a2

12

11

22

112

22

22

12

215

6371

Banja

rmas

in2

13

22

22

143

12

32

22

217

6372

Banja

r bar

u3

21

11

22

122

21

32

12

215

6471

Balik

papa

n4

42

32

32

201

11

11

11

18

6472

Sam

arin

da4

43

21

33

201

11

11

11

18

6571

Tara

kan

24

00

03

514

11

11

11

11

8

7102

Min

ahas

a3

20

21

82

12

12

11

111

7171

Man

ado

21

32

12

213

22

12

11

22

13

7208

Parig

i Mou

tong

02

01

12

62

22

22

22

216

7271

Palu

21

11

22

92

23

23

22

218

7306

Gow

a1

40

22

33

154

34

34

33

327

7308

Mar

os0

40

22

33

144

44

44

31

327

7371

Mak

assa

r5

27

22

33

243

33

33

33

324

7403

Kona

we0

20

10

22

73

12

12

21

113

7471

Kend

ari

22

21

13

314

21

21

11

22

12

7571

Gor

onta

lo1

02

30

22

102

12

11

11

110

7604

Mam

uju1

00

11

33

92

12

12

12

112

8171

Ambo

n2

22

12

33

153

22

23

23

219

Seko

lah

Das

arSM

PSM

ASM

K

Jum

lah

Alok

asi s

ampe

l Sur

vei P

2TIK

201

5 M

enur

ut K

abup

aten

(Lan

juta

n)

Kabu

pate

n

Sekt

or B

isni

sSe

ktor

Pen

didi

kan

Hote

lRe

stor

an /

rum

ah

mak

an

Indus

tri b

esar

Pe

rdag

anga

n

Jum

lah

Page 96: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

86 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

Bint

ang

Mel

ati

Indus

tri

seda

ng

Indus

tri

besa

rPB

PENe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

taNe

geri

Swas

ta

8271

Tern

ate

10

14

03

413

22

22

21

21

14

9171

Soro

ng2

20

11

22

102

11

11

21

110

9403

Jaya

pura

22

01

11

18

21

22

21

11

12

9471

Jaya

pura

31

11

12

110

11

22

12

12

12

273

410

267

389

213

274

305

2131

258

224

251

224

245

211

213

207

1833

SMA

SMK

Jum

lah

Jum

lah

Alok

asi s

ampe

l Sur

vei P

2TIK

201

5 M

enur

ut K

abup

aten

(Lan

juta

n)

Kabu

pate

n

Sekt

or B

isni

sSe

ktor

Pen

didi

kan

Hote

lRe

stor

an /

rum

ah

mak

an

Indus

tri b

esar

Pe

rdag

anga

n

Jum

lah

Seko

lah

Das

arSM

P

Page 97: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 87

: [

]

: [

]

: [

]

NU

PA

LA

MA

T P

ER

US

AH

AA

N/U

SA

HA

NO

.

TE

LE

PO

NK

BL

I 20

09

KE

GIA

TA

N

UT

AM

A

HA

SIL

PE

NC

AC

AH

AN

(1)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Ke

tera

nga

n :

K

od

e K

olo

m (

7)

:1.

Dite

muk

an

da

n m

asi

h a

ktif

2.

Dite

muk

an

teta

pi s

uda

h tid

ak

akt

if

3.

Pin

da

h d

an

da

pa

t dite

lusu

ri

4.

Pin

da

h d

an

tida

k d

ap

at d

itelu

suri

5.

Tut

up

6.

Tid

ak

dite

muk

an

7. G

and

a (

Do

uble

)

8. T

ida

k m

au

diw

aw

anc

ara

i sa

mp

ai b

ata

s w

akt

u p

enc

aca

han

KE

CA

MA

TA

N

P2

TIK

-20

15

.DS

P-B

ISN

IS

SU

RV

EI P

EN

GG

UN

AA

N D

AN

PE

MA

NF

AA

TA

N T

EK

NO

LO

GI I

NF

OR

MA

SI D

AN

KO

MU

NIK

AS

I (P

2T

IK)

20

15

DA

FT

AR

SA

MP

EL

SE

KT

OR

BIS

NIS

PR

OV

INS

I

KA

BU

PA

TE

N/K

OT

A

NA

MA

LE

NG

KA

P P

ER

US

AH

AA

N

(2)

Page 98: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

88 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

: [

]

: [

]

NU

SA

LA

MA

T S

EK

OL

AH

TIN

GK

AT

A

N

ST

AT

US

SE

KO

LA

HK

BL

I 20

09

HA

SIL

PE

NC

AC

AH

AN

(1)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Ke

tera

nga

n :

K

od

e K

olo

m (

7)

:1.

Dite

muk

an

da

n m

asi

h a

ktif

2.

Pin

da

h d

an

da

pa

t dite

lusu

ri

3.

Pin

da

h d

an

tida

k d

ap

at d

itelu

suri

4.

Tut

up

5.

Tid

ak

dite

muk

an

6. G

and

a (

Do

uble

)

7. T

ida

k m

au

diw

aw

anc

ara

i sa

mp

ai b

ata

s w

akt

u p

enc

aca

han

P2

TIK

-20

15

.DS

P-P

EN

DID

IKA

N

(2)

SU

RV

EI P

EN

GG

UN

AA

N D

AN

PE

MA

NF

AA

TA

N T

EK

NO

LO

GI I

NF

OR

MA

SI D

AN

KO

MU

NIK

AS

I 20

15

DA

FT

AR

SA

MP

EL

SE

KT

OR

PE

ND

IDIK

AN

PR

OV

INS

I

KA

BU

PA

TE

N/K

OT

A

NA

MA

LE

NG

KA

P S

EK

OL

AH

Page 99: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 89

▪ Penyelenggara Survei ini adalah Subdirektorat Statistik Komunikasi dan Teknologi Informasi, Badan Pusat Statistik.

Jl. Dr. Sutomo, No. 6-8 Jakarta 10710

Telepon (021) 3810291-4, 3841195, 3842508, Pesawat. 6320-3, Faks (021) 3506639, e-mail : [email protected]

▪ Tujuan survei ini untuk mendapatkan informasi tentang penggunaan dan pemanfaatan TIK di Sektor Bisnis.

▪ Survei ini tidak memungut biaya apapun.

▪ Kerahasiaan data yang diberikan responden dijamin oleh Undang-Undang No. 16 Tahun 1997 tentang Statistik, Pasal 21.

▪ Setiap responden wajib memberikan keterangan yang diperlukan dalam penyelenggaraan statistik dasar oleh Badan Pusat

Statistik (Undang-Undang No.16 Tahun 1997 tentang Statistik, Pasal 27).

1. Provinsi : KALIMANTAN TIMUR..........................................................................................................

2. Kabupaten / Kota* : BALIKPAPAN..........................................................................................................

3. Kecamatan : BALIKPAPAN SELATAN..........................................................................................................

4. Desa / Kelurahan / Nagari* : DAMAI..........................................................................................................

5. Klasifikasi Desa / Kelurahan : Perkotaan 1 Perdesaan 2

6. Nomor Urut Perusahaan :..........................................................................................................

7. Nama Lengkap Perusahaan : RESTORAN SIMPANG BUKIT..........................................................................................................

8. Alamat Perusahaan : JL. MT. HARYONO NO. 54..........................................................................................................

..........................................................................................................

RT : RW : Kode Pos : .............................

Nomor Telepon : ( 0524 ) 734085...............................................................

Nomor Faksimili : ( 0524 ) 743727..............................................................

E-mail : [email protected]...................................................................................

Website : www.restoransimpangbukit.com...................................................................................

9. a. Nama Penanggung Jawab Perusahaan : YUDI SURYA LESMANA...................................................................................

b. Jenis Kelamin : Laki-laki 1 Perempuan 2

10. a. Kegiatan Utama : Industri Pengolahan 1 Penyediaan Akomodasi 3

Perdagangan 2 Penyediaan Makan Minum 4

b. Tuliskan Selengkap-lengkapnya : RESTORAN...................................................................................

: ....................................................................................

11. Jumlah tenaga kerja pada 31 Desember 2014 : 22..........................

12. Tahun Beroperasi secara Komersial :..........................

13 a. Status Penanaman Modal saat pencacahan : PMDN 1 PMA 2 Lainnya 3

b. Jika PMA, Apakah ada negara Asing yang sahamnya lebih dari 51 persen? √ Ya Tidak

Status penanaman modal : permodalan utama yang diperoleh perusahaan berdasarkan

keputusan yang diberikan oleh Badan Koordinas i Penanaman Modal (BKPM).

*) Coret yang tidak sesuai

R A H A S I A VP2TIK-BISNIS

REPUBLIK INDONESIA

BADAN PUSAT STATISTIK

...............

...............

Kode KBLI (diisi pengawas)

SURVEI PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 2015

S E K T O R B I S N I S

BLOK I. IDENTITAS PERUSAHAAN

............... ...............

20005

2010

003 005 76114

1

6 4

7 1

0 1 0

0 0 5

1

2 0 0 0 5

4

5 6 1 10

2 0 01

3

2 2

Page 100: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

90 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

1. a. Apakah perusahaan menggunakan komputer? Ya

Komputer misalnya personal computer (PC), laptop, notebook, netbook, tablet. Tidak termasuk beberapa embedded computing abilities (kemampuan komputas i tertanam) seperti telepon selular, atau mes in yang dikendal ikan komputer. Komputer yang digunakan adalah komputer yang dikuasa i oleh perusahaan.

b. Jika ya, jumlah komputer yang digunakan perusahaan pada 31 Desember 2014 : 4

c. Jika tidak, alasan perusahaan tidak menggunakan komputer :

1) Ya Tidak

2) Ya Tidak

3) Ya Tidak

4) Ya Tidak

5) Ya Tidak

6) Ya Tidak

7) Ya Tidak

2. a. Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I rincian 11, berapa yang secara rutin menggunakan komputer

selama Bulan Desember 2014 : 4

b. Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya :

Pengguna secara rutin : tenaga kerja yang menggunakan komputer untuk bekerja pa l ing tidak sekal i da lamseminggu selama bulan Desember 2014.

c. Berapa jumlah tenaga kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada 31 Desember 2014 ?

d. Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya :

Tenaga kerja TIK : tenaga kerja yang bertanggung jawab di bidang TIK sehingga fungs i TIK berja lan ba ik.

3. Apakah perusahaan memiliki fasilitas Local Area Network (LAN) ? Ya √

LAN: jaringan komunikas i yang menghubungkan sejumlah komputer da lam suatu lokas i , ba ikmenggunakan kabel maupun tanpa kabel dengan area yang terbatas . Contoh: jaringan komputer kantor.

4. Apakah perusahaan memiliki fasilitas intranet ? Ya √

Intranet : jaringan pribadi da lam suatu perusahaan yang menggunakan teknologi internet dimana

penggunanya dibatas i pada akses organisas i dan terl indungi oleh firewall perusahaan. Contoh: jaringaninternal perusahaan, jaringan internal instans i pemerintahan, jaringan internal organisas i .

5. Apakah perusahaan memiliki fasilitas extranet? Ya √

Extranet : jaringan komunikas i tertutup yang menghubungkan antar komputer di suatu organisas i dengan komputer di organisas i berbeda. Contoh: Restoran memi l iki jaringan extranet dg supplier bahan makanan.

6. a. Apakah perusahaan menggunakan fasilitas internet? Ya Tidak

Internet: jaringan interkoneks i di seluruh dunia yg memungkinkan pengguna berbagi informas i interakti f.

b. Jika ya, bandwidth internet yang digunakan:

1) Narrowband (Bandwidth < 256 kbps) Ya Tidak

2) Fixed Broadband (Bandwidth ≥ 256 kbps) Ya √ Tidak

3) Mobile Broadband Ya √

c. Jika tidak tahu, tuliskan nama paket produk internet yang digunakan : ………………………….

d. Jika tidak, alasan/hambatan tidak menggunakan internet :

1) Ya Tidak

2) Ya Tidak

3) Ya Tidak

4) Ya Tidak

5) Ya Tidak

6) Ya Tidak

7) Ya Tidak

8) Ya Tidak

7. a. Dari jumlah tenaga kerja pada Blok I rincian 11, berapa yang secara rutin menggunakan internet 1

selama bulan Desember 2014 ?

b. Jika tidak tahu, perkirakan persentasenya :

Pengguna secara rutin : tenaga kerja yang menggunakan internet pa l ing tidak sekal i da lam seminggu selama Bulan Desember 2014.

BLOK II. PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Tidak

...............................

Perubahan teknologi terlalu cepat

Lainnya (tuliskan: …………………………………………………………………………………………………………………..)

(Lanjut ke Blok III)

...............................

%

1

(Lanjut ke Rincian 2)

Tidak/ belum diperlukan

Kurangnya kemauan untuk menggunakan

Biaya terlalu tinggi

Kurangnya manfaat yang dirasakan

Kurangnya fasil itas/institusi tempat pelatihan

...............................

%

Tidak

Tidak

Tidak

Tidak

Masalah keamanan (antara lain: penipuan, peretasan/hacking , virus)

Tidak tersedianya jaringan internet di area perusahaan

Lainnya (tuliskan: …………………………………………………………………………………………………………………..)

(Lanjut ke Blok III)

...............................

%

(Lanjut ke Rincian 7)

Tidak/ belum diperlukan

Kurangnya kemauan untuk menggunakan

Biaya terlalu tinggi

Kurangnya manfaat yang dirasakan

Kurangnya fasil itas/institusi tempat pelatihan

(Lanjut ke

Rincian 6d)

Page 101: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 91

8. Biaya berlangganan internet per bulan selama 2014 (dalam rupiah):

< 1 Juta 1 1 juta s.d. < 2 juta 2 ≥ 2 juta 3

9. Teknologi akses internet yang digunakan: (jawaban boleh lebih dari satu)

Dial up 1 Leased Line 4 VSAT 16 Selular 64

DSL 2 Fiber 8 Wifi/WiMAX/Microwave 32

Dial-up : koneksi internet menggunakan saluran telepon dan modem, dimana komputer melalui modem telepon ke

Penyelenggara Jasa Internet untuk mendapatkan akses internet. Contoh: telkomnet@instan dengan line telepon Telkom

DSL (Digital Subscriber Line) : koneksi internet untuk menghubungkan dua lokasi yang spesifik melalui saluran

telepon reguler dengan jarak yang dekat dari jaringan telepon setempat.

Leased line : koneksi internet yang disewa selama 24 jam sehari penggunaan untuk menghubungkan satu lokasi

ke lokasi lainnya dengan media saluran telepon yang disediakan perusahaan telekomunikasi publik.

Fiber : koneksi internet yang disewa selama 24 jam sehari penggunaan untuk menghubungkan satu lokasi

ke lokasi lainnya dengan media kabel fiber optik yang disediakan perusahaan telekomunikasi publik.

VSAT (Very Small Aperture Terminal) : terminal pemancar dan penerima sinyal satelit yang tersebar di beberapa

lokasi dan terhubung ke pusat melalui satelit dengan menggunakan antena penerima berbentuk piringan.

Wifi : teknologi yang memanfaatkan perangkat elektronik yang digunakan untuk menyediakan akses internet

maupun bertukar data secara nirkabel di area terbatas, yang dikenal dengan istilah hotspot.

WiMAX (Worldwide Interoperability for Microwave Access) : teknologi yang menyediakan akses internet dan

bertukar data nirkabel berkecepatan tinggi dengan cakupan jangkauan yang luas.

Microwave : teknologi yang menyediakan suatu bentuk komunikasi data/aplikasi dengan menggunakan

gelombang radio sebagai media koneksi.

Seluar : teknologi akses internet dengan media telepon selular.

10. Jumlah Internet Service Provider (ISP) yang digunakan perusahaan:

1 ISP 1 3 ISP 3

2 ISP 2 ≥ 4 ISP (tuliskan: ............ ISP) 4

ISP : perusahaan/badan yang menyediakan jasa sambungan Internet dan jasa la innya yg berhubungan

kepada pelanggan yang s i fatnya individu maupun korporat. Contoh: Telkom, Indosat, XL, Lintasarta .

11. Untuk keperluan apa saja perusahaan menggunakan fasilitas internet?

a. Mengirim dan menerima e-mail Ya Tidak

b. Sosial Media (facebook, twitter, dll) Ya Tidak

c. Telepon melalui Voice over Internet Protocol (VoIP )/IP PBX Ya √ Tidak

d. Video conferencing Ya √ Tidak

e. Mencari informasi mengenai barang/jasa Ya Tidak

f. Mencari informasi mengenai lembaga pemerintahan Ya Tidak

g. Mencari informasi berita Ya Tidak

h. Menerima pemesanan barang/jasa (melakukan penjualan) : e-commerce Ya Tidak

i. Melakukan pembelian barang/jasa : e-commerce Ya Tidak

j. Pengadaan barang/jasa pemerintah atau Badan Usaha Milik Negara/BUMN secara elektronik Ya √ Tidak

k. Transaksi perbankan melalui internet (internet banking) Ya Tidak

l. Mengakses fasil itas finansial lainnya Ya Tidak

m. Menyediakan pelayanan bagi pelanggan Ya Tidak

n. Merekrut calon tenaga kerja Ya √ Tidak

o. Memberikan pelatihan bagi tenaga kerja (baik tenaga kerja internal maupun eksternal) Ya √ Tidak

p. Menggunakan internet untuk berinteraksi dengan lembaga pemerintah Ya √ Tidak

q. Pengiriman Produk Online (contohnya pembelian e-book, software, games, musik/ringtune, e-tiket, dll Ya Tidak

r. Pesan singkat (contohnya Yahoo Messanger, skype, Microsoft Linc, Share point, e-bulletin , dll) Ya √ Tidak

12. a. Apakah perusahaan mempunyai website ? Ya Tidak

Website adalah halaman informas i yang dapat diakses mela lui ja lur internet.

b. Jika ya, tuliskan alamat website : ………………………………………………………………………………………………

c. Untuk keperluan apa saja perusahaan mempunyai website ?

1) Ya Tidak

2) Ya √ Tidak

3) Ya Tidak

4) Ya √ Tidak

5) Ya √ Tidak

6) Ya Tidak

7) Ya √ Tidak

d. Jika tidak, alasan/hambatan perusahaan tidak mempunyai website:

1) Ya Tidak

2) Ya Tidak

3) Ya Tidak

4) Ya Tidak

5) Ya Tidak

6) Ya Tidak

7) Ya Tidak

BLOK II. PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (Lanjutan)

Memasarkan produk sendiri

Perubahan teknologi terlalu cepat

Lainnya (tuliskan: …………………………………………………………………………………………………………………..)

(Lanjut ke Blok III)

Tidak/ belum diperlukan

Kurangnya kemauan untuk membuat

Biaya terlalu tinggi

Kurangnya manfaat yang dirasakan

Kurangnya fasil itas/institusi penyelenggara pelatihan

Fasil itas pertanyaan (inquiry) dan kontak perusahaan

Menerima pemesanan pembelian

Menyediakan layanan purna jual

Sistem informasi manajemen aktivitas bisnis

Pembayaran online

Lainnya (tuliskan: …………………………………………………………………………………………………………………..)

1

46

1

Page 102: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

92 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

1. Jumlah pengeluaran untuk perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi selama 2014 (rupiah):

< 5 juta 1 10 juta s.d. < 20 juta 3 ≥ 50 juta 5

5 juta s.d. < 10 juta 2 20 juta s.d. < 50 juta 4 Tidak melakukan pembelian 6

Perangkat Teknologi Informas i & Komunikas i yang dicakup adalah perangkat keras (antara la in: komputer,

printer, monitor/display), perangkat lunak (antara la in: s i s tem operas i , database, program apl ikas i ,

antivi rus ), dan perangkat/jasa komunikas i (antara la in: switch/hub, kabel jaringan, internet, VSAT, Wifi )

2. Total pendapatan selama 2014 (rupiah):

< 100 juta 1 1 miliar s.d. < 5 miliar 4

100 juta s.d. < 500 juta 2 5 miliar s.d. < 10 miliar 5

500 juta s.d. < 1 miliar 3 ≥ 10 miliar 6

3. Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling diinginkan?

e-survey (kuesioner elektronik) 1

conventional survey (kuesioner cetak/manual) 2

Tuliskan alasannya : LEBIH MUDAH DAN CEPAT DALAM PENGIRIMAN DATANYA………………………………………………………………………………………………

ALAMAT RESTORAN KONDISI SEKARANG TELAH BERUBAH,

SEBELUMNYA JL MT HARYONO NO. 12 MENJADI JL MT HARYONO 54.

1. Nama Pemberi Jawaban : 6. Tanda Tangan / Cap Perusahaan :

2. Jabatan :

3. Nomor Telepon / HP :

4. E-mail : [email protected]

5. Tanggal Pengesahan :

1. Nama Petugas ENDANG M.

2. E-mail [email protected] [email protected]

3. Tanggal Pelaksanaan Kegiatan

4. Tanda Tangantanda tangan tanda tangan

ttd

(1) (2) (3)

................................................................

................................................................

................................................................

................................................................

BLOK VI. KETERANGAN PETUGAS

URAIAN PENCACAH PENGAWAS

Apabila ada hal-hal yang memerlukan keterangan, bisa dituliskan pada Blok ini.

BLOK III. INFORMASI LAINNYA

BLOK IV. CATATAN

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

27/04/2015 30/04/2015

DONI RAHARJO

MANAGER

'081230724012

27/09/2013

Selain informasi dari Responden, Petugas juga bisa menambahkan catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isi kuesioner.

BLOK V. PENGESAHAN

................................................................ YUDI SURYA LESMANA

BADAN PUSAT STATISTIK

Jl. Dr. Sutomo No. 6 - 8, Jakarta 10710Tlp. (021) 3841195, 3842508, 3810291-4 Fax: (021) 3857046

Homepage: http://www.bps.go.id

1

5

1

Page 103: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 93

▪ Penyelenggara Survei ini adalah Subdirektorat Statistik Komunikasi dan Teknologi Informasi, Badan Pusat Statistik.

Jl. Dr. Sutomo, No. 6-8 Jakarta 10710

Telepon (021) 3810291-4, 3841195, 3842508, Pesawat. 6320-3, Faks (021) 3506639, e-mail : [email protected]

▪ Tujuan survei ini untuk mendapatkan informasi tentang penggunaan dan pemanfaatan TIK di Sektor Jasa Pendidikan.

▪ Survei ini tidak memungut biaya apapun.

▪ Kerahasiaan data yang diberikan responden dijamin oleh Undang-Undang No. 16 Tahun 1997 tentang Statistik, Pasal 21.

▪ Setiap responden wajib memberikan keterangan yang diperlukan dalam penyelenggaraan statistik dasar oleh Badan Pusat

Statistik (Undang-Undang No.16 Tahun 1997 tentang Statistik, Pasal 27).

1. Provinsi : JAWA BARAT

2. Kabupaten / Kota* : SUMEDANG

3. Kecamatan : SUMEDANG SELATAN

4. Desa / Kelurahan / Nagari* : REGOL WETAN

5. Klasifikasi Desa / Kelurahan : Perkotaan 1 Perdesaan 2

6. Nomor Urut Sekolah :

7. Nama Lengkap Sekolah : SMAN 1 SUMEDANG

8. Alamat Sekolah : JALAN MAYOR ABDUL RAHMAN NO. 8 SUMEDANG

Nomor Telepon : (0261) 378546..........................................................................

Nomor Faksimili : (0261) 378645..........................................................................

E-mail : [email protected]..........................................................................

Website : www.sman1sumedang.ac.id..........................................................................

9 a. Nama Kepala Sekolah : YUDI SURYA LESMANA, M.Si

b. Jenis Kelamin : Laki-laki 1 Perempuan 2

10. Tingkatan Sekolah : SD/Sederajat 1 SMP/Sederajat 2

SMA/Sederajat 3

11. Jenis / Status Sekolah : Negeri 1 Swasta 2

12. Jumlah guru dan siswa menurut jenis kelamin ( pada saat pencacahan ):

a. Guru : Laki-laki .....12….. Orang Perempuan ……10…… Orang Total ….22...Orang

b. Siswa : Laki-laki ...342……Orang Perempuan ……435…… Orang Total …777…Orang

*) Coret yang tidak sesuai

40192.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

RT : ....002......... RW : ..........003...... Kode Pos : ...45311..........

.......................................................................................................

R A H A S I A VP2TIK-PENDIDIKAN

SURVEI PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 2015

BADAN PUSAT STATISTIKREPUBLIK INDONESIA

S E K T O R J A S A P E N D I D I K A N

BLOK I. IDENTITAS SEKOLAH

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................

2

1 1

0 0 9

0 0 3

0 1 9 2

1

4

3

1

1

3

Page 104: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

94 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

1. Apakah sekolah menggunakan radio sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar mengajar? Ya Tidak

Radio yang dimaksud adalah perangkat yang mampu menerima sinyal suara melalui

frekuensi seperti FM, AM, LW dan SW. Radio harus digunakan untuk kegiatan belajar mengajar,

dalam kondisi baik dan dikuasai sekolah. (Perangkat seperti radio tape termasuk dalam

cakupan pertanyaan jika radionya digunakan untuk kegiatan belajar mengajar)

Kegiatan Belajar Mengajar adalah kegiatan interaksi antara guru dan siswa untuk mentransfer

i lmu pengetahuan yang dilakukan di sekolah, baik di ruangan kelas, laboratorium atau sarana

pembelajaran sekolah lainnya. Kegiatan seperti memberikan pekerjaan rumah tidak termasuk

dalam pertanyaan ini.

2. Apakah sekolah menggunakan televisi sebagai alat bantu dalam kegiatan belajar Ya Tidak

mengajar?

Televisi yang dimaksud adalah perangkat yang mampu menerima sinyal suara dan gambar

melalui antena atau parabola. Televisi harus dalam keadaan baik dan dikuasai sekolah.

(Perangkat seperti Komputer, Smartphone dan Ponsel yang difungsikan untuk menerima siaran

televisi termasuk dalam cakupan pertanyaan jika fungsi televisinya digunakan untuk Kegiatan

Belajar Mengajar)

3. Apakah sekolah memiliki telepon ? Ya Tidak

Telepon yang dimaksud adalah saluran telepon tetap kabel. Telepon tersebut juga harus dalam

kondisi dapat digunakan dengan baik.

4. Apakah sekolah menggunakan komputer untuk kegiatan belajar mengajar? Ya Tidak

Komputer misalnya personal computer (PC), laptop, notebook, netbook, tablet. Langsung ke

Komputer yang dimaksud adalah komputer dalam kondisi dapat digunakan dengan baik dan

dikuasai sekolah (bukan milik pribadi).

5. Jumlah komputer menurut jenisnya yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar

( pada saat pencacahan ) :

a. Personal Computer (PC)

b. Komputer Laptop / Notebook / Netbook / Tablet

c. Jumlah

Jumlah komputer yang dimaksud adalah seluruh komputer yang dikuasai sekolah untuk

keperluan belajar mengajar baik digunakan oleh guru atau siswa.

6. Apakah sekolah menyediakan fasilitas internet ? Ya Tidak

Internet adalah Jaringan interkoneksi di seluruh dunia yang memungkinkan pengguna untuk Langsung ke

berbagi informasi secara interaktif. Internet menyediakan berbagai layanan komunikasi seperti Rincian 11

world wide web (www), surat elektronik (e-mail ), berita, hiburan, transfer data, dan lain-lain

menggunakan fasil itas komputer atau fasil itas lainnya seperti telepon seluler, mesin

permainan, TV digital, dan lain-lain.

7. Jumlah komputer menurut koneksi internet ( pada saat pencacahan ) :

a. Terkoneksi dengan Internet

b. Tidak Terkoneksi dengan Internet

c. Jumlah

8. Apakah di sekolah terdapat laboratorium komputer yang terkoneksi internet ? Ya Tidak

Laboratorium komputer adalah tempat riset i lmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan Langsung ke

i lmiah yang berhubungan dengan ilmu komputer dan memiliki beberapa komputer dalam satu Rincian 10

jaringan.

Terkoneksi internet yang dimaksud adalah komputer terhubung ke jaringan internet baik

seluruh komputer yang ada di laboratorium atau sebagian komputer.

9. a. Berapa jumlah siswa yang berhak mengakses internet di laboratorium komputer yang

terkoneksi internet sekolah?

b. Jika tidak tahu, berapa persentasenya?

Mengakses internet yang dimaksud adalah untuk keperluan belajar mengajar (tidak termasuk

untuk keperluan pribadi seperti mengakses sosial media).

45

50

5

10

35

%

..........296................

45

Rincian 15

BLOK II. PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Page 105: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 95

10. a. Koneksi internet apa yang terdapat di sekolah :

1) Fixed Narrowband Ya Tidak

2) Fixed Broadband Ya Tidak

3) Mobile Broadband (selular) Ya Tidak

b. Jika tidak tahu, tuliskan nama paket produk internet yang digunakan :

Fixed Narrowband adalah jalur komunikasi tetap (tidak dapat dipindah-pindah) dengan

bandwidth < 256 kbps seperti: dial-up ( Kabel telepon yang digunakan untuk Telkomnet Instan),

ISDN (Telkomnet), DSL dengan bandwidth < 256 kbps (Telkom Speedy)

Fixed Broadband adalah jalur komunikasi tetap (tidak dapat dipindah-pindah) dengan

bandwidth ≥ 256 kbps seperti: DSL dengan bandwidth ≥ 256 kbps (Telkom Speedy),

cable modem, fixed wireless (Radio l ink).

Mobile Broadband seperti: GSM (GPRS, HSDPA, EDGE, 3G, 3,5G), CDMA(CDMA 1X, EV-DO, EV-DV).

11. a. Apakah sekolah memiliki website? Ya Tidak

b. Jika Ya, tuliskan alamat website : www.sman1sumedang.ac.id Langsung ke

Website adalah sekumpulan halaman informasi yang saling terhubung dan dapat diakses

melalui jalur internet.

12. Apakah kurikulum pelajaran keterampilan komputer berikut ini diajarkan di sekolah ?

a. Aplikasi Perkantoran Ya Tidak

b. Desain Grafis Ya Tidak

c. Pemrograman Ya Tidak

d. Lainnya (tuliskan: ) Ya Tidak

Aplikasi perkantoran adalah pelajaran yang berkaitan dengan pengolah kata, lembar kerja, dan

presentasi seperti: Microsoft Office (Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint) dan OpenOffice.

Desain Grafis adalah seni dalam berkomunikasi menggunakan tulisan, ruang, dan gambar

seperti: Paint, Photoshop, dan Corel Draw.

Pemrograman adalah pelajaran yang berkaitan dengan pembuatan suatu aplikasi seperti :

Visual Basic, Foxpro, Delphi, Java, PHP.

Lainnya adalah pelajaran yang belum tercakup dalam pelajaran yang telah disebutkan di atas

seperti: Sistem Operasi, Jaringan, Internet.

13. Berapa jumlah siswa yang mendapatkan mata pelajaran komputer ?

14. Berapa jumlah guru yang mengajar keterampilan komputer di sekolah ?

15. Berapa jumlah guru yang pernah atau sedang mengikuti pelatihan di bidang TIK ?

1. Untuk mengisi kuesioner ini pada survei-survei berikutnya, metode apa yang paling diinginkan ?

e-survey (kuesioner elektronik) 1

Conventional Survey (kuesioner cetak/manual) 2

Tuliskan alasannya : LEBIH MUDAH DAN CEPAT DALAM PENGIRIMAN DATANYA

BLOK II. PENGGUNAAN DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (Lanjutan )

...............................

...............................

216...............................

2

Rincian 12

...............................

4

......................................................................................................

BLOK III. KETERANGAN LAINNYA

1

Page 106: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

96 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015

1. Nama Pemberi Jawaban : YUDI SURYA LESMANA, M.Si 5. Tanda Tangan / Cap Sekolah :

2. Jabatan : KEPALA SEKOLAH

3. Nomor Telepon / HP :

4. E-mail : [email protected]

5. Tanggal Pengesahan :

1. Nama Petugas KHAIRUL AMRI, S.Si SARIP UTOYO, MA

2. E-mail [email protected] [email protected]

3. Tanggal Pelaksanaan Kegiatan

4. Tanda Tangan

85719527342

16-May-15

16-May-14 21-May-14

................................................................

........................................................... ...........................................................

BLOK V. PENGESAHAN

BLOK IV. CATATAN

Apabila ada hal-hal yang memerlukan keterangan, bisa dituliskan pada Blok ini.

Selain informasi dari Responden, Petugas juga bisa menambahkan catatan untuk memperjelas masalah yang berkaitan dengan isi kuesioner.

...........................................................

........................................................... ...........................................................

...........................................................

................................................................

................................................................

................................................................

................................................................

(1) (2) (3)

BLOK VI. KETERANGAN PETUGAS

URAIAN PENCACAH PENGAWAS

BADAN PUSAT STATISTIKJl. Dr. Sutomo No. 6 - 8, Jakarta 10710Tlp. (021) 3841195, 3842508, 3810291-4 Fax: (021) 3857046Homepage: http://www.bps.go.id

Page 107: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015 97

Page 108: Pedoman pencacahan dan Pengawas atau Pemeriksa Survei

98 Pedoman Pencacah dan Pengawas Survei Penggunaan dan Pemanfaatan TIK 2015