Pædagogisk strategisk ledelsei samspillet mellem forvaltning og skoleledelse

Ledelse af inkluderende læringsmiljøerNyborg Strand 8. juni 2012

Hovedpointer

• Inklusion handler om at forny forholdet mellem individ og fællesskab

• Det er kun muligt i koalitioner mellem forældre, politikere, fagfolk og administratorer

• At facilitere disse koalitioner er strategisk pædagogisk ledelse. Det indebærer:

– Styre på rammer: at skabe mål og strukturer, som understøtter inkluderende læringsmiljøer

– Støtte på indhold: at kvalificere diskussioner og dilemmahåndtering

Det lokale fællesskab

Barn

Dagtilbud Skole UngdomsuddSundhedspleje

Kamme-rater

Familie Andreborgere

Foreninger

Eksklusion:Abstrakte vidensidealer/“akademisering”IndividualiseringFaglige tunnelsyn/FejlfindingsspiralerSkel: alment-specielt

InklusionSammenhængende og alsidige læringsmiljøerFokus på deltagelsesmuligheder i fællesskaberFælles metodeansvar/refleksionanerkendelse, stifindingArbejdsdeling/frontlinje-specialister

Koalitionsopbygning: Langsigtet strategi, forældreinddragelse, politisk ejerskab, faglig substans, forpligtende videndeling, fælles ejerskab til dilemmaer

Sundhed/forebyggelse

Videnscentre - specialfunktionerneDagtilbud Skole UngdomsuddSundhedspleje

Eksklusion:Test – diagnosticering uden for kontekstMidler udløses ved udskillelseEgne specielle metoderSpecialtilbud: fokus på pladserPseudo-inklusion

InklusionKonsultativ praksis – diagnose-i-kontekstMidler i spil i almenområdetMetodefællesskab med almenområdetSpecialtilbud: fokus på forløn

Koalitionsopbygning: Klare samarbejdsaftaler med videnscentre, opbygning afmetodefællesskaber, NY-SPECIALISERING

PPR Familierådgiv-ning Specialtilbud

Team

Ledelsesfællesskab

Eksklusion:Dem-osOverlæsset styringDilemmaspilForvaltning: Prop i dialogStyring, der mindsker ansvarlighed

InklusionLedelsesfællesskabEnkel styring – rig dialogDeling af kompleksitet og dilemmaerForvaltning: facilitator af dialogTillid, der disciplinerer

Koalitionsopbygning: Decentrale ledere ind I “det strategiske rum”,dialog på tværs af styringsniveauer, partnerskaber

Insti-tution

Område

Forvaltning Byråd

Strategisk pædagogisk ledelse

Styre på rammer:Visioner og effektmål

Insistere på højvidenskultur

Støtte på indholdFacilitere, inspirere,

konfliktløse,forpligte