pekapontrenbanyuwangi.files.wordpress.com · Web viewMengetahui arti Surah al-Ikhlash dengan baik Menerapkan kaidah nun mati dan tanwin dalam ilmu tajwid Mempraktekkan hukum bacaan

1

BAB III

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN KEAGAMAAN DAN BAHASA ARAB

DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH

A. AL-QUR’AN

Jumlah Jam perminggu : 5 jam (Kelas I dan II)

: 4 jam (Kelas III dan IV)

Waktu per Jam Pembelajaran : 30 menit (Kelas I)

40 Menit ( Kelas II s.d IV)

Semester : Ganjil dan Genap

Kelas I

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Hafal surah al-Fatihah dan mengetahui artinya.

1.1. Membaca surah al-Fatihah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menulis ulang teks surah al-Fatihah dengan baik dan benar

1.3. Mengetahui arti surah al-Fatihah dengan baik

2. Menulis huruf hijaiyah secara terpisah dan bersambung

2.1. Menulis huruf-huruf hijaiyah secara terpisah dengan benar

2.2. Menulis huruf-huruf hijaiyah secara bersambung dengan benar

2

3. Hafal surah al-Ikhlash dan mengetahui artinya.

3.1. Membaca surah al-Ikhlash dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

3.2. Menulis ulang teks surah al-Ikhlash dengan baik dan benar

3.3. Mengetahui arti Surah al-Ikhlash dengan baik

4. Menerapkan kaidah nun mati dan tanwin dalam ilmu tajwid

4.1. Mempraktekkan hukum bacaan idzhar

4.2. Mempraktekkan hukum bacaan idgham

4.3. Mempraktekkan hukum bacaan iqlab

4.4. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa’

Kelas II


1. Hafal surat an-Nas dan menerjemahkannya.

1.1. Membaca surah an-Nas dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menghafal dan mengetahui terjemah surah an-Nas dengan baik

1.3. Menulis surah an-Nas dengan kaidah khat yang benar

2. Hafal dan menerjemahkan surah al-Falaq

2.1. Membaca surah al-Falaq dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menghafal dan mengetahui terjemah surah al-Falaq dengan baik

2.3. Menulis kembali surah al-Falaq dengan khat yang benar

3. Menerapkan kaidah ilmu tajwid mim mati

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan idzhar syafawi

3.2. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa’ syafawi

3.3. Mempraktekkan hukum bacaan idgham

3

4. Hafal dan menerjemahkan surah al-Kafirun

4.1. Membaca surah al-Kafirun dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Hafal dan mengetahui terjemah Surah al-Kafirun dengan baik

4.3. Menulis kembali surah al-Kafirun dengan khat yang benar

5. Hafal dan menerjemahkan surah al-Kautsar

5.1. Membaca surah al-Kautsar dengan makharijul huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

5.2. Hafal dan mengetahui terjemah surah al-Kautsar dengan baik

5.3. Menulis kembali surah al-Kautsar dengan khat yang benar

6. Menerapkan kaidah ilmu tajwid tentang nun dan mim bertasydid

6.1. Mempraktekkan hukum bacaan ghunnah

6.2. Mempraktekkan ukuran panjang bacaan ghunnah

Kelas III

Standar kompetensi Komptensi dasar

1. Hafal dan memahami surah al-Fil

1.1. Membaca surah al-Fil dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Hafal Surah al-Fil dengan lancar dan benar

1.3. Menulis kembali surah al-Fil dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

1.4. Menjelaskan kandungan surah al-Fil secara sederhana

2. Hafal dan memahami surah al-Takatsur

2.1. Membaca surah at-Takatsur dengan makharijul huruf yang yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tatil)

2.2. Hafal surah al-Takatsur dengan lancar dan benar

2.3. Menulis kembali surah al-Takatsur dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

2.4. Menjelaskan kandungan surah al-Takatsur secara sederhana

4

3. Menerapkan kaidah lmu tajwid tentang qalqalah

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah shughra

3.2. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah kubra

4. Menerapkan kaidah ilmu tajwid tentang alif-lam (lam al)

4.1. Mempraktekkan hukum bacaan al qamariyah

4.2. Mempraktekkan hukum bacaan al syamsyiyah

5. Hafal dan memahami surah al-Qari’ah

5.1. Membaca surah al-Qari’ah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil )

5.2. Hafal surah al-Qari’ah dengan lancar dan benar

5.3. Menulis kembali surah al-Qari’ah dan menerjemahkannya kedalam bahasa Indonesia

5.4. Menjelaskan kandungan surah al-Qari ‘ah secara sederhana

6. Hafal dan memahami surah az-Zalzalah

6.1. Membaca surah az-Zalzalah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

6.2. Hafal surah az-Zalzalah dengan lancar dan benar

6.3. Menulis kembali surah az-Zalzalah dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

6.4. Menjelaskan kandungan Surah az-Zalzalah secara sederhana

7. Menerapkan kaidah ilmu tajwid tentang ra’

7.1. Mempraktekkan hukum bacaan ra’ tarqiq

7.2. Mempraktekkan hukum bacaan ra’ tafkhim

5

Kelas IV

Standar kompetensi Kompetensi Dasar

1. Hafal dan memahami surah at-Tin

1.1. Membaca surah at-Tin dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan tartil)

1.2. Hafal surah at-Tin dengan lancar dan benar

1.3. Menulis kembali surah at-Tin dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

1.4. Menjelaskan kandungan surah at-Tin secara sederhana

2. Hafal dan Memahami surat al-lnsyirah

2.1. Membaca surah al-Insyirah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menghafal surah al-Insyirah dengan lancar dan benar

2.3. Menulis kembali surah al-Insyirah dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

2.4. Menjelaskan kandungan surah al-Insyirah dengan baik.

3. Hafal dan memahami kandungan surat al-‘Alaq

3.1. Membaca surah al-‘Alaq dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

3.2. Hafal surah al-‘Alaq dengan lancar dan benar

3.3. Menulis kembali surah al-‘Alaq dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

3.4. Menjelaskan kandungan surah al-Alaq secara sederhana

4. Hafal dan memahami surah adl-Dluha

4.1. Membaca surah adl-Dluha dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Hafal surah adl-Dluha dengan lancar dan benar

4.3. Menulis kembali teks surah adl-Dluha dan menerjemahkannya ke dalam bahasa Indonesia

4.4. Menjelaskan kandungan surah adl-Dluha dengan sederhana

6

5. Menerapkan kaidah ilmu tajwid tentang mad dan qoshr

5.1. mempraktekkan bacaan mad thabi’I dengan ukuran panjang yang tepat.

5.2. Mengidentifikasi bacaan mad thabi’I dan mad far’i

5.3. Mempraktekkan bacaan mad wajib muttashil

5.4. Mempraktekkan mad jaiz munfashil

5.5. Mempraktekkan hukum bacaan mad shilah

5.6. Mempraktekkan hukum bacaan mad ‘aridl

5.7. Mempraktekkan hukum bacaan mad badal

5.8. Mempraktekkan hukum bacaan mad iwadl

5.9. Mempraktekkan hukum bacaan mad shilah

7

B. HADITS

Jumlah Jam perminggu : 1 jam (Kelas I dan II)

: 2 jam (Kelas III dan IV)




Kelas I


1. Hafal dan memahami hadits pendek tentang niat

1.1. Melafalkan hadits tentang pentingnya niat dengan fasih1.2. Hafal hadits tentang niat .1.3. Menebalkan teks hadits tentang niat 1.4. Menerjemahkan hadits tentang niat.1.5. Membiasakan niat baik dalam setiap melakukan

kebaikan.

2. Hafal dan memahami hadits pendek tentang kebersihan

2.1. Melafalkan hadits tentang pentingnya kebersihan dengan fasih

2.2. Menghafal hadits tentang pentingnya kebersihan2.3. Menebalkan teks hadits tentang pentingnya kebersihan2.4. Menerjemahkan hadits tentang pentingnya kebersihan2.5. Membiasakan prilaku bersih dalam aktifitas sehari-hari.

3. Hafal dan memahami hadits tentang kewajiban menghormati orang yang lebih tua

3.1. Melafalkan hadits tentang kewajiban menghormati orang yang lebih tua dengan fasih

3.2. Hafal hadits tentang kewajiban menghormati orang yang lebih tua

3.3. Menebalkan teks hadits tentang kewajiban menghormati orang yang lebih tua.

3.4. Menerjemahkan hadits tentang kewajiban menghormati orang yang lebih tua

3.5. Menunjukkan sikap menghormati orang yang lebih tua.

4. Hafal dan memahami hadits pendek tentang ukhuwwah Islamiyah

4.1. Melafalkan hadits tentang perintah menjalankan ukhuwwah Islamiyah dengan fasih

4.2. Menghafal hadits tentang perintah menjalankan ukhuwwah Islamiyah.

4.3. Menebalkan teks hadits tentang perintah menjalankan ukhuwwah Islamiyah.

8

4.4. Menerjemahkan hadits tentang perintah menjalankan ukhuwwah Islamiyah

4.5. Menunjukkan sikap persaudaraan sesama Muslim.

5. Hafal dan memahami hadits pendek tentang silaturrahim

5.1. Melafalkan hadits tentang silaturrahim dengan fasih5.2. Menghafal hadits tentang silaturrahim.5.3. Menebalkan teks hadits tentang silaturrahim.5.4. Menerjemahkan hadits tentang silaturrahim.5.5. Menunjukkan sikap menjaga hubungan silaturrahim

dengan kerabat.

6. Hafal dan memahami hadits pendek tentang kewajiban bertaqwa

6.1. Melafalkan hadits tentang kewajiban bertaqwa dengan fasih

6.2. Menghafal hadits tentang kewajiban bertaqwa6.3. Menebalkan teks hadits tentang kewajiban bertaqwa6.4. Menerjemahkan hadits tentang kewajiban bertaqwa6.5. Menunjukkan sikap taqwa di manapun berada.

7. Hafal dan memahami hadits pendek tentang keutamaan shalat berjamaah

7.1. Melafalkan hadits tentang keutamaan shalat berjamaah dengan fasih

7.2. Hafal hadits tentang keutamaan shalat berjamaah7.3. Menebalkan teks hadits tentang keutamaan shalat

berjamaah.7.4. Menerjemahkan hadits tentang keutamaan shalat

berjamaah.7.5. Membiasakan shalat berjamaah setiap hari.

8. Hafal dan memahami hadits pendek tentang ciri-ciri orang munafik

8.1. Melafalkan hadits tentang ciri-ciri orang munafik dengan fasih.

8.2. Hafal hadits tentang ciri-ciri orang munafik.8.3. Menebalkan teks hadits tentang ciri-ciri orang munafik.8.4. Menerjemahkan hadits tentang ciri-ciri orang munafik.8.5. Menunjukkan perilaku jujur, amanah dan bertanggung

jawab dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas II


1. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang kewajiban berperilaku

1.1. Hafal hadits tentang kewajiban berperilaku jujur dengan fasih.

1.2. Menulis kembali teks hadits tentang kewajiban

9

jujur berperilaku jujur1.3. Menerjemahkan hadits tentang kewajiban berperilaku

jujur. 1.4. Menerapkan sikap hidup jujur dan menjauhi sifat

bohong dan khianat di keluarga dan madrasah.1.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang

berlaku di madrasah, keluarga dan masyarakat.

2. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang pent-ingnya bersikap amanah

2.1. Menghafal hadits tentang pentingnya bersikap amanah dengan fasih.

2.2. Menulis kembali teks hadits 2.3. Menerjemahkan hadits 2.4. Menerapkan sikap hidup jujur dan menjauhi sifat

bohong dan khianat di keluarga dan madrasah.2.5. Melaksanakan aturan dan menjalankan norma-norma

yang berlaku madrasah, keluarga dan masyarakat.

3. Hafal dan mengamalkan Hadits pendek tentang berperilaku adil dan benar

3.1. Menghafal hadits tentang berperilaku adil dan benar dengan fasih

3.2. Menulis kembali teks hadits3.3. Menerjemahkan hadits3.4. Menerapkan perilaku adil dan benar di keluarga dan

madrasah.3.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


4. Hafal dan menga-malakan hadits pendek tentang larangan bersikap khianat

4.1. Menghafal hadits tentang larangan bersikap khianat dengan fasih

4.2. Menulis kembali teks4.3. Menerjemahkan hadits 4.4. Menunjukkan perilaku usaha menjauhi sikap khianat di

keluarga dan madrasah.4.5. Menaati aturan-aturan dan menjalankan norma-norma

yang berlaku di madrasah, keluarga dan masyarakat.

5. Hafal mengamalkan hadits pendek tentang larangan bersikap sombong

5.1. Menghafal hadits tentang larangan bersikap sombong dengan fasih.

5.2. Menulis kembali teks hadits5.3. Menerjemahkan hadits5.4. Menunjukkan perilaku usaha menjauhi sikap sombong

di keluarga dan madrasah.5.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


6. Hafal dan menga-malakan hadits

6.1. Menghafal hadits tentang larangan bersikap iri dan ha-

10

pendek tentang larangan bersikap iri dan hasud

sud dengan fasih6.2. Menulis kembali teks hadits6.3. Menerjemahkan hadits6.4. Menunjukkan perilaku usaha menjauhi sikap hasud di

keluarga dan madrasah.6.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


7. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang larangan memaki sesama muslim

7.1. Menghafal hadits tentang larangan memaki sesama muslim dengan fasih

7.2. Menulis kembali teks hadits7.3. Menerjemahkan hadits7.4. Menjauhi sikap memaki sesama muslim di keluarga dan

ma’had.7.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


8. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang perintah bersikap toleran

8.1. Menghafal hadits tentang perintah bersikap toleran dengan fasih

8.2. Menulis kembali teks hadits 8.3. Menerjemahkan hadits 8.4. Menerapkan sikap toleran di keluarga dan madrasah8.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


9. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang perintah berbakti kepada kedua orang tua

9.1. Menghafal hadits tentang perintah berbakti kepada ke-dua orang tua dengan fasih

9.2. Menulis kembali teks hadits9.3. Menerjemahkan hadits9.4. Menerapkan sikap taat dan berbakti kepada kedua orang

tua9.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


10. Hafal dan mengamalkan hadits pendek tentang perintah taat kepada guru

10.1. Menghafal hadits tentang perintah taat kepada guru dengan fasih

10.2. Menulis kembali teks hadits10.3. Menerjemahkan hadits10.4. Menerapkan sikap taat kepada guru 10.5. Menaati aturan dan menjalankan norma-norma yang


11

Kelas III


1. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang iman

1.1. Menghafal hadits tentang rukun iman dengan fasih1.2. Menulis kembali teks hadits1.3. Menerjemahkan hadits1.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 1.5. Memberikan contoh hidup yang mencerminkan

keimanan kepada Allah, para Malaikat-Nya, Kitab-Kitab-Nya, Rasul-Rasul-Nya, hari kiamat dan takdir Allah Swt., baik di lingkungan keluarga maupun di madrasah

1.6. Menerapkan nilai-nilai keimanan yang terkandung dalam hadits di keluarga dan madrasah.

2. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang keutamaan ukhuwwah Islamiyah.

2.1. Menghafal hadits tentang keutamaan ukhuwwah Islamiyah dengan fasih

2.2. Menulis kembali teks hadits2.3. Menerjemahkan hadits 2.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 2.5. Menerapkan sikap hidup yang mencerminkan

ukhuwwah Islamiyah.

3. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang perin-tah menjalankan ukhuwwah Islamiyah

3.1. Menghafal hadits tentang perintah ukhuwwah Islamiyah dengan fasih

3.2. Menulis kembali teks hadits3.3. Menerjemahkan hadits3.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 3.5. Menerapkan sikap hidup yang mencerminkan

ukhuwwah Islamiyah.

4. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang strategi mempererat tali ukhuwwah Islamiyah.

4.1. Menghafal hadits tentang strategi mempererat tali ukhuwwah Islamiyah dengan fasih

4.2. Menulis kembali teks hadits 4.3. Menerjemahkan hadits 4.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 4.5. Mengamalkan sikap berukhuwwah Islamiyah.

5. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang kewajiban silaturrahim dan keutamaannya.

5.1. Menghafal hadits tentang kewajiban silaturrahim dan keutamaannya

5.2. Menulis kembali teks hadits 5.3. Menerjemahkan hadits 5.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 5.5. Mengamalkan sikap gemar bersilaturrahim.

12

6. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang perte-manan atau persahabatan

6.1. Menghafal hadits tentang pertemanan atau persahabatan dengan fasih

6.2. Menulis kembali teks hadits6.3. Menerjemahkan hadits 6.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 6.5. Mengamalkan sikap persahabatan yang didasarkan pada

akhlakul karimah

7. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang sikap pemaaf.

7.1. Menghafal hadits tentang sikap pemaaf dengan fasih.7.2. Menulis kembali teks hadits7.3. Menerjemahkan hadits 7.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 7.5. Menerapkan sikap hidup pemaaf terhadap orang lain

yang melakukan kesalahan baik di keluarga maupun madrasah

8. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang bersikap penyayang terhadap sesama makhluk

8.1. Menghafal hadits tentang bersikap penyayang terhadap sesama makhluk dengan fasih

8.2. Menulis kembali teks hadits8.3. Menerjemahkan hadits 8.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 8.5. Menerapkan sikap penyayang terhadap sesama makhluk

dalam kehidupan sehari-hari.8.6. Memelihara tumbuhan dan hewan sebagai wujud sikap

menyayangi sesama makhluk.

9. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang pribadi muslim terbaik

9.1. Menghafal hadits tentang pribadi muslim terbaik dengan fasih

9.2. Menulis kembali teks hadits9.3. Menerjemahkan hadits9.4. Mendeskripsikan kandungan makna dalam hadits 9.5. Menerapkan upaya dan sikap hidup yang memberi man-

faat kepada sesama manusia dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas IV


1. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang Islam

1.1. Menghafal hadits tentang rukun Islam dengan fasih 1.2. Menulis kembali teks hadits1.3. Menerjemahkan hadits1.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits

13

1.5. Mengamalkan nilai dan norma rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari.

2. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang dua kalimat syahadat

2.1. Menghafal hadits tentang dua kalimat syahadat (syaha-datain) dengan fasih

2.2. Menulis kembali teks hadits2.3. Menerjemahkan hadits 2.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 2.5. Mengamalkan nilai-nilai dua kalimah syahadat dalam

kehidupan sehari-hari

3. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang shalat dan posisinya dalam Islam

3.1. Menghafal hadits tentang shalat sebagai rukun Islam dengan fasih

3.2. Menulis kembali teks hadits3.3. Menerjemahkan hadits3.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 3.5. Menjaga ibadah shalat dan menerapkan nilai-nilainya

dalam seluruh aktifitas kehidupan sehari-hari

4. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang shalat berjamaah

4.1. Menghafal hadits tentang shalat berjamaah dengan fasih4.2. Menulis kembali teks hadits 4.3. Menerjemahkan hadits4.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 4.5. Membiasakan shalat berjamaah dalam kehidupan

sehari-hari.

5. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang zakat dan eksistensinya dalam Islam

5.1. Menghafal hadits tentang zakat sebagai rukun Islam dengan fasih

5.2. Menulis kembali teks hadits 5.3. Menerjemahkan hadits 5.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 5.5. Menjalankan zakat dan menerapkan nilai-nilainya

dalam kehidupan sehari-hari.

6. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang puasa dan eksistensinya dalam Islam

6.1. Menghafal hadits tentang puasa sebagai rukun Islam dengan fasih

6.2. Menulis kembali teks hadits 6.3. Menerjemahkan hadits6.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 6.5. Menjalankan puasa dan menerapkan nilai-nilainya

dalam kehidupan sehari-hari.

7. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang haji

7.1. Menghafal hadits tentang haji sebagai rukun Islam dengan fasih

7.2. Menulis kembali teks hadits

14

dan eksistensinya dalam Islam

7.3. Menerjemahkan hadits tentang 7.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 7.5. Menerapkan nilai-nilai haji dalam kehidupan sehari-hari

8. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang ihsan

8.1. Menghafal hadits tentang ihsan dengan fasih8.2. Menulis kembali teks hadits 8.3. Menerjemahkan hadits8.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits 8.5. Menerapkan nilai-nilai ihsan dalam kehidupan sehari-

hari.

9. Memahami dan mengamalkan hadits pendek tentang bersikap penyayang terhadap anak yatim

9.1. Menghafal hadits tentang bersikap penyayang terhadap menyayangi anak yatim

9.2. Menulis kembali teks hadits9.3. Menerjemahkan hadits9.4. Mendeskripsikan kandungan makna hadits. 9.5. Menerapkan sikap hidup penyayang terhadap anak

yatim dalam kehidupan sehari-hari.

C. AQIDAH

Jumlah jam perminggu : 1 jam

15




Kelas I

Standar kompetensi Kompetensi dasar

1. Hafal dan membiasakan kalimat-kamimat thayyibah

1.1 Menghafal kalimat ta’awudz, basmalah, tahmid, takbir, tasbih, tahlil, dan hauqalah serta mengetahui terjemahn-ya

1.2 Terbiasa menyebut kalimat-kalimat thayyibah dalam iba-dah yang ditentukan maupun aktifitas sehari-hari.

2. Mengenal dan menghafal kalimat syahadatain

2.1 Menghafal kalimat syahadat tauhid dan syahadat rasul

2.2 Menerjemahkan syahadat tauhid dan syahadat rasul

2.3 Menyebutkan dalil tentang kalimat syahadatain

3. Mengenal makna tauhid 3.1 Menyebutkan arti tauhid

3.2 Menyebutkan contoh tentang tauhid

3.3 Menyebutkan dalil tentang keesaan Allah Swt.

3.4 Membuktiakan keyakinan terhadap keesaan Allah Swt. dalam prilaku kehidupan sehari-hari.

Kelas II

1. Beriman kepada Allah Swt.

1.1 Mengenal arti iman kepada Allah Swt.

1.2 Mengimani keberadaan Allah

1.3 Menyebut Nama-Nama Allah Swt. (al-Asma al-Husna)

1.4 Menyebutkan dalil tentang iman kepada Allah Swt.

1.5 Memngekspresikan rasa iman kepada Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

16

2. Meyakini keagungan dan kesempurnaan Allah Swt.

2.1. Hafal sifat-sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Allah Swt.

2.2. Memahami sifat-sifat tersebut

2.3. Mengekspresikan rasa iman terhadap sifat-sifat Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas III

1. Beriman kepada malaikat Allah Swt.

1.1 Mengenal pengertian iman kepada malaikat Allah Swt.

1.2 Menyebutkan pengertian malaikat dan hubungan-Nya dengan Allah Swt.

1.3 Menyebutkan 10 nama malaikat Allah Swt. berikut tugas-tugasnya.

1.4 Menyebutkan dalil tentang iman kepada malaikat Allah Swt.

1.5 Menekspresikan rasa iman kepada malaikat Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

2. Beriman kepada kitab-kitab Allah Swt.

2.1 Mengenal pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

2.2 Menyebutkan kitab-kitab Allah Swt. dan para rasul-rasul yang menerimanya

2.3 Menyebutkan dalil tentang iman kepada kitab-kitab Allah Swt.

2.5 Memahami al-Qur’an sebagai hidayah bagi umat Nabi Muhammad Saw.

2.5. Menekspresikan rasa iman kepada kitab Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas IV

1. Beriman kepada rasul-rasul Allah Swt.

1.1. Menyebutkan pengertian iman kepada rasul-rasul Allah Swt.

1.2 Hafal nama-nama 25 rasul Allah Swt yang diceritakan di dalam al-Qur’an.

17

1.3 Menyebutkan beberapa mu’jizat Allah yang diturunkan melalui para rasul Allah Swt.

1.4. Menyebutkan rasul-rasul Allah Swt. yang mendapat gelar ulum azmi

1.5. Mengenal kisah kenabian dan kerasulan Nabi Muham-mad Saw.

1.6. Menyebutkan sifat-sifat utama Nabi Muhammad Saw. dan menjadikannya sebagai teladan hidup.

1.7. Menekspresikan rasa iman kepada para rasul Allah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

2. Beriman akan adanya hari kiamat

2.1.Menyebutkan pengertian hari kiamat

2.2.Menyebutkan pengertian iman kepada hari kiamat

2.3.Menyebutkan pengertian alam barzakh

2.4.Menyebutkan pengertian hari kebangkitan

2.5.Menyebutkan pengertian penghitungan amal

2.6.Menyebutkan pengertian surga dan neraka

2.7.Menyebutkan dalil tentang adanya hari kiamat

2.8.Menekspresikan rasa iman kepada hari kiamat dalam ke-hidupan sehari-hari.

3. Menyakini adanya qadla dan qadar

3.1. Menyebutkan pengertian qadla

3.2. Menyebutkan pengertian qadar

3.3. Menjelaskan hubungan qadla dan qadar

3.4. Menyebutkan dalil adanya qadla dan qadar.

3.5. Menekspresikan rasa iman kepada qadla’ dan qadar Al-lah SWT. dalam kehidupan sehari-hari.

D. FIQH

18





Kelas I


1. Memahami konsep dan tata cara thaharah (bersuci)

2.1. Mengetahuai pengertian thaharah

2.2. Mengenal benda-benda sebagai alat thaharah

2.3. Mengenal macam-macam air dan hukum penggunaannya.

2.4. Mengidentifikasi jenis-jenis air yang dapat gigunakan untuk bersuci dan yang tidak.

2.5. Menyebutkan tujuan dan hikmah thaharah

2.6. Membiasakan prilaku suci dan bersih dalam kehidupan sehari-hari.

3. Memahami tata cara wudlu

3.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum wudlu

3.2. Menyebutkan ketentuan pelaksanaan wudlu

3.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah wudlu

3.4. Mempraktikkan cara berwudlu dengan benar.

4. Memahami tatacara adzan dan iqamah

4.1. Hafal bacaan adzan dan iqamah dengan fasih

4.2. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum adzan dan iqamah

4.3. Menjelaskan ketentuan pelaksanaan a adzan dan iqamah

4.4. Mempraktikkan adzan dan iqamah

5. Menguasai bacaan-bacaan shalat

5.1. Hafal bacaan-bacaan shalat.

5.2. Mengetahui arti setiap bacaan shalat.

5.3. Mempraktekkan bacaan-bacaan shalat

19

Kelas II


1. Memahami tata cara pelaksanaan shalat maktubah (5 waktu)

1.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat maktubah.

1.2. Menjelaskan ketentuan waktu shalat maktubah

1.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat

1.4. Mengetahui hukuman dan akibat tarkusshalah dan yan g melalaikan shalat maktubah.

1.5. Menjaga shalat maktubah beserta bacaannya dengan baik.

2. Memahami tata cara pelaksanaan shalat sunnah

2.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat sunnah

2.2. Menjelaskan ketentuan dan macam-macam shalat sunnah

2.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat sunnah

2.4. Membiasakan shalat sunnah.

3. Memahami tata cara shalat jama’ dan qashar

3.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum shalat jama’ dan qashar

3.2. Menjelaskan ketentuan pelaksanaan shalat shalat jama’ dan qashar

3.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah shalat jama’ dan qashar

3.4. Mempraktikkan tatacara shalat shalat jama’ dan qashar

3.5. Membiasakan shalat jama’ dan qashar dalam bepergian.

Kelas III

20


1. Memahami puasa wajib dan sunnah

1.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum puasa1.2. Menjelaskan ketentuan tentang pelaksanaan puasa wajib

dan sunnah1.3. Menyebutkan puasa-puasa sunnah1.4. Menjalankan puasa Ramadlan dan membiasakan diri

berpuasa sunnah

2. Memahami zakat fitrah 2.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat fitrah2.2. Menjelaskan ketentuan tentang zakat fitrah2.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat fitrah2.4. Menjalankan zakat fitrah

3. Memahami zakat mal 3.1. Menyebutkan pengertian dan dasar hukum zakat mal3.2. Menyebutkan ketentuan pelaksanaan zakat mal 3.3. Menyebutkan macam-macam harta kekayaan yang

dikeluarkan zakatnya 3.4. Menjelaskan tujuan dan hikmah zakat mal

4. Memahami ajaran Islam tentang infak, shadaqah, dan wakaf

4.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum infak, shadaqah, dan wakaf

4.2. Menyebutkan ketentuan tentang infak, shadaqah, dan wakaf

4.3. Menjelaskan tujuan dan hikmah infak, shadaqah, dan wakaf

Kelas IV


1. Memahami ajaran Islam tentang haji dan umrah

1.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum haji dan umrah.

1.2. Menjelaskan tujuan dan hikmah ibadah haji dan umrah.

1.3. Mempraktikkan manasik haji dan umrah

1.4. Menunjukkan sikap hidup yang mencerminkan nilai-nilai ibadah haji dan umrah.

2. Memahami jenis-jenis makanan dan minuman

2.1. Manjelaskan pengertian dan dasar hukum makanan/minuman halal dan haram dalam hukum Islam

21

yang halal dan haram 2.2. Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan haram

2.3. Menyadari pentingnya mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan sehat

2.4. Membiasakan memakan makanan dan minuman yang halal dan sehat serta menghindari makanan dan minuman yang haram.

3. Mengetahui jenis-jenis hewan yang halal dan haram dikonsumsi serta memahami cara penyembelihannya

3.1. Menyebutkan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dikonsumsi

3.2. Menjelaskan tata cara penyembelihan hewan

3.3. Menyebutkan hewan yang halal dan yang perlu disembelih dan yang tidak perlu disembelih

3.4. Bersikap hati-hati dalam mengonsumsi hewan-hewan sembelihan

4. Memahami ajaran Islam tentang qurban, aqiqah, dan khitan

4.1. Menjelaskan pengertian dan dasar hukum qurban, aqiqah, dan khitan.

4.2. Menyebutkan ketentuan dan tatacara qurban, aqiqah, dan khitan.

4.3. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap sayang terhadap binatang.

4.4. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap menjunjung tinggi nilai dan hikmah disyariatkannya qurban, aqiqah, dan khitan.

E. AKHLAK





Kelas I

22


1. Membiasakan perbuatan yang baik dan menghindari yang buruk kepada diri dan orang lain.

1.1. Menampilkan perilaku sayang kepada diri sendiri

1.2. Menampilkan perilaku sayang kepada teman

1.3. Menampilkan perilaku taat kepada orang tua/guru

1.4. Menjauhi perilaku mengganggu orang lain

1.5. Menjauhi perilaku menyakiti orang lain

1.6. Menjauhi perilaku memembuat onar

2. Hafal doa-doa aktifitas keseharian

2.1. Hafal doa mau makan.

2.2. Hafal doa setelah makan.

2.3. Hafal doa mau masuk kamar mandi

2.4. Hafal doa keluar dari kamar mandi

2.5. Hafal doa mau tidur

2.6. Hafal doa bangun tidur

2.7. Membiasakan membaca doa dalam setiap akatifitas.

3. Membiasakan perbuatan yang baik dan menghindari yang buruk kepada lingkungan.

3.1. Menampilkan perilaku sayang kepada tumbuh-tumbuhan

3.2. Menampilkan perilaku sayang kepada hewan/binatang

3.3. Menampilkan perilaku sopan kepada orang tua/guru

3.4. Menjauhi perilaku menyakiti diri sendiri

3.5. Menjauhi perilaku menyakiti hewan/binatang

3.6. Menjauhi perilaku merusak tanaman

4. Hafal doa-doa setelah shalat .

4.1. Hafal doa untuk kedua orang tua

4.2. Hafal doa untuk keselamatan di dunia dan akhirat

Kelas II


23

1. Membiasakan berbuat baik kepada orang lain, dengan memperlakun suatu perbuatan sebagaimana ia sukai.

1.1. Mengenal perbuatan baik yang disukai oleh orang lain (menolong, menyayangi, menghormati, dan menghargai)

1.2. Menjauhi perbuatan buruk yang tidak disukai oleh orang lain (mengganggu, menghina, membentak, memukul, dan menyakiti)

1.3. Membiasakan perbuatn baik yang disukai oleh orang lain di mana saja berada

1.4. Menjauhkan diri dari perbuatan buruk yang tidak disukai oleh orang lain di mana saja berada

1.5. Menyebutkan dalil tentang perbuatan yang baik dan yang buruk

2. Membiasakan membaca doa-doa keseharian sesuai kejadian.

2.1. Hafal doa ketika keluar rumah2.2. Hafal doa ketika tiba di rumah2.3. Hafal doa mau belajar2.4. Hafal doa selesai belajar2.5. Hafal doa ketika bertemu dengan hewan/ binatang2.6. Hafal doa ketika mendengar halilintar2.7. Hafal doa ketika melihat sesuatu yang mengagumkan

3. Mengetahui akhlak Islam

3.1. Menyebutkan pengertian akhlak3.2. Menyebutkan dalil tentang pentingnya akhlak

Kelas III


1. Mengenal akhlak mahmudah serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

1.1. Menyebutkan pengertian akhlak mahmudah1.2. Menyebutkan akhlak mahmudah kepada Allah (syukur,

sabar, dan ikhlas)1.3. Menampilkan diri berakhlak mahmudah kepada Allah

(syukur, sabar, dan ikhlas)1.4. Mengenal kisah-kisah orang yang syukur, sabar, dan

ikhlas1.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak mahmudah kepada

Allah (syukur, sabar, dan ikhlas)

2. Membiasakan diri 2.1. Menyebutkan pengertian akhlak mahmudah kepada diri

24

berakhlak mahmudah dalam kehidupan sehari-hari

sendiri2.2. Menyebutkan akhlak mahmudah kepada diri sendiri

(qana’ah, tawadlu’, syaja’ah, dan samahah)2.3. Menampilkan diri berakhlak mahmudah kepada diri

sendiri (qana’ah, tawadlu’, syaja’ah, dan samahah)2.4. Mengenal kisah orang yang qana’ah, tawadlu’, syaja’ah,

dan samahah2.5. Menyebutkan dalil tentang qana’ah, tawadlu’, syaja’ah,

dan samahah.

Kelas IV


1. Membiasakan diri berakhlak mahmudah dalam pergaulan sehari-hari dengan orang lain.

1.1. Menyebutkan pengertian akhlak mahmudah kepada orang lain

1.2. Menyebutkan akhlak mahmudah kepada orang lain (kasih sayang, ukhuwah, sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’ dan pemaaf)

1.3. Menampilkan diri berakhlak mahmudah kepada orang lain (kasih sayang, ukhuwah, sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’ dan pemaaf)

1.4. Mengenal kisah Nabi/ Shahabat/ orang shaleh yang berperilaku kasih sayang, ukhuwah, sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’ dan pemaaf

1.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak mahmudah kepada orang lain (kasih sayang, ukhuwah, sakha/dermawan, senang menolong, tawadlu’ dan pemaaf)

2. Membiasakan diri berakhlak mahmudah terhadap lingkungan dalam kehidupan sehari-hari

2.1. Menyebutkan pengertian akhlak mahmudah kepada alam lingkungan

2.2. Menyebutkan pengertian akhlak mahmudah kepada alam lingkungan (cinta kebersihan, sayang hewan/binatang, sayang tumbuh-tumbuhan, dan cinta lingkungan sehat)

2.3. Menampilkan diri berakhlak mahmudah kepada alam lingkungan (cinta kebersihan, sayang hewan/binatang, sayang tumbuh-tumbuhan, dan cinta lingkungan sehat)

2.4. Mengenal kisah orang yang berperilaku kasih cinta kebersihan, sayang hewan/binatang, sayang tumbuh-tumbuhan, dan cinta lingkungan sehat

2.5. Menyebutkan dalil tentang berakhlak mahmudah kepada orang lain (cinta kebersihan, sayang hewan/binatang, sayang tumbuh-tumbuhan, dan cinta

25

lingkungan sehat)

3. Membiasakan diri menjauhkan diri dari akhlak madzmumah dalam kehidupan sehari-hari

3.1. Menyebutkan pengertian akhlak madzmumah3.2. Menyebutkan pengertian akhlak madzmumah kepada

Allah (syirik, munafik, dan fasik)3.3. Menyebitkan ciri-ciri prilaku syirik, munafik, dan fasik.3.4. Menjauhkan diri dari syirik, munafik, dan fasik.3.5. Mengenal kisah akibat bagi orang yang syirik, munafik,

dan fasik.3.6. Menyebutkan dalil tentang larangan syirik, munafik, dan

fasik.

F. BAHASA ARAB





Kelas I.


1. Mampu membaca dan menulis teks berbahasa Arab yang sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh.

1.1. Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru .

1.2. Menyalin teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan mufradât baru tersebut.

1.3. Menyebutkan mufradât baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok.

2. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran

2.1 Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.

2.2 Menyalin teks berbahasa Arab secara terpisah dan

26

Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh.

digabung sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan mufradât baru tersebut.

2.3 Menyebutkan mufradât baru beserta artinya sesuai dengan tema pokok.

Kelas II


1. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada pemahaman tentang klasifikasi kata (isim [benda+sifat], fi‘il, huruf).

1.1. Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru .

1.2. Menulis teks berbahasa Arab secara terpisah dan digabung sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan mufradât baru.


1.4. Mengenal unsur-unsur kalimat dalam struktur bahasa Arab yang meliputi:

والحرف والفعل الاسم: الكلمة انواع1

2. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana (kalam, kalim, qaul, kalimah,

2.1. Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.



27

jumlah). 2.4. Mengenal unsur-unsur kalimat dalam struktur bahasa arab yang meliputi:

a.،جملة قول، كلم، كلام كلمة،

b. أنواع الحرف و والفعل الاسم مراجعة

Kelas III


1. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana (mubtada dan khabar)

1.1. Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru.



1.4. Mengenal unsur-unsur kalimat dalam struktur bahasa arab yang meliputi:

a.وعلاماتها الإعراب أنواع

b.فتح و ضم فتح: الإصطلاحى تصريف )الصرف علم(كسر

2. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur kalimat

2.1. Membaca teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai dengan tema dalam materi pokok dengan menggunakan 10-15 mufradât baru dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran.


2.3. Menyebutkan mufradât baru beserta artinya sesuai

28

sederhana yang meliputi:

a.النكرة والمعرفة

b.المبنى والمعرب

dengan tema pokok.

2.4. Melakukan dialog (muhadatsah) sederhana


c. والمعرفة النكرة

d.والمعرب المبنى

Kelas IV


1. Menguasai 120 kosakata baru sesuai dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana yang meliputi:

a.تصريف :الإصطلاحى

كسر و فتحتان)الصرف علم (فتح

b.اللغوى تصريف: علم(الماضى فعل

)الصرف

1.1. Memahami teks berbahasa Arab sederhana yang sesuai tema dalam materi pokok dengan menggu-nakan 10-15 mufradât baru

1.2. Menulis sesuai tema dalam materi pokok dengan menggunakan 50-75 mufradât baru.




a.المعرفة اسم أنواع

b.الفعل إعراب

c.و ضم ضم: الإصطلاحى تصريف )الصرف علم (كسرتان

d.الصرف علم(المضارع فعل: اللغوى تصريف(

2. Menguasai 120 kosakata baru sesuai

2.1. Memahami teks bahasa arab sesuai tema dalam materi

29

dengan tema-tema pokok yang berkorelasi dengan mata pelajaran Al-Quran, hadis, aqidah, akhlak, fiqih, dan tarikh, dengan penekanan pada struktur kalimat sederhana yang meliputi:

pokok dengan menggunakan 50-75 mufradât baru.

2.2. Menulis sesuai tema dalam materi pokok dengan meng-gunakan 50-75 mufradât baru.




a.الأسماء مرفوعات

b.الصرف علم ( البناء أنواع(

c.الصرف علم(الأمر فعل: اللغوى تصريف(

E. TARIKH ISLAM





Kelas I


1. Mengenal sejarah para Nabi dan Rasul .

1.1. Menceritakan sejarah Nabi Adam AS

1.2. Menceritakan sejarah Nabi Idris AS

1.3. Menceritakan sejarah Nabi Luth AS

1.4. Menceritakan sejarah Nabi Hud AS

1.5. Menceritakan sejarah Nabi Soleh AS

1.6. Menceritakan sejarah Nabi Zakariya AS

1.7. Menceritakan sejarah Nabi Yahya

1.8. Menceritakan sejarah Nabi Ilyas AS

30

1.9. Menceritakan sejarah Nabi Ilyasa AS

1.10. Menceritakan sejarah Nabi Dzulkifli AS

1.11. Menceritakan sejarah Nabi Ismail AS

1.12. Menceritakan sejarah Nabi Ishak AS

1.13. Menceritakan sejarah Nabi Yusuf AS

1.14. Menceritakan sejarah Nabi Ya’kub AS

1.15. Menceritakan sejarah Nabi Syuaib AS

1.16. Menceritakan sejarah Nabi Harun AS

1.17. Menceritakan sejarah Nabi Sulaiman AS

1.18. Menceritakan sejarah Nabi Dawud AS

2. Mengenal sejarah Nabi-Nabi Ulul Azmi

2.1. Menceritarkan sejarah Nabi Nuh AS

2.2. Menceritakan sejarah Nabi Ayub AS

2.3. Menceritakan sejarah Nabi Musa AS

2.4. Menceritasejarah Nabi Isa AS

1.19. Menceritarkan sejarah Nabi Ibrahim AS

3. Mengetahui Kondisi Jazirah Arab sebelum kelahiran Nabi Muham-mad SAW

3.1. Mengetahui Peta jazirah Arabia

3.2. Mengetahui Keyakinan masyarakat jahiliyah

3.3. Mengetahui Kondisi sosial ekonomi

3.4. Mengetahui Kondisi sosial politik

3.5. Mengetahui Suku-suku bangsa Arab

3.6. Mengetahui Kebudayaan masyarakat jahiliyah

Kelas II


1. Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa kelahiran

2.1. Mengetahui peristiwa sebelum kelahiran Nabi Muhammad SAW.

31

2.2. Mengetahui peristiwa-peristiwa penting pada masa kelahiran Nabi Muhammad SAW

2. Memahami Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa kecil

2.1. Memahami figur ayah dan Ibu Muhammad SAW.

2.2. Memahami sejarah Muhammad dalam asuhan ibu kandungnya

2.3. Memahami sejarah Muhammad dalam asuhan orang lain.

2.4. Memahami peristiwa wafatnya ibu kandung Muhammad SAW.

2.5. Memahami sejarah Muhammad SAW dalam asuhan kakeknya (Abdul Muththalib)

2.6. Memahami sejarah Muhammad SAW dalam asuhan pamannya (Abu Thalib)

2.7. Memahami aktifitas Nabi Muhammad di masa kanak-kanak.

2.8. Memahami sifat-sifat terpuji yang dimiliki Muhammad SAW. di masa kecil

2.9. Menunjukkan perilaku mencontoh sifat terpuji Nabi Muhammad SAW di masa kecil

3. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa dewasa

2.1. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat mengikuti pamannya berdagang

2.2. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat dipercaya membawa barang dagangan Siti Khadijah

2.3. Menyebutkan sebab-sebab keberhasilan perdagangan Nabi Muhammad SAW

2.4. Menampilkan perilaku Nabi yang dapat ditauladani dalam bidang perdagangan

2.5. Menceritakan proses peristiwa pernikahan Muhammad SAW dengan Siti Khadijah

2.6. Menyebutkan keteladanan Muhammad SAW dan Khadijah dalam membina keluarga

2.7. Mencerminkan perilaku pentingnya mencontoh keluarga Muhammad SAW dalam keluarga dan

32

lingkungan

Kelas III


10 1. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa Kenabian periode Mekah

1.1. Menceritakan kehidupan Muhammad SAW menjelang pengangkatan kenabiannya.

1.2. Menceritakan kisah pengangkatan kenabian Muhammad SAW.

1.3. Menceritakan keadaan Muhammad dan keluarganya di awal kerasulannya

1.4. Mengenal ayat-ayat al-Qur’an yang turun di masa awal kenabian Muhammad SAW.

1.5. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penjiwaan terhadap kenabian Muhammad SAW.

1.6. Menceritakan tentang da’wah Rasulullah SAW secara sembunyi-sembunyi

1.7. Menyebutkan nama-nama sahabat yang masuk Islam

1.8. Menjelaskan peran Sayyidah Khadijah dalam per-juanangan Rasulullah SAW.

1.9. Menyebutkan pelajaran yang diambil dari metode berdakwah di masa awal

1.10. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penjiwaan terhadap perjuangan Rasulullah di masa awal da’wah

11 Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa Kenabian periode Madinah

3.1. Menjelaskan struktur sosial masyarakat Madinah khususnya persaingan antar suku

3.2. Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkan masyarakat Madinah menerima Islam

3.3. Menjelaskan keadaan ekonomi masyarakat Madinah

3.4. Menjelaskan perkembangan da’wah Rasulullah di

33

Madinah

3.5. Menjelaskan peran Nabi dalam menyatukan kelompok Muhajirin dan Anshar

3.6. Menjelaskan perkembangan kondisi sosial dan kehidupan beragama di Madinah

3.7. Menceritakan gangguan kaum kafir Quraisy terhadap kaum muslimin Mekkah dan Madinah

3.8. Mengenal peristiwa perang Badar dan Uhud

3.9. Menjelaskan peristiwa perjanjian Hudaibiyah

3.10. Mencerminkan perilaku toleransi dalam beragama sebagaimana keragaman agama di Madinah

3.11. Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti Rasulullah (ghazwah)

3.12. Mengenal sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti Sahabat Rasulullah (Sariyyah)

3.13. Menyebut nama-nama peperangan yang diikuti Rasulullah dan para sahabatnya

3.14. Mencerminkan sikap anti kekerasan dalam berda’wah dan menanamkan metode da’wah secara damai.

12 Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa akhir hayatnya

3.1. Menjelaskan peristiwa Haji Wada’

3.2. Menjelaskan peristiwa Amul Fath

3.3. Memahami isi khutbah haji Wada’

3.4. Menceritakan kisah wafatnya Rasulullah SAW

3.5. Memahami kerasulan Muhammad sebagai Nabi akhir zaman

Kelas IV


1. Mengenal Sejarah Islam masa 1.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Abu Bakar

34

khalifah Abu Bakar Siddieq

1.2. Menjelaskan kehidupan Abu Bakar As-Siddieq sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW

1.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Abu Bakar ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah

1.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Abu Bakar ra

2. Mengenal Sejarah Islam masa khalifah Umar bin Khattab

2.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Umar Bin Khaththab ra

2.2. Menjelaskan kehidupan Umar Bin Khaththab ra sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW

2.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Umar Bin Khaththab ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah

2.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Umar Bin Khaththab ra

3. Mengenal Sejarah Islam masa khalifah Utsman bin Affan

3.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Usman Bin Affan ra

3.2. Menjelaskan kehidupan Usman Bin Affan ra sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW

3.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Usman Bin Affan ra terhadap Rasulullah SAW dalam berda’wah

3.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Usman Bin Affan ra

4. Mengenal Sejarah Islam masa khalifah Ali bin Abi Thalib

4.1. Menerangkan silsilah dan kedudukan Ali bin Abi Thalib ra

4.2. Menjelaskan kehidupan Ali bin Abi Thalib ra sebelum dan setelah masuk Islam dan hubungannya dengan Nabi Muhammad SAW

4.3. Menerangkan persahabatan dan kesetiaan Ali bin Abi Thalib ra terhadap Rasulullah SAW dalam

35

berda’wah

4.4. Mencerminkan perilaku meneladani sifat-sifat kemulyaan Ali bin Abi Thalib ra

Documents

pekapontrenbanyuwangi.files.wordpress.com · Web viewMengetahui arti Surah al-Ikhlash dengan baik Menerapkan kaidah nun mati dan tanwin dalam ilmu tajwid Mempraktekkan hukum bacaan