Orienteringsmøte for foreldre/føresette til elevar på Vg1

Orienteringsmøte for foreldre/føresette til elevar på Vg1

Onsdag 27.august 2014 kl.18:30 på Landskapet

Program:• Presentasjon av leiinga, rådgjevarane, kontaktlærarane• Orientering om skulen• Berbare PC’ar og stipendordning• Kontaktpunkt heim-skule/foreldremedverknad• Fråvær og fråværsoppfølging. E-postadresser• Vurdering. SkoleArena. Foreldrepålogging • Kartleggingsprøver hausten 2014• Bygging av Nye Ulsteinhallen. Utfordringar• Val av foreldre-/føresetterepresentantar til skuleutvalet

20.04.23 2Møte for foreldre/føresette hausten 2014

• Service og samferdsel (SS), Elektro (EL) og Tekniske Allmenne Fag (TAF) går til eigne klassevise orienteringer

•Val av matematikk på Studiespesialisering (ST) og Idrettsfag (ID)• Reglar for framandspråk på Studiespesialisering og Idrettsfag• Idrettsfag går til eigne klassevise orienteringar

•Val av programfag på Studiespesialisering. Kort om prosessen• Korte klassevise møte mellom kontaktlærar og foreldre på Studiespesialisering


Skulen si leiing:

• Margaret Alme – rektor• Jon Arne Haram – assisterande rektor • Karen Topphol – avdelingsleiar • Eldrid Vik – avdelingsleiar• Bård Ringstad - avdelingsleiar


Rådgjevarane/helsesøstra:

Liv Ose – rådgjevarGunhild Snipsøyr – rådgjevarPer Ove Osnes – rådgjevar

Trond Haugland – OT rådgjevar

Hanna Langenes Moldskred – helsesøsterIngerborg Hatløy – skulen sin kontaktperson innan PPT


Kontaktlærarar på Vg1:

1EL1 Magnar Sunde elektro1EL2 Jens Aage Aschehoug elektro1ID1 Håvard Nygjerde idrett1ID2 Arve Haugland idrett1IN1 Janne F. Rønningen innføringsklassa1SS1 Adeleine Eiken service og samferdsel1ST1 Dagny Davidsen studiespesialisering1ST2 Gabriela Segredo Benincasa studiespesialisering1ST3 Ingvild Slotterøy studiespesialisering1ST4 Siv Helgestad Midtlien studiespesialisering1TL1 Cecilie Bakken tilrettelagt1TT1 Kjersti Røyset Topphol tekniske allmenne fag


Skuleåret 2014-2015:

5 utdanningsprogram – Studiespesialisering, Idrettsfag, Elektro, Service og samferdsel, Tekniske Allmenne FagInnføringsklasseOm lag 600 elevar30 klasser Ca 100 tilsette; pedagogisk tilsette, assistentar, merkantilt tilsette og driftstilsette


Kvalitetsplan 2014-2018 for sektoren:

• Tilpassa opplæring som grunnlag for meistring• Inkludering og medverknad• Gjennomføring og samanheng i den 13-årige grunnopplæringa• Leiing og kompetanseutvikling

Skulen har eigen handlingsplan. Skal ligge på heimesida.


Organisering av skuledagen:

8 undervisningstimar per dag á 45 min-i snitt 6 timar for Studiespesialisering og 7 timar for Idrettsfag, Elektro, Service og samferdsel

Tekniske allmenne fag køyrer eige løp; 3 dagar skule dei første tre åra, 2 dagar skule siste året

Basisgruppemøte 1 gong per veke. Obligatorisk oppmøte.Midttime tysdag og torsdag i 5.time


Foreldresamarbeid er forskriftsfesta, kap.20:

Skulen skal halde kontakt med føresette til umyndige elevar gjennom heile opplæringsløpetInformasjonsmøte i starten av skuleåretRett til minst ein planlagt og strukturert samtale med kontaktlæraren i løpet av første halvår

Vil få invitasjon til samtale i løpet av hausten, veke 46Invitasjon til samtale med faglærarar i jan/feb, før val til neste år, veke 5Søknadsfrist for neste skuleår: 1.mars (1.februar for søking på særskilt grunnlag)


Foreldre til ikkje myndige elevar skal få:

• munnleg eller skriftleg varsel dersom det er fare for ikkje grunnlag for vurdering i fag • munnleg eller skriftleg varsel om fare for at eleven kan få karakteren nokså god eller lite god i orden og/eller åtferd

• høve til å logge inn på skulen sitt fråværssystem; SkoleArena. Får då epostmeldingar når merknad er sett eller varselbrev sendt. I nokre tilfelle også når eleven har fråvær.


Kommunikasjonskanalar:

Skulen si heimeside: http://www.ulstein.vgs.noFacebook: Ulstein vidaregåande skule – off.side

Fronter: (må bruke eleven sitt brukarnamn og passord)

SkuleArena.Foreldrepålogging. Rettleiing på skulen si heimesideGjeld vurderingar og fråvær


E-post: [email protected]

Link til Opplæringslova, forskrifta til Oppl. og skulereglementet på skulen si heimeside


Berbare PC’ar og stipendordninga

• Fylkestinget 2007: berbare PC’ar skal vere obligatorisk hjelpemiddel for alle elevar på Vg1• Ordninga er valfri; enten å ta imot PC frå FK eller få utbetalt 2500 kr i stipend (eingongsbeløp utbetalt i november) og kjøpe PC sjølv. Denne må vere kjøpt før november• Utstyrsstipend frå Lånekassa (946-ST/EL/SS 2095-TIP 3500-ID). Frist 15.november • Fylket har eige PC-reglement. • Skulen har eigne PC-reglar. Oppslag på klasseromma


20.04.23Møte for foreldre/føresette hausten 2014 15

Office 365 til elevar. Dette er ein gratis lisens som alle elevar kan nytte. Klar for nedlasting midt i september, så ikkje kjøp eigne.

Forskrifta når det gjeld fråværsføring:Alt fråvær skal førast på vitnemålet eller kompetansebevisetEnkelttimar kan ikkje konverterast til dagarEleven kan krevje at årsaka til fråværet vert ført på eit vedlegg til vitnemålet dersom årsaka er dokumentertEleven kan krevje at inntil 10 skuledagar i eit opplæringsår ikkje vert ført på vitnemålet:

–Helse- og velferdsgrunnar–Arbeid som tillitsvald–Politisk arbeid–Hjelpearbeid


– Lovpålagt oppmøte (td sesjon)– Representasjon i arrangement på nasjonalt og internasjonalt nivå

Fråvær etter første punktet må dokumenterast med legeerklæringFråvær som skuldast helsegrunnar må vare meir enn tre dagar og berre fråvær frå fjerde dagen kan trekkast fråGjeld ikkje fråvær i enkelttimarOrdensreglementet set krav til at eleven melder frå om fråvær frå første fråværsdag eller dersom han/ho må forlate skulen i løpet av skuledagen


Kartleggingsprøver Vg1 hausten 2014:

Kartleggingsprøve i matematikk tidleg i skuleåretFormål: Å få oversikt over elevar som ikkje har tileigna seg nødvendige ferdigheiter i grunnskulen. Tiltak så tidleg som mogleg i vgs.Å rettleie elevane på idrett/studiespesialisering i valet av matematikk (1P/1T)

Obligatorisk kartleggingsprøve i rekning og lesing (Udir)Kartlegginga gjennom Udir-prøvene skjer i perioden 18.august – 12.septemberFrivillig kartlegging i engelsk, men skulen har bestemt at vi skal gjennomføre den.


Krav til aktivitetsplikt hos eleven:

§ 3-3. Grunnlaget for vurdering i fag – tredje ledd:

Eleven, lærlingen og lærekandidaten skal møte fram og delta aktivt i opplæringa slik at læraren og instruktøren får grunnlag til å vurdere eleven, lærlingen og lærekandidaten sin kompetanse i faget. Læraren og instruktøren skal leggje til rette for at han eller ho får eit tilstrekkeleg grunnlag for å vurdere kompetansen til eleven, lærlingen og lærekandidaten, slik at den retten eleven, lærlingen og lærekandidaten har etter § 3-1, blir oppfylt. Stort fråvær eller andre særlege grunnar kan føre til at læraren ikkje har tilstrekkeleg grunnlag for å gi halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter.


§ 3-5. Grunnlaget for vurdering i orden og åtferd

Grunnlaget for vurdering i orden er knytt til om eleven er førebudd til opplæringa, og korleis arbeidsvanane og arbeidsinnsatsen til eleven er. Det inneber mellom anna om eleven er punktleg, følgjer opp arbeid som skal gjerast, og har med nødvendig læremiddel og utstyr.

Grunnlaget for vurdering i åtferd er knytt til korleis eleven oppfører seg overfor medelevar, lærarar og andre tilsette i og utanfor opplæringa. Det inneber mellom anna om eleven viser omsyn og respekt for andre.


Vurderinga av orden og åtferd skal haldast åtskild frå vurderinga av eleven sin kompetanse i fag.

I vurderinga i orden og i åtferd skal det takast omsyn til føresetnadene eleven har.

Til vanleg skal det ikkje leggjast avgjerande vekt på enkelthendingar; unntaket er dersom enkelthendinga er særleg klanderverdig eller grov.

Fråvær kan føre til nedsett karakter i anten orden eller åtferd.


§ 3-11. Undervegsvurdering

Undervegsvurdering skal brukast som ein reiskap i læreprosessen, som grunnlag for tilpassa opplæring og bidra til at eleven aukar kompetansen sin i fag, jf. § 3-2. Undervegsvurderinga skal givast løpande og systematisk og kan vere både munnleg og skriftleg.

Undervegsvurderinga skal innehalde grunngitt informasjon om kompetansen til eleven og skal givast som meldingar med sikte på fagleg utvikling.

Eleven har minst ein gong kvart halvår rett til ein samtale med kontaktlæraren om utviklinga si i høve til kompetansemåla i faga.

Det skal kunne dokumenterast at undervegsvurdering er gitt.


§ 3-12. Eigenvurdering

Eigenvurderinga til eleven er ein del av undervegsvurderinga. Eleven skal delta aktivt i vurderinga av eige arbeid, eigen kompetanse og eiga fagleg utvikling, jf. opplæringslova § 2-3 og § 3-4


§ 3-13. Halvårsvurdering i fag for elevar

Halvårsvurdering i fag er ein del av undervegsvurderinga og skal syne kompetansen til eleven i forhold til kompetansemåla i læreplanverket. Ho skal også gi rettleiing om korleis eleven kan auke kompetansen sin i faget.

Det er ikkje klagegrunnlag på halvårsvurderinga, berre på standpunktkarakterane.

§ 3-18. Standpunktkarakterar i fag

Standpunktkarakterar er karakterar som blir gitt ved avslutninga av opplæringa i fag, og som skal førast på vitnemålet.

Ein del fag har ikkje standpunktkarakter før etter 2 eller 3 året.


Kampen mot fråværet

Informasjon til elevar og føresette på heimesida:

20.04.23 25

FRÅVÆR Viser til forskrift til Opplæringslova og til skulereglementet. Alt fråvær skal førast. Når det gjeld fråvær og fråværsføring er det kontaktlærar eleven og dei føresette skal forhalde seg til, også når det gjeld lengre fråvær. Fråvær som ein kjenner til på førehand skal meldast skulen i førekant gjennom registrering i skulen sitt fråværssystem eller meldast kontaktlærar. Elevar sjølv kan legge inn eige fråvær. Føresette til elevar under 18 år kan få eigen tilgang til skulen sitt fråværssystem. Skulen oppmodar føresette om å gjere det. Det er viktig å ha kontroll over eleven sitt fråvær. Stort fråvær er eit problem for mange elevar. Fråvær frå skulen skal grunngjevast til kontaktlærar. For elevar under 18 år skal lengre fråvær (meir enn 3 dagar) meldast frå av føresette. Fråvær som ikkje er grunngjeve kan føre til nedsett orden og/eller åtferdskarakter. Elevar med stort fråvær står i fare for ikkje å få karakter i faga, noko som igjen fører til at eleven ikkje er kvalifisert til å verte flytta opp eit nivå. Avgangselevar får ikkje vitnemål dersom dei manglar karakter i fag. Sitat frå Kristin Halvorsen sommaren 2012: «Ingen elever kan vente å få karakterer med over 20% fravær» PERMISJONAR Skulen gjev ikkje permisjon for elevar som skal reise på ferie. Ferieturar bør leggast i skulen sine feriar. Evt fråvær grunna reiser vert handsama likt med anna fråvær.

Møte for foreldre/føresette hausten 2014

Kampen mot fråværet:

Henta frå «Retningsliner for føring av fråvær ved UVS

Gjeld f.o.m skuleåret 2013-2014». Vert lagt ut i Fronter

20.04.23 26

Ulstein vidaregåande skule nyttar elektronisk meldingsbok gjennom dataverktøyet SkoleArena. Foreldre/føresette til elevar under 18 år kan registrere seg som brukarar av systemet og få tilgang til eleven sitt fråvær, sjå rettleiing på skulen si heimesida. Eleven:

Eleven skal snarast råd legge inn fråvær som han eller ho kjenner til i SkoleArena. Alt fråvær skal grunngjevast kort. NB! Ikkje legg inn sensitiv informasjon

Ikkje-grunngjeve fråvær kan føre til merknad og i verste fall nedsett ordenskarakter, sjå første punkt under Kontaktlærar.

Eleven kan legge inn fråværsmeldingar på timar eller dagar der det ikkje er ført noko

fråvær frå før. Fråvær som lærar har ført kan ikkje endrast av eleven.

Elevane kan gjere om timesfråvær til heildagsfråvær 14 dagar bakover i tid.


Kampen mot fråværet:

20.04.23 27

Faglærar:

Alt oppmøte skal førast fortløpande, og seinast innan påfølgande måndag. Som eit døme skal alt oppmøte i løpet av veke 3 vere på plass i løpet av måndag i veke 4.

Overstig fråveret til eleven i eit fag 10%, skal det sendast skriftleg melding om fare for

manglande karaktergrunnlag, jfr Rutine ved melding om fare for bortfall av karakter. Kontaktlærar:

Kontaktlærar skal følgje opp og sjekke kva av eleven sitt fråvær som er heildagsfråvær/timefråvær og gjere opp dette i basismøta. Fråvær som ikkje er grunngjeve innan basismøtet påfølgjande veke, skal føre til merknad – ein gong.

Fråtrekk av fråvær i høve 10-dagarsregelen (jfr. § 3-47. Føring av fråvær i vidaregåande

opplæring i forskrift til Opplæringslova), skal gjerast opp fortløpande.

Endring av fråvær vert låst etter 4 veker. Det betyr at det ikkje er mogleg å gjere endringar i fråværet eller føre inn grunn, etter denne tida, heller ikkje frå lærar si side. Dette gjeld også fråtrekk etter 10-dagarsregelen. Det er difor viktig å presisere for elevane viktigheita av å gjere greie for fråværet sitt tidlegast mulig.



Skuleåret 12-13

Val av medlem til skuleutvalet

Skuleutvalet:ein representant for foreldra/føresette m/varato representantar for elevaneein representant for dei tilsette to representantar for lokale samfunnsinteresserrektor

3 møte i skuleåret


Skuleutvalet sitt ansvar:Oppfølging av kvalitetsarbeidet ved skulenGodkjenne skulen sin kvalitetsplanGodkjenne årsmeldingInitiere til utviklingsarbeid

Skuleutvalet har uttalerett om:Investeringar – i tråd med fylkestinget sine vedtakDisponering av skulen sitt driftsbudsjettJustering av skulen sin organisasjonsmodellTilbodstrukturen ved skulenSkulebruksplanen


Bygging av Nye Ulsteinhallen og utfordringar

• Har vore utan hall sidan hausten 2013• Kroppsøving må skje i leigde areal• Knappheit på dusjar somme stadar• Mykje transport/gåing• Redusert tal parkeringsplassar; skilting og reservering av

plassar for dei tilsette. Elevar med rett til skyss må bruke den

Men det vert betre midt i november• Flott og stor hall• Nye garderober og auka kapasitet• Gode lokale til dans/styrketrening/tilrettelagt kroppsøving• 6 nye klasserom• Nye arbeidsrom for tilsette


Hybelkveldar

Omtrent ein gong per månad

Film, pizza, sosialt samvær

Ansvarleg: Arve Haugland

20.04.23Møte for foreldre/føresette hausten 2014 32

Vi takkar dei føresette til elevar på service og samferdsel, elektro og tekniske allmenne fag

for laget

Desse går til klassevise samlingar i lag med kontaktlærar


Val av matematikk på studiespesialisering og idrettsfag

Elevar på Vg1 kan velje mellom • matematikk 1P – praktisk retta matematikk• Matematikk 1T – teoretisk retta matematikk

Begge faga har 5 t/v og er avsluttande dette skuleåret, dvs karakteren blir ståande på vitnemålet.


Matematikk 1P:

• Praktisk retta: geometri, økonomi, sannsyn, prosent, forholdsrekning, enkle funksjonar

• Noko repetisjon frå ungdomsskulen• «Lettaste» matematikkvarianten. • Passar til eleven som:

• ikkje treng matematikk for vidare studie• ikkje er så glad i faget• synest matematikk er vanskeleg.

• Gir generell studiekompetanse


Matematikk 1T:

• Teoretisk retta: geometri, likningar, funksjonar, derivasjon, trigonometri, matematiske modellar, sannsyn…

• Eleven lærer mykje nytt, ikkje repetisjon frå tidlegare• Passar til eleven som:

• er glad i faget• treng matematikk for vidare studie• føler at han/ho lykkast med matematikk

• Gir generell studiekompetanse


Matematikk på Vg2 idrett:

• Minimumsvarianten er å velje 2P på Vg2, 3 t/veke.• Elevar som har hatt 1T på Vg1 kan i staden for 2P velje S1

(matematikk for samfunnsfag) på Vg2, 5 t/veke.• Begge faga er avsluttande med standpunktkarakter på

vitnemålet.


Matematikk på Vg2 og Vg3 studiespesialisering:

• Minimumsvarianten er å velje 2P på Vg2, 3 t/veke.• Elevar som har hatt 1P på Vg1 kan velje programfaget S1

(matematikk for samfunnsfag) på Vg2. Dette kan byggast på med S2 på Vg3.

• Elevar som har hatt 1T på Vg1 kan velje programfaga: • S1 + evt S2• R1 (matematikk for realfag)på Vg2. Kan byggast på med R2 på

Vg3.• Alle faga er avsluttande med standpunktkarakter på

vitnemålet.


Reglar for framandspråk frå hausten 2009:

Elevar som har hatt framandspråk alle 3 åra i ungdomsskulen, kan velje:

Å gå vidare med dette framandspråket på Vg1 og Vg2Å ta eit nytt framandspråk på Vg1 og Vg2 (dersom skulen har tilbodet)

Elevar som har hatt fordjuping i norsk eller engelsk på ungdomsskulen, skal ha:

Eit obligatorisk framandspråk I+II på Vg1, Vg2 ogVg3, til saman 13 timar

20.04.23Orienteringsmøte for foreldre/føresette Vg1 H11 3920.04.23 39Møte for foreldre/føresette hausten 2014

Vi takkar dei føresette til elevar på idrett for laget

Dei går no til klassevise samlingar i lag med kontaktlærar


UTDANNINGSPROGRAM FOR STUDIESPESIALISERING

20.04.23 41

To programområde:

•Realfag

•Språk, samfunnsfag og økonomi

Fagvalsprosessen: februar/mars

Vigo.no, søknadsfrist 1. mars


Struktur studiespesialisering Vg2/Vg3:

15 timar fellesfag, dvs. fag alle må ha15 timar programfag til valFordjuping i 2 programfag innafor eige programområde

Fellesfag på Vg2:-4 t norsk-2 t kroppsøving-4 t framandspråk, nivå 1 eller 2-2 t historie-3 t matematikk, praktisk -= 15 timar


Programfag til val:

REALFAG:Matematikk for realfag R1Matematikk for samfunnsfag S1Biologi 1Fysikk 1Kjemi 1Informasjonsteknologi 1


SPRÅK, SAMFUNNSFAG OG ØKONOMI:

Internasjonal engelskSosiologi og sosialantropologiSamfunnsøkonomi 1Marknadsføring og leiing 1Rettslære 1Økonomistyring


Fellesfag på Vg3:

-6 t norsk-2 t kroppsøving-3 t religion-4 t historie

Fordjuping i 2 programfag innanfor eige programområde


Alle elevar som går studiespesialisering med rett tal timar og rett fagkombinasjon får

generell studiekompetanse


Spesiell studiekompetanse:Ein del utdanningsinstitusjonar krev visse fagkombinasjonar. Her er eit oversyn over desse:

Siviløkonom- og informatikkstudium R1 eller (S1+S2) Ingeniør- og sivilingeniørstudium (R1+R2) + Fysikk 1 Bioingeniør R1 eller (S1+S2)+Fysikk 1 eller Biologi 1 eller Kjemi 1


Lege/tannlege/ernæring/farmasøyt • R1 eller (S1+S2)+Fysikk1+Kjemi (1+2)Veterinær • R1 eller (S1+S2)+Kjemi (1+2)Reseptar og tannteknikar • R1 eller (S1+S2) eller Fysikk 1 eller Kjemi 1Arkitektur – NTNU • (R1+R2) + Fysikk 1Realfag, natur- og miljøfag • R1 eller (S1+S2) + eitt fag (1+2) frå programområde realfag


Tilleggspoeng for realfag frå 2009:Inntil 4 tp for realfag. Alle programfag i realfag med 5 t/v gir 0.5 realfagspoeng, bortsett frå matematikk R2 og fysikk 2, som gir 1.0 realfagspoeng

Tilleggspoeng for språkfag frå 2011:Inntil 4 tp for framandspråk (ikkje engelsk). Alle programfag i framandspråk med 5 t/v gir 0,5 språkpoeng, bortsett frå framandspråk III, som gir 1,0 språkpoeng.


Documents

Orienteringsmøte for foreldre/føresette til elevar på Vg1