El enfoque neorrealista en las Relaciones Internacionales

Kenneth Waltz

Teoría de la Política Internacional

El debate teórico: la búsqueda del conocimiento

• Las teorías buscan dar un marco interpretativo de la realidad, generando un sentido a los sucesos tanto naturales, como sociales.

“Una teoría puede comprenderse con la experiencia, pero no hay un camino que vaya desde la experiencia hasta el establecimiento de la teoría” (A. Einstein)

• Distintos niveles de análisis

Ej: Estado Argentino. Se puede estudiar a nivel:• Individual• Sectores sociales• Provincias

Lo mismo ocurre en las RRII, cuyo nivel de análisis no es únicamente el Estado-Nación

Al recibir el premio, dijo que a veces es necesaria para la preservación de la paz

Tres niveles posibles de abordaje

• A nivel individual:

• A nivel estatal:

• A nivel sistema mundial:

Personalidad del líder, ideología. No parece ser el caso Importante a la hora de momentos de alta tensión

Política interna. Cambio en relación a las promesas de campaña.

El lugar prima sobre la voluntad. Rol estructural de los EEUU en el marco del sistema mundial.

Clara diferencia según el enfoque

Diferencias Realismo y Neorrealismo

Nivel de análisis

Realismo: Nivel Estatal

Neorrealismo: Nivel Sistémico (Abreva de la Teoría Económica)

Poder

Realismo: Fin en si mismo. Objetivo: Maximización del Poder

Realismo: Es un medio. Objetivo: Maximización de la seguridad

Waltz distingue

Teorías reduccionistas: Explicación de acontecimientos internacionales mediante factores de nival nacional o subnacional

Teorías Sistémicas: Operan a nivel internacional

Enfoque neorrealista o sistémico

Principal autor: Kenneth Waltz Teoría de la política internacional (1979)

Objetivo: Explicar las continuidades de la política internacional (En las dos Guerras Mundiales, los países se ubicaron de la misma manera) / Mirada holística

Concepto Principal: Sistema Mundial. Define y constriñe la acción de las

unidades intervinientes (Estados). No hay adentro / afuera

Enfoque Sistémico

Sistema / Características:

– Incluye las unidades que lo componen, sus relaciones y las estructuras de estas relaciones

– Por tanto, el sistema es más que la sumatoria de las partes y no se puede explicar la acción de una de ellas sin analizar su entorno

– El sistema constriñe los marcos de acción de las unidades

– Distribuye capacidades entre las unidades, generando diferencias en torno a las mismas y no a las funciones

“Las mutuas relaciones entre las unidades, el modo en que están dispuestas o posicionadas, no conforman una propiedad de las unidades. Por el contrario, la disposición de las unidades es una

propiedad del sistema” (Waltz, 1979)

Enfoque Sistémico

Estructura: La disposición de las unidades y la distribución de las capacidades

• La definen las principales unidades intervinientes, pero incluso a ellas, se le vuelve externa y coercitiva (p. 104)

• Lógica relacional

Cambios Estructurales: Guerras; Crisis Económicas

Sociabilización: La relación influye en las acciones de A y B

Competencia: La competencia insta a los actores a adecuar su conducta a las formas más exitosas

Enfoque sistémico

Caso Integración EuropeaCambio estructural tras la Segunda Guerra Mundial: Del multipolarismo al bipolarismo

• Antes, la competencia de las potencias europeas impedía la colaboración por miedo a ventajas relativas del posible oponente

• Después, reciben seguridad externa. Desaparece temor a favorecer al otro

Crítica Buzan

1) Existencia de unidades no estatales con funciones de gobierno y considerable nivel de autonomía

2) Consideración sectorial de la distribución de los recursos de poder

a) Recursos Militares

b) Recursos Económicos

c) Cohesión Política

d) Ideología