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SOLIDARIDAD PARA LA INCLUSIÓN Las niñas, niños y adolescentes con discapacidades viven discriminación y exclusión. Muchas de ellas y ellos tienen acceso limitado a experiencias básicas y rutinarias que muchos otros niños y niñas si disfrutan: una familia que les brinde cariño y protección, ir a la escuela, participar en las actividades escolares y comunitarias y ser tomados en cuenta en todas las decisiones que los afectan. Esta realidad es aún más difícil para la niñez y la adolescencia indígena miskitu con discapacidades por la discriminación, mitos y prejuicios de la cultura miskita. Sumado a esto, la atención especializada y el acceso a servicios de asistencia y rehabilitación en las comunidades para personas con discapacidad son casi nulos.

Para contribuir a mejorar esta situación, Plan en asocio con Los Pipitos promovió en 7 comunidades la implementación de la estrategia “Rehabilitación basada en la comunidad”. Como resultado, 31 niñas y 47 niños con discapacidad, la mayor parte de ellos afiliados al programa de patrocinio de Plan, están recibiendo una vez a la semana atención diferenciada en sus propias comunidades de parte de 21 madres, 13 padres de familias y enfermeras de 4 puestos de salud. Las familias y personal de salud fueron capacitados en temáticas de salud, educación, estimulación y protección. Ellas y ellos constituyeron una red comunitaria para apoyar la inclusión social de la niñez y adolescencia con discapacidades. Estas sesiones se realizan en 4 puestos de salud, equipados por Plan con materiales como colchonetas y balones plásticos flexibles que son utilizados en las sesiones de estimulación.

La rehabilitación es clave para que las personas con discapacidad ganen independencia, puedan socializar y no aislarse.

“Le damos la Bienvenida a su reporte anual sobre el trabajo de Plan en el área de Caribe Norte, donde vive su niña o niño patrocinado. Queremos compartirle parte del trabajo que su patrocinio, hace posible. El personal de Plan ha escrito este documento con la ayuda de niñas y niños del área, quienes también facilitaron sus testimonios. Gracias por patrocinar a un niño con Plan”.

“Soy madre de 2 niños con discapacidad y su padre nunca quiso reconocerlos. Las familias me discriminan y me culpan de la discapacidad, porque creen que es un castigo divino por ser mujer. Ahora que participo en la red me doy cuenta que no es un castigo. Antes solo mantenía a mis hijos dentro del cuarto, escondidos. Ahora sé que tienen derechos como los otros niños”. Ana de 35 años, Bilwas Karma.

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HACIENDO VISIBLES A LOS INVISEBLES En las comunidades miskitus muchas niñas y niños menores de 7 años no están registrados, legalmente son invisibles y al no reconocer su existencia se les priva el acceso a otros derechos como a la educación, a la salud y a la protección.

Muchos padres y madres no inscriben a sus hijos e hijas porque desconocen la importancia del registro de nacimiento, principalmente porque muchos de ellos tampoco están registrados. También influye la lejanía geográfica de las comunidades y los costos económicos de movilización en los que deben incurrir las familias para dirigirse a las oficinas de registros cercanas.

Para contribuir a cambiar esta situación, Plan International en coordinación con las alcaldías municipales unimos esfuerzos para restituir el derecho a un nombre y una nacionalidad a 301 niñas y 320 niños menores de 7 años. Más del 80% son niñas y niños afiliados.

Este logro no sería una realidad sin el apoyo de 54 registradores comunitarios de 22 comunidades. Ellas y ellos fueron capacitados para aplicar el nuevo código de la familia y completar las fichas de registro para las niñas y niños menores de 7 años que no tengan partida de nacimiento.

Estos hombres y mujeres son parte de una estrategia comunitaria para reducir el subregistro de nacimiento. Con su apoyo a su comunidad evitan que las familias se movilicen a la oficina de registro en la cabecera departamental y llevan el control de los niños y niñas no registrados. La Alcaldía Municipal hace llegar las partidas de nacimiento a las familias directamente en las comunidades.

“Estoy muy feliz por que vinieron de la alcaldía y entregaron a muchas familias partidas de nacimiento de sus niñas y niños. Esto es gracias a Plan por su insistencia en la promoción de los derechos de las niñas y los niños” Josefina, 33 años.

LEER ES CRECER Imaginar, soñar, crear, descubrir nuevos mundos y mejorar su escritura son algunos de los beneficios de la lectura que las niñas y niños miskitus no tienen la oportunidad de disfrutar. Sus escuelas carecen de libros atractivos acorde a su edad y sus padres y madres no tienen el hábito de la lectura, muchos de ellos no saben leer y tampoco disponen de libros.

Para despertar el amor por los libros y la lectura, Plan en colaboración con la organización “Libros para Niños” implementó 2 rincones de cuentos en 2 comunidades del área. Como resultado, 175 niñas y 156 niños de educación primaria de dos escuelas están desarrollando habilidades lingüísticas, emocionales, sociales y creativas a través de la lectura.

25 maestras y 3 maestros, 10 promotores de patrocinio comunitario, 4 padres y 7 madres de familias y una concejera del ministerio de educación fueron capacitados como promotores de lectura para brindar acompañamiento, asistencia técnica y metodológica a las niñas y niños en los rincones de cuentos. Estas personas están preparadas para entretener y divertir a niños y niñas y enseñarles a tocar, hojear y querer los libros. En otras palabras prepararlos para ser buenos lectores.

A través de la lectura las niñas y niños miskitus tienen la oportunidades de conocer otros mundos.

El registro de nacimiento es la puerta de entrada a otros

derechos.

301 niñas and 320 niños menores de 7 años han sido registrados.Más del 80% están afiliados al plan.

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“Antes no me gustaba leer porque creía que era aburrido, pero desde que trajeron los libros a mi escuela, me llamo la atención y empecé a leer. Todos los días leo libros y ahora también leo para mis hermanitos” Jefter 12 años

APRENDIENDO A EDUCAR

Muchas niñas y niños miskitus crecen sin cariño y sin alguien que los guíe en su desarrollo. Por el contrario reciben maltrato verbal y castigo físico en sus familias y en las escuelas. Esto influye en su autoestima, rendimiento escolar y en la relación con su familia y amigos.

Para contribuir al cambio de esta situación, Plan en coordinación con el socio Pa’lante capacitó a 46 madres y padres y 27 docentes para darles herramientas para educar con palabras y ejemplos positivos a las niñas y niños.

A través de metodologías activas y divertidas aprendieron sobre: La comunicación asertiva y afectiva, la autoestima y la importancia de la familia y su rol en la educación de sus hijos e hijas.

Posteriormente, los 27 maestros capacitados enseñaron a 80 maestras y 22 maestros de siete centros escolares de primaria sobre la prevención del acoso escolar y la autoestima. Esto con el objetivo de mejorar el ambiente en las escuelas y prevenir el maltrato entre las niñas y niños.

GENERANDOFCONCIENCIA Y RESPONSABLIDAD En el área una gran cantidad de adolescentes son sexualmente activos sin haber cumplido los 16 años y el índice de embarazo en la adolescencia es alto. Esta realidad la viven muchos adolescentes miskitus. En la mayoría de sus comunidades no existen servicios de salud reproductiva que les puede ayudar a tomar decisiones con responsabilidad, la desigualdad de género pone en desventaja a las chavalas y la mayoría de ellas y ellos tienen poca comunicación con sus padres y madres porque el tema de la sexualidad sigue siendo un tabú. Todo esto influye a que sin estar preparados para serlo se conviertan en padres y madres a temprana edad. Plan International en coordinación con la asociación de mujeres indígenas y el gobierno regional, unimos esfuerzos para la prevención del embarazo adolescente.

Hoy en día, 88 adolescentes mujeres y 88 adolescentes hombres están organizados en 6 clubes de salud sexual y reproductiva. Ellas y ellos son adolescentes consejeros quienes a través de charlas, visitas domiciliares y cine móvil están enseñando a 144 adolescentes mujeres y 144 adolescentes hombres a planificar mejor su vida. Las y los adolescentes consejeros también aprendieron sobre igualdad de género y como pueden construir relaciones más equitativas entre hombres y mujeres.

Madres, padres y docentes fortaleciendo sus lazos emocionales y

sociales a través de la metodología de crianza positiva

Adolecentes mujeres preparando su plan de incidencia de salud sexual reproductiva

Más de 175 niñas y 150 niños de las escuelas primarias están

asistiendo y desarrollando comprensión, habilidades sociales

y creativas, así como el amor por la lectura.

“Soy una mujer importante… quiero enseñar a mis hijos que también valen mucho y son el futuro del mañana. ¡Me sentí muy contenta y orgullosa! Además tenemos un compromiso grande con nuestros niños y niñas como padres, madres, pero sobre todo como docentes. La responsabilidad radica en educarles sin golpes ni gritos sólo con afecto y cariño. Bersabelikna 28 años.

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“Desde que estoy en el club de salud sexual reproductiva, he aprendido a cuidar mi salud y protegerme de la violencia y el abuso sexual. Todo lo que aprendo en las capacitaciones se lo enseño a mis otros amigos, amigas y lo comparto con mi familia”. Chadia 12 años, adolescente consejera.

Importante ha sido el involucramiento y apoyo de 14 madres y 11 padres de familia, 58 trabajadores de la salud, educación y autoridades comunales. Esto les ha permitido tener más herramientas para una mejor comunicación con las y los adolescentes en temas de reproducción y sexualidad.

“Yo pensé que cuando una mujer queda embarazada el problema era solo de ella. Me alejaba para no hacer daño. Hoy aprendí que hacia mal y esto se lo diré a otros hombres”. Marvin 45 años

PRIORIDADES PARA EL PRÓXIMO AÑO

El registro de nacimiento es el derecho hacia otros derechos, por eso continuaremos impulsando que más niños y niñas estén registrados.

El aprendizaje a través del juego contribuye al desarrollo integral de las niñas y niños. Por eso prepararemos a los maestros para que les brinden una mejor atención.

Continuaremos preparando a docentes para el desarrollo de los talleres en temas de crianza positiva.

Debido a los altos índices de embarazo en adolescente, retomar las buenas experiencias del club de salud sexual y reproductiva en otras comunidades.

La participación de las chavalas y chavalos en espacios de recreación sana es importante para la prevención de los embarazos a temprana edad.

Estimados patrocinadores Hemos avanzado para abordar los problemas que afectan a la niñez y sus familias, uniendo esfuerzos con las comunidades y las autoridades, apoyándolos para salir adelante. Usted es parte de estos logros. Gracias por solidaridad con las niñas y niños de la Región Autónoma Costa Caribe de Nicaragua!

Pilar Muller Program Unit Manager

Mensaje de la Gerente de Unidad de Programas

Nicaragua tiene la tasa de embarazo en

adolescente más alta de la región con el 28% de

niñas que dan a luz a su primer hijo antes de

cumplir los 18 años.