Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Oferta edukacyjna przedszkoli, szkół, placówek
STYCZEŃ – LUTY 2020 r. ZASADY UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH
Informujemy, że warunkiem koniecznym uczestnictwa nauczycieli w formach szkoleniowych organizowanych
przez RODN „WOM” w Częstochowie jest uzupełnienie i przesłanie w wyznaczonym terminie rekrutacji karty
zgłoszenia online na wybrane szkolenie, dostępnej pod adresem: kartazgloszenia.womczest.edu.pl oraz
otrzymanie informacji zwrotnej potwierdzającej uczestnictwo.
W razie ewentualnej rezygnacji prosimy o pilne poinformowanie o tym nauczyciela-konsultanta prowadzącego
szkolenie (telefonicznie lub pocztą elektroniczną). Taka informacja umożliwi udział w szkoleniach innym
nauczycielom, znajdującym się na liście rezerwowej.
SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZNYCH W PRZEDSZKOLU/SZKOLE/PLACÓWCE – odpłatne
Propozycje tematów szkoleń rad pedagogicznych znajdują się na stronie internetowej – www.womczest.edu.pl
(zakładka: Oferta edukacyjna -> Szkolenia rad pedagogicznych). Dyrektorów przedszkoli/szkół/placówek
zachęcamy również do zgłaszania własnych propozycji tematów szkoleń. Cena 1 godziny dydaktycznej – 200 zł
(brutto). W celu zamówienia szkolenia dla rady pedagogicznej prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na
stronie – www.womczest.edu.pl (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty zgłoszenia-> Rada pedagogiczna).
Przypominamy, że w związku z procesem centralizacji podatku VAT od 1.01.2017 r. zostały zmienione zasady
wystawiania faktur. Prosimy o sprawdzenie sposobu wystawienia faktury dla Państwa
przedszkola/szkoły/placówki i podanie aktualnych danych do faktury.
SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA – nieodpłatne
Sieci realizowane przez nasz Ośrodek skupiają nauczycieli z różnych przedszkoli/szkół/placówek. Propozycje
tematów sieci współpracy i samokształcenia znajdują się na stronie internetowej – www.womczest.edu.pl
(zakładka: Oferta edukacyjna -> Sieci współpracy i samokształcenia). Są to dłuższe formy, realizowane podczas
spotkań stacjonarnych oraz online z wykorzystaniem Platformy MOODLE RODN „WOM” w Częstochowie. Dają
możliwość: wymiany doświadczeń, analizy przykładów dobrej praktyki, tworzenia innowacyjnych rozwiązań,
poszerzania kompetencji i zdobywania nowych umiejętności. Sieci są koordynowane przez nauczycieli-
konsultantów oraz nauczycieli bibliotekarzy PBP RODN „WOM” w Częstochowie. W celu zapisania się do sieci
prosimy o wypełnienie karty zgłoszenia online na stronie – www.womczest.edu.pl (zakładka: Oferta edukacyjna ->
Karty zgłoszenia-> Sieć współpracy i samokształcenia).
2
Zapraszamy na pierwsze stacjonarne spotkania sieci współpracy i samokształcenia prowadzone przez nasz
Ośrodek:
Termin Temat Miejsce/Prowadzący
STYCZEŃ 2020 r.
9.01.2020 r.
15.00-17.15
Matematyka jako intelektualna przygoda
– rozwijanie warsztatu pracy nauczyciela
nauczyciele matematyki
wszystkich typów szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Agnieszka Perczak
15.01.2020 r.
10.00-12.15
Szkolnictwo branżowe – uczymy
po nowemu
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 201
Marek Żyłka
28.01.2020 r.
15.00-17.15
Wykorzystanie technologii informacyjno-
-komunikacyjnych w procesie uczenia się
i nauczania
nauczyciele wszystkich
typów szkół, nauczyciele
bibliotekarze
RODN „WOM”,
s. 238
dr Agata Arkabus,
Anna Płusa
29.01.2020 r.
15.15-17.30
Zastosowanie grywalizacji w procesie
wzmacniania postaw patriotycznych
i obywatelskich uczniów
nauczyciele wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Elżbieta Straszak
LUTY 2020 r.
4.02.2020 r.
15.00-17.15
Aktywna tablica
– rozwiązania i technologie
nauczyciele wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Eugeniusz Romański
21.02.2020 r.
12.00-13.30
Biblioteka szkolna jako przestrzeń
edukacyjna, terapeutyczna i relaksacyjna
dzieci i młodzieży
nauczyciele
bibliotekarze szkół
powiatu lublinieckiego
Zespół Szkół
Ogólnokształcąco-
-Technicznych
w Lublińcu
Olimpia Zielińska,
Anna Bidzińska-
-Kristof,
Małgorzata Goinda
28.02.2020 r.
15.00-16.30
Profilaktyka uzależnień – rozwijanie
kompetencji wychowawcy w obszarze
zapobiegania ryzykownym zachowaniom
uczniów
wychowawcy klas
wszystkich typów szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Katarzyna Wąsowicz,
Magdalena Sawicka,
Monika Sikora
3
WSPOMAGANIE KADRY KIEROWNICZEJ PRZEDSZKOLI/SZKÓŁ/PLACÓWEK – nieodpłatne
Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący
STYCZEŃ 2020 r.
15.01.2020 r.
10.00-12.15
Szkolnictwo branżowe – uczymy po nowemu
(sieć współpracy i samokształcenia)
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 201
Marek Żyłka
LUTY 2020 r.
6.02.2020 r.
15.30-17.45
Opracowanie programu nauczania
dla zawodu
(warsztaty)
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 231
Marek Żyłka
19.02.2020 r.
15.00-17.15
Zarządzanie ryzykiem
– kontrola zarządcza
(warsztaty)
dyrektorzy wszystkich
typów szkół,
nauczyciele
RODN „WOM”,
s. 236
Paweł Klekot
27.02.2020 r.
15.30-17.45
Rozwijanie u uczniów kompetencji
niezbędnych na rynku pracy
poprzez innowacje
i eksperymenty pedagogiczne
(warsztaty)
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 231
Marek Żyłka
WIDEOKONFERENCJE – nieodpłatne
Termin Temat Grupa docelowa Prowadzący
STYCZEŃ 2020 r.
3.01.2020 r.
10.00-10.45
Young learners in English Classes.
Using the Story Jumper application
in teaching English
nauczyciele języka
angielskiego szkół
podstawowych
i przedszkoli
Marta Lipska
7.01.2020 r.
15.15-16.00
„Berlin ist eine Reise wert”
– metody rozwijania kompetencji
kulturowych na lekcji języka niemieckiego
nauczyciele języka
niemieckiego
wszystkich typów
szkół, placówek
Dorota Liberda
8.01.2020 r.
15.00-15.45
Jak katechizować ochrzczonych? Wytyczne
adhortacji apostolskiej „Christus vivit”
nauczyciele religii
wszystkich typów
szkół
dr Artur Dąbrowski
9.01.2020 r.
15.00-15.45
Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży
w czasie ferii zimowych
nauczyciele
przedszkoli, szkół,
placówek
Aleksandra Krawczyk
4
14.01.2020 r.
11.00-11.45
Jak wprowadzić najmłodszych uczniów
w świat programowania?
nauczyciele szkół
podstawowych
Aleksandra Krawczyk,
Elżbieta Straszak
14.01.2020 r.
12.30-13.15
Diagnozowanie czy ocenianie?
Wykorzystanie testów
sprawności motorycznej
w procesie wychowania fizycznego
nauczyciele
wychowania
fizycznego wszystkich
typów szkół
Katarzyna Wąsowicz
21.01.2020 r.
15.00-15.45
Wielojęzyczność –
jak świętować Dzień św. Walentego?
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
Ewelina Makowska
27.01.2020 r.
14.00-14.45
Organizacja wczesnego wspomagania
rozwoju dziecka
nauczyciele specjaliści
zespołów wczesnego
wspomagania rozwoju
dziecka
Aneta Żurek
28.01.2020 r.
15.00-15.45 Otwarte dane w pracy nauczyciela
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
Eugeniusz Romański
29.01.2020 r.
15.00-15.45
In der Märchenwelt der Brüder Grimm“ –
konkurs jako pomysł na rozwijanie
kreatywności lekcji języka niemieckiego
nauczyciele języka
niemieckiego
wszystkich typów
szkół, placówek
Dorota Liberda
30.01.2020 r.
14.00-14.45
Od sztuk plastycznych
do nowych zjawisk w kulturze.
Happening, performance,
sztuka nowych mediów
nauczyciele
przedmiotów
artystycznych
wszystkich typów
szkół
Sylwia Kurcab
LUTY 2020 r.
4.02.2020 r.
15.00-15.45
Tworzenie i publikowanie
otwartych zasobów edukacyjnych z zakresu
przyrody i przedmiotów przyrodniczych
nauczyciele przyrody
i przedmiotów
przyrodniczych
wszystkich typów
szkół
Aleksandra Krawczyk
5.02.2020 r.
14.15-15.00
Prawo autorskie i licencje Creative Commons
w pracy nauczyciela religii
nauczyciele religii
wszystkich typów
szkół
dr Artur Dąbrowski,
Aleksandra Krawczyk
6.02.2020 r.
14.00-14.45
Na szlaku edukacji regionalnej.
Kościoły drewniane i ich tajemnice
nauczyciele
przedmiotów
artystycznych
wszystkich typów
szkół, placówek
Sylwia Kurcab
6.02.2020 r. Podstawowe zasady wykorzystania wyników nauczyciele Agnieszka Perczak,
5
15.15-16.00 egzaminów zewnętrznych wszystkich typów
szkół
Aleksandra Krawczyk
7.02.2020 r.
14.00-14.45
Edukacja zdrowotna – realizacja treści
programowych w szkole podstawowej
nauczyciele szkół
podstawowych Katarzyna Wąsowicz
10.02.2020 r.
15.30-16.15
Otwarte zasoby edukacyjne
na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
Elżbieta Straszak
11.02.2020 r.
14.30-15.15 Najmłodsi pogromcy algorytmów
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
i edukacji
wczesnoszkolnej
Monika Sikora
12.02.2020 r.
14.00-14.45
Jak kształtować wśród uczniów kompetencje
kluczowe w zakresie świadomości
i ekspresji kulturalnej?
nauczyciele
przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów
szkół
Sylwia Kurcab
18.02.2020 r.
13.45-14.30
Podstawa programowa informatyki w
szkołach ponadpodstawowych. Założenia i
spodziewane efekty zmian.
rady pedagogiczne Monika Sikora
18.02.2020 r.
15.15-16.45
Od Mikołaja Kopernika
do Enigmy. Polscy naukowcy, którzy zmienili
świat
nauczyciele
wszystkich typów
szkół, placówek
Elżbieta Straszak
20.02.2020 r.
14.00-14.45
Pedagogika Marii Montessori
w pracy z dzieckiem
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
Aneta Żurek
24.02.2020 r.
14.00-14.45
Wykorzystanie rekonstrukcji historycznych
w malarstwie polskim.
Panorama Racławicka
nauczyciele
przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów
szkół, placówek
Sylwia Kurcab,
Elżbieta Straszak
27.02.2020 r.
15.00-15.45
Zastosowanie aplikacji edukacyjnych
na lekcjach matematyki
nauczyciele
matematyki
wszystkich typów
szkół
Agnieszka Perczak
SEMINARIA – nieodpłatne
Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący
STYCZEŃ 2020 r.
6
9.01.2020 r.
15.00-17.15
Dzień Bezpiecznego Internetu.
Źródła inspiracji pedagogicznej do realizacji
inicjatyw szkolnych
nauczyciele
wszystkich typów
szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 244
Monika Sikora
20.01.2020 r.
9.00-11.15
Rola i zadania opiekuna stażu
w procesie awansu zawodowego nauczyciela
nauczyciele
wszystkich typów
szkół, placówek
pełniący funkcję
opiekuna stażu
RODN „WOM”,
s. 236
Jadwiga Mielczarek,
Katarzyna Wąsowicz
21.01.2020 r.
9.00-11.15
Opracowywanie projektu oceny pracy
nauczyciela stażysty za okres stażu
nauczyciele
wszystkich typów
szkół, placówek
pełniący funkcję
opiekuna stażu
RODN „WOM”,
s. 236
Jadwiga Mielczarek,
Katarzyna Wąsowicz
29.01.2020 r.
15.00-17.15 Edukacja regionalna. Metody i formy pracy
nauczyciele szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Sylwia Kurcab
30.01.2020 r.
15.30-17.45 Depresja u nastolatka – jak pomagać?
nauczyciele szkół
podstawowych
i ponadpodstawowych
RODN „WOM”,
s. 244
Magdalena Sawicka
LUTY 2020 r.
10.02.2020 r.
15.00-17.15
Fotografia reportażowa.
Wykorzystanie mediów w praktyce szkolnej
nauczyciele
przedmiotów
artystycznych
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Sylwia Kurcab
18.02.2020 r.
15.00-17.15
Trudności dzieci w wieku wczesnoszkolnym
w uczeniu się matematyki
nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
RODN „WOM”,
s. 244
dr Agnieszka
Leszcz-Krysiak
19.02.2020 r.
15.15-17.30
Wpływ europejskiego dziedzictwa
kulturowego na tożsamość
współczesnych Polaków.
Konteksty edukacyjne
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 244
Elżbieta Straszak
21.02.2020 r.
15.30-17.45
Jak zainteresować uczniów twórczością
Gustawa Herlinga-Grudzińskiego?
nauczyciele języka
polskiego wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Agnieszka Grudzińska
24.02.2020 r.
15.30-18.00
Rola umiejętności komunikowania się
uczniów w pracy zespołowej
nauczyciele szkoły
podstawowej
RODN „WOM”,
s. 231
7
Bożena Harasimowicz
26.02.2020 r.
15.00-17.15
Egzamin ósmoklasisty –
opowiadanie twórcze
nauczyciele
bibliotekarze,
nauczyciele języka
polskiego szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 238
dr Agata Arkabus,
Anna Płusa
WARSZTATY – nieodpłatne
Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący
STYCZEŃ 2020 r.
8.01.2020 r.
15.15-17.30 Wykorzystanie filmu na lekcjach historii
nauczyciele
przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 244
Elżbieta Straszak
13.01.2020 r.
9.30-12.30 Redagowanie dokumentów tekstowych
nauczyciele
przedszkoli, szkół,
placówek
RODN „WOM”,
s. 238
Monika Sikora
13.01.2020 r.
10.00-12.15
Tablica interaktywna i aplikacja LearningApps
na lekcji języka obcego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Ewelina Makowska
13.01.2020 r.
13.00-15.15
Wykorzystanie aplikacji Learning Apps
w edukacji wczesnoszkolnej
nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
RODN „WOM”,
s. 201
dr Agnieszka
Leszcz-Krysiak,
Marta Lipska
14.01.2020 r.
9.00-11.15
Organizacja kształcenia specjalnego
w przedszkolu
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
RODN „WOM”,
s. 231
Jadwiga Mielczarek,
Aneta Żurek
14.01.2020 r.
9.00-11.15
Tworzenie zestawów utrwalających
angielskie słownictwo i gramatykę
z wykorzystaniem aplikacji Quizlet
i generatorów krzyżówek
nauczyciele
języka angielskiego
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Marta Lipska
14.01.2020 r.
10.00-12.15
Quizizz i Kahoot – aplikacje
do tworzenia wirtualnych testów
nauczyciele
języków obcych
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Ewelina Makowska
14.01.2020 r.
10.00-13.00
Projektowanie ewaluacji własnych zajęć
w kontekście awansu zawodowego
nauczyciele
szkół podstawowych
RODN „WOM”,
s. 236
8
nauczyciela odbywający staż
na stopień nauczyciela
mianowanego
Bożena Harasimowicz
15.01.2020 r.
9.00-11.15
Dziecko ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w przedszkolu
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
RODN „WOM”,
s. 231
Jadwiga Mielczarek,
Aneta Żurek
15.01.2020 r.
9.30-12.30 Power Point w pracy nauczyciela
nauczyciele
przedszkoli, szkół,
placówek
RODN „WOM”,
s. 238
Monika Sikora
15.01.2020 r.
10.00-13.00
Stosowanie użytecznych narzędzi ewaluacji
własnej pracy w kontekście awansu
zawodowego nauczyciela
nauczyciele szkół
podstawowych
odbywający staż
na stopień nauczyciela
mianowanego
RODN „WOM”,
s. 236
Bożena Harasimowicz
16.01.2020 r.
9.00-11.15
Przygotowanie uczniów do egzaminów
z języka angielskiego – tworzenie zestawów
do utrwalania słownictwa
i struktur gramatycznych w aplikacji Quizlet
nauczyciele języka
angielskiego
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Marta Lipska
16.01.2020 r.
10.00-13.00
Jak wykorzystać wyniki ewaluacji własnych
zajęć w kontekście awansu zawodowego
nauczyciela?
nauczyciele szkół
podstawowych
odbywający staż
na stopień nauczyciela
mianowanego
RODN „WOM”,
s. 236
Bożena Harasimowicz
16.01.2020 r.
10.30-12.45 Prawo autorskie w praktyce polonistycznej
nauczyciele języka
polskiego,
nauczyciele
bibliotekarze
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Agnieszka Grudzińska,
Anna Płusa
17.01.2020 r.
10.00-12.15 Kodowanie na lekcji języka obcego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 231
Ewelina Makowska
17.01.2020 r.
10.00-12.15
Pomysły na rozwijanie
umiejętności językowych ucznia zdolnego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Barbara Kosta,
Marta Lipska
20.01.2020 r.
10.00-12.15 Kody QR na lekcji języka obcego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
RODN „WOM”,
s. 201
9
typów szkół Ewelina Makowska
21.01.2020 r.
10.00-12.15
Walentynki na lekcjach języka niemieckiego.
Jak kreatywnie rozwijać kompetencje
kluczowe uczniów?
nauczyciele języka
niemieckiego
wszystkich typów
szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 231
Dorota Liberda
23.01.2020 r.
10.00-12.15
En drone au-dessus de la France ! découvrons
sa géographie, son histoire, ses monuments…
nauczyciele języka
francuskiego
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Barbara Kosta,
Ewelina Makowska
23.01.2020 r.
11.00-14.45
„Golgota Jasnogórska” J. Dudy-Gracza
inspiracją do pracy dydaktycznej
nauczycieli przedmiotów humanistycznych
nauczyciele
przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów
szkół
Klasztor Ojców
Paulinów na Jasnej
Górze (spotkanie uczestników
w Sali Rycerskiej)
Agnieszka Grudzińska,
Elżbieta Straszak,
Katarzyna
Zioła-Zemczak
RODN „WOM”
w Bielsku-Białej,
Aleksandra Gorzelik,
RODN „WOM”
w Katowicach
24.01.2020 r.
10.00-12.15
Gry i zabawy rozwijające sprawność mówienia
na lekcjach języka obcego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 231
Ewelina Makowska
27.01.2020 r.
15.00-17.15
Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną
w stopniu lekkim
w szkole ogólnodostępnej
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Aneta Żurek
28.01.2020 r.
15.00-17.15
Elementy arteterapii w motywowaniu uczniów
do aktywności
nauczyciele szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Urszula Mielczarek
28.01.2020 r.
15.00-18.00
Jak przygotować się do ewaluacji własnych
zajęć w kontekście awansu zawodowego
nauczyciela?
nauczyciele
przedszkoli
odbywający staż
na stopień nauczyciela
mianowanego
RODN „WOM”,
s. 236
Bożena Harasimowicz
29.01.2020 r.
15.00-18.00
Jak i kiedy stosować alternatywne metody
ewaluacji własnych zajęć?
nauczyciele
przedszkoli
odbywający staż
RODN „WOM”,
s. 236
Bożena Harasimowicz
10
na stopień nauczyciela
mianowanego
30.01.2020 r.
15.00-18.00
Ewaluacja własnej pracy
w kontekście awansu zawodowego
nauczyciela
nauczyciele
przedszkoli
odbywający staż
na stopień nauczyciela
mianowanego
RODN „WOM”,
s. 236
Bożena Harasimowicz
30.01.2020 r.
15.00-18.00
Samoocena sprawności fizycznej
– rola diagnozy w motywowaniu
ucznia do podejmowania
aktywności fizycznej
nauczyciele
wychowania
fizycznego wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 231
Katarzyna Wąsowicz
30.01.2020 r.
15.15-17.45
Odniesienia do tożsamości kulturowej miasta
w procesie dydaktyczno-
-wychowawczym w kontekście historii
Kościoła św. Barbary w Częstochowie
nauczyciele religii
i przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów
szkół
Kościół św. Barbary
w Częstochowie
(spotkanie
uczestników
na placu kościelnym)
dr Artur Dąbrowski,
Elżbieta Straszak
31.01.2020 r.
15.00-17.15
Wykorzystanie aplikacji Learning Apps
w edukacji wczesnoszkolnej
nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
RODN „WOM”,
s. 201
dr Agnieszka
Leszcz-Krysiak,
Marta Lipska
31.01.2020 r.
15.45-18.00
Walentynki na lekcjach języka niemieckiego.
Jak kreatywnie rozwijać kompetencje
kluczowe uczniów?
nauczyciele języka
niemieckiego
wszystkich typów
szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 238
Dorota Liberda
LUTY 2020 r.
3.02.2020 r.
15.00-17.15
Wykorzystanie aplikacji Story Jumper na lekcji
języka obcego
nauczyciele języków
obcych wszystkich
typów szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Barbara Kosta,
Anna Płusa
4.02.2020 r.
15.00-17.15
Jak w sposób twórczy pracować z lekturą?
Czytanie wrażeniowe
w edukacji wczesnoszkolnej
nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
RODN „WOM”,
s. 244
dr Agnieszka
Leszcz-Krysiak
4.02.2020 r.
15.00-17.15
Scenariusze zajęć z doradztwa zawodowego.
Praktyczne sposoby wykorzystania
nauczyciele
realizujący doradztwo
zawodowe
w szkołach
RODN „WOM”,
s. 236
Sylwia Kurcab,
Magdalena Sawicka
11
podstawowych
i ponadpodstawowych
5.02.2020 r.
15.00-17.15
Metody aktywne w pracy
z dzieckiem, uczniem
ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi
nauczyciele
przedszkoli,
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Aneta Żurek
5.02.2020 r.
15.30-17.45 Kody QR na lekcjach religii
nauczyciele religii
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Elżbieta Straszak,
dr Artur Dąbrowski
6.02.2020 r.
15.30-17.45
Metody pracy aktywizujące ucznia
na zajęciach wychowania do życia
w rodzinie
nauczyciele
wychowania
do życia w rodzinie
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Magdalena Sawicka,
Agnieszka Grudzińska
6.02.2020 r.
15.30-17.45
Opracowanie programu nauczania
dla zawodu
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 231
Marek Żyłka
10.02.2020 r.
15.00-17.15
Metody pedagogiczne i wspierające rozwój
ucznia w procesie edukacyjnym
nauczyciele szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Urszula Mielczarek
11.02.2020 r.
15.00-17.15
Wczesne nauczanie języka angielskiego
– jak przestawić się z pracy w gimnazjum
na pracę z uczniami klas I-III szkoły
podstawowej
nauczyciele języka
angielskiego szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Marta Lipska,
dr Agnieszka Leszcz-
Krysiak
11.02.2020 r.
14.00-17.45
Źródła skutecznej edukacji globalnej.
Część II
nauczyciele przyrody
i przedmiotów
przyrodniczych
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Aleksandra Krawczyk,
ODE „Źródła” w Łodzi
11.02.2020 r.
15.00-17.15 Otwarte dane w pracy nauczyciela
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
Eugeniusz Romański
13.02.2020 r.
15.00-17.15 Programowanie w bibliotece
nauczyciele
bibliotekarze
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 244
Anna Dąbrowska,
Anna Hiller
12
13.02.2020 r.
15.15-17.30 Warsztat pracy kreatywnego nauczyciela religii
nauczyciele religii
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
dr Artur Dąbrowski
17.02.2020 r.
15.00-17.15
Co kryje się za nieodpowiednim
zachowaniem dziecka?
Pozytywna Dyscyplina
w przedszkolu
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
RODN „WOM”,
s. 236
Jadwiga Mielczarek
19.02.2020 r.
15.00-17.15
Technologie informacyjno-komunikacyjne
w bibliotece szkolnej
nauczyciele
bibliotekarze
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 238
dr Agata Arkabus,
Anna Płusa
19.02.2020 r.
15.00-17.15 Zarządzanie ryzykiem – kontrola zarządcza
dyrektorzy,
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 236
Paweł Klekot
20.02.2020 r.
15.00-18.00
Promocja treści prozdrowotnych
w szkole podstawowej
nauczyciele
wychowania
fizycznego,
nauczyciele szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Katarzyna Wąsowicz
20.02.2020 r.
15.30-17.45
Skuteczny nauczyciel-wychowawca.
Część I: Sukces ucznia a sukces nauczyciela
– źródła, możliwości, oczekiwania
nauczyciele
i wychowawcy szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 244
Magdalena Sawicka
21.02.2020 r.
15.45-18.00
Deutschland im DaF-Unterricht
– metoda odwróconej klasy
na lekcji języka niemieckiego
nauczyciele języka
niemieckiego
wszystkich typów
szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 201
Dorota Liberda
21.02.2020 r.
15.00-17.15
Dzień Nauki Polskiej. Wykorzystanie metody
escape room do zainteresowania uczniów
osiągnięciami polskiej nauki
nauczyciele
wszystkich typów
szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 231
Elżbieta Straszak
24.02.2020 r.
15.00-17.15
Planowanie i dokumentowanie
pracy nauczyciela przedszkola
nauczyciele
przedszkola
rozpoczynający pracę
zawodową
RODN „WOM”,
s. 236
Jadwiga Mielczarek
25.02.2020 r.
15.00-17.15
Obszary i warunki
dostosowania wymagań edukacyjnych
do indywidualnych możliwości uczniów
nauczyciele szkół
podstawowych
RODN „WOM”,
s. 231
Urszula Mielczarek
25.02.2020 r.
15.00-17.15
Organizacja kształcenia specjalnego
w świetle aktualnych zapisów
nauczyciele
wszystkich typów
RODN „WOM”,
s. 236
13
prawa oświatowego szkół Aneta Żurek
25.02.2020 r.
15.00-18.00
Zastosowanie aplikacji edukacyjnych
i arkusza kalkulacyjnego Excel
na lekcjach matematyki
nauczyciele
matematyki
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Agnieszka Perczak,
Monika Sikora
25.02.2020 r.
15.00-18.00 Jak usprawnić proces uczenia się uczniów?
nauczyciele szkoły
podstawowej
RODN „WOM”,
s. 237
Bożena Harasimowicz
26.02.2020 r.
15.00-17.15 „Wojna polsko-bolszewicka 1919 - 1921"
nauczyciele
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 244
Elżbieta Straszak,
Bożena Harasimowicz,
Adam Kurus IPN
26.02.2020 r.
15.00-16.30
Plickers – nowoczesna aplikacja
do przeprowadzania quizów i testów
nauczyciele
bibliotekarze
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 201
Ernest Pidzik,
Aneta Przybyłowicz
27.02.2020 r.
15.00-18.15 Najmłodsi pogromcy algorytmów
nauczyciele
wychowania
przedszkolnego
i edukacji
wczesnoszkolnej
RODN „WOM”,
s. 238
Monika Sikora,
Jadwiga Mielczarek,
dr Agnieszka Leszcz-
-Krysiak
27.02.2020 r.
15.15-17.30
Escape room i grywalizacja
na lekcjach religii
nauczyciele religii
wszystkich typów
szkół
RODN „WOM”,
s. 244
dr Artur Dąbrowski,
Aleksandra Krawczyk
27.02.2020 r.
15.30-17.45
Rozwijanie u uczniów kompetencji
niezbędnych na rynku pracy
poprzez innowacje
i eksperymenty pedagogiczne
dyrektorzy szkół
kształcących w zawo-
dach, nauczyciele
przedmiotów
zawodowych
RODN „WOM”,
s. 231
Marek Żyłka
KONKURS – nieodpłatny
Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący
LUTY 2020 r.
28.02.2020 r.
10.00-13.00
XXII Ogólnopolski Konkurs Krasomówczy im.
Wojciecha Korfantego
Hasło przewodnie konkursu:
„Czasy walki o wolność ojczyzny
nauczyciele przedmiotów
humanistycznych
wszystkich typów szkół
RODN „WOM”,
Aula „Forum”
Sylwia Kurcab,
dr Artur Dąbrowski,
14
– pamiętać o nich czy odłożyć je do lamusa?”
więcej informacji: www.womczest.edu.pl
Regionalny Instytut
Kultury
w Katowicach
SZKOLENIE B-LEARNINGOWE – nieodpłatne
Termin Temat Grupa docelowa Miejsce/Prowadzący
LUTY 2020 r.
od 25.02.2020 r.
do 6.03.2020 r. (szkolenie online)
pierwsze
spotkanie:
25.02.2020 r.
15.00-16.30
„Sherlocku do dzieła!” – wykorzystanie
elementów kodowania i szyfrowania
w pracy z uczniami
nauczyciele wszystkich
typów szkół, placówek
RODN „WOM”,
s. 244
Aleksandra
Krawczyk,
Elżbieta Straszak
WSPOMAGANIE W PRZEDSZKOLU/SZKOLE/PLACÓWCE – nieodpłatne
Wspomaganie przedszkola/szkoły/placówki realizowane przez nasz Ośrodek jest procesem trwającym od 8 do 10
miesięcy – w zależności od zdiagnozowanej potrzeby placówki. Pomaga w rozwiązywaniu jej problemów, służy
efektywnemu i spójnemu rozwojowi oraz podnoszeniu jakości pracy. Koordynowane jest przez nauczycieli-
konsultantów RODN „WOM” w Częstochowie, posiadających kompetencje do realizacji zadań szkolnych
organizatorów rozwoju edukacji.
Wspomaganie przedszkoli/szkół/placówek obejmuje:
pomoc w diagnozowaniu potrzeb szkoły lub placówki,
ustalenie sposobów działania prowadzących do zaspokojenia potrzeb szkoły lub placówki,
zaplanowanie form wspomagania i ich realizację,
wspólną ocenę efektów i opracowanie wniosków z realizacji zaplanowanych form wspomagania.
Więcej informacji na stronie internetowej – www.womczest.edu.pl (zakładka: Oferta edukacyjna -> Wspomaganie
szkół/placówek).
KURSY DOSKONALĄCE – odpłatne
Pełny wykaz tematów kursów doskonalących wraz ze szczegółowym opisem znajduje się na stronie internetowej
www.womczest.edu.pl (zakładka: Oferta edukacyjna -> Kursy doskonalące). W celu zgłoszenia się na kurs prosimy
o wypełnienie karty zgłoszenia na stronie – www.womczest.edu.pl (zakładka: Oferta edukacyjna -> Karty
zgłoszenia -> Kurs doskonalący).
Kursy rozpoczną się po utworzeniu grupy.
Temat Grupa docelowa/Uwagi Prowadzący
Diagnoza i kształtowanie kompetencji
kluczowych uczniów w wieku
przedszkolnym
(kurs blended learning)
nauczyciele wychowania przedszkolnego
15 godz. dydaktycznych (w tym 5 godzin online
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 80 zł
Jadwiga Mielczarek,
dr Agnieszka Leszcz-
-Krysiak
Diagnoza i kształtowanie kompetencji
kluczowych uczniów w wieku
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
15 godz. dydaktycznych (w tym 5 godzin online
dr Agnieszka Leszcz-
-Krysiak ,
15
wczesnoszkolnym
(kurs blended learning)
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 80 zł
Jadwiga Mielczarek
Edukacja zdrowotna
w szkole – korelacja
przedmiotowa w realizacji zadań
z podstawy programowej
nauczyciele wszystkich typów szkół, placówek
15 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 80 zł
Katarzyna Wąsowicz,
dr Agnieszka Leszcz-
-Krysiak
Interpretacja ruchowa piosenek
i utworów muzycznych z elementami
tańca współczesnego
nauczyciele wszystkich typów szkół, placówek
15 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 160 zł
Sylwia Kurcab
Jak uczyć o dziedzictwie
narodowym?
nauczyciele wszystkich typów szkół
15 godzin (10 godzin – zajęcia stacjonarne,
5 godzin – zajęcia w terenie)
koszt kursu – 80 zł
Elżbieta Straszak
Kurs języka angielskiego
przygotowujący do egzaminów
na poziomie B2
(kurs blended learning)
nauczyciele wszystkich typów szkół
50 godz. dydaktycznych (w tym 10 godzin online
na Platformie MOODLE), warunkiem przyjęcia
jest pozytywny wynik testu wstępnego (na
poziomie B1/B2) przeprowadzonego w RODN
„WOM” w Częstochowie
koszt kursu – 500 zł
Marta Lipska
Kurs kierowników
wycieczek szkolnych
nauczyciele wychowania przedszkolnego,
wszystkich typów szkół, placówek
12 godz. dydaktycznych.
koszt kursu – 80 zł
koszt kursu poza RODN „WOM” w Częstochowie
100 zł
Urszula Mielczarek
Kurs uprawniający do prowadzenia
zajęć edukacyjnych z zakresu
udzielania pierwszej pomocy
nauczyciele wszystkich typów szkół
30 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 420 zł
Aleksandra Krawczyk
Kurs pedagogiczny dla instruktorów
praktycznej nauki zawodu
instruktorzy praktycznej nauki zawodu
48 godz. dydaktycznych.
koszt kursu – 600 zł
Marek Żyłka,
Urszula Mielczarek
Papierowa wiklina.
Warsztaty rękodzielnicze
nauczyciele wszystkich typów szkół, placówek
10 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 160 zł
Sylwia Kurcab
Pierwsza pomoc
przedmedyczna
nauczyciele wszystkich typów szkół
15 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 80 zł
koszt kursu poza RODN „WOM” w Częstochowie
100 zł
Aleksandra Krawczyk
Podstawy komunikacji nauczyciele wychowania przedszkolnego, Marta Lipska
16
w języku angielskim
(kurs blended learning)
wszystkich typów szkół, placówek 60 godz. dydaktycznych (w tym 10 godzin online
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 350 zł
Podstawy komunikacji
w języku francuskim
(kurs blended learning)
nauczyciele wychowania przedszkolnego, wszystkich typów szkół, placówek
60 godz. dydaktycznych (w tym 10 godzin online
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 350 zł
Barbara Kosta,
Ewelina Makowska
Praca z dzieckiem, uczniem
ze spektrum autyzmu
nauczyciele wychowania przedszkolnego, wszystkich typów szkół, placówek
12 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 80 zł
Aneta Żurek
Promocja aktywności fizycznej
i prawidłowego odżywiania
w środowisku przedszkolnym
nauczyciele wychowania przedszkolnego
i edukacji wczesnoszkolnej
15 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 80 zł
Katarzyna Wąsowicz, Jadwiga Mielczarek
„Przyjaciele Zippiego” – program
promocji zdrowia psychicznego dziecka
nauczyciele wychowania przedszkolnego,
edukacji wczesnoszkolnej i pedagodzy szkolni
12 godz. dydaktycznych
koszt kursu – 250 zł
Jadwiga Mielczarek
Technologie informacyjno- -komunikacyjne w nauczaniu
języka obcego
(kurs blended learning)
nauczyciele języków obcych wszystkich typów
szkół, placówek
15 godz. dydaktycznych (w tym 5 godzin online
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 80 zł
Ewelina Makowska, Marta Lipska
Zasady oceniania prac uczniów na egzaminach zewnętrznych
z matematyki
nauczyciele matematyki wszystkich typów szkół
15 godz. dydaktycznych (w tym 5 godzin online
na Platformie MOODLE)
koszt kursu – 80 zł
Agnieszka Perczak
KONSULTACJE DLA NAUCZYCIELI I KADRY OŚWIATOWEJ – nieodpłatne Na konsultacje indywidualne i zespołowe dla nauczycieli oraz kadry oświatowej zapraszamy po wcześniejszym telefonicznym ustaleniu terminu. Dane kontaktowe nauczycieli konsultantów znajdują się na stronie internetowej: www.womczest.edu.pl/new/konsultanci. PUBLIKACJE – nieodpłatne Przyjmujemy artykuły do publikacji:
na łamach kwartalnika pt. „Częstochowski Biuletyn Oświatowy”, wydawanego przez RODN „WOM” w Częstochowie – na adres redaktora: [email protected] (więcej informacji: www.cbo. womczest.edu.pl)
w „Przykładach dobrej praktyki” na stronie internetowej RODN „WOM” w Częstochowie – na adres redaktora: [email protected] (więcej informacji: www.womczest.edu.pl/new/zasoby-edukacyjne/przyklady-dobrej-praktyki).
17
Nr konta bankowego dla szkoleń odpłatnych:
ING Bank Śląski O/Częstochowa, nr: 52 1050 1142 1000 0023 5336 6129 W polu „Tytuł przelewu” prosimy wpisać temat i termin szkolenia.