13
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN ANIMASI FINDING NEMO OLEH SITI FATIMAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2018 M / 1440 H

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

  • Upload
    others

  • View
    15

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN

ANIMASI FINDING NEMO

OLEH

SITI FATIMAH

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

2018 M / 1440 H

Page 2: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

i

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM

KARTUN ANIMASI FINDING NEMO

Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagai Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Siti Fatimah

1401291131

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

BANJARMASIN

2018 M / 1440 H

Page 3: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

ii

Page 4: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

iii

Page 5: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

iv

Page 6: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

v

ABSTRAK

Siti Fatimah. 2018. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Kartun Animasi

Finding Nemo. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah,

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing bidang konten dan metode

penelitian Dr. Syaiful Bahri Djamarah, M.Ag. Pembimbing bidang bahasa

dan teknik penulisan Khairunnisa, M.Pd.I.

Penikmat film sekarang ini kebanyakan adalah anak-anak, tetapi tayangan-

tayangan yang ditayangkan tidak sesuai dengan perkembangan anak-anak dan

tidak banyak mengandung nilai positif seperti banyaknya adegan perkelahian dan

percintaan. Adapun film yang mengandung nilai positif salah satunya adalah Film

Kartun Animasi Finding Nemo.

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja nilai-nilai

pendidikan karakter dalam Film Kartun Animasi Finding Nemo.

Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (Library

research) atau studi literatur, pendekatan penelitian menggunakana pendektan

pedagogis, yakni menjelaskan data secara lebih rinci dari sudut pendidikan.

Subjek penelitian adalah film kartun animasi Finding Nemo dan nilai-nilai

pendidikan karakter sebagai objek penelitiannya. Pengumpulan data dilakukan

dengan mencatat dan mengamati secara langsung dari sumber-nya yakni adegan

yang ada dalam Film Finding Nemo, kemudian dianalisis. Sedangkan untuk

teknik analisis nya penulis menggunakan analisis deskriptif kualitatif, yaitu

dengan melakukan pengkajian intensif dan komprehensif terhadap nilai-nilai

pendidikan karakter yang ada dalam Film Kartun Animasi Finding Nemo dan

menghubungkannya dengan pendekatan pedagogis.

Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada Film Kartun Animasi

Finding Nemo, yaitu nilai jujur, kerja keras, kreatif, mandiri (dalam bentuk lebih

kecil lagi berupa sikap berpikir positif, percaya diri dan pemberani), demokrasi,

bersahabat atau komuniasi, peduli sosial (dalam bentuk lebih kecil lagi berupa

sikap kasih sayang, kerja sama, menghargai perbedaan, rela berkorban,empati dan

tolong menolong), dan terakhir tanggung jawab.

Page 7: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

vi

MOTTO

Didiklah anak-anakmu, kerena mereka akan

hidup, tumbuh dan berkembang pada zaman

(masa nya) yang berbeda dengan mu

(Ali bin Abi Thalib r.a )

Page 8: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

vii

KATA PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan kepada orang-orang yang saya sayangi dalam

hidup saya:

Orang tua tercinta Ayah dan Ibu terimakasih untuk segala yang Ayah dan Ibu

telah berikan, merawat dan membimbing saya sehingga mengantarkan saya

menjadi orang yang lebih baik lagi. Insyallah Aamiin.

Nenek tercinta terima kasih untuk setiap nasehat-nasehat hebat yang Nenek

berikan dalam hidup saya dan sangat bermanfaat sekali buat cucu-cucu nya.

Kakak tersayang terima kasih sudah menjaga dan mau mengalah dan

mengerti kepada adik-adik nya

Adik tersayang terima kasih sudah mau mengerti kakaknya dan sudah

membatu saya mengerjakan skripsi

Sahabat dan teman-teman yang terkasih, terima kasih sudah menjadi sahabat

dan teman terbaik

Rekan-rekan PGMI B 2014 yang selalu memberikan motivasi dan masukkan

sehingga skripsi ini terselesaikan.

Page 9: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

viii

KATA PENGANTAR

بسم الله الرحمن الرحيم

دا رسول الله. ,الحمد لله رب العا لمي والصلاة اشهد ان لااله الا الله واشهد ان ممرسلينن

د وعلى اله وصحبه والسلام على اسرف الأنبياء والم ا ب عد مم . ام اجعي

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, yang telah

melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Salawat dan salam tak lupa pula kita

limpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, yang telah menuntun manusia menuju

jalan kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat.

Skripsi ini yang berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film

Kartun Animasi Finding Nemo” ini merupakan tugas akhir studi di program studi

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Penyusunan skripsi ini tidak akan

terwujud tanpa bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini saya selaku

penyusun mengucapkan banyak terima kasih dan hormat, serta seuntai do’a di sini

hendak saya sampaikan kepada:

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

2. Ibu Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd, selaku ketua jurusan Pendidikan Guru

Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin, yang telah memberikan banyak masukan dan nasehat kepada

Page 10: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

ix

penulis selama menjalani studi Program Sarjana Strata Satu Pendidikan Guru

Madrasah Ibtidaiyah.

3. Bapak Dr. Syaiful Bahri Djamarah, M.Ag, selaku Pembimbing skripsi bidang

Konten dan Metodologi Penelitian sekaligus penasihat akademik dan Ibu

Khairunnisa, M.Pd.I., selaku Pembimbing skripsi bidang Bahasa dan Teknik

Penulisan. Terima kasih Bapak dan Ibu atas waktu dan tenaga yang

dicurahkan demi selesainya skripsi ini, juga nasihat-nasihat hebat yang saya

simpan hingga nanti.

4. Laila Rahmawati. S.Ag. S.S M.Hum selaku Kepala perpustakaan UIN

Antasari Banjarmasin, beserta staf dan Kepala Perpustakaan Fakultas

Tarbiyah UIN Antasari Banjarmasin Ahmad Syawqi, S.Ag., S.IPI., M.Pd.I

beserta staf yang telah memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam

mendapatkan buku-buku yang diperlukan.

5. Segenap dosen dan karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin. Terima kasih atas pelayanan terbaiknya, semoga setiap tenaga

yang dikerahkan adalah pahala untuk bekal hidup kita selanjutnya sebagai

bentuk kepedulian terhadap pendidikan.

6. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak

mungkin penulis sebutkan satu persatu, terima kasih untuk semuanya.

Kepada semua pihak tersebut, semoga amal baik yang telah diberikan

dapat diterima di sisi-Nya dan mendapat limpahan rahmat dari-Nya amin.

Penulis sangat menyadari, bahwa skripsi ini masih jauh dalam kesempurnaan.

Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari

Page 11: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

x

berbagai pihak. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya bagi

pembaca pada umumnya.

Banjarmasin, 20 Juli 2018

Penulis

Siti Fatimah

1401291131

Page 12: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL...................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ..................................................... ii

PERSETUJUAN ............................................................................................ iii

PENGESAHAN ............................................................................................. iv

ABSTRAK ..................................................................................................... v

MOTTO ......................................................................................................... vi

KATA PERSEMBAHAN .............................................................................. vii

KATA PENGANTAR ................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................. xi

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xiv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Fokus Penelitian .............................................................................. 11

C. Tujuan Penelitian ............................................................................. 11

D. Definisi Istilah ................................................................................. 11

E. Signifikansi Penelitian ..................................................................... 13

F. Telaah Kepustakaan ......................................................................... 14

G. Landasan Teoretis ............................................................................ 15

H. Metodologi Penelitian ..................................................................... 75

I. Sistematika Pembahasan ................................................................. 79

BAB II : GAMBARAN FILM FINDING NEMO

A. Pixar Animation Studios .................................................................. 82

B. The Walt Disney Company ............................................................. 83

C. Identifikasi Film Finding Nemo ...................................................... 84

D. Sinopsis FilmFinding Nemo ............................................................ 85

BAB III : PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN

A. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Kartun

Animasi Finding Nemo ................................................................... 87

B. Analisis Data dalam Film Kartun Animasi Finding Nemo ............. 115

BAB IV : PENUTUP

A. Simpulan ......................................................................................... 156

B. Saran-Saran ...................................................................................... 157

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 158

LAMPIRAN-LAMPIRAN............................................................................. 163

RIWAYAT HIDUP PENULIS ...................................................................... 176

Page 13: NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM KARTUN …

xii

DAFTAR TABEL

TABEL I : Daftar Nama Film-Film Pixar ............................................................ 82

TABEL II : Daftar Pemeran dan Pemain dalam Film Kartun Animasi

FindingNemo……………………………………………………… 83