Passez à l’actionnel !Nouveau Rond-Pointwww.emdl.fr

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NOUVEaUROND POINT 2

LIVRE DE L‘ÉLÈVE + CD AUDIO

Méthode de français basée sur l‘apprentissage par les tâches

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Le Nouveau Rond-Point 1 est une méthode d’apprentissage du

français langue étrangère simple et innovante. Elle s’adresse aux

débutants, grands adolescents et adultes qui, en fin de parcours,

atteindront le niveau A2.Basé sur les recommandations du Cadre Européen Commun de

Référence pour les Langues (CECR) et les référentiels des niveaux A1

et A2, le Nouveau Rond-Point 1 s’inscrit résolument dans une

démarche pédagogique actionnelle.Grâce à cette méthode, les apprenants deviendront rapidement

autonomes, à l’oral et à l’écrit, pour mener en français des projets

construits autour de tâches authentiques.Le Nouveau Rond-Point 1 propose :•12 unités didactiques + 12 tâches finales•un travail systématique des différentes compétences

•des activités pour favoriser l’interaction des apprenants en classe

•des conseils et des stratégies pour mieux apprendre

•une mise en valeur des compétences interculturellesLes composants du Nouveau Rond-Point 1 :

• le livre de l’élève + CD audio• le cahier d’activités + CD audio• le guide pédagogique sur CD-ROM• la clé USB multimédiaction

Découvrez le site compagnon de la méthode : www.emdl.fr.

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NOUVEAUROND POINT 1LIVRE DE L‘ÉLÈVE + CD AUDIO

Méthode de français basée sur l‘apprentissage par les tâches

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ISBN 978-84-8443-661-4

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Et n’oubliez pas que le parcours (séquence didactique) est aussi important que l’arrivée (la tâche fi nale). Dans chacune des unités du Nouveau Rond-Point, l’élève construit progressivement ses compétences pour aboutir à la tâche.

Les 4 critères pour reconnaître une vraie tâche :

1. ImplicationImplication personnelle de l’apprenant : le Nouveau Rond-Point sollicite à tout moment le vécu et les connaissances des apprenants. Cette démarche permet de capter et de maintenir leur attention et leur motivation.

2. ContextualisationActivités contextualisées et signifi catives : au travers de tâches intermédiaires en contexte les apprenants construisent graduellement leur savoir-faire linguistique.

Rond-Point

4. AutonomieRenforcement de l’autonomie : le Nouveau Rond-Point permet de mettre en œuvre un travail collaboratif qui implique des prises de décision et l’obtention d’un résultat vérifi able.

3. InteractionActivités riches et complexes pour développer la capacité des apprenants à réagir selon le contexte de communication.

Au lieu de proposer une suite de points de grammaire traités séparément, la double page Formes et ressources permet à l’apprenant de construire ses compétences langagières.

Les points de grammaire sont systématiquement travaillés en contexte. Les élèves partent ainsi du sens pour échafauder leurs compétences langagières.

La grammaire : un outil au service de la communication

Basées sur des interactions constantes entre apprenants, les activités sont rigoureusement construites et créent des dynamiques de classe vivantes et motivantes.

Des stratégies et des conseils d’apprentissage sont régulièrement proposés pour utiliser au mieux toutes les ressources de la méthode.

Des documents oraux authentiques sont adaptés au niveau des apprenants et montrent la richesse et la pluralité des voix francophones.

Implication de l’apprenant

Rond-Point

Des pages de culture et de civilisation pour développer les compétences interculturelles de l’apprenant en comparant la réalité de son pays avec celle du monde francophone.

De nombreuses photos et une mise en page soignée encouragent l’apprenant à découvrir les spécifi cités linguistiques et culturelles des pays francophones.

Un regard sur le monde francophone

Testez gratuitement des unités sur www.emdl.fr

Rond-Point

Nouveau Rond-Point

Nouveau Rond-Point 1 12 unités pour couvrir les niveaux A1 et A2 du CECR

• Livre de l’élève + CD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Nouveau Rond-Point La collection

Nouveau Rond-Point Pas à pas

Nouveau Rond-Point Pas à pas A16 unités pour atteindre le niveau A1

• Livre de l’élève + Cahier d’activités + CD en un seul volume• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Rond-Point 3 10 unités pour atteindre le niveau B2 du CECR

• Livre de l’élève + CD• Cahier d’activités + CD• Guide pédagogique

Nouveau Rond-Point 2 10 unités pour atteindre le niveauB1 du CECR

• Livre de l’élève + CD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Nouveau Rond-Point Pas à pas A26 unités pour atteindre le niveau A2

• Livre de l’élève + Cahier d’activités + CD en un seul volume

• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

2. Une clé USB pour TBI et vidéoprojecteur : Le manuel numérique, version projetable du Livre de l’élève, est accompagné d’une boîte à outils complète pour

personnaliser et dynamiser les cours (zoom, rideau, stylo, etc.)

3. Une clé USB Multimédiaction + : Elle contient tout le contenu de la clé Multimédiaction plus des activités supplémentaires spécialement conçues pour le TBI

et qui favorisent l’interaction en classe.

La multimédiaction ou comment allier approche actonnelle et multimédia

Audio intégrés

Une barre d’outils complète

Sélection

Formes géometriques

Zone de texte

Liens hypertextes

Images

Zoom sélectif

Flèches

Crayon

Sélection

Favoris

Gomme

Spot/CacheRideau

Importation/Exportation des annotations

Surligneur

Enregistrements audio

Rond-Point

1. Un site compagnon complet : rond-point.emdl.fr • Des activités web 2.0 gratuites : elles repoussent les quatre

murs de la classe et donnent une nouvelle dimension à l’apprentissage du français en créant une communauté d’apprenants.

• Du matériel téléchargeable et des articles sur la didactique.• Des extraits vidéos pédagogiques.

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l’actionnel pour tous !

Version Originale est une méthode de français

langue étrangère efficace et facile à utiliser.

Composée de 4 volumes, Version Originale

couvre les niveaux A1, A2, B1 et B2.

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Version Originale propose :

un apprentissage progressif adapté à chaque niveau

des séquences didactiques conçues spécifiquement pour

mener à la tâche finale

un travail inductif de lexique et de grammaire pour rendre

l’apprenant acteur de son apprentissage

des compréhensions orales authentiques : diversité d’accents

et de situations, intonations naturelles

une vidéo par unité spécialement conçue pour Version Originale

une préparation rigoureuse au DELF

un journal d’apprentissage comme le préconise le CECR

des tâches authentiques complémentaires en ligne pour tous

les utilisateurs sur le site de Version Originale

Pour chaque niveau, l’ensemble pédagogique comprend :

le livre de l’élève (+ CD et DVD)

le cahier d’exercices (+ CD)

le CD-ROM guide pédagogique

du matériel multimédia pour TBI et vidéoprojecteur

des activités en ligne

Version Originale | Livre de l’élève

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Action

Regard actuel sur le monde

Apprenant =acteur social

Implication de l’apprenant

La grammaire : un service de la communication

Web 2.0

Tâches

Un objectifDeux options

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Le Nouveau Rond-Point 1 est une méthode d’apprentissage du

français langue étrangère simple et innovante. Elle s’adresse aux

débutants, grands adolescents et adultes qui, en fin de parcours,

atteindront le niveau A2.Basé sur les recommandations du Cadre Européen Commun de

Référence pour les Langues (CECR) et les référentiels des niveaux A1

et A2, le Nouveau Rond-Point 1 s’inscrit résolument dans une

démarche pédagogique actionnelle.Grâce à cette méthode, les apprenants deviendront rapidement

autonomes, à l’oral et à l’écrit, pour mener en français des projets

construits autour de tâches authentiques.Le Nouveau Rond-Point 1 propose :•12 unités didactiques + 12 tâches finales•un travail systématique des différentes compétences

•des activités pour favoriser l’interaction des apprenants en classe

•des conseils et des stratégies pour mieux apprendre

•une mise en valeur des compétences interculturellesLes composants du Nouveau Rond-Point 1 :• le livre de l’élève + CD audio• le cahier d’activités + CD audio• le guide pédagogique sur CD-ROM• la clé USB multimédiaction

Découvrez le site compagnon de la méthode : www.emdl.fr.

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Méthode de français basée sur l‘apprentissage par les tâches

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ISBN 978-84-8443-661-4

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Professeur =guide et animateur

Activités contextualisées

Implication personnelle

Renforcement de l’autonomie

Séquence actionnelle

TBI

Multimédiaction

Version Originale 1 8 unités pour couvrir le niveau A1 du CECR

• Livre de l’élève + CD et DVD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Version Originale 2 8 unités pour atteindre le niveau A2 du CECR

• Livre de l’élève + CD et DVD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Version Originale 3 9 unités pour atteindre le niveau B1 du CECR

• Livre de l’élève + CD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Version Originale 4 9 unités pour atteindre le niveau B2 du CECR

• Livre de l’élève + CD• Cahier d’activités + CD• CD-ROM Guide pédagogique• Manuel numérique

Version Originale La collection

1. Une clé USB pour TBI et vidéoprojecteur : Le manuel numérique, version projetable du Livre de l’élève,

est accompagné d’une boîte à outils complète pour personnaliser et dynamiser les cours (zoom, rideau, stylo, etc.)

2. Une clé USB Multimédiaction + : Tout le contenu de la clé Multimédiaction plus des activités

supplémentaires spécialement conçues pour le TBI et qui favorisent l’interaction en classe.

3. Un site compagnon complet : versionoriginale.emdl.fr.• Des activités web 2.0 gratuites : elles repoussent les

quatre murs de la classe et donnent une nouvelle dimension à l’apprentissage du français en créant une communauté d’apprenants.

• Du matériel téléchargeable et des articles sur la didactique.• Des extraits vidéos pédagogiques.

Multimédiaction : approche actionnelle + multimédia

Version Originale

http://www.20.versionoriginale.emdl.fr

Au lieu d’expliciter directement la règle de grammaire, Version Originale amène l’apprenant à observer un document pour y découvrir un nouvel outil lexical, grammatical ou phonétique.

L’apprenant déduit le fonctionnement de cette règle et la construit de manière individuelle.

Finalement l’apprenant applique cette règle dans des productions personnelles en interaction avec la classe.

Dans chaque unité, un point de phonétique pertinent pour la réalisation de la tâche est proposé.

La grammaire : observer, comprendre et mettre en pratique

Testez gratuitement des unités sur www.emdl.fr

Version Originale

Des documents authentiques de civilisation et de culture qui offrent une vision précise de la France et des pays francophones d’aujourd’hui.

L’apprenant est invité à confronter sa réalité culturelle et sociale avec celle présentée dans la double page.

La section On tourne propose des séquences de vidéo spécialement crées pour la méthode et tournées dans différents pays francophones. Elle présente des activités de compréhension et de réfl exion interculturelle.

Un regard actuel et en images sur le monde

Version Originale

Phase 3À la découverte de la langueObservation d’une ressource linguistique en contexte, déduction du fonctionnement et construction de la règle. Application de cette règle dans des productions personnelles. Développement de l’autonomie pour un apprentissage réussi.

Phase 4Outils en action… et tâchesMise en pratique des compétences langagières et des savoir-faire acquis tout au long de l’unité pour réaliser la tâche. Travail en coopération et en interaction pour aboutir à une production fi nale.pour aboutir à une production fi nale.

Les 4 phases pour reconnaître une vraie séquence actionnelle :

Phase 2Textes et contextesConfrontation à des documents authen-tiques et exposition à de nouveaux outils langagiers pour amener les apprenants à réagir et à interagir.

Phase 1Premier contactRéactivation des compétences acquises préalablement et sensibilisation au thème de l’unité, aux compétences visées et à la tâche.

Version Originale

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langue étrangère efficace et facile à utiliser.Composée de 4 volumes, Version Originale couvre les niveaux A1, A2, B1 et B2.

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Version Originale propose : un apprentissage progressif adapté à chaque niveaudes séquences didactiques conçues spécifiquement pour mener à la tâche finaleun travail inductif de lexique et de grammaire pour rendre

l’apprenant acteur de son apprentissagedes compréhensions orales authentiques : diversité d’accents et de situations, intonations naturellesune vidéo par unité spécialement conçue pour Version Originale

une préparation rigoureuse au DELFun journal d’apprentissage comme le préconise le CECRdes tâches authentiques complémentaires en ligne pour tous les utilisateurs sur le site de Version OriginalePour chaque niveau, l’ensemble pédagogique comprend :

le livre de l’élève (+ CD et DVD)le cahier d’exercices (+ CD)le CD-ROM guide pédagogiquedu matériel multimédia pour TBI et vidéoprojecteur

des activités en ligne

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