1. EL JUGADOR COMO CONSTRUCTOR DEL MTODO. ENTRENANDO EL JUEGO DE POSICIN DESDE EDADES TEMPRANAS. SCAR CANO MORENO

2. EL ENTRENADOR CONTEMPORNEO EL ENTRENADOR COMPETENTE Cree en la enseanza, que la mente piensa con informacin. Sostiene que los jugadores cumplen funciones adaptativas. Buscador de certezas, de las causas provocadoras de los efectos. Reduccionista, amenazado por la incertidumbre. Sita al jugador como protagonista del aprendizaje. Sabe que la mente piensa con ideas. Valora al futbolista como un ser transformador de contextos. Admite la duda como sustento natural del conocimiento. Reconoce la complejidad como elemento potenciador de los recursos existentes y posibles. El mtodo sobresale de lo que saben o creen saber. El mtodo emerge donde convergen las capacidades de los jugadores. 3. PROCESO DE CONSTRUCCIN SOBRE LA IDENTIDAD DE JUEGO OBSERVACIN PARA EL DESCUBRIMIENTO DE LAS POSIBILIDADES DE INTERACCIN. TOMA DE CONCIENCIA DE LAS CONDUCTAS COLECTIVAS PREFERENTES. SISTEMATIZACIN DE LOS PATRONES DE COMPORTAMIENTO. EL JUGADOR NO ES DIFERENTE DEL JUGAR. EL JUGADOR ES EL JUEGO. NO ES UN PROCESO LINEAL 4. EL ENTRENAMIENTO SIGNIFICATIVO RESPETAR LA NATURALIDAD. PRIVILEGIAR LAS CAPACIDADES DE LOS JUGADORES. ATENDER A LAS INTERACCIONES Y SUS EMERGENCIAS, PUES ESTAS YA DESENCADENAN LO QUE PRETENDEMOS ARTIFICIALMENTE MEDIANTE REGLAS DE PROVOCACIN. JUGAR AL FTBOL, NO AL CONCEPTO. DEJAR AL JUGADOR EXPUESTO A IDEAR EN EL ESPACIO DE LO INDETERMINADO. 5. MARCO CONCEPTUAL DEL JUEGO DE POSICIN La determinacin de cada cual es acertada siempre que su conducta preserva las posibilidades de acierto de los siguientes intervinientes. Consecucin de superioridades posicionales. 6. CONSTITUIR Y RESPETAR LAS DISTANCIAS DE RELACIN. Separarse convenientemente para desajustar/desproporcionar distancias entre rivales. Las distancias no son inamovibles ya que tienen dependencia de la organizacin elegida por el equipo adversario. Su graduacin se supedita a los acontecimientos dados. Quedar comunicado con el resto y que, a su vez, se generen intervalos (lugares potenciales de recepcin). No invadir espacios lgicos de intervencin propia o de colindantes. No siempre es una mxima aplicable a todos los puestos especficos. En situaciones concretas interesar aproximar a determinados jugadores para ampliar las zonas de recepcin propia o de compaeros. Situarse a diferentes alturas y distintos ejes. 7. MANTENER CONSTANTEMENTE UNA ESTRUCTURA QUE POSIBILITE EL ORDEN DE LOS PROCESOS DE NUESTRA DISTINTIVA FORMA DE PROCEDER. Comprender la dualidad beneficiario/benefactor para poder formar parte de cualquier proceso en el juego. Mi posicin, aunque lejana a la del portador del baln, posibilita que los dems puedan jugar con mayor comodidad. Sujetndome, fijo a opositor directo, adems de que me convierto en posible destinatario de futuros pases. Mi intervencin directa tiene que ver con las necesidades circunstanciales del juego. RECONOCER REFERENCIAS POSICIONALES 8. cc c CONTENIDOS: Estructurar distancias de relacin una vez ganada la pelota. REGLAS DE PROVOCACIN: Defender en zona asignada. Habr que respetar siempre la estructura que aparece en el grfico. OBSERVACIONES: Asegurar la posesin/garantizar tiempo de estructuracin utilizando a los comodines exteriores. 9. PROGRESAR POSIBILITANDO APARICIN DE COMPAEROS LIBERADOS DE OPOSICIN. Conducir o retener la pelota (movilizar) para captar atencin y presencia de opositores a los que superar. Las secuencias establecidas no estn basadas en una simple sucesin de pases. La finalidad es ir ordenndome mientras procuro la desorganizacin del adversario. Ajustar la distancia entre el baln y la oposicin, durante el manejo del mismo, de tal modo que el defensor no pueda intervenir y exista siempre posibilidad de pasar. Detener desplazamientos de acoso. Conseguir la proximidad adecuada respecto al oponente a fin de que no pueda atender a otras cuestiones. Ajustar el dinamismo al contexto. Localizacin continua de los emplazamientos de los posibles beneficiarios. Eleccin de las trayectorias idneas para liberar espacios. Pasar cuando la presencia del defensor es cercana siempre y cuando no acomodemos mejores condiciones al opositor del destinatario del pase. 10. cc c CONTENIDOS: Atraer oponentes a los que superar. REGLAS DE PROVOCACIN: Defender en zona asignada. Habr que respetar siempre la estructura que aparece en el grfico. OBSERVACIONES: Los jugadores exteriores debern provocar, mediante conducciones hacia la zona interior, que la igualdad habida se convierta en superioridad posicional para seguir manteniendo la posesin del baln. c 11. c CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar la aparicin de hombres liberados de oposicin durante la progresin. Reconocerse como receptor potencial. REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. OBSERVACIONES: Tarea indicada para empezar a familiarizarse con las posibilidades de avanzar creando ventajas desde la propia lnea de fondo. A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos variar las formas de oposicin. c c c c 12. Recibir a la espalda de las lneas de acosadores o en lado dbil de la misma. Atraer a adversarios para descubrir posibilidades de prximos y alejados. Encontrar a los alejados a travs de los cercanos. Mantener al pasador en campo visual. Separarse de la oposicin. Eleccin de trayectoria que me permita seguir orientado para accin posterior. Acumulacin de jugadores/pases en determinadas zonas para vaciar otras. Reconocer durante la intervencin quines van quedando libres. Jugar sobre pierna alejada del receptor. Utilizacin del tercer hombre ante lneas de pase circunstancialmente impedidas. Un pase entre prximos otorga tiempo y mejores circunstancias a los alejados. 13. CONTENIDOS: Crear superioridad posicional a la espalda de una lnea. Conducir-pasar eliminando oponentes. REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. Presencia de tres atacantes en la zona colindante a la del poseedor del baln. OBSERVACIONES: A medida que avanzamos, el comodn u otro atacante debe progresar y conseguir superioridades numricas y posicionales. Respetar los espacios especficos de intervencin, excepto para ganar una lnea. c cc 14. CONTENIDOS: Interacciones preferentes de los laterales en la construccin de situaciones de ataque. REGLAS DE PROVOCACIN: Sin reglas de provocacin.. OBSERVACIONES: Al no existir reglas de provocacin, los defensores se van a ir organizando de diferentes formas lo que permitir a los poseedores de pelota decidir cmo progresar en base a ello. Se van a dar permanentes relaciones portero/centrales con laterales, aparicin de un tercer hombre para habilitar al lateral,... Insistir a los laterales que deben jugar a la espalda de su par directo. c P P c 15. Hallar a los prximos a travs de los alejados. Utilizacin del tercer hombre en profundidad ante lneas de pase circunstancialmente impedidas. Jugar sobre un alejado puede mejorar las condiciones espacio-temporales del cercano. Buscar la profundidad desde la anchura. Distanciar a los elementos del bloque defensivo rival provoca pasillos por los que ofrecer profundidad al juego propio. Durante su basculacin aparecen intervalos interiores o espacios a la espalda del que cierra su ltima lnea. Como exterior, desplazarme lateralmente hacia poseedor en beneficio propio o de compaeros colindantes en profundidad. Promover la liberacin de exteriores desde las relaciones en profundidad. Cuando se refuerzan numricamente o mediante pases los espacios cercanos al eje longitudinal se conceden ocasiones de recepcin a los de fuera. Jugar profundo estrecha el dispositivo adversario y permite recibir a exteriores. 16. CONTENIDOS: Generar ventajas desde los centrales. Provocar hombres liberados de oposicin durante la progresin. Reconocerse hombre libre. Sujetarse como extremo para ser beneficiario. 1x1 de extremos. REGLAS DE PROVOCACIN: Defender nicamente en zona asignada. OBSERVACIONES: Los centrales debern conducir hasta atraer y pasar. Los adelantados estn en superioridad numrica sobre opositores, algo que les har tomar conciencia de la importancia de quedar abiertos. A medida que se vayan dominando los contenidos, podemos permitir que en las zonas donde se hallan los centrales puedan ingresar dos defensores. En ese caso, el medio centro podr situarse como tercer central para empezar las jugadas. cP P 17. Procurar situaciones ventajosas a los jugadores con mayor posibilidad de desequilibrio. Aclarados por fijacin de pares para restar densidad e impedir ayudas defensivas inmediatas sobre el compaero al que encontramos. Provocar pasillos de penetracin. Conducciones que ganen la atencin de los ltimos defensores. Fijaciones que separen las unidades defensivas. Ajuste eficaz desmarque-pase. Mantener en campo visual al pasador. Describir trayectorias que impidan caer en fuera de juego. 18. cP P CONTENIDOS: Facilitar posibilidades de penetracin detrs de la ltima lnea defensiva. Movilizaciones en beneficio de los compaeros que penetran. REGLAS DE PROVOCACIN: No se puede ingresar en zonas cercanas a portera hasta que no se haya producido el pase. OBSERVACIONES: Al simular una defensa adelantada, debemos valorar bien el ajuste pase-desmarque para no caer en fuera de juego. Los comodines generan superioridades por el interior para desequilibrar significativamente a las lneas adversarias y provocar que los pasillos sean significativos. c 19. AVANZAR SINCRNICAMENTE AL INTERCAMBIO DE PASES INTENCIONADOS. CONDICIONAR ESPACIAL Y TEMPORALMENTE A LOS PRIMEROS POSEEDORES Y RECEPTORES POTENCIALES DEL EQUIPO CONTRARIO. FRUSTRAR SU REORGANIZACIN PARA ATACAR. DIVIDIR EL JUEGO AL RIVAL A TRAVS DE NO DISOCIAR EL NUESTRO. 20. CONTENIDOS: Recuperar el baln de manera inminente a la prdida y sobre los espacios donde se malogr. REGLAS DE PROVOCACIN: Defensa en zona asignada excepto para recuperar una vez perdido el baln. Habr que recuperar el espacio especfico de defensa una vez el equipo poseedor haya encontrado a algn compaero liberado de oposicin. En ataque no se puede abandonar la zona asignada. OBSERVACIONES: Ningn compaero debe quedarse aislado del trabajo de recuperacin. Habr quien se oponga al jugador con baln y aquellos que debern responsabilizarse de los receptores potenciales prximos y alejados. c c 21. CONTENIDOS: Consecucin de superioridades numricas sobre el portador del baln. Disuadir relaciones sobre el oponente que abandono. REGLAS DE PROVOCACIN: En la zona donde ingresa la pelota, el defensor directo del que la posee deber recibir la ayuda defensiva del compaero cercano. Los atacantes no pueden abandonar espacios asignados. Los comodines tendrn libertad para moverse y poder favorecer la continuidad de las acciones. OBSERVACIONES: Adems de incidir en la colaboracin defensiva, la situacin va a estimular el hecho de pasar el baln tras atraer a varios defensores sobre el espacio en el que me encuentro. c c 22. EL JUGADOR JUGANDO CONJUGA EL MTODO. EL MTODO A INSTAURAR DEBE AVENIRSE A LA PERSPECTIVA INTERIOR DE QUIENES JUEGAN.