Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila

8/18/2019 Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila

1/25

PENDIDIKAN PANCASILA

Oleh:DR. Waspodo Tjipto Subroto !.Pd


2/25

LATAR BELAKANGPENTINGNYA PENDIDIKAN PANCASILA

• Setiap masyarakat mengalami perubahan.Globalisasi membawa dampak baik dan buruk

• Bangsa Indonesia punya nilai yg diyakini

kebenarannya dan bersifat universal dan perludilestarikan

• Pendidikan formal, upaya penting untuk

melestarikan nilai budaya warisan nenek moyang.• Mata kuliah Pancasila merupakan wahana untuk

mensosialisasi nilainilai luhur warisan nenekmoyang, yg harus dilestarikan.


3/25

LATAR BELAKANGPENTINGNYA PENDIDIKAN PANCASILA

• Pancasila memiliki peranan penting dlm membentukkarakter bangsa, seperti! keta"waan, kepribadian,kecerdasan, akhla" mulia, dan keterampilan yg

diperlukan dlm berbangsa dan bernegara• Mata kuliah Pancasila termasuk matakuliah

P#$G#MB%$G%$ P'IB%(I%$ )MP&* yaitumengembangkan manusia Indonesia agar beriman,

berta"wa, budi pekerti luhur, berkepribadianmantab dan mandiri serta mempunyai tanggung

+awab kemasyarakatan dan kebangsaan.


4/25

PENGERTIAN PANCASILA

• (alam bahasa Sansekerta• Pancasila ,,,Pancalima• sila - syilla batu, sendi dasar• Sila berasal dari susila, artinya tingkah laku yg baik• Pancasila krama!• dk boleh melakukan kekerasan• dk boleh mencuri•

dk boleh mendengki• dk boleh berbohong• dk boleh mabuk


5/25

PANCASILA

- Bhs Sansekerta(Panca=5, Syila=dasar/alas/sendi)

- Syiila= aturan tingkah

laku yang baik/ enting

- !ri Pitaka Budha ( 5 aturanberua larangan =

"e"bunuh,"encuri,ber#ina, berdusta,"inu" "iras)

$Negara %ertaga"a&PuPraanca&'aaahit *+5

Sutas-"a&Pu !antular ( 5 batu sendikesusilaan berua larangan

=tindak kekerasa,"encuri berhati

- .igunakan untuk "e"berina"a dasar ls negara0

- Pr-sesnya 1 Pengusulan ( Sukarn-, sidang

BP2P%I 3uni 45) Peru"usan (Panitia 4 BP2P%I66 3uni 5 dl" Piaga" 3akarta) Penetaan ( PP%I, 7 Agst 5,dl" Pe"bukaan 22. 5

Peres"ian ( 'P8S, 5 3uli

4++,dl" !a 'P8S N-099 'P8S ++

Pancasila( Pengertian )

Etimologis Historis Terminologis


6/25


SEBAGAI DASAR NEGARA

• (isebutkan dalam alinea / Pembukaan 00(12/3

• Sebagai dasar negara artinya sbg pondasi

dalam pembentukan negara

• Sebagai cita negara dan cita hukum

•

Sebagai sumber dari segala sumber hukum• Men+iwai 00( 12/3 dan mengatur

penyelenggaraan kenegaraan.


7/25


SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA

• Sebagai way of life, atau• 4eltanchauung, artinya pandangan hidup, pedoman,

pegangan hidup.

• Sbg pandangan idup, agar!

1. Bangsa Indonesia tetap kokoh

5. Menun+ukkan arah citacita

6. Pedoman dlm memecahkan permasalahan

/. Mendorong semangat membangun diri3. Menun+ukan gagasan citacita,

7. Memberi kemampuan menyaring gagasan dan pengaruh

budaya asing


8/25

LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA

1. 8%$(%S%$ 9IS:'IS5. 8%$(%S%$ &080'%86. 8%$(%S%$ ;0'I(IS/. 8%$(%S%$


9/25

LANDASAN "ISTORIS

1. Bangsa Indonesia terbentuk melaluise+arah pan+ang mulai kera+aan &utai,Sriwi+aya, Ma+apahit, sampai kedatanganbangsa pen+a+ah

5. Pancasila, nilainilainya sudah ada se+ak +aman kera+aan, lalu dikulminasikan dalam

dasar negara dan pandangan hidup bangs

6. Pancasila merupakan sumber +ati diri,

kepribadian, moralitas dan haluankeselamatan ban sa.


10/25

LANDASAN K#LT#RAL

1. $ilainilai Pancasila digali dari sumbersumber bumi Indonesia

5. Pancasila merupakan kepribadian bangsa

Indonesia

6. &epribadian Pancasila ini perlu dikembang

an untuk men+amin eksistensi bangsaIndonesia dikancah pergaulan dunia


11/25

LANDASAN $#RIDIS PANCASILA

1. 00( 12/35. %P MP'6. 00 SISIM P#$(I(I&%$ $%SI:$%8/. PP tentang Pendidikan inggi

3. Surat &eputusan Mendikbud7. Surata &eputusan (ir+en (ikti


12/25

LANDASAN FILOSOFIS

• Nilai$nilai yang tertuang dala" sila$sila Pancasila "eruakan l-s-bangsa Ind-nesia sebelu"

"endirikan negara 8eublikInd-nesia0

• Nilai$nilai itu1

–

bangsa Ind-nesia adalah bangsayang berketuhanan,

– berke"anusiaan yang adil danberadab,

– selalu berusaha "e"ertahankan


13/25

LANDASAN FILOSOFIS

• Nilai$nilai yang tertuang dala" sila$sila Pancasila "eruakan l-s-bangsa Ind-nesia sebelu"

"endirikan negara 8eublikInd-nesia0

• Nilai$nilai itu1

–

bangsa Ind-nesia adalah bangsayang berketuhanan,

– berke"anusiaan yang adil danberadab,

– selalu berusaha "e"ertahankan


14/25

• Pancasila sebagai dasar lsa;at

negara "enadi su"ber bagisegala tindakan araenyelenggara negara, "enadi

i:a dari erundang$undangan0• Pancasila sebagai su"ber nilai

dala" elaksanaan kenegaraan

yang "eni:ai e"bangunannasi-nal dala" bidang -litik,ek-n-"i, s-sial$budaya,

ertahanan kea"anan0


15/25

• Pancasila sebagai dasar lsa;at

negara "enadi su"ber bagisegala tindakan araenyelenggara negara, "enadi

i:a dari erundang$undangan0• Pancasila sebagai su"ber nilai

dala" elaksanaan kenegaraan

yang "eni:ai e"bangunannasi-nal dala" bidang -litik,ek-n-"i, s-sial$budaya,

ertahanan kea"anan0


16/25

LANDASAN SOSIOLOGIS

• Bangsa Ind-nesia yg terdiri *


17/25

TUJUAN



18/25

TUJUAN NASIONAL

• .ala" Pe"bukaan 22. 45alinea kee"at, "enyatakan1

…”melindungi segenap bangsaIndonesia dan seluruh tumpahdarah Indonesia, … memajukankesejahteraan umum,

mencerdaskan kehidupan bangsadam ikut melaksanakan ketertibandunia yang berdasarkankemerdekaan, perdamaian abadidan keadilan sosial …”


19/25

• !uuan di atas di:uudkan "elaluienyelenggaraan negara yangberkedaulatan rakyat dande"-kratis dengan "enguta"akanersatuan dan kesatuan bangsa,

berdasarkan Pancasila dan 22.450

Penyelenggaraan negara

dilaksanakan melalui pembangunannasional oleh penyelenggaranegara, yaitu lembaga negarabersama rakyat.


20/25

• .ala" !a0 'P8 n-0 I>/'P8/444tentang ?aris$?aris Besar @aluanNegara tahun 444$6


21/25

• Pelaksanaannya "engacu adakeribadian bangsa dan nilai$nilailuhur yang uniersal untuk"e:uudkan kehiduan bangsa yangberdaulat, "andiri, berkeadilan,seahtera, "au, dan kukuh kekuatan"-ral dan etikanya0


22/25

TUJUAN PENDIDIKAN

NASIONAL•

22 N-0 6< !h 6


23/25

TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

!uuan Pendidikan Pancasila"encitakan :ahana bagi"ahasis:a agar secara akade"ikdaat "engkai, "enganalisis dan"e"ecahkan "asalah$"asalahe"bangunan bangsa dan negara

dala" ersekti; nilai$nilai dasarPancasila sebagai ide-l-gi dandasar negara


24/25

TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

Secara sesik, tuuan Pendidikan Pancasila , yaitu10 'e"erkuat Pancasila sebagai dasar ;alsa;ah dan

ide-l-gi bangsa060 'e"beri enghayatan dan enga"alan atas nilai$

nilai dasar Pancasila*0 'e"ersiakan "hs agar "a"u "enganailis dan

"encari s-lusi terhada ers-alan kehiduanber"asyarakat, berbangsa dan bernegara "elaluisiste" e"ikiran berdasarkan nilai$nilai Pancasila

0 'e"bentuk sika "ental "ahasis:a yg "a"u"engaresiasi nilai$nilai ketuhanan, ke"anusiaan,kecintaan ada tanah air, serta enguatan"asyarakat "adani yg de"-kratis berkeadilan danber"artabat0


25/25

METODE-METODE


'et-de$"et-de dala" Pendidikan Pancasila , yaitu10 Studi kasus60 .iskusi*0 Se"inar

0 .ebat50 %era laangan+0 Ber"ain eran0 Si"ulasi70 !ugas kel-"-k0

40 Per"ainan

Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila

Text of Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila

BAB I PENDAHULUAN - repository.unpas.ac.idrepository.unpas.ac.id/37148/3/BAB I.pdf · Tujuan pendidikan berdasarkan atas pancasila mempunyai tujuan untuk meningkatkan ketakwaan terhadap

HUKUM BISNIS (BUSINESS LAW) - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/Slide-MGT401-Slide01.pdf · LANDASAN HUKUM BISNIS Landasan Idiel : PANCASILA Landasan Konstitusional : UUD 1945 Pasal

PANCASILA - berkarya.id · bangsa yaitu Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 sebagai arah tujuan dan ideologi perjuangan. ... Kerakyatan dan bersifat terbuka

PANCASILA SEBAGAI LANDASAN ETIS PENDIDIKAN DI INDONESIA

SATUAN ACARA PENGAJARAN MATA AJARAN … · TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM: Mahasiswa memahami dan dapat ... TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS: Mahasiswa memahami visi,misi dan ... Pancasila

SATUAN ACARA PENGAJARAN - madib.blog.unair.ac.id · Ruang Lingkup Pancasila dan PKN C. Sub Pokok Bahasan 1. Landasan Umum PPKN 2. Kompetensi Dasar dan Tujuan PPKN 3. Arti dan makna

BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian dan Tujuan Pendidikan

LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: 01... · LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA Setelah mempelajari modul ini mahasiswa diharapkan memahami dasar-dasar pendidikan pancasila; dasar

HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA · PDF fileHUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME ... D. Rumusan Masalah ..... 6 E. Tujuan Penelitian

BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian dan Tujuan Belajarsir.stikom.edu/id/eprint/1561/4/BAB_II.pdf · BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian dan Tujuan Belajar Belajar merupakan perubahan

BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian dan Tujuan Belajarrepository.dinamika.ac.id/id/eprint/1561/4/BAB_II.pdf · BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Pengertian dan Tujuan Belajar Belajar merupakan

INKONSISTENSI CITA (HUKUM) PANCASILA UNTUK …€¦ · lingkungan antara Pancasila sebagai landasan idiel dan grundnorm bangsa Indonesia sekaligus sebagai cita hukum bangsa Indonesia,

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAANrepository.uinsu.ac.id/2466/1/ISI PANCASILA USIONO.pdf · 2017-10-09 · 11 PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN BAB I PENDAHULUAN A. Landasan Hukum dan Sejarah

Filasat Pancasila Sebagai Filsafat Pendidikan - Landasan dan

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI, … 2.pdf · dapat digunakan dalam memecahkan ... (trotoar dan Lapangan Pancasila, ... tujuan kajian pustaka juga bertujuan untuk membantu

Sistem Ekonomi Pancasila Sebagai Landasan Ketahanan

Tujuan memplj pancasila 1

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA · -Pancasila sebagai landasan hidup berbangsa dan bernegara. -Sejarah berdirinya NKRI dan Kemerdekaan Indonesia. -pancasila sebagai ideologi

RENCANA STRATEGIS - ULM · A. Landasan Filosofis Universitas Lambung Mangkurat dalam Pelaksanaan program pendidikan senantiasa didasarkan pada beberapa landasan filosofis yaitu Pancasila

PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN REPUBLIK … · Pancasila merupakan landasan dan dasar negara Indonesia yang mengatur seluruh struktur ketatanegaraan Republik Indonesia. Dalam

LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILAyang negatif. Dengan demikian, urgensi pendidikan Pancasila di perguruan tinggi dengan meminjam istilah Branson (1998), yaitu sebagai pembentuk

REFLEKSI HIBRIDITAS BUDAYA DALAM PANCASILA PADA … · merupakan refleksi pengamalan semboyan Pancasila sebagai landasan ideologi bangsa Indonesia, yaitu “Bhinneka Tunggal Ika”

TAHUN 2020 - 2024 · A. Landasan Filosofis Universitas Lambung Mangkurat dalam Pelaksanaan program pendidikan senantiasa didasarkan pada beberapa landasan filosofis yaitu Pancasila

Pancasila Sebagai Landasan Nasionalisme

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian, Fungsi dan Tujuan ...eprints.perbanas.ac.id/2379/4/BAB II.pdf · LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian, Fungsi dan Tujuan Bank Syariah 2.1.1 Pengertian

LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA (Dr. Hardy) BARU 2013.ppt

Landasan dan tujuan pendidikan PANCASILA

Orientasi Mata Kuliah Modul ke: Pancasila... · Tujuan Perkuliahan • Tujuan yang hendak dicapai adalah: – Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa

Koperasi - digilib.esaunggul.ac.id file•Sifat keanggotaan adalah sukarela dan terbuka . Asas dan Tujuan Koperasi •Landasan Filosofis Pancasila, Landasan Konstitusional Pasal 33

BAB II TUJUAN PUSTAKA 2.1. Landasan Teori 2.1.1. Profitabilitas

Documents

Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila

Text of Pancasila--2--Latar Belakang-Landasan Dan Tujuan Pendidikan Pancasila