OPIS – KROK PO KROCZKU Warto jest opisać świat!

Co możemy opisywać?

Przedmioty

Co możemy opisywać?

Zwierzęta

Co możemy opisywać?

Krajobrazy i pejzaże

Co możemy opisywać?

Postacie i osoby (prawdziwe jak i literackie)

Co możemy opisywać?

Dzieła sztuki

OPIS PRZEDMIOTU

Na początek zajmiemy się opisem przedmiotu, który jest naprawdę bardzo łatwy

Opis przedmiotu - przedstawienieNa początek… Na samym początku opisu naszego

przedmiotu musimy go przedstawić, czyli napisać: jak nazywa się przedmiot i do czego służy

Opis przedmiotu – jego cechy

Kiedy wiemy już co będziemy opisywać, musimy przyjrzeć się cechom swojego przedmiotu takim jak:

wielkość, kształt, kolor, z czego się składa, materiał z jakiego został wykonany.

Wielkość i kształt - słownictwoWielkość: duży, wielki, gigantyczny,

ogromny, mały, niewielki, malusieńki, mikroskopijny, malutki, średniej wielkości.

Kształt: podłużny, długi, krótki, kwadratowy, prostokątny, trójkątny, okrągły, półokrągły, obły, pękaty, baryłkowaty, spłaszczony, kolisty, półkolisty, kanciasty,

Kolor - słownictwo

Nazwy kolorów: np. biały, niebieski, różowy itd..

Inne: Jednobarwny, wielobarwny, wielokolorowy, pstrokaty, ostry, krzykliwy,

Kolory mogą być: spokojne, stonowane,

pastelowe, wyblakłe, mogą ze sobą współgrać, być dobrze/ źle dobrane, kontrastowe, kłócą się, „gryzą się”

Części składowe i materiały - słownictwo

Części składowe: składa się z kilku elementów, składa się z (wymienić), składa się z kilku części,

Materiały: drewniany, metalowy, plastikowy, szklany, porcelanowy, gliniany, skórzany, słomiany, wełniany, bawełniany, pluszowy, lniany, jedwabny, chropowaty, puszysty, szorstki, gładki

Opis przedmiotu - ocena

Na końcu naszego opisu musimy go ocenić i opisać swój stosunek do niego – czy ten przedmiot lubimy, czy nie, z jakim wydarzeniem nam się kojarzy itd.

Ocena: jest ładny, brzydki, nie podoba mi się, podoba mi się, nie ma w nim nic szczególnego, przywołuje miłe (lub złe) wspomnienia, dobrze (lub źle) mi się kojarzy

Przykład – długopis

Tak można zacząć opis długopisu:

Dostałam niedawno w prezencie nowy długopis, który posłuży mi do pisania w szkole i w domu.

Przykład - długopis

Jest on niewielki i ma podłużny kształt. Z jednej strony posiada przycisk, który służy do wysuwania i chowania wkładu, z drugiej – metalową skuwkę. Do długopisu przymocowany jest zaczep, dzięki któremu można umieścić go w kieszeni. Przedmiot ten wykonany został z metalu i ma charakterystyczny dla tego tworzywa siwy kolor.

Przykład - długopis

Tak możemy zakończyć opis długopisu:

Uważam, że mój długopis jest ładnym i przydatnym narzędziem. Pisze on na niebiesko i bardzo mi się podoba.

Ćwiczenie

Opiszemy miły kubekZ Tatusiem Muminka

Ćwiczenie

1. Przedstawiamy przedmiot2. Cechy (wielkość, kształt, elementy

składowe, kolor, materiał)3. Ocena i podsumowanie

Ćwiczenie

Dopisz jak najwięcej epitetów, które określają następujące przedmioty:

OPIS POSTACI

Jest również bardzo łatwy do skonstruowania. Z tą formą opisu nikt nie powinien mieć problemu

O czym musimy pamiętać?

OPIS POSTACI – Co na początku? Na początku musimy przedstawić

postać, którą opisujemy. Musimy uwzględnić takie informacje jak: imię i nazwisko, wiek (jeżeli nie znamy to należy napisać na ile lat dana osoba wygląda) oraz kim jest ta osoba (uczeń, koleżanka, aktor, piosenkarz itd.)

OPIS POSTACI - Przykład

Kasia jest moją najlepszą koleżanką i tak jak ja, ma13 lat. Chodzimy do jednej klasy i mieszkamy w tym samym bloku.

OPIS POSTACI – Co dalej?

Po przedstawieniu postaci musimy przejść do opisu jej wyglądu zewnętrznego

Wygląd

Opisując wygląd musimy uwzględnić takie informacje jak:

Sylwetka Wzrost Kolor i wygląd włosów Opis twarzy: nos, usta, policzki,

oczy, uszy Opis ubioru (w co ubrana jest dana

postać)

Wygląd - przykład

Kasia jest filigranową osóbką i ma nie więcej niż 1,5 m. wzrostu. Małą twarzyczkę dziewczyny okalają długie, ciemnobrązowe, lśniące włosy. Oczy Kasi są niebieskie i bardzo wyraziste, a na jej różanych ustach zawsze gości uśmiech. Całość zdobi mały, zgrabny nosek.

Na tym zdjęciu Kasia ubrana jest w pasiastą bluzę, do której dobrała czapeczkę z różową kokardką w podobnych kolorach. Szyję ma owiniętą biało – szarym szalikiem.

Cechy opisywanej osoby

W opisie postaci możemy umieścić 2-3 zdania o tym, jaka jest dana osoba (jeśli ją znamy).

Najlepiej jednak po opisaniu wyglądu zewnętrznego przejść do podsumowania naszej pracy. Należy umieścić w nim jakie wrażenie wywarła na nas postać i napisać czy ją lubimy/ podziwiamy / nienawidzimy itd. Pamiętajcie o uzasadnieniu swojego stanowiska!

Podsumowanie - przykład

Kasia sprawia wrażenie osoby szczerej, sympatycznej i otwartej.

Bardzo ją lubię i myślę, że po skończeniu szkoły podstawowej nadal będziemy przyjaciółkami.

OPIS DZIEŁA SZTUKI

Czasem opis obrazu może sprawić problem, jednak dla chcącego nic trudnego!

Musimy tylko pamiętać o

podstawowych zasadach

Opis dzieła sztuki (obrazu) – rodzaje/ podział

Pejzaże – obrazy przedstawiające naturę, krajobrazy

Opis obrazu - podział

Portrety – obrazy przedstawiające ludzi (najczęściej są to same twarze)

Opis obrazu - podział

Martwa natura – kompozycje złożone z przedmiotów (owoce, naczynia, kwiaty, produkty spożywcze)

Opis obrazu - podział

Scena rodzajowa – obrazy przedstawiające życie codzienne ludzi, obyczaje, pracę, zabawę

Opis obrazu - podział

Scena religijna – przedstawia sytuację z Biblii lub mitologii

Opis obrazu - podział

Scena batalistyczna/ historyczna – przedstawia historyczne wydarzenie lub bitwę

Trudności w opisie obrazu

W czasie opisu obrazu mogą wystąpić pewne trudności. Forma naszej wypowiedzi jest uzależniona od opisywanego dzieła. Inaczej opiszemy obraz, który przedstawia np. martwą naturę (opis statyczny), a inaczej scenę (opis dynamiczny).

Musimy pamiętać, aby wiernie oddać to, co widzimy na obrazie, aby ktoś kto go nie widział, po przeczytaniu naszego opisu miał jakieś wyobrażenie o dziele.

Opis obrazu – jak zacząć?

Na początku, zanim przejdziesz do opisu musisz napisać wstęp, na który składa się:

Tytuł dzieła Imię i nazwisko autora Rodzaj obrazu

Przykład – Słoneczniki Van Gogha

Przykład - Słoneczniki

WSTĘP:

Obraz p.t. „Słoneczniki” jest najbardziej znanym obrazem znanego malarza – Vincenta van Gogha.

Obraz p. t. „Słoneczniki” został namalowany przez Vincenta van Gogha. Jest on przykładem martwej natury.

Opis obrazu – co dalej? Rozwinięcie.

W rozwinięciu musimy opisać, to, co widzimy zaczynając od tego, co jest w centrum obrazu (to, co rzuca się w oczy). Następnie opisujemy to, co znajduje się dalej (na drugim planie) oraz tło. Musimy uwzględnić również kolorystykę dzieła

Przykład - Słoneczniki

W centrum obrazu możemy dostrzec dwanaście słoneczników w wazonie na tle niebieskiej ściany. Kwiaty są namalowane bardzo starannie i swoim wyglądem przypominają małe słońca. Ich ciemnozielone łodyżki są powykręcane.

Na obrazie dominują barwy ciepłe. Przeważają odcienie żółci i brązu.

Na szczególną uwagę zasługuje kontrast pomiędzy ciepłym kolorem bukietu, a chłodnym odcieniem ściany.

Opis obrazu - zakończenie W zakończeniu należy napisać,

jakie wrażenie wywarł na nas obraz oraz co o nim sądzimy tzn. czy nam się spodobał i dlaczego, a także jakie wzbudza w nas emocje. Na końcu można też dołączyć jakąś ciekawostkę o pisarzu lub dziele, które opisujemy. Nie jest to jednak konieczne.

Przykład - Słoneczniki

Uważam, że obraz Van Gogha jest

najpiękniejszym dziełem autora. Najbardziej podoba mi się kolorystyka dzieła, ponieważ kojarzy mi się z latem i ciepłem.

I to wszystko

SŁOWNICTWO

Przy opisie obrazu bardzo może wam się przydać następujące słownictwo:

1. Opisujące stosunki przestrzenne: na pierwszym/ drugim planie, w centrum obrazu, obok, w pobliżu, niedaleko, koło, w głębi, z tyłu, w tle, z przodu, w rogu, na górze, na dole, naprzeciwko, na wprost, z boku, z prawej/ lewej strony, po obu stronach, nad, ponad, poniżej, pod spodem, w środku

SŁOWNICTWO

2. Opisujące kolory: jednobarwny, różnobarwny, wielokolorowy, pstrokaty, ostry, krzykliwy, czerwony (malinowy, karminowy, bordowy, wiśniowy), różowy, pomarańczowy (rudy, rdzawy, łososiowy, tycjanowski), zielony (groszkowy, seledynowy, malachitowy, oliwkowy, khaki, szmaragdowy), niebieski (błękitny, laurowy, granatowy), brązowy, beżowy, czekoladowy, biały (perłowy, śnieżnobiały), szary, czarny