Theme design and implementation by Artrade.

10 - 16 марта 2014

Тартуский Русский Лицей

Прием в лицей

Информация для родителейподготовительных классовИнформация для поступающих

Главное Меню

Общие данныеДокументацияЛюдиУчебная работаДеятельность по интересамПолезная информацияНаши достиженияStuudiumЭ-почтаСтоловая и кафеБиблиотекаАренда помещенийМедицинский кабинетПолезные ссылкиНовостиФотогалерея

Поиск Поиск

Школьная газетаДайджест за неделю

16 - 22 июня 20149 - 15 июня 20142 - 8 июня 201426 мая - 1 июня 201419 -25 мая 2014

Архив

Мероприятия

Информация отсутствует

календарь

Мар

0612:41

Поздравляем с днём рождения!

На этой неделе отмечают дни рождения:

Ignatjeva, Natalia–16. veebruar

X, X (4.b)–10.märts

Lutsenko, Marina (6.b)–11.märts

Lizarova, Anastasija (1.b)–12.märts

Nosanova, Anastasia (5.b)–12.märts

Maksimov, Vladislav (8.a)–2.märts

X, X (4.c)–13.märts

Mitrovskaja, Rebeka (2.c)–14.märts

Veshchitskaya, Anastasia (7.c)–14.märts

Lebedev, Maksim (5.a)–15.märts

Kuštšenko, Sergei (12.kl.)–15.märts

Osadtši, Alicia (2.a)–16. märts

X, X (3.c)–16.märts

Kljutšnikov, Oleg (4.c)–16.märts

Bedareva, Inna (8.a)–16.märts

Tukmatšova, Viktoria (8.b)–16.märts

Анонс мероприятий на неделю

10 марта, 9.55-11.45 – уровневая работа поэстонскому языку в 4-х классах.

11 марта, 11.00-12.50 – уровневая работа поанглийскому языку в 6-х классах;

15.00-16.00 – инфочас;

– школьные речевые игры дляучащихся 2-3-х классов проведет логопед

Н. И. Севастьянова.

13 марта – ко Дню родного языка «Идиомы в русскоми английском языках» (8-9 кл.).

14 марта – классные часы.

Городской конкурс талантов

28 февраля в гимназии Аннелинна прошёл городскойконкурс талантов, в котором участвовали ученики изMart Reiniku Kool, Annelinna Gümnaasium, Miina HärmaGümnaasium, Kommertsgümnaasium. Нашу школупредставляла бальная пара из 1А класса - НикитаЯкобсон и Ксения Колбина, а также Радимир Михайловиз 3А класса, который сыграл на аккордеоне. Вовнеконкурсной программе также приняли участиенаши ученики, которые в составе танцевальнойгруппы вместе с ребятами из гимназии Аннелиннаисполнили танец.

К сожалению, в этот раз наши ученики не занялипризового места, но всё равно они молодцы!

Все участники получили памятные призы и осталисьдовольны, побывав на настоящем шоу талантов.

Кристина Гуляева, руководитель по интересам

Все фотографии можно посмотреть здесь

Пионербол

С 3 по 6 марта в нашей школе проходили городскиесоревнования по пионерболу среди команд девочек 7-х классов. Всего в соревнованиях участвовало 12 школ.Команды были разделены на подгруппы, из каждойподгруппы победившая команда выходила в финал.Наши девочки оказались в финале, где встретились скомандами Kivilinna гимназии, Tamme гимназии иForseliuse школы.

Игры были захватывающие, зрелищные и интересные.Разница в победах была в одно-два очка. КомандыKivilinna гимназии и Forseliuse школы набрали по 6очков, команды Tamme гимназии и нашего Лицея - по4 очка. К сожалению, наши девочки проиграли наодну партию больше, поэтому команда заняла 4место. Все были награждены дипломами.

Состав нашейкоманды:

1. КатаринаМельцер (7A) -капитанкоманды

2. Алёна Солоп(7A)

3. ЭллианеШтейнмиллер(7A)

4. АнжеликаТалапина (7A)

5. Анита-МарияРатушная (7A)

6. КатеринаТаркияйнен (7C)

7. ВероникаТянна (7C)

8. ЭленаЭллервеэ (7C)

Молодцы!!! Желаем дальнейших успехов!

Благодарим за помощь в судействе:

Элену Дунаеву (7C)

Дорис Соолятэ (7A)

Викторию Садаеву (7C)

Алису Николаеву (7C)

Диану Печниковски (7C)

Учитель физкультуры И.С. Небогатова

Неделя обмена учениками с Kesklinna Kool

В течение недели, с 17 по 21 февраля, 10 учащихся из9-х классов нашей школы смогли поучиться вKesklinna Kool: Сергей Отнякин (9А), Валерия Борцова(9Б), Даяна Эллервее (9Б), Владислав Карзубов (9Б),Анита Козлова (9Б), Алина Карху (9С), Анна-МарияРожков (9С), Алёна Сомова (9Б), Алиса Спасова (9Б),Валерия Зарудная (9Б). Соответственно, и наша школаприняла 10 учеников из Kesklinna Kool.

Ребята не просто присутствовали на уроках, апринимали непосредственное участие в них. Пословам эстонских учеников, в нашей школе оченьхорошая дисциплина как на уроках, так и напеременах. Наших же учеников в школе с эстонскимязыком обучения удивило довольно простое инепосредственное общение учеников и учителя науроке, а также программа обучения по некоторымпредметам показалась немного легче, чем у нас. Вобеих школах царила доброжелательная обстановка.

Обмен учениками - очень важный и интересный опытв развитии многосторонней личности ребёнка.Спасибо учителю русского языка Елене Караевой изKesklinna Kool за то, что нам удалось организоватьдвустороннее сотрудничество школ.

Кристина Гуляева, руководитель по интересам

Встреча гимназистов с министромобразования

Наши ученики не остаются равнодушными кпроблемам образования страны. Так, гимназистыАртур Панов и Игорь Басов посетили собраниеАссамблеи ученических представительств. ВТаллиннском Университете они вместе с другимиучениками встретились с министром образованияЯаком Аавиксоо и смогли задать ему интересующиеих вопросы. Видео и статью можно прочитать здесь:http://rus.err.ee/v/estonia/040f12a9-54a8-4704-bd80-6e8d1900f983

Кристина Гуляева, руководитель по интересам

Масленичный урок

Масленица - один из самых любимых в народе праздников,

самый шумный и веселый в народном календаре праздник.

Вы знаете, откуда пришла Масленица? Как называютсявсе 7 дней Масленицы? А мы теперь знаем, благодаряуроку, который провели для нашего класса ученики 6Бкласса.

Первый день Масленицы (понедельник) -«встреча».

Второй день Масленицы (вторник) - «заигрыши».

Третий день Масленицы (среда) - «лакомка».

Четвертый день Масленицы («широкий четверг») -«разгул, перелом».

Пятый день Масленицы (пятница) - тёщинывечерки - гостевой день.

Шестой день Масленицы (суббота) - золовкиныпосиделки.

Седьмой день Масленицы («прощеное воскресенье»)- проводы, целовник.

Также на уроке нам объяснили, как произошлаМасленица и как её праздновали. Ребята из 6Брассказывали нам стихи, показывали презентацию,разыгрывали сценку свадьбы и многое другое. В концеурока сделали нам небольшой тест, за который всеполучили хорошие оценки. Урок был оченьинтересным и познавательным. Нам всем оченьпонравился!

Наш класс благодарит учеников 6Б класса:

Диану Ланевскую

Магомеда Ахмедова

Евгения Малешина

Анастасию Осадчую

Монику Каалесте

Лиану Красохину

Анну Мейер,

а также их классного руководителя Наталию ИвановнуИгнатьеву.

Виктория Бутенко и Регина Терентьева, ученицы 6Акласса

Масленица в Тартуском Русском Лицее

Весной 2013 г. Тартуский Русский Лицей принялучастие в городском конкурсе проектов,поддерживающих государственнуюобщеобразовательную программу обучения. Один изпроектов, получивших одобрение и финансирование,назывался «Празднование масленичной недели». Егоглавной целью являлось формирование у школьников1-6 классов интереса к русской культуре, народнымтрадициям и обычаям. Проект также предусматривалучастие в празднике, посвященном Масленице,школы-партнера – Тартуской гимназии Раатузе.

Работа по претворению данного проекта в жизньпроводилась в течение долгих шести месяцев. За этовремя ученики 1-ой школьной ступени разучилирусские народные песни и хороводы, познакомилисьс хохломской росписью, раскрашивая матрешки ивазы. Развили свои творческие способности иучащиеся 2-ой школьной ступени, занимаясь на урокахрисования росписью деревянных ложек,изготовленных мальчиками 6-х классов и 7С класса вмастерской трудового обучения, и дымковскихигрушек, сделанных на занятиях школьного кружкарисования и лепки. А ребята из 5А и 6Б классов,детально изучив традиции масленичной недели,подготовили и провели познавательные уроки-беседы для 1-6-х классов. Заключительным жеаккордом проекта стал веселый праздник, которыйсостоялся в нашей школе 28 февраля.

Данное мероприятие началось в актовом зале стеатрального представления «Необычайноепроисшествие в день проводов зимы», где необошлось без проделок всем известной Бабы Яги и еедрузей-разбойников, похитивших волшебный факел, спомощью которого предстояло сжечь чучелоМасленицы, чтобы встретить красавицу-весну. Нолишь скоморохам удалось упросить Бабу Ягу, сделавей несколько комплиментов, вернуть украденное, кактут сразу же выяснилось, что факела у нерадивыхразбойников нет, поскольку в их мешке быламаленькая дырочка. И тогда Красна Девицапредложила ребятам, сидящим в зале, отправиться внелегкий путь на поиски пропажи, чтобы праздникпроводов зимы все же состоялся.

Ребятам предстояло разделиться на четыре команды и,получив маршрутные листы, преодолеть препятствия,которые были довольно сложными. Одни гонки наметле чего только стоили! Оказалось, что управлятьтаким «транспортным средством» не так-то просто,здесь потребовалась особая сноровка. Изряднопотрудились ребята и во время музыкальногоиспытания, где им пришлось водить хороводы, игратьна настоящих музыкальных инструментах, петьрусские народные песни. А как пригодилась нашиммальчикам спортивная подготовка, когда они должныбыли разбежаться, подпрыгнуть как можно выше исорвать с веревки один из выбранных платочков,чтобы подарить его девочке. Да и встречные эстафетызаставили поднапрячься, особенно соревнования попрыжкам в мешках, требующие от участниковмаксимального проявления находчивости и ловкости.

Когда все препятствия были преодолены, юныеискатели факела получили вкусные баранки, а гостииз Тартуской Кесклиннаской школы и Тартускойгимназии Раатузе – подарки-сувениры: деревянныерасписные ложки, дымковские игрушки, глиняныемедальки. Теперь, когда пропажа нашлась, ничто ужене мешало всем выйти на школьный двор инасладиться кульминацией праздника – сжиганиемчучела Масленицы – символа ухода зимы инаступления весны.

Праздник завершился традиционным поеданиемблинов в школьной столовой и ярмаркой, где ученики2-6 классов предлагали свои масленичные товары.

Большое спасибо всем, кто принимал участие вданном проекте. Отдельно выражаю благодарностьучителям-предметникам: Савихиной А., Тувику В.,Шипулиной С., Руусмаа М., Трещаловой Т.,Небогатовой И, Кузенковой Т., класснымруководителям 5А, 6Б и 6С классов - Гончаровой Н.,Игнатьевой Н., Голиковой А, учителям начальныхклассов - Семёновой А., Толматс О., Моряковой Г.,Ланевской О., Шевченко О., Каретиной Е., Трухан О.,Луптовой Е, Кожановой С., Зваунс Г., а такжеорганизатору по внеклассной работе Гуляевой К.

Хочу также поблагодарить за сотрудничествоучеников 7С класса - Диану Печниковски, ВероникуТянна, Викторию Садаеву, 8Б класса - КристинуКевель, Германа Долгорукова, Арину Семёнову, 9Акласса - Татьяну Рассадкину, Алису Давейнис, ЭдуардаСемёнова, 9Б класса - Викторию Никифорову,Елизавету Фролову, Анну Сохинову, сопровождавшихучащихся 1-4 классов и гостей школы на празднике.

И в заключение мне хочется отметить нашихмаленьких артистов: Алину Прокофьеву и СонюКузнецову из 3А класса, Татьяну Босак, МаксимаЖегурова и Марка Тарновского из 3Б класса, ИвараСуй и Артура Шевски из 4Б класса, вдохновенносыгравших роли скоморохов, Солнца, Весны иСолнечного Зайчика, а также чудесных девочек-матрёшек из 4Б класса, задорно исполнивших русскуюнародную песню.

Светлана НиколаевнаМерзин, руководитель проекта

Все фотографии с праздника можно посмотреть здесь

Узнали больше об Эстонии

20 февраля в нашей школе прошла двуязычнаягородская конференция, посвященная ДнюГражданина. Я, как представитель Тартуского РусскогоЛицея, вместе с Владом Карзубовым принималучастие в этом мероприятии.

Написанный учителем эстонского языка ХиллеКыргесаар проект получил финансирование в городе,что дало возможность русским и эстонским ученикамвстретиться в стенах нашей школы и прочитать своидоклады о культурном наследии Эстонии.

Ученики эстонских школ зачитывали свои работы нарусском языке. Больше всего меня удивило то, чтовыступавшие ребята достаточно умело читают нарусском языке. Конечно, у некоторых возникалитрудности с произношением слов и с образованиемформ, но ничего страшного - все мы учимся.

В качестве примеров культурного наследия нашейстраны ученики выбрали знаменитую картину «Пляскасмерти», что находится в церкви Нигулисте, железную дорогу, замок Сангасте, а такжеВсеэстонский Певческий праздник и интереснорассказали об этом.

Главным гостем нашего мероприятия сталзнаменитый эстонский певец Иво Линна. Иво, какживой представитель эстонской культуры, исполнилразные песни как на эстонском, так и на русскомязыках. Когда звучала русская песня, весь зал старался подпевать, но не слишком громко, чтобы немешать профессионалу.

Я зачитывал на эстонском языке доклад об эстонскихжелезных дорогах, написанный Владом Карзубовым, исчитаю, что мы с Владом отлично справилисьнесмотря на то, что времени на подготовку у нас былокатастрофически мало.

Все участники конференции, а также их руководителиполучили памятные подарки от нашей школы и былиприглашены в столовую, чтобы полакомитьсякренделем и другими закусками.

На мой взгляд, конференция имела большое значениедля тех, кто на ней присутствовал. В первую очередьэто касается представителей эстонских школ, так какони смогли практически использовать свои знаниярусского языка, а слушатели узнали больше окультурном наследии Эстонии.

Очень важно, чтобы такие конференции проводилисьи в будущем, поскольку они развивают языковыезнания, обогащают культуру и формируют умениевыступать перед публикой.

Артур Панов, ученик 12 класса

1054 просмотра