Nombre: Secci on:PAUTA EXAMENIntroducci on a la Economa, College
UCJunio2011InstruccionesGenerales:ElExamenconstade150PUNTOS.Tieneexactamente120MINUTOSparacontestar.
Pongasunombreyseccionentodaslashojas.
Leacuidadosamentelaspreguntasyrespondasololoqueselepide(recuerdequeeltiempoesescaso).
Respondasoloenelespacioasignado,noescribaenelreversodelashojas.Siescribeenelreversodelahojasupuntajeenesapartedelapreguntasereduciraautomati-camenteenun50%.
Si creequenecesitasupuestosadicionales,
escribasussupuestosencadapregunta.
NOsonvalidoslossupuestosquelecambianelsentidoalapregunta.
Enaquellaspreguntasenquesepidecomentar,setrataqueustedhagaunanalisiscrticode
la armacion, se nalando que hay de correcto y/o que hay erroneo y/o
que hay de incierto,ysilaarmacionesverdadera,falsaoincierta.
Sololaspruebasescritasconlapizpastaydondenohayusodecorrectortienenderechoaoptararecorreccionhastaunasemanadespuesdeentregadoelcontrol.
No se permitiran calculadoras que tengan la capacidad de almacenar
informacion (alfanumeri-cas).Suusoimplicaraunanotade1,0.
Debeapagarsucelular.Sisucelularestaencendido,seentenderacomofaltaalaintegridadacademicaylaconsecuenciaseraunanota1,0.
Si requieretenerloencendidopor razonesentendibles, se naleselo al
ayudante antes del control. No se considerara como razon
entendibleelnecesitarelcelularparausarlocomoreloj.
Cualquiertipodecopiaseracastigadadebidamente, conun1,0enel control
yacordealasnormasdelaUniversidad.1Nombre: Secci on:1.
ComentesyPreguntasBreves(50puntos)1.1 (4 puntos) En una economa
cerrada, el Banco Central puede controlar perfectamente la
ofertamonetariayaquejalatasadeencaje,
latasadepolticamonetaria(tasadedescuento)ytienelasfacultadesparahaceroperacionesdemercadoabierto.Respuesta.Falso,
aunquecontrolatodasestasvariables,
nopuedecontrolarlacantidadqueloshogaresdecidendepositarenel
bancoylatasadeencajeefectivaqueutilizanlosbancoscomerciales(puedenprestarmenosqueloexigido).1.2
(6puntos)Enelmercadodelosarandanoshemosobservadounaumentoenelpreciode
estosy,sinembargo,nohacambiadolacantidaddeequilibrio.Estonecesariamenteimplicaquelaofertaolademandasonperfectamenteinelasticas.Respuesta.
Esto es verdad solamente si se cumple el supuesto de ceteris
paribus. Ya que si
no,sepodraobservarelmismoefectosiporejemplo,disminuyelaofertayaumentalademandadetalformaqueenelequilibrioelprecioylacantidadnocambien.1.3
(6puntos)Comounaformadecobrarlemasimpuestosaaquellosconmasingresos,losgober-nantesdeEuropahandecidoestablecerunimpuestoalaventadecuadrosdeVanGogh,
loscualessabensonsoloadquiridosporaquellosdealtosingresos.Respuesta.
Si bienlos demandantes decuadros
deVanGoghprobablementetenganaltosingresos, laincidenciadel
impuestodependeradelaselasticidadesdelademandayofertadecuadrosdeVanGogh.
Quienpagueel impuestovaaserel ladodel
mercadoqueseamenoselastico.Unarespuestacorrectatambienesunaqueindicaquelaincidenciadel
impuestodependedelaselasticidadesyqueenestecasolomasseguroesquerecaigasobrelaofertayaqueestadebieseserinelastica(VanGoghestamuerto).Porlotanto,
debenmostrarquelosimpuestosrecaennosobrequienindicael papel
sinodeacuerdoalarelaciondeelasticidadesentrelaofertaydemanda.1.4
(6puntos)EnMacondoexistauncaminoparallegaralro.Eraimposibleevitarquealguienlousarayaqueesteestabaabiertoycualquierapodaaccedera
el,sinembargoestonoeraun2Nombre: Secci
on:problemayaquejamassecongestionaba.Luego,seintrodujounremedionuevoquemejorolasaludenMacondoloquellevoaquecrecieralapoblacionyelcaminopasoaestarcongestio-nadopermanentemente.Estosemantuvoashastaqueseintrodujounatecnologanuevaquepermitiocerrarelcaminoypermitirquesoloaquellosquepagaranpudieranutilizarlo.a)
(2 puntos) Que tipo de bien era el camino antes de que aumentara la
poblacion? Por que?Respuesta.Eraunbienp
ublicoyaqueeranorivalensuconsumoynoexcluible.b)
(2puntos)Quetipodebienerael
caminodespuesdequeaumentolapoblacionperoantesdequellegaraelavancetecnologicoquepermitiocerrarelcamino?Porque?Respuesta.Eraunrecursocom
unyaqueerarivalensuconsumoynoexcluible.c) (2 puntos) Que tipo de
bien es ahora, despues del avance tecnologico que permitio
cerrarelcamino?Porque?Respuesta.Esunbienprivado,rivalensuconsumoyexcluible.[Encadaletra:1puntoportipodebieny1puntoporexplicacion]1.5
(4puntos)Sejusticamantenerunpasenautarquamientrassedesarrollansusindustrias,yaquesielpasseabrealcomerciointernacionalyesinecienteenlaproducciondetodonosevaabeneciarde
este.Respuesta. Falso, los benecios del comerciosedeterminanpor las
ventajas
comparativasentrepasesynoporlasventajasabsolutas.Porlotantoaunqueelpasseamasinecienteenproducirtodo,sebeneciaraporlasdiferenciasenloscostosdeoportunidaddelaproducciondecadabien.1.6
(4puntos)Siaumentaelpreciodelpetroleo(bienimportado)tantoelcambioenelIPCcomoeldeactordelPIBvanareejarunaumentoenelniveldeprecios.Respuesta.Falso,elIPCvaaserel
unicoenaumentar(siemprequeelpetroleoesteincluidoenlacanastarepresentativadeconsumo)yaqueel
deactordel PIBconsiderasolamenteel3Nombre: Secci
on:preciodelosbienesproducidosenelpas.1.7
(4puntos)Siemprequeelcostomarginalseamayoralcostomedio,este
ultimoseracreciente.Respuesta.Verdadero.Elcostomediocambiadeacuerdoalcostomarginal,porloquesielcostodelaunidadmarginalproducidaesmayorqueelcostopromedio,elpromedioestanece-sariamenteaumentando.1.8
(4puntos)Unamigolecomenta:
NuncaheentendidolarazondetrasdelaautonomadelBancoCentral(BC),sidependieradelGobiernoseramuchomascreble,yaqueelGobiernotendra
muchos mas recursos a su disposicion para construir carreteras y
escuelas. Respondale asu amigo contandole sobre lo que podra
suceder en la economa si el BC perdiera su
autonoma.Respuesta.SielBCnofueseautonomo,elgobiernotendralatentaciondeimprimirdineroparananciarmuchosdesusgastos.Estogeneraraunainundaciondedineroenlaeconoma,dondemuchaspersonastendranmuchosmasbilletesymonedasasudisposicion.Algastarlosseproduciraunaumentoenlademanda(agregada)porbienes,loquellevaraaunaumentodel
nivel de precios en la economa, con lo que cada peso que tienen las
personas en sus bolsillosvalemenos.1.9 (8puntos)Engeneral
observamosquelospasesconaltosnivelesdeingresostienentambienaltos
niveles de educacion, lo que ha llevado a muchos a postular que la
solucion para los
pasespobreseshacerquelapoblacionseeduque.Enbaseaeso,responda:a)
(4puntos)Queproblemahayenmirarlarelacionpresentadaenelenunciado?Respuesta.Elproblemaesquenosabemoshaciadondevalacausalidad.[Puedendecirquenosabemossimaseducacionprovocamascrecimientoosimascrecimientoprovocamayorymejoreducacion].Puedeserqueeducaralapoblacionhagaqueelpassevuel-vamasrico,perotambienpuedeserquelospasesconmayoresingresosseancapacesdeproducir
mas y mejor educacion para su poblacion; no sabemos que elemento
causa el otro.b)
(2puntos)Porquelaeducacionpuedeayudaralcrecimiento?4Nombre: Secci
on:Respuesta.Laeducacionentregacapitalhumano,loquehacequeaumentelaproducti-vidaddelosquerecibenesaeducacion,ydeesamaneralaproducciondelpasaumenta,ayudandoloacrecer.c)
(2puntos)Porquelaeducacionpodranocolaboraralcrecimiento?Respuesta.Aunquelaeducacionentregacapitalhumano,aumentandolaproductividadde
los trabajadores, esta mayor productividad solo es util si es que
los trabajadores tienenincentivosainvertirenella. Si esqueenel
pasexistecorrupcion, noestaaseguradalapropiedadprivada,
onoexistenusosproductivosparaesashabilidadeslaspersonasnovanaeducarse,osilohacen,novanahacerusodeesecapitalhumanoacumulado.1.10
(4puntos)Enunmercadoperfectamentecompetitivo,dondetodaslasempresassonigualesypuedenentrarysalirlibremente,
unaumentoenlospreciosdelosinsumosdeproduccionnoprovocaunaumentoenelpreciodelbien,pueslosproductoressonincapacesdetraspasaresemayorcostoalosconsumidores.Comente.Respuesta.
En este caso el aumento en el precio de los insumos afecta a todos
los productorespor igual ynoauno. As, lacapacidaddetraspasar el
mayor costoalos consumidores
nodependedecuancompetitivoseaelmercado,sinodecuanelasticaeslademandademercadoqueenfrentanlosproductores.Unaumentoelpreciodelosinsumosafectaelcostomarginalypor
lo tanto traslada la curva de oferta a la izquierda. Si la demanda
es perfectamente elastica,entonces nada del aumento de costos se
reeja en el precio del bien y todo el ajuste se
producevareducciondelacantidad.Porelcontrario,silademandaesperfectamenteinelastica,todoel
aumento de costos se traspasa a los consumidores y aumenta el
precio del bien, sin disminuirlacantidadquesetransade
este.(2puntosporentenderqueel
preciosetraspasadelaofertay2puntosporentendercuandosetraspasaaprecios)5Nombre:
Secci on:2.
TopicosenMacroeconoma(20puntos)Delassiguientes3preguntasusteddebeescogerSOLODOSparacontestar.
Si contestalastrespreguntasseconsideraranlosdospeorespuntajes.2.1.
Ahorro-Inversion(10puntos)Suponga que esta en una economaa cerrada
y que el Gobierno, por medio de una nueva ley, aplicaunamejoraal
programadeAhorroPrevisional Voluntario, incentivandoel usopor
partedelapoblacion.a)
(3puntos)Utilizandoelmodelodeahorroeinversionqueestudioenclases,expliquequepasaconlatasadeinteresylacantidaddeprestamossitenemosunaofertaconpendientepositivayunademandaconpendientenegativa.Esnecesariogracar.Respuesta.Latasadeinteresvaadisminuirporquelaofertaporprestamosaumento,debidoal
mayor ahorro de las personas. La demanda por prestamos se mantiene
constante. La cantidaddeprestamosaumenta.Parael corrector: el
gracoesloprincipal. Porlotantoel
cambiodelatasaylacantidaddefondospuedevenirexplicadoconechasdentrodelparrafooenunapeque
nafrase.b)
(7puntos)Sinconsiderarnecesariamentelaspendientesdadasena)delascurvasdeofertaydemanda,
que pasa con el mercado de prestamos si luego del cambio en a) las
empresas
recibenunincentivoscalalainversion?Dequedependeelresultadonaldeestemercado?,Subeobajalatasadeinteres?Aumentaodisminuyelacantidadprestada?,
Podramosllegaraunnivel de tasa de interes igual al que tena antes
de a)? (Ayuda: Recuerde todo lo que aprendieron6Nombre: Secci
on:enelsemestre,elcomenteesamplioenterminosdecontenido)Respuesta.Elresultadonaldeesteshocksobreelmercadoporprestamosdependede:
Lamagnituddelshock,esdecir,quetanfuerteeselapoyoscal.Asvemosquetantosemuevelacurvadedemanda.
El gradodeelasticidaddelascurvas. Si
lacurvadeofertaesperfectamenteelastica, elaumentoenlademandapor
prestamos soloaumentaralacantidaddeprestamos peromantendra
constante la tasa de interes. Si la curva de oferta fuera
perfectamente
inelastica,elaumentoenlademandasoloaumentalatasadeinteres.Si
suponemosquetenemoscurvasconelasticidadesnormales, el efectodel
shockdedemandadepende fuertemente de la magnitud del movimiento de
dicha curva. Si el aumento de la
demandaeslosucientementefuerte,podramosllegaralmismoniveldetasadeinteresinicial,peroconunamayorcantidaddeprestamosrealizados.Parael
corrector: Larespuestaesdepende, estedependetienedoscomponentes:
lamagnituddeloscambios(relacionentreellos)ylaelasticidad.Estosseexplicanconcasosenlapauta.(4puntosporundependebienjusticado).Lo
importante es que se pongan en distintos casos (incluido el de
curvas perfectamente elasticas oinelasticas) y demuestren que
entienden que la respuesta es depende. (3 puntos por
explicacionesdealgunoscasos)7Nombre: Secci on:2.2.
Desempleo(10puntos)a) (6puntos)Al observarel
desempleoenunmomentodel tiempo, hayunapartedeestequeesfriccional y
otra que es estructural. Explique a que se reeren estos dos
componentes y mencionecualessonsusprincipalescausas.Respuesta. El
desempleo estructural se reere a la tasa de desempleo a la que
tiende la economaenel largoplazodadassuscaractersticas.
Porotraparte, el desempleofriccional
sereerealasdesviacionesdelatasanatural
dedesempleoquepresentalaeconomaenunmomentodeltiempodado(3p).Lasprincipalescausasson:Desempleofriccional:
Seproduceporquelagentequepierdesutrabajosedemoratiempoenencontrarunnuevotrabajo.(1p)Desempleoestructural:
Seproduceprincipalmenteporleyesdesalariomnimo,
salariosdee-ciencia(salariosmasaltosalosdeequilibrio)yporlaexistenciadesindicatosynegociacionescolectivas(condosdelastresyoloconsiderarabueno).(2p)b)
(4puntos)Expliqueladiferenciaentreunapersonadesempleadayunapersonaqueestafuerade
la fuerza laboral. En base a su respuesta explique a que tipo de
personas se reere el
conceptodefuerzalaboralycomosemideesta.Respuesta.
Ladiferenciaentreunapersonadesempleadayunapersonafueradelafuerzalaboral
es que mientras el desempleado no tiene trabajo pero esta buscando
uno, el que esta fueradelafuerzalaboral notienetrabajoni
estabuscando(2p). Lafuerzalaboral sereerealaspersonas que quieren
trabajar, esten o no trabajando en la actualidad, por lo que en su
medicionse suman las personas empleadas y las desempleadas, ya que
a pesar de no tener trabajo,
quierentrabajar(yaqueestanbuscando)(2p).8Nombre: Secci on:2.3.
TipodeCambio(10puntos)El
gobiernodeLocombiaestamuyacostumbradoautilizarlaemisioncomounaherramientadenanciamiento
para sus altos gastos, ademas mantiene un regimen de tipo de cambio
exible y libremovilidaddecapitalesdurantelos ultimosa
nos.Conestoenconsideracion,sepide:a) (5puntos)
Comoesperaraustedqueel tipodecambiohubieseevolucionadoduranteestosa
nos?Expliqueenfunciondelaescasezrelativadelamonedalocalvs.lamonedaextranjera.Respuesta.
Enrespuestaalasconstantesemisionesdedinero, el
tipodecambiodebierase-guirunpatrondecontinuadepreciacionalolargodel
tiempo. Lamonedalocal sehacecadavezmasabundanteporlocual
pierdesuvalorenrelacionalamonedaextranjera,
luegocadavezsenecesitamasmonedalocal
paracomprarunaunidaddemonedaextrajera.
(Envezdedepreciacionpuedendecireltipodecambiosube,eslomismo).Representantesdelsectorimportadordelpas,complicadosporsuactualsituacionnanciera,exi-genqueelestadoestablezcaunregimendetipodecambiojo.Supongaqueelgobiernocedeanteestas
demandas, e insiste en su poltica respecto del gasto scal y de la
libre movilidad de capitales.b)
(5puntos)Hastaquepuntopodranseguirconestapoltica?Explique.Respuesta.LapolticasepuedemantenerhastaqueseagotenlasreservasdelBancoCentral.Dado
el regimen de tipo de cambio jo y la libre movilidad de capitales,
cada inyeccion de dineropor parte del gobierno se traducira en un
aumento de la demanda por moneda extranjera por elmismo monto. Para
defender el tipo de cambio (para mantenerlo jo), el gobierno no
tendra masalternativa que satisfacer este exceso de demanda usando
las reservas del Banco Central (vendersupropiamonedaextranjera).
Luego, lafuente ultimadenanciamientodel decit
enestascircunstanciasseranlasreservasdelBC.(3puntospordecirquelapolticasepuedenmantenerhastaqueseacabenlasreservasdelBancoCentraly2puntosporexplicarporque)9Nombre:
Secci on:3. Externalidadesyposiblessoluciones(20puntos)Suponga que
en Santiago existen solo tres comunas: Comuna 1, Comuna 2 y Comuna
3. La
demandaporllamadasdetelefonamovildeloshabitantesdeestastrescomunas,eslasiguiente:Comuna1
: Q1= 300 P1Comuna2 : Q2= 600 2P2Comuna3 : P3= 300 (1/3)Q33.1
(5puntos)EncuentrelademandademercadodelaciudaddeSantiago.Respuesta.SiP>
300,Qtotal= 0.SiP 300,Qtotal= 300 P+ 600 2P+ 900 3P= 1800 6P3.2
(5puntos)SilaofertademercadoesQ=200 +
P,encuentreelequilibrio(precioycantidaddemandada total) y las
cantidades demandadas de los habitantes de cada comuna de
Santiago.Respuesta.Igualandoofertaydemanda:1800 6P= 200 +
2PLuego,Qequilibrio= QT= 600; P= 200Comuna1 : Q1= 100Comuna2 : Q2=
200Comuna3 : Q3= 3003.3 (10puntos)Paraproveerel
serviciodetelefonamovil,
lasempresasdebeninstalartorresdeantenasenlasdistintascomunasdeSantiago.
LasantenasgeneranuncostoaloshabitantesdeSantiago,principalmenteporqueentorpecenlavisiondelospaisajesnaturalesdelaciudad(ademasalgunoscreenquepuedentenerefectossobrelasaluddelaspersonas).
El gobiernoplanteadosformasdesolucionarestaproblematica:i.
Establecerunimpuestopigouvianoii.
Obligaralasempresasacamuarlasantenas(porejemplo, creandounarbol
articial
paramimetizarlastorresdeantenas).Discutaacercadelaecienciadeimplementarunasolucionolaotraparaalcanzarunoptimosocial.10Nombre:
Secci on:Respuesta.El impuestopigouvianopermitealcanzarunnivel
optimosocialmenteyaquecadaempresapagaraefectivamenteporlaexternalidadqueestaragenerando.
Peroexisteladicultaddecalcularexactamenteelimpuestonecesarioparacorregirlaexternalidad,senecesitahartain-formacion.Si
camuar una antena efectivamente soluciona la externalidad, entonces
lo que hace la polticaes reemplazar el costo de la externalidad por
el costo del camuaje (que la empresa s
interna-liza).Sielcostodecamuarunaantenaesigualalcostoquegeneralaexternalidad,entoncesla
poltica es equivalente a un impuesto pigouviano en terminos de su
efecto sobre el bienestar.Si el costo del camuaje es mayor (menor)
que el costo de la externalidad, entonces la
polticaserapeor(mejor)queelimpuestopigouviano.Otropuntoeselsiguiente(porsialguienlopusiera):Algunoshabitantespodranpreferirquese
instale una torre de antena en forma de palmera pero otros podran
preferir que se disfracenlastorresdealgunaotraforma.
Ponersedeacuerdoconloshabitantesdelacomunasobrequetipodecamuajeutilizarparacadaunadelasantenas,puedeteneruncostomuyalto.(5
puntos por la discusion del impuesto pigouviano y 5 puntos por la
discusion de camuar lasantenas).11Nombre: Secci on:4.
Preciomaximoysuscostos(15puntos)Laofertaylademandaenelmercadodelpanblancoestandadaspor:pd=
500 q2ps= q 1004.1
(2punto)Cualeselprecioylacantidaddeequilibrio?Respuesta.Igualandoofertaydemanda:q=
400yp= 300.4.2 (4puntos)Laautoridadeconomicaestimaqueel preciodel
panesdemasiadoaltoydecidejarunpreciomaximode$200.Quaefectostienelamedidasobrelacantidaddeequilibrio?GraqueRespuesta.Elpreciomaximojadoestapordebajodelpreciodeequilibrio,porloqueestetieneincidencia.
Aunpreciode200hayexcesodedemanda.
Aesenuevopreciolacantidadtransadaenel
mercadosera300(cantidadmaximaofrecida). (2puntosporlosn
umerosy2puntosporelgraco)4.3
(4puntos)Lasociedadensuconjunto,luegodelajaciondeprecios,estamejoropeorqueantes?
Calcule la perdida de bienestar producto del precio maximo y
expliqueporque se generaunaperdidasocial.GraqueRespuesta.
Segeneraunaperdidasocial.
Aunpreciode200lacantidaddemandadaesde600,laofrecida300y,porlotantolatransadaes300.Laperdidasociales:(400
300) (350 200)2=
7,500[Ayuda:350eselpreciodedemandacuandolacantidades300].Segeneraunaperdidasocialporquehayunidadesquetienenmasvalorquecosto,
peroquenoestansiendotransadas. (2puntosporlosn
umerosy2puntosporlaexplicacion)4.4 (3 puntos) Suponga que los
productores de pan tienen la posibilidad de vender pan a un
preciosuperior al jado por la autoridad en el mercado negro. Sin
embargo, para vender en este
mer-cadoesnecesarioescondersedelosscalizadores,
loquetieneuncostoadicional de$100porkilodepanvendido. Cual serael
precioylacantidadvendidadepanenel mercadonegro?12Nombre: Secci
on:Graque.Respuesta.Parapodertransarenelmercadonegro,existeuncostoadicionalde100porkilode
pan vendido, lo que puede ser visto como un desplazamiento de la
curva de oferta. Ahora, losproductores estaran dispuestos a vender
si es que reciben 100 adicionales por cada kilo
vendido.As,elequilibriodelmercadonegroestadadopor:500 q2=
qEquilibrio:q= 333,p= 333.Dondeenelmercadonegrosevendera33.3.4.5
(2puntos)Comosecomparalaperdidadebienestarenestecasoconlaperdidadebienestarsin
mercado negro? (No necesita calcular la perdida solo comparela y
explique por que se
generaladiferencia)Respuesta.Conmercadonegrosereducelaperdidasocialporqueahorasetransanunidadesque
sin mercado negro no se transaban y que generan un benecio social
(valoracion mayor queelcosto).13Nombre: Secci on:5.
OfertaMonetariaeInaci
on(20puntos)ElcrecimientoeconomiconohallegadoaZimbabweenlos
ultimoscuarentaa nos.Sinembargo,ela
nopasadosorpresivamentesedescubrieronnuevosyacimientosminerosquehandadounfuerteimpulsoalaeconomadelpas.Estohaprovocadoqueelcrecimientodelingresopercapita(PIBpercapita)hayasidopositivoporprimeravezenmuchotiempo.5.1
(5puntos)Si el BancoCentral notomaningunamedidafrenteaesto,
quesucederaconelnivel depreciosdelaeconoma?Frenteal
descontentodelaclasepolticael
BancoCentraldecideactuar,quepuedehacerparaestabilizarlospreciosenlaeconoma?GraqueRespuesta.
Al aumentar el producto aumenta la demanda por dinero. Dada la
oferta
monetariaqueexisteyelvalordeldineroantesdelcambiosegeneraunexcesodedemandaporbilletes.Esteexcesodedemandapresionaalademandaporbienesalabajayporelloel
preciodelosbienescae, aumentandoas el valordel dinero,
loquepermiterecobrarel
equilibrioenelmercadodedinero.Paraestabilizarel nivel
depreciosyqueestenodisminuyael
BCpuedeaumentarlaofertadedineroenlamismafracciondel
excesodedemanda(tambiensepuededecirenlamismacantidad que aumento la
demanda). El instrumento que utilice para aumentar la oferta (o
paraemitir)esirrelevanteenterminosdelarespuesta.(2puntosporlaprimerarespuesta,2puntosporlasegunday1puntoporelgraco)14Nombre:
Secci on:5.2 (7 puntos) Luego de este cambio inesperado el pas ha
mantenido una tasa de crecimiento de 4
%anual.ElBancoCentralhaseguidounapolticamonetariademantenciondelniveldepreciosdurante
este perodo. Sin embargo, ha llegado el n del perodo del actual
Presidente y el
nuevoPresidentedesignadohadecididoaumentarlaemisionmasquesuantecesor.Seestimaquelaoferta
monetaria crecera a una tasa de 6 % anual. Si estas condiciones
economicas se
mantieneneneltiempo,calculelatasadeinaciondelargoplazoutilizandolaecuacioncuantitativadeldinero.
Comoafectaestapolticaal poderadquisitivodeloshogares?[Ayuda:
Supongaquelavelocidaddeldineroesconstante]Respuesta.M V = P YM+V
=P+Y6 % + 0 % =P+ 4 %P = 2
%Noesnecesarioqueseutilicelaecuacioncalculando,
estapuedeserutilizadaenpalabrascon una correcta argumentacion:en el
largo plazo el dinero es neutral (ademas sabemos que lavelocidaddel
dineroesconstante,
estosedacomoayuda)porlotantolaemisionafectaraalniveldeprecios,peroenestecasoelproductotambienestacreciendoporloquelapartedelaemisionqueafectaraalniveldepreciosestodaaquellaquenotienerespaldoreal(6-4=2).Seproducirainacionde2
%.(4puntos)Lainacionhacequetodoslospreciosaumentenporlotantonoesciertoqueestareduceelpoderadquisitivodelosagentesdebidoaquelossalariostambienaumentan(3puntos).
Enel largoplazo(plazodondetodoslosprecios, incluidolossalarios,
sehanajustado)el dine-roesneutral
lapolticanotendraefectosrealesyenestesentidolafamilianopierdepoderadquisitivo.Estonoquitaqueeldineroenelbolsillopierdapoderadquisitvoenelbolsillo.(esto
ultimo no es central, pero si lo ponen sin poner lo de las salario
igual debiera tener puntos)15Nombre: Secci on:5.3 (8puntos) Cuales
sonlos costos delapolticadel
nuevopresidente?Mencioneyexplquebrevemente3costos.Enbasealoscostosdescritos,comopodemosentenderqueluegodeunpardemesesnosehayanvistocambiosenelniveldeprecios?Respuesta.
Recordemosquelapolticadel nuevopresidenteproduceinacion.
Lainaciongeneraproblemasenelcortoplazoquesoncostosos, estosson:
Costosdesueladezapato: El costo de reducir la mantencion de dinero
es el costo de
sueladezapato.Elnombregracaelhechoquelaspersonasahoratendranqueirmasvecesalbancoasacardinero.Claramenteelcostonoeseldegastarlasueladesuszapatossinoeltiempoyactividadesquesesacricanparareducirlacantidaddedinero.
Costosdemen u:Costo decambiarlos precios(imprimirotromen
ueinrmarelcambio).Lasempresasnocambiansuspreciosconstantementedebidoaqueincurrenencostoalhacerlo.
Variaciones de preciorelativoy malaasignacionde recursos: Notodos
los precios seajustaranalmismotiempo(recuerdeloscostosdemen
u).Mientrasexistaunadiferencialainformacionqueentreganlospreciosrelativosestaradistorsionadaylaasignacionderecursosnoseraeciente.
Confusion e inconveniencia: El dinero es el instrumento que mide
las transacciones economi-cas y las deudas, cuando el nivel de
precios cambia constantemente se hace mas difcil
hacercomparacionesyllevarlacuentadelvalordelastransacciones.
Lainacioninesperadaylaredistribuciondelariqueza:
costosqueproducelainacioncuandoproduceredistribucionesderiquezaentreacreedoresydeudores.Estaredistribu-cionesarbitrariayesdeunmodoquenorespondealanecesidadomerito.(Laexplicaciondebeserbreveysucienteparamostrarqueseentiendeelconcepto.Lapautaentregamasdetalles)Enrelacionalasegundapartedelapregunta.Sabemosqueenellargoplazosedebeproducirinacion(2
%)peroenel cortoplazoestanoseproduce. Seg
unloscostosantesenunciadospodemos concluir queel ajustedeprecios
noes automaticoyes costoso(costos demen
u),porloqueesdeesperarquenotodaslasrmascambiensuspreciosal
mismotiempoloqueproduciraesteretrasoenlainacion.Mientrasmasaltasealainacionmayoreselbeneciodecambiarlospreciosporquecaemaselvalordeldineroyalmismotiempoaumentaelcostodemen
u.(4puntosporloscostosy4puntosporlaexplicacion).16Nombre: Secci
on:PreguntadelaProfesoraIsidoraZapata(25puntos)6.1 (5 puntos) Juan
comenta: No entiendo por que los due nos de las estaciones de
servicio
protes-tancontraelimpuestoalagasolinasiigualellostraspasanesecostoalosusuarios.Haciendousodesusconocimientosdelcurso,QuelediraustedaJuan?Graque.Respuesta.
Si los due nos de las estaciones de servicio protestan debe ser
porque ellos
igualmen-tesevenperjudicadosporquenopuedentraspasarel100
%delimpuestoalosconsumidores.Esto se debe a que la demanda por
gasolina no es perfectamente inelastica. Luego, el
impuestogeneraunabrechaentreel precioquepagael consumidor yel
querecibeel productor, ha-ciendoquelos ingresos deeste
ultimoseanmenores. (Ojo:
unarespuestaquehagaalusionaunademandaperfectamenteinelasticacuyaexplicacionygracoseancoherentestambienestacorrecta).6.2
(5 puntos) Usted ha recibido una importante suma de dinero como
parte de una herencia.
Paraevitarriesgosusteddecidedepositarlaenelbancohastasaberquecosascomprar.Elbancoleofrecelassiguientesdosalternativas:i.
Unatasadeinteresnominalde32 %mensual.ii. Unatasadeinteresrealde20
%mensual.Dequedependesudecision?Bajoquecondicionespreerelaprimeraalternativa?Respuesta.
Recordar que la tasa de interes es i = r +(tasa nominal = tasa real
+
inacion).Ladecisiondependedelainacion.Ladiferenciaenrentabilidadentrelasalternativasi)yii)es12
%. Si lapersonacreequelainacionserainferiora12
%entoncesleconvieneoptarporlaalternativai). Porejemplo, si17Nombre:
Secci on:creequelainacionsera10
%entonceslaalternativai)leseguiradandoun32
%deretornomientrasquelaopcionii)ledarasolo30 %(20 %+10 %).
Locontrarioocurrirasi creyeraquelainacionseramayora12 %.6.3
(5puntos) DeacuerdoalaTeoraCuantitativadel Dinero.
Comocambialacantidadreal(M/P)dedineroanteuncambioenlaofertadedinero?Respuesta.
Seg un la ecuacion cuantitativa del dinero MV= PY . La velocidad
del dinero, V ,esconstante,
ylaproduccionestadeterminadaporfactoresreales. Luego,
unaumentodeMdebeserseguidoporunaumentoproporcionaldeP,demodoqueM/Ppermanececonstante.Esto
es coherente con la nocion de que las variables nominales (en este
caso la oferta de
dinero)noafectanalasvariablesreales(lacantidadrealdedinero).6.4
(5puntos)Expliqueporquelapolticamonetariapuedetenerefectosrealesenelcortoplazo.Queroljueganlasexpectativasenesto?Respuesta.
Enel corto plazo los productores no puedendistinguir entre aumentos
enlademandarealespor suproducto, yaumentos
enlademandadebidoaunaumentoenlaofertamonetaria,luegoesposiblequeunshockmonetarioseaconfundidoporunshockrealylaproduccionaumente.Enel
largoplazo, cuandoel
aumentogeneralizadoenlaproduccionsetraspasealospreciosdelos
insumos, laofertavuelveasunivel inicial, peroconunnivel deprecios
mayor. Lasexpectativas cumplen un rol importante en este proceso,
ya que si los productores anticipan co-rrectamente que el aumento
en la demanda es producto de un aumento en la oferta monetaria,el
ajustedelospreciossellevaraacaboenformaautomaticasinefectosobrelaproduccion.Porel
contrario, si
losproductoressonsorprendidosporlaautoridadmonetariaentonceselefectosobrelaproduccionenelcortoplazoseraimportante.6.5
(5puntos)Laindustriadelbienescompetitivaysudemandaes:x = 800
8pLasrmasquepuedenperteneceraestaindustriatienentodasidenticasfuncionesdecostostotales:CT=
200 + 10x + 2x2demodoquesusCostosMarginalesson:Cmg = 10 +
4x18Nombre: Secci
on:Determineelprecioycantidaddeequilibrioenlaindustriaenellargoplazo,ascomolacan-tidadproducidaporcadaempresayeln
umerodeempresasexistentesenelmercado.Respuesta.Enellargoplazolasrmasparticipantesproducenenelpuntodondesecumpleque:p
= Cmg = CMePorlotanto,10 + 4x =200x+ 10 +
2xDespejandox,tenemosque:2x =200xx2= 100x = 10p =
50Reemplazandoelprecioenlademanda,tenemosque:x = 800 8px = 800 400x
= 400Cadaempresaproduce10yel mercadodemanda400,
demaneraquedebenexistir40rmasenelmercado.19Nombre: Secci
on:PreguntadelProfesorEugenioSalvo(25puntos)6.1
(5puntos)Supongaqueustedhacompradoentradasparaverunapelculaenel
cine, recienestrenada. A usted le gusta mucho escuchar el idioma
original y le desagradan mucho las
vocespocoprofesionalesdelosdoblajes. Justoal sentarse,
sedacuentaporlasprimeraspalabrasdelnarradorquelafuncionesparalaversiondoblada,porlocualsepreparaparairse.Alveresto,lapersonaalladolomirayledice:Noseabrutoyquedese,sevaaperdereldineroquegastoenlaentrada!.ComoamantealumnodeEconoma,queleresponde?Respuesta.
Laentradaal cineesuncostohundidoyporlotanto,
ladecisionquetomenodebiera considerar el costo de la entrada. Nota:
Esta pregunta es demasiado facil, no espero otrarespuesta.
Cualquier respuesta alternativa, que sugiera que la persona esta
siendo
irracional,queelcostodelaentradadebieraconsiderarseuotro,notienepuntaje.6.2
(5puntos)Comentelasiguientearmacion:
AJuanleencantajugarnaipesconsuhermano,esunaactividadquelereportaungranbienestar.
Dadoqueestaactividadnogeneraning uningreso, noquedaregistradaenel
PIB. Porlotanto, el
PIBnopuedeserunabuenamedidadelbienestardeunpas.Respuesta. El PIB,
probablemente,
nomidedirectamenteaquellascosasmasvaliosasdelavida,perosilacapacidaddeunpasparaconseguirlas(comosedesprendedealtacorrelacionentrePIBpercapitaylaesperanzadevida,
el alfabetismo, laingestadecaloras, el usodeinternet e, incluso, el
n umero de medallas olmpicas). Sin embargo, no es un indicador
perfecto:noincluyeel ocioolacalidaddel
medioambienteynodicenadarespectodeladistribuciondelarenta.Nota: No
es necesario que pongan EXACTAMENTE esta respuesta, es solo una
pauta. La ideaesqueseentiendaqueel
PIBpuedenoserunamedidaperfectaperosi se
nalalacalidaddevidaquepuedetenerunpas.
Probablementealgunosvanahablaracercadequeel
PIBrealpercapitaesunamejormedidadel bienestarqueel PIBreal yqueel
PIBnominal. Si solohablandeesto,dar1punto.6.3 (5 puntos) Sierra
Leona es una de las naciones mas pobres del mundo y sin embargo, es
rica enrecursosnaturales. El sueloenestepasesmuyfertil
ylosdiamantesquesepuedenextraer,sonunos de los diamantes mas
codiciados enelmundo.Explique,seg unlo visto
enclases,estaaparentecontradiccion.20Nombre: Secci on:Respuesta. 3.
Tal como vimos en clases, los recursos naturales pueden ayudar a la
productivi-dad de un pas, solo en la medida en que la corrupcion en
elpas sea baja yque los recursos seutilicen efectivamente de manera
productiva. De nada sirven si no se explotan, si se sobreexplo-tan
o si estan en manos de peque nos grupos que se aprovechan de estos
recursos. Esto ultimo
esloquehaocurridoduranteguerrascivilesenSierraLeonayenpasesdeAfricaOccidentalenlos90s,dondelosdiamantes
vendidosgeneralmentedemaneraclandestina hanservidoparananciar
organizaciones (como el FRU en Sierra Leona) y ayudarlas a armarse
en los
conictos.Losdiamantessehanconvertidoenunamaldicionparaestospases.Nota:
NoesnecesarioquehablenacercadelahistoriadeSierraLeona(ni
quemencionenelFRU ni nada por el estilo), me interesa que se
entienda en la respuesta que producto de
conic-tosinternosydeunniveldecorrupcionalto,losrecursosnaturalesnohansidoaprovechadosynohanpermitidoquepasescomoSierraLeonacrezcan.6.4
Supongaqueestamosenel a no1960. Martin,
deseacomprarseunapatinetavoladoraperonoloharaestea no,
selacompraraal a nosiguiente, en1961.
Comosabequenovaatenereldineroparacomprarselapatineta,lepideunprestamohoyasuqueridoamigoDocconlapromesadedevolverseloenel
a no1962. Martindepositaenel bancoel dineroqueDocleentrega hoy a
una tasa de interes nominal de 9 % anual. Ese dinero lo retira al a
no siguiente (esdecir,enela
no1961)paracomprarselapatineta.Ambosacuerdanquelacantidaddedineroque
Martin le debe devolver a Doc tiene que alcanzarle a este ultimo
para comprarse la mismapatinetaenela
no1962.Sicuentaconlossiguientesdatos: Latasadeinaciondela
no1960esde8 % Latasadeinaciondela no1961esde10 % Lapatinetaenela
no1960cuesta$100.000.Respondacuidadosamentelassiguientespreguntas:a)
(2puntos)Cualeslatasadeinteresrealdelprestamoenela no1960?b)
(5puntos)
QuecantidaddedinerodebeprestarleDocaMartinhoyparacomprarlapatinetaenela
no1961?c) (3puntos)QuecantidaddedinerodebedevolverleMartinaDocenela
no1962?Respuestas.a) LaecuaciondeFisherse nalaque:
Tasadeinteresreal =Tasadeinteresnominal
-Tasadeinacion.Luego,Tasadeinteresreal1960=9 %-8 %=1 %.21Nombre:
Secci on:b) Lapatinetacostaraenela
no1961:$100.000*1.08=$108.000(2puntos)DadoqueMartinvaadepositarel
dineroenel bancoaunatasade9 %,
hoydadebepedirprestado:$108.000/1.09=$99.083aproximadamente.(3puntos)Nota:Debenmostrarclaramenteloscalculosparallegaraesteresultadoc)
El proximo a no la patineta costara $108.000 y la inacion en el a
no 1961 es de 10 %.
DadoqueaDocletienequealcanzarjustoparacomprarselamismapatinetaenel
a no1962,Martindeberadevolverleesea
no:$108.000*1.1=$118.800Nota:Debenmostrarclaramenteloscalculosparallegaraesteresultado22Nombre:
Secci on:PreguntadelaProfesoraEsperanzaJohnson(25puntos)6.1
(15puntos)Reerasealaneutralidaddel dineroenel cortoylargoplazo,
especcamentealefecto de un cambio en la emision en el nivel de
precios y el producto. Para ello utilice la curvade Phillips
mostrando en el graco el trade o que enfrenta la autoridad en el
corto y largo plazo.Respuesta. El dinero es neutral en el sentido
de que cambios en la oferta monetaria no
tendranefectosreales(noafectanal producto).
Estaesunacaractersticadelargoplazo. Enel largoplazo cambios en la
oferta monetaria son traspasados uno a uno a cambios en el nivel de
precios.(Explicarneutralidadenlargoplazomencionandoelefectoenpreciosyproducto:3puntos)En
cambio en el corto plazo el dinero puede no ser neutral, de esta
manera cambios en la ofertamonetaria pueden afectar al producto.
(por que?, una explicacion es la del modelo de las
islas:lasasimetrasdeinformacionentrelaspartesdelmercadohacenqueuncambioenprecioseadifcil
de interpretar, se puede pensar que es por un cambio en la demanda
y no necesariamentepor inacion. De ser as es posible que las rmas
decidan cambiar sus decisiones de
produccion.Otraexplicacionpodraser por los ajustes desiguales enlos
precios, debidoalos costos demen u(yotros) las rmas ajustansus
precios adistintos ritmos,
deestamanerasepuedenproducirdiferenciasasignativasquetenganefectosreales.)(Mencionar
que no se cumple la neutralidad en el corto plazo y que pueden
existir efectos
reales:2puntos.Algunaexplicaciondeesto:3puntos)CurvadePhillips:(graco3puntos)Largo
plazo: ja en un nivel de desempleo: no hay trade-o entre inacion y
producto justamente23Nombre: Secci
on:porlaneutralidaddeldinero.Cualquiercambioenemisionimplicauncambioenpreciosynoafectaal
producto. (2puntospordecirquenohaytrade-o,
noesnecesarioquerepitanlaexplicacionsicuandoexplicaronlaneutralidadquedoclaro)Corto
plazo: muestra un trade-o entre inacion y desempleo, la emision
produce inacion perotambien puede tener efectos reales. El trade o
se ve en la pendiente de la curva. (2 puntos
pordecirqueexisteuntradeo,noesnecesarioquerepitanlaexplicacionsicuandoexplicaronlaneutralidadquedoclaro)6.2
Supongaquelademandaylaofertapor tazas decafeexpresoestadadapor las
siguientesecuaciones:qd= 100 p ; qo=
pDebidoalaexistenciadeciertasexternalidadesnegativaselconsumodecafeestagravadoconunimpuestodel20
%.a) (3puntos)Calculeelequilibrioconelimpuestocorrectivo.b)
(3puntos)Ysielimpuestocorrectivofuesede9,09portazadecafe,cualseraelequili-brio?c)
(4puntos)Denaimpuestopigouvianoyenbaseaelloexpliquesuresultadoenlapre-guntab.Respuesta.a)
Debidoaqueexisteunimpuesto,yesteesporcentual,enequilibriosedebecumplirque:pd=
(1 + 0, 2)po(2 puntos)100 q = 1, 2qPorlotanto:q= 45, 45;pd= 54,
54ypo= 45, 45(1puntoporelresto)b)
Conelnuevoimpuestoelequilibriosecalculadelasiguientemanera:pd= po +
9, 09 (2 puntos)100 q = q + 9, 09q=45,45: Porlotantoel
equilibrioesigual
(Noesnecesariocalcularlospreciosparallegaraaestaconclusion.Siloscalculandalomismo).(1punto)Laproducciondecafetieneasociadaunaexternalidadnegativaperocomonosabemoselmontodeestanopodemoscompararel
consumoactual (queesmenoral
optimosocialsinexternalidaddebidoalimpuesto)24Nombre: Secci on:c)
Por denicionunimpuestopigouvianoes el valor de laexternalidadenel
optimo.
(2puntosporunadenicionqueincorporeesteelemento)Deestamanera,
noimportaquefunciondecostossocialesutilice(impuestode20
%ode9,09porunidad)sinoqueeneloptimo(q=45,45)laexternalidadesteinternalizada,esdecir,queenesepuntoloscostossocialesyprivadosseanlosmismos.
El
impuestonobuscadeterminarlacurvasinosolounpunto.(2puntosporlareexion)Una
reexion mas profunda podra plantear que en realidad no importa como
desplazamoslacurvadeofertaprivadaalasocial sinolo
unicorelevanteesel puntooptimo. Clara-mentesi
lascurvasdeofertaydemandanosonestablesycambianfrecuentementesi
esimportanteconocerlacurvadecostossocialesynosoloalcanzarelpuntooptimo.25Nombre:
Secci on:PreguntadelProfesorFelipeGonzalez(25puntos)6.1
(15puntos)ChileesunpasconbajaparticipacionlaboraldelamujersilocomparamosconotrospasesdelaOECD(clubdepasesdesarrolladosalcualacabamosdeentrar).a)
(5puntos)ExpliquequesignicaqueenChileexistaunabajaparticipacionlaboraldelamujer.(Ayuda:Utiliceladeniciondeparticipacionlaboral).Respuesta.Ladeniciondeparticipacionlaborales:ParticipacionLaboral
=PersonasquedeseantrabajarPoblacionenedaddetrabajarEnel numerador
tambienpuedenescribir PoblacionActiva(debendenirlabien)
oEmpleadosmasDesempleados.
LaPoblacionenedaddetrabajartpicamentesedicequeeslapoblacionentre15y65a
nos(notienenporquedecirlosn
umerosexactamenteigual,peroalmenosparecidos).b) (10 puntos) A la
hora de entender la baja participacion laboral femenina en Chile
podemosdar explicaciones por el lado de la oferta (mujeres que
desean o no trabajar) y por el
ladodelademanda(empleadorquedeseaonoemplearamujeres).
Mencione1explicacioneconomicaporel ladodelaofertay1porel
ladodelademandaparaexplicarlabajaparticipacionlaboralfemenina.Respuesta.
(5puntos)Porel ladodelaoferta:
(i)Mujeresnoquieren/puedentrabajarporqueexisten muy pocos trabajos
part-time, y es ese tipo de trabajo en el que ellas
desearantrabajar; (ii) Mujeres no quieren/pueden trabajar porque no
tienen con quien dejar
asushijos.Cualquieradelas2explicacionesestabien. (5puntos) Por el
ladodelademanda: Empleadores noquierencontratar
mujeresporquesonigual deproductivasqueloshombres,
peroseausentanmasdel trabajo(porembarazo,post-nataluotro).26Nombre:
Secci on:6.2
(10puntos)Expliqueladiferenciaentrelascausasproximasylascausasfundamentalesdelcrecimiento.Respuesta.Lascausasproximas(tecnologa,
capital fsicoyhumano)nosonnadamasqueunadesagregaciondel
crecimiento, es decir,
respondenalapreguntadedondeprovieneelcrecimiento?Esunejerciciodecontabilidadquesesostieneenlasiguienteequivalenciacomoejeclave:Y
F(A, H L, K)Porotroladolascausasfundamentales(suerte, equilibriosm
ultiples, derechosdepropiedad[instituciones] ygeografa)
intentanexplicar porquealgunos pases tienenmejor
tecnologa,mejorcapitalhumanoomascapitalfsico.[4puntospormencionaryexplicarcausasproximas,
4puntosporcausasfundamentales,
y2puntosporexplicarbienladiferencia]27Nombre: Secci
on:PreguntadelProfesorJavierGaldames6.1
PreguntaEvaluaciondeProyectos(9puntos)a)
(4puntos)Expliquedemanerasimpledequesetratael calculodel VAN. Cual
eselconcepto?,Comosecalcula?,Queregladeevaluacionnosentrega?.Respuesta.ELVAN(ValorActual
Neto)esuncriteriodeevaluaciondeproyectosquetoma los ujos de dinero
pertenecientes al proyecto, a lo largo de su vida util, los
descuentaconunatasadeinteresquereejaelriesgodelnegocioylostraealpresente,paraluegosumarlos.
Si
lasumadesusbeneciosdescontadosesmayorquelasumadeloscostosdescontados(incluyendolainversioninicial)entonceselproyectoserealiza.b)
(4 puntos) Eres due no del negocio de limonadas que se detalla a
continuacion y te ofrecencomprar un 50 % del negocio por $50.000.
La vida util del proyecto es de 3 a nos, contando2011comoela
no1,ela noinicial.Aceptaslaoferta?Respuesta.Ingresosporventa
600.000 600.000 600.000 600.000 600.000Costos 480.000 480.000
480.000 480.000 480.000Limones 360.000 360.000 360.000 360.000
360.000Agua 120.000 120.000 120.000 120.000 120.000Carrito 200.000
0 0 0 0Margen -80.000 120.000 120.000 120.000
120.000Margendescontado -80.000 109.091 99.174 90.158 81.962Como
vimos en clases, el proyecto vale la suma del margen descontado a
la tasa de interes,alolargodesuvida
util,porlotanto,enestecasosedebesumarel2011,2012y2013.Elproyectovale$128.265ylamitadvale$64.133,porlotanto,rechazolaoferta.c)
(1punto)El negociodelimonadasquevimosenclasessedescontabaal 10
%anual. Situvieraqueevaluarel proyectodeOOni,
devideojuegosdeinternet, latasaseramasaltaomasbaja?28Nombre: Secci
on:Respuesta. Sera mas alta, ya que el negocio de limonadas es
menos riesgoso que un nue-vo negocio de videojuegos. La tasa de
interes reeja el riesgo del negocio. Tasas altas
seusanparaproyectosmasriesgosos,ytasasbajasseusanenproyectosmenosriesgosos.6.2
PreguntaCharlaEnse naChile(8puntos)Expliqueenqueconsisteel
programaEnse naChileycomosedisminuyelaprincipal
barreraqueenfrentan,elaltocostodeoportunidad,quetienensusprofesores,sobretodoalahoradesaliralmercadolaboral.Respuesta.Ense
naChileesunprogramaquebuscacontrataralosmejoresprofesionalesdelas
principalescarreras yuniversidadesenChile, conel ndequedediquensus
2primerosa nosdeegresadoaense narenescuelasdeescasosrecursos.
EgresadosdeIngenieraense nanMatematicas, egresados deLeyes
hacenclases deCastellano, egresados deFsicayBiologahacen clases de
Ciencias, etc. Se busca ingresar capital humano a la educacion,
gente calicadaymotivadapor liderar yayudar consutrabajoaunsector
enriesgode lasociedad.
Losseleccionadosingresanalcolegioygananunsueldoacordealmercado.Laprincipal
barreracontralaqueluchanenEnse naChileesel
altocostodeoportunidaddesus seleccionados. Ellos pueden entrar a
trabajar inmediatamente al mundo laboral y
comenzaraganarunsueldomuchomayoraldeunprofesor,porloquetienenuncostodeoportunidadalto
en terminos monetarios y ademas, el hecho de estar fuera del
mercado por dos a nos,
puedehacerdifcillacontratacionunavezquesalendelprograma.LosegresadosdeEnse
naChiledemuestranquesonpersonasconunliderazgomarcado,moti-vadosporlaaccionsocial,
yporende, al nal del
programapuedenserprofesionalesmuchomaspreparadosparaserejecutivosdentrodecualquierempresaoparadesarrollarunempren-dimientoligadoalaeducacion.Finalmente,cuentanconunareddeegresadosquelosayudanabuscarestudiosdepostgradooparaencontraruntrabajounavezquesalen.Enelfondo,elcostodeoportunidadsesoslayaaltenerunareddeapoyodesalidayademas,con
el hecho de recibir una formacion que lo marca como un profesional
distinto, lo que
aumentalaprobabilidaddeencontrarunmejortrabajoalsalirdelprograma.6.3
PreguntaCharlaEmprendimiento(8puntos)Porqueel
mercadodejuegosparaiPhoneterminosiendopocoatractivoparael
creadordeOOni Games? Explique usando lo aprendido en clases acerca
de los distintos tipos de mercados.Que factores explican que se
parezca a dicho resultado? (Responda desde la perspectiva de
un29Nombre: Secci on:emprendedor,nodesdeApple)Respuesta. Porqueel
mercadodejuegosparael
iPhoneseasemejaaunmercadoperfecta-mentecompetitivo. Entonces,
lasutilidadessobrelamesasonbastantepocas,
loquenolohaceatractivoparauncompetidorqueestarecienentrandoalmercado.Porquepodraserunmercadoperfectamentecompetitivo(noloesporunfactor)?
Competidoresatomizados.
Haymilesdedesarrolladoresquepresentansusproductosendichomercado,porloqueningunodeellostieneunpoderdemercadomuygrande.
Bieneshomogeneos:Esteesel
unicofactorquenolohaceserunmercadoperfectamentecompetitivo.Ladiferenciaenlacalidaddelosjuegoshacequenolosea.Dehecho,eslagrancaractersticadediferenciacion.Unjuegodemalacalidadvaavenderpoco.
Informacionperfecta. Todos puedentener accesoal juegoantes de
comprarlo(juegosdemo) yademas, todos sabendequesetratael juegoantes
decomprarlo.
NopuedescomprarloenotroladoquenosealaAppleStoreylosoferentesydemandantesconocenlosjuegos.Todossabenelprecioantesdecomprarlo,etc.
Entradaysalidadebajocosto. Noesdifcil entrarosalirdel mercado.
Noesnecesariorealizargrandesinversiones,soloesnecesariosaberprogramarunjuegoparapoderteneraccesoadichomercado.
Costos de transaccion bajos. Es cosa de comprar el juego a un
precio bajo y este se
descargaalcelulardemaneracasiinmediata.Comosepuedever,el
unicofactorquenolohaceunmercadoperfectamentecompetitivoeseldel
bienhomogeneo, enverdad, el
bienesheterogeneoysediferenciaporlacalidad. Perolafuerza de los
otros factores hace que el mercado tenga un grado de competitividad
muy alto,
loquenolohaceatractivoparaunemprendedorquereciencomienzaadesarrollarsuproducto.30Nombre:
Secci on:PreguntadelProfesorJorgeTapia6.1
(8puntos)Losproductoreslocalesdeunbiendebiesenoponersealaintroducciontantodeunimpuestocomodeunarancelalaimportacion,puesenamboscasoselpreciodemercadoau-menta
y la cantidad que de dicho bien demandan los consumidores
disminuye. Comente
acercadelaveracidaddelaarmacionanterior,utilizandoungracoparacadacaso.Respuesta.
La armacion es falsa. Es correcto que la introduccion tanto de un
impuesto comode un arancel a la importacion aumenta el precio que
deben pagar los consumidores por el
bienyque,comoconsecuenciadeello,lacantidaddemandadadisminuye-1PUNTO-.Sin
embargo, solo en el primer caso los productores se ven
perjudicados, resultando
beneciadosenelsegundo.Esdecir,losproductoressedebiesenoponeralaintroducciondeunimpuesto,peronoaladeunarancelalaimportacion(sinoquetodolocontrario,debiesenapoyarla)-1PUNTO-.La
introduccion de un impuesto perjudica no solo a los consumidores
del bien, sino que tambiena los productores, ya que, en relaci on
al escenario sin impuestos, estos ultimos reciben un
preciomasbajoyvendenunamenorcantidad.-1,5PUNTOS-Enelcasodeunarancelalaimportacion,encambio,elmayorprecioporunidadapagarporlosconsumidorespermitiraalosproductoreslocalesaumentarsusprecios,pudiendo,alavez,venderunamayorcantidad.-1,5PUNTOS-6.2
(5puntos)AntelacrisisdeenergaelectricaquesufrioChileen1999,elgobiernodeEduardoFreisenegoasubirlospreciosdelaluzparadisminuirsuconsumoyoptoporrealizarcortes31Nombre:
Secci on:programadosdeluz. Desdeunpuntodevistapositivo,
queefectostienenunayotraalter-nativaenterminosdeecienciayequidad?Queleparecelamedidadesdeunpuntodevistanormativo?Respuesta.Puntodevistapositivo:Tantoelaumentodelospreciosdelaelectricidadcomoel
establecimiento de cortes programados reducen el consumo de energa,
en lnea con lo que serequiereenunescenariodecrisis-1PUNTO-.
Laalternativadel precioesmaseciente,
porcuantodejarandeconsumiraquellosalosquelesesmasbaratoreducirsuconsumo.Ademas,desincentivael
usodelaenergaengeneral. Sinembargo,
afectamasaquienestienemenoringreso,
porloqueesmenosequitativa-1,5PUNTOS-. El racionamiento, encambio,
afectaatodosporigual, sinimportarel ingreso. As,
estasegundasolucionesmasequitativa,
peromenoseciente-1,5PUNTOS-.Puntodevistanormativo:comenteabierto-1PUNTO-.6.3
(7puntos) Enunblogdenanzas, unapersonanosoloarmaqueel dineroes
unodelosmayores inventos de todos los tiempos, sinoque
inclusoaseguraque si este nose hubieseinventado, entonces sera
imposible disfrutar del nivel de vida del que disfrutamos
actualmente.Justiqueloanteriorexplicandobrevementelasfuncionesquecumpleeldineroycomoesquesuusohapermitidomayoresnivelesdeecienciaybienestar.Funcionesdeldinero:
Mediodecambio:Unmediodecambioesunartculoqueentreganloscompradoresalosvendedorescuandocompranbienesyservicios.-1PUNTO-
UnidaddeCuenta: Unaunidaddecuentaesel
patronqueutilizanlosindividuospara32Nombre: Secci
on:expresarpreciosyregistrarcuentas.-1PUNTO- Deposito de Valor: Un
deposito de valor es un artculo que puede utilizarse para
transferirpoderadquisitivodelpresentealfuturo.-1PUNTO-Si no
existiera el dinero tendramos que recurrir al trueque es decir, el
intercambio de un bien
oservicioporotro-paraconseguirlascosasquenecesitamos,loquesuponeunaseriedeproble-mas.
Al facilitarel comercio, el
dineropermitelaespecializacionenlaproducciony, as, unamayor
eciencia y bienestar. -2 PUNTOS- Por otro lado, si no existiese el
dinero no sera clarocomo expresar el precio de una transaccion:
todo se puede expresar en terminos de todo. En
lamedidaqueeldineroclaricalospreciosrelativosdelosbienesyservicios,permiteunamayorecienciaenlatomadedecisionesy,porlotanto,unmayorbienestar.-2PUNTOS-6.4
(5puntos) Expliqueel riesgoquesuponeunsistemamonetariadereservas
fraccionarias
enterminosdesuestabilidad/solvenciayqueformahanencontradolospasesparamoderarlo.Respuesta.
Enunsistemadereservasfraccionarias,
losbancossolotienenenreservasunafracciondesusdepositos,
porloquenopuedesatisfacerlaspeticionesderetirodetodossusdepositantes
al mismo tiempo. Esto ultimo es lo que se denomina una corrida
bancaria. Cuandoseproduceunacorrida, el
bancoseveobligadoacerrarsuspuertashastarecuperaralgunosprestamosohastaqueel
prestamistade ultimorecursolefacilitaefectivo.
Engranpartedelospases,elEstadogarantizalosdepositos,loque,sibiensuponecostos,presentalaventajade
otorgar mayor estabilidad al sistema. Ello por cuanto, dicha
garanta reduce la probabilidaddequelaspersonascorranalbanco,a
uncuandoexistandudasrespectodesusolvencia,yaquelaspersonasconfanenqueelEstadolesdevolverasusdepositosencasodequeelbanconalmentequiebre.33Nombre:
Secci on:PreguntadelaProfesoraAmandaDawes6.1
(6puntos)Comosepodraexplicarqueseaprecieel
tipodecambio(nominal)peroquesi-multaneamentelosproductosdelpassevuelvanmascompetitivosanivelmundial?Respuesta.
Los precios del pas se tienen que haber vuelto necesariamente mas
baratos en re-lacion al pas extranjero. TCR=TCN*(P*/P) P*=precios
pas extranjero P=precios nacionales6.2
(6puntos)SindudaelPIBdeunpasdisminuyedespuesdeunterremoto.ComenteRespuesta.
No necesariamente. Este podra aumentar producto de un aumenta en la
inversionyconsumodestinadoareponerbienesda nados.6.3 (6 puntos) En
que caso la inacion no generara costos a traves de una mala
asignacion de
losrecursosproductodecambiosenlospreciosrelativos?Respuesta. No se
generaran estos costos si todos ajustaran sus precios al mismo
tiempo.
Estecostoseproducecuandoelajustedepreciosocurreadistintostiempos;porlocuallospreciosrelativoscambiandebidoaestedesfaseynoporvariablesrealesalterandoaslaformaenqueseasignanlosrecursosdemaneraineciente.6.4
(7puntos)LainaciongeneraredistribucionesderiquezadeacreedoresadeudoresRespuesta.
Nonecesariamente, dependedecual eralainacionesperada.
Solosedaestecasosi lainacionesperadaesmayoralaefectiva. Sinembargo,
si sedael
casocontrariolaredistribucionderiquezaesdedeudoresaacreedores.34Nombre:
Secci on:PreguntadelProfesorFranciscoGarrido(25puntos)6.1
(10puntos)ElgobiernoofrecealostrabajadoresunsistemadeAhorroPrevisionalVoluntario(APV)
el cual provee una serie de benecios tributarios. Describa los
efectos de esta poltica
enelmercadodefondostransables(ahorro-inversion),detallandolospasosquesedanparapasardeunequilibrioaotro.Usegracos.Respuesta.5pts.Laextensiontributariaincentivaelahorro(laofertadeahorrosedesplazaala
derecha),lo cualgeneraunexcesode ofertade fondos.Elexceso deoferta
ejercepresionesalabajadelatasadeinteres, lacual
cedeprovocandounacadaenel
ahorro(loshogaresencuentranmenosatractivoprestardineroymasatractivoendeudarse)yunaumentoenlainversion(seleexigeunretornomenoralosproyectosdeinversion).5ptsGraco6.2
(5puntos) DeacuerdoalaTeoraCuantitativadel Dinero.
Comocambialacantidadreal(M/P)dedineroanteuncambioenlaofertadedinero?Respuesta.
Seg unlaecuacioncuantitativadel dineroMV=PY. Lavelocidaddel dinero,
V,esconstante, ylaproduccionestadeterminadaporfactoresreales.
Luego,
unaumentodeMdebeserseguidoporunaumentoproporcionaldeP,demodoqueM/Ppermanececonstante.Estoescoerenteconlanociondequelasvariablesnominales(enestecasolaofertadedinero)noafectanalasvariablesreales(lacantidadrealdedinero).6.3
(10puntos)Elgobierno,enformarepentina,decideaumentarlaofertamonetariaenun50
%.Cuanto recauda el gobierno por concepto de impuesto inacion
gracias a esta medida? (Nota:el impuestoinacionesigual a:M1M0P1,
dondeMtcorrespondealacantidaddedineroenela
not,yPtcorrespondealniveldepreciosenela
not).Respuesta.Sabemosque:I.I.=(M1-M0)/P1,2pts.M1=1,5*M0,y5pts.P1=1.5*P0(porlateoracuantitativadeldinero).3pts.Luego,I.I.=(1.5*M0-M0)/(1.5*P0)=0.5/1.5*M0/P0=1/3(M0/P0),Elimpuestoinacioncorrespondeaunterciodelossaldosrealesmantenidosporelp
ublicoalmomentodelaemision.35Nombre: Secci
on:PreguntadelProfesorCristianUgarte(25puntos)6.1
(8puntos)Comolaeconomaesunacienciaquebasasusmodelosenquelaspersonassonindividuosracionales,
yestosmodelosentreganresultadosacordealarealidad,
entonceslaspersonassonindividuosracionales. Comente, reriendoseal
rol quejueganlossupuestosenlaeconoma.6.2 (9puntos)Hacealgunosa
nosel gobierno, preocupadodelafuertedependenciaquetienelaeconoma
chilena enel precio del cobre, decidio poner unsubsidio a las
exportaciones notradicionales.
Analiceestamedidaenterminosdebienestar,
suponiendoqueChileesunpastomadordepreciosenelmercadointernacional,apoyeseusandogracos.6.3
(8puntos)Enclasesserevisarontresfactoresqueexplicaneldesempleoestructural(odesem-pleodelargoplazo).Mencioneestostresfactoresyexpliquedosdeellos.36Nombre:
Secci on:PreguntadelProfesorJuanJoseMatta(25puntos)6.1 (8 puntos)
Explique por que, con un mercado laboral perfectamente competitivo
y sin
ningunaintervencionporpartedelestado,esposiblequeexistadesempleo.Respuesta.
A un si el salario esta en su nivel de equilibrio de mercado,
debido a la existencia decostosdeb
usquedaquedicultanelmatchingentrelostrabajadoresylospuestosdetrabajo,siemprehayunaciertacantidaddepersonasqueestandesempleadosenformatransitoria,yaseaporqueacabandeingresaralafuerzadetrabajooporqueseestancambiandodetrabajo(pordespidoorenuncia).6.2
(5puntos)Expliqueporqueunsalarioporsobreelqueequilibraalmercadogeneraradesem-pleo.Graque.Respuesta.Aunsalarioporsobreelniveldeequilibrio,haymasgentedispuestaatrabajarquepuestosdetrabajo.Esteexcesodeofertadetrabajoesjustamentedesempleo.Vergraco.6.3
(12puntos)Mencione3razonesporlascualesel
salariopodrasituarseporsobresunivel
deequilibrio(reerasealasrazonesvistasenclases).Respuesta.Las3razonesdadasenclasesfueron:a)
(4puntos)Salariomnimo:Elestadojaporleyunsalariomnimomayorqueelsalariodeequilibrio.37Nombre:
Secci on:b) (4puntos)Sindicatos:
Lossindicatosnegociansalariosmasaltosquelosdeequilibrios,basandosupoderdenegociacionensucapacidadparaconvocarahuelgas.c)
(4puntos)Salariosdeeciencia:Aunaempresapodraconvenirlepagarsalariosmayoresalossalariosporlosqueestarandispuestosatrabajarpersonasdesempleadas.Estopordiversasrazones,entreellas:
Pagar un mejor salario puede aumentar la productividad de los
trabajadores productodelamayormotivacionoelmejorestadodesalud.
Pagarunmejorsalariopuedeayudarareteneralostrabajadores,haciendoquedis-minuyalarotacionenlaempresa.Estotambienaumentaralaproductividadporquelostrabajadoresnuevossonmenosproductivosquelosantiguos.38Nombre:
Secci
on:PreguntadelProfesorJorgeCariola(25puntos)Elobjetivodeestapreguntaesreexionarsobrelascausasquepodranexplicarlasdiferenciasenlos
niveles de riqueza entre las personas y entre los pases. Para ello
abordaremos temas
analizadosalolargodelsemestre,yseesperaqueutiliceloselementosdiscutidosenclasesyensulecturadelamateria.a.
(5 puntos) Comente la siguiente armacion: En general observamos que
los pases con mayoresingresostienenmaseducacion,
mayorestasasdeinversionymejoresmedidasdeinstituciones.Entonces la
mejor alternativa para mejorar los niveles de ingreso de los pases
en
Latinoamericayafricaesaumentarlaayudaexternadequeentreganlospasesricos.Respuesta.
Nosabemossi laeducacion,
lainversionolasinstitucioneshacenquelospasessean mas ricos, o los
pases ricos pueden comprar estas cosas. Basicamente tenemos un
problemadecausalidad, nosabemoshaciad ondeva(3puntos).
Adicionalmente, nobastaconentregardinero,si
estenoesefectivamenteinvertido.Sisequedaenlosgruposdondeabundalacorrup-cionpormuchoqueseentreguemuchaayudaelpasnoseharamasrico(2puntos).b.
(10puntos) Unade las alternativas mas utilizadas paraayudar alas
personas asalir de
lapobrezaentregandolesincentivossonloscreditos.Supongaquelascurvasdeofertaydemandadefondosprestablesenelpasson:Oferta
: Q = 2P+ 5Demanda : Q = 200 4Pb.1
(3puntos)EncuentreelequilibrioenelmercadodelosfondosprestablesRespuesta.2P+5=200-4P,P*=32,5Q*=70(1,5puntoscadauno)b.2
(7puntos)Supongaqueseimplementaunprogramaparaincentivarquelaspersonasto-menmascreditosmedianteladevoluciondeimpuestos,haciendolosmasbaratos.Graqueyexpliqueel
efectodeestenuevoprogramasobreel equilibrioenel
mercadodefondosprestables.Respuesta. Si se ofrece devolver
impuestos se produce un aumento en la demanda por
creditos,lagenteencuentramasatractivopedirlos. El
aumentoenlademandaproduceunaumentoenlacantidaddeequilibrio(2puntos)ytambienenelprecio(latasadeinteresreal)(2puntos)39Nombre:
Secci on:Graco3puntosSupongaqueel efectodel
programadecreditosnocambiael
montodeprestamospedidosporlasempresas,sinoquegeneraquealgunasempresassalgandelmercadooquenuevasempresasentren
(fjese que dependiendo del efecto sobre el precio del credito
entraran o saldran empresas)c. (5 puntos) Cual sera la consecuencia
en el mercado del trabajo de esta medida? (Ayuda:
Analiceloquesucederaconlaofertaydemandaportrabajo)Respuesta. Al
aumentar la tasa de interes real, pedir un credito es mas caro, por
lo que
algunasempresassaldrandelmercadoalnopodernanciarse(1punto).Estogeneraraunacadaenlademandaportrabajo,
conloqueunaseriedetrabajadoresperderansuempleoyel
salariodeequilibriotambiensereajustarahaciaabajo.Resumiendo:
caelademandaportrabajo(1punto), caeel empleo(1,5puntos)yel
salariodeequilibrio(1,5puntos)Pararevertirlosucedidoenel mercadodel
trabajoel
gobiernodecidecomenzarunprogramadecreaciondeempleos,yparananciarloelPresidentellamaasuamigoPresidentedelBancoCentral(unorganismoasociadoalgobierno)queleimprimaelmontonecesarioparapagarlo.d.
(5puntos)Antesdeimprimirlosbilletes,elPresidentedelBClepreguntaacercadelosefectosqueestamedidatendrasobrelaeconoma,queledirausted?Respuesta.Elusodelosnuevosbilletesimpresosgeneraraqueaumentelacantidaddedinerodisponible
en la economa (1 punto); como las personas tienen mas dinero en su
poder compraranmas, loqueaumentaralademandaporbienesyserviciosenel
pas(1punto), queasuvez40Nombre: Secci on:elevarael nivel
deprecios(1,5puntos)loquenalmenteterminaraenquecadapesoqueunapersonatengaensubolsillovalgamenos(1,5puntos).41
