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Jeux « coucou »

4 à 6mois

N’est-ce pas merveilleux de voir votre nouveau-nése transformer en un bébé plus actif et plussociable? Dès l’âge de quatre mois, votre bébépeut montrer son plaisir, son indécision et safrustration. Il sourit peut-être à tout le monde,mais il réserve ses plus beaux sourires à sesparents.Vers l’âge de cinq mois, il commence à montrerdes sentiments de peur et d’excitation. Il peutaussi montrer un attachement particulier àcertaines personnes et à certains objets.Vers l’âge de six mois, il commence à s’intéresser

aux autres enfants. Il aime beaucoup les jeux« coucou ». Faites-en l’essai et voyez comme il riten vous voyant disparaître et réapparaître. Votrebébé joue aussi plus longtemps avec ses jouets.Maintenant qu’il se rend compte que vous et luiêtes deux entités différentes, il commence à avoir« peur des étrangers ». Il peut parfois avoir peurde certaines personnes qu’il ne reconnaît pas et ilpeut tendre les bras lorsqu’il veut se faire serrerdans vos bras.Votre bébé aime être avec vous. Vous êtes aussison plus important professeur.

CROISSANCE ET DÉVELOPPEMENT SAINS DES ENFANTS DE NOTRE COMMUNAUTÉ

numéro 3

SSii jjee ppoouuvvaaiiss éélleevveerrmmoonn eennffaanntt àà nnoouuvveeaauuSi je pouvais élever mon enfant à nouveau,Je ferais plus de peinture au doigtet je pointerais moins le doigt.Je disputerais moinset je discuterais plus.Je passerais moins de temps à regarder l’heureet plus de temps à regarder mon enfant.J’accorderais moins d’importance à mon désir d’en savoir pluset je saurais l’aimer plus.Je ferais plus de randonnées et je ferais voler plus de cerfs-volants.Je me prendrais moins au sérieuxet je me mettrais sérieusement à jouer.Je gambaderais plus dans les préset je prendrais plus le temps d’admirer les étoiles.Je ferais plus de caresses et moins de menaces.Je ferais moins de reprocheset je donnerais plus d’encouragements.Je bâtirais l’estime de soiavant de bâtir la maison.Je parlerais moins de l’amour du pouvoiret plus du pouvoir de l’amour.

Adapté d’un texte de Diane Loomans (traduction libre)

Le lait maternel m’a fourni tous les éléments nutritifs dont mon corps avaitbesoin pendant les premiers mois. À six mois, mon corps est prêt pour lesaliments solides. Je maîtrise suffisamment les muscles de ma langue pourtransférer la nourriture vers l’arrière de ma bouche. Mon système digestifassimile mieux les aliments et est moins susceptible de causer uneréaction allergique. Je peux me tenir la tête droite dans mon siège de bébéet je suis prêt à apprendre à manger.

Tu sauras que j’ai faim et que je suis prêt à manger des aliments solidesquand je te réveillerai la nuit pour manger. Tu devras me mettre unebavette pour me nourrir, mais n’oublie surtout pas de l’enlever après monrepas afin que je ne m’étouffe pas avec l’attache.

À l’âge de six mois, je peux commencer à manger à la cuillère desaliments riches en fer tels que les céréales pour nourrissons à grain uniqueenrichies de fer et mélangées avec du lait maternel ou de l’eau, le bœuf,le poulet, le poisson, le jaune d’œuf, le tofu, les légumineuses bien cuites.

• Au début, offre-moi des aliments solides après une tétée pour nepas réduire ma consommation de lait.

• N’oublie pas que les céréales sont des aliments et non uneboisson. Ne mets jamais de céréales dans mon biberon.

• Utilise une cuillère de bébé. Commence par de petites quantités(environ 1 c. à thé), puis augmente graduellement la quantité. Si j’aide la difficulté à apprendre à avaler avec une cuillère ou un gobelet,parles-en à mon médecin.

• Réchauffe ma nourriture lentement en plaçant mon petit bol dansun bol d’eau tiède. L’utilisation d’un four à micro-ondes n’est pasrecommandée, car il ne réchauffe pas uniformément. Si tu décidesquand même d’utiliser le four à micro-ondes, BRASSE bien manourriture pendant 30 secondes pour bien répartir la chaleur.

• Mets ma nourriture dans un petit bol. Ne me nourris pas à mêmele pot d’aliments pour bébés. Jette les restants. En plus desbactéries, la salive de bébé sur la cuillère contient des enzymesqui décomposent la nourriture dans le pot et la rendent liquide.

• Une fois ouvert, les pots d’aliments pour bébés peuvent êtreconservés au réfrigérateur pendant au plus trois jours.

Vous vous préparez peut-être à reprendre certaines des activitésque vous avez interrompues à la naissance de votre bébé, tellesque votre travail ou vos études. Si vous cherchez un service degarde d’enfants, il est important que vous preniez le tempsd’examiner attentivement toutes les possibilités qui s’offrent à vous.Parlez-en aux membres de votre famille, à vos amis et à vosvoisins. Voyez les choix qu’ils ont fait.

Rappelez-vous qu’il est normal pour un bébé de 4 à 6 mois demanifester une certaine peur lorsqu’il se retrouve devant uninconnu ou dans un lieu étranger. Pour aider votre enfant à sesentir en sécurité, laissez-le avec une nouvelle gardienne pendantde courtes périodes à la fois. Augmentez graduellement la duréedes visites à mesure que la gardienne et l’enfant apprennent à seconnaître. Vous aurez peut-être de la difficulté à confier votreenfant à une autre personne. Toutefois, le choix d’une gardienneattentionnée et compétente qui s’occupera de votre enfant dansun milieu sécuritaire peut être bénéfique pour votre enfant sur leplan du développement. De plus, cela peut vous aider à apprécierdavantage le retour à vos anciennes activités.

La recherche d’un service de garde signifie aussi que les habitudesde votre famille sont sur le point de changer. Il est important d’enparler avec le reste de la famille. Assurez-vous que chaquemembre de la famille connaît bien ses responsabilités. Dressezune liste de numéros de téléphone importants (gardienne, école,employeur, etc.). Élaborez un plan de rechange en cas d’imprévu.Par exemple, que ferez-vous si quelqu’un tombe malade?

En planifiant avec soin la garde de votre bébé, vous mettez toutesles chances de votre côté.

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Le choix d’unservice de garde

Mespremiersaliments

ÉÉccoouutteezz...... eett ppaarrlleezz

Recettes pourssttiimmuulleerrla croissance

CROISSANCE ET DÉVELOPPEMENT SAINS DES ENFANTS DE NOTRE COMMUNAUTÉ

JJoouuee aavveecc mmooiiJeux de piedsInstalle-moi sur le dos sur une surface sécuritaire etpropre. Prends un jouet bruyant, comme un hochet oubien une balle colorée, et suspend-le près de mes pieds.Laisse-moi le frapper avec mes pieds. Si je n’y arrive pas,aide-moi à bouger mes pieds. Aide-moi à me toucher lesorteils. Je peux essayer de les saisir et de les tirer. Si j’aiun centre d’activités, aides-moi à donner des coups depieds aux jouets qui y pendent.

Rappelle-toi de me coucher sur le ventre de temps à autreet de jouer avec moi. Cela m’aide à renforcer les musclesde mon ventre.

GGrraannddiiss aavveecc mmooiiChansons et comptinesJ’aime beaucoup les chansons et les comptines. Elles medonnent le sentiment d’être proche de toi. Elles peuventaussi me distraire quand je ne suis pas dans mon assiette(comme à l’épicerie). Toutefois, ne me parle pas en bébé.Il est important que je t’entende prononcer les motscorrectement.

PPaarrllee--mmooiiHeure du bainJ’aime bien quand l’heure du bain est transformée enpartie de plaisir. Remplis une tasse d’eau et verse-la surmoi. J’aime aussi quand tu laisses flotter des jouets dansle bain. Je n’essaie peut-être pas encore de les attraper,mais tu peux quand même me les montrer pour attirermon attention. Dis-moi le nom des objets qui flottent dansl’eau quand on joue. Nomme les parties de mon corps àmesure que tu les laves. Attention : tout mouillé, je peuxglisser. Souris et fais de drôles de bruits pour moi. Si tun’as pas peur des dégâts, montre-moi comment faireéclabousser l’eau.

J’ai deux yeux tant mieux.(Effleurez-lui les yeux du boutdes doigts.)Deux oreilles, c’est pareil.(Bougez légèrement ses lobes.)Deux épaules, c’est drôle.(Chatouillez-lui les épaules.)Deux bras, ça va.(Descendez les doigts le long

des bras en le chatouillant.)Deux fesses, qui se connaissent.(Tapotez-lui les fesses.)Deux jambes, il me semble…(Prenez ses jambes dans vosmains.)Que j’ai deux pieds, pour danser.(Remuez-lui les pieds.)

JJoouueettssaammuussaannttss

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Voici quelques-unes des chosesque je peux faire entre 4 et 6 mois :

Je suis de plus en plus sociable etconscient des choses et des gensqui m’entourent. Je m’intéresseaux jouets de textures, de formes,de couleurs et de bruits différents.Donne-moi des jouets que jetenterai de saisir. La plupart desjouets éducatifs indiquent l’âge desenfants à qui ils conviennent. Voiciune liste de jouets qui pourraientm’intéresser :

• exerciseur pour lit de bébé• jouets sonores

(au sifflet bien enfoncé)• jouets de peluche

(simples, lavables et doux)• livres rigides

avec images simples• jouets ou hochets

qui font du bruit• jeux avec les doigts et rimes

comme les jeux « coucou »ou « je vais t’attraper »

• jeux pendant lesquels tu meberces ou tu me fais sautillerau son de la musique et dechansons

• jeux de stimulation pendantlesquels tu me fais toucher àtoutes sortes de texturesdifférentes (rugueuses etdouces, molles et dures)

• jeux sur le ventre pourm’apprendre à ramper.

La sécurité est primordiale. Jette tous les jouets brisés.Examine bien tous les jouetsd’occasion pour t’assurer qu’iln’y a pas de pièces détachablesou manquantes. Garde lesjouets des enfants plus âgés quicomportent de petits morceauxhors de ma portée.

4 mois

6 mois

• Je peux me tenir la tête droite quand je suis assis.• Je peux suivre un objet des yeux.• Je peux rouler sur moi-même.• Je peux tenir un hochet ou un petit jouet.• J’aime me regarder les mains.• Quand je suis sur le ventre, je peux me relever la tête et

m’appuyer sur mes avant-bras.• Je peux fixer de petits objets tels que des céréales Cheerios.• Je m’étire pour attraper des objets.• Je peux m’asseoir avec un soutien.• Je peux me retourner au son de ta voix

et quand j’entends des bruits.• Je devrais commencer à imiter des mots.• Je me déplace pour me rendre jusqu’à un jouet.• J’ouvre la bouche quand on me présente une cuillère.• Je semble comprendre certains mots comme

« papa » et « maman ».• J’essaie de jaser avec toi en babillant.• Si je suis sur le ventre, je peux me tourner sur le dos,

et vice versa.• Je me soulève sur les mains quand je suis sur le ventre.• Je me sers de mes mains pour atteindre et attraper des objets,

pour frapper avec ceux-ci et pour faire éclabousser l’eau.

Hé! Les papas!Ma partenaire serait peut-être étonnée de m’entendre dire cela, mais ilme semble que c’est vers cet âge-là que nos enfants ont commencé àavoir l’air « de vraies petites personnes ».

Bien que chaque bébé soit différent, c’est vers l’âge de 4 à 6 mois quenos enfants ont commencé à sourire. Et par sourire, je ne veux pas direces drôles de grimaces qu’ils font quand ils ont des gaz. Je veux dire unvrai sourire. Vous entrez dans la pièce et ils vous voient venir. Vous leurparlez d’une voix enjouée et ils vous sourient, en agitant les mains et lespieds. Ils savent à quel point vous êtes important et ils sont heureux devous voir! Vous les prenez dans vos bras et ils vous agrippent tout desuite la moustache ou les oreilles. Quelle démonstration d’affection! Jesuis aussi convaincu que ces attaques à pleine bouche contre votre joue(ou votre chemise) sont en fait des becs de bébé… un peu mouillés, maisc’est l’intention qui compte.– récit d’un papa

Un geste affectueux vaut 10 000 mots. – Harold Bloomfield

Propre eten santéTu as peut-êtreremarqué que je sucemon pouce plussouvent. C’est ce qu’onappelle de la succionnon nutritive. C’estpour moi une façon deme réconforter. Notredentiste t’encourageraà me donner unesucette. Lave-la à l’eau tiède pendant 30 secondes.J’échappe souvent mes choses et je ne veux pas que toutessortes de germes et de saletés entrent dans ma bouche.

Quand j’aurai 5 ou 6 mois, tu n’auras plus besoin de stérilisermes choses. Toutefois, souviens-toi qu’il est important delaver mes jouets, mes biberons, mes gobelets et mescuillères à l’eau chaude et au savon quand j’ai fini de m’enservir. Lave-toi aussi les mains à l’eau et au savon chaquefois que tu changes ma couche et que tu me nourris. Celanous aidera à rester propres et en santé.

Important : Ne me donne surtout pas de miel, même surma sucette. Je risquerais d’attraper une maladie mortelleappelée le « botulisme infantile » ou encore d’avoir descaries.

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Parlezà une amieVous avez peut-être l’impression de devoir dresser beaucoupde listes de choses à faire sinon vous oublieriez tout. Cen’est pas votre rôle de mère qui vous fait oublier les choses.C’est simplement que vous avez trop de choses en tête.

Les tâches telles que l’épicerie ont moins d’importancequ’avant et doivent figurer sur une liste. Dresser des listesest un bon moyen de s’organiser. Vous apprenez différentesnouvelles façons de gérer les changements récents dansvotre vie. Regardez en arrière et songez à tout ce que vousavez appris depuis la naissance de votre bébé. C’estétonnant, n’est-ce pas?

Il se peut que votre groupe d’amies ait changé. C’est tout àfait normal pendant ou après une grossesse, puisque vosintérêts changent. Rencontrez une amie au Centre de lapetite enfance ou à la bibliothèque de la localité pour parler,rire et partager des histoires.

Planifiez une soirée en amoureux avec votre partenaire, allezfaire une promenade à vélo ou faites une partie de tennis.Les discussions et l’exercice peuvent avoir un effet trèsthérapeutique et vous faire réaliser l’importance de fairequelque chose pour vous. Oui, vous êtes mère, mais vousêtes avant tout une personne. Ne vous perdez pas de vue!

4 à 6mois

je grandis, tu grandisgrandissons ensemble

La lecture... toute une aventureJ’adore toute l’affection que tu me donnes. Ça me fait sourire et mêmeémettre de petits sons à l’occasion. Tu peux aussi me montrer tonamour et me faire sentir proche de toi en me faisant la lecture. C’estvrai, je ne suis pas trop jeune. J’aime entendre les sons et les rythmesde ta voix. J’aime entendre la voix des autres, comme celle de grand-maman, de grand-papa et de mes frères et sœurs. En me lisantlentement et calmement de gros livres avec des images coloréesavant de m’endormir, tu créeras une habitude que j’apprécierai toutema vie.

Allons visiter ensemble la bibliothèque ou le Centre de la petiteenfance de la localité où nous y trouverons de nombreux livres. Nouspouvons même commencer notre propre bibliothèque familiale. Leslivres sont d’excellentes idées de cadeau. En me faisant la lecture, tufavorises mon apprentissage de la parole et de la lecture.

Important : Il n’est jamais trop tôt pour commencer à me faire lalecture! Plus tu commences tôt, plus tu m’aideras.

je m’aime, je t’aime

Où sont ces dents?N’est-ce pas excitant de penser à mes dents qui sont sur le point depercer? Mais attends! As-tu déjà entendu parler de la carie de la petiteenfance, aussi appelée « dents pourries »? Aide-moi à éviter ceproblème. Tu peux garder mes dents et mes gencives en bonne santéen ne me laissant pas m’endormir au sein ou avec un biberon. Le laitmaternel, le lait maternisé et les jus sans sucre ajouté contiennent tousdes sucres naturels qui peuvent faire carier mes dents quand je dors, caril y a alors moins de salive dans ma bouche pour rincer mes dents.Même avant l’apparition de mes premières dents, tu devrais m’essuyerdoucement les gencives à l’aide d’une débarbouillette propre et humideaprès chaque boire, jusqu’à l’utilisation d’une brosse à dents. Tu devrasalors utiliser une petite brosse douce, sans dentifrice, pour me nettoyerles dents. De bonnes habitudes de brossage m’aideront à garder mesdents et mes gencives en santé.

Tout sur le fluorLe fluor rend mes dents plus solides et les protège contre les caries. Onpeut le retrouver dans l’eau du robinet (réseaux municipauxd’approvisionnement en eau et réseaux privés), les dentifrices au fluoret les boissons et aliments commerciaux. Ne me donne aucunsupplément de fluor sauf si mon dentiste le prescrit. Si je prends trop defluor, j’aurai des taches blanches sur les dents et mon sourire sera moinsbeau. Si tu as des questions sur le fluor, communique avec le Bureau desanté.

Développé et adapté à partir des textes originaux créés par le « comité mixte des organismes intéressés au programme Grandissons ensemble... de la région Grey et Bruce »

Si vous avez des questions au sujet de la croissance et du développement de votre enfant, communiquez avec le bureau de santé de votre localité.

Changement d’adresse, commentaires :Appelez le (705) 335-6101 outélécopiez au (705) 337-1895Courriel : kapusk@porcupinehu.on.ca

Cochrane (705) 272-3394Hearst (705) 362-4854Hornepayne (807) 868-2091Iroquois Falls (705) 258-2247Kapuskasing (705) 335-6101Matheson (705) 273-2954Moosonee (705) 336-2294Smooth Rock Falls (705) 338-2654Appel sans frais 1-800-461-1818