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Paul Vidal de la Blache 1843-1918

Paul Vidal de la Blache 1843-1918. Antecedentes: Geografía Francesa Historiador Alumno de la escuela Normal y de la escuela de Atenas. Hizo viajes

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  • Paul Vidal de la Blache1843-1918

  • Antecedentes: Geografa FrancesaHistoriadorAlumno de la escuela Normal y de la escuela de Atenas.Hizo viajes durante su estancia en Atenas. Tomando como gua la geografa comparada de Ritter. Esto despert su visin geogrfica.En 1872 fue cuando empez a dedicarse a la Geografa.Fue el primero que enseo geografa de manera regular en una universidad francesa.

  • El auge de la Geografa francesaEmilio Durkheim yMarcel Mauss(FRANCIA)Ratzel(ALEMANIA)VS

  • El error de Ratzel en su Antropogeografa1) aceptar resolver los problemas culturales en la misma forma que los planetaba la tradicin anterior: a travs del naturalismo.No revis sus trminos y no los contrastHizo un gran trabajo de archivo, PERO NO DE CAMPO!!!!2) Querer explicar TODO el COMPORTAMIENTO SOCIAL debido a la INFLUENCIA del CLIMA y del SUELO.Este ltimo hecho excede los alcances de una sla disciplina cientfica.POR LO TANTO: Contra estos errores, se lanzaron los socilogos e historiadores, principalmente de la escuela FRANCESA.

  • Por qu???11) No les gust el trmino Antropogeografa y comenzaron a llamarle GEOGRAFA HUMANA Emilio Durkheim desarroll una rigurosa metodologa para el estudio de los hechos sociales: Su obra: Las reglas del mtodo sociolgico.Aunque reconocan lo novedoso y el esfuerzo de Ratzel por explicar los temas sociales, no les fue suficiente porque consideraron AMBICIOSA la Antropogeografa: al buscar una EXPLICACIN SOCIAL TOTAL.Durkheim (socilogo), critica que los antropogegrafos buscan conocer a travs de la Geografa a todas las sociedades humanas.

  • 2Critican que la escuela Alemana de Ratzel pretende explicar las manifestaciones culturales que no estn dentro de los alcances de la geografa. Ejemplo: Religin o el pensamiento primitivo (consideraron que esto era tarea de la Sociologa).No hay rasgos sociales que nicamente puedan ser atribuidos al suelo y al ambiente:Por qu???

  • PORQUE las condiciones geogrficas varian de un lugar a otro!!!!PORQUE existen tipos sociales muy parecidos en diversos puntos del globo.:. Reconoce: No se puede presindir de la Geografa.

  • En la expicacin de los fenomenos culturales muy complejos, se encuentran influenciados a diferentes circunstancias:AMBIENTES,LUGARES,TIEMPO,INFLUENCIAS HISTRICAS Y TNICAS

    TODAS DEBEN TENER SU JUSTA CONSIDERACIN.

  • 3Crtica de Marcel Mauss (discpulo y sobrino de Durkheim)A FAVOR: Los fenmenos sociales deben explicarse por la estructura social y no por la ambiental.La sociologa francesa coloca el comportamiento humano en las reglas de la sociedad y no en el ambiente.

  • Principal preocupacinLa escuela francesa propone sustituir la Antropogeografa por una ciencia mejor definida y rigurosamente delimitada: CIENCIA DE MORFOLOGA SOCIAL,EN/A QU AYUDA LA GEOGRAFA?A deducir por comparacin y por abstraccin el papel de los factores geogrficos en las historias humanas: la distancia, el espacio, la posicin, etc.Tomando en cuenta ejemplos de regiones, de historias

  • Influencia de los socilogosLos socilogos franceses no desarrollaron a la geografa como tal.

    Pero s sealaron los aspectos mas dbiles de la prctica y de la interpretacin social de la Geografa en la teora.

  • CRITICA A PARTIR DE LA HISTORIA: VIDAL DE LA BLACHEEn Francia se constituia una escuela geogrficaAlrededor de un historiador y no de naturalistasBuscaba reestablecer en la geografa el elemento humano y reconstruir una ciencia sobre la base de la naturaleza y vida.Estudi a Humboldt, Ritter y RatzelDescubri la historia natural, especialmente la Geologa.Utiliz la Geologa para definir REGIONES HUMANAS.

  • Aportes de Vidal de la Blache1) Importancia del concepto: REGINEn su trabajo, Los fundamentos del suelo Francs (1888) comenz a utilizarlo como una forma metodolgica de lmites,Propone y combina las RELACIONES entre naturaleza y sociedad. SI: RELACIONESNO: DETERMINISMO DEL AMBIENTE SOBRE LA SOCIEDAD

  • Construccin de regionesRelacinCaractersticas ambientales (regin natural)Formas de vida de la sociedad a travs del tiempo (regin histrica)Geografa regional (evolucin: regionalizacin)

  • LA REGINPara lograr entender la evolucin a travs de la regionalizacin: los gegrafos humanos deben adquirir un conocimiento previo, perfecto, de la regin.CMO? Analizando minuciosamente todos los elementos y conociendo su historia y su influencia en el paisaje.GRAN PROBLEMA GEOGRFICO PARA ENTENDERLO: EL DETERMINISMO AMBIENTAL.LA PROPUESTA DE VIDAL: POSIBILIDADES AMBIENTALES (POSIBILISMO)

  • LOS DATOS NATURALES SON MATERIA MAS QUE LA CAUSA DEL DESENVOLVIMIENTO HUMANO (LOS PROCESOS NATURALES POSIBILITAN, MAS NO DETERMINAN, EL DESARROLLO HUMANO).DETERMINISMO (NECESARIO) VS POSIBILISMOHAY POSIBILIDADES AMBIENTALES QUE EL HOMBRE PUEDE UTILIZAR PARA ENTENDER LA RELACIN NATURALEZA-SOCIEDAD.:. VIDAL DE LA BLACHE DIO EL LUGAR DEL HOMBRE EN LA GEOGRAFA.

  • PARA VIDAL DE LA BLACHELA GEOGRAFA TIENE POR TAREA ESTUDIAR LOS LUGARES (REGIONES), LA FISIONOMA DE LA TIERRAEL ANLISIS HISTRICO DE LA EVOLUCIN DE LAS AGRUPACIONES HUMANAS.ESTUDIAR DIRECTAMENTE LA NATURALEZA. CON LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO SOLO RECTIFICAMOS Y PRECISAMOS.CONCLUYE: EL HOMBRE ES UNO DE LOS MAYORES MODIFICADORES DEL PAISAJE.EL HOMBRE, SEGUN EL LUGAR, CONTRIBUYE A REVESTIR/CAMBIAR/MODIFICAR LA FISIONOMA DE LA TIERRA

  • GEOGRAFASEGN VIDAL DE LA BLACHE:ES LA CIENCIA DE LOS LUGARES, NO DE LOS HOMBRESSE INTERESA EN LOS ACONTECIMIENTOS DE LA HISTORIA PARA CONOCER LAS CARACTERSTICAS DEL PAISAJE. LA HISTORIA DE UN PUEBLO ES INSEPARABLE DEL TERRITORIO QUE HABITA

  • Estudiar un paisajeCostumbres y tendencias de los habitantesEl estudio debe ser razonado: relacionar su fisonoma, morfologa, el relieve, composicin y geologa.