Djecji vrtic PulaKoparska 31 A, PulaKlasa: 601-02/17-01-01-6/4Ur. broj:2168/01-380/03-17-722

Pula, 10. srpanj 2017.

Temeljem clonko 45. Statuta Djecjeg vrtico Pula i clonoko 35. Zakona 0predskolskorn odgoju i obrozovanju (NN br. 10/97 ,107/07,94/13 l.o suklodnoClanku 36. Zakona 0 ustanovama (NN76/93 i 35/08) Uprovno viiece na svojojsjednici odrZanoj dana 10. srpnja 2017. godine donosi sliiedecu:

ODLUKUo

USVAJANJUGODISNJEG IZVJESCA 0 REALIZACIJI PLANA I PROGRAMA RADA

ZA PEDAGOSKU GODINU 2016/2017

Tocko 1.

Usvaja se godisnje izvjesce 0 realizaciji plana i programa roda za pedoqoskugodinu 2016/2017god.

Tockc 2.

Sastavnim dijelom ove Odluke ima se smatrati Godisnie izvjesce 0 realizaciji plana iprograma rada za pedcqosku godinu 2016/2017 god., Klasa:601-02/17-01 '-03/1,Ur. broj: 2168/01-380/02-17-743

Tocko 3.

dsjednica Uprovnog vliecc:0--

Odluka stupa na snagu danom donosenjo.

Djecji vrtic PulaKoparska 31 aKlasa: 601-02/17-01-03/1Urbroj:2168-01/02-17 -743

DJECJI VRTIC PULA

GODISNJE IZVJESCEo REALIZACIJI PLANA I PROGRAMA RADA

ZA PEDAGOSKU GODINU 2016.12017.

Pula, srpanj 2017. god.

SADRZAJ:

I. USTROJSTVO RADA 2

II. MATERIJALNI UVJETI RADA 12

III. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE 13

IV. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 18

V. OBRAZOVANJE I USAVRSAVANJE ODGOJNIH DJELATNIKA ..25

VI. SURADNJA S RODITELJIMA 27

VII. SURADNJA S VANJSKIM CIMBENICIMA 29

VIII. BITNE ZADACE STRUCNIH SURADNIKA 31

IX. PRILOZI

1

I.USTROJSTVO RADA

1. USTROJSTVO RADA

TABELARNI PRIKAZ

Red.hr.

DJECJI VRTIC PULAOBJEKTI

ADRESA PROGRAMDOBNE SKUPINE

1.2.1.3. Jaslice i vrtic1.4. Jaslice i vrtic1.5. Vrti61.6. Jaslice

skola i poludnevni1.7. vrtic1.8. Vrti6

2

--------------------------------- -- - - -

U nekadasnjem sastavu Djecji vrtic Pula djelovale su tri organizacijske jedinice Veruda,Monte Zaro i Centar cije je unutamje ustrojstvo osiguravalo kontinuitet djelovanja ikvalitetu rada s djecom predskolskog uzrasta.Postujuci DPS tijekom mjeseca rujna 2016. nakon mnogo pripremnih radnji i aktivnosti kojesu trajale skoro pune dvije godine, iz Djecjih vrtica Pula ,izdvojen je i osnovan novi vrticpod nazivom "Mali svijet", a Djecji vrtic Pula kao pravni sljednik nekadasnjih Djecjih vrticaPula nastavio je raditi , ali s manjim brojem vrtica i radnika. Tako se Djecji vrtic Pula sasvojim maticnim objektom i podrucnim objektima odnosno vrticima uskladio sa Zakonom iDPS-om kao i novi vrtic,Izuzetno zahtjevan posao pripreme svih akata i dokumenata za osnivanje novog vrtica idobivanje svih potrebnih Rjesenja za rad i program obje ustanove odradila je Ravnateljica sapravnom i financijskom sluzbom vrtica.Prije samog razdvajanja i registracije na Trgovackom sudu napravljena je izvanrednainventura cjelokupne pokretne i nepokretne imovine vrtica tj. dotadasnje ustanove te su utom Povjerenstvu sudjelovali strucni suradnici Grada iz Odjela za financije i Odjela zadrustvene djelatnosti.Sam nacin razdvajanja temeljio se na praksi kako smo i prije funkcionirali pa su vrtici odMonte Zara do Stoje pripali novom vrticu pod nazivom "Mali svijet".Vrtici od Velog Vrha pa do sredista Grada zakljucno s vrticem Rozica pripali su Djecjemvrticu Pula. Takoder se rnnogo sastanka odrzalo s radnicima ustanove kako bi im se pojasniosam proces razdvajanja. Prije samog razdvajanja uvazili smo sve zahtjeve glede prernjestajaradnika i nakon toga se pristupilo potpisivanju novih ugovora kako bi se u roku od 24 sataovjerili u Poreznoj upravi i drugim tijelima kako nalaze Zakon.Takoder su prilikom razdvajanja ovih ustanova Djecji vrtic Puzici u samom centru Grada datina koristenje vrticu na talijanskom jeziku, a oni su tj. Osnivac je nama prepustio DV Val iDV More u Mohorovicicevoj i Karlovackoj ulici.

Sluzba Racunovodstva u prostorima vrtica Zvjezdice u Koparskoj 31 a vrsi sve aktivnosti iza jedan i drugi vrtic, a osobu koja radi na poslovima i zadacama zastite na radu i zastite odpozara dijelimo na pola radnog vremena. Za pretpostaviti je da ce i u ovom segmentu radadoci do promjene jer radnici koji sada rade podijeljeni su prema poslovima i zadacama te ceu nekom narednom periodu i fizicki preci u novo osnovani vrtic, Vazno je za napomenuti da

3

je prilikom ovog razdvajanja doslo do smanjenja broja ljudi (za dva ), a ne povecanja sto jevazno za osnivaca vrtica i ovu djelatnost koja nije odgojno obrazovna.

Mislimo da je vrlo bitno naglasiti da je tijekom ove komplicirane diobe i osnivanja noveustanove tj. Vrtica roditelji i njihova djeca nisu bili zakinuti niti u jednom segmentu rada nitisu osjetili zakonodavne i statutame promjene. Upise djece izvrsili smo zajedno pripremajucisve prema hodogramu aktivnosti kako bi odgojno obrazovni rad mogao , a u konacnici i jestprotekao u najboljem redu.

Sada Djecji vrtic Pula, sa sjedistem u Koparskoj 31 a ima 27 odgojnih skupina u 7 podrucnihvrtica. Od toga j e j edna vrticka skupina poludnevna.Tako je 2016.117. s 29.09.2016. upisano 455 djece rasporedenih u :

• 9 jaslickih (naknadno po potrebi otvara se jos jedna skupina)17 vrtickih grupa2 skupine male skole

••

Buduci da svake godine nedostaju upisna mjesta za jaslicke skupine i djecu koja punegodinu dana nakon zime i u proljece ovaj problem rijesili smo otvaranjem nove skupineu DV Loptice. Prosirili smo mrezu jaslickih skupina otvaranjem nove skupine u DV VeliVrh kojaje zapocela s radom u mjesecu travnju 2017. _

U suradnji s Gradom kao osnivacem i nadleznim Odjelom i ove godine realizirali smocentralizirane upise za nasu ustanovu, ustanovu na talijanskom jeziku Rin Tin Tin i privatnevrtice.

Od travnja 2010. godine kadaje proradila nasa web stranica na adresi www.dvpula.hrpokusavamo sve informacije , zanimljivosti , novosti, obavijesti i dogadanja prezentiratiroditeljima i siroj javnosti.

Tijekom 2016117. godine odrzano je 10 sjednica Upravnog vijeca na kojima se raspravljalo 0

pitanjima vezanim za funkcioniranje ove ustanove. Clanovi UV su:

• Dijana Dasko Kukic, predsjednica

•Sandra Radolovic, clan i zamjenica predsjedniceEnes Ibrahimovic, clanSara Rajko, clan predstavnik roditeljaSnjezana Vukelic clan predstavnik odgajatelja i strucnog tima ,od 08.11.2016.

•

••

Nairne nakon izdvajanja novog vrtica i pocetka samostalnog funkcioniranja Djecjeg vrticaPula provedeni su izbori za novog clana UV iz redova odgojitelja i strucnih suradnika, te jeizabrano novo Radnicko vijece,

Predskola iIi populamo nazvana Mala skola odvijala u djecjem vrticu Val ito ukombinaciji s poludnevnim boravkom i to prema novom Pravilniku svakodnevno u trajanjuod 2,5 sati od 3.09. pa sve do 30.05. Odgojno-obrazovni rad provodio se svakodnevno u

4

----------

jutamjim terminima (39-ero djece) i to u dvije skupine koje su se kombinirale spoludnevnim boravkom djece. Kraci specijalizirani program pod nazivom .Rano ucenjeengleskogjezika" realizirao se u DV Veli Vrh sa jednom skupinom djece (sveukupno 10 takdjece).

Program zimovanja u Gorskom kotaru na Petehovcu s odgajateljima koristilo je 50-erodjece. Odgojitelji i roditelji zadovoljni ovakvim nacinorn zimovanja i ponudenim programomkoji je jako dobro razraden prema djecjim potrebama, a uvazavajuci posebnosti.

Dezurstvo za roditelje koji rade u drugoj smjeni iIi ne stignu doci do 16,30 realiziralo se usvim vrticima nakon anketiranja roditelja . Tako su se vrtici otvarali u 6,30 s dezurstvom izatvarali u 17,00 s pomakom u radnom vremenu.Puno se svih godina ulozilo u sigumost djece na vanjskim dvoristima vrtica tako se i ovegodine nastavilo oplemenjivati dvorista.

Bolovanja odgajateljica i tehnickog osoblja u pojedinim vrticirna organizacijskim jedinicamabila su veca .. Zamjenama i vecim angaziranjern stalnih radnika uspjesno smo rjesavaliprobleme.

U suradnji sa ZZJZ svi radnici prema svojim zadacarna odgovomostima sudjeluju uImplementaciji HACCP ito na nivou cijelog vrtica,

Mozda najvazniji segment odgojno obrazovnog rada uz mnostvo dobrih projekata i aktivnostije povecanje djece s teskocama pri upisu u vrtic te smanjenje broja djece vrticke dobiminimalno povecanje djece jaslicke dobi.

5

2.Analiza zaposljavanja i kadrovska problematika za2016/2017. godinu

Tijekom 2016/2017. pedagoske godine zaposljavanje je vrseno sukladno Zakonu 0 radu teZakonu 0 predskolskorn odgoju i obrazovanju, koje posebno regulira zaposljavanje odgojno­obrazovnog i ostalog kadra djecjeg vrtica.

Nacin zaposljavanja odreden je na slijedeci nacin:a) Odlukom Upravnog vijeca 0 raspisivanju natjecajab) Prijavom Zavodu za zaposljavanjec) Javnim oglasavanjem (web stranica Djecjeg vrtica Pula)d) Odlukom Upravnog vijeca 0 prijemu kandidata na prijedlog Ravnatelja

U pedagoskoj godini 2016/2017. raspisali smo tri natjecaja, te odlukom Upravnog vijecaprimili kandidate kako slijedi:

Natjecaj od 02.01.2017. godine

a) Za radno mjesto spremacica, na neodredeno vnjeme, u punom radnom vremenu, 1izvrsitelj/ica, Mil:,odabrana je:

SANDRA GODINA

Natjecaj od 14.02.2017. godine

a) Za radno mjesto odgojitelj/ica, na odredeno vrijeme, u punom radnom vremenu, zamjenaza dugotrajno bolovanje, 2 izvrsitelja/ice, Mil:, odabrane su:

ANAJELENICBARBARA GOLES

Natjecaj od 28.03.2017. godine

a) Za radno mjesto odgojitelj/ica, na odredeno vrijeme, u punom radnom vremenu, zamjenaza dugotrajno bolovanje, 1 izvrsitelj/ica, MIl:, odabrana je:

NATASA MILEVOJ CURIC

b) Za radno mjesto strucni suradnik/psiholog, na odredeno vrijeme, u punom radnomvremenu, najduze do 31. kolovoza 2017. godine, 1 izvrsitelj/ica, Mil:,odabrana je:

ANA STOKOVIC

c) Za radno mjesto pomocni radnik/ica u kuhinji, na neodredeno vrijeme, u punom radnomvremenu, 1 izvrsitelj/ica, MIl:, odabranaje:SANDRA BESIC

6

Svi izvrsitelji primljeni su sukladno normativnim aktima i zakonskim normativima.

Sukladno Zakonu 0 predskolskom odgoju i obrazovanju na kratkotrajne zamjene do 60 danaukljucivani su djelatnici na odredeno vrijeme.Kratkotrajne zamjene neophodne su buduci da zbog prirode posla nismo u mogucnostiprekinuti proces rada s djecom niti smanjiti dostignutu kvalitetu prehrane i higijenskistandard 0 cemu se redovito izvjescuje nadlezni Odjel.

Odlukom Upravnog vijeca ukljucivanje zamjene vrsi se tek nakon isteka 15 dana odsutnostistalnog izvrsitelja, a do tada zamjenu vrse ostali djelatnici preraspodjelom. Ravnatelj, strucnisuradnici i referent za kadrovske poslove maksimalno vode racuna 0 opravdanostiukljucivanja izvrsitelja na zamjenu.

Buduci da postoji potreba za asistentima za djecu s posebnim potrebama koja mogufunkcionirati u redovnoj skupini (integraciji) ali zbog specificnih poteskoca trebaju pomocasistenta kako bi njihove potrebe bile adekvatno zadovoljene i razvoj optimalno potaknut,kroz mjeru javnih radova - program "Mladi za mlade" - pornagaci u nastavi u suradnji sHrvatskim zavodom za zaposljavanje zaposlili smo jednu mladu nezaposlenu osobu.

Tijekom 2016/2017. pedagoske godine u mirovinu je otislo iIi se sprema otici do krajapedagoske godine sedam radnika:

1. ANDA CUBELJA - spremacica2. ANDELINA BENCIC - pornocni radnik u kuhinji3. JOSIP VERKO - kucni majstor-lozac-vozac4. LOREDANA KOROMAN - racunovodstveni referent-saldakonti kupaca5. ANKICA DRANDIC - zdravstvena voditeljica6. VILMA PETRICEVIC - odgojitelj7. LJILJANAMATOSEVIC - administrator Vrtica8. VIOLETA CELIJA- cistacica9. VESNA MILETA - odgojitelj

Sjednom radnicom doslo je do sporazumnog prestanka ugovora 0 radu, dok je jednoj radniciurucen izvanredni otkaz ugovora 0 radu.

Takoder moramo napomenuti da prosjek starosti naseg kolektiva iznosi 47 godina zivota.

7

KADROVI

Na dan 31.12.2016. godine na neodredeno vrijeme .. 96 radnikana odredeno vrijeme . . .. 14 radnikaUKUPNO 110 radnika

Kvalifikacijska struktura na dan 31.12.2016. godine

Naziv radnog mjesta Potrebna Stvama Brojkvalifikacij a kvalifikacija izvrsitelja

Ravnatelj VSS, VSS VSS 1Voditelj opcih poslova - tajnik VSS, VSS VSS 1Voditelj racunovodstva VSS, VSS VSS 1Referent za kadrovske poslove VSS, SSS SSS 1Referent zastite na radu VSS VSS 0,5Administrator Vrtica SSS VSS 1Strucni referent - knjigovoda VSS VSS 1Racunovodstveni djelatnici SSS SSS 2Edukacijski rehabilitator - defektolog VSS VSS 1Psiholog VSS VSS 1Pedagog VSS VSS 1Zdravstvena voditeljica VSS, VSS VSS 1Administrator SSS SSS 1Odgojitelj mentor VSS VSS 1Odgojitelj VSS VSS 59Odgojitelj VSS VSS 1Glavni/a kuhar/ica SSS SSS 2Kuhar/ica SSS SSS 2Servirka osnovna skola NKV 2Servirka osnovna skola SSS 5Pomocni radnik u kuhinji osnovna skola NKV 1Pornocni radnik u kuhinji osnovna skola PKV 1Pomocni radnik u kuhinji osnovna skola SSS 2Kucni majstor -lozac - vozac SSS SSS 2Spremacica osnovna skola NKV 8,5Spremacica osnovna skola KV 2Spremacica osnovna skola NSS 1Spremacica osnovna skola SSS 7UKUPNO 110

8

--------------_. - --

STRUKTURA ZAPOSLENIH NA DAN 30.06.2017.

Na dan 30.06.2017. godine ukupno zaposlenih na neodredeno vrijeme bilo je 91 radnik, dokje radnika zaposlenih na odredeno vrijeme, tj. zamjena bilo 19, od cega 10 otpada na zamjeneodgojitelja. Ostale zamjene su zbog kratkotrajnih i dugotrajnih bolovanja.

Takoder napominjemo da je urad ukljucena jedna osoba koja je sklopila ugovor 0 strucnomosposobljavanju za rad bez zasnivanja radnog odnosa.

PO STRUCNOJ SPREMI:

NKV 10 9,09%NSS 1 0,90%KV 2 1,82%SSS 27 24,55 %VSS 62 56,37 %VSS 8 7,27%

PO RADNOM MJESTU:

ODGOJITELJI 66 60,00 %I STRUCNI TIMTEHNICKO OSOBLJE 26 23,64 %KUHINJA 6 5,45 %KUCNI MAJSTORI- 2 1,82%LOZACI- VOZACIADMINISTRA TIVNO 10 9,09%OSOBLJE lOST ALI

IINKV.NSSDKVDSSS.vssIIVSS

liD ODGOJITELJI ISTRUCNI TIM

.TEHNICKOOSOBLJE

DKUCNIMAJSTORI­LOZACI-VOZACI

• ADMINISTRATIVNOOSOBLJE I OSTALI

9

-------- - -

3. PROGRAMI

Unutar vrtica provodeni su i slijedeci prograrni koji imaju potrebnu verifikaciju :

Vrli6 Posebni Specijalizirani Redovni Redovniprogrami kraci programi program program

obogacenDVVal Predskola 2

grupadjeceDV Veli Vrh Integracija

djece s RanoUcen]eteskocarna egleskogjezika

DV Centar Integracija Metodikadjece s likovne iteskocarna tjelesne kulture

DV Zvjezdice Integracija Metodikadjece s okoline iteskocarna govorne

komunikacije

• love je godine ostvarena suradnja s Odjelom za obrazovanje ucitelja i odgojiteljakroz organizaciju i realizaciju rnetodickih vjezbi i strucne prakse studenatapredskolskog odgoja (redovni i izvanredni studenti). Rad sa studentimaje ove godinebio jako dobro realiziran i isplaniran. Studenti su realizirali aktivnosti u DVZvjezdice i DV Centar. Takoder uz napomenu da mentori studentima nisu adekvatnonagradeni jer Odjel za obrazovanje ucitelja i odgojitelja nema sredstva za isplatumentorima kao sto je to bilo unazad nekoliko godina. Ove smo godine poslali svepotrebne dokumente nakon registracije vrtica i jos cekamo verifikaciju Ministarstvaza mentorstvo dgojiteljima .

• Ipak ovaj rad rezultirao je fantasticnim izlozbama i didaktickim sredstvima djece iodgojitelja i studenata, a sve zahvaljujuci velikoj profesionalnosti odgojitelja imetodicara te uz veliki trud studenata i ostalih sudionika.

Realizirana je izlozba pod nazivom .Kukci" u lipnju 2017., u DV Centar,a nakon togaizlozba u DV Zvjezdice pod nazivom "Djeca su sa svojim odgojiteljima prilikom otvaranja izlozbi izvela krace programe kojsu subili jako uspjesni.

Programi odgoja i naobrazbe djece predskolske dobi definirani su DPScl.3.

IIBastina je ukupnost iz proslosti sacuvanih injegovanih kultumih dobara. Njena glavnaznacajka je cuvanje i njegovanje svega sto su nam preci ostavili , kao kulturu, tradiciju,zavicajnu mudrost. Svako podrucje na svijetu posjeduje bastinu. Ona bi trebala predstavljatitemelj zajednice , ali isto tako biti cvrsta veza sa prosloscu" (Anic, 1991; 84-86).

10

Ta cvrsta veza s prosloscu temelj je sadasnjice i ucenja koje moramo pribliziti djeci da biosvijestili vrijednosti koje su u ovom suvremenom dobu pomalo izgubljene, zaboravljene ,marginalizirane, pa neke cak i komercijalizirane.

Zavicajna bastina kojaje nase polaziste i cilj istovremeno obuhvaca materijalna i duhovnadobrajednog odredenog podrucja , a to je Istra kao podrucje . Pod zavicajnu bastinu spadajusva znanja i vjestine koje je pojedinac na odredenom prostoru i vremenu ostavio. One Cinetemelj i svjedok su bogatog povijesnog identiteta.

Svima nam je vazan identitet , ali kao kulturolosko pitanje. Danasnje vrijeme globalizacijekojaje vrlo utjecajna pripomaze gubljenju identiteta i zato je vazno zapoceti s ucenjem uranoj predskolskoj dobi.

Djeca su prirodno znatizeljna i okolina je idealno mjesto i jedno od prvih mjesta iz koje dijeteuci u interakciji s drugom djecom i odraslim osobama.

Na tim temeljima gradimo ovaj program nazvan Zavicajnost u vrticu,

Prisustvovali smo zavrsnom skupu, izlozbi, aktivnostima i druzenju u sklopu implementacijeZAVICAJNOSTI (svibanj 2017 u Rovinju.). Djeca i odgojitelji vrtica Rozica su u jutarnjimsatima mogli u Rovinju vidjeti stare igre, posjetiti muzej Batana , gledali su porinuce batane ,posjetili SV Eufemiju. Nakon jutamjeg dijela ravnateljica koja je clanica Povjerenstva zaimplementaciju zavicajnosti u djecjim vrticima sudjelovala je na strucnom skupu iprezentaciji projekata Istarske Zupanijc.

• Sudjelovali smo u projektu humanitarne udruge »Solidarnost na djelu za potrebite»,ukljucili smo se u prikupljanju humanitame pornoci za potrebite, sudjelovali smo naDanima Crvenog Kriza na Portarati

• Ove godine smo se godine u mjesecu lipnju vratili na Stoju (DV Kastanjer) kako bidjeca uzivala na moru uz razne aktivnosti

• Ukljucili smo se na Festival znanosti svojim aktivnostima.

• Bili smo aktivni na 16. Olimpijskom festivalu djecjih vrtica.

• Suradnja odgajateljica sa roditeljima i drustvenorn sredinom tematski je i sadrzajnoraznolika i ucestala. Ulozeno je puno truda odgajateljica na senzibilizaciji roditelja zaraznolike oblike suradnje - kreativne radionice, posjete, zajednicke aktivnosti uoblikovanju prostora, angaziranosti roditelja prema afinitetima u ostvarivanjekonkretnih zadaca, prisutnost roditelja u grupi u vrijeme adaptacije djeteta na novusredinu, organizacija od strane roditelja odredenih aktivnosti interesantnih za djecu,neposredno ucestvovanje u pripremi i realizaciji predstava za djecu, maskenbal -izrada mastovitih kostima i drugo ...

11

• Rad vrtica prezentiranje putern rnedija, TV Nove, Glasa Istre, Regionala, Ipressa,

• Odgajateljice su bile ukljucene u strucno usavrsavanje prerna ponudenirn ternarna -radionice su organizirane unutar vrtica , a tek nesto rnanji dio izvan vrtica i uzsuradnju s vrticem Mali svijet.

• Kontinuirano se provodilo osposobljavanje djelatnika za rad na siguran nacinprotupozarna zastita, redovito su se obavljali sisternatski pregledi odgajateljica.

II. MATERIJALNI UVJETI RADA

Prerna fin.planu i osiguranirn sredstvirna ove se godine u vise navrata nabavila didaktika zaskupine , zatirn didaktika za igre na vanjskorn prostoru i potrosni rnaterijal.Roditelji skolaraca vise ne kupuju sarni radne listove vee ih osigurava vrtic , a od rnjesecaozujka roditelji vise ne nose ubruse i papimate rnaramice vee ih osigurava vrtic.Mislirno da je bitno napornenuti da se u suradnji s Gradorn pokusava naci rjesenje zaogradenirn prostororn u okolici novog vrtica Veli Vrh (u sumici) kako bi se taj prostor rnogaokoristiti u vruce ljetne dane. Realizacija ogradivanjaje u tijeku, a dozvoluje dao i zupnik jerje to dio zupnog zemljista,

12

III. NJEGA I SKRB ZA TJELESNI RAST I ZDRAVLJE DJECE

Tijekom godine nastojalo se zadovoljiti sve segmente bitne za tjelesni rast i zdravlje djece ito kroz :

osiguravanju higijenskihuvjetapreventivnomzdravstvenom zastitomorganizacijom prehrane irealizacijom HCCP

U radu postujemo Zakon 0 programu zdravstvene zastite djece, higijene ipravilne prehrane djece u djeejim vrticima iz kolovoza 2002.god. tako da sva djeca kojase upisuju u vrtic donose Iijecnicku potvrdu 0 ostvarenom sistematskom lijeenifkompregledu i cijepljenju koja bi nam trebala pornoci u identifikaciji individualnih potrebadjece u podrucju zdravlja, prehrane i razvoja uopce.

Kao i proslih godina uocava se porast ne cijepljenje djece (nesto zbog opravdanograzloga , a drugi dio iz raznih razloga za koji su odgovomi iskljucivo roditelji). PostujuciZakon da dijete mora biti procijepljeno nije nam se desila epidemija ospica (Kao u Zagrebu iSplitu).

No desava nam se tijekom godine da zbog preopterecenosti pedijatara - da dijetemoze u vrtic bez potvrde da je zdravo ako nije odsutno vise od 3 dana - ne pomaze usprjecavanju sirenja bolesti izmedu djece u vrticu (djeca uopce ne idu pedijatru, nisupregledana niti dolaze zdravi natrag u vrtic).

Takoder, treba ustrajati u nastojanju da se timski uskiadi svakodnevni zivot u vrticusa postojecim protokolima za sigurnost djece te kucnim redom vrtica i mjerama Haccp­a (izleti, zimovanja, obroci na izletu, obiljezavanje djecjih rodendana i ostalih svecanihdogadaja u vrticu),

Kvalitetno zadovoljenje individualnih potreba djece vrlo je zahtijevan zadatak u cijojrealizaciji sudjeluju timski svi sudionici odgojnog procesa. Strucni tim izradio je obrasce kojice pomoci u podizanju kvalitete rada sa djecom sa posebnim potrebama od iduce skolskegodine. U komunikaciji sa roditeljima nuzno je postici najbolje rjesenje za svako takvo dijetea unutar ustanove i osigurati potrebne uvjete i smanjiti broj djece u skupinama.

PREHRANA nJECE

Izradena su po cetiri jelovnika za svako godisnje doba u skiadu su sa Izmjenama idopunama programa zdravstvene zastite djece, higijene i pravilne prehrane djece udjeejim vrticima iz 2007. god. i nacelima HACCP sustava, Trudimo se zadrzati kvalitetujelovnika i uvoditi mala poboljsanja da bi odrzali potrebnu kolicinu zeljeza i kalcija jer sunavedeni elementi jako vazni za rast i razvoj djece predskolske dobi. Skupina za izradujelovnika sastaje po dogovoru, uglavnom svakih 15 dana. Kvalitetu jelovnika potvrdujuredovite analize Zavoda za javno zdravstvo.

Postujemo preporuke iz Zakona koji od nas trazi da hrana koja se priprema zadjecu ima pozitivan utjecaj na njihov rast i razvoj

- djeci nudimo raznovrsno svjeze voce jednom do dva puta dnevno,

13

- dva puta dnevno djeci se daje mlijecni obrok iIi napitak,- svakodnevno pripremamo juhe, variva, salate i priloge od svjezeg sezonskog povrca

i raznovrsnih mahunarki,- koristimo iskljucivo suncokretovo i maslinovo ulje.

Prema preporukama djed vise ne nudimo iii nastojimo smanjiti unos:- slatke cokoladne namaze, mesne pastete, salame i hrenovke bogate zivotinjskimmasnocama i stetnim konzervansima, ne koristi se citricna kiselina niti Cedevita,- u pripremi hrane koristimo male kolicine soli a umjetne zaCina(Vegeta i sl)

zamjenjujemo zacinskim biljkama,- svinjetina sa velikim udjelom zasicenih masnoca zamijenjena je junecim, pilecim i

purecim mesom te ribom jednom do dva puta tjedno. Suseno svinjsko meso i slaninu moraticemo postepeno potpuno zamijeniti u dolazecim godinama.

- Hrvatski nacionalni programa za borbu protiv pretilosti, pedijatri i stomatolozipreporucuju da se djeci za pice nudi voda umjesto zasladenih napitaka, sto je i zahtjev sveveceg broja roditelja. Dugogodisnja praksa spremanja cajeva (iako su u zadnje vrijeme bilisve manje zasladeni) koji su se umjesto vode nudili djeci tijekom dana, morati ce sepostepeno izmijeniti. Pripremati ce se sarno dijetalni cajevi, caj za jednogodisnjake u faziprivikavanja i zimskim mjesecima, ako to traze roditelji. Analize koje provodi Zzjzposljednjih godina pokazuju da je voda iz gradskog vodovoda odgovarajuce kvalitete i mozese nuditi djeci.

-takoder je potrebno mijenjati lose navike jedenja kruha uz obroke kao sto sutjestenina, riza, palenta i krumpir sa prilozima iz razloga sto obroci sadrze dovoljnougljikohidrata i sto je sve vise pretile djece.

Uvodenje Haccp sustava pozitivno se odrazilo na uvjete rada, nabavu nove opreme,kvalitetniju nabavu namimica dogovorenujavnim natjecajem djelatnica.

Zbog nepodnosenja odredenih namirnica sve je vise zahtjeva prema vrticu kojeroditelji potkrepljuju lijecnickim potvrdama ali i onih vjerskih i eticko-kulturoloskih (nprvegetarijanstvo). Ove godine pripremani su zamjenski obroci za 24 dijete .Ceste situacijeu praksi kada su roditelji zeljeli donositi razne namimice u vrtic pomogli su nam rijesitiZakon 0 programu zdravstvene zastite djece, higijene i pravilne prehrane djece u djecjimvrticima te pravila HACCP sustava (koja ne dozvoljavaju nekontrolirano unosenje namimicakoje konzumiraju djeca) tako da sve namirnice nabavljamo i provjeravamo sami pa nemoramo odgovarati za posljedice koje mogu nastati zbog njihovog neprovjerenogporijekla

Prilagodeni obroci pripremaju se redovito za jednogodisnju djecu u perioduprivikavanja na vrtic.

Sve je vise djece koja ima poteskoce kod uzimanja hrane koje nemaju uzrok uzdravstvenom stanju, npr. jedu jako malo, jedu sarno odredene namimice tj. odbijaju jestivecinu toga sto nudimo u vrticu npr. voce i povrce, mlijeko, meso. Najcesci su uzrok takvihproblema navike iz roditeljskog doma uvjetovane nesnalazenjem i popustljivoscu roditelja ilibrzim nacinorn zivota. Ta djeca eventualno imaju poremecaje tjelesne tezine, cesto suanemicna i pobolijevaju vise od vrsnjaka, tj imunoloski sustav im je oslabljen a moze seocekivati i dugorocni negativni utjecaj navedenih porernecaja na njihovo zdravlje i stoga imlijecnici preporucuju boravak u vrticu da bi uz vrsnjake i drugacije odgojne utjecaje usvojilidobre prehrambene navike. Ove poteskoce traze timski rad odgajateljica, struenog tima i

14

kuhinjskog osoblja, individualni pristup djetetu i jako dobru suradnju sa roditeljima, arezultati dolaze sporo.

Iskustva pokazuju daje prehrambene navike djece uvijek lakse promijeniti nego stavoveroditelja, iako je jedno sa drugim usko povezano. Velika nam je pohvala kada roditelji kafuda je vrtieki jelovnik i susret sa namimicama i obrocima koje ranije nisu pripremali kod kuee- poticaj za prosirenje jelovnika kod kuee!

POBOLDJECEPrecizne informacije 0 pobolu djece nije moguce iskazati jer ni ove godine

pedijatri, gotovo u potpunosti tj. cak niti u siframa, prestaju pisati dijagnoze napotvrdama 0 izostanku iz vrtica.

Informacije 0 obolijevanju djece uvijek dobijemo od roditelja, nekad je to i 10 iIi visedana nakon pocetka bolesti sto nije dobro za poduzimanje protuepidemijskih mjera u vrticu.Kada bi se provodile mjere dojave i evidentiranja od strane pedijatara i protuepidemijskemjere od strane ZZJZ-a, kao ranije, mogIi bismo zajedno bolje djelovati na smanjenje brojaoboljele djece.

U tom procesu vazan je suradnicki odnos svih sudionika odgojnog procesa. aprevencija zaraznih bolesti stalno je prisutna u vrticu.

Uvodenje i realizacija mjera HACCP sustava doprinosi smanjenju prisutnostizaraznih bolesti u vrticu,

Tijekom pedagoske godine djeca su najcesce obolijevala od virusnih respiratornih igastrointestinalnih infekcija. Djeca su kao i do sada, izrazito vise obolijevala u zimskomrazdoblju kada se vise boravi u zatvorenom prostoru. Obicno su se oboljeli brzo i bezposljedica oporavljali.

Nakon niza mimih godina - prethodne i ove godine zabiljezen je u nekim odgojnimskupinama veci broj oboljele djece od bakterijskih - streptokoknih respiratornih infekcija- Angine i Scarlartine, ali na srecu, bez komplikacija.

Pojednacni ali kontinuirani slucajevi pojave Pediculoze u 6 odgojnih skupinapokazuju da se radilo 0 infekcijama izvana (starija braca i sestre iIi aktivnosti izvan vrtica).Brza izolacija djece, precizne, opsirne i ponavljane upute roditeljirna, cak i demonstracijamjera u praksi, preventivni pregledi cijelih odgojnih skupina i redovita kontrola oboljeledjece protuepidemijske su mjere kojima smo iii nismo uspjeli zaustavili sirenje parazitamedu djecom ovisno 0 suradnji s roditeljima.

U vrticu primjenjujemo epee protuepidemijske mjere - po mogucnosti sto ranijuizolaciju oboljelog djeteta, prozracivanje prostora, boravak na svjezem zraku te redovitoCis6enje i dezinfekciju povrsina, prostora, pribora za jelo i igracaka u vrticu, povratakizlijecenog djeteta u vrtic uz obavezan dokaz -lijecnicku potvrdu. Duzni smo i prijavljujemopojavu veceg broja oboljele djece ZZJZ-u, dobivali smo savjete 0 realizacijiprotuepidemijskih mjera ali epidernioloska sluzba nije dolazila u vrtic.

POVREDE DJECE

Ove pedagoske godine dogodila se je u vrticu 29 povreda zbog kojih suobavijesteni roditelji i to 19 povreda zbog kojih su upuceni da dijete odvedu nalijecnicki pregled iii intervenciju. Manjih povreda zbog kojih je bila potrebna

15

------------------------------------------------------ - --- . -

intervencija vise medicinske sestre bilo je puno vise. Sve povrede evidentirane su upropisanoj dokumentaciji.

Sve cesce se dogada da roditelji ne mogu doci kada ih obavijestimo 0 povredi.Podjednak broj povreda dogodio se u unutrasnjem i vanjskom prostoru vrtica.

Uobicajeno je vrijeme dogadanja povreda izmedu 10 i 12 sati kada su djecanajaktivnija u kretanju.

Izrazito najvisepovreda dogodilo se u svibnju (boravak u vanjskom prostoru).Iako su povrede glave uobicajeno najcesce kod djece predskolskedobi zanimljivo je

da ove godine drugih povreda nije ni bilo (osim jedne povrede prstiju ruke). Najvise je bilopovreda brade, cela, nosa i povreda zubi.

IMPLEMENTACIJA AKTIVNOSTI HACCP SUSTAVAU kuhinjama i pripadajucim vrticima za koje priprema obroke dobili smo djelomicnu

verifikaciju Haccp sustava. Zavrsna verifikacija ovisi 0 realizaciji nekoliko zahtjeva a to suuredenje garderobe za kuhinjsko osoblje odvojeno od tehnickog, nabavi ormara u kuhinji zaposude za djecu te perilica i s1.

Najveci rizik od bolesti uzrokovanih hranom prisutan je kod male djece zato jer jenjihov imunoloski sustav u razvoju i zastita u postojecoj crijevnoj flori nema ucinak kao kododraslih. Zato je veoma vazno pripremati hranu u djecjim vrticima na siguran nacin.

Cilj uvodenja HACCP sustava u djecje vrtice je osiguravanje zdravstveno ispravnehrane preventivnim postupcima samokontrole.

Obaveza primjene aktivnosti HACCP sustava odredena je Zakonom 0 hrani (NN46/07), kojije stupio na snagu u svibnju 2007. godine. Navedenim Zakonom, u cl, 51 tocka 1i 2, subjekti u poslovanju s hranom moraju uspostaviti i provoditi redovite kontrole isamokontrole higijenskih uvjeta u svim fazama proizvodnje, prerade i distribucije hrane, tj. uvrticu od dolaska namimica pred kuhinjsko skladiste do konzumacije za djeejirn stolom.

STRUCNO USAVRSAVANJE I ZDRAVSTVENI ODGOJ

Za svaku novozaposlenu osobu zdravstvena voditeljica osigurala je literaturu iodrzala osnovnu edukaciju 0 pravilima i uvodu u HACCP sustav, svi su polozili zakonomodredenispit znanja.

Ove smo godine imali izuzetno dobru edukaciju svog kuhinjskog osoblja podnazivom "Priprema posebne i zdrave hrane". Pokusavamo se sto vise educirati da bipreko nasih vrtickih jelovnika nudili djeci free slastice koju jedu djeca s p.p. u ishrani ,a jako su zdrave. Nairne prema novim istrazivanjima spadamo u sam vrh pretilih tepreko djece moramo utjecati i prehrambene navike koje djeca donese od obitelji.

Za odgajateljice i roditelje pripremljene su upute 0 ponasanju u uvjetima ekstremnovisokih temperatura kakvima smo izlozeni u ljetnim mjesecima zadnjih godina.

16

BRIGA ZA ZDRA VLJE ZAPOSLENIKA

Zdravlje djece uvelike ovisi 0 zdravlju odgajatelja i svih djelatnika koji rade u vrticu.Zbog zahtijeva HACCP sustava evidentira se zarazne bolesti djelatnika.Svi zaposlenici redovito obavljaju sanitame preglede u skladu sa zakonima, svakih 6

(tehnicko osoblje ili 12mjeseci (odgajateljice i strucni tim).Djelatnici su se slabo odazvali cijepljenju protiv gripe pa je bilo vise oboljelih nego

proslih godina.

UVJETI ZA BORA VAK DJECENalazi koji govore 0 mikrobioloskoj cistoci opreme i prostora kuhinja za pripremu

i podjelu hrane u svim vrticima bili su uvijek zadovoljavajuci - analize od strane Zavoda zajavno zdravstvo Zupanije istarske provedene su 4 puta tijekom godine u kuhinjama zapripremu hrane i 2 puta tijekom godine u kuhinjama za podjelu hrane. Obracun energetskogunosa i unosa tvari potrebnih za rast i razvoj djece izraduje se 2x godisnje.

Dezinsekcija i deratizacija provedena je u svim vrticima dva puta tijekom godine uskladu sa zakonom, po potrebi i dodatno. Ove godine posebne muke nam zadaju mravi kojisu skoro pa neunistivi uz sve mjere koje poduzimamo i koje smo poduzeli u suradnji s ZZJZ.

17

IV. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

Bitne zadace 2016.117. odnosile su se na:

);> Razvijanje sigurnog i pozeljnog ozracja u djecjem vrticu);> Poticanje primjena razlicitih oblika komunikacija);> Razvijanje razlicitih obogacenih programa);> Ukljucivanje djece s teskocama urad i aktivnosti);> Poticanje in teresa za krace programe

Svaki je vrtic i tijekom ove godine nastojao ostvariti i unaprijediti odredenu specificnost usvom radu, bilo da se radi 0 posebnom programu, projektu ili nekim drugim specificnimsadrzajima.

Cjelogodisnji projektRealizacija cetiri mMetodike u nasa dva vrtica rezultirala su dvjema izlozbama,

Otvorenje izlozbe"Zivotinjsko carstvo" - djecji likovni radovi (sudjelovale sve starije vrtickeskupine) u suradnji sa studentima 3.god. Sveucilista Jurja Dobrile u Puli, Odjel za obrazovanjeucitelja i odgojitelja, u sklopu Diplomske aktivnosti studenata, Metodika likovne kulture podvodstvom mag.art.aped. Breze Zizovie i odgajatelja.

Dani otvomih vrtica rezultat su cjelogodisnjeg projekta svih vrtica. Nairne dana 29.05.svi nasi vrtici otvorili su vrata u popodnevnim satima roditeljima i drugim

/5 ....." zainteresiranima za obilazak vrtica, Ovo je vee druga godina kako prije upisa otvramo

vrtice kako bi djeca i roditelji mogli vidjeti vrtice , projekte i razgovarati s odgojiteljimaoko upisa svog djeteta u vrtic. Svake godine odaziva se sve vise roditelja koji dolazepogledati vrtice i dobiti kvalitetne informacije.

Projekt zavicajne nastave .Jstra u ocima djece" se takoder provodio tijekom cijele pedagoske

godine u vrticu Rozica i Centar. Projekt je pokrenut na razini zupanije (Upravni odjel za

kulturu IZ) u svrhu upoznavanja i razvoja interesa djece i mladih sa kultumom bastinom

istarskog zavicaja kako bi se kultuma tradicija prenosila na buduce narastaje.

Prisustvovali smo zavrsnom skupu, izlozbi, aktivnostima i druzenju u sklopu implementacijeZAVICAJNOSTI (svibanj 2017 u Rovinju.). Djeca i odgojitelji vrtica Rozica su u jutamjimsatima mogli su u Rovinju vidjeti stare igre, posjetiti muzej Batana , gledali su porinuce

18

batane ,posjetili SV Eufemiju. Nakon jutarnjeg dijela ravnateljica koja je clanicaPovjerenstva za implementaciju zavicajnosti u djecjim vrticima sudjelovala je na strucnomskupu i prezentaciji projekata Istarske Zupanije.

U svim vrticima su za djecu i njihove roditelje u suradnji sa strucnim timomrealizirane uspjesne radionice, roditeljski sastanci i druzenja sto doprinosi osvjescivanjuroditeljske uloge iparticipacije u odgoju djeteta.

Promjene u prostoru ucmjene su u svim objektima tijekom godine u skladu sinteresima djece (pregrade, centri, zajednicki prostori kao prostori za igre i aktivnosti djece ,prostori za vjezbanje, opustanje te vanjski prostori).

Ove godine nismo obogatili knjiznicu novijom strucnom literaturom a i dalje smomisljenja da se pojedini odgajatelji ne sluze dovoljno strucnom literaturom (kod pedagogaevidencija 0 posudbi).

Suradnja sa Sveucilistern 1.Dobrila u Puli ove se godine realizirala kroz dvo,tro ilicetvero tjednu praksu redovnih! izvanrednih studenata koje smo usmjeravali u sve vrtice iskupine kako bi dobili uvid urad s djecom razlicitih dobnih uzrasta i razvojnihkarakteristika.

Na odrzavanju Olimpijskog festivala djeejih vrtica ove godine ukljucene su svepredskolske skupine.

Olimpijada se odrzala pocetkorn svibnja, ali vee su vladale vel ike vrucine. Sve starijeskupine , svi predskolarci ukljucili su se na Olimpijadu.

Svi djecji vrtici realizirali su zavrsna druzenja i programe za Bozicne blagdane,Maskare te prezentaciju rada na kraju pedagoske godine.Planiranje odgojno obrazovnog rada bilo je isto kao i protekle godine, tromjesecni makroplanovi, dvotjedni mikroplanovi , sa dnevnim planom rada, uz zapazanja i suradnju saostalim cimbenicima i drugim skupinama. Evaluacije su tromjesecne, dvotjedne ili na krajunekog programa. Uz napomenu da su skupine u l.god. do 3. g. zivota planirale mjesecno uztakve valorizacije.

love godine smo proveli ukljucivanje osobnih asistenata urad sa djecom s posebnimpotrebama za koje je bio posebno razraden plan i program rada.Djeca su integrirana u skupine te su boravila 3-6 sati njih cetvero djece 8 sati, a jedno dijetedeset sati.Takoder smo sa Centrom za podrsku i inkluziju ukljucili jednu njihovu sticenicu uvolontiranje u DV Centar. Onaje svake srijede dolazila na volontiranje ito joj je pomoglo dase osjeca korisno , a nam je pomoglo da jos bolje uocimo i pomazemo ljude koji su u potrebizbog slabijeg imovinskog i intelektualnih kapaciteta.

U suradnji s drustvenorn sredinom ukljucili smo se u razna dogadanja, predstave,obiljezavanja i projekte:

o kazalisna predstava .Alladin", izvedba Teatra Narance, DND;o Predstava: Segrt Hlapico Predstava: Tri prascica

19

o predstava "Vrtuljak",izvedba Teatar Oz, u DND;

o lutkarske predstave .Dobro se dobrim vraca", izvedba Produkcije Z; Tko sam, sto sam

o "Prezentacija rada Prometne, Interventne i kriminalisticke policije", Narodnitrg Pula;

o suradnja sa lijecnicima dentalne medicine (dr. Lukez, dr. Kremenic),o .Bolnica za medvjedice", Crveni kriz Pula;

o kazalisna predstava "Mali Princ", INK;

o odlazak na predstavu u kino Valli

o u suradnji s Arheoloskim muzejom: Posjet izlozbi u galeriji C 8o kameval u Areni, grupna maska "Mali carobnjaci"o Dani Antike

o u sklopu projekta Zavicajne nastave - zavrsne aktivnosti u Rovinju

o suradnja s Svecilistem Juraj Dobrila - odjel za odgojne i obrazovne djelatnosti- strucno metodicka praksa studenata

o gostovanje glazbene skole Ivan Matetic Ronjgov

o posjet glazbenika tradicijske glazbe

o posjet Zagrebackoj banci; Hitnoj medicinskoj pomoci pula, vatrogascima

o projekt "Ukljucivanje u volontiranje korisnika Centra za inkluziju i podrsku uzajednici", volonterka M.D. boravi u skupini jednom tjedno;

o "Cestitka mom gradu", likovna izlozba djecjih radova na Giardinima

o izlet u Park prirode rt Kamenjak.o Posjet Aquariumu Pulao Nacionalni park Brijunio Festinsko kraljevstvo i dro Vodnjan - cesta kazunao Posjet djecjoj knjiznici i citaonici Pulao Posjet bibliobusu

• posjet i sudjelovanje u radionicama Monte Librica

• sudjelovanje na Djecjoj olimpijadi

20

• zimovanje djece

• posjet osnovnim skolama

• sudjelovanje u emisiji Mali svijet u suradnji s Herculaneom sadnja stabla

• sudjelovanje u humanitarnoj akciji : Nas san, njihov osmijeh

• voznja veselim autobusom : Pingo i Leda- grad Pula i Udruga Birikina

• projekt Fiesta - evropski projekt: promicanje inteligentnih energetskih ustedau obiteljima

• Odlazak s djecom u ljetnim mjesecima na more

Bilo je zanimljivih projekata od kojih je vecinu inicirala djecja istrazivacka znatizelja, aponeke su potakla i dogadanja u vrtickom zivotu. Evo nekih:

Nase zdravljeNas vrtKukciDinosauriPticeGodisnja dobaRazvijanje pozitivne slike 0 sebiVodaLjekovito biljeMuzeji naseg gradaEko projektiRobotPrijateljstvoKucni ljubimci. ..ISTRA U OCIMA nJECE (zavicajna nastava).

U zimskim danima - veljaca 2017.- organizirano je zimovanje djece na Petehovcu u pratnjiodgajatelja, u cilju boravka djece na snijegu i usvajanja bazicnih sportova na snijegu.

21

Obiljezili smo i Svjetski dan Sindroma Down u DV Zvjezdice te su se svi odgajatelji i

djeca prigodno obukli u nesto zuto i sarene carapice. Na kuticirna za roditelje, oglasnim

plocama i ulaznim vratima postavljeni su strucni clanci na tu temu, materijali i leci s ciljem

osvjestavanja javnosti 0 djeci s Down sindromom.

Pokusali smo da nam roditelji i ove godine budu sudionici i partneri u odgojnoobrazovnom radu.

Vee je ustaljena praksa da se na prvom roditeljskom sastanku dogovori suradnjatijekom godine i predloze roditeljima oblici i teme kojima ce se baviti te druzenja tijekomobiljezavanja blagdana i zavrsetka pedagoske godine. Vidljivo je da su roditelji i dalje aktivniu provodenju suradnje sa vanjskom sredinom, kako kod pripreme odabira ustanova tako i kodrealizacij e istih.

U pojednim vrtickim skupinama roditelji su sudjelovali u izradi kostima za zavrsnadjecja druzenja. I sami su bili sudionici lutkarskih predstava i igrokaza, radionic a, izleta,sporstkih druzenja i dr.

Tijekom godine obiljezeno je mnostvo znacajnih datuma, dogadaja i blagdana, a djeca susudjelovala u nizu zbivanja, na nivou vrtica, lokalne zajednice i grada.

Rano ucenje engleskogjezikaje kvalitetan program i treba ga dalje siriti

Ove godine dosta smo suradivali sa medijima (TV Nova - Djecji svijet i Glas Istre -Ruzmarin), koji su popratili gotovo sva nasa ovogodisnja dogadanja.

22

RAD 5 DJECOM 5 POSEBNIM POTREBAMA

Pocetkom pedagoske godine (a po isteku perioda prilagodbe) ucinjena je inicijalna procjenakao i svake pedagoske godine kako bi bila identificirana djeca s potencijalnim posebnimpotrebama. Ta su djeca tijekom godine kontinuirano pracena i opservirana u odgojnimgrupama.Ove godine kao i prijasnjih uocen je porast djece s p.p. , a posebno s teskocarna u razvoju i tona podrucju pervazivnih poremecaja u ponasanju,

Nastavljena je timska obrada pojedine djece s posebnim potrebama koja od ranijeborave u nasoj ustanovi.. Kroz tretmane pracenja, intenzivnog pracenja i individualnihprograma strucni tim je radio sa djecom s posebnim potrebama. Problematika s kojom seradilo obuhvacala je odstupanja u ponasanju, neposjedovanje socio-emocionalnih vjestina,grafornotoricku slabost, odgojnu zapustenost te stresne i nesvakidasnje zivotne situacije(smrt, bolest, zanemarivanje).

Za svu djecu napravljeni su i realizirani individualni planovi u suradnji sodgajateljima skupina gdje se ta djeca nalaze. Pored navedene djece strucni je tim opserviraodjecu sa povremenim i kratkotrajnim poteskocama u razvoju. (Izvjesce psiholog idefektolog). Ove godine pokusali smo osmisliti studentsku praksu na nacin da studenticebudu u skupinama gdje pojedine poteskoce postoje te individualno poticu razvoj i napredakdjece.

Za pojedinu djecu s razvojnim poteskocama bio je otezan boravak u redovnomprogramu. Samim time i nepovoljni uvjeti za njihov razvoj i zadovoljenje posebnih potreba.Takva djeca zahtjevaju boravak u posebnim skupinama sa strucnorn podrskom u realizacijiodgojno - obrazovnih zadataka sto je planirano osmisliti tijekom sljedece pedagoske godine.

Krajem godine dostavljena su misljenja Uredu drzavne uprave Istarske zupanije zadjecu s posebnim potrebama koja krecu u prvi razred.

Evidentirana djeca sa poteskocama u razvoju u 2016,/17. pedagoskoj godini

Vrsta poteskoce1.Usporen govorno- jezicni razvoj sa popratnim pojavama 92. SyDown 33. Ostecenja sluha i govora 24.Poremecaj iz autisticnog spektra 15.Zaostajanje u emocionalnom i intelektualnom razvoju 66. Smetnje u ponasanju - atipicno ponasanje 5Ukupno 26

Svake godine je sve veci broj zlostavljane, zanemarene i odgojno zapustene djece te jepotrebna edukacija djelatnika na tom podrucju.Iz svakodnevne prakse i u razgovorima sa razlicitim strucnjacima osjeca se potreba zasavjetodavnim i iskustvenim radom s roditeljima kako bi im se pomoglo i usmjerilo unjihovoj ulozi jer je sve vise izrazena odgojna problematika u vrticu.Nazalost, veliki je broj rastava u obiteljima, pa bi trebalo odgojno - obrazovnom kadruornoguciti edukacije iz tog podrucja kako bi bili sto uspjesniji u pomoci roditeljima i djeci.

23

------------------------------------------------------------ -------------------------- - ----

Kroz tretmane pracenja, intenzivnog pracenja i individualne programe radilo seukupno sa 26 -ero djece. Problematika s kojom se radilo kao sto smo vee i naveliobuhvacala je odstupanja u ponasanju, neposjedovanje socioemocionalnih vjestina,grafomotoricku slabost, odgojnu zapustenost i stresne i nesvakidasnje zivotne situacije (smrt,bolest, zanemarivanje).

Opcenito govoreci, dobra suradnja s roditeljima, njihova motivacija i ukljucenost pokazuje senuznim za dugorocno poboljsanje statusa pojedinog djeteta, kako u vrticu tako i uizvaninstitucionalnom kontekstu te se moze zakljuciti da je savjetodavno-terapijski rad sroditeljima i podrska obitelji (kao pokazatelj suradnje na razini vrtic-obitelj) kljucancimbenik u uspjesnom tretmanu djeteta.

Takoder, uocena je vaznost individualnog rada s odgajateljima koji u grupi rade s djecom sposebnim potrebama. Radi specificnosti problematike pojedinog djeteta, nuzno jekontinuirano pruzati podrsku i strucnu pomoc odgajateljima kroz cesee boravke u odgojnojgrupi, individualne konzultacije i savjetovanja, osiguravanje strucne literature, pripremustrucnih grupa i radionic a te supervizijske sastanke.Ovakav pristup omogucava odgajatelju izvor iz kojeg moze crpiti instrumentalnu, spoznajnu,emocionalnu i sustrucnjacku pomoc i podrsku, cime se osigurava temelj za kvalitetan odnosodgajatelja prema djetetu i njegovom specificnom problemu.

24

V. OBRAZOVANJEDJELATNIKA

USAVRSAVANJE ODGOJNIH

Realizacija strucnih usavrsavanja odgojitelja prema planu i programu vrtica :

1. .Kompetentni/a odgojitelj/ica djece rane i predskolske dobi"; organizator/predavacravnateljica DV Pula, Mariza Kovacevic - 24. 11. 2016.

2. "Gozdna pedagogika In gozdni vrtci ter vpliv narave na razvojotrok't.organizator/predavac mag. Natalija Gyorek 31.3.2017.

3. " Razmisli pa klikni ide u vrtic"; organizatorl Roda - roditelji u akciji, predavaci:prof. Lidija Kralj iz udruge "Suradnici u ucenju", prof. Darko Rakic - 10.3. 2017

4. Radionica: "Pracenje, procjenjivanje i planiranje" - odg. Esmina Skopljak(06.5.2017.)

5. Pracenje razvoja djeteta i planiranje uz pomoc razvojnih mapa "- 28.01.2017. i1.04.2017. - Esmina Skopjak

Edukacija van ustanove:

a) Drzavni strucni skup - clanovi zupanijskih timova (po pozivu): "Prometna preventivadjece rane i predskolske dobi u Republici Hrvatskoj" - odrzano 12. - 14. Listopada2016. u Donjoj stubici - Terme Jezercica

b) Prometna preventiva u predskolskim ustanovama "Iskustva i izazovi" - 31. svibnja -02.lipnja 2017.

c) U sklopu projekta Zavicajna nastava - Istra u ocima djece - Rovinj svibanj, 2016

U organizaciji AZOO :

d) Strucni skup :" Inovacije.istrazivanja, izazovi u ranom i predskolskom odgoju iobrazovanja, odrzan na Brijunima 5. -7.04.2017.

e) Strucni skup " Edukacija za voditelje radionica s roditeljima najmlade djece -Rastimo zajedno";organizatorl predavac mag.rehab.educ Jasna Sverko; 7- 9. 06.2017.

25

U organizaciji Vijeca za komunalnu prevenciju Grada Pule i CZSS Pazinokrugli sto1: Rastimo zajedno u Puli -16.05.2017.

U Gradskoj knjiznici i citaonici odrzan je niz radionica u koje su se ukljucili nasi odgajateljiaa iz udruge "Carobna svjetiljka" predavanjaje vodila Sanja Ivanusevic - Grgas,dipl.psiholog terapeut igrom.

1. Postavljanjegranica- 17.10.2016.2. Kako odgojiti odgovomo i pouzdano dijete - 17.11. 20163. Zasto je emocionalna inteligencija vaznija od IQ - 10.4. 20174. Epidemija agresivnosti u emocionalnim teskocama - uzroci i sto mozemo uciniti -

15.5.2017.

Odrzana je promocija u Zagrebu (AZOO) odgojiteljice savjetnice Elide Juricic koja je

ostvarila napredovanje u zvanju - odgajatelj savjetnik.

Na OV koja su se odrzala 7 puta u pedagoskoj godini uz prisustvo ravnatelja, pedagoga,psihologa i odgajatelja, dati su razni osvrti i neka nova saznanja prezentirane su teme.Dokumentacija u djecjern vrticu", .Dokumentacija - oblik komunikacije".

Ono sto smatramo vaznim je da je takoder potrebno educirati i odgajatelje za realizacijusportskih programa.

Ravnatelj je takoder aktivno ucestvovao na mjesecnim koordinacijama s ravnateljima drugihjavnih ustanova te na sjednicama Gradskog vijeca te Odborima . Vodio je dvije radionice usklopu AZOO pod nazivom Dokumentiranje - oblik komunikacije za odgojitelje Primorskogoranske zupanije u Lovranu , svibanj 2017. i Istarske zupanije, Medulin svibanj 2017.

Ravnatelj je takoder aktivni clan Povjerenstva za implementaciju Zavicajnosti u predskolskeustanove te s drugim clanovima aktivno radi, organizira i pise programe vezano uz tutematiku.

Iako smo morali na podrucju financija morali voditi vrlo stedljivu organizaciju edukacijeipak potrebno je naglasiti da su ove pedagoske godine rnnogi odgajatelji zaista prepoznalivaznost dobre edukacije, radionice i sl. i u svojim izvjescima dali pozitivne feed back -ove zanjihovu ovogodisnju realizaciju.

26

VI. SURADNJA S RODITELJIMA

>- podizanje razine informiranosti roditelja 0 iivotu i radu u vrticu cilj je i pomeieunapredivanju kvalitetnih surednickih i partnerskih odnosa.

Iz mnostva oblika i vidova suradnje s roditeljima mozerno izdvojiti slijedece segmente rada:inicijalno intervjuiranje roditelja prilikom upisa djeteta u vrticaktivno ukljucivanje roditelja i pornoc u postupnom prilagodavanju djeteta navrticukljucivanje roditelja u prikupljanje i obogacivanje materijala i sredstava za radsudjelovanje roditelja u uredenju i strukturiranju unutamjih vrtickih prostoraindividualni razgovori s roditeljima 0 djetetuukljucivanje roditelja u neposredni odgojno-obrazovni rad (posjeti roditeljaskupinama)informiranje roditelja 0 odgojno-obrazovnoj praksi (svakodnevne konzultacije,informacije za roditelje, kutici ili oglasni panoi)organiziranje roditeljskih sastanaka informativnog karaktera (tematski - 0

programima i projektima, zdravlju djece, prilagodbi na vrtic, zrelosti za skolu)organiziranje kreativnih radionica s roditeljima uz obiljezavanje blagdana iobicaja (Bozicne, Uskrsnje, u vrijeme maskara... )sudjelovanje u radionicama organiziranim u sklopu projektaorganiziranje druzenja s roditeljima (zavrsne svecanosti djece koja polaze u skolu,izleti, radne akcije, sportski susreti i s1.)

Potrebno je i nadalje osmisljavati i razvijati suradnju s roditeljima, te se na tom planu viseposvetiti stvamom sudjelovanju roditelja u planiranju i evaluiranju odgojno-obrazovnogprocesa. Takoder je vazno senzibilizirati i informirati roditelje 0 promijenjenoj uloziustanova za rani odgoj i obrazovanje djece u skladu sa suvremenim znanstvenimistrazivanjima i vazecim programskim dokumentima, a sada je to kurikulum.

Prema misljenju strucnog tima i odgajatelja potrebno je naglasiti tezinu rada s roditeljima.Ovogodisnji rad zahtijevao je puno strpljenja, kompromisa , pojasnjavanja i razgovora sroditeljirna koji se ne snalaze u ovom vremenu te odgojnu komponentu obitelji prepustajuvrticu, djedovima, bakama sto nije prihvatljivo. Stirn povecan je broj razvoda, ovisnosti inazalost nasilja u obitelji cemu svakodnevno svjedocimo.

Uz pomoc i dobru suradnju roditelja koji su se nalazili u ulogama dornacina, a poneki i kaosponzori prijevoza, posjetili smo i realizirali izlete:

BrijuniSeoska gospodarstvaKamenjakFestinsko kraljevstvoAdrenalin park kod MedulinaVodnjan - Kazuni

27

Vlak Djeda Mraza i dr.

Kod nekih se roditelja javljala neredovitost u placanju rate vrtica, ali smo ih pokusali navestida ispunjavaju svoje obaveze.

Rad s roditeljima provoden je kroz individualne razgovore i savjetovanje te prekoroditeljskih sastanaka i radionica. Neki su se roditelji javljali samoinicijativno, vecinom ih jestrucni tim pozivao na suradnju odnosno individualne razgovore. Kontinuirano su seprovodili savjetodavni razgovori s roditeljima djece ukljucene u individual an plan i programte pojacano pracenje. Na temu Pripreme skolaraca za skolu sa strane pedagoga odrzani suroditeljski sastanci u svim skupinama gdje su predskolska djeca te posebno za roditelje djecemale skole.

Na kraju ovog vaznog poglavlja moramo spomenuti roditelje djece s teskocama koji cestotraze prava za svoju djecu koja mi vrlo dobro razumijemo. Roditelji vrlo cesto ne moguracionalno razluciti koliko i na koji nacin mozemo kao ustanova sa svojim osobljem i velikimbrojem djece u skupinama pomoci njihovoj djeci. Unatoc tome ove smo godine bili izlozenikontinuiranim pritiscima roditelja djece s teskocama u razvoju te smo pokusavali pomagatiroditeljima i njihovoj djeci sto u konacnici nas kao struku ne zadovoljava. Cesto roditeljidjece s teskocama traze prava za svoju djecu a ne zele poslusati struku koja predlazeprograme, trajanje programa i dr. oblike terapije, savjetovanja i dr za njih i njihovo dijete. Utakvim situacijama dolazi do prijetnji novinarima, gradskim odjelima i sl. paje vrlo teskoizgraditi suradnicke odnose.

28

VII. SURADNJA 5 VANJSKIM CIMBENICIMA

U cilju kvalitetne i sveobuhvatne realizacije Godisnjeg plana i programa rada, tijekompedagoske godine 2016/2017. ostvarenaje suradnja s brojnim vanjskim cimbenicima:

CIMBENICI SADRZAJI RADA

Grad Pula, Upravni Odjel za - suradnja u rjesavanju organizacije rada Ustanoveodgoj, obrazovanje, sport i teh. (socijalnog programa i s1.)kulturu, zdravstvo i soc.skrb - suradnja u realizaciji projekata (slika Grada, i s1.)

- prijem kod Gradonacelnika povodom UN-ovekonvencije 0 pravima djeteta

- centralizirani upisiMinistarstvo prosvjete i sporta, - organizacija i provodenje strucnog usavrsavanjaAgencija za odgoj i obrazovanje odgojno-obrazovnih djelatnika

- strucna podrska u realizaciji razlicitih programa iprojekata, te unapredivanju odgojno-obrazovnogprocesa

Zupanijski ured za prosvjetu, - suradnja na poslovima i zadacama vezanim uzkulturu, informiranje, sport i postupak upisa djece u skolutehnicku kulturuSveuciliste Jurja Dobrile - organizacija i realizacija strucne i metodicke

prakse studenata predskolskog odgoja

Zavod za javno zdravstvo - implementacija HACCP- suradnja u izradi jelovnika

Osnovne skole , Glazbena skola - suradnja vezana uz upis djece u prvi razred(informiranje roditelja; posjete djece skoli;suradnja sa skolskim psiholozima i pedagozima)

- pornoc u organizaciji kazalisnih predstava zadjecu

Mjesni odbori Grada Pule - suradnja u organiziranju svecanih izabavnih manifestacija

Arheoloski muzej Istre - suradnja vezana uz posjete djece muzeju, izlozbeprojekata, posjet iskopinama i dr.

- edukativne radionice za djecuCrveni kriz - obiljezavanje Svetskog Dana zdravlja,

prikupljanje pomoci i dr.Radio Pula i dr. sredstva javnog - snimanje djecih aktivnostipriopcavanjaMonte Libric, Sa(n)jam knjige - edukativne radionice za djecu

- druzenja uz knjigu, posjeti, razgovori

29

- - -- - ---------- -----

Sportski klubovi Grada Pule i - druzenja s najmladimaSavez sportova - sportski susreti, demonstracije, razgovori

- Djecja olimpijadaMinistarstvo unutamjih poslova - suradnja u cilju razvoja samostalnosti i sigumosti

djece u prometu- uspostavljanje suradnje na Programu aktivnosti

za sprecavanje nasilja, devastacije vrtica i s1.DND - pomoc u realizaciji raznih projekata: maskenbal,

predstave, Dan obitelji, i dr.INK - suradnja vezana na realizaciji predstava za djecu

predskolskog uzrastaKnjiznice (Gradska knjiznica, - suradnja u osmisljavanju iprezentiranju djecjegDjecja knjiznica i ostale ... ) stvaralastva i razvoju knjizevnog izricaja

- radionice "Rodeni za citanje" "Citajmo podkrosnjama''

Turisticka zajednica Grada Pule - eko akcije, natjecajiGradske banke, stedionice i - suradnja u realizaciji odredenih projekataosiguravajuca drustva (natjecaj likovnih radova, poticanje stednje ... );(Raiffeisen, Wunsterof..) sponzorstvaHeculanea VIII. edukacija 0 selektiranju otpada, sadnja

Ostale tvrtke i ustanove - suradnja pri realizaciji razlicitih odgojno-obrazovnih zadaca

- suradnja oko organizacija razlicitih- projekata; donacije

Autoprijevoznicke tvrtke - suradnja pri realizaciji posjeta i izleta djece(zeljeznica i autobusi)Crkva - zupni uredi - suradnja u realizaciji proslava blagdanaSkola stranih jezika Porta Vitae - igraonice za djrcuKRUPP - pjesacenje po djecjoj pjesackoj stazi, Sijanska sumaAqvarij Verudela - edukativne igraonice za djecu

- posjetiZajednica tehnicke kulture - edukativne radionice

- festival znanostiHAK - edukativne radionice i posjetiVeterinarska ambulanta - edukativni posjetiVatrogasna postrojba - edukativni posjetiUdruga "Nas san njihov - prikupljanje namimicaosmijeh" - crtanje i pisanje poz. poruka

30

VIII. BITNE ZADACE STRUCNIH SURADNIKA

Tijekom pedagoske godine 2016/2017. clanovi strucnog tima su sukladno bitnimzadacama unapredivanja rada na nivou vrtica, predvidjeli i realizirali vlastite bitnezadace na slijedeci nacin:

~ osiguravanje uvjeta za siguran boravak djece u vrticu i njegovu okruzenju

~ rad na ublazavanju poteskoca u sekundarnoj prevenciji

~ savjetovanje odgajatelja i roditelja

~ suradnja s vanjskim ustanovama po potrebi (interdisciplinarni pristup)

Prema naputku Ministarstva znanosti, obrazovanja strucni tim Vrtica postivao jeSigurnosno - zastitni i preventivni program koji ukljucuje niz protokola postupanja umogucim rizicnim situacijama:

1. Postupci i metode djelovanja kada roditelj ne dode po dijete nakon zavrsetkaprograma iii radnog vremena vrtica

2. Postupci i metode djelovanja kod bijega djeteta iz vrtica3. Postupci kod boravka na svjezern zraku, koristenje igralista, setnje4. Protokol postupanja kod odlaska na izlete, zimovanja i ljetovanje5. Postupci kod boravka djece u sobi dnevnog boravka i drugim prostorijama

vrtica u vrijeme spavanja i dnevnog odmora6. Protokol postupanja u hitnim stanjima kod povreda i bolesti djece7. Protokol 0 postupanju u slucaju pronalaska narkomanskog pribora8. Postupci i rnjere nadzora kretanja odraslih osoba u objektu i oko objekta vrtica9. Postupanja u slucaju nasilja obitelji djece, nasilja medu djecom, nasilja

izmedu odgajatelj - roditelj

Strucni je tim na pocetku godine podsjetio zaposlenike vrtica sa gore nave denim programomna odgajateljskim vijecima i mini timovima.

Strucni suradnici isticu znacaj timskog rada , medusobne suradnje sustrucnjaka , posebice uodnosu na strucno usavrsavanje djelatnika.

31

Godisnje izvjesce 0 realizaciji plana i programa rada za pedagosku godinu2016.12017. razmatrano je i usvojeno na sjednici Upravnog vijeca, odrzanojdana 10.07.2017.

RAVNATELJICA:

Mariza Kovacevic, prof.

32