OSNOVNA ŠKOLA : SPLIT3

Razred: 8.b

Predmet : MATEMATIKA

Nastavnica: ZORICA JERČIĆ

Cjelina:GEOMETRIJSKA TIJELA

Tema : OPLOŠJE GEOMETRIJSKIH

TIJELA (PRIZME, PIRAMIDE,

VALJAK I STOŽAC)

IZRADA MODELA

BLOK SAT

KLJUČNI POJMOVI:

• Pravilna uspravna prizma: KOCKA , KVADAR, ŠESTEROSTRANA, OSMEROSTRANA Pravilna uspravna piramida: ČETVEROSTRANA, ŠESTEROSTRANA, OSMEROSTRANA Obla tijela: VALJAK, STOŽAC Oplošje geom. tijela , mreža tijela

CILJ SATA

• Primjeniti stečena znanja u izradi modela

• Oplošje geometrijskog tijela-primjena

• Samostalno izlagati

• Vježbati samopouzdanje i kreativnost

ZADATCI• OBRAZOVNI: Usvojiti pojam oplošja

geometrijskog tijela• FUNKCIONALNI: Primjenjivati stečena

znanja, razvijati logičko mišljenje, osjećaj za prostor i procjenu, ustrajati na korektnom matematičkom bilježenju, razvoj socijalnih vještina kod učenika

• METODE RADA: • Razgovor, demonstracija, samostalni rad,

rad u skupini

• OBLICI RADA: Frontalni rad, individualni, prezentacija rada

• NASTAVNA SREDSTVA: Udžbenik, pribor za izradu modela, demonstracijski stol, internet,

NAPOMENA:

• OVOM BLOK SATU PRETHODILE SU PRIPREME NA SATU DODATNE NASTAVE, TE NA SATOVIMA NAKON NASTAVE

• PODJELA UČENIKA NA GRUPE (4-5uč.)• PODJELA ZADATAKA• USAGLAŠAVANJE OKO DIMENZIJA

TIJELA

Učenici su vidjeli prošlogodišnje radove

PLAN RADA BLOK SATA

• Složiti model od uradaka svakog učenika pojedinačno ( 30 minuta)

• Rješavanje zadataka u skupini ( 30 min.)

• Prezentacija ( 30 minuta)

PRVI DIO SATA – 30min.

• Učenici se podijele u oformljene skupine

• Voditelj pregleda kod kuće urađene dijelove modela

• Zajedno se dogovore kako ih složiti u cjelinu

• Lijepe ih nakon što su uradak pokazali nastavnici

Novonastali uradci - modeli

DRUGI DIO BLOK-SATA(30min)

• Učiteljica svakoj skupini dijeli zadatke

• Voditelj skupine zaduži po jednog učenika za svaki zadatak

ZADATCI:

• 1. Nacrtaj skice geometrijskih likova od kojih se sastoji vaš uradak.

• 2.Napiši formule za izračunavanje njihovih površina

• 3. Nacrtaj mrežu svakog tijela koje ste izradili kod kuće

• 4. Napiši formulu za oplošje svakoga tijela

• 5.Izračunaj oplošje svakog tijela pojedinačno

• 6.Voditelj skupine izračuna oplošje cijeloga modela

TREĆI DIO BLOK SATA (30 min)

• Slijedi prezentacija rada svake skupine

• Model se stavi na prezentacijski stol

• Voditelj grupe prezentira uradak ističući od kojih tijela se model sastoji

• Pročita odgovore na pitanja zadataka koje su rješavali

SVAKA GRUPA IMA PO 5 min ZA PREZENTACIJU

• RADOVI:

• Model Sv.Duje

• Rješavanje zadataka za skupinu 4.

• PRIMJERI:

ZAKLJUČAK

• Naši učenici nemaju isključivo predavačku nastavu

• Ona je još istraživačka i problemska, a stečena znanja su primjenjiva u svakodnevnom životu

• Zadovoljeni didaktički principi : zornosti, individualizacije, induktivno- deduktivan pristup, praktične primjene

HVALA NA PAŽNJI!