OUTLINE Program Prioritas Dan Unggulan Pemerintah Kota Cilegon

7/24/2019 OUTLINE Program Prioritas Dan Unggulan Pemerintah Kota Cilegon

1/16

1

draft

A. Program Prioritas dan Unggulan Pemerintah Kota Cilegon

1. Masa Karya 2011 2015

Dalam kurun waktu 5 (lima) tahun pembangunan Kota Cilegon

yang dipimpin oleh Bapak Dr.H.Tubagus man !riyadi" #.!g" $$"$.#i" bidang pendidikan mengalami kema%uan yang sangat

pesat. Terutama yang berkaitan dengan pen&apaian 'isi dan

misi emerintah Kota Cilegon untuk kurun waktu tahun *1*+

*15.

Dengan mengusung 'isi ,$ewu%udkan $asyarakat Kota Cilegon

$en%adi $andiri" nsan Cerdas dan !gamis $elalui Tata Kelola

-embaga endidikan yang Berkualitas" $erata dan Berdaya

#aing" Dinas endidikan Kota Cilegon berupaya menyelaraskan

dengan misi Kepala Daerah pada masa tersebut yakni,$empersiapkan #D$" melalui endidikan" Kesehatan"

Ketenagaker%aan dan Keagamaan mewu%udkannya dengan

beberapa program ker%a unggulan yang men%adi prioritas

daerah pada saat itu.

Kepala Dinas endidikan Kota Cilegon yang pada masa kurun

waktu *11+*15 yang dipimpin oleh Drs. H. $uhtar /o%ali telah

menggulirkan beberapa program ker%a unggulan yang dapat

dirasakan man0aatnya se&ara langsung oleh masyarakat Kota

Cilegon. Hal ini merupakan suatu komitmen terhadappelaksanaan program pro rakyat yang di&anangkan alikota

Cilegon sebagai bentuk tanggung %awab Kepala Daerah untuk

mewu%udkan masyarakat yang &erdas" mandiri dan agamis"

melalui tata kelola organisasi kelembagaan penyelenggara

pendidikan yang berkualitas dan merata.

rogram+program unggulan yang merupakan prioritas daerah

tersebut diklasi2kasikan ke dalam 3 (tiga) kelompok sasaran.

#asaran program unggulan tersebut adalah 4

1. $asyarakat" yang merupakan ob%ek pembangunan kualitas#umber Daya baik dari segi kuali2kasi pendidikan" potensi"

kreati'itas dan kemampuan daya saing dengan masyarakat

di luar Kota Cilegon. Tenaga endidik dan Kependidikan" yang merupakan alat

emerintah sebagai 0asilitator penyelenggaraan pelayanan

program pendidikan agar lebih berkompeten" ino'ati0" dan

se%ahtera guna mewu%udkan masyarakat yang &erdas3. n0rastruktur" sebagai sarana dan prasarana

penyelenggaraan pendidikan mulai dari tingkat dasar sampai

dengan tingkat pendidikan menengah.

Outline Program Prioritas Unggulan Dinas Pendidikan Kota Cilegon


2/16

draft

$asyarakat Kota Cilegon yang kian hari ditantang oleh

gelombang ekonomi global" perlu didorong agar lebih

bersemangat untuk meningkatkan kualitas" kreati'itas" potensi

serta kemampuan agar men%adi #umber daya $anusia yang

mampu bersaing dengan masyarakat ekonomi global. Hal ini

tentu men%adi tolok ukur kiner%a Dinas endidikan dalam upaya

mewu%udkan melalui program prioritas daerah unggulan

sebagai berikut 4

a. Pembebasan DP dan PP sam!ai "en"ang !endidi#an

menengah atas.

rogram penghapusan D# dan # ini merupakan lan%utan dari

program ker%a emerintah Kota sebelumnya kepemimpinan

Bapak H.Tubagus !at #ya0aat sebagai Kepala Daerah yang

merupakan Bapak embangunan Kota Cilegon. rogramlan%utan ini di0okuskan kepada pemberian alokasi anggaran

pengganti D# dan # bagi sekolah+sekolah negeri sehingga

masyarakat tidak lagi dibebani oleh biaya+biaya pendidikan.

#uksesnya pelaksanaan program ini adalah dapat dilihat

melalui peningkatan %umlah prosentase dan angka partisipati0

masyarakat (!$) yang men%adi peserta didik dari tingkat

dasar" menengah pertama" dan menengah atas.

Dana yang digulirkan pemerintah pada kurun waktu 5 tahun ini

mengalami progres peningkatan alokasi anggaran yang sangat

signi2kan. Bahkan melebihi standar pemerintah pusat

sebagaimana amanat 6ndang+undang Dasar 7 1895 pasal 31

ayat " 3 dan ayat 9 !mandemen ke+9 (keempat). $ahkamah

Konstitusi melalui !utusan Mah#amah Konstitusi $omor

01%&PUU'()&200* menyatakan bahwa emerintah harus

menyediakan anggaran pendidikan sekurang+kurangnya *

persen dari !B: dan !BD untuk memenuhi kebutuhan

penyelenggaraan pendidikan nasional.

Dampak penghapusan D# dan # bagi masyarakat dapat

diketahui melalui pen&apaian target !ngka $elan%utkan #ekolahmulai dari tingkat dasar sampai dengan tingkat pendidikan

menengah atas" sebagai berikut 4

1. Tabel Angka Melanjutkan Jenjang Pendidikan

$

o

)ndi#ator Kun+i Utama

,)KU- & )ndi#ator Kun+i

Kiner"a ,)KK-

Ca!aian

Kiner"a

Ca!aian

/arget

Ket.

1 !$ #D;$ ke #$;$Ts 11"


3/16

3

draft

Sumber : LAKIP Dinas Pendidikan

2. Tabel Angka Kelulusan Jenjang Pendidikan

$

o

)ndi#ator Kun+i Utama

,)KU- & )ndi#ator Kun+i

Kiner"a ,)KK-

Ca!aian

Kiner"a

Ca!aian

/arget

Ket.

1 !ngka -ulus #D;$ 1** 88"88 !ngka -ulus #$;$Ts 1** 88"883 !ngka -ulus #$!;#$K;$! 1** 88"88

Sumber : LAKIP Dinas Pendidikan

Dengan meru%uk kepada data di atas" maka rele'ansi

peren&anaan program enghapusan D# dan # ini dapat

dikatakan berhasil guna dan tepat sasaran. Berhasil karena

%umlah prosentase dengan rata+rata 110 peserta akti0 yang

melan%utkan %en%ang pendidikan telah melebihi target yangditentukan. Kelebihan rata+rata prosentase tersebut disebabkan

oleh masih terda!at !endudu# di luar ilayah Kota

Cilegon ikut serta dalam enerimaan #iswa Baru (#B) di

beberapa sekolah yang ada di wilayah Kota Cilegon dan

diterima melan%utkan %en%ang pendidikannya. #edangkan tepat

sasaran karena %umlah prosentase angka kelulusan %en%ang

pendidikan walaupun masih terdapat margin antara ren&ana

dan &apaian target" namun hal tersebut merupakan bukti

bahwa rata+rata 100 peserta didik pada %en%ang pendidikan

menengah telah berupaya dengan sangat keras dalammenghadapi u%ian nasional di tengah kekhawatiran+

kekhawatiran para siswa siswi sekolah bahkan para orang tua

murid yang khawatir akan kelulusan putra putrinya.

Dengan keberhasilan pelaksanaan program ini" bahkan

menghantarkan Kota Cilegon memperoleh apresiasi dari

emerintah usat dengan diberikannya beberapa penghargaan

yang berskala nasional.

b. Pemberian easisa en"ang Pendidi#an Dasar3Menengah agi Masyara#at Kurang Mam!u daneasisa Peserta Didi# dan /enaga Pendidi#er!restasi.

Tak hanya dari segi pembiayaan tidak langsung" emerintah

Kota Cilegon memberikan bantuan yang dapat dinikmati se&ara

langsung kepada peserta didik yang memiliki prestasi+prestasi

akademik maupun non akademik yang mengharumkan nama

Kota Cilegon di berbagai lini. restasi+prestasi ini diapresiasioleh emerintah Kota Cilegon melalui Dinas endidikan Kota



4/16

9

draft

Cilegon yang menggelontorkan dana pemberian 4A)A

A6) P447/A D)D)K yang masuk kategori kurang mampu

dari aspek perekonomian.

Beasiswa ini diberikan sebagai sarana pemerintah memberikan

moti'asi terhadap para peserta didik agar dapat lebih berupayameningkatkan kualitas" kreati'itas" ino'asi dan kompetensi

sehingga men%adi aset yang berharga bagi Kota Cilegon dalam

menghadapi perkembangan kela%uan =aman baik yang berskala

lokal" nasional" maupun internasional.

Bukan hanya terbatas kepada peningkatan kualitas"

peningkatan kuantitas peserta didik berprestasi %uga

merupakan hal yang ingin di&apai oleh Dinas endidikan Kota

Cilegon. $elalui pemberian beasiswa ini" diharapkan

memberikan e0ek domino bagi para peserta didik lainnya untukdapat berupaya keras meningkatkan keinginan+keinginan

men%adi insan &erdas dan mandiri tentunya.

3. Tabel Alokasi Anggaran Pemberian Beasiswa

$

o

asaran

Pemberian

easisa

2011 2012 201% 2018 2015

Dalam Jutaan Rupiah

1 eserta Didik

Tidak $ampu>en%ang

endidikan

#D;$D;$ s.d

#$!;#$K;$!

3.3?3"8 %t 3.3?3"8 %t 3.13*"< %t 3.3?"*@

%t

3.38?"uara Tingkat pro'insi

Banten9 -omba ! #D tahun *11 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten5 -omba Kolase TK Tahun *11 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten@ -omba $ewarnai TK Tahun *1 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten? -omba $eran&ang Bangun TK Tahun *1 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten< -omba $embuat $edia embela%aran TK

Tahun *1

4 >uara Tingkat pro'insi

Banten

8 -omba idato Bahasa ndonesia #D Tahun*1

4 >uara Tingkat pro'insiBanten

1* -omba $embatik #D Tahun *1 4 >uara Tingkat :asional

11 -omba $engisi ola TK Tahun *13 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten1 -omba $enggambar Bentuk /eometri TK

tahun *13

4 >uara Tingkat pro'insi

Banten13 -omba #enam Ceria TK Tahun *13 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten19 -omba $enyanyi Tunggal #D tahun *13 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten

15 -omba $elukis #D Tahun *13 4 >uara Tingkat pro'insiBanten

1@ -omba antomin #D tahun *13 4 eserta Tingkat :asional1? -omba $enyanyi Tunggal #D Tahun *19 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten1< -omba Kriya !nyam #D Tahun *19 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten18 -omba antomin #D Tahun *19 4 >uara Tingkat pro'insi

Banten* -omba #ekolah #ehat TK Tahun *15 4 >uara F Tingkat :asional

%. idang PMP/K



13/16

13

draft

P74/A) :A$6 D)CAPA) ,2010 2015-

1 enghargaan Bagi #iswa $asuk erguruan Tinggi :egeri(T:) 4 ? Erang

Bantuan #iswa $!: ulomerak $asuk erguruan Tinggi

TB dari Keluarga Tidak $ampu Dengan :ilai Kelulusan

Terbaik

4 1 Erang

8. idang Pendidi#an $on ;ormal dan )nformal ,P$;)-

P74/A) :A$6 D)CAPA) ,2010 2015-

NO URAIAN LOMBA PRESTASI TINGKAT

1 JAMBORE PTK PNFI TAHUN 2010 JUARA UMUM PROPINSI BANTEN

2LOMBA KETELADANAN PAKET B TAHUN2010

JUARA II PROPINSI BANTEN

3LOMBA KETELADANAN PAKET C TAHUN2010

JUARA III PROPINSI BANTEN

4 PORSENI KESETARAAN TAHUN 2010 JUARA I DAN III PROPINSI BANTEN

5 LOMBA PADUAN SUARA KF TAHUN 2011 JUARA I PEOPINSI BANTEN

6 JAMBORE PTK PNFI TAHUN 2011 JUARA UMUM PROPINSI BANTEN

7LOMBA KEAKSARAANFUNGSIONALTAHUN 2011

JUARA I DAN III PROPINSI BANTEN

8 PAUD TELADAN TAHUN 2011 JUARA I PROPINSI BANTEN

9 INSTRUKTUR KURSUS LKP TAHUN 2011 JUARA II TINGKAT NASIONAL

10 INSTRUKTUR KURSUS TARI TAHUN 2011 JUARA I TINGKAT NASIONAL

11 LOMBA HAN TAHUN 2011 JUARA II PROPINSI BANTEN

12LOMBA BERHITUNG KEAKSARAANTAHUN 2011


13LOMBA MENULIS KEAKSARAAN TAHUN

2011


14

PENGHARGAAN NASIONALPENGEMBANGAN KURSUS DARIKEMENTRIAN PENDIDIKAN DANKEBUDA!AAN RI TAHUN 2012"

TINGKAT NASIONAL

15LOMBA INSTRUKTUR MERANGKAIBUNGA TAHUN 2012

JUARA 1 PROPINSI BANTEN

16LOMBA INSTRUKTUR IT # KOMPUTERTAHUN 2012


17LOMBA INSTRUKTUR SENI TARI TAHUN2012


18

LOMBA INSTRUKTUR HANTARAN TAHUN

2012 JUARA 1 PROPINSI BANTEN



14/16

19

draft

19LOMBA INSTRUKTUR MENJAHIT TAHUN2012


20LOMBA INSTRUKTUR TKR DAERAHTAHUN 2012


21LOMBA PENGELOLA KURSUS TAHUN

2012

JUARA HARAPAN 3 PROPINSI BANTEN

22LOMBA TUTOR KESETARAAN TAHUN2013


23LOMBA INSTRUKTUR KURSUSMERANGKAI BUNGA TAHUN 2013


24LOMBA INSTRUKTUR KURUSUSHANTARAN TH 2013


25LOMBA INSTRUKTUR KURSUS TATABUSANA TH2013


26LOMBA INSTRUKTUR TARI TRADISIONALTH 2013


27

LOMBA INSTRUKTUR KURSUS

KOMPUTER !HN 2013 JUARA II PROPINSI BANTEN28 LOMBA PENGELOLA PAUD TAHUN 2013 JUARA II PROPINSI BANTEN

29LOMBA INSTRUKTUR KURSUS TATABUSANA TH 2013

JUARA 1 TINGKAT NASIONAL

30LOMBA APRESIASI PENDIDIK PAUDTINGKAT 2013

JUARA I TINGKAT NASIONAL

31LOMBA INSTRUKTUR KURSUSHANTARAN TH 2013

JUARA II TINGKAT NASIONAL

32 L$%&' G()( PAUD TH" 2014 J(')' I TINGKAT PROPINSI

33L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ T',' B(+'*'T." 2014

J(')' I TINGKAT PROPINSI

34L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ E/-,)$*- T."2014


35L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ T',' B$' T."2014

J(')' II TINGKAT PROPINSI

36 L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ TRP TH" 2014 J(')' III TINGKAT PROPINSI

37 L$%&' P*/- PNFI TH" 2014 J(')' III TINGKAT PROPINSI

38L$%&' LKP $-'+$*'/ N'+$*'/ TH"2014


39L$%&' LKP N$* $-'+$*'/ N'+$*'/TH" 2014


40L$%&' LKP $-'+$*'/ R*,+'* TH"2014

J(')' III TINGKAT PROPINSI

41L$%&' LKP N$* $-'+$*'/ R*,+'* TH"2014


42 L$%&' P*/$/' PKBMPKBM TH" 2014 J(')' II TINGKAT PROPINSI

43L$%&' I*+,)(-,()F'+.$* T.*$/$TH" 2014


44L$%&' I*+,)(-,() B'(, T.)' TH"2014


45L$%&' J'%&$) PAUD G)'- '* C,'

L'( TH" 2015J(')' I TINGKAT PROPINSI



15/16

15

draft

46L$%&' J'%&$) PAUD P'('* S(')'TH" 2015


47 L$%&' P*/- PNFI TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

48 L$%&' K'/' SKB TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

49L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ T',' B(+'*'TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

50 L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ TRP TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

51 L$%&' P*/$/' LKP TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

52L$%&' I*+,)(-,() K()+(+ T',' B$' T."2015


53 L$%&' P*/$/' PKBM TH" 2015 J(')' II TINGKAT PROPINSI

54L$%&' LKP $-'+$*'/ R*,+'* TH"2015


55L$%&' LKP N$* $-'+$*'/ N'+$*'/

TH" 2015


56L$%&' L%&'' PAUD P)+,'+ TH"2015


57 L$%&' F'+.$* T.*$/$ TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

58 L$%&' B'(, T.)' TH" 2015 J(')' I TINGKAT PROPINSI

Keberhasilan suatu pelaksanaan program adalah bukan hanya

diukur melalui &apaian prestasi+prestasi yang bertara0 daerah

maupun nasional" tetapi yang terpenting adalah se%auhmana

suatu daerah dapat mengelola pendidikan dengan baik yang

didukung oleh seluruh lapisan masyarakat baik langsung

maupun tidak langsung" sehingga ter&ipta suatu

keharmonisasian" sinergitas yang merupakan kekuatan terbesar

untuk pemerintah daerah.

$elalui peringatan Hari >adi Kota Cilegon yang Ke+1?" Dinas

endidikan Kota Cilegon mengu&apkan terima kasih yang

sebesar+besarnya dan mengapresiasi yang setinggi+tingginya

kepada seluruh %a%aran stakeholder yang dengan keikhlasannya

se&ara serius membantu kami dalam mensukseskan

pelaksanaan program+program unggulan kami. Tak lupa kepadaseluruh lapisan masyarakat Kota Cilegon" telah mendukung

%alannya emerintahan periode *1*+*15 sehingga dapat

ber%alan dengan baik.

Kepala Dinas endidikan Kota Cilegon



16/16

1@

draft

Drs. ?. MU?/A7 6>A=):. 1858*8*

Documents

OUTLINE Program Prioritas Dan Unggulan Pemerintah Kota Cilegon