NILAI-NILAI PENDIDIKAN TAUHID DALAM KITAB ‘AQIDATUL e- NURUL M 111-12-092.pdf · keimanan sendiri…

Embed Size (px)

Text of NILAI-NILAI PENDIDIKAN TAUHID DALAM KITAB ‘AQIDATUL e- NURUL M 111-12-092.pdf · keimanan...

NILAI-NILAI PENDIDIKAN TAUHID

DALAM KITAB AQIDATUL AWAM

KARYA SAYID AHMAD AL MARZUKI

SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan (S.Pd.)

Oleh:

SYARIFATUN NURUL MAGHFIROH

NIM: 111 12 092

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)SALATIGA

2016

MOTTO

Katakanlah, Dialah Allah Yang Maha Esa. Allah adalah Tuhan

yang bergantung pada-Nya segala sesuatu. Dia tidak beranak dan

tidak pula diperanakkan. Dan tidak ada sesuatu yang setara dengan-

Nya

(QS. Al-Ikhlash: 1-4)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada:

Kedua orang tuaku yang selalu memberikan kasih sayang, semangat, doa

serta uang saku yang lebih sehingga skripsi ini bisa penulis selesaikan.

Adikku tersayang Abdillah Khoiri Nafi yang selalu memberikan

semangat.

Abah Cholid Ulfi Fatkhurrohman, Abah Asad Haris N.F., Abah

Taufiqurrohman, Ibunda Fatichah Ulfah dan Ummah Chusnul Halimah

serta segenap keluarga besar kepengasuhan Yayasan Al-Manar yang

senantiasa memberikan tempat bagi saya untuk menimba ilmu.

Jajaran kepengurusan pondok pesantren Al-Manar.

Almamaterku tercinta, IAIN Salatiga, tempatku menimba pengetahuan,

teman-teman PACISTA (PAI C IAIN Salatiga angkatan 2012) kalian luar

biasa.

Seluruh teman-teman curhatku (curahan hati) yakni ifa, aulia, elfa,

maslikhah, faid, luluk serta teman-teman lain yang tak bisa ku sebutkan

satu per satu. Tak lupa kepada kang Fatwa yang selalu memberikan

semangat, motivasi dan perjuangannya dalam mengajariku banyak ilmu

pengetahuan dan selalu kurepotkan.

Someone yang masih jauh di mata.

Seluruh Umat Islam di belahan dunia manapun yang bersedia membaca

karya kecil ini.

KATA PENGANTAR

.

.

Puji syukur penulis panjatkan kepada Sang Raja alam semesta (Allah

Azza wa Jalla). atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini, meskipun dalam wujud yang sederhana dan jauh

dari sempurna. Sholawat dan salam Allah SWT, semoga senantiasa

terlimpahkan kepada Sang Pemimpin hidup manusia dan yang menjadi

cakrawala rindu para umatnya (Nabi Muhammad SAW).

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan dapat

diselesaikan tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu,

penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada:

1. Bapak, Ibuku dan seluruh keluargaku yang telah mendoakan dan

membantuku dalam menyelesaikan studi di Institut Agama Islam

Negeri (IAIN) Salatiga dengan penuh kasih sayang dan kesabaran.

2. Bapak Dr. Rahmat Hariyadi, M.Pd. Selaku Rektor Institut Agama

Islam Negeri (IAIN) Salatiga.

3. Bapak Drs. Machfudz, M.Ag. Selaku pembimbing yang telah

membimbing dalam penulisan skripsi ini.

4. Bapak H. Mohammad Ali Zamroni, MA. Selaku Pembimbing

akademik.

ABSTRAK

Nurul, Syarifatun.2016. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid dalam Kitab Aqidatul

Awam Karya Sayid Ahmad Al-Marzuki. Skripsi. Jurusan Pendidikan

Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam

Negeri Salatiga. Pembimbing: Drs. Machfudz, M.Ag.

Kata kunci: Nilai, Pendidikan Tauhid.

Sayid Ahmad Al-Marzuki adalah seorang ulama yang terkenal. Salah satu

kitabnya adalah Aqidatul Awam, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

bagaimana pendidikan tauhid menurut Sayid Ahmad Al-Marzuki dalam kitab

Aqidatul Awam. Pertanyaan yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1)

Bagaimanakah sistematika penulisan kitab Aqidatul Awam karya Sayid Ahmad

Al-Marzuki (2) Apa nilai tauhid dalam kitab Aqidatul Awam karya Sayid Ahmad

Al-Marzuki (3) Bagaimanakah signifikansi pendidikan tauhid dalam kehidupan

sehari-hari. Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka penelitian menggunakan

pendekatan kepustakaan.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library

research). Sumber data primer adalah kitab Aqidatul Awam, sumber sekundernya

adalah terjemahannya dan sumber tersiernya adalah kitab-kitab dan buku-buku

lain yang bersangkutan dan relevan dengan penelitian. Adapun teknis analisis data

menggunakan metode deduktif dan metode induktif.

Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa dalam kitab Aqidatul awam

karya Sayid Ahmad Al-Marzuki masih relevan dari pendidikan dahulu sampai

pendidikan sekarang, sistematika yang dipakai dalam penulisan kitab ini adalah

tematik, yang penulisannya dari satu pasal ke pasal lain berdasarkan jumlah

aqoid nadhom dan pokok masalah yang terkandung didalamnya. karena

terdapat banyak sekali keterangan yang membahas tentang pendidikan tauhid

yang tidak diragukan jika dijadikan rujukan pokok ajaran dalam Islam. Tanpa

mengetahui pendidikan tauhid, kita tidak akan menemukan tujuan hidup

sebenarnya.Adapun nilai pendidikan tauhid yaitu pendidikan keimanan dimana

keimanan sendiri terdiri dari keimanan kepada Allah, kepada Malaikat, kepada

kitab-kitab, kepada Rasul, kepada hari Akhir serta keimanan kepada qadha dan

qadar. Adapun signifikansi Pendidikan Tauhid dalam kehidupan sehari-hari dari

sifat-sifat Allah SWT merupakan pintu menuju kesuksesan hidup di dunia

maupun akhirat, dan sebagai acuan dalam menciptakan akhlakul karimah,

disamping itu dengan mengimplementasikan sifat-sifat Allah dalam kehidupan

sehari-hari dapat mempermudah hubungan sosial baik dalam urusan agama

maupun antar masyarakat, serta sesuai syari dan norma-norma yang berlaku di

masyarakat itu sendiri.

DAFTAR ISI

1. HALAMAN JUDUL ............................................................................. i

2. LOGO IAIN ......................................................................................... ii

3. NOTA PEMBIMBING ....................................................................... iii

4. PENGESAHAN KELULUSAN ......................................................... iv

5. PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN........................................... v

6. MOTTO................................................................................................ vi

7. PERSEMBAHAN............................................................................... vii

8. KATA PENGANTAR.........................................................................

viii

9. ABSTRAK ........................................................................................... x

10. DAFTAR ISI ....................................................................................... xi

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................................ 6

C. Tujuan Penelilitian ........................................................... 7

D. Kegunaan Penelitian ........................................................ 7

E. Penegasan Istilah .............................................................. 9

F. Metode Penelitian ............................................................ 14

G. Sistematika Penulisan ..................................................... 16

BAB II. LANDASAN TEORI

A. Pengertian Nilai Pendidikan Tauhid ................................ 18

B. Materi Pendidikan Tauhid .............................................. 22

C. D

asar dan Tujuan Pendidikan Tauhid ..... 29

D. M

etode Pendidikan Tauhid ............................................. 33

BAB III. DESKRIPSI PEMIKIRAN SAYID AHMAD AL-

MARZUKI

A. Bi

ografi Pengaran Kitab Aqidatul Awam ...................... 37

1. La

tar Belakang Penulisan Kitab Aqidatul Awam ...... 37

2. Bi

ografi Sayid Ahmad Al-Marzuki ........................... 41

3. Guru-guru Sayid Ahmad Al-Marzuki ....................... 43

4. Karya-karya Sayid Ahmad Al-Marzuki .................... 44

B. Sistematika Penulisan Kitab Aqidatul Awam ....................... 47

C. Isi Pokok Kitab Aqidatul Awam .......................................... 48

BAB IV. ANALISIS NILAI PENDIDIKAN TAUHID DALAM

KITAB AQIDATUL AWAM KARYA SAYID AHMAD AL-

MARZUKI

A. Ni

lai Tauhid dalam kitab Aqidatul Awam karya Sayid Ahmad

Al-Marzuki ......................................................... 69

B. Signifikansi Pendidikan Tauhid dalam kehidupan

sehari-hari ........................................................................ 79

BAB V. PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................... 85

B. Saran .............................................................................. 86

C. Kata Penutup .................................................................. 87

11. DAFTAR PUSTAKA

12. LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Tauhid merupakan kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha

Esa. Manusia yang perc