Online-Befragung zur Workload von Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen Prof. Dr. Alfred Bauer/Dipl.-Betriebswirt Christiaan

Online-Befragung zur Workload von Professorinnen und Professoren an Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen

Prof. Dr. Alfred Bauer/Dipl.-Betriebswirt Christiaan Niemeijer – Mittelstands-Institut an der Hochschule Kempten, Juni 2013

Mittelstands-Institut an der Hochschule Kempten

Juni 2013

Online-Befragung zur Workload

von Professorinnen und Professoren

an Fachhochschulen in Nordrhein-Westfalen

April bis Mai 2013



2

Stichprobenumfang: 590 Interviews (Gesamtstichprobe Deutschland 3.309 Interviews)

Befragungszeitraum:

Aufruf zur Beteiligung durch Direkt-Mailings des HLB (schriftlich und online)

Probandenauswahl: Freier Zugang zur Befragung

Befragung mittels Online-Fragebogen

Befragung:

April 2013 bis Ende Mai 2013

Methodik



3

Untersuchungsziele

Anzahl und Verteilung der Arbeitsstunden während und außerhalb des Semesters

Betreuung von Abschlussarbeiten

Zufriedenheit mit der Arbeitssituation an der Hochschule

Aufwand für Forschungsarbeit

Aufgaben des HLB

Soziodemographische Merkmale



4

Durchschnittliche Arbeitsstunden pro Woche in

Nordrhein-Westfalenwährend und außerhalb der Vorlesungszeit

Wie viele Stunden arbeiten Sie durchschnittlich pro Woche für die Hochschule, wenn Sie alle Ihre Arbeitsaufgaben (Lehre, Forschung, Verwaltung etc.) berücksichtigen?

Angaben in Prozent

Basis Nordrhein-Westfalen: 573 Befragte

Durchschnittliche Arbeitsstunden pro Woche:während der Vorlesungszeit: 50 Stundenaußerhalb der Vorlesungszeit: 36 Stunden

bis zu 20 Stunden

21 bis 30 Stunden

31 bis 40 Stunden

41 bis 50 Stunden

51 bis 60 Stunden

mehr als 61 Stunden

3.1

3.1

11.3

45.7

29.5

7.0

13.8

17.0

43.1

20.5

4.2

1.4vorlesungsfreie Zeit

Vorlesungszeit



5

Durchschnittliche Arbeitsstunden pro Woche in Deutschland während und außerhalb der Vorlesungszeit

Wie viele Stunden arbeiten Sie durchschnittlich pro Woche für die Hochschule, wenn Sie alle Ihre Arbeitsaufgaben (Lehre, Forschung, Verwaltung etc.) berücksichtigen?

Angaben in Prozent

bis zu 20 Stunden

21 bis 30 Stunden

31 bis 40 Stunden

41 bis 50 Stunden

51 bis 60 Stunden

mehr als 61 Stunden

3.6

3.8

13.5

44.9

28.8

5.4

14.3

18.2

43.2

19

4.6

0.700000000000001

vorlesungsfreie ZeitVorlesungszeit

Basis : 3.160 Befragte



6

Die Lehre wird erbracht in…Angaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


Bachelorstudiengängen

konsekutiven Masterstudiengängen

Weiterbildungsstudiengängen

sonstige Studienangeboten

96.1

69.5

18.3

17.8

96.9

71

17.5

18.7

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



7

Wochenarbeitszeit aufgeschlüsselt nach Arbeitsbereichen während der Vorlesungszeit

Wie viele Stunden pro Woche nimmt Ihre Lehre durchschnittlich in der Vorlesungszeit ein?Angaben in Stunden

Basis Nordrhein-Westfalen: > 582 Befragte

SWS Präsenzlehre

Stunden Vorbereitung/ Nachbereitung für Präsenzlehre

Stunden Vorbereitung/ Nachbereitung für E-Learning

Stunden für Hausarbeiten, Projektarbeiten

Stunden für Vorbereitung/ Nachbereitung von Praktika

Stunden für Betreuung u. Beurteilung von Abschlussarbeiten

Stunden für Prüfungen mit Vorbereitung und Beurteilung

16.7

9.8

2.9

4.1

3.3

4.0

3.0

16.8

9.8

3.1

4.2

3.3

4.0

3.1

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



8

Wochenarbeitszeit aufgeschlüsselt nach Arbeitsbereichen außerhalb der Vorlesungszeit

Wie viele Stunden pro Woche nimmt Ihre Lehre durchschnittlich in der vorlesungsfreien Zeit ein?

Angaben in Stunden


Stunden Vorbereitung/Nachbereitung für Präsenzlehre

Stunden Vorbereitung/Nachbereitung für E-Learning

Stunden für Hausarbeiten, Projektarbeiten

Stunden für Vorbereitung/Nachbereitung von Praktika

Stunden für Betreuung u. Beurteilung von Abschlussarbeiten

Stunden für Prüfungen mit Vorbereitung und Beurteilung

8.7

3.7

4.7

3.6

5.1

6.5

9.0

3.7

4.8

3.5

5.1

6.4

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



9

Anzahl der Prüfungskandidaten sowie der durchschnittlichen Anzahl von Studierenden pro Vorlesung

Wie viele Prüfungskandidaten haben Sie durchschnittlich pro Studienjahr?Angaben in Anzahl Studierende


Kandidaten bei schriftlichen Prüfungen

Kandidaten bei mündlichen Prüfungen

durchschnittl. Sudierende pro Vorlesung

209.0

38.0

48.0

223

34

39

DeutschlandNordrhein-Westfalen



10

Anzahl Wochenarbeitsstunden für Administration und Weiterbildung

Wie viel Zeit pro Woche benötigen Sie durchschnittlich für folgende Bereiche?Angaben in Stunden


Stunden für die akademische Selbstverwaltung

Stunden für die eigene Weiterbildung und Informationsbeschaffung

Stunden für allgemeine Verwaltung

Stunden für die Mitwirkung an der Studienreform (Einführung neuer Studiengänge, Akkreditierung)

4.7

4.0

4.3

3.1

4.6

4.2

4.0

2.5Deutschland

Nordrhein-Westfalen



11

Anzahl ÜberstundenWie viele Überstunden bzw. Mehrarbeit haben Sie derzeit kumuliert?

Angaben in Prozent


keine Überstunden

bis 10 Stunden

11 bis 20 Stunden

21 bis 30 Stunden

31 bis 40 Stunden

41 bis 50 Stunden

mehr als 50 Stunden

27.4

28.6

18.8

9.5

5.4

1.5

9.0

25.4

28.6

17.1

12.3

8.0

2.2

6.4

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



12

Ihre Erreichbarkeit für StudierendeAngaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


persönlich zu bekannten festen Zeiten pro Woche

telefonisch - während üblicher Bürozeiten

E-Mail - während üblicher Bürozeiten

telefonisch - tagsüber und am Abend erreichbar

E-Mail - tagsüber und am Abend erreichbar

telefonisch - auch am Wochenende erreichbar

E-Mail - auch am Wochenende erreichbar

84.2

70.0

68.1

26.8

78.5

14.6

72.9

81.4

62.6

63

27.3

80

15.8

75.5

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



13

Kann den Betreuungserwartungen der Studierenden gerecht werden

Können Sie den Betreuungserwartungen der Studierenden gerecht werden?Angaben in Prozent


Nordrhein-West-falen

Deutschland

71.7

75.0

28.3

25

ja

nein



14

Genannte Gründe, warum man den Betreuungserwartungen nicht gerecht werden kann

(ungestützte Antworten)Angaben in Prozent

Basis Nordrhein-Westfalen: 157 Antworten

Zeitmangel

Zu viele Studenten zu betreuen

gestiegene Erwartungen der Studenten

zu viel Verwaltungsaufwand

zu viele Abschlussarbeiten

mehr persönliche Betreuung der Studenten notwendig

zu große Kurse und Gruppen

hohe Belastung durch Projektarbeiten

sonstige Gründe

34.4

14.4

13.2

9.5

7.4

4.2

4.1

4.2

8.6

36.2

12.7

12.6

9.9

8.1

4.4

4.5

3.6

8.1

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



15

Anteil der Befragten, die sich mit Forschung beschäftigenAngaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

73.2

74.4

26.8

25.6

Ja, Tätigkeiten in der Forschung

Nein



16

Anzahl Wochenarbeitsstunden für ForschungWie viel Zeit pro Woche wenden Sie durchschnittlich im Jahr für Forschung auf?

Angaben in Prozent

Basis Nordrhein-Westfalen: 438 Befragte, die Stunden für die Forschung angegeben haben

bis 4 Stunden

5 bis 8 Stunden

9 bis 12 Stunden

13 bis 16 Stunden

mehr als 16 Stunden

31.2

27.5

12.5

10.6

18.3

34.0

26.5

15.5

8.8

15.1

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



17

Durchschnittliche Anzahl Wochenarbeitsstunden für Forschung

Wie viel Zeit pro Woche wenden Sie durchschnittlich im Jahr für Forschung auf?Angaben in Stunden

Basis Nordrhein-Westfalen: 438 Befragte, die Stunden für die Forschung angegeben haben

Stunden für Forschungsanträge

Stunden für direkte Forschungstätigkeit

Stunden für Management und Administration von

Forschungsprojekten

Stunden für Publikation von Forschungsergebnissen

2.5

5.0

2.9

2.9

2.4

4.9

2.6

2.6

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



18

Ein Forschungssemester wahrgenommenHaben Sie bereits Forschungssemester wahrgenommen?

Angaben in Prozent


nein

ja, einmal

ja, mehrfach

76.1

17.2

6.6

65.5

20.8

13.7

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



19

Kooperation mit ausländischen HochschulenKooperieren Sie mit ausländischen Hochschulen?Angaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


in der Lehre

in der Forschung

nein

37.3

25.1

49.2

40.1

24.3

44.6

Deutschland

Nordrhein-West-falen



20

Unterstützung bei Lehre und ForschungSie haben Unterstützung in Lehre/Forschung durchAngaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


19.2

65.4

17.3

58.5

29.6

50.3

25.0

36.6

Nordrhein-Westfalen Deutschland



21 Basis Nordrhein-Westfalen: > 578 Befragte

Beurteilungen von Aussagen zur ArbeitszeitNordrhein-Westfalen

Skala von 1 (= trifft voll zu) bis 5 (= trifft nicht zu)Angaben in Prozent

mit der Aufteilung der Arbeitsbereiche zufrieden

strukturierte Arbeitswochen mit freiem WE

mit Work-Life-Balance zufrieden

6.6

6.8

7.1

23.5

12.6

28.7

20.7

16.6

22.6

28.6

25.3

27.5

20.6

38.7

14.2

trifft voll zu trifft größtenteils zu teils/teils trifft weniger zu trifft nicht zu



22

Beurteilungen von Aussagen zur ArbeitszeitDeutschland

Skala von 1 (= trifft voll zu) bis 5 (= trifft nicht zu)Angaben in Prozent

Basis : >3.150 Befragte

mit der Aufteilung der Arbeitsbereiche zufrieden

strukturierte Arbeitswochen mit freiem WE

mit Work-Life-Balance zufrieden

6,1

5,7

7,9

22,1

13,9

27,2

22,3

16,0

24.40

29.937106918239

26.1

26.7

19.4654088050314

38.4

13.7

trifft voll zu trifft größtenteils zu teils/teils trifft weniger zu trifft nicht zu



23

Missverhältnis zwischen Aufwand und Anrechnung auf das Lehrdeputat

Sehen Sie ein Missverhältnis zwischen Aufwand und Anrechnung auf das Lehrdeputat?Angaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


Missverhältnis Aufwand Präsenzlehre

Missverhältnis Aufwand Abschlussarbeiten u. Prüfungen

Missverhältnis Aufwand in der akademischen Selbstverwaltung

Missverhältnis Aufwand Forschungstätigkeit

Missverhältnis Aufwand Administration, Mitarbeiterführung, Laborleitung

Aufwand und Anrechnung sind angemessen

33.7

61.5

56.6

52.4

43.2

8.0

28.4

63.9

55.3

51.5

44.5754004230885

6.10456331217891Deutschland

Nordrhein-Westfalen



24

Unterstützung bei EinarbeitungsphaseWie wurden Sie in Ihrer Einarbeitungsphase unterstützt

(z.B. durch Stundenreduktion in der Lehre, Bereitstellung von Ressourcen, Mentor etc.)?Angaben in Prozent


gut

zufriedenstellend

nicht ausreichend

18.8

38.7

42.5

19.7

36

44.3

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



25

Erfüllung der Erwartungen und ZusagenWie wurden Ihre Erwartungen und Zusagen der Hochschulleitung bei Übernahme Ihrer Professur erfüllt?

Angaben in Prozent


übertroffen

eingehalten

nicht eingehalten

1.4

75.3

23.3

1.6

75.7

22.8




26

Präferenzen bei der HochschularbeitWo liegen Ihre Präferenzen?

Angaben in Prozent


mehr in der Lehre

mehr in der Lehre, aber auch in der Forschung

mehr in der Forschung, aber auch in der Lehre

mehr in der Forschung

22.6

54.5

20.3

2.6

24.1

55.2

18.1

2.6

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



27

Zufriedenheit mit ForschungsbedingungenSind Sie mit den Bedingungen für Ihre Forschungstätigkeit zufrieden?

Angaben in Prozent

Basis Nordrhein-Westfalen 590 Befragte

Nordrhein-Westfalen

Deutschland

18.5

20.6

81.5

79.4

ja nein



28

Anteil an den am häufigsten genannten Gründen, warum mit Bedingungen der Forschung unzufrieden (ungestützte Antworten)

Angaben in Prozent

Basis Nordrhein-Westfalen: 102 Antworten

fehlende Infrastruktur für die Forschung allgemein

zu geringe Anrechnung auf das Lehrdeputat

fehlende Unterstützung durch die HS allgemein

fehlende finanzielle Mittel

zu hoher administrativer Aufwand

fehlendes Personal

zu wenig Zeit

3.6

4.6

3.6

9.8

14.8

29.9

33.7

3.2

4.1

6.2

12.5

14.2

27.1

32.6




29

Eigene Lehre auf aktuellem wissenschaftlichen StandIst Ihre Lehre entsprechend Ihren eigenen Anforderungen wissenschaftlich hinterlegt und sind

Sie auf dem aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion?Angaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

23.9

20.6

76.1

79.4

ja nein



30

Wahrgenommene Veränderungen IWelche Veränderungen haben Sie in den letzten fünf bis zehn Jahren wahrgenommen?

Angaben in Prozent


Ihre Arbeitsbelastung in Lehre ist ...

Ihr Aufwand für Verwaltung ist ...

50.1

67.3

41.1

23.3

8.8

9.4

gestiegen unverändert gefallen

Nordrhein-Westfalen

Deutschland

Ihre Arbeitsbelastung in Lehre ist ...

Ihr Aufwand für Verwaltung ist ...

59.0

67.3

32.4

22.1

8.6

10.7

gestiegen unverändert gefallen



31

Wahrgenommene Veränderungen IIWelche Veränderungen haben Sie in den letzten fünf bis zehn Jahren wahrgenommen?

Angaben in Prozent

Ihre Bedingungen für Forschung haben sich ...

Ihre Mitbestimmungsmöglichkeiten wurden ...

15.0

9.0

50.6

54.5

34.3

36.5

verbessert unverändert verschlechtert


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

Ihre Bedingungen für Forschung haben sich ...

Ihre Mitbestimmungsmöglichkeiten wurden ...

15.5

9.2

46.0

53.3

38.5

37.5

verbessert unverändert verschlechtert



32

Möglichkeiten Mitwirkung bei EntscheidungsprozessenWie schätzen Sie Ihre Möglichkeiten zur Mitwirkung bei Entscheidungsprozessen an der Hochschule

ein?Angaben in Prozent


gut

zufriedenstellend

nicht ausreichend

16.0

47.5

36.5

15.1

49.0

35.9

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



33

Gründe für die Attraktivität des HochschullehrerberufsWas macht für Sie die Attraktivität des Berufes aus? (Items gestützt abgefragt)

Angaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


weitgehend eigenständige Arbeitsplanung

eigenständige Zeiteinteilung

interessante Arbeitsinhalte

Möglichkeit zur wissenschaftlichen Arbeit

Arbeitsplatzsicherheit

gutes Arbeitsklima

eine herausfordernde Arbeit zu haben

gesellschaftliche Achtung und Anerkennung

Möglichkeit, eigene Ideen zu verwirklichenMöglichkeit, Familie und Beruf ausgewogen

miteinander zu vereinbarenMöglichkeiten zur gesellschaftlichen Einflussnahme

ausreichend Zeit für Freizeitaktivitäten

hohes Einkommen

85.6

78.3

79.0

75.164.2

37.4

44.2

33.6

34.3

31.4

20.1

7.8

4.6

84.1

76.6

78.1

72

62

38.7

46.8

38.7

29.4

30.4

17.9

7.4

4.5

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



34

Angemessenheit der BesoldungHalten Sie Ihre Besoldung im Verhältnis zu den Aufgaben und dem Aufwand für angemessen?

Angaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

17.9

23.2

82.1

76.8

ja

nein



35

Weiterempfehlung des HochschullehrerberufsWürden Sie einem guten Freund oder einer guten Freundin die Annahme einer Professur

an einer Fachhochschule empfehlen?Angaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

62.1

66.2

37.9

33.8

ja

nein



36

Aufgaben des HLBWas sollte der Hochschullehrerbund aus Ihrer Sicht für Sie leisten? (Items gestützt abgefragt)

Angaben in Prozent, Mehrfachantworten möglich


Interessenvertretung gegenüber der Politik

sich für bessere Bedingungen in der Lehre einsetzen

sich für bessere Bedingungen in der Forschung einsetzen

Informieren über aktuelle Hochschulthemen und -entwicklungen

Beratung

Promotionsmöglichkeit an Fachhochschulen schaffen

88.1

71.4

64.2

65.4

56.9

55.4

85

69.6

64

63.8

51.6

48.5

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



37

Geschlecht der BefragtenAngaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

26.2

21.2

73.8

78.8

weiblich männlich



38

Alter der BefragtenAngaben in Prozent


älter als 6561 bis 6556 bis 6051 bis 5546 bis 5041 bis 4536 bis 40bis 35

0.5

7.1

16.4

22.0

24.1

16.1

7.3

0.9 0.5

9.8

15.7

20.4

23.4

17.2

7.0

1.1




39

Jahr der BerufungAngaben in Prozent


1.0

0.20.2 0.20.5

0.0 0.2 0.30.7

1.5 1.72.2

2.52.9

3.43.1

5.3 5.3

3.2

4.6

2.9 3.1

3.7

6.4

1.5

2.7 2.7

4.4

6.3

7.8

8.8

7.3

1.2




40

Träger der HochschuleAngaben in Prozent


staatlich (Land/Kommune)

staatlich (Bund)

kirchlich

privat

90.6

2.4

5.3

1.7

93.9

3.2

2.1

0.9




41

Fachgebiet der BefragtenAngaben in Prozent


Wirtschaftswissenschaften

Ingenieurwissenschaften

Naturwissenschaften

Sozialwissenschaften

Sonstige

19.0

45.7

13.8

12.9

8.5

20.9

48.9

11.5

9.6

9.2




42

BeschäftigungsstatusAngaben in Prozent


Beamter

Angestellter/ unbefristet

Angestellter/ befristet

87.7

10.3

2.1

91.7

6.3

2.0

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



43 Basis Nordrhein-Westfalen: 585 Befragte

BesoldungsgruppeAngaben in Prozent

C2

C3

W2

W3

andere

17.2

33.7

47.8

0.5

0.9

12.1

22.2

58.5

1.9

0.9

Deutschland

Nordrhein-Westfalen



44

Falls nach W besoldet, dann…Angaben in Prozent


Nordrhein-Westfalen

Deutschland

92.2

71.8

7.8

28.2

war von Anfang an in W

bin von C (oder andere) nach W gewechselt

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