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Nº 672 - Especial Educación - Mayo 2015

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Semanario boliviano dedicado a asuntos políticos económicos y sociales del país.En este número, especial de educación.Nº 672 - Especial Educación - Mayo 2015

Text of Nº 672 - Especial Educación - Mayo 2015

  • Entrevista al Viceministro de EducacinSomos un pas no analfa-beto que apuesta por la so-berana cientfica y tecno-lgica, afirm Jiovanny Samanamud. [ Pg. 6 ]

    El liderazgo de la era PutinDesde hace 15 aos ejerce su man-dato presidencial y su nombre ya es inseparable de la historia de una Rusia libre, prspera, fuerte y res-petada en el mundo. [ Pg. 16 ]

    672del domingo 17 al sbado23 de mayo de 2015 Ao XIV24 pginas en 2 cuerpos y separataPrecio: 5 Bs. en todo el pas

  • 2 | la poca | www.la-epoca.com.bo del 17 al 23 de mayo de 2015

    Homo sapiens

    Javier Larran Parada / Director

    vaLeria SiLva, inti rioJa,andrS MeLendreS, Linda CaLdern,

    vidaL LauMe, GabrieL LiMaChe/ Consejo editorial

    anibaL Garzn / Amrica en marcha e Injerencias

    Farit roJaS / Pensamiento Crtico

    La Paz: tania deLGadiLLo, PatriCia FLoreS, roSario aquiM,

    LuS oPorto, oSCar SiLva,JaiMe SaLvatierra, Fernando rodrGuez, arMando Mndez, aLberto bonadona,

    GabrieL Loza.

    CoChabamba: GuStavo rodrGuez

    Santa Cruz: MarieLLa Pereira, heLena arGirakiS, CarMen dunia

    SandvaL, aLeJandro dauSa.

    PotoS: GuaLberto hoChkoFLer

    tarija: MiGueL CaStro, rodriGo ayaLa

    beni: tania MeLGar / Colaboradores nacionales

    Argentina: atiLio born, iSabeL rauber Brasil: theutonio do SantoS Chile: MauriCio oSorio Cuba: aLeJandro azCuy iSabeL MonaL, roberto reGaLado, LuS Suarez. El Salvador: CarLoS MoLina Mexico: ana eSther CeCeaS Venezuela: eva GoLinGer / Colaboradores internacionales

    Juan CarLoS GonzaLeS/ Diseo y Diagramacin

    dorka reyeS Gainza / Gerente [email protected] - 68070929

    LuCy aLConC / Departamento [email protected] - 79134002 - 71530483

    Marina SnChez q. / [email protected] - 73544913

    JoS enrique benavideS / Distribucin La Paz71538625

    aLberto aGuiLar herrera / Distribucin Sucre70320052

    hCtor hinoJoSa / Distribucin Potos72070815

    aSCenCio Cruz / Distribucin Oruro5282357 / 71885283

    PaStor boLvar / Distribucin Tarija75139009

    ruben PauCara / Distribucin Santa Cruz71378546

    CaSto roJaS / Distribucin Llallagua73879206

    Jhonny MoLLinero CaMaCho / Distribucin Llallagua

    73800821

    PatriCia aGuiLar Chavarria / Distribucin Cochabamba

    4529182

    iMPreSioneS GrFiCaS virGo / Impresin

    Calle Jacinto Benavente 2163, esquinaPasaje Bella Vista, Sopocachi

    Telfono central. (591-2) / 2000570 / 2000727Telf/fax.(591-2) / 2417173 casilla 7914

    www.la-epoca.com.bo

    Depsito legal:La poca: 4-3-125-12

    La Paz - Bolivia

    Depsito legal:Observatorio Econmico: 4-3-126-12

    La Paz - Bolivia

    Los testigos del doble asesinato cuentan que Exequiel (18 aos) y Diego (24 aos)

    estaban rayando con espray el portal de una casa ubicada al costado de la calle por

    donde caminaban los marchantes. La leyenda deca: S, soy de los imbciles que cree

    que la educacin debe ser gratuita, pblica y de calidad.

    Desde hace nueve aos que los estudiantes y profesores chilenos se autoconvocan

    para tomar las calles de las grandes ciudades reclamando lo que conciben es un de-

    recho: educarse. La marcha del pasado jueves fue engrosada por 180 mil jvenes que cantaron en la Alame-

    da, sin embargo, las calles de Valparaso se vistieron de luto con el asesinato de dos estudiantes que rabiosa-

    mente gritaban sus deseos de estudiar.

    2. Un da despus de los sucesos en Chile, el Ministro del Interior y Justicia de Venezuela, Gustavo Gonzlez,

    inform que haban capturado a los lderes de una banda criminal que operaba en el Estado de Miranda. Los

    mercenarios haban baleado a quemarropa a un Mayor de Ejrcito cuando sala de un supermercado y, das

    antes, hicieron lo propio con un msico adolescente que integraba una Orquesta Juvenil.

    En octubre pasado, tambin en Venezuela, otra banda paramilitar, vinculada al ex presidente colombia-

    no lvaro Uribe, penetr en la casa del abogado y diputado chavista Robert Serra (27 aos) para propinarle

    40 pualadas en el pecho. El cobro del trabajo fue de US$ 500.000; tres cuartas partes le fueron entrega-

    das al sicario apodado El Colombia.

    3. A 112 millas de las costas de la Isla de Malta y 130 de la Isla Lampedusa setecientos emigrantes africanos

    y asiticos, a bordo del carguero King Jacob, vieron naufragar sus esperanzas de desembarcar en costas eu-

    ropeas pereciendo en las aguas del Mediterrneo el pasado 18 de abril.

    En cinco meses las vctimas de la migracin africana hacia Europa alcanzan las 1.500. El ao pasado la ci-

    fra lleg a 3.419; en 2013 a 700 y un ao antes a medio millar. Algunas autoridades del Euro Parlamento re-

    conocen no poder hacer frente a esta tragedia humana. Los ms xenfobos proponen crear condiciones para

    que los productos agrcolas del norte de frica lleguen a los mercados europeos al mismo tiempo que se re-

    fuercen los campos de detenciones en los principales enclaves migratorios del continente negro.

    4. 233 das han transcurrido desde que los 43 estudiantes de la Escuela Normal Ral Isidro Burgos del Es-

    tado de Guerrero, Mxico, hayan sido hechos prisioneros por una narcopolica, siendo torturados, muertos

    y desaparecidos.

    Hasta hoy solo el cuerpo con el rostro desollado de Julio Csar Mondragn ha sido encontrado. La narco-

    poltica contina impune. El presidente Pea Nieto ha dejado en claro que la nica reforma que le interesa

    a su administracin es: la privatizacin del petrleo mexicano que a fines de los aos treinta fuera naciona-

    lizado por el honorable Lzaro Crdenas.

    5. Igualmente la furia de la naturaleza ha asestado duros golpes. Hace tres semanas sacudi las tierras nepa-

    les, dejando en el suelo la bella ciudad de Katmand, y a su lado, ocho mil vctimas fatales. El mircoles pa-

    sado un nuevo terremoto castig la regin cobrando la vida de otras cientos de personas.

    Hace 2,5 millones de aos aparecieron los primeros homnidos en la Tierra. Se presume que el Homo sa-

    piens sapiens hizo lo propio 200 mil aos atrs. La evolucin de nuestra especie ha tardado decenas de mi-

    les de aos, debiendo sortear numerosas dificultades que nos han permitido disfrutar del milagro de la vida.

    El corto siglo XX fue testigo de las Guerras Mundiales y del vertiginoso y sostenido deterioro medioambien-

    tal a que el sistema capitalista nos ha conducido. El nuevo milenio recin comienza y los hombres de cien-

    cia han declarado que si no damos un golpe de timn en la perspectiva de mirar la vida es probable que no

    alcancemos a subirnos a una nueva Arca de No.

    La poca.-

    1[ e d i t o r i a l ]

  • del 17 al 23 de mayo de 2015 www.la-epoca.com.bo | la poca | 3

    [ r u m b o d e l c a m b i o ]

    Radiografa de la educacin en BoliviaMarCeLo Sarzuri-LiMa y aLeJandro Garrido *

    Cualquier intento de anali-zar la educacin actual nos llevar a tratar una serie de esencialidades, probable-mente discursivas o panfletarias, sin embargo es un hecho que la prctica educativa se da en una contienda po-ltica, en la cual la educacin tiene una intencionalidad y se convierte en una herramienta de lucha. En nuestro pas est claro que se ha asumido una ba-talla por emprender una revolucin edu-cativa con la cual se pretende desco-lonizar la educacin, pero cmo se concretiza esa revolucin educativa?, cmo se lleva a cabo la descoloniza-cin de la educacin?

    Un modelo educativo para la descolonizacin?La revolucin y transformacin educati-va boliviana tiene como base legal a la Ley Educativa N 070 Avelino Siani-Elizardo Prez y su matriz educativa denominado Sociocomunitario Pro-ductivo. Si bien la ley se empieza a gestionar desde el ao 2006 y consti-tuye una experiencia de alta participa-cin social, en donde muchos de los actores centrales de la educacin se sentaron a debatir sobre el horizon-te educativo, esta no poda ser apro-bada sin un marco constitucional que permita muchos de sus planteamien-tos, es decir deba ser parte de la Nue-va Constitucin Poltica del Estado y no previa a ella; es ms, muchos de los elementos trabajados en la Asamblea Constituyente fueron orientados por los principios del proyecto de ley.

    Los ejes de la Ley 070 son claros, en ellos se plantean como horizontes la descolonizacin de la educacin, una educacin comunitaria, intercultural, intracultural y plurilinge, educacin inclusiva -que apunta a la democrati-zacin de la educacin-, una educa-cin que incorpora lo cientfico, tcni-co, tecnolgico y productivo mediante el bachillerato tcnico humanstico y, que atienda las exigencias histricas y necesidades del pueblo boliviano. Las bases de la educacin marcan un ho-rizonte, pero no construyen el cami-no, por ello es importante indagar la forma como se han ido concretizando estos horizontes para poder observar la situacin actual y el panorama de la educacin en Bolivia.

    Cuando se elabor el Currculo Ba-se del Sistema Educativo Plurinacional se hizo una apuesta poltica, se cons-truy un camino que permiti alcan-zar el horizonte planteado por la ley, as tambin se propuso la forma cmo se iba a entender la descolonizacin en la educacin y cul deba ser su mode-lo educativo. Por ello, el Currculo Ba-se es una forma en la que se entendi la transformacin de la educacin y de

    que no implique modificar sus accio-nes. Por otro lado, creemos profunda-mente que la descolonizacin no pue-de ser el simple reconocimiento de identidades culturales y pensar que es-te reconocimiento permitir legitimar un conocimiento considerado pro-pio, sin mencionar que el mismo tr-mino propio es confuso, la etnohis-toria nos ensea las formas como las com