OBSAH Informačné listy predmetov - uniba.sk

Informačné listy predmetovOBSAH1. A-boAE-135/15 Absolútne datovanie v humanitných vedách....................................................... 32. A-boAE-143/15 Antropológia.........................................................................................................53. A-boAE-992/09 Archeológia praveku a doby rímskej (štátnicový predmet)...............................74. A-boAE-993/09 Archeológia včasnostredoveká, stredoveká a postmedieválna (štátnicovýpredmet).............................................................................................................................................. 85. A-boAE-117/15 Doba bronzová..................................................................................................... 96. A-boAE-122/15 Doba halštatská.................................................................................................. 117. A-boAE-124/15 Doba laténska.....................................................................................................138. A-boAE-013/00 Eneolit................................................................................................................ 159. A-boET-030/16 Etnológia pre neetnológov................................................................................. 1710. A-boAE-145/16 Experimentálna archeológia.............................................................................1911. A-boAE-114/09 GIS v archeológii............................................................................................. 2012. A-boMU-852/15 Historická geografia pre historikov................................................................ 2213. A-boMU-853/16 Kultúrne dedičstvo Slovenska........................................................................ 2414. A-boLA-010/15 Latinčina 1....................................................................................................... 2615. A-boLA-011/15 Latinčina 2........................................................................................................2816. A-boLA-012/15 Latinčina 3....................................................................................................... 3017. A-boLA-013/15 Latinčina 4....................................................................................................... 3218. A-boAE-047/11 Letná škola archeológie 1................................................................................ 3419. A-boAE-044/10 Materiálna kultúra 1 - praktické cvičenie........................................................ 3520. A-boAE-045/10 Materiálna kultúra 2 - praktické cvičenie........................................................ 3721. A-boAE-033-1/635B/00 Metódy archeo-geofyzikálneho výskumu...........................................3922. A-boAE-004/00 Metódy terénneho výskumu 1......................................................................... 4123. A-boAE-032/00 Metódy terénneho výskumu 2......................................................................... 4324. A-boMU-850/16 Muzeológia pre nemuzeológov.......................................................................4525. A-boAE-002/00 Neolit................................................................................................................4726. A-boAE-200/15 Obhajoba bakalárskej práce (štátnicový predmet).........................................4927. A-boAE-990/09 Obhajoba bakalárskej práce (štátnicový predmet).........................................5128. A-boCJ-001/00 Odborná angličtina 1.........................................................................................5229. A-boCJ-002/00 Odborná angličtina 2.........................................................................................5430. A-boCJ-003/00 Odborná angličtina 3.........................................................................................5631. A-boCJ-004/00 Odborná angličtina 4.........................................................................................5832. A-boAE-008/00 Odborná exkurzia 1..........................................................................................6033. A-boAE-132/15 Odborná exkurzia 1..........................................................................................6134. A-boAE-133/15 Odborná exkurzia 2..........................................................................................6235. A-boAE-134/15 Odborná exkurzia 3..........................................................................................6336. A-boCJ-031/00 Odborná nemčina 1...........................................................................................6437. A-boCJ-032/00 Odborná nemčina 2...........................................................................................6638. A-boCJ-033/00 Odborná nemčina 3...........................................................................................6839. A-boCJ-034/00 Odborná nemčina 4...........................................................................................7040. A-boAE-007/00 Odborná prax 1................................................................................................ 7241. A-boAE-017/00 Odborná prax 2................................................................................................ 7342. A-boAE-038/00 Odborná prax 3................................................................................................ 7543. A-boAE-121/15 Ochrana a prezentácia archeologických pamiatok...........................................7744. A-AbpSZ-20/15 Ortoepia a ortografia........................................................................................7945. A-boAE-001/00 Paleolit..............................................................................................................8146. A-boAE-028/00 Počítačová podpora v archeológii....................................................................83

47. A-boHI-001/00 Pravek Európy...................................................................................................8548. A-boAE-142/15 Príroda v štvrtohorách......................................................................................8749. A-boAE-016/00 Proseminár zo stredoveku................................................................................8950. A-boAE-107/15 Proseminár zo stredoveku................................................................................9151. A-boAE-025/00 Proseminár z praveku...................................................................................... 9352. A-boAE-025/15 Proseminár z praveku...................................................................................... 9553. A-boAE-012/00 Prví Slovania na území Slovenska a Avari......................................................9754. A-boAE-146/16 Seminár k bakalárskej práci 1..........................................................................9955. A-boAE-147/16 Seminár k bakalárskej práci 2........................................................................10056. A-boAE-118/15 Seminár z doby bronzovej............................................................................. 10157. A-boAE-123/15 Seminár z doby halštatskej a laténskej.......................................................... 10258. A-boAE-015/00 Seminár z doby rímskej................................................................................. 10459. A-boAE-111/15 Seminár z eneolitu..........................................................................................10560. A-boAE-106/15 Seminár z neolitu........................................................................................... 10761. A-boAE-022/00 Seminár zo slovanskej archeológie................................................................10962. A-boAE-023/00 Seminár zo stredovekej archeológie.............................................................. 11163. A-boAE-011/00 Slovensko v dobe rímskej..............................................................................11264. A-boAE-020/00 Stredoveká a postmedieválna archeológia..................................................... 11465. A-boAE-024/00 Stredoveká archeológia všedného dňa...........................................................11666. A-boAE-144/16 Teória a metóda v archeológii....................................................................... 11867. A-boAE-009/00 Úvod do archeológie......................................................................................11968. A-boAE-116/15 Úvod do prírodných vied v archeológii 1......................................................12169. A-buHI-002/15 Úvod do štúdia histórie...................................................................................12370. A-boAE-021/00 Úvod do včasno a vrcholnostredovekej archeológie..................................... 12571. A-boAE-019/00 Veľká Morava.................................................................................................12772. A-boAE-037/00 Výberový seminár zo slovanskej a stredovekej archeológie..........................12973. A-boAE-036/00 Výberový seminár z praveku a doby rímskej................................................ 13074. A-boAE-100/15 Významné archeologické objavy Slovenska a Európy.................................. 13175. A-boAE-991/09 Základný terénny výskum a ochrana archeologických pamiatok (štátnicovýpredmet).......................................................................................................................................... 133

Strana: 3

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave

Fakulta: Filozofická fakulta

Kód predmetu:FiF.KArch/A-boAE-135/15

Názov predmetu:Absolútne datovanie v humanitných vedách

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: seminárOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 4

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2.

Stupeň štúdia: I.

Podmieňujúce predmety:

Podmienky na absolvovanie predmetu:Podmienkou pre absolvovanie predmetu je úspešné absolvovanie skúšky. Váha hodnoteniapredmetu (priebežné/ záverečné) je 30/70, referát počas semestra: 30%, skúška: 70%.Výsledky vzdelávania:Výsledkom vzdelávania v tomto interdisciplinárnom predmete bude osvojenie si základov súčasnejteoretickej a aplikovanej chronometrie. Poslucháči/ky humanitných odborov získajú na základeteoretických poznatkov a modelových prípadových štúdií základné znalosti o chronometrickomdatovaní v archeológii, vede o výtvarnom umení, etnografii a vo výskume historických stavieb.Datované vzorky budú zahŕňať anorganické a organické materiály, chronologický rozptylartefaktov a ekofaktov bude od paleolitu po dnešok. Dôraz sa bude klásť na zisťovanie veku súčastímateriálnej kultúry: etnografické, archeologické, umeleckohistorické artefakty a architektúra.Výsledkom vzdelávania bude schopnosť chápať úlohu chronometrie v humanitných vedách (pribudovaní chronológií) ako aj schopnosť porozumieť argumentácii a výsledkom nekomplikovanéhopublikovaného chronometrického výskumu.

Stručná osnova predmetu:1. Teoretické princípy a terminológia chronometrického datovania2. Budovanie tradičných archeologických absolútnych chronológií: kalendárne systémy, historickéchronológie a import absolútnych dát3. Chronometrické metódy v archeológii: primordiálne a kozmogénne rádionuklidy, luminiscenčnémetódy4. Termoluminiscencia, opticky stimulovaná luminiscencia, elektrónová spinová rezonancia a ichaplikácia v archeológii a dejinách umenia5. TL a testovanie autenticity hlinenej plastiky6. Dendrochronológia: presné datovanie v holocéne a jeho aplikácie v archeológii, dejinách umeniaa etnografii7. Rádiouhlík: produkcia, distribúcia, rezervoár, štandardy, datovanie a aplikácie vo výskumehistorických architektúr8. Chronometrické datovanie murovaných stavieb9. Chronometrické datovanie drevených stavieb

Strana: 4

10. Vybrané príklady z aplikácie absolútneho datovania na Slovensku: archeologické nálezy,umenovedné artefakty, etnografické pramene a stojace historické architektúry11. Vybrané príklady z aplikácie absolútneho datovania archeologických nálezov a keramickejplastiky v Európe, Ázii, Afrike a Austrálii (paleolit, neolit, doba bronzová, doba železná,helenizmus, dynastia Tang; TL, OSL, 14C)

Odporúčaná literatúra:Aitken, M. J. 1990: Science-based Dating in Archaeology. London and New YorkBaillie, M. G. L. 1995: A Slice Through Time. LondonLevy, T. E. and Higham, T. (eds.) 2005: The Bible and Radiocarbon Dating. Archaeology, Textand Science. London (GB) and Oakville (USA).Taylor, R. E. and Aitken M. J. (eds.) 1997: Chronometric Dating in Archaeology. New York

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, anglický

Poznámky:

Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 122

A B C D E FX

52,46 20,49 13,11 7,38 2,46 4,1

Vyučujúci: Mgr. Peter Barta, PhD.

Dátum poslednej zmeny: 02.06.2015

Schválil: prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc., prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc.

Strana: 5





Názov predmetu:Antropológia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 50/50. Študent môže mať maximálne 2 absencie, v každom písomnom teste musí získaťminimálne 60 % z celkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Poslucháči zvládnu základy humánnej osteológie, dentálnej antropológie a antropologickej analýzykostrových a spálených ľudských pozostatkov.

Stručná osnova predmetu:1. Exhumácia kostrových pozostatkov.2. Laboratórne postupy (umývanie, čistenie, rekonštrukcia a deponovanie kostrových pozostatkov).3. Anatómia kostry človeka (lebka, postkraniálny skelet, určovanie laterality dlhých kostí).4. Odhad veku a stanovenie pohlavia kostrových nálezov.5. Rozdiely medzi kostrovými a žiarovými pohrebmi.

Odporúčaná literatúra:Čihák, R.: Anatomie I.. Praha, 2002.Dokládal, M.: Morfologie spálených kostí. Brno, 1999.Schumacher, G.-H.: Anatómia pre stomatológov. Martin, 1992.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

21,15 38,46 25,0 15,38 0,0 0,0

Vyučujúci: Mgr. Silvia Bodoriková, PhD.


Strana: 6


Strana: 7

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU ŠTÁTNEJ SKÚŠKY




Názov predmetu:Archeológia praveku a doby rímskej

Počet kreditov: 0


Obsahová náplň štátnicového predmetu:

Dátum poslednej zmeny:


Strana: 8





Názov predmetu:Archeológia včasnostredoveká, stredoveká a postmedieválna

Počet kreditov: 0





Strana: 9





Názov predmetu:Doba bronzová

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: prednáškaOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: test a ústna skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80. Študent môže mať maximálne 2 absencie, v každom písomnom testemusí získať minimálne 49% z celkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Študent získa prehľad o dejinách výskumu, absolútnej a relatívnej chronológii a o aktuálnychtémach doby bronzovej na Slovensku, na Morave, v Čechách a v okolitých krajinách strednejEurópy.

Stručná osnova predmetu:1. Relatívna a absolútna chronológia doby bronzovej v strednej Európe a v Karpatskej kotline.2. Dejiny archeologického bádania o dobe bronzovej. Prírodné pomery.3. Ťažba a spracovanie neželezných kovov, formy suroviny. Hromadné nálezy a ich interpretácia.4. Vznik a vývoj kultúr staršej doby bronzovej.5. Pohrebný rítus a formy sídlisk staršej doby bronzovej.6. Mohylové kultúry strednej doby bronzovej a vznik lužickej kultúry.7. Kultúrny obraz strednej Európy v období vývoja popolnicových polí.8. Komplex lužických popolnicových polí v mladšej a neskorej dobe bronzovej.9. Kultúrne pomery v závere doby bronzovej a objavenie sa železa v strednej Európe.10. Základné rysy spoločensko-hospodárskeho vývoja v dobe bronzovej na strednom Podunajsku.

Odporúčaná literatúra:V. Furmánek – L. Veliačik – J. Vladár: Slovensko v dobe bronzovej. Bratislava, 1991L. Jiráň a kol.: Archeologie pravěkých Čech/ Doba bronzová, zv. 5. Praha, 2008.V. Podborský a kol.: Pravěké dějiny Moravy. Brno, 1993.J.-W. Neugebauer: Bronzezeit in Ostösterreich. St. Pölten-Wien, 1994.I. Bóna: Mittlere Bronzezeit in Ungarn. Budapest, 1975.J. Dabrowski: Starsza epoka brazu w Polsce. Warszawa, 2004.Poznámka: K jednotlivým témam podrobný súpis odporúčaných informačných zdrojov počasprednášok.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:

Strana: 10

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

16,3 20,11 30,98 22,28 4,89 5,43

Vyučujúci: prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc.



Strana: 11





Názov predmetu:Doba halštatská


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: prezentácia referátov (z povinne voliteľnej literatúry); záverečnéhodnotenie: ústna skúška (tematické otázky, doplnené otázkami z materiálnej kultúry); váhahodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 20/80. Študent sa musí aktívne zúčastniť na internomkolokviu s prezentáciou referátov.Výsledky vzdelávania:Študent získa znalosti o kultúrnych prejavoch a procesoch, ktoré predchádzali nástupu staršej dobyželeznej, získa prehľad o kultúrnom vývoji v staršej dobe železnej (dobe halštatskej) na Slovenskua v okolitých regiónoch (Česko, priľahlé časti Rakúska a Maďarska). Podrobnejšie sa oboznámi sdejinami archeologického bádania, ako aj s aktuálnymi poznatkami o vývoji a charaktere osídlenia(vrátane typov sídiel a spôsobu bývania), o materiálnej kultúre, o charaktere spoločnosti staršejdoby železnej, ako aj o pohrebnom ríte a prejavoch duchovného života.

Stručná osnova predmetu:1. Záver doby bronzovej a formovanie sa halštatskej kultúry. Objavenie sa tzv. východných prvkovv strednej Európe.2. Nástup železa: ťažba a spracovanie železných rúd, výroba predmetov zo železa v dobe halštatskej.3. Halštatská kultúra v strednej Európe. Základná charakteristika, relatívna a absolútna chronológia.4. Severovýchodoalpská oblasť halštatskej kultúry – kultúrne skupiny (vznik a vývoj, chronológia,typy osídlenia, pohrebný rítus, materiálna kultúra, kult a náboženské predstavy):a) kalenderberská,b) horákovská,c) halštatská skupina JZ Slovenska a SV Zadunajska,d) halštatská skupina stredného Zadunajska.5. Skupiny západohalštatskej kultúry v Čechách (vznik a vývoj, chronológia, typy osídlenia,pohrebný rítus, materiálna kultúra, kult a náboženské predstavy):a) bylanská,b) halštatská mohylová,c) neskorohalštatské osídlenie Čiech.6. Lužická oblasť v dobe halštatskej (na území Slovenska, Moravy, Sliezska a Čiech).

Strana: 12

7. Vekerzugská kultúra (vznik a vývoj, chronológia, sídliská, pohrebný rítus, materiálna kultúra,kultúrne kontakty).8. Osídlenie východného Slovenska v dobe halštatskej. Prehľad o osídlení a materiálnej náplni.Kultúrne vplyvy.

Odporúčaná literatúra:Golec, M. 2005: Chronologie horákovské kultury aneb stupně v pohybu. Pravěk NŘ 15, 419-446.Chochorowski, J. 1985: Die Vekerzug-Kultur. Charakteristik der Funde. Warszawa – Kraków.Nebelsick, L. D. – Eibner, A. – Lauermann, E. – Neugebauer, J.-W. 1997: Hallstattkultur im ostenÖsterreichs. St. Pölten.Kozubová, A. 2013: Pohrebiská vekerzugskej kultúry v Chotíne na juhozápadnom Slovensku.Dissertationes Archaeologicae Bratislavenses 1. Bratislava.Miroššayová, E. 1987: Problematika osídlenia východného Slovenska v dobe halštatskej.Slovenská archeológia 35, 107-164.Müller, S. 2012: Smolenice-Molpír, Sereď und Ratkovce. Studien zu Siedlungen der frühenEisenzeitin der Südwestslowakiei. UPA 220, Bonn.Nekvasil, J. 1993: Prěd branami historie (starší doba železná – halštatská). In: V. Podborský akol: Pravěké dějiny Moravy. Brno, 333-372.Patek, E. 1993: Westungarn in der Hallstattzeit. Acta humaniora. Quellen und Forschungen zurprähistorischen und provinzialrömischen Archäologie 7, Weinheim.Romsauer, P. 1999: Zur Frage der Westgrenze der Mezőcsát-Gruppe. In: E. Jerem – I. Poroszlai(eds.): Archaeology of the Bronze and Iron Age. Experimental Archaeology. Enviromentalarchaeology. Archaeological Parks. Proccedings of the International Archaeological ConferenceSzázhalombatta, 3 – 7 October 1996. Budapest, 167-176.Stegmann-Rajtár, S. 1992: Spätbronze- und früheisenzeitliche Fundgruppen des mittlerenDonaugebiets. Ber. RGK 73, 29-179.Studeníková, E. (a kol.) 2012: Staršia doba železná. In: Šedivý, J. – Štefanovičová, T. (eds.):Dejiny Bratislavy 1 – Od počiatkov do prelomu 12. a 13. storočia. Brezalauspurc: na križovatkekultúr. Bratislava, 133-159.Venclová, N. (ed.): Archeologie pravěkých Čech 6. Doba halštatská. Praha.Pozn.: K jednotlivým témam podrobný zoznam ďalšej odporúčanej literatúry počas prednášok.


Poznámky:


A B C D E FX

11,03 19,85 22,06 28,68 15,44 2,94

Vyučujúci: Mgr. Andrej Vrtel, PhD.



Strana: 13





Názov predmetu:Doba laténska


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Účasť na prednáškach; záverečné hodnotenie: písomný test (požadovaná úspešnosť min. 56% zcelkového počtu bodov); váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100.Výsledky vzdelávania:Prehľad aktuálneho stavu bádania o vývoji v strednom Podunajsku od polovice 5. stor. pred Kr. ažpo prelom letopočtov. Oboznámenie sa s mechanizmami prenikania inovácií z oblasti Stredomoriado strednej Európy.

Stručná osnova predmetu:1. História bádania o dobe laténskej2. Písomné pramene o Keltoch a ich vzťah k územiu Slovenska, Moravy a Čiech3. Vývoj osídlenia stredného Podunajska4. Hmotná kultúra, archeologické štruktúry a sídelné útvary5. Keltské staviteľstvo6. Získavanie surovín a výrobné činnosti7. Poľonohospodárstvo8. Dejiny výmeny a obchodu9. Pohrebný rítus10. Kultové predstavy a viera u Keltov z pohľadu archeológie

Odporúčaná literatúra:M. Čižmář: Keltská okupace Moravy. In: V. Podborský a kol.: Pravěké dějiny Moravy. Brno,1993, 380-423.J. Dobiáš: Dějiny československého území před vystoupením Slovanů. Praha, 1964.E. Kolníková: Keltské mince na Slovensku. Bratislava, 1978.J.-W. Neugebauer: Die Kelten im Osten Österreichs. St. Pölten, 1992.K. Pieta: Keltské osídlenie Slovenska. Mladšia doba laténska. Nitra, 2008.R. Pleiner: Otázka státu ve staré Galii. Praha, 1979.M. Szabó: Les Celtes de lÈst. Paris, 1992.N. Venclová a kol.: Archeologie pravěkých Čech, 7. Doba laténská. Praha, 2008.J. Waldhauser: Jak se kopou keltské hroby. Laténská pohřebiště ze 4.-3. století v Čechách. Praha,1999.

Strana: 14

J. Waldhauser: Encyklopedie Keltů v Čechách. Praha, 2001.


Poznámky:


A B C D E FX

16,33 20,41 16,33 20,41 19,39 7,14




Strana: 15





Názov predmetu:Eneolit


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: písomná skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80. Študent môže mať maximálne 2 absencie, v písomnom teste musízískať minimálne 49% z celkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Študent získa prehľad o dejinách výskumu, detailnejšie sa oboznámi s témami relatívnej aabsolútnej chronológie, otázkou charakteristiky eneolitu a počiatkami spracovania prvých kovov ametalurgiou medi. Ťažiskom je štúdium charakteru osídlenia a kultúrneho vývoja v 4.-3. tisícročíBC ako i vybraných aktuálnych otázok neskorej doby kamennej (chalkolitu, eneolitu) na Slovenskua v okolitých krajinách strednej Európy.

Stručná osnova predmetu:1. Základná charakteristika eneolitu, počiatky spracovania kovov a metalurgia medi.2. Absolútna a relatívna chronológia eneolitu, odborná terminológia.3. Vývoj a charakteristika pohrebného rítu v eneolitických kultúrach na území Slovenska a vokolitých krajinách.4. Základná charakteristika jednotlivých kultúrnych entít v starom, strednom a mladom a neskoromeneolite v strednom Podunajsku a Potisí (prehľad bádania, materiálna kultúra, aktuálny stavvýskumu).5. Základná charakteristika kultúrneho vývoja v Čechách a v okolitých krajinách (prehľad bádania,materiálna kultúra, aktuálny stav výskumu).6. Materiálna kultúra a nálezy z eneolitu na území Slovenska, Moravy a Čiech.7. Stratégie osídlenia v mikroregiónoch Slovenska.8. Záver eneolitu a počiatky doby bronzovej v strednej Európe.

Odporúčaná literatúra:Archeologický atlas pravěké Evropy 1, 2. Praha 2007.Bognár-Kutzián, I. 1963: The Copper age cemetery of Tiszapolgár - Basatanya. Budapest.Čižmář, Z. (ed.) 2008: Život a smrt v mladší době kamenné. Katalog výstavy. Brno.Novotná, M. 1970: Die Äxte und Beile in der Slowakei. Prähistorische Bronzefunde IX/3.München.Pavúk, J. – Šiška, S. 1980: Neolit a eneolit. Slov. Arch. 28-1, 137–158.

Strana: 16

Pavúk, J. – Bátora, J. 1995: Siedlung und Gräber der Ludanice-Gruppe in Jelšovce. Nitra.Peška, J. 2013: Mladší a pozdní eneolit Moravy. Vysokoškolský učební text. Olomouc.Bondár, M. – Raczky, P. 2009: The Copper Age cemetery of Budakalász. Budapest.Šuteková, J. 2005: Špecifiká pohrebného rítu v eneolite (so zreteľom na pohrebiská v oblastiKarpatskej kotliny). In: I. Cheben/I. Kuzma (ed.): Otázky neolitu a eneolitu našich krajín –Skalica 2004, Nitra, 321 - 334.Zborník Otázky neolitu a eneolitu našich krajín (zemí), všetky čísla – vybrané štúdie.Pozn.: K jednotlivým témam podrobný súpis odporúčaných informačných zdrojov vaktualizovanom zozname odporúčanej literatúry na začiatku semestra.


Poznámky:


A B C D E FX

16,02 18,93 24,27 14,08 17,48 9,22

Vyučujúci: Mgr. Jana Mellnerová, PhD.



Strana: 17




Kód predmetu:FiF.KEM/A-boET-030/16

Názov predmetu:Etnológia pre neetnológov


Počet kreditov: 4


Stupeň štúdia: I., II.


Vylučujúce predmety: FiF.KEKA/A-moET-068/12 alebo FiF.KEM/A-boET-030/15 FiF.KEKA/A-moET-068/12

Podmienky na absolvovanie predmetu:Absolvovanie testu v poslednom týždni výučby min. na 55%.Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 0/100

Výsledky vzdelávania:Poslucháčí sa oboznámia s predmetom štúdia etnológie, so základnými kategóriami kultúry; ichformami, členením a vývinom.

Stručná osnova predmetu:1. Predmet štúdia etnológie a sociokultúrnej antropológie2. Vývoj a rôznorodosť sociálnych a kultúrnych foriem3. Hospodárstvo, výmena a ekonomické systémy4. Príbuzenstvo, rodina, rod5. Distribúcia moci a politické systémy6. Rasa a etnicita; jazyk a reč7. Rituál a ritualizácia8. Prehľad vybraných teórií

Odporúčaná literatúra:ERIKSEN, T.H.: Sociální a kulturní antropologie. Portál 2008.HORVÁTHOVÁ, E.: Úvod do etnológie, UK BA 1995.KOTTAK, C. P.: Cultural Anthropology, McGraw-Hill, Inc. 1991.MURPHY, F. M.: Úvod do kulturní a sociální antropologie. SLON 2006.Cultural Anthropology http://anthro.palomar.edu/tutorials/cultural.htm


Poznámky:

Strana: 18


A B C D E FX

4,93 18,35 27,22 24,26 16,38 8,87

Vyučujúci: Mgr. Juraj Janto, PhD.



Strana: 19





Názov predmetu:Experimentálna archeológia

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: prednáška + seminárOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Výsledky vzdelávania:

Stručná osnova predmetu:

Odporúčaná literatúra:


Poznámky:


A B C D E FX

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Vyučujúci: Mgr. Martin Bača, PhD.



Strana: 20





Názov predmetu:GIS v archeológii


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: minimálne dve čiastkové úlohy, praktický test; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetkystanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Cieľom predmetu je zoznámenie sa s aplikáciou ArcGIS, jej základnými analytickými operáciamia ich interpretačnými možnosťami v archeológii, osvojenie si práce z GPS, oboznámenie sa zozákladnými teoretickými východiskami priestorovej archeológie.

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do priestorovej archeológie, základná obsluha aplikácie ArcGIS.2. Rastrové a vektorové dáta, atribútne parametre.3. Digitalizácia línií a polygónov, tabuľky atribútov I.4. Digitalizácia bodov, tabuľky atribútov II.5. Digitálny model reliéfu a jeho derivácie, reklasifikácia.6. Základné priestorové analýzy a ich interpretácia I.7. Základné priestorové analýzy a ich interpretácia II.8. Základné priestorové analýzy a ich interpretácia III.9. Základy geoštatistiky, Kolmogorov-Smirnov test, chi-test.10. Základy práce z GPS, transformácia a interpretácia dát I – terénna prax.11. Základy práce z GPS, transformácia a interpretácia dát II – terénna prax.

Odporúčaná literatúra:Allen, K. M. S. et al. 1990: Interpreting space: GIS and archaeology. London.Baxter, M. J. 1994: Exploratory multivariate analysis in archaeology. Edinburgh.Conolly, J. – Lake, M. 2006: Geographical information systems in archaeology. Cambridge.Fletcher M. – Lock. R.G 1991: Digging numbers. Elementary statistics for archaeologist. Oxford.Kuna M. 2004: Nedestruktivní archeologie. Praha.Macháček, J. et al. 2008: Počítačová podpora v archeológii 2. Brno.Neustupný E. 2001: Hlavní problémy prostorové archeologie - Principal problems of spatialarchaeology. In: J.Kozłowski – E.Neustupný (eds.), Archeologia przestrzeni - Metody i wynikistudiow osadniczych w dorzeczach górnej Laby i Wisły, str. 7-26.

Strana: 21

Tilley Ch. 1994: A phenomenology of landscape, places, path and monuments. Oxford.


Poznámky:


A B C D E FX

61,33 2,67 13,33 2,67 6,67 13,33

Vyučujúci: Mgr. Peter Tóth, PhD.



Strana: 22




Kód predmetu:FiF.KEM/A-boMU-852/15

Názov predmetu:Historická geografia pre historikov


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežná písomka z topografie počas semestra, v ktorej je potrebné získať aspoň 60% úspešnosťa záverečná písomka, pre absolvovanie ktorej je rovnako potrebné preukázať aspoň 60%nadobudnutých vedomostí.Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 50%/50%

Výsledky vzdelávania:

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do štúdia Historickej geografie2. Pramene historicko-geografického výskumu3. Úvod do historickej fyzickej geografie (orografia, hydrografia, historická klimatológia)4. Úvod do historickej topografie Slovenska5. Historická humánna geografia Slovenskaa) Priestor a jeho vývojb) Osídlenie a sídelné celkyc) Kolonizačný procesd) Priestorový vývoj štátnych celkov po príchode Slovanove) Vytvorenie a územný vývoj Uhorska, Rakúskej monarchief) Vývoj územnosprávneho členenia Slovenskag) Historické územné celky6. Odborná exkurzia v archíve geodézie a kartografie SR7. Vybraná problematika so svetovej historickej geografie

Odporúčaná literatúra:MARTINKA, J.: Historická geografia. In: Zborník Acta geologica et geografica, UK, č. 3, 1963.PRIKRYL, Ľ.: Vývoj mapového zobrazenia Slovenska. Bratislava 1977.KLIMKO, J.: Vývoj územia Slovenska a utváranie jeho hraníc. Bratislava 1980.ŽUDEL, J.: Stolice na Slovensku, Bratislava 1984.VANIŠ, J.: Historická geografie jako vědný obor. In: Historická geografie 2/1969.RÁBIK, V. – LABANC, P. – TIBENSKÝ, M.: Historická geografia. Trnava, 2013.Atlas SSR. Bratislava 1980 (Atlas Krajiny SR)Atlas sveta. Bratislava 2005

Strana: 23

Gurňák, D. Dejepisný atlas - štáty v premenách storočí. Bratislava 2004RÁBIK, Vladimír - LABANC, Peter - TIBENSKÝ, Martin. Historická geografia. Trnava 2013.


Poznámky:Vyučovanie sa realizuje sčasti aj mimo budovy FiF UK v teréne.


A B C D E FX

0,0 0,0 0,0 0,0 100,0 0,0

Vyučujúci: prof. PhDr. Pavol Tišliar, PhD.



Strana: 24





Názov predmetu:Kultúrne dedičstvo Slovenska


Počet kreditov: 4




Vylučujúce predmety: FiF.KEKA/A-boET-044/10

Podmienky na absolvovanie predmetu:Seminárna práca a záverečný test, v ktorom študent potrebuje získať aspoň 60% úspešnosť.Výsledky vzdelávania:Študent získa základný prehľad o systéme ochrany kultúrneho dedičstva, jeho základnejterminológii a inštitucionalizácii, osvojí si základné znalosti o teórii ochrany pamiatok a jej smerochvo svete, ale najmä na Slovensku, členení a hodnotení pamiatok.

Stručná osnova predmetu:1. Vymedzenie pojmu pamiatka, pamiatková starostlivosť2. Predmet, metódy a ciele ochrany kultúrneho dedičstva na Slovensku a vo svete3. Pojem kultúrne dedičstvo a jeho chápanie4. Členenie a súčasti kultúrneho dedičstva5. Právne normy na ochranu kultúrneho dedičstva, zákony, deklarácia, ICOM, ICOMOS6. Teória a dejiny ochrany pamiatok – monumentológia, členenie pamiatkového fondu7. Chápanie heritológie v muzeológii a v ochrane pamiatok8. Metódy obnovy pamiatok9. Prezentácia pamiatkového fondu

Odporúčaná literatúra:GREGOROVÁ, Jana a kol.: Prezentácia architektonického dedičstva. STU v Bratislave 2003,skr.- 140 s.HÁJEK, Tomáš: Zánik a vznik památkových péčí. Filozofie památkové péče. Epocha, Praha2005, 199 s.Pamiatky na Slovensku. SUPSOP Bratislava, 1978, 730 s.RICHTER, Václav: Památka. In: Monumentorum Tutela – Ochrana pamiatok 6, 1970, s.5-21VINTER, V.: Úvod do dějin a teorie památkové péče I. Praha 1971 (skr.)WAIDACHER, Friedrich: Príručka všeobecnej muzeológie. SNM-NMC Bratislava 1999.


Poznámky:

Strana: 25


A B C D E FX

25,0 20,19 18,27 18,27 14,42 3,85

Vyučujúci: Mgr. Ľuboš Kačírek, PhD.



Strana: 26




Kód predmetu:FiF.KKSF/A-boLA-010/15

Názov predmetu:Latinčina 1

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: cvičenieOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra študent píše dva priebežné testy, z ktorých každý musí zvládnuť aspoň na 50%, aby bol pripustený k záverečnej súbornej písomnej skúške, v ktorej na získanie hodnotenia A jepotrebné získať najmenej 91%, na získanie hodnotenia B najmenej 81%, na získanie hodnotenia Cnajmenej 71%, na získanie hodnotenia D najmenej 61%, na získanie hodnotenia E najmenej 51%.Výsledky vzdelávania:Získanie jazykovej kompetencie pracovať s latinským textom.

Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na získavanie a upevňovanie znalostí latinčinySystematický výklad a sprístupňovanie gramatického systému latinského jazykaÚvod do gramatického systému latinčinyMorfológia 1Práca s jednoduchým latinským textom – čítanie a prekladŽivé slová

Odporúčaná literatúra:Autentické textyDekanová, A.: Latinský jazyk. Nitra : UKF v Nitre, 2002.Špaňár, J.- Hrabovský, J.: Latinsko-slovenský – slovensko-latinský slovník. Bratislava : SPN,1998.Bartoněk, A.: Latina pro posluchače filozofické fakulty. Brno : Masarykova univerzita. 1991.


Poznámky:


A B C D E FX

15,15 25,76 28,79 10,61 7,58 12,12

Strana: 27

Vyučujúci: Mgr. Marcela Andoková, PhD., Mgr. Barbora Machajdíková, PhD.



Strana: 28







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KKSF/A-boLA-010/15 - Latinčina 1


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na získavanie a upevňovanie znalostí gramatického systému jazykaMorfológia 2Práca s citátmi a jednoduchými textami – čítanie, jazyková analýza textu, preklad textu



Poznámky:


A B C D E FX

20,69 6,9 10,34 10,34 27,59 24,14

Vyučujúci: Mgr. Marcela Andoková, PhD., Mgr. Barbora Machajdíková, PhD.


Strana: 29


Strana: 30







Počet kreditov: 3





Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na upevňovanie znalostí gramatického systému jazykaSyntax 1Utváranie a rozvíjanie praktických prekladateľských zručností na základe čítania, analýzy aprekladu menej náročných latinských textov



Poznámky:


A B C D E FX

27,78 11,11 22,22 11,11 16,67 11,11

Vyučujúci: Mgr. Barbora Machajdíková, PhD.


Strana: 31


Strana: 32







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KKSF/A-boLA-012/15 - Latinčina 3 a FiF.KKSF/A-boLA-011/15- Latinčina 2

Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra študent píše dva priebežné testy, z ktorých každý musí zvládnuť aspoň na 50%, aby bol pripustený k záverečnej súbornej písomnej skúške, v ktorej na získanie hodnotenia A jepotrebné získať najmenej 91%, na získanie hodnotenia B najmenej 81%, na získanie hodnotenia Cnajmenej 71%, na získanie hodnotenia D najmenej 61%, na získanie hodnotenia E najmenej 51%.Výsledky vzdelávania:Získanie jazykovej kompetencie pracovaťs latinským textom.

Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na získanie jazykovej kompetencie pracovať s latinským textomSyntax 2Utváranie a rozvíjanie praktických prekladateľských zručností na základe čítania, analýzy aprekladu latinského textu s náročnejšími syntaktickými štruktúrami.

Odporúčaná literatúra:Autentické texty:Dekanová, A.: Latinský jazyk. Nitra : UKF v Nitre, 2002.Špaňár, J.- Hrabovský, J.: Latinsko-slovenský – slovensko-latinský slovník. Bratislava : SPN,1998.Bartoněk, A.: Latina pro posluchače filozofické fakulty. Brno: Masarykova univerzita. 1991.


Poznámky:


A B C D E FX

33,33 11,11 44,44 0,0 0,0 11,11

Vyučujúci: Mgr. Ľudmila Buzássyová, PhD.

Strana: 33



Strana: 34





Názov predmetu:Letná škola archeológie 1

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: praxOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: Za obdobie štúdia: 2tMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100% priebežne


Stručná osnova predmetu:1. Absolvovanie tematických prednášok podľa aktuálneho odborného zamerania kurzu2. Aktívna práca v teréne, príp. laboratóriách3. Prezentácia výsledkov

Odporúčaná literatúra:Odporúča pedagóg a vedúci kurzu podľa aktuálneho odborného zamerania (archeogeofyzika;moderné terénne metódy, krajinná archeológia a i.).


Poznámky:


A B C D E FX

100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0




Strana: 35





Názov predmetu:Materiálna kultúra 1 - praktické cvičenie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: pracovné úlohy počas semestra; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovenépracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní tohto predmetu bude poslucháč schopný samostatne v praktickej rovine pracovať sarcheologickými nálezmi (keramika, kovové predmety a podobne), dostane základy dokumentácienálezov (kreslenie, fotodokumentácia, katalóg).

Stručná osnova predmetu:1. Základy ošetrenia a konzervácie archeologických artefaktov z obdobia praveku a stredoveku2. Určovanie, opis, katalogizácia a archivácia archeologických nálezov.3. Základy primárneho analyzovania pravekých a stredovekých nálezov keramiky a ostatnýchnálezov.4. Základy sekundárneho analyzovania pravekých a stredovekých nálezov (vytváranie podkladovpre štatistické spracovanie nálezov v podobe databáz).5. Základy opisu pravekých a stredovekých nálezov.6. Kresbová a fotografická dokumentácia archeologických nálezov (s ťažiskom na keramiku).7. Zostavovanie grafických a fotografických obrazových príloh (tabuliek) a ich príprava prevýskumné dokumentácie a tlač.

Odporúčaná literatúra:Bujna, J. – Bátora, J. a kol. 1996: Šperk a súčasti odevu. Teminológia archeologickej hmotnejkultúry na Slovensku III. Nitra.Fusek, G. 1998: Vorläufige Erkenntnisse zur Graphittonkeramik aus der Siedlung Šindolkain Nitra. In: Poláček, L. (ed.): Frühmittelalterliche Graphittonkeramik in Mitteleuropa –Naturwissenschaftliche Keramikuntersuchungen. Brno, 231-247.Horejs, B. – Jung, R. – Pavúk, P. 2010: Analysing pottery : processing, classification, publication.Bratislava.Květina, P. – Pavlů, I. 2007: Neolitické sídliště v Bylanech – základní databáze. Praha.Macháček, J. (ed.) 1997: Počítačová podpora v archeologii. Brno.Neustupný, E. 1994: Role databází v archeologii. Archeologické rozhledy 46, 121-128.

Strana: 36

Ožďáni, O. – Zábojník, J. a kol. 1992: Militáriá – konský postroj – voz. Nitra.Shennan, S. 1997: Qunatifying Archaeology (Second edition). Edinburgh.Shepard, A. 1980: Ceramics for the Archaeologists. Washington.


Poznámky:Vyučovanie sa realizuje sčasti aj mimo budovy FiF UK, v teréne.


A B C D E FX

41,3 19,57 14,13 9,78 0,0 15,22

Vyučujúci: Mgr. Jana Mellnerová, PhD., Mgr. Peter Tóth, PhD.



Strana: 37





Názov predmetu:Materiálna kultúra 2 - praktické cvičenie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: účasť, záverečné kolokvium; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 100/0.Výsledky vzdelávania:Osvojenie si zásad objektívnej deskripcie, dokumentácie a evidencie trojrozmernéhoarcheologického materiálu.

Stručná osnova predmetu:1. Analýza predmetov materiálnej kultúry: typológia a deskriptívne systémy.2. Základy technológie keramiky.3. Systematický opis keramiky.4. Kresbová dokumentácia a rekonštrukcia archeologických nálezov (torzá nádob z neskorej dobylaténskej a z obdobia stredoveku).5. Fotografická dokumentácia jednotlivých druhov archeologických nálezov.6. Metódy spracovania keramických súborov.7. Zostavovanie obrazových príloh a ich príprava pre výskumné dokumentácie a publikácie.

Odporúčaná literatúra:P. Arcelin – Y. Rigoir: Normalisation du dessin en céramologie. Résultats de la table-ronde deMontpellier réunie le 7 avril 1976. Documents dàrchéologie méridionale, numéro spécial 1,1979.J. Bujna et al.: Šperk a súčasti odevu. Terminológia archeologickej hmotnej kultúry naSlovensku. Nitra 1996.A. Chéné – G. Révaillac – Ph. Foliot: La pratique de la photographie en archéologie. Aix-en-Provence 1999.J.-P. Demoule et al.: Guide des méthodes de làrchéologie. Paris 2009.M. Feugère: Normalisation du dessin en archéologie: le mobilier non-céramique. Resultats de latable-ronde de Valbonne reunie le 12 juin 1980. Documents dàrchéologie méridionale, numérospécial 2, 1982.R. J. Forbes: Studies in ancient technology. Leiden 1964.P. Rada: Techniky keramiky. Bratislava 1996.V. Salač: Standardní soubor laténské sídlištní keramiky. Archeologické rozhledy 50, 1998, 43-76.Poznámka: ďalšie tituly podľa obsahového zamerania jednotlivých tém.

Strana: 38




A B C D E FX

57,89 13,16 10,53 13,16 0,0 5,26

Vyučujúci: Mgr. Andrej Vrtel, PhD., Mgr. Tomáš König, PhD.



Strana: 39




Kód predmetu:PriF/A-boAE-033-1/635B/00

Názov predmetu:Metódy archeo-geofyzikálneho výskumu


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie: test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100. Študentmôže mať maximálne 2 absencie. V záverečnom písomnom teste musí získať minimálne 60 % zcelkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Poslucháči zvládnu základné princípy metód aplikovanej geofyziky a ich možnosti prinedeštruktívnom archeologickom prieskume. Dôraz je kladený na základy plánovania, realizácie,spracovanie a interpretácie geofyzikálnych údajov, zameraných na konkrétne príklady detekcierôznych archeologických objektov.

Stručná osnova predmetu:1. Úvod, prehľad použitia geofyzikálnych metód v minulosti pri prieskume archeologickýchobjektov.2. Základné princípy geofyzikálnych metód, používaných v archeologickom prieskume.3. Organizácia geofyzikálnych terénnych prác a ich realizácia v praxi.4. Gravimetria, typy archeologických objektov skúmaných gravimetriou5. Seizmika, typy archeologických objektov skúmaných gravimetriou.6. Rádiometria, typy archeologických objektov skúmaných rádiometriou.7. Magnetometria 1, typy archeologických objektov skúmaných magnetometriou.8. Magnetometria 2, príklady použitia magnetometrie pri vyhľadávaní rôznych objektov.9. Geoelektrické metódy 1, typy archeologických objektov skúmaných jednosmernými metódami.10. Geoelektrické metódy 2 (georadar), typy archeologických objektov EM metódami.11. Základy počítačového spracovanie a interpretácie nameraných geofyzikálnych dát.12. Základy parciálnej a komplexnej archeologickkej interpretácie geofyzikálnych dát.

Odporúčaná literatúra:GRUNTORÁD, J., MAREK, F., MAREŠ S., MATOLÍN M., SKOPEC J., 1985: Principy metodužité geofyziky. SNTL Praha.GAJDOŠ, V. 1976: Geofyzika pre archeológov. VŠ skriptá FiFUK.


Strana: 40

Poznámky:


A B C D E FX

73,02 19,84 5,56 0,0 0,79 0,79

Vyučujúci: RNDr. René Putiška, PhD., RNDr. Bibiana Brixová, PhD., RNDr. Andrej Mojzeš,PhD., doc. RNDr. Roman Pašteka, PhD.



Strana: 41





Názov predmetu:Metódy terénneho výskumu 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Účasť; záverečné hodnotenie: písomný test (požadovaná úspešnosť min. 56% z celkového počtubodov); váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 0/100.Výsledky vzdelávania:Poslucháči sa oboznámia s hlavnými metódami archeologickej prospekcie. Osvoja si základyvedenia terénneho výskumu formou odkryvu a zvládnu dokumentáciu nálezových situácií.

Stručná osnova predmetu:1. Archeologické pramene.2. Archeologické bádanie v minulosti a vývoj výskumných metód.3. Typy archeologických výskumov.4. Archeologická prospekcia.5. Metóda a organizácia terénneho odkryvu.6. Stratigrafické jednotky a vzťahy.7. Pravidlá stratigrafie.8. Terénny odkryv stratigrafickou metódou.9. Archeologická dokumentácia.10. Zaznamenávanie údajov formulárovou metódou.11. Stratigrafický diagram (Harris Matrix).

Odporúčaná literatúra:E. B. Banning: Archaeological Survey. New York, 2002.P. Barker: Understanding Archaeological Excavation. London, 1986.P. Barker: Techniques of Archaeological Excavation. London, 1987.W. Brzeziński (ed.): Metody badań wykopaliskowych. Warszawa, 2000.M. Dabas et al.: La prospection. Paris, 1998.J.-P. Demoule et al.: Guide des méthodes de làrchéologie. Paris, 2009.E. Gersbach: Ausgrabung heute. Methoden und Techniken der Feldgrabung. Stuttgart, 1998.E. Harris: Principles of Archaeological Stratigraphy. London, 1979.W. Hensel – S. Tabaczyński – P. Urbańczyk (eds.): Theory and practice of archaeologicalresearch. Acquisition of field data at multi-strata sites, II. Warszawa, 1995.Zb. Kobyliński (ed.): Metodyka ratowniczych badań archeologicznych. Warszawa, 1999.

Strana: 42

R. Procházka – P. Vařeka – D. Merta: Manuál terénního archeologického výzkumu odkryvem.Plzeň, 2005.S. Roskams: Excavation. Cambridge, 2002.Poznámka: k jednotlivým okruhom tém bude študentovi poskytnutý podrobný zoznam ďalšejodporúčanej literatúry.


Poznámky:


A B C D E FX

28,22 32,78 19,92 7,47 6,64 4,98




Strana: 43





Názov predmetu:Metódy terénneho výskumu 2


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Účasť; záverečné hodnotenie formou písomného testu (požadovaná úspešnosť min. 56% zcelkového počtu bodov); váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100.Výsledky vzdelávania:Prehĺbenie znalostí v oblasti metodiky odkryvu. Rozvíjanie praktických zručností privypracovávaní archeologickej dokumentácie (písomnej, grafickej a fotografickej), spracovaní dáta príprave nálezovej správy.

Stručná osnova predmetu:1. Legislatívne podmienky realizácie archeologického výskumu.2. Projekt archeologického výskumu.3. Materiálové a personálne zabezpečenie výskumu.4. Grafická dokumentácia nálezovej situácie.5. Písomná (opisná) dokumentácia.6. Polohopisné a výškopisné zameranie.7. Základy dokumentačnej fotografie.8. Postexkavačná etapa archeologického výskumu.9. Spracovanie a interpretácia archeologických informácií.10. Obsah a forma nálezovej správy.

Odporúčaná literatúra:J. Frolík: K užití formulářů v terénní archeologické práci. Archeologické fórum 2, 1991, 50-55.E. Hanzelyová: Geodézia a archeologická prax. Nitra, 1992.A. Chéné – G. Révaillac – Ph. Foliot: La pratique de la photographie en archéologie. Aix-en-Provence, 1999.F. Djindjian: Manuel dàrchéologie. Méthodes, objets et concepts. Paris, 2011.P. G. Dorrell: Photography in Archaeology and Conservation. Cambridge, 1994.M. Otte: Lire le passé. Méthodes de fouilles archélogiques. Liège, 2003.Poznámka: K jednotlivým okruhom tém bude študentovi poskytnutý podrobný zoznam ďalšejodporúčanej literatúry.


Strana: 44

slovenský

Poznámky:S ohľadom na potreby nácviku základných geodetických meraní sa časť výučby môže realizovaťaj priamo v teréne, tj. mimo priestorov FiF UK.


A B C D E FX

52,09 18,14 13,95 5,58 6,51 3,72




Strana: 45





Názov predmetu:Muzeológia pre nemuzeológov


Počet kreditov: 4




Vylučujúce predmety: FiF.KEKA/A-boET-043/10 FiF.KEM/A-boMU-850/15

Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečná písomka, v ktorej študent získa aspoň 60% úspešnosť.Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 0%/100%

Výsledky vzdelávania:Prednáškou študent získa prehľad o vzniku, vývoji a postavení muzeológie u nás a vo svete, prehľado jej inštitucionálnej základni a predstaviteľoch; práca s múzejnou a muzeologickou literatúrou.Študent získa prehľad o muzeológii ako vednej disciplíne, jej úlohe a dôležitosti.

Stručná osnova predmetu:1. Vymedzenie pojmu muzeológia, vzťah k múzejníctvu2. Základná terminológia muzeológie a kultúrneho dedičstva3. Vývoj múzejného fenoménu a smery muzeologického myslenia4. Štruktúra muzeológie ako vednej disciplíny, významní predstavitelia5. Muzeológia v systéme vied6. Interdisciplinárnosť a multidisciplinárnosť muzeológie ako vedy7. Predmet a systém štúdia muzeológie8. Teória a metodológia muzeológie9. Inštitucionálna základňa muzeológie u nás, medzinárodné organizácie10. Historická muzeológie, vývoj vo svete a na Slovensku11. Múzejná prezentácia12. Múzejná pedagogika13. Muzeografia14. Múzeum a veda15. Múzejná exkurzia

Odporúčaná literatúra:KAČÍREK, Ľ. – RAGAČ, R. – TIŠLIAR, Pavol: Múzeum a historické vedy. Krakov 2013.BENEŠ, Josef: Základy muzeologie. Slezská univerzita, Opava 1997.GREGOROVÁ, Anna: Múzeá a múzejníctvo. Martin, Matica slovenská 1984, 308 s.

Strana: 46

STRÁNSKÝ, Z.Zbynék – STRÁNSKÁ, Edita: Základy štúdia muzeológie. UMB BanskáBystrica 2000, skr.-WAIDACHER, Friedrich: Príručka všeobecnej muzeológie. SNM Bratislava 1999, 477 s.


Poznámky:


A B C D E FX

10,6 18,05 24,07 19,48 19,2 8,6

Vyučujúci: PhDr. Jan Dolák, PhD.



Strana: 47





Názov predmetu:Neolit


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: test a ústna skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80. Študent môže mať maximálne 2 absencie, v každom písomnom testemusí získať minimálne 49% z celkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Študent získa prehľad o dejinách výskumu, detailnejšie sa oboznámi s témami relatívnej aabsolútnej chronológie, otázkou procesu neolitizácie od oblasti Blízkeho východu až po západnúEurópu. Ťažiskom je štúdium charakteru osídlenia a kultúrneho vývoja v 6.-5. tisícročí BC ako ivybraných aktuálnych otázok mladšej doby kamennej na Slovensku a v okolitých krajinách strednejEurópy.

Stručná osnova predmetu:1. Prechod od epipaleolitu a mezolitu k neolitu, proces neolitizácie na Blízkom východe až vstrednej Európe.2. Najstaršie neolitické kultúry na Blízkom Východe, v Anatólii, na Balkáne a v Európe.3. Absolútna a relatívna chronológia mladšej doby kamennej (neolitu).4. Vývoj a charakteristika pohrebného rítu v neolitických kultúrach na území Slovenska.5. Základná charakteristika jednotlivých kultúrnych entít v starom, strednom a mladom neolite vstrednom Podunajsku a Potisí (prehľad bádania, materiálna kultúra, aktuálny stav výskumu).6. Stratégie osídlenia v mikroregiónoch Slovenska.7. Materiálna kultúra a nálezy z neolitu na území Slovenska, Moravy a Čiech.

Odporúčaná literatúra:Archeologický atlas pravěké Evropy 1, 2. Praha 2007.Čižmář, Z. (ed.) 2008: Život a smrt v mladší době kamenné. Katalog výstavy. Brno.Farkaš, Z. 1990: Ich ohniská kryje zem. Bratislava.Pavúk, J. – Šiška, S. 1980: Neolit a eneolit. Slov. Arch. 28-1, 137-158.Pavúk, J. 1972: Neolitisches Gräberfeld in Nitra. Slovenská archeológia 20, 5-105.Pavúk, J. 1994: Štúrovo. Bratislava.Pavlů, I. – Zápotocká, M. (ed.) 2007: Archeologie pravěkých Čech/3. Neolit. Praha.Zborník Otázky neolitu a eneolitu našich krajín (zemí), všetky čísla – vybrané štúdie.

Strana: 48

Pozn.: K jednotlivým témam podrobný súpis odporúčaných informačných zdrojov vaktualizovanom zozname odporúčanej literatúry na začiatku semestra.


Poznámky:


A B C D E FX

19,57 21,74 25,22 13,91 10,0 9,57




Strana: 49





Názov predmetu:Obhajoba bakalárskej práce

Počet kreditov: 12


Podmienky na absolvovanie predmetu:Odovzdanie bakalárskej práce v termíne určenom v harmonograme aktuálneho akademickéhoroka pre príslušný termín realizácie štátnej skúšky. Bakalárska práca sa odovzdáva v tlačenejverzii v dvoch viazaných exemplároch (z toho minimálne jeden v pevnej väzbe) na príslušnejkatedre a v elektronickej verzii prostredníctvom AIS. Práca musí spĺňať parametre určenéVnútorným predpisom č. 12/2013 Smernica rektora Univerzity Komenského o základnýchnáležitostiach záverečných prác, rigoróznych prác a habilitačných prác, kontrole ich originality,uchovávaní a sprístupňovaní na Univerzite Komenského v Bratislave. Na hodnotenie bakalárskejpráce ako predmetu štátnej skúšky sa vzťahujú ustanovenia článku 27 Študijného poriadkuFilozofickej fakulty UK.Výsledky vzdelávania:Študent pri koncipovaní bakalárskej práce je schopný preukázať schopnosť tvorivo pracovať vštudijnom odbore Archeológia. Študent vie preukázať primeranú znalosťvedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii aspracúvaní základnej odbornej literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo je schopný riešiťčiastkovú úlohu, ktorá súvisí so zameraním študenta.

Stručná osnova predmetu:1. Prínos záverečnej práce pre daný študijný odbor (pri hodnotení bakalárskej práce sa hodnotí, čištudent pri jej koncipovaní adekvátne preukázal schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore,v ktorom absolvoval študijný program, reflektuje sa stupeň preukázania znalostí a vedomostí oproblematike, posudzujú sa schopnosti uplatnené pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvanízákladnej odbornej literatúry, prípadne to, do akej miery študent zvládol aplikáciu teoretickýchvýchodísk v praxi a či hypotézy uvádzané v práci sú verifikovateľné;2. Originálnosť práce (záverečná práca nesmie mať charakter plagiátu, nesmie narúšať autorsképráva iných autorov), súčasťou dokumentácie k obhajobe záverečnej práce ako predmetu štátnejskúšky je aj protokol originality z centrálneho registra, k výsledkom ktorého sa školiteľ a oponentvyjadrujú vo svojich posudkoch;3. Správnosť a korektnosť citovania použitých informačných zdrojov, výsledkov výskumu inýchautorov a autorských kolektívov, správnosť opisu metód a pracovných postupov iných autorovalebo autorských kolektívov;4. Súlad štruktúry záverečnej práce s predpísanou skladbou definovanou Vnútorným predpisom č.12/2013;5. Rešpektovanie odporúčaného rozsahu záverečnej práce (odporúčaný rozsah bakalárskej práce jespravidla 30 – 40 normostrán – 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier), primeranosť rozsahupráce posudzuje jej školiteľ;6. Jazyková a štylistická úroveň práce a formálna úprava;7. Spôsob a forma obhajoby záverečnej práce a schopnosť študenta adekvátne reagovať napripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta.

Strana: 50


Odporúčaná literatúra:Podľa zamerania témy bakalárskej práce.




Strana: 51





Názov predmetu:Obhajoba bakalárskej práce

Počet kreditov: 0





Strana: 52




Kód predmetu:FiF.KJ/A-boCJ-001/00

Názov predmetu:Odborná angličtina 1


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:písomné testy, kompozície, stručné prezentáciehodnotenie výkonu: 100 % - 91 % – A, 90 % - 81 % – B, 80 % - 73 % – C, 72 % - 66 % – D, 65 %- 60 % – E, 59 % a menej – FX (študent nesplnil podmienky na udelenie kreditov)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0

Výsledky vzdelávania:Študenti spoznajú a osvoja si kľúčové jazykové prostriedky (lexikálne a gramatické) a štýly ažánre, ktoré majú zásadný význam pre úspešné zvládnutie procesov cudzojazyčnej komunikácie všpecifickom segmente odbornej sféry, ktorú predstavuje príprava na povolanie vo vysokoškolskomprostredí.

Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 1Jazyk a jazykové konvencie v bežnom a akademickom prostredíProblematika vecných textov – kompozícia, štýly, registerPráca s modelovým vecným textom so zreteľom na rozvíjanie rečových zručností 1Lexikálno-gramatické prostriedky vecného textuVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Brown, K. and Hood. S.: Academic Encounters – Life in Society: Reading, Study Skills, Writing.Cambridge : Cambridge University Press, 2002.Brown, K. a Hood. S.: Academic Encounters – Human Behaviour: Reading, Study Skills,Writing. Cambridge : Cambridge University Press, 2002.Hais, K.: Anglická gramatika. Bratislava: SPN, 2009.Jordan, J. J.: Academic Writing Course. NELSON, 2004.McCarthy, M., O´Dell, F.: Academic Vocabulary in Use. Cambridge: CUP, 2008.Oshima, A. a Hogue, A.: Writing Academic English. London: Longman,1999.Sanabria, K.: Academic Encounters – Life in Society: Listening, Note Taking, Discussion.Cambridge: CUP, 2004.

Strana: 53

Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:anglický, slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

15,65 20,46 23,54 16,27 16,03 8,05

Vyučujúci: PhDr. Svatava Šimková, PhD., PhDr. Alexandra Petríková, Mgr. Alica Antalová, Mgr.Denisa Šulovská, PhD., PhDr. Milica Lacíková Serdulová, PhD., doc. PhDr. Věra Eliašová, PhD.



Strana: 54







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KJ/A-boCJ-001/00 - Odborná angličtina 1

Odporúčané prerekvizity (nepovinné):A-boCJ-001

Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, stručné prezentácie;hodnotenie výkonu:100 % - 91 % – A, 90 % - 81 % – B, 80 % - 73 % – C, 72 % - 66 % –D, 65 %- 60 % – E, 59 % a menej – FX (študent nesplnil podmienky na udelenie kreditov)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 2Práca s modelovým vecným textom so zreteľom na rozvíjanie rečových zručností 2Lexikálno-gramatické prostriedky vecného textu 2Neverbálne zložky komunikácie, význam a funkcieVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Brown, K. and Hood. S.: Academic Encounters – Life in Society: Reading, Study Skills, Writing.Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Brown, K. a Hood. S.: Academic Encounters – Human Behaviour: Reading, Study Skills,Writing. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Hais, K.: Anglická gramatika. Bratislava: SPN, 2009.Jordan, J. J.: Academic Writing Course. NELSON, 2004.McCarthy, M., O´Dell, F.: Academic Vocabulary in Use. Cambridge: CUP, 2008.Oshima, A. a Hogue, A.: Writing Academic English. London: Longman,1999.

Strana: 55

Sanabria, K.: Academic Encounters – Life in Society: Listening, Note Taking, Discussion.Cambridge: CUP, 2004.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

18,46 23,63 22,17 15,46 14,22 6,07




Strana: 56







Počet kreditov: 3




Odporúčané prerekvizity (nepovinné):-

Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, stručné prezentácie;hodnotenie výkonu: 100 % - 91 % – A, 90 % - 81 % – B, 80 % - 73 % – C, 72 % - 66 % – D, 65 %- 60 % – E, 59 % a menej – FX (študent nesplnil podmienky na udelenie hodnotenia)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0

Výsledky vzdelávania:Študenti spoznajú a osvoja si ďalšie kľúčové jazykové prostriedky (lexikálne a gramatické) a štýlya žánre, ktoré majú zásadný význam pre úspešné zvládnutie procesov cudzojazyčnej komunikácie všpecifickom segmente odbornej sféry, ktorú predstavuje príprava na povolanie vo vysokoškolskomprostredí.

Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 3Práca s modelovým textom v odbornom štýle 1Lexikálno-gramatické prostriedky textu v odbornom štýle 1Nácvik prezentácie textu v odbornom štýle (pragmatický cieľ, lingvoštylistická stránka textu,zásady písomnej/ústnej prezentácie) 1Vo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Brown, K. and Hood. S.: Academic Encounters – Life in Society: Reading, Study Skills, Writing.Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Brown, K. a Hood. S.: Academic Encounters – Human Behaviour: Reading, Study Skills,Writing. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Hais, K.: Anglická gramatika. Bratislava: SPN, 2009.Jordan, J. J.: Academic Writing Course. NELSON, 2004.McCarthy, M., O´Dell, F.: Academic Vocabulary in Use. Cambridge: CUP, 2008.Oshima, A. a Hogue, A.: Writing Academic English. London: Longman, 1999

Strana: 57

Sanabria, K.: Academic Encounters – Life in Society: Listening, Note Taking, Discussion.Cambridge: CUP, 2004.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

18,66 21,65 22,74 17,9 14,77 4,28




Strana: 58







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KJ/A-boCJ-003/00 - Odborná angličtina 3


Podmienky na absolvovanie predmetu:písomné testy, kompozície, prezentácie, kolokvium;hodnotenie výkonu: 100 % - 91 % – A, 90 % - 81 % – B, 80 % - 73 % – C, 72 % - 66 % –D, 65 %- 60 % – E, 59 % a menej – FX (študent nesplnil podmienky na udelenie hodnotenia)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 70/30


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 4Práca s modelovým vecným textom v odbornom štýle 2Lexikálno-gramatické prostriedky textu 4Nácvik prezentácie textu v odbornom štýle (pragmatický cieľ, lingvoštylistická stránka textu,zásady písomnej/ústnej prezentácie) 2Problematika prekladu textu v odbornom štýleVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Brown, K. and Hood. S.: Academic Encounters – Life in Society: Reading, Study Skills, Writing.Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Brown, K. a Hood. S.: Academic Encounters – Human Behaviour: Reading, Study Skills,Writing. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.Hais, K.: Anglická gramatika. Bratislava: SPN, 2009.Jordan, J. J.: Academic Writing Course. NELSON, 2004.McCarthy, M., O´Dell, F.: Academic Vocabulary in Use. Cambridge: CUP, 2008.

Strana: 59

Oshima, A. a Hogue, A.: Writing Academic English. London: Longman,1999.Sanabria, K.: Academic Encounters – Life in Society: Listening, Note Taking, Discussion.Cambridge: CUP, 2004.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

23,46 21,95 24,11 14,46 10,94 5,08




Strana: 60





Názov predmetu:Odborná exkurzia 1

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: exkurziaOdporúčaný rozsah výučby (v hodinách):Týždenný: Za obdobie štúdia: 5dMetóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0


Stručná osnova predmetu:1. Účastník exkurzie vypracuje a prednesie podľa pokynov vedúceho exkurzie referát na určenútému.2. V priamom kontakte s lokalitami a trojrozmerným materiálom v expozíciách múzeí adepozitároch saúčastníci zoznamujú s materiálom a tiež získavajú osobné kontakty s odbornými pracovníkmi.

Odporúčaná literatúra:Literatúra podľa zamerania exkurzie a pokynov vedúceho exkurzie.


Poznámky:


A B C D E FX

97,32 0,0 0,0 0,0 0,0 2,68

Vyučujúci: Mgr. Tomáš König, PhD., Mgr. Jana Mellnerová, PhD.



Strana: 61







Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: študent absolvuje odbornú exkurziu katedry pod vedením svojho pedagóga,vypracuje a prezentuje informatívny referát na vopred určenú tému. Váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 100/0.Výsledky vzdelávania:Prehlbovanie teoretických vedomostí priamym kontaktom s archeologickými lokalitami, objektmia trojrozmerným materiálom.

Stručná osnova predmetu:1. Účastník exkurzie vypracuje a prednesie podľa pokynov vedúceho exkurzie referát na určenútému.2. V priamom kontakte s lokalitami a trojrozmerným materiálom v expozíciách múzeí adepozitároch sa účastníci zoznamujú s materiálom a tiež získavajú osobné kontakty s odbornýmipracovníkmi.

Odporúčaná literatúra:Literatúra bude poskytnutá vedúcim exkurzie podľa aktuálnych potrieb študenta.


Poznámky:


A B C D E FX

93,75 0,0 0,0 0,0 0,0 6,25




Strana: 62







Počet kreditov: 2








Poznámky:


A B C D E FX

80,0 0,0 0,0 0,0 0,0 20,0




Strana: 63







Počet kreditov: 2








Poznámky:


A B C D E FX

100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0




Strana: 64





Názov predmetu:Odborná nemčina 1


Počet kreditov: 3





Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, stručné prezentáciehodnotenie výkonu: 100 % - 91 % - A, 90 % - 81 % - B, 80 % - 73 % - C, 72 % - 66 % - D, 65% -60 % - E, 59 % a menej – FX (študent nevyhovel podmienkam na udelenie hodnotenia)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 1Jazyk a jazykové konvencie v bežnom a akademickom prostredíProblematika vecných textov – kompozícia, štýly, registerPráca s modelovým vecným textom so zreteľom na rozvíjanie rečových zručností 1Lexikálno-gramatické prostriedky vecného textuVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Buscha, A., Linthout, G.: Das Mittelstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch. Teil1. Lepzig: Schubert Verlag, 2002.Buscha, A., Linthout, G.: Das Mittelstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch. Teil 2. Lepzig: Schubert Verlag, 2003.Daniels, A. a kol.: Mittelpunkt. Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Übungsbuch. 2011.Kanichová, R., Vlčková, V.: Deutsch für Humanwissenschaften UNIcert III. 2. vyd. Bratislava:Vydavateľstvo UK, 2011.

Strana: 65

Kanichová, R., Pallay, E., Vlčková, V.: Grammatik für Humanwissenschaften. Ein Lehr- undŰbungsbuch. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2011.Kol. autorov: Deutsch für Geisteswissenschaftler. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2005.Kozmová, R. a kol.: Moderná gramatika nemčiny. Bratislava: Nakladateľstvo Fraus, 2003.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:nemecký, slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

19,11 16,41 18,77 13,07 19,52 13,13

Vyučujúci: PhDr. Veronika Vlčková, PhD., PaedDr. Ján Markech, PhD.



Strana: 66







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KJ/A-boCJ-031/00 - Odborná nemčina 1

Odporúčané prerekvizity (nepovinné):A-boCI-031

Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, stručné prezentáciehodnotenie výkonu: 100 % - 91 % - A, 90 % - 81 % - B, 80 % - 73 % - C, 72 % - 66 % - D, 65 %- 60 % - E, 59 % a menej – FX (študent nevyhovel podmienkam na udelenie hodnotenia)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 2Práca s modelovým vecným textom so zreteľom na rozvíjanie rečových zručností 2Lexikálno-gramatické prostriedky vecného textu 2Neverbálne zložky komunikácieVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Buscha, A., Linthout, G.: Das Mittelstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch. Teil 1. Lepzig : Schubert Verlag. 2002.Buscha, A., Linthout, G.: Das Mittelstufenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch. Teil 2. Lepzig: Schubert Verlag, 2003.Daniels, A.a kol.: Mittelpunkt. Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Übungsbuch. 2011.Kanichová, R., Vlčková, V.: Deutsch für Humanwissenschaften UNIcert III. 2. vyd. Bratislava:Vydavateľstvo UK, 2011.Kanichová, R., Pallay, E., Vlčková, V.: Grammatik für Humanwissenschaften. Ein Lehr- undŰbungsbuch. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2011.

Strana: 67

Kol. autorov: Deutsch für Geisteswissenschaftler. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2005.Kozmová, R. a kol.: Moderná gramatika nemčiny. Bratislava: Nakladateľstvo Fraus, 2003.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu - didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

16,76 13,61 19,56 16,96 21,14 11,97

Vyučujúci: PhDr. Veronika Vlčková, PhD., PaedDr. Ján Markech, PhD.



Strana: 68







Počet kreditov: 3





Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, krátke prezentácie;hodnotenie výkonu: 100 % - 91% – A, 90 % - 81 % – B, 80 % - 73 % – C, 72 % - 66 % – D, 65 %- 60 % – E, 59 % a menej – FX (študent nesplnil podmienky na udelenie kreditov)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100/0


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 3Práca s modelovým vecným textom v odbornom štýle 1Lexikálno-gramatické prostriedky textu v odbornom štýle 1Nácvik prezentácie textu v odbornom štýle (pragmatický cieľ, lingvoštylistická stránka textu,zásady písomnej/ústnej prezentácie) 1Vo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Buscha, A., Linthout, G.: Das Oberstuffenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch für fortgeschrittene Lerner. Lepzig: Schubert Verlag, 2005.Daniels, A.a kol.: Mittelpunkt. Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Übungsbuch, 2011.Kanichová, R., Vlčková, V.: Deutsch für Humanwissenschaften UNIcert III. 2. vyd. Bratislava:Vydavateľstvo UK, 2011.Kanichová, R., Pallay, E., Vlčková, V.: Grammatik für Humanwissenschaften. Ein Lehr- undŰbungsbuch. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2011.Kol. autorov: Deutsch für Geisteswissenschaftler. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2005.

Strana: 69

Kozmová, R. a kol.: Moderná gramatika nemčiny. Bratislava: Nakladateľstvo Fraus, 2003.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu – didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

18,46 15,73 21,2 18,89 19,57 6,15

Vyučujúci: PhDr. Veronika Vlčková, PhD., Mgr. Ivana Boboková



Strana: 70







Počet kreditov: 3



Podmieňujúce predmety: FiF.KJ/A-boCJ-033/00 - Odborná nemčina 3


Podmienky na absolvovanie predmetu:testy, kompozície, prezentácie, kolokvium;hodnotenie výkonu: 100 % -91 % - A, 90 %-81 % - B, 80 %-73 % - C, 72 %-66 % - D, 65 % - 60% - E, 59 % a menej – FX (študent nevyhovel podmienkam na udelenie hodnotenia)Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 70 /30


Stručná osnova predmetu:Jazykové cvičenie zamerané na utváranie a upevňovanie komunikačnej kompetencie pre oblasťvecnej komunikácie 4Práca s modelovým vecným textom v odbornom štýle 2Lexikálno-gramatické prostriedky vecného textu 4Nácvik prezentácie textu v odbornom štýle (pragmatický cieľ, lingvoštylistická stránka textu,zásady písomnej/ústnej prezentácie)Problematika prekladu textu v odbornom štýleVo výučbe sa uplatňuje štruktúrno-funkčný prístup k jazykovým javom.

Odporúčaná literatúra:Buscha, A., Linthout, G.: Das Oberstuffenbuch. Deutsch als Fremdsprache. Ein Lehr- undÜbungsbuch für fortgeschrittene Lerner. Lepzig: Schubert Verlag, 2005.Daniels, A. a kol.: Mittelpunkt. Deutsch als Fremdsprache. Lehr- und Übungsbuch, 2011.Kanichová, R., Vlčková, V.: Deutsch für Humanwissenschaften UNIcert III. 2. vyd. Bratislava:Vydavateľstvo UK, 2011.Kanichová, R., Pallay, E., Vlčková, V.: Grammatik für Humanwissenschaften. Ein Lehr- undŰbungsbuch. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2011.

Strana: 71

Kol. autorov: Deutsch für Geisteswissenschaftler. Bratislava: Vydavateľstvo UK, 2005.Kozmová, R. a kol.: Moderná gramatika nemčiny. Bratislava: Nakladateľstvo Fraus, 2003.Interne spracované učebné materiály odporučené pre jednotlivé skupiny diskurzu - didaktizovanéautentické vecné texty


Poznámky:


A B C D E FX

18,46 15,94 21,09 18,27 19,83 6,41

Vyučujúci: PhDr. Veronika Vlčková, PhD., Mgr. Margaréta Miková



Strana: 72





Názov predmetu:Odborná prax 1


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Potvrdenie vedúceho výskumu (tzn. osoby s osvedčením o osobitnej odbornej spôsobilosti) oabsolvovaní terénnej praxe v rozsahu najmenej štyroch týždňov. Vypracovanie správy o praxizo strany študenta, ktorou preukáže pochopenie metodiky archeologického výskumu a podrobnecharakterizuje odborné činnosti, na ktorých sa podieľal.Výsledky vzdelávania:Prehĺbenie teoretických poznatkov týkajúcich sa organizácie a realizácie archeologického výskumuv teréne. Rozvíjanie praktických zručností pri odkrývaní, preparovaní a dokumentácii rôznychtypov nálezových situácií.

Stručná osnova predmetu:1. Postupy odkrývania kultúrnych vrstiev a objektov.2. Precvičovanie opisného, grafického a fotografického dokumentovania nálezových situácií.3. Oboznamovanie sa s hnuteľnými nálezmi priamo v teréne.4. Primárna evidencia trojrozmerných nálezov.

Odporúčaná literatúra:Podľa charakteru, resp. kultúrneho zaradenia skúmaného náleziska.


Poznámky:


A B C D E FX

100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Vyučujúci: prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc., Mgr. Andrej Vrtel, PhD.



Strana: 73







Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Potvrdenie vedúceho výskumu (tzn. osoby s osvedčením o osobitnej odbornej spôsobilosti) oabsolvovaní terénnej praxe v rozsahu najmenej štyroch týždňov. Vypracovanie správy o praxizo strany študenta, ktorou preukáže pochopenie metodiky archeologického výskumu a podrobnecharakterizuje odborné činnosti, na ktorých sa podieľal.Výsledky vzdelávania:Prehĺbenie teoretických poznatkov týkajúcich sa organizácie a realizácie archeologického výskumuv teréne. Rozvíjanie praktických zručností pri odkrývaní, preparovaní a dokumentácii rôznychtypov nálezových situácií (napr. hrob; superpozícia sídliskových objektov a pod.). Precvičovanieterénnej analýzy a logického aplikovania pravidiel stratigrafického záznamu. Priamy kontakt strojrozmerným materiálom, získavanie skúseností pri vyzdvihovaní nálezov a odbere vzoriek.Zvládnutie rôznych foriem zberu dát na archeologickom výskume a ich následnej evidencie.

Stručná osnova predmetu:1. Odkryv startigrafickou metódou, preparovanie nálezových situácií.2. Terénna analýza.3. Dokumentačné práce na archeologickom výskume.4. Primárna evidencia hnuteľných nálezov.5. Spolupráca na vyhotovení nálezovej správy.



Poznámky:


A B C D E FX

100,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Strana: 74




Strana: 75







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Potvrdenie vedúceho výskumu (tzn. osoby s osvedčením o osobitnej odbornej spôsobilosti) oabsolvovaní terénnej praxe v rozsahu najmenej jedného týždňa. Vypracovanie správy o praxizo strany študenta, ktorou preukáže pochopenie metodiky archeologického výskumu a podrobnecharakterizuje odborné činnosti, na ktorých sa podieľal.Výsledky vzdelávania:Predmet rozvíja vedomosti a praktické zručnosti študenta v oblasti terénneho výskumu metódoustratigrafického odkryvu. Študent zvládne zápis formálnych, priestorových a interpretačnýchvlastností stratigrafických jednotiek, naučí sa vykonávať terénnu analýzu stratigrafických vzťahov aosvojí si tvorbu Harrisovho diagramu. Dokáže samostatne vypracovať jednotlivé súčasti výskumnejdokumentácie. Absolvent predmetu porozumie požiadavkám na minimálny štandard nálezovejsprávy zo záchranného výskumu a výskumu pre vedecko-dokumentačné účely.

Stručná osnova predmetu:1. Odkryv startigrafickou metódou, preparovanie nálezových situácií.2. Analýza stratigrafických vzťahov; záznam a spracovanie chrono-stratigrafických dát.3. Písomná dokumentácia nálezových situácií (napr. formuláre – nálezové listy pre stratigrafickéjednotky; inventarizačný súpis odkrytých archeologických štruktúr atď.).4. Geodetické merania a záznamy, grafická dokumentácia (napr. ručne kreslený zemný profil apod.).5. Fotografická dokumentácia v teréne.6. Odborná spolupráca na vyhotovení nálezovej správy (napr. revízia a doplnenie terénnejdokumentácie, deskripcia nálezového materiálu).



Poznámky:

Strana: 76


A B C D E FX

97,06 0,0 0,0 0,0 0,0 2,94




Strana: 77





Názov predmetu:Ochrana a prezentácia archeologických pamiatok


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: účasť, absolvovanie komentovanej prehliadky archeologického náleziska sprezentáciou in situ; záverečné hodnotenie: písomný test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 20/80.Výsledky vzdelávania:Teoretické a praktické oboznámenie sa s platnou legislatívou na ochranu archeologických pamiatok.Prehľad o možnostiach a spôsoboch prezentácie archeologických nálezov a lokalít.

Stručná osnova predmetu:1. Legislatívny rámec ochrany pamiatkového fondu na Slovensku.2. Organizácia pamiatkovej starostlivosti na Slovensku.3. Interakcia metodika terénneho odkryvu – prezentácia náleziska.4. Prezentácia nehnuteľných archeologických nálezov in situ.5. Primárna archeologická pamiatková ochrana.6. Laboratórne ošetrenie hnuteľných archeologických nálezov.7. Deponovanie a evidencia archeologických nálezov.8. Archivovanie a publikovanie výsledkov archeologických výskumov.9. Experimentálna archeológia.

Odporúčaná literatúra:Archeologické pamätníky – výskum, ochrana a využitie. Študijné zvesti AÚ SAV, Nitra 1990.K. Bozóki-Ernyey (ed.): European Preventive Archaeology. Papers of the EPAC Meeting, Vilnius2004. Budapest 2007.V. Jankovič: Dejiny pamiatkovej starostlivosti na Slovensku v r. 1850-1950. MonumentorumTutela – Ochrana pamiatok 10, 1973, 5-82.P. J. Reynolds: Iron-Age Farm: the Butser experiment. London 1979.R. Scott – T. Grant (eds.): Conservation Manual for Northern Archaeologists. 2007. Dostupné na:http://pwnhc.ca/programs/downloads/conservation_manual.pdfOdborný časopis „Živá archeologie – (re)konstrukce a experiment v archeologii“.Poznámka: ďalšie tituly podľa obsahového zamerania jednotlivých tém.


Strana: 78

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

61,8 12,36 14,61 8,99 2,25 0,0




Strana: 79




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-AbpSZ-20/15

Názov predmetu:Ortoepia a ortografia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné vypracovávanie úloh, dve priebežné písomné previerky.Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 100% priebežné

Výsledky vzdelávania:Absolvent predmetu získa vedomosti o teórii ortoepie a ortografie,rozumie zásadám výslovnostnej a pravopisnej normy a je schopný posudzovať správnosťortoepickej a ortografickej realizácie jazykových štruktúr.

Stručná osnova predmetu:Základy ortoepickej teórie.Fonetické pozadie ortoepie.Ortoepia prozodických vlastností.Problémové ortoepické javy.Dynamika zvukovej stránky jazyka a ortoepická norma.Fonetická a ortografická adaptácia cudzích výrazov.Princípy a pravidla pravopisu.Problémové ortografické javy.

Odporúčaná literatúra:KRÁĽ, Á.: Pravidlá slovenskej výslovnosti. Martin: Vydavateľstvo Matice slovenskej 2009.Pravidlá slovenského pravopisu. 3. upravené a doplnené vydanie. Bratislava: VEDA 2000.Z jazykových rubrík (časopisy Kultúra slova – výber textov k ortografii a ortoepii)+ aktuálna selekcia.


Poznámky:

Strana: 80


A B C D E FX

20,97 17,74 22,58 20,43 10,75 7,53

Vyučujúci: Mgr. Zdenka Schwarzová



Strana: 81





Názov predmetu:Paleolit


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: písomný test alebo ústna skúška; váhahodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 20/80. Študent môže mať maximálne 2 absencie, vkaždom písomnom teste musí získať minimálne 50 % z celkového počtu bodov.Výsledky vzdelávania:Študent získa vedomosti o jednotlivých stupňoch vývoja človeka v celosvetovom kontexte, detailnesa oboznámi s paleolitickými nálezmi z oblasti strednej Európy a životným prostredím v Európeso zvláštnym dôrazom na územie strednej Európy, vrátane prehľadu o dejinách výskumu, ako iaktuálnom stave bádania.

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do problematiky paleolitu, dejiny bádania, prírodné prostredie (glaciálny, interglaciály,fauna, flóra). Periodizácia.2. Materiálna kultúra. Kamenná štiepaná industria. Suroviny. Technológia, Typológia.3. Antropogenéza. Najstarší a starý paleolit. Najstaršie industrie vo svete, Európe a strednej Európe.4. Stredný paleolit. Neandertálci.5. Staršia fáza mladého paleolitu. Expanzia Homo sapiens. Prechodné kultúry a aurignacien.6. Stredná fáza mladého paleolitu. Gravettien.7. Mladšia fáza mladého paleolitu. Postgravettiensky vývoj. Epigravettien. Magdalénien. Solutréen.8. Neskorý paleolit a mezolit.9. Pohrebný rítus.10. Umenie.

Odporúčaná literatúra:Kozlowski, J. K. 2004: Świat przed rewolucją neoliticzną. Wielka historia świata. Tom 1.Krakow.Svoboda, J. 1999: Čas lovců. Archeologický ústav AV ČR, Brno.Svoboda, J. et al eds. 2009: Paleolit Moravy a Slezska. 3. vydání. Archeologický ústav AV ČR,Brno.Oliva, M. 2005: Civilizace moravského paleolitu a mezolitu. Brno.Oliva, M. 2007: Gravettien na Moravě. Praha-Brno.Bárta, J. 1965: Slovensko v staršej a strednej dobe kamennej. Nitra.

Strana: 82

Ginter, B. - Kozlowski, J. K.: Technika obróbki i typologia wyrobów kamiennych paleolitu,mezolitu i neolitu. Krakow.Publikácie, vydané v rámci sérií „The Dolní Věstonice Studies“ (Archeologický ústav AV ČR,Brno) a „Panoráma biologické, sociální a kulturní antropologie“ (Masarykova univerzita, Brno).


Poznámky:


A B C D E FX

13,18 10,91 18,64 18,18 33,18 5,91




Strana: 83





Názov predmetu:Počítačová podpora v archeológii


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: minimálne dve čiastkové úlohy, praktický test; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetkystanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Študent získa základy metodiky využitia výpočtovej techniky v archeológií, základných druhovsoftwarov, oboznámi sa s modernými metódami vyhodnotenia trojrozmerného archeologickéhomateriálu, predovšetkým s tvorbou databáz, základmi práce s grafickými programami PhotoShop,CorelDraw, a princípmi Geografického informačného systému v priestorovej archeológii.

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do databázových systémov.2. Praktické cvičenia vo vybraných databázových systémoch, samostatné úlohy.3. Seriácia a jej využitie v archeológii.3. Základy práce s grafickými programami (teoretická a praktická časť).4. Úvod do priestorovej archeológie a GIS.5. Spracovanie informácií v teréne, Harrisova stratigrafická metóda.6. Úvod do štatistiky a jej využitie v archeológii.7. Praktické cvičenia.

Odporúčaná literatúra:Macháček, J. (ed.) 1997: Počítačová podpora v archeologii. Brno.Macháček, J. (ed.) 2008: Počítačová podpora v archeologii 2. Brno – Praha – Plzeň.Neustupný, E. (ed.) 1998: Space in prehistoric Bohemia. Archeologický ústav, Praha.Neustupný, E. (ed.) 2003: Příspěvky k prostorové archeologii 1. Aleš Čeněk, Plzeň.Pavlu, I. 2011: Analýza artefaktu. Archeologické studie Univerzity Hradec Králové 2. HradecKrálové.


Poznámky:

Strana: 84


A B C D E FX

57,14 24,76 9,52 1,9 1,9 4,76




Strana: 85




Kód predmetu:FiF.KSD/A-boHI-001/00

Názov predmetu:Pravek Európy


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:test, ústna skúškaVáha priebežného / záverečného hodnotenia: 50/50


Stručná osnova predmetu:Základná periodizácia praveku; metodológia; prírodné prostredie pravekého človeka.Antropogenéza; staršia a stredná doba kamenná v Európe a na Slovensku.Neolit a tzv. neolitická revolúcia; sídliská, typy domov a pohrebný rítus v strednej Európe.Eneolit - hlavné rysy vývoja v Európe.Počiatky ťažby farebných kovov a ich spracovanie.Staršia a stredná doba bronzová na Slovensku. Civilizácia doby bronzovej v Egejskej oblasti.Obdobie popolnicových polí a záver doby bronzovej v Európe.Hospodársky a spoločenský vývoj v priebehu doby bronzovej.Pôvod železa a Európa na prahu histórie.Lokalita Hallstatt a centrá moci v staršej dobe železnej. Grécka kolonizácia.Etruskovia a neskorohalštatské obdobie.Kelti - historické pramene, vznik laténskeho umenia a kultúry. Oppidá.Doba laténska na Slovensku a v Čechách. Bójovia.Doba rímska a sťahovanie národov - historické udalosti.Limes Romanus. Stavebná činnosť v germánskom prostredí na Slovensku.Barbarská spoločnosť doby rímskej na Slovensku.

Odporúčaná literatúra:Bouzek, J. a kol.: Nástin evropského pravěku. Praehistorica IX. Praha 1982.Neustupný, E.: Lidé v dějinách. Praha 1995.Novotná, M.: Svedectvá predkov. Martin 1994.Novotný, B.: Slovom a mečom. Martin 1995.Podborský, V.: Dějiny pravěku a rané doby dějinné. Brno 1997.Ruttkay, A. - Furmánek, V.: Dejiny dávnovekého Slovenska. Bratislava 1991.


Strana: 86

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

9,82 10,45 21,07 22,86 23,84 11,96

Vyučujúci: PhDr. Peter Podolan, PhD.



Strana: 87





Názov predmetu:Príroda v štvrtohorách


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie: test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100. Študentmôže mať maximálne 2 absencie. V záverečnom písomnom teste musí získať minimálne 60 % zcelkového počtu bodov.Váha priebežného / záverečného hodnotenia: 1. Úvod do štúdia štvrtohôr. 2. Príčiny klimatickýchoscilácií počas štvrtohôr – Kvartérny klimatický cyklus.3. Metódy datovania a stratigrafiaštvrtohôr. 4. Flóra štvrtohôr.5. Fauna štvrtohôr. 6. Vývoj človeka. 7. Geomorfologické procesypočas štvrtohôr v zaľadnených oblastiach.8. Geomorfologické procesy počas štvrtohôr vpriľadovcových oblastiach.9. Glacigénne a glacifluviálne sedimenty. 10. Suchozemské sedimenty(eolické, svahové, proluviálne a jaskynné).11. Akvatické, chemogénne a organogénne sedimenty.12. Paleosoly a kvartérny vulkanizmus.

Výsledky vzdelávania:Poslucháči zvládnu základy o stratigrafii, flóre a faune, geomorfologických procesoch asedimentoch štvrtohôr.

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do štúdia štvrtohôr.2. Príčiny klimatických oscilácií počas štvrtohôr – Kvartérny klimatický cyklus.3. Metódy datovania a stratigrafia štvrtohôr.4. Flóra štvrtohôr.5. Fauna štvrtohôr.6. Vývoj človeka.7. Geomorfologické procesy počas štvrtohôr v zaľadnených oblastiach.8. Geomorfologické procesy počas štvrtohôr v priľadovcových oblastiach.9. Glacigénne a glacifluviálne sedimenty.10. Suchozemské sedimenty (eolické, svahové, proluviálne a jaskynné).11. Akvatické, chemogénne a organogénne sedimenty.12. Paleosoly a kvartérny vulkanizmus.

Odporúčaná literatúra:Bizubová, M., Škvarček, A. 1996: Geomorfológia. Bratislava.Holec, P. 2004: Vývoj prírody. Vysokoškolské skriptá, PriF UK. Bratislava.

Strana: 88

Lowe, J. J., Walker, M. J. C. 1997: Reconstructing Quaternary Environment. London.Ložek, V., 1973: Příroda ve čtvrtohorách. Praha.


Poznámky:


A B C D E FX

14,58 16,67 29,17 16,67 22,92 0,0

Vyučujúci: doc. Mgr. Martin Sabol, PhD.



Strana: 89





Názov predmetu:Proseminár zo stredoveku


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Krátke referáty dotýkajúce sa základných okruhov a tém problematiky archeológie stredovekuOsvojenie si základnej odbornej terminológieGeografia a prírodné prostredie v archeológiíChronológia stredovekuPráca s odbornou literatúrou a citovanie, internetPodpora záujmu o regionálnu archeológiu

Odporúčaná literatúra:BIALEKOVÁ, D. (a kol.) 1989: Pramene k dejinám osídlenia Slovenska z konca 5. až z 13.storočia. 1 - 2 zv. Nitra.BIALEKOVÁ, D. 1980: Návrh chronológie praveku a včasnej doby dejinnej na Slovensku.Slovanské obdobie. SlA 28, 213-228.BUJNA, J. - BÁTORA, J. - ČILINSKÁ, Z. - KUZMOVÁ, K. - REJHOLCOVÁ, M. - ŽEBRÁK,P. 1996: Šperk a súčasti odevu. Terminológia archeologickej hmotnej kultúry. Nitra.ČAPLOVIČ, D. 1998: Poznámky k chronológii stredoveku na Slovensku. Studia ArchaeologicaSlovaca Mediaevalia I. Bratislava, 159-176.DEKAN, J. 1986: Veľká Morava. Doba a umenie. BratislavaFILIP, J. 1997: Umělecké řemeslo v pravěku. (2. vyd.), Praha.GOJDA, M. 2000: Archeologie krajiny. Praha.HANULIAK, M. 2004: Veľkomoravské pohrebiská. Pochovávanie v 9. - 10.storočí na územíSlovenska. Nitra.MĚŘINSKÝ, Z. 2002: České země od příchodu Slovanů po Velkou Moravu I. Praha.KLÁPŠTĚ, J. 2005: Proměna českých zemí v středověku. PrahaOŽĎÁNI, O. - ZÁBOJNÍK, J. - NEVIZÁNSKY, G. - KUZMA, I. 1992: Militáriá - Konskýpostroj - Voz. Terminológia archeologickej hmotnej kultúry 2. Nitra.PAULINY, J. 1999: Arabské správy o Slovanoch. BratislavaPOLLA, B. 1996: Archeológia na Slovensku v minulosti. Martin.

Strana: 90

RATKOŠ, P. 1968: Pramene k dejinám Veľkej Moravy. BratislavaRUTTKAY, A. - RUTTKAY, M. - ŠALKOVSKÝ, P. 2002: Slovensko vo včasnom stredoveku.NitraUNGER, J. 2006: Pohřební ritus 1. až 20.století v Evropě z antropologicko-archeologicképerspektivy. BrnoZÁBOJNÍK, J. 2004: Slovensko a avarský kaganát. Bratislava.


Poznámky:


A B C D E FX

50,23 18,31 14,08 5,63 4,23 7,51

Vyučujúci: Mgr. Tomáš König, PhD.



Strana: 91





Názov predmetu:Proseminár zo stredoveku


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: referát a dopredu avizované testy; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovenépracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní tohto predmetu bude poslucháč ovládať základy odbornej terminológie vzťahujúcejsa na materiálnu kultúru stredoveku, bude mať základný prehľad o umelecko-remeselnýchtechnikách aplikovaných pri výrobe rôznych artefaktov. Poslucháč bude taktiež oboznámený sozákladnou problematikou archeológie stredoveku (predovšetkým periodizácie tohto obdobia naSlovensku a v okolitých krajinách) a histórie archeologického bádania na území Slovenska, dostanezáklady práce s odbornou spisbou, vrátane prehľadu o vydávaných periodikách.

Stručná osnova predmetu:Poslucháči samostatne vypracujú svoj prvý odborný referátu, ktorý v podobe počítačovejprezentácie verejne podajú svojím spolužiakom.

Odporúčaná literatúra:Bialeková, D. 1980: Návrh chronológie praveku a včasnej doby dejinnej na Slovensku. Slovanskéobdobie. Slovenská archeológia 28, 213-228.Bujna, J. – Bátora, J. – Čilinská, Z. – Kuzmová, K. – Rejholcová, M. – Žebrák, P. 1996: Šperk asúčasti odevu. Terminológia archeologickej hmotnej kultúry. Nitra.Čáp, P. – Macháček, J. et al 2011: Tajemství výroby velkomoravského šperku. Archeologickýexperiment. Praha.Čaplovič, D. 1998: Poznámky k chronológii stredoveku na Slovensku. Studia ArchaeologicaSlovaca Mediaevalia I, 159-176.Čaplovič, D. – Slivka, M. 1998: Archeológia stredoveku a nové poznatky o stredovekýchdejinách. Studia Archaeologica Slovaca Mediaevalia I, 9-34.Dekan, J. 1986: Veľká Morava. Doba a umenie. Bratislava.Filip, J. 1997: Umělecké řemeslo v pravěku. Reprintové vydanie. Praha.Hrubec, I. 1980: Poveľkomoravské obdobie a stredovek. Návrh chronológie praveku a včasnejdoby dejinnej na Slovensku. Slovenská archeológia 28, 229-237.

Strana: 92

Ožďáni, O. – Zábojník, J. – Nevizánsky, G. – Kuzma, I. 1992: Militáriá – Konský postroj – Voz.Terminológia archeologickej hmotnej kultúry 2. Nitra.Polla, B. 1996: Archeológia na Slovensku v minulosti. Bratislava.Wieczorek, A. – Hinz, H. M. (zost.): Europas Mitte um 1000. Beiträge zur Geschichte, Kunst undArchäologie. Handbuch zur Ausstellung.Zábojník, J. 2010: Problematika včasného stredoveku na Slovensku. Historický časopis 58, č. 2,213-231.Poznámka: podrobný súpis titulov odporúčanej literatúry bude odovzdaný počas prednášok.


Poznámky:


A B C D E FX

48,92 18,18 13,42 5,63 3,9 9,96




Strana: 93





Názov predmetu:Proseminár z praveku


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Krátke referáty na tému: Môj región v praveku, Archeológia na Slovensku v minulosti.Geografia a prírodné prostredie v archeológiiPráca s odbornou literatúrou a citovanieŠtruktúra osídlenia, sídliská, architektúra v pravekuPohrebiská a pohrebný rítusOsvojenie si základnej odbornej terminológie (materiálna kultúra)Internet a archeológiaPodpora záujmu o regionálnu archeológiu

Odporúčaná literatúra:CHILDE, G. V. 1949. Člověk svým tvůrcem. Praha.CHILDE, G. V. 1966. Na prahu dějin. Praha.ELIADE, M. 1995. Dejiny náboženských ideí I. Od doby kamennej po eleusínske mystériá.Bratislava.FILIP, J. 1995. Keltská civilizace a její dědictví. Praha.FRAZER, J. 1994. Zlatá ratolest. Magie, myty, náboženství. Praha.FURMÁNEK, V. 2004. Zlatý vek v Karpatoch. Keramika a kov doby bronzovej na Slovensku (2300 - 800 pred n. l.). Nitra.GOJDA, M. 2000. Archeologie krajiny. Praha.JELÍNEK, J. 1980. Veľký obrazový atlas pravekého človeka. Bratislava.NOVOTNÁ, M. 1994. Svedectvá predkov. Martin.PAVÚK, J. 1981. Umenie a život doby kamennej. Bratislava.POLLA, B. 1996. Archeológia na Slovensku v minulosti. Martin.PODBORSKÝ, V. 2001. Dějiny pravěku a ranné doby dějinné. Brno.ŠIŠKA, S. 1981. Praveké hrnčiarstvo. Bratislava.+ Odborné archeologické periodiká a zborníky

Strana: 94


Poznámky:


A B C D E FX

21,23 32,55 27,83 11,79 3,77 2,83

Vyučujúci: Mgr. Jana Mellnerová, PhD., Mgr. Roman Vávra, Mgr. Zuzana Litviaková



Strana: 95





Názov predmetu:Proseminár z praveku


Počet kreditov: 2




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: ústna prezentácia a podrobné spracovanie písomného projektu na tému:„Dejiny archeologického bádania vo vybranom regióne“; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovenépracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Kurz je zameraný na poznávanie materiálnej kultúry strednej Európy v praveku, osvojenie sizákladnej odbornej terminológie (keramika, ostatné artefakty), prácu s mapami - geografia,oboznámenie sa so základmi relatívnej a absolútnej chronológie jednotlivých etáp praveku. Študentsa oboznámi s históriou archeologického bádania, vypracuje prvý odborný referát a písomnú prácu– základy citovania.

Stručná osnova predmetu:1. Osvojenie si základnej odbornej terminológie.2. Geografia, prírodné prostredie a priestorová archeológia.3. Artefaktuálna archeológia.4. Absolútna a relatívna chronológia stredoeurópskeho praveku.5. Práca s odbornou literatúrou a spôsob citovania a tvorby bibliografických odkazov.6. Vypracovanie referátu a písomnej práce.

Odporúčaná literatúra:Eisner, J. 1933: Slovensko v pravěku. Bratislava.Childe, G. V. 1949: Člověk svým tvůrcem. Praha.Gojda, M. 2000: Archeologie krajiny. Praha.Pavlu, I. 2011: Analýza artefaktu. Archeologické studie Univerzity Hradec Králové 2. HradecKrálové.Podborský, V. 2001: Dějiny pravěku a rané doby dějinné. Brno.Polla, B. 1996: Archeológia na Slovensku v minulosti. Martin.Pokyny na úpravu rukopisov. AÚ SAV Nitra. Nitra 1999.


Strana: 96

Poznámky:


A B C D E FX

21,25 32,5 27,92 11,25 3,33 3,75




Strana: 97





Názov predmetu:Prví Slovania na území Slovenska a Avari


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie: test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100. Študent môžemať maximálne 2 absencie, v každom písomnom teste musí získať minimálne 50% z celkovéhopočtu bodov.Výsledky vzdelávania:Absolvovaním tohto predmetu získajú poslucháči prehľad o počiatkoch slovanského osídleniaSlovenska v kontexte vývoja jeho osídlenia v období sťahovania národov. Osvoja si taktiežpoznatky o slovanských a avarských komunitách obývajúcich územie Slovenska v obdobíexistencie avarského kaganátu. Odborný výklad vychádza síce sčasti aj z písomných prameňov,ťažisko však spočíva na interpretácii archeologických nálezov – materiálnej kultúre. Absolvovanietohto predmetu dáva predpoklady na úspešné riešenie problémov spojených s výskumom staršíchdejín Slovenska pre poslucháčov vedných disciplín historického charakteru.

Stručná osnova predmetu:1. Predslovanské osídlenie Slovenska – obdobie sťahovania národov.2. Etnogenéza Slovanov.3. Materiálna kultúra včasných Slovanov, periodizácia obdobia.4. Pohrebný rítus včasných Slovanov.5. Včasnoslovanské sídliská a štruktúra osídlenia Slovenska.6. Pôvod Avarov a vznik avarského kaganátu.7. Materiálna kultúra obyvateľstva avarského kaganátu, periodizácia obdobia.8. Pohrebný rítus obyvateľstva avarského kaganátu.9. Sídliská obyvateľstva avarského kaganátu a štruktúra osídlenia Slovenska.10. Slovanské osídlenie Slovenska severne od hraníc avarského kaganátu.

Odporúčaná literatúra:Čilinská, Z. 1975: Frauenschmuck aus dem 7.-8. Jahrnuhndert im Karpatenbecken. Slovenskáarcheológia 23, 63-96.Fusek, G. 1994: Slovensko vo včasnoslovanskom období. Nitra.Fusek, G. 2008: Frühe Slawen in Mitteldonaugebiet. In: Bemmann, J. – Schmauder, M. (zost.):Kulturwandel in Mitteleuropa. Langobarden – Awaren – Slawen. Bonn, 645-656.

Strana: 98

Fusek, G. 2008: Keramika predveľkomoravského horizontu z Nitry-Šindolky a otázka jejdatovania. In: Guštin, M. (zost.): Srednji vek / Mittelalter. Arheološke raziskave med Jadranskimmorjem in Panonsko nižino / Archäologische Forschungen zwischen der Adria und derPannonischen Tiefebene. Ljubljana, 21-34.Fusek, G. – Zábojník, J. 2003: Príspevok do diskusie o počiatkoch slovanského osídleniaSlovenska. Slovenská archeológia 51, 319-337.Fusek, G. – Olexa, L. – Zábojník, J. 2010: Nové sídliskové nálezy z Nižnej Myšle. Kproblematike včasnoslovanského osídlenia horného Potisia. Slovenská archeológia 58, 337-364.Hanuliak, M. 2004: Veľkomoravské pohrebiská. Pochovávanie v 9.-10. storočí na územíSlovenska. Nitra.Pohl, W. 2003: A Non-Roman Empire in Central Europe: the Avars. In: Goetz, H. W. – Jarnut, J.– Pohl, W. (ed.): Regna et Gentes. The Relationship between Late Antique and Early MedievalPeoples and Kingdoms in the Transformation of the Roman World. Leiden – Boston – Köln,571-695.Ruttkay, A. – Ruttkay, M. – Šalkovský, P. (zost.): Slovensko vo včasnom stredoveku. Nitra.Zábojník, J. 1991: Seriation von Gürtelbeschlaggarnituren aus dem Gebiet der Slowakei undÖsterreichs (Beitrag zur Chronologie der Zeit des awarischen kaganats). In: Čilinská, Z. (zost.):K problematike osídlenia stredodunajskej oblasti vo včasnom stredoveku. Nitra, 319-322.Zábojník, J. 2004: Birituálne pohrebiská v severnej a západnej časti Karpatskej kotliny v obdobíavarského kaganátu. Študijné zvesti AÚ SAV 36, 339-357.Zábojník, J. 2009: Slovensko a avarský kaganát. Druhé prepracované a doplnené vydanie.Bratislava.Poznámka: podrobný súpis titulov odporúčanej literatúry bude odovzdaný počas prednášok.


Poznámky:


A B C D E FX

15,27 11,07 15,65 14,12 25,19 18,7




Strana: 99





Názov predmetu:Seminár k bakalárskej práci 1


Počet kreditov: 3








Poznámky:


A B C D E FX

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Vyučujúci: Mgr. Martin Bača, PhD., Mgr. Peter Barta, PhD., prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc., Mgr.Tomáš König, PhD., prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc., Mgr. Jana Mellnerová, PhD., doc. PhDr.Michal Slivka, CSc., Mgr. Peter Tóth, PhD., Mgr. Andrej Vrtel, PhD.



Strana: 100





Názov predmetu:Seminár k bakalárskej práci 2


Počet kreditov: 3








Poznámky:


A B C D E FX

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Vyučujúci: Mgr. Martin Bača, PhD., Mgr. Peter Barta, PhD., prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc., Mgr.Tomáš König, PhD., prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc., Mgr. Jana Mellnerová, PhD., doc. PhDr.Michal Slivka, CSc., Mgr. Peter Tóth, PhD., Mgr. Andrej Vrtel, PhD.



Strana: 101





Názov predmetu:Seminár z doby bronzovej


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: referát a písomná práca; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné):100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Poznávanie materiálnej kultúry doby bronzovej na Slovensku a aktuálne otázky bádania.

Stručná osnova predmetu:1. poznávanie konkrétneho nálezového fondu v zbierkach Katedry archeológie a Archeologickéhomúzea SNM v Bratislave;2. aktuálne problémy doby bronzovej v stredodunajskom priestore (referáty-koreferáty);3. opis a krátke vyhodnotenie nálezov, príp. nálezových situácií v písomnej podobe (záverečnápráca).

Odporúčaná literatúra:Pre každú tému osobitné zadanie literatúry a nálezov.




A B C D E FX

45,66 24,86 15,61 2,89 5,78 5,2

Vyučujúci: prof. PhDr. Jozef Bátora, DrSc., Mgr. Martin Bača, PhD.



Strana: 102





Názov predmetu:Seminár z doby halštatskej a laténskej


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Pracovné úlohy: prezentácia (poster alebo Powerpoint) a vypracovanie písomnej seminárnej prácev rozsahu cca 5 normostrán; váha hodnotenia predmetu (priebežné/záverečné): 100/0. Študent môžemať 2 ospravedlnené absencie na výučbe, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Poslucháči sa na konkrétnych príkladoch naučia uplatniť základné postupy vedeckého spracovaniasúboru nálezov. Nadobudnú zručnosti potrebné pre vedeckú komunikáciu formou posteru alebopremietanej obrazovej prezentácie. Prehĺbia svoje znalosti o problematike staršej a mladšej dobyželeznej v strednom Podunajsku.

Stručná osnova predmetu:1. Poznávanie materiálnej kultúry staršej a mladšej doby železnej – štúdium trojrozmernéhomateriálu (identifikácia, deskripcia).2. Prehľad o dejinách a súčasnom stave bádania o dobe železnej na Slovensku a v priľahlýchoblastiach.3. Základné postupy spracovania a vyhodnotenia nálezových súborov.4. Posterová alebo premietaná obrazová prezentácia výsledkov bádania.5. Písomná seminárna práca na vybranú aktuálnu tému z doby železnej.

Odporúčaná literatúra:J.-C. Gardin: Une archéologie théorique. Paris, 1979.D. Meško – D. Katuščák: Akademická príručka. Martin, 2004.K jednotlivým témam bude osobitne zadaný podrobný zoznam literatúry.


Poznámky:


A B C D E FX

38,21 29,27 17,89 5,69 5,69 3,25

Strana: 103




Strana: 104





Názov predmetu:Seminár z doby rímskej


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: referát; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 100/0.Výsledky vzdelávania:Študenti sa naučia vedecky spracovať určitý súbor materiálu a pripraviť ho k publikácii.

Stručná osnova predmetu:Každý študent dostane 4 predmety na spracovanie – opis, kreslenie, interpretácia, príprava do tlače.Na seminári referuje o svojej samostatnej práci.

Odporúčaná literatúra:Podľa jednotlivých tém.


Poznámky:


A B C D E FX

16,58 38,5 23,53 12,3 2,14 6,95

Vyučujúci: prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc.



Strana: 105





Názov predmetu:Seminár z eneolitu


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: ústna prezentácia, minimálne dve čiastkové úlohy a písomná seminárnapráca; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Kurz je zameraný na poznávanie materiálnej kultúry eneolitu, aktuálne otázky bádania o danejproblematike, na prácu s primárnymi prameňmi a odbornou archeologickou literatúrou. Študent mávedieť aktívne identifikovať a analyzovať nálezy z 4. a 3. tisícročia BC v oblasti strednej Európy.

Stručná osnova predmetu:1. Osvojenie si základnej terminológie eneolitu – materiálna kultúra, kultová sféra, relatívna aabsolútna chronológia.2. Podrobné štúdium a analýza konkrétnych lokalít a nálezov z obdobia stredoeurópskeho eneolitu.3. Písomná anotácia vybranej štúdie publikovanej v cudzom jazyku.4. Ústna prezentácia – referát na vybranú čiastkovú tému (anotácia štúdie, prehľadové spracovanievybranej čiastkovej témy).5. Najnovšie výskumy a objavy.6. Vypracovanie podrobného písomného projektu na vybranú tému.

Odporúčaná literatúra:K jednotlivým úlohám odporúčané informačné zdroje budú dodané aktuálne počas semestra.


Poznámky:


A B C D E FX

51,05 16,84 12,11 5,79 2,11 12,11


Strana: 106



Strana: 107





Názov predmetu:Seminár z neolitu


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: ústna prezentácia, minimálne dve čiastkové úlohy a písomná seminárnapráca; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 100/0. Študent môže mať maximálne 2absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Kurz je zameraný na poznávanie materiálnej kultúry neolitu, aktuálne otázky bádania o danejproblematike, na prácu s primárnymi prameňmi a odbornou archeologickou literatúrou. Študent mávedieť aktívne analyzovať nálezový kontext z 6. a 5. tisícročia BC z oblasti strednej Európy.

Stručná osnova predmetu:1. Osvojenie si základnej terminológie neolitu – materiálna kultúra, kultová sféra, relatívna aabsolútna chronológia.2. Podrobné štúdium a analýza konkrétnych lokalít a nálezov z obdobia stredoeurópskeho neolitu3. Najnovšie výskumy a objavy.4. Strediská experimentálnej archeológie s tematikou mladšej doby kamennej.5. Ústna prezentácia – referát na vybranú čiastkovú tému (anotácia štúdie, prehľadové spracovanie.vybranej čiastkovej témy).6. Rekonštrukcia života na neolitickom sídlisku a charakteristika pohrebného rítu.7. Technológia výroby a úpravy neolitickej keramiky a nástrojov.8. Písomná anotácia vybranej štúdie.9. Vypracovanie podrobného písomného projektu s prezentáciou na vybranú tému.

Odporúčaná literatúra:K jednotlivým úlohám odporúčané informačné zdroje budú dodané aktuálne počas semestra.


Poznámky:

Strana: 108


A B C D E FX

53,28 22,27 10,48 1,75 1,75 10,48




Strana: 109





Názov predmetu:Seminár zo slovanskej archeológie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: referát a seminárna práca; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné):100/0. Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní tohto predmetu bude poslucháč schopný samostatne pracovať s odbornouliteratúrou, kriticky pristupovať k publikovaným prameňom a v písomnej podobe zhodnotiťvybranú kategóriu nálezov z oblasti včasnostredovekej materiálnej kultúry. Práca počas semestra,ktorej výsledkom je seminárna práca je prípravou na neskoršie publikovanie kratších analytickýchštúdií.

Stručná osnova predmetu:Na základe pridelenej témy poslucháči samostatne vypracujú odborný referát, v ktorom v podobepočítačovej prezentácie v priebehu semestra podajú predbežné výsledky z jej spracovania. Na záversemestra odovzdajú túto tému spracovanú v podobe seminárnej práce.

Odporúčaná literatúra:Meško, D. – Katuščák, D. – Findra, J. (zost.) 2005: Akademická príručka. Druhé vydanie.Martin.Poznámka: jednotlivé tituly odporúčanej literatúry budú poskytnuté počas seminárov akonzultácií.


Poznámky:


A B C D E FX

24,19 10,23 14,42 17,21 8,37 25,58



Strana: 110


Strana: 111





Názov predmetu:Seminár zo stredovekej archeológie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: referát; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 100/0. Študentmôže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní tohto predmetu bude poslucháč schopný samostatne pracovať s odbornouliteratúrou, kriticky pristupovať k publikovaným prameňom, zhodnotiť vybranú kategóriu nálezov zoblasti včasnostredovekej materiálnej kultúry a verejne komunikovať o spracúvanej téme. Odbornýreferát spojený s diskusiou je prípravou na neskoršie vystúpenia na vedeckých podujatiach.

Stručná osnova predmetu:Na základe pridelenej témy poslucháči samostatne vypracujú odborný referát, v ktorom vpodobe počítačovej prezentácie v priebehu semestra podajú výsledky z jej spracovania. Súčasťouprednesenia referátu je aj verejná diskusia k sledovanej téme.

Odporúčaná literatúra:Jednotlivé tituly odporúčanej literatúry budú poskytnuté počas seminárov a konzultácií.


Poznámky:


A B C D E FX

58,44 12,34 11,69 9,09 5,19 3,25




Strana: 112





Názov predmetu:Slovensko v dobe rímskej


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: ústna skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80.Výsledky vzdelávania:Poslucháči získajú prehľad o etnicko-kultúrnom vývoji Slovenska v dobe rímskej.

Stručná osnova predmetu:1. Osídlenie Slovenska v období okolo prelomu letopočtov (Kelti, Dákovia, Germáni)2. Severné oblasti Slovenska koncom doby laténskej a v dobe rímskej - púchovská kultúra.3. Pôvod Germánov, jastorfská kultúra.4. Prenikanie prvých Germánov do oblasti severne od Dunaja.5. Chronológia doby rímskej v jednotlivých regiónoch barbarika.6. Sídliská a pohrebiská doby rímskej.7. Barbarská materiálna kultúra (keramika, zbrane, šperk).8. Rímsko-barbarské vzťahy, rímske importy (všeobecne).9. Rozšírenie jednotlivých druhov rímskych výrobkov na našom území (bronzové, sklenené,keramické nádoby).10. Stavebná činnosť Rimanov na našom území.

Odporúčaná literatúra:Slovensko 1. Dejiny (časť o dobe rímskej). Bratislava 1971 a neskoršie vydanie.Kolník, T.: Prehľad bádania... Slovenská archeológia 1971.Schlette, F.: Germáni. Praha 1977 a neskoršie vydanie.


Poznámky:


A B C D E FX

8,21 23,08 34,87 14,87 10,77 8,21

Strana: 113

Vyučujúci: prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc.



Strana: 114





Názov predmetu:Stredoveká a postmedieválna archeológia


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: test a ústna skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80.Výsledky vzdelávania:Oboznámenie poslucháčov s predmetom výskumu stredovekej a postmedieválnej archeológie, smateriálnou kultúrou, dokladmi o živote v stredoveku a na začiatku novoveku a architektonickýmipamiatkami, na území Slovenska v kontexte s Európou.

Stručná osnova predmetu:1. Predmet výskumu a štúdia archeológie stredoveku a postmedieválneho obobia ainterdisciplinárna spolupráca.2. Stredoveké remeslo v stredoveku a na začiatku novoveku - úvod.3. Stredoveké a včasnonovoveké hrnčiarstvo.4. Stredoveké a včasnonovoveké hrnčiarstvo.5. Stredoveké a včasnonovoveké kachliarstvo.6. Stredoveké a včasnonoveké sklárstvo.7. Archeologické doklady stredovekého a včasnonovovekého hutníctva, kováčstva a tzv. čiernehoremesla všeobecne.8. Vývoj zbraní v stredoveku a na začiatku novoveku na území Slovenska v Európskom kontexte.9. Vývoj zbraní v stredoveku a na začiatku novoveku na území Slovenska v Európskom kontexte.10 Výstroj bojovníka v stredoveku a na začiatku novoveku.11. Dedina, dedinský dom, dedinská úsadlosť a poľnohospodárstvo v stredoveku.12. Panské sídlo na území Slovenska v kontexte stredovekej Európy.13. Prehľad vývoja stredovekej sakrálnej architektúry a pochovávania na území Slovenska.14. Mesto, meštiansky dom a život v stredovekom meste.

Odporúčaná literatúra:Habovštiak, Alojz: Stredoveká dedina na Slovensku. Bratislava, 1985.Krajíc, Rudolf: Středověká kamnna v Táboře. Tábor, 1997.Nekuda, Rostislav: Zemědělská usedlost ve středověké vesnici na Moravě. Brno, 2002.Nekuda, Vladimír: Pfaffenschlag. Zaniklá středověká ves u Slavonic. Brno, 1975.Nekuda, Vladimír: Mstěnice 1, 2, 3. Zaniklá středověká ves. Brno 1985, 1997, 2000.

Strana: 115

Petráň, Jozef: Dějiny hmotné kultury I/1,2. Praha 1985.Plaček, Miroslav: Hrady a zámky na Moravě a ve Slezsku. Praha, 1999.Plaček, M. - Bóna, M.: Encyklopédia slovenských hradov. Bratislava, 2007.Polla, Belo: Bratislava - západné suburbium, Bratislava 1979.Polla, Belo: Košice - Krásna nad Hornádom, Košice 1986.Vybrané štúdie publikované v zborníku Archaeologia historica, Brno.


Poznámky:


A B C D E FX

41,46 31,1 20,73 3,66 2,44 0,61

Vyučujúci: doc. PhDr. Michal Slivka, CSc.



Strana: 116





Názov predmetu:Stredoveká archeológia všedného dňa


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test, písomná práca; záverečné hodnotenie: ústna skúška; váha hodnoteniapredmetu (priebežné/ záverečné): 20/80.Výsledky vzdelávania:Poslucháč sa oboznámi s európskym trendom v bádaní archeológie stredoveku, jednak v sídliskovejštruktúre, pohrebnom ríte a remeselnej výrobe (výrobné zariadenia a ich produkty).

Stručná osnova predmetu:1. Miesto archeológie stredoveku v projektoch bádania tzv. historickej antropológie, jednotlivéškoly, inštitúcie, periodiká, pramene – interdisciplinarita.2. Obraz krajiny na vidieku, stredoveká dedina, roľník – tvorca agrikultúry.3. Stredoveké mesto, urbanizmus, jednotlivé stavby, meštianska elita a okrajové skupiny.4. Stredoveké školstvo a vzdelanosť (písacie potreby, učebné pomôcky).5. Stredoveké reziduá (hrady, hrádky, dvorce – militárna stránka ich prevádzkovania a každodennýživot).6. Militárna stránka stredovekého hradu (obranné a útočné prvky hradu, výstroj).7. Montánna archeológia.8. Homo ludens – hry a zábavy v stredoveku (archeologické doklady).9. Umelecké remeslo.10. Fenomén smrti v stredoveku, pohrebný ceremoniál, označovanie a výbava hrobov.11. Človek na cestách – rekonštrukcia cestnej siete.12. Mobilita stredovekého človeka.

Odporúčaná literatúra:ÁRIES, P.: Dejiny smrti I, II. Praha, 2000.DURDÍK, T.: Encyklopedie českých hradu. Praha, 1995.FEHRING, G.P.: Einfuhrung in die Archäologie des Mittelalters. Darmstadt, 1987.HABOVŠTIAK, A.: Stredoveká dedina na Slovensku. Bratislava, 1985.KAJZER, L.: Wstep do archeologii historycznej w Polsce. Lódź, 1996.LE GOFF, J.: Kultura středověké Evropy. Praha, 1991.NEKUDA, R.: Zemědělská usedlost ve středověké vesnici na Moravě. Brno, 2002.OHLER, N.: Umíraní a smrt v stredověku. H&H Jinočany, 2001.

Strana: 117

PETRÁŇ, J.: Dějiny hmotné kultury I/1-2. Praha, 1985.PLAČEK, M. – BÓNA, M.: Encyklopedia slovenských hradov. Praha-Bratislava, 2007.SLIVKA, M.-VALAŠEK, A.: Hrady a hrádky na východnom Slovensku. Košice, 1991.UNGER, J.: Pohřební rítus a zacházení s těly zemřelých v českých zemích. Brno, 2002.


Poznámky:


A B C D E FX

41,91 33,09 15,44 6,62 0,0 2,94




Strana: 118





Názov predmetu:Teória a metóda v archeológii


Počet kreditov: 4








Poznámky:


A B C D E FX

0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Vyučujúci: Mgr. Martin Bača, PhD., prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc.



Strana: 119





Názov predmetu:Úvod do archeológie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: dva testy; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 100/0.Výsledky vzdelávania:Poslucháči si osvoja základné informácie o charaktere, cieľoch a metódach archeológie.

Stručná osnova predmetu:1. Miesto archeológie v systéme vied. Príbuzné a pomocné disciplíny.2. Druhy archeologických prameňov a ich vyhľadávanie.3. Absolútna a relatívna chronológia. Historické a prírodovedné datovanie.4. Základné archeologické pojmy a metódy (stratigrafia, typológia, analógia).5. Spracovanie archeologického materiálu.6. Druhy archeologických interpretácií (etnická, sociálna, technologická).7. Archeologická kultúra.8. Technológia (suroviny a ich výroba, šperkárske techniky).9. Archeológia v múzeu, ochrana pamiatok.10. Súčasná archeológia a jej problémy (teoretické spory, etika archeológie).

Odporúčaná literatúra:Podborský, V. 2012: Úvod do studia archeologie. Brno.


Poznámky:


A B C D E FX

20,47 26,32 23,98 15,2 8,77 5,26

Vyučujúci: prof. PhDr. Eduard Krekovič, CSc., Mgr. Martin Bača, PhD.


Strana: 120


Strana: 121





Názov predmetu:Úvod do prírodných vied v archeológii 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Podmienkou pre absolvovanie predmetu je prednesenie referátu a úspešné absolvovanie skúšky.Študent môže mať maximálne 2 absencie, musí absolvovať všetky stanovené pracovné úlohy. Váhahodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné) je 20/80, referát počas semestra: 20%, skúška: 80%.Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní predmetu získajú poslucháči/ky základné vedomosti v silne interdisciplinárnejoblasti archaeological science a pochopia jej význam pre interpretáciu archeologického prameňa.Získané vedomosti o predmete a prostriedkoch bádania v dnes už klasických disciplínach akosú archeobotanika, archeozoológia a paleoantropológia budú doplnené o nové disciplíny akoje napr. biomolekulárna archeológia. Výsledkom vzdelávania bude otvorenie možnosti chápaťarcheologický prameň v informačne širokom kontexte. Poslucháči/ky tým získajú schopnosťformulovať otázky prekračujúce hranice archeológie orientovanej na časť artefaktuálnej zložkyarcheologického prameňa, ktorá je prístupná humanitnému bádaniu. Výsledkom predmetu budezákladná orientácia v archaeological science od paleolitu po novovek a vštepenie chápania významuinterdisciplinárneho bádania v dnešnej archeológii a vede vôbec.

Stručná osnova predmetu:1. Systematika disciplín archaeological science2. Archeobotanika a skultúrňovanie rastlín3. Archeozoológia a domestikácia4. Paleoantropológia5. Chronometrické datovanie6. Archeometalurgia a petroarcheológia7. Nedeštruktívna prospekcia

Odporúčaná literatúra:Hajnalová, E. 1993: Obilie v archeobotanických nálezoch na Slovensku. Nitra.Hajnalová, E. 1999: Archeobotanika pestovaných rastlín. Nitra.Hajnalová, E. 2001: Ovocie a ovocinárstvo v archeobotanických nálezoch na Slovensku. Nitra.Hajnalová, M. 2012: Archeobotanika doby bronzovej na Slovensku. Nitra.Hermann, B. a kol. 1990: Prähistorische Anthropologie

Strana: 122

Jones, S., Martin, R., Pilbeam, D. (eds.)1992: The Cambridge Encyclopedia of Human Evolution.CambridgeReitz, J., Wing, S. 2008: Zooarchaeology. CambridgeZohary, M., Hopf, M., Weiss. E. 2012: Domestication of Plants in the Old World. Oxford

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, anglický

Poznámky:


A B C D E FX

36,71 30,38 15,19 1,27 3,8 12,66

Vyučujúci: Mgr. Peter Barta, PhD.



Strana: 123




Kód predmetu:FiF.KVD/A-buHI-002/15

Názov predmetu:Úvod do štúdia histórie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:plnenie čiastkových úloh týkajúcich sa odprednášaných tém, v písomnej podobeVýsledky vzdelávania:Študent získa poznatky o metodike a technikách historikovej práce, v miere primeranej možnostiamposlucháčov prvého ročníka

Stručná osnova predmetu:1. Dejiny a dejepis. Gnozeologické problémy historickej vedy.2. Miesto histórie v systéme vied.3. Vnútorné členenie historickej vedy.4. Vývoj názorov na dejiny: prehľad dejepisectva od staroveku po osvietenstvo.5. Metodický postup historikovej práce (všeobecne):a) voľba a vymedzenie témyb) heuristikac) historická kritikad) interpretáciae) syntéza6. Náuka o prameňoch, klasifikácia historických prameňov, pramenné a mimopramenné poznanie.7. Historická kritika.8. Metódy historického výskumu.9. Spracovanie výsledkov historického výskumu:a) hodnotenie a spracovanie poznatkovb) publikácia výsledkov výskumu (žánre)c) štruktúra a úprava historického diela10. Inštitucionálny rozvoj slovenskej historickej vedy, historické pracoviská.

Odporúčaná literatúra:Bartl, J.: Úvod do štúdia dejepisu. Bratislava 1997; Hroch, M.a kol.: Úvod do studia dějepisu.Praha 1985;Havránek - Myška - Paclík: Úvod do studia dějepisu. Praha 1967; Bernheim, A.: Úvod do studiadějepisu. Praha 1931; Třeštík, D.: Mysliti dějiny. Praha 1999; Graus, F.: Současná krize našehohistorického vědomí. In: Československý časopis historický, 16, 1968, s. 485 – 504; Bloch, M.:

Strana: 124

Obrana historie aneb historik a jeho řemeslo. Praha 1967. (nové vydanie Praha 2011); Carr, E.H.:Co je historie? Praha 1967; Horský, J.: Dějepisectví mezi vědou a vyprávěním. Praha 2009.


Poznámky:


A B C D E FX

1,77 7,08 15,93 26,55 23,01 25,66

Vyučujúci: doc. Mgr. Vincent Múcska, PhD.



Strana: 125





Názov predmetu:Úvod do včasno a vrcholnostredovekej archeológie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: test; záverečné hodnotenie: ústna skúška; váha hodnotenia predmetu(priebežné/ záverečné): 20/80.Výsledky vzdelávania:Poslucháči budú oboznámení s vymedzením vednej disciplíny pre poznanie našich najstarších dejínod príchodu Slovanov až po neskorý stredovek. Oboznámia sa s doterajšou archeologickou prácouu nás, metodológiou práce a využívaním prameňov v poznávacom procese medievalistickéhobádania.

Stručná osnova predmetu:1. Vymedzenie pojmov „slovanská“ a „stredoveká“ archeológia – genéza vývoja vlastnej vednejdisciplíny, školy, inštitúcie, osobnosti a ich vedecká produkcia. Metodika práce v teréne.Zhromažďovanie prameňov a ich využitie pri interpretácii dejinných udalostí. Pomocné vednédisciplíny.2. Najstarší Slovania na našom území. Prenikanie do oblasti stredného Dunaja (historické aarcheologické doklady).3. Avarský kaganát.4. Predveľkomoravský – tzv. blatnicko-mikulčický horizont (rezidenčné sídla).5. Veľkomoravský štátny útvar.6. Pohrebný rítus 5.-16. storočia.7. Kristianizácia na strednom Dunaji (odraz v materiálnej kultúre).8. Výrobné zariadenia (remeslo).9. Stredoveká dedina ako jedna rodina.10. Stredoveký hrad ako symbol moci.11. Stredoveké mesto.

Odporúčaná literatúra:MARSINA, R.: Metodov boj. Bratislava 1985.HABOVŠTIAK, A.: Stredoveká dedina na Slovensku. Bratislava 1985.PLAČEK, M. – BÓNA, M.: Encyklopédia slovenských hradov. Praha – Bratislava 2007.POLLA, B.: Archeológia na Slovensku v minulosti. Martin 1996.

Strana: 126

POULÍK, J. – CHROPOVSKÝ, B., a kol.: Veľká Morava a počátky Československé státnosti.Praha-Bratislava 1985.ŠTEFANOVIČOVÁ, T.: Osudy starých Slovanov. Martin 1989.VÁŇA, Z.: Svět dávnych slovanu. Praha 1983.VÁŇA, Z.: Svět Slovanských bohů a démonu. Praha 1990.


Poznámky:


A B C D E FX

31,76 37,65 19,41 6,47 0,59 4,12




Strana: 127





Názov predmetu:Veľká Morava


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečné hodnotenie: test; váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné): 0/100. Študent môžemať maximálne 2 absencie, v každom písomnom teste musí získať minimálne 50% z celkovéhopočtu bodov.Výsledky vzdelávania:Absolvovaním tohto predmetu získajú poslucháči prehľad o veľkomoravskom apoveľkomoravskom vývoji územia Slovenska, t.j. období 9. a 10. storočia. Osvoja si poznatky ocharaktere veľkomoravskej kultúry, kultúrnom prejave slovanských a staromaďarských komunítosídľujúcich územie Slovenska v tomto období. Súčasťou výkladu sú aj mocenské centráveľkomoravského štátu známe z územia Moravy. Odborný výklad vychádza síce sčasti aj zpísomných prameňov, ťažisko však spočíva na interpretácii archeologických nálezov – materiálnejkultúre. Absolvovanie tohto predmetu dáva predpoklady na úspešné riešenie problémov spojenýchs výskumom starších dejín Slovenska pre poslucháčov vedných disciplín historického charakteru.

Stručná osnova predmetu:1. Písomné pramene k dejinám Veľkej Moravy.2. Historické udalosti.3. Počiatky veľkomoravskej kultúry – včasnoveľkomoravský horizont.4. Materiálna kultúra veľkomoravského a poveľkomoravského obdobia.5. Veľkomoravské opevnené sídla.6. Štruktúra osídlenia Slovenska vo veľkomoravskom období.7. Sakrálna architektúra a miesta uctievania pohanského kultu.8. Pohrebný rítus veľkomoravského a poveľkomoravského obdobia.9. Agrárne osady a rurálne prostredie.10. Starí Maďari a osídlenie Slovenska v poveľkomoravskom období.

Odporúčaná literatúra:Boháčová, I. – Poláček, L. (zost.): Burg – Vorburg – Suburbium. Zur Problematik derNebenareale frühmittelalterlicher Zentren. ITM 7. Brno.Hanuliak, M. 2004: Veľkomoravské pohrebiská. Pochovávanie v 9.-10. storočí na územíSlovenska. Nitra.Galuška, L. – Kouřil, P. – Měřínský, Z. (zost.): Velká Morava mezi východem a západem. Brno.

Strana: 128

Galuška, L. – Poláček, L. 2006: Církevní architektura v centrální oblasti velkomoravského státu.In: Sommer, P. (zost.): České země v raném středověku. Praha, 92-153.Macháček, J. – Ungerman, Š. (zost.): Frühgeschichtliche Zentralorte in Mitteleuropa. Studien zurArchäologie Europas 14. Bonn.Pieta, K. – Ruttkay, A. – Ruttkay, M. (zost.): Bojná. Hospodárske a politické centrumNitrianskeho kniežatstva. Druhé opravené a rozšírené vydanie. Nitra.Ruttkay, M. 2002: Ländliche Siedlungen im Mitteldonaugebiet zwischen dem 9. und. 11. Jh. In:Europa im 10. Jahrhundert. Archäologie einer Aufbruchszeit. Mainz, 267-282.Ruttkay, A. – Ruttkay, M. – Šalkovský, P. (zost.): Slovensko vo včasnom stredoveku. Nitra.Steinhübel, J. 2004: Nitrianske kniežatstvo. Počiatky stredovekého Slovenska. Bratislava.Šalkovský, P. 2011. Stredné Slovensko vo včasnom stredoveku. Nitra.Třeštík, D. 2001: Vznik Velké Moravy. Moravané, Čechové a střední Evropa v letech 791-871.Praha.Ungerman, Š. 2011: Tzv. blatnicko-mikulčický horizont a jeho vliv na chronologii ranéhostředověku. In: Turčan, V. (zost.): Karolínska kultúra a Slovensko. Štúdie. Zborník SNM,Archeológia – Supplementum 4, Bratislava, 135-151.Poznámka: podrobný súpis titulov odporúčanej literatúry bude odovzdaný počas prednášok.


Poznámky:


A B C D E FX

19,05 13,42 22,08 21,65 14,29 9,52




Strana: 129





Názov predmetu:Výberový seminár zo slovanskej a stredovekej archeológie


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:1. Zvolenie témy podľa odbornej orientácie alebo regionálneho záujmu.2. Vypracovanie písomnej seminárnej práce.3. Ústne prednesenie vypracovanej témy.

Odporúčaná literatúra:Podľa zvolenej témy.


Poznámky:


A B C D E FX

66,25 20,0 3,75 6,25 1,25 2,5

Vyučujúci: doc. PhDr. Michal Slivka, CSc., Mgr. Lenka Pechová



Strana: 130





Názov predmetu:Výberový seminár z praveku a doby rímskej


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:1. Zvolenie témy podľa záujmu a zamerania bakalárskeho štúdia.2. Vypracovanie písomnej seminárnej práce.3. Ústne prednesenie vypracovanej témy pred kolegami.

Odporúčaná literatúra:Podľa zvolenej témy.


Poznámky:


A B C D E FX

58,62 17,24 11,49 2,3 5,75 4,6

Vyučujúci: Mgr. Peter Tóth, PhD., Mgr. Martin Bača, PhD.



Strana: 131





Názov predmetu:Významné archeologické objavy Slovenska a Európy


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Podmienkou pre absolvovanie predmetu je úspešné absolvovanie skúšky. Študent môže maťmaximálne 2 absencie. Váha hodnotenia predmetu (priebežné/ záverečné) je 0/100.Výsledky vzdelávania:Výsledkom vzdelávania budú poslucháči/ky, ktorí/é získajú prehľad o výbere najvýznamnejšícharcheologických objavov vypovedajúcich o priebehu dejín ľudskej spoločnosti. Netradičnýmspôsobom a na príkladoch spektakulárnych a významných slovenských, európskych amaloázijských archeologických objavov sa bude demonštrovať kultúrny a chronologický rozmerjednotlivých ér a charakter vývoja ľudskej spoločnosti. Súčasťou prednášok bude prezentáciavybraných tém z najnovšieho svetového archeologického bádania. Výsledkom tohto kurzu budeposilnené vedomie o dôležitosti archeologizovanej minulosti pre vnímanie dejinných a kultúrnychsúvislostí v Európe.

Stručná osnova predmetu:1. Mamuty, hudba, venuše a obrazy: Švábska jura, Dolní Věstonice, Lascaux2. Svätyne a potravinová revolúcia: Göbekli, Čayönü, Čatal3. Chlieb náš každodenný: Bylany, Vedrovice, Štúrovo3. Megastavby v Európe: henges a rondely4. Bývanie na vode? Alpské palafity!5. Prvé urbánne centrá v strednej Európe: Vráble6. Bohovia a hrdinovia v zlatom lesku bronzu5. Slaná príchuť moci: aristokracia v Halštate a mediteránny svet6. Biele rúcho, zlatý kosák: drudi v historických svedectvách a archeologických nálezoch7. Hranica dvoch svetov: Limes Romanus8. Stabilné izotopy, gauč a oriešky: hrobka z Popradu-Matejoviec a sťahovanie národov naSlovensku9. Oheň a šípy: Mikulčice, Pobedim, Nitra a zánik Veľkej Moravy10. Duchovný svet stredovekého človeka11. Hrad: symbol moci


Strana: 132

Bátora, J. 2000: Das Gräberfeld von Jelšovce. Ein Beitrag zur Frühbronzezeit im nordwestlichenKarpatenbecken. I, II, Kiel.Bátora, J. et all. 2012: The Rise and Decline of the Early Bronze Age Settlement Fidvárnear Vráble, Slovakia.In: Collapse or Continuity? Environment and Development of BronzeAge Human Landscapes. Bonn, 111-129.Brunaux, J.-L. 2000: Les religions gauloises. Nouvelles approches sur les rituels celtiques de laGaule indépendante. Paris..Bylina, S. 2009: Religijnosc poznego sredniowiecza. Warszawa.Conard J. N. (ed.) 2006: When Neanderthals and Modern Humans Met. TübingenHänsel , A. – Hänsel, B. 1997: Gaben an die Götter! Schätze der Bronzezeit. Katalog zurAusstellung. Museum für Vor- und Frühgeschichte Berlin, Bestandskatalog Bd. 4, Berlin.Fokkens, H. – Harding, A. 2013: The Oxford Handbook of the European Bronze Age. OxfordFügedi, E. 1986: Castle and society in Medieval Hungary (1000-1437). Budapest.Furmánek, V. - Veliačik, L. - Vladár, J. 1991: Slovensko v dobe bronzovej.Kern, A. – Kowarik, K. – Rausch, A.W. – Reschreiter, H. (eds.) 2009: Kingdom of Salt. 7000years Hallstatt. Wien.Nodl, M. (ed.) 2007: Zbožnost středověku. Praha.Štefanovičová, T. – Hulínek, D. (eds.) 2008: Bitka pri Bratislave v roku 907 a jej význam prevývoj stredného Podunajska. Bratislava.Özdoğan. M. – Başgelen, N.: Neolithic in Turkey. Istanbul 2009Plaček, M. – Bóna, M. 2007: Encyklopedia slovenských hradov. Praha-Bratislava.Šedivý, J. – Štefanovičová, T. (eds.): Dejiny Bratislavy 1. BratislavaSchmidt, K. 2007: Die bauten die ersten Tempeln. C. H. BeckTurk, P. 2005: Images of Life and Myth. (katalóg výstavy) Ljubljana.


Poznámky:


A B C D E FX

20,69 48,28 10,34 3,45 10,34 6,9

Vyučujúci: doc. PhDr. Michal Slivka, CSc., Mgr. Peter Barta, PhD.



Strana: 133





Názov predmetu:Základný terénny výskum a ochrana archeologických pamiatok

Počet kreditov: 0



