13
NILAI NILAI SOSIAL PADA NOVEL ANAK BALADA SEPEDA BUTUT KARYA BAMBANG JOKO SUSILO PROPOSAL SKRIPSI SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Oleh : Singgih Kharisma W 0901040111 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2014

NILAI NILAI SOSIAL PADA NOVEL ANAK BALADA SEPEDA …repository.ump.ac.id/2665/1/COVER.pdf · Hidup. jangan. dihitung dengan rumus matematika. v Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

NILAI – NILAI SOSIAL PADA NOVEL ANAK BALADA SEPEDA BUTUT

KARYA BAMBANG JOKO SUSILO

PROPOSAL SKRIPSI

SKRIPSI

Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)

Oleh :

Singgih Kharisma W

0901040111

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2014

HALAMAN PERSETUJUAN

SKRIPSI

NILAI – NILAI SOSIAL PADA NOVEL ANAK BALADA SEPEDA BUTUT

KARYA BAMBANG JOKO SUSILO

Singgih Kharisma W

0901040111

Diperiksa dan disetujui pada

Hari :

Tanggal :

Mengetahui ;

Dosen Pembimbing 1, Dosen Pembimbing 2,

Drs. Sarwidi, M. Hum. Heru Kurniawan, M.A.

NIK 2160022 NIP 198103222005011002

ii

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Singgih Kharisma W

NIM : 0901040111

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Penyusunan skripsi dengan judul:

NILAI-NILAI SOSIAL PADA NOVEL ANAK BALADA SEPEDA BUTUT

KARYA BAMBANG JOKO SUSILO

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya

sendiri dan bukan dibuatkan oleh orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang

lain. Bila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk

pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.

Purwokerto, November 2013

Penulis

Singgih Kharisma W

NIM 0901040111

iv

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

MOTTO

Saat apa yang kita impikan dan kita inginkan tidak tercapai dan terjatuh

Janganlah mengubah mimpi dan keinginan kita

Tetapi ubahlah cara kita untuk mendapatkan mimpi dan keinginan tersebut

Saat kita lelah dalam menjalani berbagai kisah

dan terkadang kita hanya mampu untuk pasrah

Saat kenyataan tak sejalan dengan yang kita inginkan

Saat keyakinan hilang dalam kepaitan

tetaplah tabah setidaknya kita telah mencoba menjadi lebih baik dalam hidup

Jangan resah semua akan indah pada waktunya

Hidup jangan dihitung dengan rumus matematika

v

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

PERSEMBAHAN

Dengan perasaan gembira penulis mengucapkan syukur kepada Allah atas segala

rahmat dan hidanyah-Nya, sehingga skripsi ini dapat selesai pada waktunya. Oleh

karen aitu, peneliti mempersembahkan skripsi ini untuk :

1. Bapak ibu selaku orang tua saya yang telah memberikan motivasi dan doa di

setiap perjalanan dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Semua sahabat dan temanku yang selalu berbagi semangat, informasi dan selau

ada setiap dibutuhkan (Margi, Yuni, Munawir, Sofyan, Adi, Theo, Rio, Candra,

Fikih, Tofan, Joko, Maful dan Deril).

3. Udayani yang telah memberi semangat dan motivasi dan tak pernah lelah

menerima keluh resahku.

4. Semua teman seperjuangan dan senasibku PBSI kelas C yang bersama-sama

berjuang untuk menyelesaikan skripsi ini dari nol hingga finis.

5. Paman saya ( Lik Seful, Lik Jenal, Lik Hono, Lik Atun, Lik Handayani, Lik Tio)

terimakasih atas dukungannya.

6. Semua teman HTCI (Honda Tiger Club Idonesia) dan LENOK FC, terimakasih

atas kebersamannya, susah senang kita bersama.

vi

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai Sosial Novel Anak Balada Sepeda Butut Karya

Bambang Joko Susilo”. Penulis menyadari bahwa tidak mudah dalam menyelesaikan

skripsi. Tetapi berkat bantuan, dan motivasi dari berbagai pihak, penulis akhirnya

dapat menyelesaikan dengan lancar. Oleh karena itu penulis menyampaikan rasa

terimakasih kepada:

1. Drs. Sarwidi, M. Hum pembimbing I yang telah memberikan arahan dan

motivasinya dalam penyusunan skripsi.

2. Heru Kurniawan, S. Pd, M.A pembimbing II yang telah memberikan arahan dan

motivasinya dalam penyusunan skripsi.

3. Dosen penguji skripsi pendidikan Bahasa dan Sastra Indonsia, Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan, yang telah memberikan kritik dan saran.

4. Semua pihak yang membantu dalam motivasi kepada penulis sehingga skripsi ini

selesai.

Semoga Allah membalas semua kebaikan dan memberi pahala yang berlimpat

ganda, dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

vii

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. ii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... iv

MOTTO ................................................................................................................ v

PERSEMBAHAN ................................................................................................. vi

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xi

ABSTRAK ............................................................................................................ xii

BAB1 PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 7

C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 7

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................... 9

A. Penelitian yang Relevan ..................................................................... 9

B. Sastra Anak ........................................................................................ 10

C. Nilai-Nilai Sosial ................................................................................ 14

D. Relevansi Satra dengan Kenyataan .................................................... 18

BAB III METODELOGI PENELITIAN ............................................................. 21

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 21

viii

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

B. Objek Penelitian ................................................................................. 21

C. Data dan Sumber Data ....................................................................... 21

D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 22

E. Pendekatan Penelitian ........................................................................ 22

F. Metode Penelitan ................................................................................ 23

G. Langkah Kerja Penlitian ..................................................................... 24

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................... 25

A. Nilai-Nilai Sosial Novel Anak BaladaSepeda Butut Karya

Bambang Joko Sosilo .......................................................................... 25

1. Menyayangi ................................................................................... 25

2. Menghargai .................................................................................... 27

3. Teguh Pendirian ............................................................................ 29

4. Pemberi .......................................................................................... 30

5. Mandiri .......................................................................................... 31

6. Penyabar ........................................................................................ 32

7. Baik Hati ....................................................................................... 34

8. Rela Berkorban .............................................................................. 37

9. Rajin .............................................................................................. 38

10. Setia Kawan (Solidaritas) .............................................................. 39

11. Peduli ............................................................................................. 41

B. Relevansi Nilai-nilai Sosial pada Novel Anak Balada Sepeda Butut

karya Bambang Joko Susilo dalam Kehidupan Anak Sekarang ......... 43

1. Menyayangi ................................................................................... 44

ix

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

2. Baik Hati ....................................................................................... 46

3. Rajin .............................................................................................. 48

4. Peduli ............................................................................................. 50

5. Rela Berkorban .............................................................................. 52

6. Mandiri .......................................................................................... 54

7. Setia Kawan ................................................................................... 55

8. Pemberi .......................................................................................... 57

9. Menghargai .................................................................................... 58

10. Penyabar ........................................................................................ 61

11. Teguh Pendirian ............................................................................ 63

BAB V PENUTUP ............................................................................................... 68

A. Kesimpulan ........................................................................................ 68

B. Saran .................................................................................................. 69

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 67

LAMPIRAN .......................................................................................................... 70

x

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

DAFTAR LAMPIRAN

SINOPSIS ............................................................................................................. 71

KLASIFIKASI DATA .......................................................................................... 73

ARTIKEL ............................................................................................................. 78

xi

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

ABSTRAK

Penelitian yang berjudul “Nilai-nilai Sosial pada Novel Anak Balada Sepeda Butut

Karya Bambang Joko Susilo” bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial

pada novel anak Balada Sepeda Butut karya Bambang Joko Susilo dan

mendeskripsikan relevansi nilai social pada novel anak Balada Sepeda Butut karya

Bambang Joko Susilo dengan kehidupan anak sekarang.

Sumber data dalam penelitian inia dalah novel Balada Sepeda Butut karya Bambang

Joko Susilo dant eks-teks yang mengandung nilai sosial yang terdapat dalam novel

Balada Sepeda Butut. Objek penelitiannya adalah nilai-nilai sosial pada novel anak

Balada Sepeda Butut karya Bambang Joko Susilo yang dikaji menggunakan

pendekatan sosiologi sastra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah

deskriptif analisis, metode ini dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta

yang kemudian disusul dengan analisis. Langkah kerja dalam penelitian ini adalah

dengan cara membaca novel, mencatat hal-hal yang menarik dan menonjol yaitu

nilai-nilai sosial, menganalisis nilai sosial yang ada dalam novel kemudian

menganalisis relevansi nilai sosial dalam novel dengan kehidupan anak sekarang dan

menyimpulkan hasil analisis.

Hasil penelitian ini menunjukan nilai-nilai social pada novel anak Balada Sepeda

Butut, yang Nampak yaitu (1) Menyayangi, yaitu seorang anak yang sangat

menyayangi sepeda butut dan sangat menyayangi adiknya dengan cara mengusap-

ngusap rambutnya dengan penuh rasa kasih sayang. (2) Menghargai, yaitu

ditunjukkan dengan cara seorang anak yang menjaga dan merawat dengan baik

sepeda butut pemberian ayahnya. (3) Teguh Pendirian, seorang anak bersikukuh tidak

mau menjual sepeda bututnya. (4) Pemberi, menyuruh utuk pulang duuan dan

seorang anak yang sepulang sekolah membantu ibunya di warung. (5) Mandiri,

seorang anak yang tidak mau meminta macam-macam kepada ibunya (6) Penyabar,

anak yang hanya membalas ejekan dengan senyumnya. (7) Baik Hati, menyuruh

Gemblung pergi (si pencuri sepeda) dan bawalah sepeda itu. (8) Rela Berkorban,

seorang anak yang merelakan uang tabunganya hanya untuk kesembuhan adiknya.

(9) Yaitu rajin membantu ibunya di warung. (10) Setia Kawan, seorang anak yang

mencoba menghibur temanya yang sedang melamun karena sepedanya hilang. (11)

Peduli, seorang anak yang memberikan motivasi kepada temannya, mengajak

berboncengan. Dalam penelitian ini menggambarkan pula adanya keterkaitan antara

perwujudan nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel Balada Sepeda Butut dengan

kehidupan anak sekarang.

xii

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014

ABSTRACT

The research, entitled "Social values on Children’s Novel Ballad of Worn Bicycle by

Bambang Joko Susilo " aims to describe the social values on novels Ballad Bike worn

child Bambang Joko Susilo work and describing the relevance of social values in the

children's novel Ballad of Worn Bicycle by Bambang Joko Susilo with children life

today.

Sources of data in this research are novel Ballad of Worn Bicycle by Bambang Joko

Susilo and ex-text that contains the social value contained in the novel Ballad of

Worn Bicycle. The research object is the social values of the children's novel Ballad

of Worn Bicycle by Joko Susilo Bambang that were examined using sociological

approach to literature. The method used in this research is a descriptive analysis, this

method is done by describing the facts which are then followed by analysis. Step in

this research work is to read novels, record things that are interesting and prominent

social values, analyze the existing social values in the novel and then analyze the

relevance of social values in the novel with the lives of children today and conclude

the results of the analysis.

These results indicate social values in children's novel Ballad of worn bike, which

seems namely (1) Caring, which is a very loving child and a battered bike very fond

sister in a way rubbed his hair with great affection. (2) Respect, which is shown by

way of a child properly maintain and care for her father's gift battered bicycle. (3)

Establishment True, a child does not want to sell the bike maintains his worn. (4)

Posters, send a current home first and a child after school to help her mother in the

shop. (5) Independent, a child who does not want to ask all sorts to his mother (6)

patient, a child who only reply with smile ridicule. (7) Kind Hearted, told Gemblung

go (bicycle thief) and bring the bike. (8) Willing Sacrifice, a child who gave money to

cure his sister tabunganya only. (9) That diligent help her mother in the shop. (10)

Setia Kawan, a boy who tried to entertain the theme that is wandering because his

bike was missing. (11) Care, a subsidiary that provides motivation to his friend, invite

tandem. In this research also illustrates the relationship between the embodiments of

social values contained in the novel Ballad of Bike worn by a child's life today.

xiii

Nilai – Nilai Sosial Pada..., Singgih Kharisma W, FKIP, UMP, 2014