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FACULTAD DE SOCIOLOGÍA Bach. Ederson Ignacio TORRES JIMENEZ Bach. Jim Nino VÁSQUEZ ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

Participaciòn ciudadana

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Ciudadanìa

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FACULTAD DE SOCIOLOGA

Bach. Ederson Ignacio TORRES JIMENEZ

Bach. Jim Nino VSQUEZ ROJAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

Factores que limitan la participacin ciudadana de los y las jvenes de cajas chico distrito de Huancayo

PROBLEMA DE INVESTICGACIN Y DISEO METODOLGICO

La aplicabilidad de la democracia en el proceso de desarrollo de una sociedad como la nuestra, ha propiciado que la participacin ciudadana se moldee de forma continua y de acuerdo a la realidad de la sociedad civil, en especial entre los jvenes quienes deberan forjar la participacin ciudadana en los procesos de crecimiento y desarrollo de la sociedad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Qu factores intervienen para el actual desempeo del ejercicio de la participacin ciudadana en los y las jvenes de la Junta Vecinal de Cajas Chico Distrito de Huancayo?

PROBLEMAS ESPECFICOS

Es posible que la participacin ciudadana sea asumida por los y las Jvenes de la Junta Vecinal como un conjunto de demandas y propuestas que fortalezcan el desarrollo de su entorno local?

Cules son las oportunidades y limitantes para el ejercicio actual de la participacin ciudadana en los y las jvenes en la Junta Vecinal de Cajas Chico?

OBJETIVO GENERAL:

Describir y explicar los factores que intervienen en el ejercicio de la participacin ciudadana de los y las jvenes de la Junta Vecinal de Cajas Chico distrito Huancayo.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Describir los factores que influyen en el ejercicio de la participacin ciudadana en el entorno de los y las jvenes de Cajas Chico.

Explicar el estado actual del ejercicio de participacin ciudadana de los y las jvenes de la Junta Vecinal de Cajas Chico.

HIPTESIS GENERAL:

Existen factores Socioeconmicos y Polticos que inciden directa e indirectamente sobre el desempeo actual del ejercicio de la participacin ciudadana en los y las jvenes de la Junta Vecinal como: la desconfianza social y poltica, migracin, bajo nivel educativo, limitado ingreso econmico, as como la corrupcin y el mal direccionamiento poltico.

HIPTESIS ESPECFICOS:

La participacin ciudadana no es asumida por los y las jvenes como un conjunto de demandas y propuestas que fortalezcan el desarrollo del entorno local debido a la baja identificacin y el desinters mostrado por los jvenes de la Junta Vecinal.

Existe deficiencia en el ejercicio actual de la participacin ciudadana de los y las jvenes de la Junta Vecinal, debido al desconocimiento de las formas de participacin y de los espacios donde hacer uso del ejercicio por participar.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN:

TIPO DE INVESTIGACIN NO EXPERIMENTAL.

DISEO DE INVESTIGACIN CORRESPONDE AL DISEO TRANSECCIONAL CORRELACIONAL, AS MISMO TIENE UN CARCTER DESCRIPTIVO-EXPLICATIVO.

MODELO METODOLOGICO MIXTO

Combinacin entre el enfoque cualitativo y cuantitativo

DISEO DE INVESTIGACIN:

X1

X2

X3

X4

Donde: Xn es la variable independiente Factores Socioeconmicos y Polticos, Y es la variable dependiente Niveles de Participacin, y r es la variable Intermedia Participacin Ciudadana.

Y

r

Poblacin y muestra:

PROBLACIN:

Est conformada por los y las jvenes de la Junta Vecinal fluctuantes entre los 18 a 29 aos de edad y los personajes representativos de la Junta Vecinal.

MUESTRA:

Donde:

n es el tamao de la muestra (nmero de jvenes (de 18 a 29 aos de edad) a encuestar)

N es el tamao de la poblacin (jvenes),

es la probabilidad de xito (referida a la probabilidad de desconfianza de los jvenes entre vecinos y ante las autoridades),

es el error de estimacin mximo permisible (margen de error a tolerar),

Z es el valor de la distribucin normal estndar para una probabilidad de (1/2), donde es el nivel de significacin y (1) es el nivel confianza establecido.

FORMULA:

Datos:

N = 400 jvenes

= 0,8 (obtenido en base a una muestra piloto de 30 jvenes),

= 0,05; 1 = 0,95; Z = 1,96

= 0,08 (o sea, 8%)

Reemplazando los valores en la frmula resulta que:

Agregando un 10% de prdidas (ausencia o negativa a responder de los jvenes), la muestra definitiva es de 86 jvenes de la Junta vecinal de Cajas Chico, constituyendo el 21,5% de la poblacin objeto de estudio.

JUNTA VECINAL DE CAJAS CHICO

Agregando un 10% de prdidas (ausencia o negativa a responder de los jvenes), la muestra definitiva es de 86 jvenes de la Junta vecinal de Cajas Chico, constituyendo el 21,5% de la poblacin objeto de estudio.

JUNTA VECINAL DE CAJAS CHICO

El procedimiento de la seleccin de los 86 jvenes dentro de sta investigacin, fue determinada a travs del muestreo al azar sistemtico

MTODOS Y TCNICAS DE LA INVESTIGACIN:

MTODOS:

Encuesta.

Entrevista no estructurada.

TCNICAS:

Cuestionario

Gua de Entrevista

Marco terico

SOBRE CIUDADANA Y PARTICIPACIN CIUDADANA

Tocqueville, uno de los fundadores de la sociologa histrica, identific la ciudadana con la igualacin de las condiciones sociales, coloc sus inicios en el antiguo rgimen (la monarqua absoluta) y examin las diferencias en su desarrollo en algunos pases de Europa, as como las diferencias en trminos de democracia y ciudadana entre Francia, Inglaterra y Estados Unidos.

SOBRE CIUDADANA Y PARTICIPACIN CIUDADANA

Marshall analiza al tema de ciudadana como la brecha entre la igualdad poltica y la desigualdad econmica y social, situando as una concepcin socialdemcrata de la ciudadana donde plasma tres tipos de derechos: civiles, polticos y sociales.

SOBRE CIUDADANA Y PARTICIPACIN CIUDADANA

En el contexto latinoamericano, Fernando Caldern, Vargas seala que "los desiguales procesos de modernizacin y de expansin del proyecto cultural de la modernidad se desarrollaron en forma inconclusa y excluyente, sobre la base de sociedades multiculturales y pluritnicas", conteniendo grandes diferencias socioeconmicas y procesos dispares en que conviven elementos de modernidad, de "pre-modernidad" y de una "confusa postmodernidad".

Sinesio Lpez nos menciona las deficiencias en la formacin de la ciudadana en el Per, que se expresan en la acentuada desigualdad de esta, que hace que unos peruanos sean ms ciudadanos que otros, en el acceso desigual al conjunto de los derechos civiles, polticos y sociales, lo que determina una alta inconsistencia ciudadana, as como la existencia de diversas brechas ciudadanas: sociales, regionales, rural-urbana, de gnero y tnias.

A partir de lo anterior se podra definir participacin ciudadana como un proceso gradual mediante el cual se integra al ciudadano en forma individual o participando en forma colectiva, en la toma de decisiones, la fiscalizacin, control y ejecucin de las acciones en los asuntos pblicos y privados que afectan en lo poltico, econmico, social y ambiental para permitirle su pleno desarrollo como ser humano y el de la comunidad en el que se desenvuelve.

La prioridad de los derechos sociales obedece no a la abundante riqueza en la que pueden participar las clases populares por parte de las lites para formar una comunidad poltica nacional, el carcter inacabado del proceso de formacin de la ciudadana en el caso peruano se debe a las limitadas condiciones econmicas y polticas en que ella ha surgido y, sobre todo, al carcter patrimonial de las lites polticas y del Estado, que ofrece pocas y frgiles garantas a los ciudadanos .

FACTORES SOCIOECONMICOS DE LA PARTICIPACIN CIUDADANA

QU SIGNIFICA SER JOVEN?

El trmino juventud alude al ciclo de la vida en el que las personas transitan de la niez a la condicin adulta, y durante el cual ocurren importantes cambios biolgicos, psicolgicos, sociales y culturales.

En el lenguaje cotidiano, joven era sinnimo de inmaduro, incapaz de asumir grandes responsabilidades adecuadamente; su papel se conceba como moratoria y aprendizaje para el trabajo, la conformacin de una familia y la autonoma de la vida adulta

Desarrollar el concepto de juventud lleva a distinguir tres dimensiones epistemolgicas interconexas entre s.

Los y las jvenes existen:

Objetivamente

Subjetivamente

Activamente

En tal sentido, si de un sector social hablamos, no podemos dejarlo en categora de fenmeno y concepto, negando la capacidad activa y autoconciente de cada sector de la sociedad. Los jvenes no slo son un dato y una informacin, son un actor pensante

CAPITAL SOCIAL:

Putman define al capital social como la confianza, las normas que regulan la convivencia, las redes de compromiso cvico, elementos que mejoran la eficiencia de la organizacin social promoviendo iniciativas tomadas de comn acuerdo. En este sentido, es ms bien parte de la cultura poltica de una comunidad.

CAPITAL HUMANO:

Se enfoca en la bsqueda de calidad y equidad para las oportunidades educativas, entendiendo que son stas las que permiten adquirir capacidades, materializarlas y hacer uso de sus resultados. Se estima que asegurar estas condiciones revierte en autoestima, ciudadana, empoderamiento y en mltiples aportes econmicos, sociales y culturales.

CAPITAL PRODUCTIVO:

Es el conjunto de factores necesarios para la produccin de bienes y servicios: conocimientos, informacin, inversiones, infraestructura, equipos, insumos, etc. Su nfasis se ubica en el incremento de la productividad y la generacin de ingresos, pero buscando al mismo tiempo que las propias comunidades generen aprendizajes colectivos que les permitan conocer y mejorar sus recursos y aprovechar sus potencialidades.

FACTORES POLITICOS DE LA PARTICIPACIN CIUDADANA

Asociado por lo general al rgimen democrtico, la tradicin poltica diferencia esquemticamente tres formas o niveles de participacin: la presencia, la activacin y la participacin en sentido estricto, referida a las situaciones en las que el individuo contribuye directa o indirectamente en una situacin poltica.

La participacin aparece asociada a la necesidad de garantizar la calidad de vida del rgimen poltico, erosionada por la diversidad de expresiones de la vida social y por los lmites del sistema de representacin para reflejarla

La participacin ciudadana es un factor clave para comprender la dinmica de las sociedades.

La ciudadana es un concepto histrico y, por tanto, se va modificando de acuerdo a las particularidades de los contextos en que se instala, imprimindole cada uno de ellos un carcter propio, inclusivo de ciertos sujetos y excluyente para otros.

ANLISIS Y RESULTADOS

Inters por la Org. y Part. Poltica

Si = 28,3% No = 71,7 %

Tipo de Gobierno

A Q HACE REFERENCIA????

A LO Q QUIEREN O LO Q PERCIBEN

Democrtico = 68%

Val. Al Trab. De Autorid. Locales

Regular = 60% Bueno = 16,7 %

Part. en las decisiones de la J.V.

No esta claro

Me Gust. Partic. =36,7%

NS/NP = 30%

Si = 18,3% No = 15 %

Percp. Poltica del Pas

Corrupcin = 73,3%

Centralismo =10%

Viol. Poltica = 10%

FACTORES POLITICOS

FACTORES SOCIOECONMICOS

Grupo Poblacional

Soltera = 61,7%

Independencia Econmica = 65%

Dependencia Econmica =25%

Confianza entre las Pers. De la J.V.

Confi Poco = 51,7%

No Confa = 36,7 %

Migracin

Lima, Ayacucho, Hvca. = 28,4%

Huancayo = 71,7 %

Educacin (Grado de Instruccin)

Situacin de Estudiantes = 75%

La Educ. Sirve para el Trabajo

Si = 86,7 %

Medios de Comunicacin

TV = 53,3%

Radio = 25 %

Internet = 13,3%

Existe Liderazgo

Si = 26,7% No = 73,3 %

Identificacin con la J.V.

Si = 28,3% No = 71,7 %