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I. INTRODUCCION En este trabajo mencionaremos acerca de cómo el oxígeno disuelto actúa en el agua con la relación de la temperatura. Entonces podemos decir que el oxígeno disuelto (OD) está muy relacionado con la temperatura, ya que de él depende la vida de los organismos en cultivo. Los organismos acuáticos lo respiran obteniéndolo del medio en que viven, puesto que este gas se encuentra disuelto en el agua. La concentración del OD en el agua es medida, usualmente, en partes por millón (ppm) o en miligramos por litro (mg/l); utilizando al efecto un equipo denominado oxímetro (actualmente existen aparatos simples, digitales disponibles en comercios especializados). Oxígeno disuelto y temperatura son dos factores íntimamente relacionados entre sí, de tal forma que la solubilidad del oxígeno en el agua disminuye a medida que aumenta la temperatura. Por ejemplo, al 100% de saturación al nivel del mar, el agua dulce a 20°C contiene 8,84 mg/l de OD, mientras que a 30°C, contendrá 7,53. Los organismos acuáticos, crecen más rápido cuanto mayor es la temperatura del agua y transforman mejor el alimento consumido a esas temperaturas (dentro del límite exigido por cada especie). La mayor cantidad de oxígeno en el agua en estanques de cultivo proviene del producido por el proceso de fotosíntesis realizado por los vegetales (especialmente las algas microscópicas), la aireación aportada al ingresar a los cerramientos de cultivo y el producido por los vientos en superficie (para ello, los cerramientos deberán ser construidos o acondicionados en función de los mayores vientos existentes en la región). El proceso de difusión promueve la incorporación del gas al medio. Objetivos: Determinar el oxígeno disuelto de acuerdo a la temperatura en aguas corrientes y en el laboratorio.

Oxigeno disuelto

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Page 1: Oxigeno disuelto

I. INTRODUCCION

En este trabajo mencionaremos acerca de cómo el oxígeno disuelto actúa en el

agua con la relación de la temperatura. Entonces podemos decir que el oxígeno

disuelto (OD) está muy relacionado con la temperatura, ya que de él depende la

vida de los organismos en cultivo.

Los organismos acuáticos lo respiran obteniéndolo del medio en que viven,

puesto que este gas se encuentra disuelto en el agua. La concentración del OD en

el agua es medida, usualmente, en partes por millón (ppm) o en miligramos por

litro (mg/l); utilizando al efecto un equipo denominado oxímetro (actualmente

existen aparatos simples, digitales disponibles en comercios especializados).

Oxígeno disuelto y temperatura son dos factores íntimamente relacionados entre

sí, de tal forma que la solubilidad del oxígeno en el agua disminuye a medida que

aumenta la temperatura. Por ejemplo, al 100% de saturación al nivel del mar, el

agua dulce a 20°C contiene 8,84 mg/l de OD, mientras que a 30°C, contendrá

7,53. Los organismos acuáticos, crecen más rápido cuanto mayor es la

temperatura del agua y transforman mejor el alimento consumido a esas

temperaturas (dentro del límite exigido por cada especie). La mayor cantidad de

oxígeno en el agua en estanques de cultivo proviene del producido por el proceso

de fotosíntesis realizado por los vegetales (especialmente las algas

microscópicas), la aireación aportada al ingresar a los cerramientos de cultivo y el

producido por los vientos en superficie (para ello, los cerramientos deberán ser

construidos o acondicionados en función de los mayores vientos existentes en la

región). El proceso de difusión promueve la incorporación del gas al medio.

Objetivos:

Determinar el oxígeno disuelto de acuerdo a la temperatura en aguas

corrientes y en el laboratorio.

Page 2: Oxigeno disuelto

II. REVISION LITERARIA

2.1. Oxígeno disuelto

El oxígeno disuelto (OD) es la cantidad de oxígeno en el agua el cual es

esencial para los riachuelos y lagos saludables; puede ser un indicador de cuán

contaminada está el agua y cuán bien puede dar soporte esta agua a la vida

vegetal y animal. Generalmente, un nivel más alto de oxígeno disuelto indica agua

de mejor calidad. Si los niveles de oxígeno disuelto son demasiado bajos, algunos

peces y otros organismos no pueden sobrevivir. Este indicador depende de la

temperatura, puesto que el agua más fría puede guardar más oxígeno en ella, que

el agua más caliente. Los niveles típicamente pueden variar de 0-18 partes por

millón (ppm) aunque la mayoría de los ríos y riachuelos requieren un mínimo de 5-

6ppm para soportar una diversidad de vida acuática. Por otro lado, numerosos

estudios científicos sugieren que 4-5ppm de oxígeno disuelto es la mínima

cantidad que soportará una gran y diversa población acuática. (STEVENS

INSTITUTE OF TECHNOLOGY, 2006).

Esto significa que en cuerpos de agua fría el impacto del calentamiento de la

atmósfera es menos dañino a los ecosistemas, que en cuerpos de agua cálidos,

como lagunas costeras tropicales, ríos y lagunas contaminadas. Un caso crítico lo

constituyen los ríos en donde el caudal ya es bajo y se tienen descargas

contaminantes de consideración o donde los estándares de calidad del agua están

cerca de los límites máximos (GLEICK at, 2000).

El desarrollo de un hipolimnion anóxico es más común en lagos tropicales

debido a que presentan temperaturas hipolimnéticas más elevadas y, por ello, la

cantidad de oxígeno que pueden mantener en disolución es menor, aunado a que

las tasas metabólicas microbianas pueden ser hasta cuatro veces más elevadas

en comparación con la de los lagos templados (LEWIS, 2006).

Page 3: Oxigeno disuelto

Fig. N° 1: Comportamiento del oxígeno disuelto con respecto a la

temperatura del agua (LEWIS, 2006).

La temperatura afecta la concentración de oxígeno disuelto de un cuerpo de

agua natural, en donde se observan valores bajos de oxígeno disuelto en la mayor

parte de las estaciones. La mayoría de las condiciones críticas relacionadas con la

diferencia de oxígeno disuelto ocurren durante los meses de verano cuando se

registran las temperaturas más altas. La solubilidad del oxígeno es un factor muy

importante debido a que la oxidación biológica aumenta con la temperatura y por

lo tanto, (SEDUE, 1989).

2.2. Oxígeno disuelto y los organismos acuáticos

Cuando existe abundante cantidad de materia orgánica, el crecimiento

bacteriano se favorecido enormemente y, y como consecuencia de ello, los niveles

de oxígeno disuelto dentro de la masa de aguase reducen rápidamente a cero.

Tanto en el metabolismo bacteriano como las consecuencias de un medio

fuertemente reductor, son los responsables de la acidificación progresiva del

medio (BAEDECKER, 1980).

Por otro lado, durante la anoxia prolongada, los lagos tropicales pierden una

porción substancial de su dotación de nitrógeno por desnitrificación y

Page 4: Oxigeno disuelto

consecuentemente, el nitrógeno es el elemento que más frecuentemente limita el

crecimiento fitoplanctónico en los lagos tropicales (LEWIS, 2006).

El oxigenó quizá restrinja la distribución local de algunas especiesen lagos

de agua dulce. Durante el verano algunos lagos productivos presentan zonas de

agua de fondos frías y estancadas con contenido relativamente bajo de oxígeno.

Este medio ambiente con deficiencia del medio oxigeno solo es colonizables por

especies anaeróbica. Algunas larvas de jején (chironomidos) abundan en estas

aguas estancadas y presentan adaptaciones especializadas para la deficiencia de

oxígeno. Por ejemplo las larvas que viven en las corrientes consumen más

oxigeno que las de otros chironomidosafines que habiten lagos; estas últimas

soportan largas condiciones anaeróbicas, al tiempo que las especies de corriente

mueran rápidamente sin oxígeno. Los chironomidos de corriente y lago han

evolucionado en dos líneas adaptativas independientes, por lo que no puede

invadir el uno oel hábitat del otro (KREBS, 1985).

En la estructura vertical en los sistemas acuáticos dependen de las

propiedades físicas del agua, de modo que contrasta notablemente con la

estructura impuesta por las plantas en las comunidades terrestres. El agua

modifica su densidad con la temperaturay salinidad, yestas esta propiedades

físicas dan como resultado una estructuración compleja en los medios acuáticos.

Los aguas dulces por lo general se estratifican durante el verano y es frecuente

que no lo hagan durante el otoño o el invierno, si bien en los lagos tropicales la

estratificación está presente a lo largo del otoño (KREBS, 1985).

Por encima y por debajo de las aguas rápidas se encuentran las pozas. El

medio físico de estas se diferencias en la composición química del agua, la

intensidad de la corriente y la profundidad. Así como en las aguas

rápidaspredomina la producción de la biomasa, en las pozas el proceso dominante

es su descomposición. Son cubetas de recepción de restos orgánicos ya que en

ellas la velocidad de la corrientequeda suficiente mente reducida, para la carga de

Page 5: Oxigeno disuelto

sedimentos del rio vaya depositándose. Durante el verano y el invierno las pozas

presentan una gran producción de dióxido de carbono. Este proceso es necesario

para que se mantenga constante el suministro de bicarbonato disuelto en el agua.

Si esta pozas, en los rápidos se irían consumiéndolos bicarbonatos y se reduciría

cada vez más el carbonato inorgánico disponibles agua bajos del arroyo (SMITH

at,2001).

En las aguas rápidas el dióxido de carbono libre se encuentra en equilibrio con el

de la atmosfera. La cantidad de carbono en el agua está influida por la naturaleza

del terreno circundante y la descomposición que se da en las pozas quietas. La

mayor parte del carbono inorgánico presentes en las aguas fluentes se encuentran

de formas de sales carbonatadas y bicarbonatadas. Los arroyos alimentados por

aguas subterráneas a través de manantiales de sustratos son los que reciben la

mayor cantidad de bicarbonatos y carbonatos en forma soluble (SMITH at,2001).

El grado de acidez que constituye el pH del agua, refleja el contenido de dióxido

de carbono, así como la presencia de ácidosorgánicos y la contaminación. Cuanto

más alto es el pH de un arroyo, más ricas en carbonatos, bicarbonatos y sales

asociadas sean sus aguas, estos arroyos albergan más vida en laacuáticay

mayores poblaciones de peces que arroyo de aguas acidas con un contenido de

nutrientesgeneralmente bajo (SMITH at,2001).

La temperatura de un agua de arroyo es variable. Los arroyospequeños de

escasa profundidadtienden a seguir aunque con un desfase, la temperatura de la

atmosfera, calentándose y enfriándose con el cambio de las estaciones del año,

siéndose difíciles que lleguen a congelarse en invierno. Los arroyos que se

presentan áreas muy expuestas a la luz solar presentan un calentamiento mayor

que aquellos situados en zonas sombreadas, a causa de la presencia de árboles,

arbustos (SMITH, at 2001).

Page 6: Oxigeno disuelto

III. MATERIALES Y METODOS

3.1. Materiales:

Oxímetro

6 Vasos de precipitación

Generador de calor (gas y cocina)

Termómetro

Libreta de campo

3.2. Procedimiento:

3.2.1. Preparación de la muestra en el laboratorio para medir oxígeno

disuelto.

Llenamos 500 ml de agua en cada uno de los vasos de precipitación.

Medimos la temperatura ambiente del agua y determinamos el oxígeno

disuelto del agua.

En seis vasos de precipitación llenamos con agua a determinado

volumen empezamos a aumentar la temperatura con la ayuda del agua

que hicimos hervir.

Las temperaturas del agua medimos hasta un aproximado de 40 °C,

variando de 2°C desde la temperatura ambiente, teniendo un total de

seis medidas.

De la misma manera determinamos el oxígeno disuelto según las

temperaturas medidas.

Anotamos en la libreta los datos obtenidos en relación de temperatura y

el oxígeno disuelto.

Realizamos gráficos de temperatura versos oxígeno disuelto.

Page 7: Oxigeno disuelto

3.2.2. Medición del oxígeno disuelto en aguas lenticas.

La práctica realizamos en las aguas corrientes de zoo criadero de la

UNAS.

Medimos las temperaturasdel agua y el oxígeno disuelto de una distancia

de separación de 10 m a 15m.

Realizamos 10 mediciones.

Anotamos en la libreta de campo los datos obtenidos en la medición.

Con la ayuda del programa Excel graficamos temperatura versos volumen.

Page 8: Oxigeno disuelto

IV. RESULTADOS

4.1. Resultado de oxígeno disuelto realizada en la práctica de

laboratorio

Practica realizada en el laboratorio

N° Temperatura °C Oxígeno Disuelto mg/L

1 28.6 6.46

2 30 6.37

3 32.3 6.05

4 34 5.52

5 36 5.41

6 38.1 5.34

7 40.1 5.28

8 42.1 4.6

9 44.1 4.26

10 46.3 4

Cuadro N° 01: temperatura y oxígeno disuelto en mg/L medidos en vasos de

precipitación en el laboratorio.

Grafica N° 02: Relación oxigeno Disuelto versos temperatura, a menor

temperatura mayor concentración de Oxígeno Disuelto.

6.466.37

6.055.52 5.41

5.34 5.28

4.64.26

4

0

1

2

3

4

5

6

7

0 10 20 30 40 50Oxigeno Disuelto Temperatura en °C

OD

Page 9: Oxigeno disuelto

4.2. Resultado de oxígeno disuelto medido en un riachuelo de zoo

criadero de la UNAS.

practica realizada en el riachuelo

N° temperatura oxigeno(gr/l)

1 24 7.56

2 24.2 7.3

3 24.35 7.16

4 24.43 7.1

5 24.5 7.05

6 24.64 7.01

7 24.9 6.96

8 25.5 6.86

Cuadro N° 02: Temperatura y oxígeno disuelto medidos en un riachuelo.

Grafica N° 02: Relación oxígeno Disuelto en mg/L versos temperatura en °C.

Encontramos a menor temperatura mayor concentración de Oxígeno

Disuelto en el riachuelo.

7.56

7.3

7.16

7.17.05

7.016.96

6.86

6.8

6.9

7

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

7.6

23.8 24 24.2 24.4 24.6 24.8 25 25.2 25.4 25.6

OD en mg/L

T °c

Page 10: Oxigeno disuelto

V. DISCUSION

El incremento en la temperatura reduce la disolución de oxígeno en el agua

superficial. En aguas frías, tres grados centígrados de incremento en la

temperatura reducen la solubilidad del oxígeno en 1 mg/L. En cuerpos de agua

cálidos, el mismo incremento de temperatura reduce en 0.6 mg/L la solubilidad del

oxígeno. Debe recordarse que se considera que el límite para el correcto

crecimiento y desarrollo de especies acuáticas es de 5 mg/L de oxígeno (SEDUE,

1989).

La solubilidad de oxigeno como la de cualquier otro gas en el agua, depende

de la presión atmosférica imperante en cada sitio, de la temperatura media de

cuerpos de aguas y su contenido en sales disueltas, en términos generales, la

solubilidad del oxígeno en el agua es directamente proporcional a la presión e

inversamente proporcional a la temperatura y a la concentración de sales disueltas

(BAEDECKER, 1980).

El oxígeno disuelto en el agua es básico para el ecosistema acuático, de la

misma manera que lo es en los ecosistemas terrestres. El oxígeno es

parcialmente soluble en agua, fenómeno que depende de la altitud (porque esto

determina la concentración de oxígeno en la atmósfera) y de la temperatura del

agua(LEWIS, 2006).

El oxigenó restrinja la distribución local de algunas especiesen lagos de agua

dulce. Durante el verano algunos lagos productivos presentan zonas de agua de

fondos frías y estancadas con contenido relativamente bajo de oxígeno(KREBS,

1985).

Page 11: Oxigeno disuelto

El grado de acidez que constituye el pH del agua, refleja el contenido de

dióxido de carbono, así como la presencia de ácidos orgánicos y la contaminación

y la constante agitación y los remolinos que producen el agua de un arroyo al

pasar las cascadas produce un mayor intercambio de gaseoso con la atmosfera

por tanto, el contenido de oxigeno del agua es alto, a menudo cercano al nivel de

saturación que le corresponde según la temperatura. El oxígeno disuelto solo

muestra una reducción significativa en pozas profundas o en aguas contaminadas

(SMITH at,2001).

En nuestra practica realizada en el laboratorio de acuerdo a la temperatura

el oxígeno disuelto en el agua tuvo una disminución cuanto más la temperatura se

elevaba, ya que las mediciones se realizaron con un volumen de 500ml de agua.

La varianza de OD era pequeña cuando la temperatura se elevaba de 2 en 2°C.

La práctica realizada en el zoo criadero la UNAS el OD en las aguas

corrientes varia muy poco entre las 10 mediciones realizadas ya que el OD

medidos sobre el riachuelo puede darse la varianza debido a que las algas y

plantas acuáticas realicen fotosíntesis o a la descomposición de la materia

orgánica, puede ser a que los organismos acuáticos de dicho lugar expulsen el

CO2y la temperatura del aguadel corriente.

VI. CONCLUSION

Llegamos a la conclusión de que le oxígeno disuelto es dependiente de la

temperatura, es decir aguas más cálidas son capaces de disolver más menores

cantidades de oxígeno. Y entonces una descarga de agua caliente puede

significar la disminución del OD a niveles por debajo del límite necesario para

algunas formas de vida.

En caso de las aguas corrientes medidos llegamos ala conclusión de que estas

aguas tienen su oxigeno según la variación de la temperatura pero la variación de

Page 12: Oxigeno disuelto

la temperatura era en pequeñas cantidades, y el oxígenodisuelto también, ya que

estas variaciones de OD se debe a que las plantas acuáticas realicen fotosíntesis

y la descomposición de la materia orgánica sobre la parte inferior del corriente.

Page 13: Oxigeno disuelto

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

KREBS, J.C. 1985. Ecología: estudios de la distribución y abundancia. 2ª

Edic. Edit.Harla, S.A. México.

SMITH, R. L. y SMITH, T. M. 2001. Ecología. 4ta Edic. Edit. Pearson

Educación, S.A.Madrid, España.

FRANCO, J; G. DE LA CRUZ y A. CRUZ. 1989. Manual de Ecología. Edit.

Trillas, S.A.México.

STEVENS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SIT). 2006. Demanda Biológica

de Oxígeno. (en línea). Consultada 18 de Sep 2007. Disponible en:

http://www.k12science.org

Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología. 1989. Criterios Ecológicos de

Calidad del Agua. Diario Oficial de la Federación. 13 de diciembre.

Lewis M.E. 2006. Dissolved oxygen. En: US Geological Survey Techniques

of Water-Resources Investigations. Book 9. Cap. 6. National Field Manual

for the collection of water-quality data. Consultado en:

http://pubs.water.usgs.gov/twri9A6/ el 15 de junio 2009. Lipp E.K., R. Kurz,

R. Vincent, C. Rodriguez-Palacios, S. Farrah y J.B. Rose. 2001.

Page 14: Oxigeno disuelto

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS

AMBIENTALES

Practica N° 02

OXIGENO DISUELTO EN AGUA EN RELACION A TEMPERATURA

DOCENTE: Blgo. Chuquilin Bustamante, Edilberto.

CURSO: Ecología general

ALUMNOS:

GAMARRA ATENCIO, Thalía.

POSTILLO ESPINOZA, Michael

REYES BAYLON, Julio Cesar

RIVERA BRAVO, Dandy

SANTOS PEÑA, Maruja.

CICLO : O - 2013

FECHA DE ENTREGA: 14 – 02 - 13

TINGO MARÍA - 2013

Page 15: Oxigeno disuelto

VIII. ANEXOS

Fig. N° 01: Medición de la temperatura y oxígeno disuelto en el riachuelo de

zoo criadero y de la UNAS