333
 NAUKA O MIRU (hrestomatij a za internu upotrebu)  Priredili:  Prof.dr. Nerzuk Ćurak Mr.sc. Sead Turčalo Sarajevo, 2013.godin e 

Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 1/332

 

NAUKA O MIRU(hrestomatija za internu upotrebu) 

Priredili: 

Prof.dr. Nerzuk Ćurak 

Mr.sc. Sead Turčalo 

Sarajevo, 2013.godine 

Page 2: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 2/332

 

Page 3: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 3/332

 

UVOD U MIR

Page 4: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 4/332

1

UVOD U MIR

(outline uvodnog predavanja)

„Ne postoji put ka miru. Sam mir je put“ – Mahatma Gandi

„Putniče, putovi ne postoje. Oni nastaju hodanjem“ –Španjolska poslovica 

Šta je mir i zašto ga je potrebno izučavati? 

  Mir kao kosmički poredak, kao predhistorijski izraz svjetskog poretka koji svoje posljednje

utočište ima u razumu čovjeka 

  Mir kao izraz ljudske volje, kao racionalno opravdani politički i kulturni proizvod 

 

Dolf Šternberger pravi razliku između političkog pojma mir  i pojma mir   (historijsko-religijskaopservacija shvata mir kao promjenu čovjeka i čovječanstva –  „naći mir sa samim sobom i sasvijetom“ a politička elaboracija razumijeva mir kao sporazum 

  Dualna priroda političkog mira (Mir kao politički sporazum i etablirani društveno- političkiporedak i mir kao pravednost, primjer Bosna i Hercegovina)

  Mir kao ćutanje oružja, odsustvo rata, mir kao nerat, mir kao prekid vatre  

 

Da li je mir samo onda kada se ostvari svjetski mir- približavanje beskonačnosti? 

  Mir kao metaforički i simbolički kapital (pravi mir, pozitivni mir, negativni mir, vječni mir,grobni mir...)

  Mir kao nenasilno društvo svijeta 

 

Mir je dominantno shvaćan kao međudruštveni odnos nužan za održanje egzistencije 

 

Nakon Drugog svjetskog rata mir je u sebi sabrao i razvijanje egzistencije što podrazumijeva povećanu zavisnost država, smanjivanje distance među njima i uključivanje ljudi iz različitih političkih jedinica (država) u mirovnu normu (razvijanje egzistencije) i mirovnu formu(stvaranje različitih organizacionih formi, nacionalnih i međunarodnih) 

TEORIJSKE I PRAKTIČNE PRETPOSTAVKE RAZVOJA NAUKE O MIRU  

Mirovna istraživanja –  razvoj i akumuliranje znanja o miru

  naučno bavljenje ratom i mirom staro je koliko i nauka, ali tek krajem 19. i početkom20.vijeka pod utiskom građanskih mirovnih pokreta i pod uticajem straha od velikog

svjetskog rata razvijaju se međunarodni instituti u kojima se debatiraju ideje okonstituiranju međunarodnih mirovnih organizacija. Nažalost ti instituti, debatni klubovii sl. postat će instrumenti za opravdavanje vanjskih politika pojedinačnih država  

  naučno verificiranje istraživanja mira priznato pedesetih godina dvadesetog stoljeća kaoodgovor na atomsku prijetnju i hladni rat –  razvoj mirovnih instituta u Sj.Americi (SAD i

Page 5: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 5/332

2

Kanada) i Norveškoj, Velikoj Britaniji, Japanu, Indiji, Francuskoj i Holandiji –   polemologija se počinje sistemski istraživati kako bi se kroz izučavanje konflikatarazvijao i poticao mir

 

isključivanje rata kao društvene i međudržavne forme komunikacije –  zalaganje za utopijusvjetskog mira

   pedesetih i šesdesetih godina pojavljuju se centri i časopisi za istraživanje mira i

konflikata  –   najznačajniji za razvoj discipline u drugoj polovini dvadesetog stoljeća je Norvežanin Johan Galtung –  uveo pojam „strukturalno nasilje“ 

  utjecaj istraživanja mira na druge nauke 

  zašto je važno ostvariti otvorene definicije mira: 

Mirovna edukacija (pedagogija mira) - razvoj procesa obrazovanja u i o miru 

  Pedagogija mira posrednik između teorije (nauka o miru) i prakse (mirovnog odgoja)   Analiziranje konflikata

  Socijalno i političko učenje 

Mirovne studije –  suštinska pitanja smisla i upotrebe znanja o miru  

  doći do sistemskih općevažećih saznanja o uzrocima koji dovode do rata ili eskalacije

konflikta

 

poznavanje uzroka rata –  prethodni uvjet za stvaranje mira

  Šta su, konačno, mirovne studije? 

 

Cilj mirovnih studija je izučavanje mira kao uslova socijalnog i političkog sistema, u vezis pratećim konceptima kao što su pravda, rat, dostojanstvo itd. Predmet izučavanja su

ocjena mira, elementi mira, kao i njegova različita društvena tumačenja I procjene. Ne

postoji  još uvijek jedinstvena metodologija za to, niti postoje određene granice. Otudaizraz “mirovne studije” koji je djelimično neprecizan ali je historijskim razvojem stvorio

uvjete za izgradnju nauke o miru.

Nauka o miru - konstitucija logosa mira

 Nauka o miru je racionalni pokušaj podizanja mirovnih studija na viši nivo metodoške,empirijske i teorijske opremljenosti s ciljem stvaranja mreže znanja i ljudskog kapitala a u svrhu

Page 6: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 6/332

3

 povećavanja izgleda za mi na bilo kojoj razini ljudske egzistencije. Uloga civilnog društva u tompoduhvatu je neprocjenjiva.

Page 7: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 7/332

 

Rogers, Paul: Mirovne studije(iz: Collins Alan (ur.): Suvremene sigurnosne studije, Politička kultur a, Zagreb, 2010)

Page 8: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 8/332

Page 9: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 9/332

Page 10: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 10/332

Page 11: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 11/332

Page 12: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 12/332

Page 13: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 13/332

Page 14: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 14/332

Page 15: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 15/332

Page 16: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 16/332

Page 17: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 17/332

Page 18: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 18/332

Page 19: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 19/332

Page 20: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 20/332

Page 21: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 21/332

Page 22: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 22/332

Page 23: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 23/332

Page 24: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 24/332

Page 25: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 25/332

Page 26: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 26/332

Page 27: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 27/332

Page 28: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 28/332

 

Galtung, Johan: Mirnim sredstvima do mira

(Službeni glasnik i NVO Jugoistok XXI, Beograd, 2009) 

Page 29: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 29/332

Page 30: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 30/332

Page 31: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 31/332

Page 32: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 32/332

Page 33: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 33/332

Page 34: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 34/332

Page 35: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 35/332

Page 36: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 36/332

Page 37: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 37/332

Page 38: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 38/332

Page 39: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 39/332

Page 40: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 40/332

Page 41: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 41/332

Page 42: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 42/332

Page 43: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 43/332

Page 44: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 44/332

Page 45: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 45/332

Page 46: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 46/332

Page 47: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 47/332

Page 48: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 48/332

Page 49: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 49/332

Page 50: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 50/332

Page 51: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 51/332

Page 52: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 52/332

Page 53: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 53/332

Page 54: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 54/332

Page 55: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 55/332

Page 56: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 56/332

Page 57: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 57/332

Page 58: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 58/332

Page 59: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 59/332

Page 60: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 60/332

Page 61: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 61/332

Page 62: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 62/332

Page 63: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 63/332

Page 64: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 64/332

Page 65: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 65/332

Page 66: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 66/332

Page 67: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 67/332

Page 68: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 68/332

Page 69: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 69/332

Page 70: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 70/332

Page 71: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 71/332

Page 72: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 72/332

Page 73: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 73/332

Page 74: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 74/332

Page 75: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 75/332

Page 76: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 76/332

Page 77: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 77/332

Page 78: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 78/332

Page 79: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 79/332

Page 80: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 80/332

Page 81: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 81/332

Page 82: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 82/332

Page 83: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 83/332

Page 84: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 84/332

Page 85: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 85/332

Page 86: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 86/332

Page 87: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 87/332

Page 88: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 88/332

Page 89: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 89/332

Page 90: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 90/332

Page 91: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 91/332

Page 92: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 92/332

Page 93: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 93/332

Page 94: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 94/332

Page 95: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 95/332

Page 96: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 96/332

Page 97: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 97/332

Page 98: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 98/332

Page 99: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 99/332

Page 100: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 100/332

Page 101: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 101/332

Page 102: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 102/332

Page 103: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 103/332

Page 104: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 104/332

Page 105: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 105/332

Page 106: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 106/332

Page 107: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 107/332

Page 108: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 108/332

Page 109: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 109/332

Page 110: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 110/332

Page 111: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 111/332

Page 112: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 112/332

Page 113: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 113/332

Page 114: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 114/332

Page 115: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 115/332

Page 116: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 116/332

Page 117: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 117/332

Page 118: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 118/332

Page 119: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 119/332

Page 120: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 120/332

Page 121: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 121/332

Page 122: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 122/332

Page 123: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 123/332

Page 124: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 124/332

Page 125: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 125/332

Page 126: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 126/332

Page 127: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 127/332

 

Schirch, Lisa (2012):Priručnik za stratešku izgradnju

mira

Page 128: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 128/332

Lisa Schirch

Prirucnik

za

stratesku

izgradnju mira

Vizija i okvir za pravedni

mir

Fondacija Mirovna akademija

Page 129: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 129/332

Podaci 0 izvomiku:

Schirch, Lisa: The Little Book of Strategic Peacebuilding ;

Good Books; Intercourse, PA, 2004.

rzd.,·ai::

Fondacija Mirovna abdemija

z ..

izduvaea:

Amda

l 'u1jek-

Shank

Recen,jja:

Coran Soute,ic

Preved:

Emina Trumi~

Rednkrura;

Amer Tikvesa

Lcktura:

Meida V ojic

Dinjn iprelom:

Mane Radmanovic

St~ml'.:

A lta Nova d .o.o., B eo grad

Tira,

300

Page 130: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 130/332

Sadrzaj

Defiulranjesrm~ agntdnjemira

Vrijc:dnosri porrcbne za izgntdnju mira

Vjeitinc: U In ed ulju d..s .k iw odnos irn a p otre be e

%3

b:.gradnju

mini.

Ko'l iJtenjeenallza u bgr.tdnji min

Pregted prccesa izgndnje mira

Nenasilnc rjehvanje konfUkta

Smanjel'lje direkmog nru';ljll

T

rnns formaci j: l cdnosa

~.grndnj.

 'pariUIlI

S rr nr es ko p ltl nir ll ujc : i1 .g ra dn je min

Evnluacij iko( )rdin:ac i ja i :r ..grad.nje n\ lra

I . . . i terarura

oQutol'ici

7

13

15

IS

21

2J

 6

2S

 

8

 

49

60

65

69

71

Page 131: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 131/332

Gooa~

,,,._c-.r-~~~aha_

C~-C~.wIJ-I ;fdr-~DI2

Predgovor izdanju

na nasern jeziku

Ks.ji&~koju drtitc: u ruci \'« ispunja\ ;l . svoju udatu. SAn, an tltltl~1I11VClJtrre~lw) ...nr.. E il1 i

\.;a_i ~6rn1om

taV ttn lkum /com (s;autes:n ikom lcom ) U

l : l C g r . J n j l

lu irJ not

tlv;m prDJI(lrimu.

O vaj

r r i . i c ' . . . . .

riumnki

 ''ledj'''''

pur. o:ubm

K...

ednim knJ.gam. i. p« n.ej. l>gr.Idnje

mtr.l objn Fmm ... F,ilw   ii r.uwnije

p.. oamtI.IQ'

milliun. Ijudt. 10 g o d ga na-

z i . . w .

~ u

~Intdlw

U & n d n j u

rni:r.l'

i::t.azi\ ;l n.n \ - « :

sam im & \'O jim

n J .. il ( 1 y o m . 1 : I I I « t

je

po ~ prirubWt. QV3 bijiga se dcaJjoo

~i

ncOm 'ttl nije

u . - 1 I l , t . : : a j c = - ~

bu nc u n:Wm

~ina.;\Ltom ' n.J rune _.001 V=bnp

d o

T~I.,-..·(..... .I)i' je

Ia l<o

eeke

od .... cn'>j bra ..  K l •• eeke -=u

d Db :u -.It .u

rwn jc ~

  fog.

pomb,u.

nijc

U?)

bavimo

n,. ~IQ.. UDCdODo trn-c

n jego\ -og

o d A L i t f ' a .1 \ I j< d o c i OCIt2pn}2

i

Yr.l6..nj1 te

bo

abivni ~ •

puIL)f ' f \ ill bn. D~ I~ sarno nu nekohko

.totitu

b a .. se iz gra dn jom

min. Srecom po mi',

  'I:

vU e  judi mu dof'nt-i ig n d > go no m.b

je ..

jedn omh koji

lO

Cine

twnjctno.

utmiiljeoo.

plUlq,a

i-

rckb

bi Lila SdllK h - .tT.1fdki, O bj~\llji\--;an jc: eve

kojigt'

tit

IU ujcdru(:u povecan, a D:as 1wji

joj

pr iJULb.mo ubrac.l (lval1 i

I)...

ua}..ici.t\;t istl n :aC in

na5 ~

ouaaulo ukljubvanjc .. tnih

\~[et2.JU,

u iz gr; adnju mm., uhtjevnllg. duf tOR. teskog, no

~b

vrijed r

koji n;as sve obog;tC uje.

Soonrom d .. ~ ,...d, 0,'rirutniku, trc.b:l bititdtO u1rl:Uda nl. pod.je(l,podrt.l.orupoloii

i

p ota kn c. 1 ..1 10 p rc dla i.cm

It:. it '

~m cn:l;(C u

ndd

wm a

uNg

p '''p l r, ko ri ce

ron Cc

V; IU'Juzv ratiti.

0....oijc obIi .   j;1I2o .ko uI.... W Ip e . : pootoj<- nv. knjig> Je rr.,,1 m.1I . l . r . po «;nadam

se,

lao t~ ..

n cn jc dr .o p o.lu iiti.. Om hi n: .un

awgIa dod k o M >

'pin;),

mam.;lnl

Pop:aju.

Izvor

~ baJ o o d a Iucb

nam

ucb:t.. S r o g : a . .

ne drorr

j\l

na po la .; :. tm : . Ova

l1ijc

knjig;a

7..a

police,

,.·et

22

ro.t>u, nrue, cr,pknu,

dol ;' ,

na

bptopu

iii

u

Iwlunj.

(u

oti>ujn.mprodgo nm. '

ne .mijc rca

. . l u o >

in ...

W( -.

i>ko« mnogi od .... pnxlUb d.

Ai

urn<>prot.nIi mru>go

~1't1t..w.m1.

Kumt ~

runujcnjcn .a on

knr~

Svim o nim :a ~ 'r :nLA I Wo I~ninu..Zn.a8.

b:d

svima..

Za c X : c I u Y . t b jc..u

te one

ukljr ..........

u ~ :a.bn-notti prije L21llct rftir&ti.cmc koji   Iotudira-

ju ill_iu

no oo;m ~ d o ' ..   jig;>.oc n.Jc put i

d o > . . o b t a > o s

¢owjclca',

S\-:Wko

n.am

lo im.a rrd)a ..:ri ~

r.ltO\ e I toj i joS U\~k upr.lvlj;ajl,l

n.dim lI\1)tirda -

d a

lakk: ,

Q}1u'dprdUllC'ITk~ bL) u ntiim   ;It\-am:t.

r : a I c o

iu Loiim. nqmmjcrmim. moanipubrivnim

i

o co un td nltk im p oL uk .&ma,

Sto

tum

OIU kL .

roruliti?

Da

su u

pr.t\ U.

n;

ani kojl

5C '

7..;t)~lu~~

l~jr:d laki

r . a . d

n a i7 _ .g r:l

dnj.

miD.   i'''' nc .. J ''Olj ....

ju

i..n'OjenUn aktivnorom. (.projek.im.·), y<~ fele   'Sw.ti

cjel0\11U .hku. ukljutiti

no\-e

druit\'enc grupc:. Il f>O(tOto\ O polltitkc nCIItomiiJjcnikc iU\'e$O

rzgradnju Inlta na unlvcnitctc, • m iro\,110 obru<W lO jc u 'kole. Ow knjl~ 1I I c nllm ,rofitl

p o d r I J w d a : J . C i<Wjt

WJ.UnlO

z:l ~Cl\- U vL:adinog Urttla 7 . 0 &

i/ .gfU(lnju

Ini,.. i ii l il ien ih in

Page 132: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 132/332

Itit\lcija.. ne da bl Oil' j1n::uzeli i)h :lV ljldi 11M 1'05.11 0 vet dll bi se t;ijcli spekmr ot)I'nN a 1 prist up;,

.I tu ;, ,· c: no p rl hva rl o, p ri z. nao iuskladio.

Z aI> g:U1J c z a < tn ne ik u iz gr:Id nju

m; ,

u Jmjizi Lise

Schech ••

127.1

plodn.

110 u evcm

ku,ku

mjet.L

Mtrl.>.

u

zgtOdnju

mi....

Fon da cJ pt M ,mvna

akadtmija,

Pluiorm ...

izgr:I

dnJu min. K02licija u [cgjon2lnu komi4iju, Cc:nw u mirovoc ~ije. ~linmjdan.i. rn.inn.'lli

,amlh itrt':nin/j i1.gr.Ldnjc:mirn same

$U

ncki

cd

svjc: nih. uskll.denih ik olc k,i,, ih ru PO_1'iI

..krcifl\Jlja prostorn Z I izgmdnju mira ~ kljutnog -st t; :a teakog ru ndpa izgr~dnjc m lm , bko nas

Li•• Schlrch pDclijc~..

S\; mi 1Mji

 ou)

se dUb~roCno 1)() o' cUUt.gndnji mira, f.auuno koliko je v;linn ukljuliti

,.,zliC-itcwere u ~j r~ rame veterane, udJUgc: tru\~, wee. ramc razlne vb\tit od Ickal-

nih d o dravnih. uJnjctnikd~S\.~ut,Ii(t.\.mcdije. vjen.1u- £OIj«Inicc, ckologc. policij~ \'Ojsku,

poLtitar<,

pmf ,;o .lnc udrull'

i,d

Zn.m

d. nijc bk ••• 11

UrugAOjC

ne

mote.

Moogo

jc

I.

g OOnije rn diti

I

i5 to ln iJ lje oic im a n eg o

1,(.'

r'a.)J rilvljilti

5 (tuUllllllWranim

veterancm . No, 5am i

7 _u:,m o o no ftn ova

k J lj, ga n~g:I~~w ,

1 \ to jc z l1:~ caj

koordlnlnanj:a

rll'uiCitih PI'iMUI')1I

·l.grndnji

p ilvcdnog dr ll 'r \~

ko jem oru :Z :.t no

l1il UJe

nece pri jr ti tl

Kllko 0 ' knjlgo mmd ~I~i 1111 ,Upo$(jugool. .n.ttim umljom.? D. U POlllAUt

S\I7Jtalu). Dobili tmO tuwnljh O

i

kondmo napisano ith'O

koje

nam

ubmje

na doienosl

Izgnadnje mlra n~ natin

koji tc

n:as~ru.titi, a ee prcpl.lflti.lnUomo pristup:atan 'lniln~tvcni rad

koji je pisan jednosravmrn jezikem 1 \'iicstruko upotttbijiv. Ovdjc zastajcm je t teren pos-rnjc

kJ i1.QV. UI'IOucbijlv I. U ~IJ)? D a pob1.e kaJcfi sm o upm vu m i. K osow rilrll'V llfl jet sm o steklil

obtanili WQju nC'/.Qvl, us-f) lli d~

~nlO..

nli. Srbl, i7,guhili najviie? , dfl lstaknc k~1kosmc ..ml,

B()sl~:u;i.lUljveee trt\ ~ ?Nacijc: 0 3 ilr'a nl),lIC tre ba

li

ow

l c . n J i g a

pok:azaci da s -mo mi...gradanskl

nprcdjcJjeni ..ktn;)lilcc jedina ulnva nprija?

K a k . o ee Kknjlg:. L ls e S d ti.tc h odn04.iti ptana ovtm f\ rdo ukorijenjcnim N \'OVim a

i

izgnadenim narativ'lmM Hoee li ih PnL\'illlO

p«pozn:ati

j dckodinati

i

5'0 je mao /,nNJilnc?

N t: bi 1 i trr-bal.l n . , sL l o 3 k st'llv iti n n _ ctnltki 1Iu pro tstu vljen e 'tran c- I p utcw : p oln ircnja m ed u

njimflr

Prepo1.ll;aju li Ilfltlll-nClltl 1 feu tilr,lIc kt: izgradnjc m lrll ol)lisnosti svodcnjn konflikta nit

. .cmiCko- inude

U

n am o:lOC aJ e

dll

vidim o ono

stO $C

¥rdjeu

konaeno

mo,. .. ; c . lani jc: . ,e[ni&O

uttok

ntov.t

ru OYHn prostorinu.. \ort mchanizmi

\'tuti

koji fU do\'di do ralOYa. J7 loga proj~

Ubzi<b r :u li ti na rnmirenju prijc svqta zn.;Kituditi n~ mijcnjanju mcbanium:a vlbti kojl opet

  ' o gY

tkwesti

do

nuCMl.

Fanclac : ija ~1i rovnl l -ak .'\dcmi ja UllIn n\ldi nJlj~E,~cdbe'll. 'lUcn cduk:uivnl urfullik - knji?.icu

anl cr it ke p ro fe so rlc c uglednog b \ l ' c u t i J 1 A r : 1 5 medunaroclnl rn It,kustvom_ koja

  ,tit

s nllm :l PO-

dljditi

bi,

svojih (, ru& h)

opabnj. 0 rro': nt. l2gndnj

mira

dUJcm ijc ...

UmoCU I v ruC i

katen. usudio bih \C reCi. N'ije Ii

'0

ha

000

prociv e e g . te .i

ruluml.

i

nagama' borimo - c . b

nu. t:UO\; n iS lI b lli poput ~\ih lru glh ? V rijem e bela n:a:. do obu%.i.nu., dnl(f\ Cna pDvih i

ob-t.ir\ ae ruSe.

nUILni

igt .um..ivi

p ro tp crin tju , II

osjedjiviji pmrlwju.

13 uni~rl~I Oftt jc snagn ovc kn ji~ c : no injena s1-lIbost,jtr m i 5VQjcr :u .~un l u isu to posJo iiU .

Nije nam baAj:llI ll n IkQ

jc :

foeno &10 dohi(),

Q

~ro i7-s'-lhio,k a k o Jr do toga unpt'c dl 'l llh l,a kamol i

t . U I .

S o C

olto

t'O~

,Iot.uno.

Rebuivi:7.3clja

porut

.n~ svim

~TIlnllnJI iU 5e

CiniU

zl08ni·. gr-nt::r.llizaeijt.avi

rurni

\'e'

tcI2Jll bili SOu istoj poziciji- ill,..s\'e f'U tmT io;tt ~zam41gJjuiuI ilknvljuju Iltiu ~liku ax inakon

to lmo

isphnli h :

r o n c a o j a

. .mi ,m o \o C branili ihcroji

,mo,

a Wti

w rw.

nap3Cb1i irami

5U

>10000 .

Page 133: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 133/332

O V O l nam knjir neee S 2 m : l reO

tko je

S \ > ' Cp. t1i4

ii/G,

c l e o j e t o

naredro,

c l e o j e

p

1 0 z n a o 1 1

tuha.

tko

je 10 m ogao sprijctiri

:a

nije, te

dco je

t o f in :1 not aO

i

z lcXlnOIl\ ~ o -o ru rio .

Ip;ak.poIuu.« nam Ioko do6

do

odg<nwa koji je ujoclnicu i><jeljuju5. M ~

odgo-

\'O~

vee

7 . I \ ~ l n C ' l. O ' \> 1 o r O l j us e

ptilikc:

da

z a e e k e

 UlUmG -

uhJ\I

huk.og

mhunal1

je

 ,wk.

ali

ru je je dln l, tC _~ l() ItnO u

mogu¢nO$ri

do5 d o CinjC'n'Cn~tStl.ne, al i ne uv ijc .K . .J toku su iml)ogi

p ro c e s1 p ri kup lj .n ja lV j edoc.: nja idokumenatt .

N o. 'to undJ? l'omjc:mo o tlo bo de ni 0 10 0\'; '1 a rn cm u tih o sm lai.i. mlIO\ 11

t'~

twmo

Ii rc s.lo ho du ?

JCl in10

li

,p~mni

l o . l n ju r Z elim o Iikon:.u no

tivjttl

u ujcdnlcl n kojnj trebam c

j I lijtnlO rc~i dn uam je fusjl d podoic ram l 7.loOn? Ova nam knjign jasno ukazeje

k a k o

su nM I $tmhovi. o gm nib :njll, trau me, pcrlcaoja, Stltnjc,

t...

hui iguhici 11 lCdUkObno POveUUL

Stoga, i : l h , v . Iz sve re ZlIlnl'§Cnosti [e u m edu sob no rn pov4.ozi\'\'InjlliVlh n,\pOnl izgnlt ;lnj t' mira,

1'0 jc t:.jn l re ce pi.S vi m i koji se b av lm c ratn lm na slje de m

( t : i t l t J

 p tc:vcnri jon l ) 11 \f lr :lntOraditi

-z.ujcd(lo. No f :l .,mo

ZIltO

5to je

sut' .ld l\ j l nuinl1

za

lVI lkoga

cd

na. vee 7 :& 10

Itu ••

IJJ'UI

sunadnja

pl'edst';1vlja ((:'1ulr;u.

izl:l1..

·ram o K tlje 1 \1

Illlpo(i

(12izgrulnji mira U ;kI:uleni.hkolnunictrnni idogoVQreru igdjc: sura-

dnj;l IK )& toji- eam e je l m it:

Z ato. ncm ojm o se pretv .lD ti d a koordlnWja 0 kojoj lJ sa govur i pcx lr :ll. um i jc \ J r :a .z rn jenu

b U...... ( iro njo Itom b ija , S>$=ke =nih udtugll. ogcncija il l

alt•..,..

To ru som o sttds ...

n:abni.

Wh.

tck moguti 'Dlrtak

Mite

budu6: koordinxijc.

odnO$RO

i..rinske f}'tcmocxti

Mb ...

kojl

se bo,imo ~njom m ira

d a

pt<pOUWIlO I p ri ,a um<> pol drug , uldjul:imo

no\'e ljude, nlc:du~oo komunidr::uno. tujcm() jwni ~. n.1A.loS'uJ\jujemo.podrbvuno.

UU:JadUjClllt 'li7l1dovoljno ~radujell )o .

Page 134: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 134/332

Predgovor

autorice

V e6 dio S3driaj~ eve knjige nastao je kroe reflcksiju,

ucenje

irad

$1 1

hUjad:.nl;&

lItucltu:u v

ica l Ilktivistllkinjll koji su pchadal Program transformacije konftjkt:l na EI1.fII1 1f

IvI~tmr;niJ~

Un;wrJily

(El \llU)

u H arriscnburgu, V irdfinija. D uboko sara zahvalna m noglm srudenfim ;al

icama t prijaccljim2lcam li koji su pomogU u titunju iUtl\':lrtiu i c O t l l C : I I t : :l . .1 ' a n :. f ::l:z JiC i re vu zijc : a ve .

knjisc,:L pcgcrcvc Robe D:tvisu. Lnrri.tJi Fast, Debendri Manandhar; Tomu Ragnjiyju. KAtie

Rt.scndi1., t\1:triji Schircb d e S an ch ez I YQSho dh i S bre srb n. T ak od er se t.:l.h Vlllj\ljemmo jim

ko1egam .. Howardu Zehru 1 John Paulu L ederacbu na uleaeneru vremenu 2:1 rnentersrve

rut ovom polju ina njioovoj pomoci prililkom donoknj:l bimih odlu.ka U \'C2.i sa S3.~jCJn

Icnjige.

U n 'lattll2 00 3. g od in e, d o-k sam z iv jd a u N ljro bJ ju , K eru jl, p oc cL a s am ra diti n :t.o vo j knjizl.

SAD je t:lda mpo~eln rut protiv J . r n k a . . Zclim se zahvnliti svern suprugu I k¢crkj 500 5\1 me

wak cd nev no l>Od$ je ta llda. iskljuom nBC-ov~ i2.vjeStftjc0 raru , da se udaljlm od 1.:l.ptOPlna

kojcm sam pisala rad 0 mim, re d.as njim:~odem u scrnju medu 'l;lnU:UUll izebrama \I blizini

nllScg m an:. kakc bih doiiV jela ljepo w Oyog dnagocjcnog i..iV013 koji z iv imu ipoku 5a 3 Juo d e

o tuv t\m o . Isk o jc cilj j~lT.I(lnje mi ta p ok u~ ati ip:.siti s\'ijc:c...nesmi jCI110 zt lbutaviu da u njem u

u'iiwmo.

Page 135: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 135/332

Uvod

O s o b e s o o e e n e , 111l ll il Jcni 11 5VbJoj I I r c : d i n j SllS-flljU 5( d n b l r a z g o V < l . t ' a l c 0 kOr .1cinul. kQje

tn:baju podoeeu. I 'ol i¢ i jskilc , lutl ') ( l ,iwcc itlanovilcc: zajcdnicc n06.1 p :n ro liru ju UIlC fUlll'

koko

bi

'p rij« 'HV . ,,,iljo .

7 . < , 1 < 0

g 'I' b lokir.lz l • •

'01><

u ko )o )

OCodviJl~U

pregovorl knko bi

~'Pnje¢lIQ1dlll~ 'lk I lOhulljCf1i~1koji ne ic:lc: rnlmo pregowrarl , Jstr:luVll~ica

lnlct'ojuirn

vladlue

m in i$ lrc o u tje ca ju

cl\'ilnog sektcra, kao

Ito su crkve, rllzV()jl')e nrgani7.2cijc i

1.cl'ulk.c:

grupe, 1\3

n ed av ne lzb cre. O vo ill 6-arnO nek; od  judi kojl 511 llkljll6:fli u pr( lcc~ izgmflnjo In,iN.Oni nc

'Iln\() d Illl lto je Z ltU 8tilV lti 1 l1 15 11 jo ,vet tde kretrstl SIr\lkttlI'C kcje III<>gU dCJpriuijcti praVCdOQIIl

1odrl .h 'Om

miru.

Ptlljc i1.grildnjc IItin j c : 11111080sire 1 kOlu plck tn iJc ne_ ~o '10 10 Innogi z 'l Inii lj l~u.

Ono

o uhwUI; aktere iz rn-ultitih J>oIJn:tl l'Iovtlicc l...ed nica ko ji/c tra;);c bo lji tivo li ncn :uiln i/c

aktiv is d/ic e kojVe

$C ;

bore t,1 ljUdllk l p rava ; m irovnc ~ Il:t{ te kojc ruWViljtlju tiu kobljtn c s tra ne 1

d C l l l o b i 1 l 1 J n ' j \ 1

bcre et v ode

v j c N k . i l l

' l . : a j ( : _ c . l n l ~

koji obrnbru ju v jc rn ik c/c o n t'l sk Jnpanjc

m l r

sa

8usjedhn.,; humanlt arnc I ••duikc:l ce koji/e pOlllll~U \1 dOprcul:u1jU l>omMI; mc:dijatnrc:l icc 7.41

[ednka l 'Iktlvi'ldiec:: re sto ra tlv ne p rsvde kojllc rllC ilitim jll d ij:\lo g ,.mcdu tuknhljc nlh .rmlla~

I ' C K l u l e U \ i k c . . l c c kojVe pru1A; ju f lOmot t . r r v l l m 3 : I v ladmc v c d e kojt Inidraju prom jenu putem

javnlh polluka, 0\'0 su samo nckl IIk tc rl u IlfC)CCIiU il~l .u:lnJe mlra,

SpO nl1:0U li uteri IH I

mui~itc

Il:lt'illC gevcre 0 8 w t J i n 1 vr ijcdn(lsr im.1 l ( l1,is\ lJ s \ ' o j c : . k l ' l v ~

1 l 0 1 l t i . Oni im ;aju N ' 1 1 i 8 1 - C I - (o l ' i j< ' 0 r o m e kako s e drulrvona p r o n lj e n :1 m r A . o d e s l r l , t e kojc: ( U ( 0

( ; Iz l i~i te loge

j

Odgo\'ONHIIII' unuear dru ',v ll . NIl  ,rilnj ;r, nekl ,gO\'ort. 0 potrebl 7 . 7akonlmn

i

avnom redu, drngl, Jl;tk.

0

duhoYnoln

i z l j c t c ; n j u .

Ijudski'n

p r n v h n l i

drusrveno] pravdl, pc-

vr:uku I I d l c l o n n l n i m vrijedno$llmn, v j c h i n : \ 1 n ~ 1jr.ln~l~akonfllkm, N zv n j u , o h m z ( ) n J u , 1 1 1

komb lnnc1j'M:g iI nave< ieno J; U Jlr:l~i, nu l

IflOgu

dJdoYlllj na

itl10j

ttrito riji, n it

nik,.ld

uece

ulkJQdhl6V'()Je : .ktivno.ti. l?smdnj;t 1 '1 ': ,vcl ln (~ I adr liVQg l lM' : taht iJ tva d n .u r .' I?Ul-it i  lktcl'i

i

n j lh o \ '~ ' d j c l o v :u ' j n usklnde'lli u JcdillS~l,i o k v i r ,

Ccnlll

( _ \ v w j I'ritutnlk

Ov:aj I>rinl~nik [e p()k\. l~a jv . b l i t: l v : : tI ~ l 'Q ' 1 . l i l l r i h p o l j a inkrlvnestl i tgrndnjc n , i m kllko h i l i e :

intcgri rn li u Jedins tv t.ni (lk,vlr.SuA-lin ov og ( l k v i r ; 1 je i c l c j ll 0 IIm/~JI()j;l,gnldnji ,Irff, irllcrdi~d~

pliullmi j usklndolli pl 'l snlj ll7 .grndnjc: odf ' livog ipn1 t~d ()g

, , , i n . , -

,nir kojl uklju~ \l jc Pl,IVdu,

Sm'lioika i 7 ,g n u ln j g m i r ' I L 7 ., . '1 h ti jc V ' . \ jillil1C cUjeve . Dole konce .,t p r:tv ednog m i r a p os-t.IJ C IiVC

populamijl, ro sto jl ,,,n10 ntkoliko autOI .v.l·3 kojl

m d e n n J c b '( l V ( ) j

vt7-ijli

l I 1 1 1 < . 1 I ; .

cdn~ ( l e i

  m Jen> knjlJll' jc pm mncij' konccpr. I,,,,,,cdnog m ira k.o opteg cil1. 111vizije I7 grndllJe

miro.

Page 136: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 136/332

j',lru/niL. II

  ' r . I , , , Ia , I

,r;radnju I lra

Stratcika izgrndnjlt mirn etkoder z:lhtijev:\ uskladenost. Dok se

nekile

leoretitndlke

izgt:tdnjc m iN fokusiraju na pitnnje kako dirckm e lItjec.1tl na osobe ukljucene u kcnflikr, ova

knjig . predlaze dodam i [ok.,. no ~ ajcdn iC ku suradnju Ijudi koji rade n~ I2gradnjl

mira.

Knjiga

C c

poku5 t1 d Qb Jc din itl v nje dnos tl, v jc :s -rin c11 m edcljudskim odnoslm s, anallti~ ke okvire idjclo-

vanja Aireg kruga aktivisb lica izgradn j~ m irn. O vakv.t sinr.eu im .. za ~iljreiranjc 1.ajedni&og

jezika Zli razgo\'or 0 iz gr.ld nji m ira, re p o\'cc an jc sv ijc sri 1 ril7 .um ijev nn ja 0 b itn irn 1 rBz lic irlm

ulogam n kojc $U porrebne 7.2 OVI~ rmccs.

Okvir koji ce b i t p redsrav ljen n as tao je na osnovu p ro m i U '''ja bk u .v . mnogih ljud i I

mre i.~ sirom svijcrn koji &\1pcveeaul k r o z . . .Program trnllsronnacijc konfljktlt

p n

univerzitctu

EnJI~r Mtnuofll'lt U iw(1;ty. On sa~ .lnn m udm s-ci p rogrcsivnih ikenaervativmh, lijt\'e.nyaka

t

juznjaka strom

svijeta,

p rctho dnih Luicijati:v u

i

glasova

b u d u t u Q s t i

u

pokuiaju

da

se spo]e

razliC iti putcv i u jedn u kobcreum u nHlpu itgr.tdnje mira,

N edam se ds ce ova knjiga posluiiti ~ tudcnthnalC 'JJnn isvim zalnteresiranintn kao uvod u

izgradnju m ira. QIlIl je ujcdno pis-ana 2~1akriviste/lce i :tk nclo ln ik e k oji su u po zn ael

Ii

jednlm

segrnenrom i 'zg rl tr ln je mira ,

It

im ajn p ottr.h u p~iriri znanje I,) drugim priSlUpU113 kQji Inogu

II ldul'Ulliti

(X> tlOjctC.

U kr.uko,o\'> j prin.a.ik n as toji pro ti jcdlnstvenc i .. . ,clku viziju lzgrndnjc mlr a. Pokula,

ee pokazati k:,ko razliflri pt'isulpi ix grn dn jl m irn 7 .1 lje dn i~ki doprtnosc ukazivnnju na nasH jc: 1

ujedno doprinose dugorocnoj strukrurulno] pm m jcni.

Page 137: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 137/332

Definiranje

strateske izgradnje mira

Polj Il~dnjC nlir.1, kao I wkn drugo polje. lm n woju publlku IllvijabllIC:;I. krilit.malki

'ZbW1JCUiJ~

posn\ntna~alici1. Temun .itgtadnJa mlra

koristl se U n,di~ilC : i

ncrijelko opreene

sv rh e. N ek i

g.1 koriah:

d ;ah i

op iS1 li akt ivn05ri

k o j c : sh jed e n .ak an

rill ,.

d o k dnJ gi jim e opisuju

nove prilturc- ntxw>Ju, n:agl;ukoOl n;l mir~1'n:~ pak, ..ide iz.gr~dnjtl mira p 'en~M:ntt lao

tneciuljuJ.ki I p~ihololki proccs ill

t o l J

rennin

kori~lc Iuo BUK)IUm

UtilJ\~(ormxiju konB i ku . . .

0\ '1) potcl :avl jc ic NZnlOUltl mlteve iIlXt:nja iz gn do jc m ir.L

Poljc

i.gr..tnJ<

mira

ral'V1Jo se

lao

octgo.'Or

IU 1Ujgvr'e . w a j C \ ' < rusilp

u

 ijcru: S i r o I c o

rnp tntnjcno inlotute Iiron,.un-o:p<J'U2n laiminal, r.ua.un inpmljJ~ ru.JJjt nad ~

te

lSI ;

lao Ito '

001 U Lobc rijl

iii Kolumbip gdjc

I II c tn il k< . K l ro ln lk< i

kb,oc

rnllk< •

c la rn o p olf ,:n . ru ru < om jtlo ba ln om u go vin om oruij<m. 8ilo Iwj. 0 . 1 1 1 ' '0 < na pIWljc:.sa se

bm d lie

n,\·nlc:ni

rroblcmi

rijdc:?

mo te d cp nm je n I Z f : , . ' 1 ' 1 . d l l J I

mtr;i .

PrOCClOln bgnadnje mira pokui:nr.a,J;C sprijeeiti,l lIullJlji ti l U'1u,~f 'ormi 't i konflikt. tc :

pom08

I)udim . d, se eporsve ad bdo kojc :g obhk>

lUSilja.

eak itruklUrnlnog koj<

joi uvijd.

ni jc: dovdo

do m aso vnllt tln.'tvcn ih eem lra, Istovrem eno, ch rabruje ljude da nJeguju I t l e d u l j l td o l . . k e odneee

Ito 1'011'1,,2(' nlhfll'IlQfflifOLl injihovom

oJauic:nju4

l 'S'1Adnj llni~

pod rJ J.w n zvijanje o dno8 .1 . n :a sv im d ru frve nlm n l'V fliln :.l iamedu

pojedinll+

en , l 'OU11&( . ,. ..mdi ce,T~ljednlca.,urgtlnlzaclj..., preduaeea , y ladlnih ,n .N tu C -'j,I.' u nu tilt kulrumlh.

rcUgi j~k1h.cko llOm,k ih I . ,o li l1~k ih in, ti tuc ij< l

i

poktcta.

OdMs i IU

cLo m() (l lh

, . n f t J i n c x

Air-

, t l I I ,

K>&da

Ie

ljud lru ,,, , • u~ t:lvlja ju mcdusobnc

odnOoJe,

vj.:ruv:atnije

je

d. t

tt

jundi''Iri

u pnx.:ou kmbtruktivnc~ rua(M)r'Il

0 konfLiau..

Mu .. ee

dt l .o. .

t< k

  kG . On

se p

k>da

o o o b c :

pmluun ...ju rromill,...

koraJ..:

pri-

I i I<om do. ,~n j . odlub 0 du~ piaoo nu

i

oI<kn ..niln proI>knunu.

w djelujuti u

 'lnoj

.nalld

konftik ikoblnog kont<bI2. te

koonh . .. .. .jua Male

w e n : i

akIi·.'_';

1 u k o m & V lh ( J7A k o n R I k - t a t n . & .w t m druin 'a1im n h ' O l m a . Strlteiu 11« tdnja mIn rrcp07.11l:jc:

koOlplc.k'n()t.t M'ih 1,ao:u )b

koji

SUpottthru

u

itgrldnju

nlira.

IlgndnJ1

miD i t

smttdk2

until k atla .u fC'HU\i, .kleri ip ri ir up l u sk ladcni u n .1 ..'- to j.t j ud tC J'O lIl::,'lIU vi1e: l I t ruki clljev1 i

Jlolcgnu , .LlJitJ llotpil lUtja na

u ug oro en om n iv ou .

Page 138: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 138/332

I',i~ ••

uatalu.acr ..

I .. .... .

Ilgnadnja miN nij~..

I . g m d n j a

In int nije

prljlll'lil i l l i d c a J lJ r ic .'U L

u

nnoge . id cja 0 it .g r.adn ji In ia .

je

ncuvjetljiv

~ n

u

sv ijc t'U pu nQ m n as Uj; ..

Dck

irntletk:t

agr.uinj .a . r n i t : a

IUcmi

bduso tom'o j v i : 1 i j i pra, , -ednog mira, ona  C takod cr zun ion nJ . kom -

plchnnn

i% a z o v h n ; a

koji   C

p t ) j l i v l J u j u

y nepesrednom okruUnj\l.~ttrovni   krivinilcc iUoaWju

se

f;II. i Z _ i l } ' . ( ) \ I i m ~

h im n ja po lililke & m ucg iJc d jd o\,.n jl1 2 ,u niva ju Q svo j nu l nu v rije d nO llt h na j

principimll

k ojl d op riM s e d ug otoC nim

ciJjMm>.

- Iz gn ,d njn

  , i n a

n . ij c ; ••

0

 (0

i

rrnlulforll llJcij:.t konR ikta.

Ubl.uvonjc, upnl'IJ,njc, rjd.vanje iu,. .[orm,cij. konJIikm kcriste .Iibll ,kup vjtltiD' I

pmc... u izgQdnji

meduljud>kib

ad.,.,..

i

pron:il:tfcllju

I I2 l OIa kc m l l ikn . p u l m > dijaloga,

pre-

go,on iprocesa

medij,dje.

M edneim , pulje lzgrndnjc m rra podr=unijew , drug< p re ee se .

. . l¥ g f'lf Id n jllln i ra n i je n llllu jc n je n a s a rn o p o st ko n J lik tn im d t u n ·i m a .

1'S 'dnJ>

min 1 1 t h > bill clio

nih

d ru U \ .. Ian JUtin

~ja ousilj. i

7 : a d o v o I p v : u > j a l j ud -

sklh potn:h: i,Prevenrivm izgnldnj:l mlra, po? a , k.IU

pt f W dja Aonf t ,h t

nastoj i

i t g r ' o L d i r l

d tu m 'O u ko jtJ l'I K: m o t e U W o l t i IIIkonAikt

b ez upe tr eb e

na ,Uj;t ,

- I zg n dn jll

mira

n ijc prim am obil1 .it lln a n a

71padnjackim

i d c j : ama .

Vrijcdl' lOiti , v j d l i l l c , anal iti t ,ki instrumenti

i

procesi i zgnadnje t n i r l l su unlverzalnl. Sv~1u kul-

rurJ m.t< dOl i M>j doprino. u potll VaDju iu~<nju 0 izgndnji mi ....

Zopod

je ad drug ih

)Wln lt ll U l \'O j tO

  ' n o g e

preeese i zgndnje

nUn

bo it o s u f 'C J t( )r.a tiY I Upra vd a . rn rd lja oja

iii

nCnt l l lUna : a k c i j a .

- J t g r. td n j o l1 l ln i n .

ne 1elise: rmjm

konf l iJa i ii i gnor i sa t i

{Iruktunlnc

{o n ne n l ilja iDC ·

prasde.

N e k a kritizlrnju r o 1 j e

i zg tadnjc

mira n r a z i V l l j \ l c i J r - I . .

c lobzak

hlme p o m o t i ili iln~urllju¢i g'3

o d l t ' ' O r o M

n il

ktizu :I ne radom na p r e v e D c i j a

k on llik m . U n u fa r

okvir;a ~lr.ltd:~

i t gradnje

min opisanog u ' ' ' ' O J Imji ;.

Pn:I-.ncij.

kOIlJliknt iUposr.oY1 p , ,- .dnih dn.m 'enih suuklUr.\

.u

ad jcdn,kog

.nAQj..

Srr.ueib i .z .g n td n j2 m i tu je prO~forPOVC'. I . i \ ' · .wja

Dij:.g nu n n il IItran i 1 7 prika zu je n eke p nsrup e izg r:td nji m ira . lzg n1d nja m in z lllllijcv a

1 a > m h i n ir n n je p r i t t u p a p\ltcm prosrora 7,..apoyczlv~njc I I I s p o n a Zi t s U r A d n j u .

N•..dcru dJj.gnm prilc:uuj. protupc ... izgradnju m ir> .o nc > . I c t t r o a; problem. i'Q>dnjc

m i r ' 2 . P o jc d . i n i a k rC t l

tc .

koriJtit i n ek o h k o p r i s r u p < * , D O St. , IU u b r u ; O V l l n j c , e :k o n o n u k i

r . r z v o j

I

p to c e s e t r : I .n $ f o n n a c i j e k Q n ff i k m k .' 1 k o h i \Ipu tili n 3 r t t 7 J i C i t c : 1 1 1 ' O b l e . m e p a v c 1 . u n e  I kollfl iktOln,

Ian   0 su HIV/AlDS III

zag>.dcnje

oko1i'

Ovaj

dlj P,n prub uvid u

n ek e mogua,o stl

  nitenp

prist

0

k o jin .. ~

gm

u knjUi.

SV'J.ki pri.stul'

rredsmvlj~

jcd ins tvC'n dopd not 1 d opun j:aw d ru ge pri l tUPC. D io iu 7'o W :J ,k.

t e m lV b r t o l d n j ch ' < 1j e z a d l 1 - 'l v a n j c . , , . l j e 0 to (lle k o k o ruJ,~h-il )r i iNpi d o p r i n o ' c

miru .

A k t c r i

II> polju i2gndnJe min nekach n c :   Jju lWco d 'gi priS lUpi 111081 'po ,Qti u n jib .v om  du

pirl

bko

on t )O U lUm ogu pom 0 5 u m d d n tg ih .

Page 139: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 139/332

Koncepr ,J[Var:lnja prostora 7 . 3 . i ?.. gr \dn ju m i ra j c

klj\lon

s tr .l teg ij ,k l p ri nc lp ,

Cesm

nc

postoJ i fizitki prosto r u kojem $C : osobe kojc rade nil ~ lju i1 .gr.ldJ~e m in m ogu okuplt] l

r azm ij cn it i 'J kti vnos ti. u sp jeh c

i

I za zove , V i~u al ni d ijagrnm

spaDe Sl\'Olf'''

m je sto ill p rc src r

L3

susrete

1.1

ov a \ aw n

u.iI\kbdjvanjn

i

r azm jene p ti st upa.

T;,ckn s pllja nja p ris ru pa p rt'd ~ta vljQ S iJ/ r. 1 Ur i jt d lJ (I S /; , l Ij ~ JJ ; {1 I I J rw lu l jl ld tA .; 11 ( J( /no s i ,.

trl1l1li/;l l i lJ

tJktvim

iPr<M(SI I .

Nare dn o p og lllv lje

gOlfori

deF.tljnije

0

nnvedenirn

v r ij tdno Jt iln a. 'j e ti llD .m . l , :lnaiititkil11

okvirima iprecesima,

Page 140: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 140/332

Vrijednosti potrebne

za izgradnju mira

11.gmdnjla In in t nnlim jc 11; od red eneg s l s r e m a v n J c d n o u i k o j c I l O , n R 1 . u procesc d o n < K c n j l J i

odluke,

U

itlcnlnom

.Iublju,()sobc ZIJI,u~inju gl 't ldtti

mil' na kcn 'ro

$U

se o sv rnulc na ) 'o j

;i.j\'ot i

tKl luke k l) jc u~e ro nO.Ol 'ugo .I (lu. I I judi rode II drughnll

1 \ 1 . ' 1

i1 gr; ld nji m ira, nJlhovc vrijcdnosd.u

tetlin

.krivtl 'u : : i ll

uci~g()vorcnc.

Nil,

vriJedtllJ,tl

se d s] u la ko ockrld

po5t~ J J ;t ju tl p irnn jc

\I vC'li

 

c:l ljc i lnlt : SIr . &. e10nijc tl i1 ,g ,dnj:~ In ir a? O,:)f cni to govorc~i, Izgr. ldnj ll mar. 8-: ldr- 1vl 'i jc :dno:; fi

I lIdovc)l jonjl ll jl ld 'ik il l plU u ; h l J l1:,Atitu I J u c l , k lh I ,m VII.

Ljml,krll' rehe iIjud,kll I'm •••

l '1 .gratlnj ll Inint '11'StlYIU'U ( ) ( l r i a v l o I n j c : kvallrete 7 .ivom. l z g m d n j a l11ira 'tremi k i t S1'Vllr:lnju

drutrow .• koJa .r.rm im jll ljlld$ ki

  ignitet

krm.

 0 , , . ..

1)<11)<ljllJ.klh

1 l : O

I .alll ru lJ lld.kih

1 l 1 '1 l V : 1 O M J i JC koje rAdt nu   n l j l l b.gnulnjc m lm l - n k C l d c r lfnllju a b l l v c Z U 1-:lltlle okolU,l1. Od

v remens d re vn lb t i vili'tlttija p . 1 dn .I lllll', umuur v t : C i l l I : vjersklh I mdi'i.i~ lm .ene ? ,.Q lllgnn JeZ i t

odnosc koji 'l~doV'o ljf \V I'j\l Ij,u J.k c JHllfehc. Uv.Hlcnje kor \venci J(1 0 l jl ld sk ilf l p ravhnu ruken

Or u gog svj< .skng m m pnvc< 'oln jr , ckiV l.llj l',cmo vlo,h . d lt lodovoljelj d ,k. po .be

k r o z

2 '''titu I rU'O fr,ociju 1'A kona u

ljud~k,m

I)t vinlll.

L judi hnllju m nfc ijglnc, dnl~tvt C iulturee I olrebe ipmva.' L judskra r l ' l l v a l O l u 1 . ( IjudinlQ

k.'10IYlor;,lnl' v o d i l j l a nu sv ekom dnl~ tvono \ nlvou. O n dllju linljcrniee

:fA

dOlloknje svih VJ'$tll

odlu~ a rome luke) Ijudi (1108'\11_j\fjeli II . nnjl'nnnjorn In'')3 'I~ '),n InjcnHn n~u.ilja

i

'lI'jV'c~om

m ogueem nlJ cm ln

u jc dn ii k(lg d uhm .

~ Muterijaiuc polJ 'cbe 1 1> t\lW 'lkljll(\~H h ranu, sm jcltnj, vrx tll, l,dm \''S tveutl Wb

i

I'CI nl~ k n j i

omog\l~~wju (,. ;tv:U'tI~ fi. ,; tkih JIOII 'dXl.z: 'dHijcv.~U od dn~ lnv a cia fidrc cko notns~ pmv.'l nc.n l

pravc:dne nspodjclc bogJtI;rA\~

i~lwnjen\ jedn.Ucih

n.ogtlcf~lj?.a

OOlttl.ova.njCi.apos1cnjc.

....Oruh.venc pcrrcbe isociJrun~

IJrI'~l

uklJutt,ju

Jlrllw) lUI

rlignilct, prip:t.dno$1 i

Ira(lIjp:l~

ron1nOI i 11eduos tmn , z :tHi tl l ed 11 It'iljn. ul C '~ ~c:1 utJ ecnj na c1onoScnjc odluJm koje u(jclu

,U1

i i v o t

Ijudi,

t c

mogutl lO$1 y..u1nhi jl ll lj ll I lu 1tovul lja

i

prh· .nAnJa. Z:lhtijevnjll od

c l n l S f i I , V : 1

d u z .M llu : d ru srv ena, civilnll , p f)l1ti~ 1rnIlrn v:, p utem pm ccd urnlnc p rav do .

Ovo

uldjut\IIC

d em c kra te ke s uu kru re . p ro vo dc nje

zi lkQIHI,progr l lne clnl~lvClne

pravde,

j1'l~llnjei

ebrszo-

Vilnje ~tQ ,tOO4'lttll') n jeguJe n lcduk tlilu f.llllo m :tA lIllijcwn je .

I Lb. Srhif \ h. ..~bul ldln& l:'ntll'\(''A ,d&: II) U l ll lumo.n H. . tl (hn~nd C4~nml:l Rt.'fC~Un£ln lI H ~ , . I

II . X hlll

Cf j lJ I I

(~ ItI 6 fA )I\. U C . .:U .S .

tnlll11\llt

(If Pt*'t ' .lOOS.).

Page 141: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 141/332

Kul .

pou<be

ip<I'''

u lcIju bIju ~ ~ I i < n < > l : . I w I n u n o s

i..~

indcnblea h< 7 f'O'ljedia,

prijcmj. u . . . . truiv1nj>.

K u l n m : i r c f i g i _ ;

dsju

~..rtDU

oojcbj

7. l1aknjat

tnlim

i

t d en t i t c t : a .

0

ve pceebe I pr:M

ulm}....

u ad

dN>uva

d s

..srite

' : jmka

  v a .

nunjuWa pran

i

t f f \ l K J

dn.l th't:na

i

5 0C i ja ln a p ra V1 pure ln uko n 2 iob~-nih prognml I w j i rotilu

nzumi-

jewnje itolC:fi lnciju.

L Jllcb m ogu binu bko ee . .. .oo.'OljJU

J W . i < p trdx.

S,u......,

je

p o t T < b n a hratU,

00

ee

  I> -• • , . . ko.,.,

h=u.

S,u......, ~ pam :bno poI '2.njc. DO ljud l l ..J ob ip ju ipalazuju

pall >lli<

n a

ruliat ..anc.  .judoka bota _0

ide z a d o o < > l j i n

' ' ' O J< poad>< .. iRi...a..

 ta o Ito to dtugi nt<k. pa ako imiuaju p a < r c b e ~ p o o < b n o o:I Ih k oji .. aa ponciji mo6.

u

tu>lojanjucb

.-.=

e G o grupc

N b d s

je

tc ko

  JlO2lllIb

J ' O ' T C I ' u

o cI

pobI<pc.

~do:

o o o b e

  ' * '

d a

.maju

J 2 O

  O O ' . . ijni   'J'''''n1C pottd>c nl > lefU

dn Jltih . h lc pa

je

wj...

gomiIInJCll'

I kmnj<mih

koU ti n :a I n a tt fi ja f n ih rmu s~ o s t\ i lr iv .t n jcm

mn6

dono imj l odIuka I adobcJ l .n j c :rn ro 'tmo ;mja .

l Jnut lo ll 'n j i a s jcbj supericmosti

i

pchlepe m' ln l prt-kom;emu pottdru u nyJ.bt1m nV arim a.

Iz g rad nJa rn ir a

7 . a h t i j e . v n

cdku

11lt11llJt iJnltfli.ptJrt m tw I l1 lf tInU l lt _ 4 t 1JA I f.J ,J i1 j1 l U p.rocesi-

rn Ad on okn jl o d Iu b 0 to m e b ie n

z..uk~\1'ljiri potrebe

iWririri p an . .

,\ltduovi.snoSl

LjtId. IIIm < d u o v i s m :

n<ndo.oI)a1c:

1 jucL. l t poad>< iii paYl biIo

I o : > j e

o o o b e iii grope

i spo lj .v a ju . . iu tje tu n o cjcIokupno tovjcOn'''''''K..b sa Ijodi

. . ; c . m

-s ,w .o.n • drugi-

11 \ 1

i

c ije n r ju . cnl m klsd u ju ~ fU u o ja n ja d . ~ , , '* pombc ipn\'~or I'WIOkl6

It< :tu d nJ gima . N :t primjer, tUjbog:ttijc o o o b e

 ;jm' '

u mogumom

zado\'OIj'tl

n .. n'Oj<

potrebe, p o « b n o

ne

one .. sigwnolC u. u  'jew u kajem 50

0lJl0\'tIc:

pam:bc dnJ ;ih lju di

I1cuclo\'nljenc ..

ParlnC:~t '()

Pogl cd n . nip

kaii

se u.n .. . .. . ,dab

w b u d .

potbb:n' sw.ua.emdj ..

n u i r J o

Vri'.J«Ir-t

putncnM

jc

oItCJ'lUtlY>

dominoc:iji.

000

o h n h r u j c

Iju d c d s

lamne

mot

Lljcdno I

dtugum

bkub. se~Ik ..p nilkr pombc

i

pm'L K J d > . .. .. .. . lj.... 1r i

odn ooi _

no

jodnIko>tl ipartnetm um jcom .. c <.truna<iji, ljudi s u n d u j a iobnbruju jcdD i ~ bL>hi

. .dO\'OIJ if i . . patrebe i. ....

O~'l'I' ifa .nie .. Uj.

L Judl .. m < d U i O b n o pavrcduju kro.

ocI loo . .

.oje 0 tom< it> t r d > o . a 'Ill I t t ' karis·

u t i .   < a k a

Ie

patUloti 1 ' = _ dnJb' ;ma Ilwb kari'tin iilu pmtiv d r u & i h IuJw hi ..

..oo.oIId.

pa.rcbe.

Knnftilal

IWtljU

bda IjuJI p o Iw . . voju

om'>riti bleD

d o b o d u

i

'irn-t.

ako

i

p riv .mu s vo jin u i d is ttib ut:ir nu   ,-do. Bdo I o : > j e n>Siljc usmjamo prenu . w , ; . . m . • I o : > j e

Page 142: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 142/332

K koriJ ti r:adl 7,:Ldovoijeuj I otrcb:a 1 pr :MI pojedinOl   ' i i i grupe, 'I eti drugom e iI,prcbva ga

U 05t\...tri...

:anju f'r;lw. C lk Iu ' n ... H j:. n ~a jc k o I d . i e e pojedmc i

III

Jltna~

polUiaju

rw ilno jcdni

plml.l dru~im..

Ni \ o i na). il ja i ll

s n : l c :

poanjcnedrugirna su u

ncrnkidn-oj

\ C T . i.

J1gndnjom min

to(

flO\'Cbvt

broj IUOgUUHilifJ z :' uenas llno 7 . :ldr ..volj .t \.gn jcpoll'Cb:t.

Kon('cpli pnl fk1t,pr il t) (J D f m u ijw:hl~

JgurrllJrli

die 5U \'rijcdnOiti izgrsdoje mil'2..

PrtttJ-

da P O S I O J '

1 w L a

se osobam. omoguO d.

ua. ju

U ' \ 'ju ... 'Om< okoUnc:

U L k o

.u

m o g u

zodo,'OIjrn  vjc

pou cbc. p,. h

I ~

1 w L a IjucL poIruju I jwWa

p r o '

dnagib ibd.t

poROji

p n< tUpa k ..

utmlMUlj<

Wb mO>t i osoIu

kojo ~ Ijudw

p ra . . dnagib

premo

njihmim

1 . r tY : u n iijclnj 1_:ajednid,

Konec l . .

1 p ru w .d no g m h n

ukljurujc

Zllmi~

dOlpravda LUJ»ii favl jcn: t

rudlnilD pueern

do-

< 1 : . , dnprinooi   1 'ravdi. 1<d. je mir ba pro.. c Iclko odrli,',

l,j_,ul:l n l a s PO'mj ' 'ad. AI osob<

  1 i 6 :

od dnktruh I .mtlmuolnlh ronni n..up,

te bda su u

mogu6\(llal

d. o. -tv .U'C~' \'Ojc

Ot;nM'nC

potrebe 1 PJ ~ . Onl

koji

:QJfUp1ju

Jjudsku

  l:igumo~1n l illra je umjjc .n itllU f ll'O ld ti tn lillc innQ lne nACiDnainc

definj_cije

&igumo.tlicojc

SU

fokusinane n1laitiru temorije \ I i n ~ inlclUa. . L judib .Igumo f 5~i b ,nu njen ju

 f'WlO'h od boIC$ti, sirorual ... l:rimirub idtugth foIaora koj••  ,anjuju   'WItt t.lYOD.

U 0\ 'Oj <n jiz i s e koti.ti > <k u l a m i jczik do bi Ie d o p < 1 o d o 1U t jm lO 5ti. • rdogtj.lt grupc:

C e pmn.o 1 o O ' . . . .

'ene

nabnc

pren*nj. ovih

konttpaD. Pnpadnitl

rttltC i tlh > j< :rduh .kupiru t

(hvataju

na ill)jlnjc

Z < ' I mlrem.pravdom

i

om Jrcnjem m edu

IJudilllll

kac

Bouju

\ ·( 'IJju.St0g2 je

izgradUjll

mira r.a kodc r

wllUlk

I.jc:rniblc.

i

prcdmavlja

W.nu

duhovnu

d..uncnriju.

Opisan. YriiWnosb

preda,.,ij'ju .wiljc

i z t I r . r I n , j c mira. PojcdtnQ

i

ozganiUCij< mogu

do llO liti odIukc ioci piti  'I =i rail p c > < t IC l t . .. . dc ih

mi<dnoou.

Pcgb,I,I< 11 opit<l je

bko O\ C \T ijc dn osti m o gu po m oC i u rn ,,;jan iu l*P ~njt m ira . l-fedutun. v rijcdoosu

sam e po $ elll nisu do voljnc. V jcltinc U ma:1uljurl1kim o o n o lo J m ll r om a z l1 osobaml dJ u sv om

pona.~anju njeStUjunavcdC'nc vlijC'dJ\o~ti.

Page 143: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 143/332

Vjestine u meduljudskim

odnosima potrebne za izgradnju

rrura

Koollikl je S 1.¢ av ni d Jo c vih o o n Q f l a I/R rU np m ira je fnK uw r..na kako n .aiw nf\lktt \wh

r'aul1jcra Ultd1' n ao ru t.1 rum ..k up lI1A f •• 1.lIen Ina , vilk tK tnevnc : IwnAlkrc man jih ......njent koji

se pujavlju Jl1 tOkO 1 VVOI.. J

ndlt

U orgalli1.lcijam;1

i I I J t c l n l c l U l l l l .

Konlllkti se

c : 1 C ' ~ ~ ' V ' j l li

ondil

kadr j« l ir. oulut\J Ju 10m. gdj.

knp.ttl

bu .. u ,  w i;   .myTtI

rh

korlstltl I.

kuj.g

YOdu

... b .. 1\ IIlkt ,   j,.liuj. medu ,b n,  wj ....

,k

n, polju

i_I,,;<

Illlndok l ,kuA''>ju

obnhijc:dIU nxbt~'l U ' * Jktivnn.u. luwm d O J V ' n r a 0 razlialim nI4Jgutno~t1m imJe:njll

pri1.lIllJ1i l .; t 5VOj rsd.

G r u p e II k r : H u H k t u tClhlO d o i l v J J I \ \ l I I J U

visok

I I l \ ,O l m e m l h k o n R l k . 1 I. 1

koji III ci IlVlljU

ko

rn\lnikAclJu Ait f;Upf'tHlillIU IlrnnOm, CC'ICR \t dc.lAY .. dil , okopo1j\ tnnlranc osobe dulne nJ .

pregc)\ '\ rt • •

d a ih

LA

IU

rc nic iju n i' i,~bt.Jt owbc iw;C

r r u b t . 1 \ · l j ' 1 , j I J

O..obc

aJcll\ nC:

nJ.polju

i/pnje

Inif;t

kuje

nuu U

f I'hl(tUcno,tl

lI i1uOri iIlflln iJ tn lN ,,:icilju t' I)(lttebn c ,.

t1t(l adnju

met1ll ljud' lkih odn()o.

~ll1r'nl'8UtC:IIC:~\llia

r;lde

Ilj

1 1 , g m t l n j i mira,

Sljc:clc~c \ ;e4t il l~ u nu. . lul ju ihkhn lltlJIOlllm.1 J 'I'f tll~}\1hdboalna dolnlc1c not r j c - t ; a v I l l l j u kunRi

kata J k c)n 4lru ktiv an n ;a ~II 1:

VJf'''llne ~ 1 ' I 1 o l n o l ' 1 r 1 v . n j ; 1 I J lllo I) ,u O1Ob ;u n. , 1 1 1 n 4 1 h i j U~lcJ U .o PIlt'V e'\(' n hmM :(

1)()lI~'IUljll.

r c « h l r 1 l u l l i r l f ' Q j u

1.41t \'t ) ' ivvluc

f H l l u k r .

( )vt' vjeitillc dttJ;voUav' 'Ju ukJob:unll

d.1

.c

rrlbple N /Ii,'lrlru

dlowillotlhu ..

I kC ln lc Ju firu l ,

d.t

dob ...e

IlIlth,ole)

min., unut r

. J l luh

  ,bo .

. . Vje 'l il lC ' aklivlloH: . 1 1 I ' i l l 1)t lmlll1u II koti iO.lcl iju

'~rh; Jnlh i

C \ · C I I . , l l l l i h

HIU~lIia

u

Icl.nji

ki'

lut4.lulWJbllom

n ''I lI ln IJ , v ao Ju, I 'U f cl l h)J(l ' ,pok;l1uJu r~tnjuPlhtuV:UljC

prtm .1 d (UgO'l lC

i

I Ij ihuvv l11 I lku~(v\ l , r .t ll ni il j. lu ju

Vjell lnC' : d 'r lol ll 'l ,koj ( j Iknlvnog go\ '011I I IlI\I/U MOb) l1 'I .t d . .. l . .ko lnUI II1 .i l'. IJ u va tn l

l I l l ) l C c n r i j l t l l lt ' J kuulllklllA r i l l l n J . . n I l l - ;\ k l l t 1 I 1 1 , , ( ' i n k o J I jt l n l l \ ' Q l l l l v i j i

i

r l t y . t H I I I J l v i j i 1.:'

()1l1')g/u koJVSllllu~j,

Vjttllllt

poJ(I\

IJlnJ. r1tanjl . unI1u

4»obJm..ctll jrntlfi~il IU..q~t\tnr n.'gr

Iu\rjchc

k . t . o n l l t i n

poholj 'lInJa , ll )b rlh Ultfll'tIU:iI PQn.1 'Jnjl I I ,f tt dusob lll1n n tin ('l, imR

V jd rln c kmu lv llo lt rje\aV'o ln jilprohlcnlJ (IlnoKu~iI.\.,.j u odrt<h\< .Inj r ipeen ..l lc nJ c nOVlh

n

, I, 'i n. a 1

rieqwnic: ',mrlcbnlh r tblrm.1

Page 144: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 144/332

- Vjeirinc dijaloga pomaZu

tmjc:tiincjrna igtUp.lmll

(III is kre no kom lln ic lru ju k a k o bi

pO\tigJt

I nc 4h J ..

obno r.tZUmij< 'wn je

i11UU~fOl'lnaciju.

.. Vjddnc prcgovvanja omogt.K.~~'''juuttnje ixr.tbY:lnj~

vlas ri rib J . lQfn 'b. .

lmajua u

vidu

peerebe

druJlih

I W c o

bi se proru(Jo udriivo IjdenJ< pnhY 2djivo svim

a,

- Vje~tinc medijllcije pcmafu 1I vadenju drugth kroz proees pregcvom kako hi se dn lo do

zadovolj.voJlIttg rjd.nj n.

Navcdene \jeitil1e

prin\atnO

proiuu~'U

iz . polp

rraruformacije kon.Hlkra,

ru-for3llvot:

pravdc

i u j < X c n p

IT>U, .

< >   jima se

g '''ri ..

pogbvlju 9. Vje(tin< u mwuljudskim ocInoJiUJU

pred-

f uv lj;a ju c snov udcmokntske p f ' O C C K u kojima jc Iju dim a omog uCCOQ lied« u OOnoSen ju

b iru lh o ulu ct kojc it:m ogu odrn? 'tf ' n :~ njihov z h'n t. O ne p rc dsm v lj:a ju

n l : v . o ' O

La toCko~

iz gr.u ln jc : m lra . B ea n Jih , i2 gr:td nja lim 8 C vl'a ea n u o iV ()m cd uso bn cg

p repll ; 'ln j~ 050ha akd -

vnih na polju ItstndnJc mira, bijernih mnsa koje lUi':u pemkc mr7..njcipolili~kih odluks do ..

nesenlh zloupctrebcm policitkt nloCi. a nc z.:asnawnih na Ijlld $koj p crre bl, Mcdu rim , \jeStine

u u le du lju ds kim o o.n o. o in u n in e

po

~ bi nisu dcsram e. A naJititk i o .kvJri~koji su obr.u:Jcni u

naredeom

P lIb\~ju.

tNst:lVlj.Iju docL.rnu dimen2.iju u n~lc:m ruumij ..... ju i.gndnj< min.

Page 145: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 145/332

Page 146: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 146/332

Svi cbliel nasilju $1 1 pov.,...nl

Str l l l : lur .Y/no II/uilj,

u :r .roku je n l Ul t>b Ut :nO 'i t,

ncjl dnakOit

p a . cak irurr,

do b:gtt dolazi kada

,ilttcllli.

Iustltuclje ill pclitlka rsde

u ko..ris l

zadovolj:lv:lnj-a potreba. l

prava jeduih na rn~un

drugih , Strukw rc koje podriavlIju nejcdnako.llt

i

? atio vo ljaV '.tju p otre be o so bs k oje p rip :ld nju

, ,: unn jcdno j ctnickoj, v jl r sko j, k Ja sno j, c.h,bnoj. jt:~ickoj ill rodne] skupiul n it TAcun drugih,

propllgiruju nasilje. It15tuti broj neuspjdih

ill

DcfunkdoooJnlh vladn ~ignalizim nemogecoost

edredenlh drbw. t la severe okruicllje u kojcm osobe 'nogu zadovoljirl csnevne poeebe.

DMtva kojll dO .tvuljavajuill ohrnbruju ekoncmske i sodjalnc nazli~ koje onernogu6lvaju

pojedinlrn skuplnama utclCe II proccsimn dono~enj1\ odluka vue su izlo~cnl1 svirn ohlicima

na.<rilja.Nanlne srru keure su 1I

rnogufnc>su

p re pla viti c jo lo kopno d ru srv o.

Strukiuralno nasilje eesre vedi ka SIJUIIUitJflU)lII IIfU; iU k oje u klju cuje gradan sk i rat, krlmi ..

nal, porodieno

1l1lsi lj e, ovisnO l1

1

sarnoublswo.

Navedeui

problerui

o l.Srnjudjclimitno kadn

srrukrumlnc

n lb;ije

s ev ar a v eliku neje dnakcs t p rillk om 2 ., td ovolja v:tn jaI jud sldh petr eb a

i

prnva.

Brojnll

krivitn~ djela koja pOlliiav:'ju ljude

i

srnylj~u ill \1pozlciju zrwe prolzilaze iz srruk-

tUl_.alnog

u:lsilja . Po sro jl jasna k orclacija Izru edu o sob a ko je sluu : eaw crsk u kaznu iunlh knji

su odrasli u siromastvu

Viii

nasllnlm pcrodlcama, ee dofivlja~1i stalno

PQnii,av:.Lnje,

a lmall

U . ITllnicXlle moguCnol>t i iprlllke dll budu pcsrovanl. V elikc raalike u pdhodima bog.ustvu

lzm ed u b og Jrlh i si tom a~ n1h pceds[AvJjaju pogodno rio UI razV(t i visckih stopa

cbisrava

u bilo

kojcm gmdu, dri.:tvi iii regionu.

OSQbc:kcjimaje cnemogueeno da pronadu konstruktivne n L~in~d.'\_7••tdovnljc svoje potrcbe

Zl\Vri:iVl~U u be7j7J.aZl~ofnkmgu v ik tim i z ..c ijc :. &'7Ji,lti ob ll cl n at ilja Sf nre k ao viru si, D ij~ -

g ram p rik l\z ~.I'

1\JJ

$tfll.f}J

25

prik.a7.ujc pcvezancst izmedu

luukturalnog

o:u~iljaI rri gJnvn:l

obUb eckcndamog n.:ls:ilj~koja proistilu

i7 .

njega.

OVlI

m

1l1lllliticb

p dn cipa du ju ken rek sr za i,trn iiV iln je

OpSCg2

po lj ~ d je lov san ja pmcc.~

mlrovncg

rada, Uapjc§ni proces l l. zg radnjc

nlira

mObrtlobuhvadti lokalne 1

w njske resurse 'X u

prevcncij\1

I nn :an jcn jc n:~'~:& iponluo U lI R tuiforrrl:&d jiiprutilnju pc .>mQ t i< )Sob:un . koJe s \

prctTpi le nl ls ll jl .

Pog l:tv ljc 1 1

0 't ll'tu dktnn p l:Hu ra li ju i 7 .g r: uln je :m int pl'ufa dod :a tne I lna li ti cke in$trulne ~

ra odlu tiv :anje IJ o dg ov .,raju on l p ro ce irn a u d ru .om k on ~e klll\l,

N :.ttc dno pogbv J je ittr .1Zujc c;ijel1 s~ktru procCS:l

koji

pomll iu u iZb'l '.l dn jimi rtL

I Jllm('l

ClIlipn, Prrumlittl Villlrnu (Nt'w Yorlc

IlllIUld

.lId t luthon. 1001.1.39.

Page 147: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 147/332

A/~(JIJ() :; ,a l f l

Koraf~ jt opojllih

SrrdJfOtNl

Sum()uj,'JfW

Depr~-Iljl

1 1 1 1 r. m illiz m tn ll o p r es fin

K n , , 1

Nasilj,

Po rQd i b lo na li /j t

 ZJI IlffHJ{janit:

Po/)IJI1j~ni/~;poh-Lf;

Tcro r i zam

Gror/nnlil t ilf(ICJ

[~ltJOlu ;j~

DrtatlnluJlnn

Rd/() IJ;

S ek un da rn o n :uUje

Desm.tktivno p o n : l A O l l l j e :

Dnl51 .V tna dcsr rukci ja

Drj;'&Vlt:l inc:I1W1I1Jt.xiua dcsttukcljQ

Sekundarne

nllSilje

proj'ZlJazi lz

i tl'ukruralnog n :u Jl jl& ,

Page 148: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 148/332

Pregled procesa

izgradnje mira

Izgntdtl jla mita ' l. (4hfi jCVlln;oJ icite pr isrupe, Pris 'pi koji su die s-pone agl'D dnjc:: m lt~ m ogu

5C svrsrarl u ~edri kategorijc od kojih jc svaka fok1lsirall l .ua lpecifi~n zadarak,

RjeS:lvunjc konfliktn nenu ..~ilnin' pure.tn

Zagov:trnOlce

i

akrivisti/ce pokus:lvaju wtloblti p o d r s k u \J proecsu donQicnja promjena

r a k e  to povecavaju m oe grope koja ~ c rndld na tjcS: .vtU lju problem a

i

t\,Oi'lti ueteve ee rrans-

fo-rm:)ciju oduoss.

S.nalljcnjc direkmog n~i1jn

N:\Stojanj;1 7.:1 S'olnnjc:nje.m dlrekurog t1 :lr ilj- a u sr nje rena s u ka SpCCC3~OjU onih kojl provcde

nus i1 je , pn:vcncij i ipTui.:toju pomoci ?.rtV:urtll naJ ilja, ee stvaD nju sigurnog proseore 2.a mirovne

aktivistc/ice. Kndn se srvere ovi uslovt, cmogucenc je poktct:'Ulje drugih procc$3 koji cc se

P<.l't.ab:lviti u...ckorn M ilja.

Trunsforl1Hlcijn odnosa

Kako b m ir z31nijcnio f llUUjC po rreb no je rQ dh i n il p ono vno j i:z.g r:adn jiOOn051l koMC4.' : i

[liz.

p re ce ss koji ukJ jtlC1 .J jumel na traurnama , tronsfornlllciji koufiiktll iU6POSt;lvipravdc. Navedeni

p ro ce sl omog u6 lv nju Ijlld im a d ll Sl ()J'C:dugorotna i

driiv.\

rjdcnja kcja su u skla_dusa rtjiho-

v im po rr eb ama ,

Izgrndnj. knpaclreta

Dl,lgorol nija nastDjanja izgrndnjc m ira bazirnju se

1 \ : &

mpoloilvim

1c tp :t.d tcrhn sa k oji d o-

prinose zadovolJenju porreba ipm v:l ljudi. Spom enuea n:tSfojanj:t ukljucuju p re v e nc j j u nasUja

putem obm zovunja ire nln gn , ra zv oja , d em lllta riz ac ije iv ojne lrn .L lS fo rn 1jdje . re iSll'Sl7j\l:lnjt1 i

e v;L lW lc ije . Ove a ktiv no s-ti n asr oje tzgn-diti pravedne srrukm re koje mogtl podr.i...,ti (1drih'OM

kulture mlra.

Page 149: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 149/332

Dok brojnile rnirovnile nktivistilc:c kcriste dvije iU

vise:

spomenurih

k:lrCgQTija.

navedena

n l: lp :t p redS01Vl jl l.

zaj~dnltke

ciljevc:

J>ujl dillllcnih

pristupa

izgradnji

mira.

Ova

nn.:.lojanja

ccsro

se primjcnjuju Isrovrcrnenc, u komlnulteru

i

u rneduovisuosd, Naredna letiri pogt:lvljll ispicuju

svrhu

i

funkciju svakog o d oavedenlh krugcva da bi $C polrn.z:llo kako oni 'Ziljednitki doprlnose

lzgrnd

Ilji mint .

S po nll b ;m ed u p l'l5 1U JN I

bpdnjc

t n i . n : .

Page 150: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 150/332

Nenasilno

rjesavanje konflikta

Ukonflikrim. u kojim.

jc mot

ncjccln.Jw =podijdjcnj. i knj.m. nijc dovoljno r,uvi.

}tnil.mjar j.l~'tlo-,riV oY'ilnprobltmlml. t ato je tcsko pot3.knuti \ukohljrne .trane nil r.t2gO-

v o r .

l ' u \- ;:&.k l· imoko lnos tin\ ito, oni k tlj i

 'U

'rn:mni

na

di j : t Jog

WfO IU

nC'.t..t.dO JUljn.ier grupe

k(_)jcinl.aJu veeu m o e n ilu sp remne pregf)v:ltllH ii i ~po&-ri p en re bn e s tt\lk cu r.tln c p rum je nC '. U

tllkvi,n r.1\letljcvim .~ . vazn c je rjc -avold kd llfllk c n enasilnim pu tem kl'O llrm tc:lk o nc:n.l$ iljt:.

Nenasilno djelo-

oanje nastojipodiii

svijest javnosti i

izbalansirati odnose

moti.

S Ir; ltciik o n en asilje p rc :d sn .v lj:. ,,1%

I)tislupa

koji

PUIn.;;lViljU dOI~ijc:tlprolnjene k ro t t $kll Jt \c iju kon fli km

btl. koriCknj:. n:tSilj;t.Stnudko ncn.~lljc nije poUivnovet

rrcd'' ' ' ' ' l j ' ditekmi

i

...,romi  bilk rjeia.....

j.

konBii=.

C U j ncnuilnog d jdov. tn j :1 je podinnjc

'V1 p t i

iemparije

j \''nOttl p utcm u kv .iv :tn ja n 2 m c dUOvUno .l su ko bljc nih

.tr.u1.l.

Ujcdno se srrernl

le a

izjcdn~a\ nju odflOQ moo

u bjn l a v:U1jcrn illpriiilpV1lnJcm .Irug,h d.prth,·.,c p o u d > c

ill icljc svib tlanov.vlcll zajednlce.

Ljuda IU ()(lIubtju

1\3

nen:u.lln(t djdo\l' ; lnje

i 7 . raul5.tih

r2zIC ' lSG'Smucski argurnerui

U k ; \ 2 u j u

nn

ne u t i nko v i t O l i 1

upc rre be n~liiljl&kto z c jc lokupnu

hb1oriju. Ntki nn:ur.lju

nClul.'f,llnn

djtlf)v.lnjc utinlwvitijim jer

l 'lhtijeva

f~huivno mala 6-

  o ln .ij '- k,a sn: dr .t va . U J uf no j An lC f id

nt'll.lIllje

jc pouum ka o orutje ..ironu.iJ \ib . P.la .uinnjc

den \OQStr : tc l ja .nadl iran j: t. imjk£M

ilt

bojk.ol . . n e u htije vo t

ve hk e te6tJl'IC.

J 'nrcd t O J . . r . l . poje-

dmi ,

pC)~no osobc

iz

vjcsUih

uJcdn ...a,

smatnju

oawilje

mor .d no iUpe:r iomom rnc to do rn

 tpOf1 ~lah;nm2. Candhi

i

~Iutin Luther

King

Jr. ~ O\ 'Orin

SU d.t

se rmr ne mote

posri6

n.u1ljcm,

\--rt

c J . a mora ponoj.ut hltm~nij.l u mOnirna na koje IC on pm i .e ,

NcoYitno

0

r . tZ Iogu koriiu~nj-:l

nCIl;lioilj.a,ttr.udko

neaasilje seeret

I e ; a '1 ;I~lo\'()ljcl1jupo~

lV ih Iju di u klju l c nib u kon fiik t. Obe srra uo

udovoljenje

porreba O itv ;L nlJ e Ie purem uspcs rav-

Ij.\ J.1 u~pjesnih pn :go \'Qr ll r e snHln jeuj clu IUOC; onib koji IIprrt:lvnJu dntgc u cetvadvan]u

IVoj ih pc treba i

prava,

Page 151: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 151/332

izgmdnja moti

Vojsk :J gmdl 1IV(~U tn oc k ro z. k va nn te t

i

kva lite t n~oru -Qnja j lJ ud srv n. c ,ru l c k uje k crlste

n cnOltiljc p o,'e t:lV '..lju l\-'O ju mot polu:l.iva.njcnl da druF; i

O\'l'C

0 njim::a.

Vl;adin~

polJli~k..

tu oe n em .iD O \o ln o

0 VlS1 () dogO VO N

i

JUradnji

gn&:.MIki ••

f'Oncbd

i

medunarodne ;t;I;jc(lni«. ~Iedun-amcln .. UjedniCl je talco SO'lh u\'eb c:.konoffil)kc I kulrume

~;lnwjeJuino~(nl koj republlcl koje eu

p oc om p rimo r:tlt:

vl.tdu predvcdenu bijclclma da u

v

'tdc

pmmj cn e.J u 'l,.f lu .lf rh ~k.1 c rnnc .k n 2 :lj c:d nh::a

por:cla

je b ojku lin lti

prodavnlce

H Vil ltn ii lvu

bijcl;,ca

kako hi OA ditan n ,tln poka.1.n1ada 1 hijctci zavise od CI'1l:U· . Ovakve : ; tmtcKijr: su dcvele de

krajl ap,lt(hejd. u Ju r ull'J <oj repuhlicl.

AiJII l ID

pnncsp

l\ikido

prine-irl,

kojl

pn.'f.istQvljllju

n en.uU nc borbene vjt:hhH :.

pom ll7 .u U IIhV lltanju k:ako

opo rb ll mo z e illlk urilitill1 l1Q ' drugcg U ,vo ,i t ke rl sr . U  llkido borbl.osoba V 1 U CIIi Wlr~ n: 'pl,di1C v

I(OU

u lstcm

 >.flljcru u kojc.m se on/;t kn-~, ulnjC ito c l a pruta mpor

Iii bloklm uapad. Om dovodl

do lZbaciva fl ja

prnrh.llika

iz ruvnolcic,'

()bUroln d a on/o1

cKckujc o rpor,

It ...

kG n :Lpada~

~n 'Cna siu dO\-odi do ncmoguenotoli dc1fninac::ijc iii konrroJe n a d aikido Mrt 'Cln.

Nenasilnc cljC l~njc r:l7.Dtkri..·.l n;l~tljC 1 a k o loblnom ltanu\lliitvu ako

i

InedunarodnQj

ujcdnirl. K ;ub

lU

p olica jd b ije ki

t4)k(1I1'I

I\)krem

:u

gm,I.lnika p rn \':l mk li

i

knri'ltili

P s t ' :

u

 . du II.pro nt<. medu koJilll .u bib i djeca, IJudi 17SjediojenU\ Alllerl~kih Dm ... i

Ill'Om MJe,~ su

loll

lllh'S Irena (X>bunill. P()IIC a.Jdbijelcl su

llki.

uv~j nnc:in poklt1: li sebl

w i

isvl

JCIUtbnc se ,islem rasne 'Iegttgac::ijc. slu/J, pa su ih sopslvtnn laliiln:l djclsl <loyd do pada,

Gene Shup nmodi 1;0'0''0 200 rulibtih neo>.,llnlh .. klib u rj«. .nj< konlliktlt ne-

  'ilniln patem.' 0....: taknke sp:atbju u jcJnu ad tedri lute~rije: monitoring; l . .ago\ v anje .

rl'Utctti;:tojc

i

ubj(d\wnje, OObijanjc aur:adnjc ee inte:l'\~n(;ii.'.

Nenasllne mknke

U

1).0 ,· nJuko Oikta

J\1onitoring

i

7..'ilI;OftI'llnjc

Neke grupe de-ode do esbbcijc kC)nfhkt-:lkorifrrnjrm ncna51lnih meted ..

low

'to $U mo-

nitoring prohlcln:l I lagoVllI'llllje promjcn;l. Ljudskopn ..

 'kc

grope:

i

grupe za 1Jitiw

.,koliSa

n:,dHIc:.d.tjun~u~inn.' koji dri.a.vc, kor()o rlt.c ije , d ru ge grupe IUle lJudska pnlW

i

nlwll .

NjiJ l0vi i~vje tlO ljl poditu $vijC III H l.lo ul-'0 ttc l> ama. aU 1 ron1lltu \l cvldcnlll'SlJlju kdenja

pra ..'ll kojl mogu po,noQ UbudubJn pR)( csim~ izgntdnje ,,,ira

bo

ito su Prt'KO\'ori

z . a

kaje su

11C:»trcbni objcktivnl kfltMji

odrro lVoln ja

J 'Obn jc oc IlC 1C '

Amn~SI]fI,I lIfttJnlJl korisli . V . . ~ . .mobili7jranje p.rugc- I.J,tfuwnike koJe n:astaju bd.:a

nrJ (l In i7 . ac ij e puk tc ,\U vdlki broj Iju tli k ojl te j a . .11o oplulhi 111pnklluri Inlmn .. tljclil drla~ t .

prc.duzeea iiign.1P;'l.'

f lYe

U ci. lj\ 1pn) ln jcn~ njihovih lXII'nlll:,k;I. ~1t')bUiziJ 'luljc I '0ruge pre:dS-fav-

ljlt na~in podizuuJ.1.

JI.\YI1C

svijesti I

ja(,jlnj t1'l(11ni7.3Cij

u

cUju

Iw.lrnnjll

pn)n\jtn~I.

Sramotcnjt

d./tld

unlja.lo OJr,},/ jc v .a .J .n ojet _iecilj l:k,rugt I'mlnjeua u pon ..1..a.nju

i

poStu-

Page 152: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 152/332

peim a, a ne 17.olacip grope ljudi koj. unaprijcd odbij. osjctaj oyun ,u e d n l g i I D 2 . 1Z4bcijs

mote poopjeiiti naruje

i

fWlijeti dod.,nu Ilena ,oInirom d. doprin '; <It .. grope dodatno

ukopaVJju U Idc:ologiju.mi ioni .

l)rutc6tiranje I ubjcdiV1lnje

C H j ovog prisfupa je pcdizanje svljC lifJ I.) ncpravdi

t

sr.u no «n jc Ilu iln ik ::l k r o z ja vnn d je lo -

\ i \n j l l

kao Gh)

su

publikacije.

g o v o r l , morkvl

U,1simbolleoe

1 a Z n c s a hr sn e kako

bi

li e

pri\'Ukb

p<11.nj:anil one koji

$U

poglnuLi. Tokom h'ool :1 2002. gedine u K~niji, ol'~nracije clvUnog

dru't\'1 oblijcpile su ~ dovc ~leriln;J iob j:Jv ljiV '.1 lcn .d tj.s kc naj avc s perukcm da

sv i

imaju

odgovorno .t u o rn ogu6 llOm ju m im ih 17 ..b on .Ovo je dopr io ij do b .i Jl or ij ~lw j prumjcni

\ -- o c W v . a

, smanjilo braj smrtrrih slueajcva

p o\ CU nlh ~ i7 .b nrin u...

Odbija n je suradnje

O aj

oblik

nenuilnog

djc:luV'mja u:&vljl

nlgJ:l~ 02

C i n

odb ija nj; a u

kojcln

J judi p fC$ t2 ju rs-

djd '''lIkodnevne ak tivnosn ~ o a~ n ,upro tstav ljlln ja drugoj gt'\Ip t S lorp navodi rri V T'Sre.0 ·

bljtlnja ,urndnje.

1

Dtust

vcno odbijanjc 5.urndnjc ukljutllje bojkotiranjc: 'pon,lUh iiidruftvenih

doglldnJ a, odususrvovnnje sa a50v;1 k ae o blik 'tro jk a $ t\ld en nn alh ;:~ 1 ill h ,c lje :n jc i~rnd$ l H i

drio'l'le. E konom sko odbijanjc lium dnjc odnosi se no.bojkot

potroillC:1

u n cdred ene prcizvcde,

nc rlat l1 jc l lcana tine .. podiunje ustedevlne i2 ban lk:t H i

nO\'C;1

7 .

inv('<I;ticionih

fondow , sm .jk

r-.wnlkalcol iii

uspcravacje

ptO izvodn~ precess, II uvcdenje S '.1 nk .Q j aill emootg . l v ladama

ill

p re du ze tim . k oj • ....u no d je luju . Po lltitko od bija nje su , nj< uk lju ruje bc )ji« >tit:u ljc

i2b0r:a ill

drtavnlh

in«1rucij:a.javnu nqxmwnost

prelnll ncpn\'ednim ukonim.a bo '10 su ap:zrthrjd

i

odbijanjc prim:m.nja

autonletl ,.Juli

Civiln. mnta korub stra1egiju odbljanj. rundDje

luko

hi .. .wIlIU. od vojDe sile;

ncn ''''' .. ni gr.d.nilke djeluju sa illumjeslo voj.ke k : t k o bi se odb .. nili/c od nap.da. Ci\'iJna

u~tit:\ til,koder kcrtsu

metod

odh ij an ja 1 i\lndnjc s osvajaClnla.

Tbkom D rugog $Yj. kog r a t a , 0. ..,, jc b il. jc dlna drlaw ko ja j e  'I~tlno <pa.H finu

$ v uJ ih gm d:u la lk iJ cv rtj3 ta ke fto J c :lk rtv no

l'nI7..,'liQ

tp cr 5 ur.ld nji. IH ld $ titk lm

okupaeorima,

K d:1

8\1

nacisti n atjem li d ltn sk c Jcvtcjc d:,

n05e tutu zvijczdu.

dlolnltki

IIcjcvrcjl i\l

jc mkodct

VUCtU

nosid no 'Zll3.k.solidllrno5ti.

N~

p ra je n eg o stQ $U n :le bo 'Z oa po «li

takciju

odvoicnjl l

J~TCj U logore smni, danski pd~nillc~ Itt otg'.mj~rali m sov ru sui..,..n j) Jevrcjl. injihovo

odvof.cnje

ribankun brodovuna

IZ

dr<.avc.

0.00 .u  1 Ikodcr korutiU ru lnitk . 'r~ jkove.lim bc)lifu pokretc IU ln j< . uniJ1:w 'je sop-

~tvt:nog

tcl jezniCkog saobtab.ja.. lC dru g.:: nc nuilne m e to de b.ko bl

nac:islima

olef::aJi oku·

padju D,n.ke. Inow.mono $U'''Iill lo,, lnu kuhuru

i

prutali o pOr okup, rim. pjewjue

d an~k e n lt.ro dl1 t p jesm t

i

o dria va ju o dCmQnm ';lC '-ijc u zn ak p od ...d k edA.n sk .om k ralju ivladi.

d ok su n :lc i llti mn riirn li UH~'lnl . · Ovaj l)runJer djclov :anja d anskih g r.IdA nnllO po kazuje

k n k o

civiln tallirn

IlIo-a

anemOhruthi 05VIIJaeilna dB

 (

okorililC okupacijon',

Page 153: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 153/332

InCtn t:nc:ije

e li; ',. <1ntegij. je prckicUoje I/~/U~I 1110i

ubzh'mje

IU IWilj. J W c o bl .. Ijudi mobiliz-

jnah

U pl'OCC'iU

stvJ.C.lDja p romjena. P . ., ho l( ') 1b inten-encija korisri

~t.n.jk

glacIu

iubziV'.mjc=

na

elemeete

i

OPMflO t i uoUravanja mora ln ih ..i t c:m :a ijudi.

F i Z o i c b .

inl~ncijll

uklju~ujc s jedcnje .,

.tujllnjc,

Icl:&njc:,

pje.. WI1je

li

nrlO

tln.lgi

vid okuJliranj3

jaYnog pro lt r lL

Oruih'cntl

intcrvencija

pn:: (L~t : lvl jngnlpne SlUtnnke

t

5fvnranjt   1fcia purem Inremen, clrkul.iUllu  h ulje: p oru ka p urem

t elefona, p reds tsve

na javnim rlljt llhn:t iii

1Itr';tt'esb

oburntVII

~'lJkodncvnetg .Ji\'l')r.t kao

SID

$\I

prcnlurpavanje j3vnog

prijclJozJ

Il l prcllprcrttiY;tnjc tc lc fon~k ih lin ijlL Ekollunltjk~

inkn'Cncij~

se

du,j

nc:n:l .)uuirn oduzimanjem

11t'lqf lno I t<<cnc

imcvine iz c.m ljiiQ , re Jrv.tnnjem alter-

n:a tivnug t 'kononuk&-ttgav iMkog .(ilrc:ma

iii trl.iin.. f'tllititka

 n tc t\ e:nc ij a obuhvat: l u -.d cnj e

priMlt :l . nk t lp i t: lt ljc . p\--nib U taoo\~, lr.;ar.anjc p a r a J c 1 n i h vbda.

Nenasilno djelownje

S2mO po

'<hi no mot , izgnodjti mit. Ona bk

moi.

dnprinijai es leo-

lariji 1mn8ikt~ itremrrnem po\'rbnju nctrpcljh'OSli itcnzija rnedu

tjuclun.t

igrupama. \'lade

i

dN~j organ; nl pozidji nu,a ntogu koriillf1 silu

i

nuiIno

(U7bijanjr

djclCMnja

grupa kojc

pO~:1Vllju rije§iti

konRikt

na nen;1.dI3n

natin.

a u

clju

uusl ilJijlluja

I )j ihovo~ rsda .Medur im,

akt ivnOfl ,i usrnjerene

I t a .

nenasilncm IJe~ ~njll konflikta u

najboljc.m ~Iubju dovode

e l l ' )

i'lI'Z~

rijtvlolnja uslow za rransfcrmacjju odnM:' I srrukrura, U mnoglm 1l111~~JC\fjnln. OV~I pro'njc-na

jc neophodnn , obzlrcm c i t strukrure I ' r u ' l l l j u orpor promjeni

1

II. esebe 1 1 1 1p 0 7 : i c i j : a m a moo

ignori r. aju molbe Z:\ J i jalogul1l il, ptcgt)\,Otlmll,

Na re deo P f Il:o vlj.

dublje

.n .u nr.l 0 >1 .1. d ijelov e

i2gr.1dnje mint

kojl

tin< 7.2jcdnitku ,i7;iju

nil pulU Iu pnlJrdnom miru,

Page 154: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 154/332

'~'''lfnlld1a~ .....

Smanjenje

direktnog nasilja

Oru g:1 iu rc gr >r ija nl:.rN: izgm dnjc: m ira kOjll se ocInasl nu 1Imllnjenjc d irek tno g n:.,II;:.

ukljui:ujc: r . a J c o n . l c . i

1 '''' oist tm<

clrW ,   ,jsIw i~ .niRMIih

. , i i i»

bo iw

OI'-.r.tnjc

ilbjeg lic.k ih kam l)O Vlllako bi

6C

om ob',nS o rig uran pro storzu

£h'tll.

O wIM plU l,'l'ilm i preknla ...

ju ciklus n l l \ i l J a

i

p O l . ; t v l j : 1 j u osnove ' 1 . . l l budutc proeese

izgAdnjc (rUB

rut.

I n

naBn;a:

p~na].1 viktimi%.J(l~

o gn ul1 blv nn je d je lo vlln j'J n aslln lk a ier

v

·. . 'Irnnjc sig\lrnog

pRKfoti..

il} ovih strategija

je p r e oenc i j a vikti-

mizacije.ograniia-

uanje djelouanja

nasilnika

i

stuara-

Pre \ 'encija ~;ktinlizacijc

U Innoghn gmdnnsklnl ratOvjm;1 c iva li p redsrav -

Ijaju

mete- IiItnih

smlc:gij1. .  lasakri n~

civil.inu

.tva...

reju pogodno do 7 . ' buduee r:.tovc I ubistva

i - : t

O S Y C t e .

~1eduna.rodn.A ujedniC \ njjt'. rH gO\llll. bdlt je

upcYl.or.t~

vaeo

d:a

se nK IgU

dc:t;iti ~tlOcidi

u RuJ .n d'i

i

Burondiju..

nje sigunzog prosto-

ra za builuce procese

izgradnje mira,

U crcnudu bd....sc potd.

dd,,, ..

ti uhim ...

  r o t « >

je c ik Ju s n ld alja p opu, gnjc:vnog vrclog; koji nlje po&kdio

nhi jednu uUcu. nlti jedno sele. 0:1. su ,nedunllfoone

m il'OV nc: m ;agc bile prisum e l porm gale u prcvencij. \U:-

liln iz :tC .ljc clvlla , l'on080 m anje ljudi b l poginulo l m llogo m ~njc bi bllo

onih

koji bi uzell

OMi<

U

Nice:

c ia

n

 ,, e uhiju pripadnikc:lcc drugc em

itkc:

gNp<.

Sto

jc

';Sc

mirovnih 'nop

koje mO~\I 'tallh; civile o d tog'll da postilnu ittvc:, to [e veta mQgucnOS[ d3: ee se sprljttiti

ck sp anx ij;a n m 1

dtrc:l1nng nuilj.

OgnnieaYatljc djclo,1lt1j. oasilnw

Osobe koje elne krivi~n:l djcb Ill

U;\srOJ

na civile

InO(llju

Ie: '1.2u.'itavlti.Z~p ..dni

prAvnj

okvir

UiltiY3

se

JU

provodcnju ukona 1 pravnlm

procesiml kaJut

bi se

u1tlwi ci,ili od

C l' talib

ooob:l kojc nisu u mogumosti 11.ne

tde

da

poI.tuju

l.1kan. } ko cvakav pcilhlp nijc \Ivijc:k

lltinkovil,

II .

m of.e b1li i

koutraprcduktlvan,

sistem zakon:a

i

j ; t llc>g

reda

Inora

I)()$\oj:ui.

1(.,\0

1'0 je ,...e deoo u pogl.vlju 6, mnogi $U nd>ci na porn ... rctOrmama

i

poboljbnju metod.

koje se kuristc kao odsovor n~

krl\'i01I\

djcla.

Page 155: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 155/332

Zakonski ;praoni

sistemi mogu pomoii

u odriavanjujavnog

reda imira itoje

neznobi azno /I stva-

S.vunanj(. sigumog JlrO~UUll

~rolu.)m

r;\tO\I''a

ina..iljl. IC ;Jw je ,aglcltul cjc.lokupnu 5lnudju I Iunijth obj<-kti\·ne cdluke.

U u)n'Hn nki)lslOSonu Ijudi mglnju I e . . prduku ru mo lus prr:uvlj.a ' . tnj . . iOOO'lC'nja reak-

ti\ ,ih 0II1h.lu

ko j t :

f D O K U

h .a.ik ocL n J ln .n u n d ul; 'O nX 'n irn in tC ft im a

t\thki

milo'' ' '

p~'Of1

g u b e n.t J ,t(,nl 5J.1\3im bomhmfn . rnll)ublcom II l;a.lchkom gr~,I'knH1 vtCVQ7.U I , ... v:aIcom

1) ; ,lc ll tlnMkonl kua) ln Jrl,vnjenul11 til « ' n ,ljtun kako bl

1 1 4

rokr~i,) ('\It ,tlltIOV. i',.r.,d k:.t nasclj:t.

NolUOJltnjcnl

de

se

SJn~ )il

nlllliljt' ~1Vo\r IIC'rl1u tor

:tllmitiv..nje

ipr'I'ft'IUtl ...A

drug tJja djclo-

\~nj .. r , , occsu I2.gndnjc ruira.

KVllilcpt sl.gutTIIClI: ~.ton

irN

In DZiilltc dimc,wJ'

'Ii, J( ' t1'fcki

pl'OSrMnAlwjtm Ie

I Juch t&;u .. ju \. ') n

borbcnih

hnlj . .. 'I e)

je crnoti\'fti ~(Of

u

kojcm I j udi imaju vrijcmc

i

nOg\k'flOIIoI

t . I . I

utinslci r..,n,we 0 I\-ojlm , , , , -Uukanu o

tome: k : : a k o

Ir,.~ oduprijeri

konRlknL

Tt.

je

ujcJno

ir~(_l)r

n

$t'V2ntIic lOC'JulJuJsJuh odllOA

kojl

n jc 'g u_u kon .tru ktimu in tc :r.a k..:ij'

  rl'in l ('tro hrta m l m lKu pomoti \I f l'''ll/...tn jU n cp .> -n :d no g c iJ j,l. I In lAtlj cn j.1 nil 'l 11JA te cUe

n .lpn ,v lll p eesror 1;:' druge lnh.:ij;llivc h:grt.1d,nje mil'll, Ovt p -m j.t,..I 'Hi ukljut-uju , .. ..knnske i

rl'2 vnC ' ~ iljlt'n 1C : ko jirn . jc cilj 7....hhll JItVI\( ')j(tc:dlli

mira i

ljudskih praw.

J' ,It.tnjc

huulIulinmc

p om r ,, c 1U1tO \'UO0 J 'f'im irju .. m iro vn ,. n 1i lijc.

ttnnnjc uitiunih

rona I

r OTf.t.nlin'~~

me-nog Uf lO 't l) J e f1 ja rD tn4~ koLlrllkl

l..oon.J,)d

i

pn ,-..u .utem'

Z.dU.111'ki ,

pnvni

. temi polll~.hl U 'Mu1lnju

pvnat; n :da

I nutA k . . .

 I..

eu u,mjc:rc:o.i l e a

J)r.\\'l·,lnuUl mlru, l jud koj ligum('hli l l:aioti ljudlikih p,.JVOI.OIH IUKU

l1OIf lOCI

I juw , ...: , d a

O;,l 'MC

  'Ojc:

potrebe ba. po)oreduv;anjA drugih. l. lkt,n

i o k i , r i A ' ' ' ' '

 iSlemibl

fTdWI

Udnh'll JI]tilimilct

Iaot

  '('1'11'- l.tpJruci umjnto rurem pri ..,lnih mjcta I na~j-

I j A . '1((tuum, ako ni ..uu mogutnu'Iolil  tV.u'tll~lritnitc't

ptiklA dnJ ln putern, m og u

dedllno

d('I',.,nijc:t1 prublemu,

1'.•p:.on~li

i

pra.' 'ni

AsTeRI.tftO p~n'rp uju

. uuk t lo l ra lno

..... Ii<

Iwj<

,j Iai . d n > g < . . . . .

oni

lIetu

ljuJ im a ...

o.AON rA C'.~ I d a s . o c

i . l t

drugo~ i..icnt'tcta. AJy, IUza-

kon.ki 1

''''ilvni

si lorcmt 1:l\oo,--anl n.a mvcll. onda m ol(\'

rOlltifivolU

ipoj;aoti

.:ikJw.

n uilja , k tirn in .a .L l

u.nUlilt~.u·

jc4nh:t.

l ...koni

i

pna 'i 'i~lcmi drta CI

l)r)lA vn , .. pan t u klJ \lb-'je p ru vtdb u l~ ko n:a. $ :ud ov c

i

nt'kt

  I I I

t lhUb q_nkc,rtninanja

1 1 i

kdl 'ckt

i j c .

pteSlupntka.

U

idcalnol11 IIhtlAjU.

n V I .i..~ r n i

nde

n. 'rt« ,,-anju 0I0ba da nlnefU ..tet ...

cbi i drugima...

prutaju l1\l»)C'hom rrr lUrni inu

d a

nzmidc 0 ';im djcLm.. iprumlj<n<n ;' p uu a Io n je . ' ih uhtobr.iu do ruwl'JU

' JdtUIe

na t . .. .   'nja •   IIi ' ,,, alJu d '* ia

bar ,

.>dlob.Tab

I . n - n i

ilium ....

bitnJ

7:;& \t\flUtlJvljolnjc:

rttl.a

idtuJr.. rnr. Iu~ntrol('. ~le1.lutimt u z;tjcdn~ . n'.1 , ntttika.~t1inl

ill DC-

Si t

I

11

i

n2.tlojolnja u sm njrr'Ju nlUaja

ranjlJodri:.ivogmira.

Page 156: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 156/332

- - - - -

prlft'Jnlm lilt.(cmi.m.Iu kojim .. mnastl ~ iN u n~'noth t n-anti .,v;C 06novttc:

I ~

iL p r j< ' pnnumo odon jmj i rn pnoor _ < 0 je .

> l ip - , . . .

1 ..1.

odrt .V>njo P ' D O g

f'(',I.. tnole pottlti mo teUk.Jnl.nl ulinkilvlt n.lt,

da

se Im.1nji b'imllU.l jot 1~, 'Cbti l,;udim:a

mc'~tn t'

d.

udovoljc svoJ.. I

uebe

k t - ; ;

 .IU \l~('_nJ' 'te\c

drug*n ,

I'rirxl,,,

Ulr.lidnjt'

pohcijc j p ,.i/Ic.i  ohiru Lljatniu

I rntUf.1tl\ t\.1

rr., d. dobn'1ju we

vt ~U

populottn<Mt idokA',nno

.m.llljuju

k thnlnAI. Owkv:a

rnm

,unadnJ(

1 oUn,IV K n il p artn er-

.t,'U polkije iujednlcc 7.1koju polidJ. rl't'uri,n. odgo\'U1nO~L f l '1 ' l 'W . 'C l o i rc.tf~rativnc pravde,

'1'...atu ckt.ljnijc: u n atc dn om

r-~.mlj'. < 'to

V' kuristr bl hi U p U I W f l . r ruw ,c tn knmmab .

idM.l.gibrf 'C'kriajnm Iknvibuh djl:Lt prn .nc J 'Vm j (', n odgovun lt .s -u I :lme u~tnKt..

~1...owocIf ti .. .a .. . . .. ipn........tc

~nl\·~1 U pitnjcnih n.lCljA

'C'.J~h JU

oa..(f.a\'ltnc 7~lnc poflnjc'n<' u

DN i(' ,m

SYjcukom

raN ~ U\'Om mNu.rwod.nih

, . & k . t ) l' .

I

1wn, C'ncij~

0

Ijuddcim

rrllV1m~ ,J..

hi od\n tlh od

n.1,..lOI~'_, ntlika

i

'O 'ttvlL tll.:vtn.llnrr .and2nk.. (h; J:.IJcoa.iod,-..e 'Ie na cncdun.a.roc:lt

h um lln it.ll'n n pta VO )c oje ullpott .i \' lj .l I l fI , v t l a nltJV;lnj1

nidi

la hlle • Iln la l1 je cn j.. itc h: p t~ I je ne

n.ul Ci\1Ulll. tekcm orobnih knllRllal.l

llje c lll} cne na cijc su 20 02. g od rn e

~)IUIt,vale

mcc:lun:uodnJ

kri\litn.

,ud ku)1 pro ':CWIt 'i t ese-

be .

, J~ 'Hmc u ~njc ljt.l(h llh

m \ ·

II ,rmljanu u mjima m arlul ni~u U mctgUtnoui illDC

:le t r - CAWh.ti~,.

  'ul.lp'L

Pnjc tv , tu a.1»\4.5aM .J-I «bl,·i. na f.UdJ. namjuomJa

p fO ('C lUlr.a ju rame tlo b nc U btv lo j Jug~la\ lli I R u andi. lAM je UrltnA ubnkuV'ltu. t nJlhovog

nJ..

tip'-

ciIj

j< alti..

IjuJdtih pnv., biojAv F ....u.,Ob

i.pn-t ,.n j< ~ .-

~..i

u '. '.,.,_

kncnju

Ijudillb

I

I luluanh:ama pomoi

Cilj humanl tamc

p o m o c i It'

,m .. . je IjudtJuo pamjc: . Vrto;c

~JII.a U

I .t r- .adn ju mi r a je r

IIU.lfllt,lVljilkJus

Illtlliljn

kojIIJt'1111rf\' tl~U'l .lnu pntvt lu I I$ \ 'o je

nlkc.l.ok;;llnc

vjtrske

tltjctlnicc

l nc:prllfirM

c . v g ; ; m i < l ' . a c i j t

prui ..ju pcunnt tJty.un .. \I virlu h.l lne.a:mk .J' imcUk1.oike pomoc.

'\ lr ed t in jC ' f\ Jc t:da

rruuju

hit ~,k.u ljudt.na u kri)'.l\lm pocINlpma. 0';&).;\,. orpntUcijc:

hlkOOo   ' & ugu\'llnui c ij rl nv. il n jr . ..I il d t 1 ) '. aj cdn ,i ci l p rod

nasi1j.l.

tao

jc ~

mm ''' lhama ~ trI&Lcion.alno z.uncn·I'' ' ' n . a rnnci ;nu ~ti&t:

nrutnloolu

I nepruCTanOlJtl.

fleJ.avrto; rrabv.tnjt' p o k : a :n rF ~ O\mv

J fb tup

moie ~

tukob Ib) uluUc: 1cda poU tK i, .Ium .u ut.amu purn « ponckMJ oom.;u fSl'Jiillt s tr .l .nCds bi

jc

u.n , ; . . , . . , . u '

i. q . . . - . o L o'u'

oJ ~

rnho<U ' 1 : . . .

bn..bUn .... ..:.b. ,.., ,_

I '. ;I;I'I vainu u l o > g u

b

,.do>'OIl 'J~ ......... h p o m b o

l j u < I i

.munj<nju

. . . .. r . _ J . - , h

c

I

.vj~s.nott

cl. . pr1X'C.l

hUJn;lnit.ln~

PUIIUKl lela Ito su d 'IH 'I:-m lOF hfilnc,   'I)(Itmvij;ln_j<: pro-

grlJtla u do\ Udenjc Y O d c : irN.ta.njt

mr.Jion kt

~Iubi

unuw

izt.jCKlI~kih

ka,upOV.I

te : obU0'V3

 1 I1 l1 hc :n lh jc dir u.:a I 'r cd st.'· ...

j 1 1

b ltn u I'rilik u

u

u r:td .n ju 1 1mc JU li&f-«nih

,trana,

Oogo\'Ori 0primbju

Pni k.,rU u f cwma l:r um rr tgU O fln u 1: u'pou:av .l ~ IIm t'du ur .kc:ruh

,tnna.

a

(:Iljc:m

K.au a\· lj~;a

nawjl . lako .c ,I Ku ln; 0 rrimirju

nc b . a V ' C

u l n l L . A , m

J uk uh .., ip ;a k im .it cilj

.n-annj< ...  'It ' L>j i N~u&, J,; i n i < l-nnU u prq;.,,«ima.

z.u. . . :cnc

stnnc iU

sptr 'n l f tC

UIUtJ\,h

I . 'WlU.uu su.l..ob

k.h

0IjctC'

c i a lU U

m O t n r;

airu uij .... [).) top dobzi bJ.1 tcn 'pc ' ni1\ u m fISutnom d.a

o s v o j c o

,L 'Cb[At

IthtGnj<.

bd:a au

Page 157: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 157/332

iscrplieue

ed

t : l lOVJnj; l Ui kad J jc odnos .nap U p«=,ko,· . . .

U....kilii ..

to lem jC \.ln .1 ko nu-roJtjdjul·

Bcz d og ov or .t

0

prlrnuju jc ItA ko. aka ne iuemoguec,

r rcg OV I1 r1 u .a 0

kcmpleksrujirn Ilill,l,njima

k a o ito jc utpolT:,\Vljioll\je: vlasri. J\lw urate e srrane

nOl'it.tvljaju

oruaane borbe

tokorn

mlrovnih

prega\' ....

mmj .1

jt

vjM'Ontno.. .1 th

6:: ~

mumatilir . \n.c:

navi.n

sukobinu . podr)..ati dogo--

vote 0 '1 '; 'lu st av lj an ju ukob3 .

VOjn intcnrendJa

Vo ,Pke

u a jrlo to

  ,jew Mlle c.b

pmmifu

mir

putem

trnlU1j~njil

n.2SilJa

knF je ptQ\luuku

vnb nck :. ,I ruga s rr.a n.L .Vojn:. l Iu)ustr i;a

Sjedinjen'h

t\rnerickih Or';.il vJ_ prcd$tllvljil 5vnje: vojne

lntervenelje bo natan dipluln.1I5kog

tljtlo va njll :\ up otrebu

uukleamcg ,'Mja kac

  rtdstvO

_m im vnc m isije

K A t l a

se is crp c

we

m~c»r i

 Q

lipJoJ1U.fi.kiln

rjcl:lv.tl1je:tl1 w k o b a .

\ 'ojna

i:nt~ncij~ ee $C upomjebiti kao mjnje .raist'J'o ..SAD cal pratt ..- In.ka koruti k;w

. ~ r r i k u

u

u..ii.tituljudskih p~vn l

sigumO'It

Ijudi.lr;,k,olli koji

IU

\lldj\)~cni

\I

precese '1':J:;rndnjcmira p~

isp iOJ ju p rav il a, op ravdanos r

i

u¢ -inkovi tOSf humanl ramc- ..- ojnlh InlC :tw:ne ij~l .Kor iJ .r c:nje vo jn t:

ute z.1 'lnan_jenje

nuUja

ncmino\'no n~nc). .ihttu

civiliJld

i

elo'O

ne: mpi; cva mdlit, Ijuds1ca

prow

i

Ijudsku sigumost~

N ekl p;ak rvrde d.t vojikl* Inoze dordnijeti j7.gr~tlnji mira «ko .vojl dJctI()~nje ullnjeri na

tn irovne rnisijc

i

c'peracije ktlje ..O de munll 0

potl'Cbiuna It)klttnQg

Sl31'1c.vlliirva

i

k o j e : . $U U

skladu , humanuamtm pnk\'om.

U to rn sm lslu ~toevcde I 'd111jeti S AL ) ·o vo g prllluDM n ~ lll'ltiju 2 00 4 p ;o din e k .lctn [e in ·

tctni

Mnfiikt priJctio d s p ren ille m l$Ovn o krvoprclke, re .\jihova inte:t\'ctlcija u

Llblji

2003.

pUle I e o j o je im.b u cilj .m.mjcoje dud,tnOg n.uilj.

i

bib u ,kbdu • potteoom. lolulnog

sra uo vn iltv '.t. O Vl,kv t n lleini ~ Ijno g djelowuj.l v iS e n ,,J ik uju ru lro vn im mllliJant.' lnteg\'l upotrebi

u ob i~ ajr:n ih v ojn lh

llrategijl U

svrhu f>ara.tavanjll

luolivnik.'l.

I\1itovnc: mis1jc

C llj ru iro vn ih

Illisija

je ? _:lu itu ,v lj:u ljc cik lu sa n ~lIli1 j.l i'tm cC 'lu z ara ec nlh aw n UJ; lX>MOC

r:azli8rih metoda, Mirovnc fln ag t' n c .IU1..e :u no fi'titk om ra.:r.dvllj:.nju 7--01r.u~l: -nih

',-.lIUl.

vet

pomdu u doku'nculir2nju i

nadgloJ.:mju

n:asitja.

One

mop nh;tvjrit2vari i

l'orlYan

ruliche

grupe

n A

vrienj~ dlplonl~{~kogptiriska nl sukobljeoc ,nunc

i

n j, ha \, 1: VOI .. lc .

F.acilitir.ati

njahovu

kOlllu n1 l.G tc iju , n l\d glc dn ti i'l.h < ln u: p ro ct- ..c

i

p ru1 ..'\ d podr ik u

lokalMm

1IhU10VOjA-wu

k,lo vid

mcdul\a.rodnog

prl US(\'OL. 5\,1 0\11

procai '(u

Ui)w

  'ez;;lni

7.a

I 'fI:duzlm Q.nje daljn jih kor.tka u

agr.u.Jnji m ir:L V ojnc

i.

c iv il l'\ C ' nU ro \<7 lC I ni . ..j e ima ju

i' ott ciljew ali

koriJlc

tuliCite:

mc.tu.nizrne

prufanj'o\

podrJkc

1.llrJ.cX:nim''In_n:am~'' p re kid u I,lru i'..a nih s uk ob .,.

UJecll.njenc rllu;ije i

rugC()fg...ru% <l.cijr

koriAu: 'o'Ojl\\I .n ir ov nll IflIs ijU kl;tQ Illlt -in mt:dun.arodnog

d jd o\o ;a _ nj:t. O n a o bu hY a fS

pri\UJt\'Q

m~unuodne

pnlicijc: koj;a (acilitit:l

d og o\ o re () p ritn irju .

poma£c u

stnilnjenju nasilj;) , p1 'U .b

rodriku

u p ro c:esu

~tenja idcmiliruizaciji

vojnih

tnJp:l. Zad:u:ak u ';lkvih mirovnih misiJn t.lkoocr obuhwtn ?:,;tiL'u bumlll'uNruih nulnilulca i

pramj k o l l V ' O j : : l . .

Page 158: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 158/332

Isko

t:.ne vazau segm ent u odriavnnju m ira,

ovakve

v ejn e m iro vn e lIllsijc

biv:aju eesto

kr i t ix l rane,

PriSWd.VUm lrocm h m lsija u bi'riojJugoslilviji je b iJ o nedovoljno d;l bi £ e 7 . .l IU S r . l v i b . m a s o v n : l

krvoprtlli6J.. Na poo tu cjim . a kao Sto

S'\I

Sijc :rn Leone 1

Ksmbodta,

p rip ad nic l rn iro vn ih ~ na ga

uCes-lvuvllli st) U m asovnom siJownJu t..cnn

i

konstili hranu d a bi

ih

p rimo ra li on p ro stit uc lju .

M:iro vn a f filsijll k oj;'l jc m7 .d v.ljllla 7 ,.:lrn l~ e s rra ne svojim je d je .lo va njcm

O h . ~ 1 . i l la

donoSenjc

polititkog rjel.nj. n. Kipru.

Civilnc m lrovne m lsije, nennom hnc m irovne m Age, Inirovni drncvi 111ncn:asilnc: Inter-

~ncijc

tre«

strcne. \ ICC$tvuju u slicnim proceslm a kao vojnc: m lrevne m hije. C ivH nc: 511ngC

5C po7 ,lcJoni ra ju tzmedu rukobljc:nib SfTlan.l u nil..~tojlUtjudn sm:lnje Ill pttkinl,l otui=ml5Ukob,

slWNljuc.i lc lko me ra ln u rsk c illji:ku p re pr ek u iz rrtc du n jih . K adu j c 7 .upo tCO konllikt i7.tnetlu

musl imana I hin dU $ll nakon lto je V eHk..:IBritanij:l p(iz.nilJ~ neaavlsnost lndlje, Gh:lndijc\' :1

Shand Sma l li , ln irovu.1 yoj l:kn u S c : m L a je u sred wkobu, ohr .Jbri ln pobun jenlke dSl.s e r .'I zi du

i

pruiila prilik,u za kenetruktlvan dijalog.

. lnrervencijske

rnirovnc

s nsg e k oris te (lojedin:ai nc

()$()hc.

uklju~ C1te u m lrcvne misi-

je za I)ratenje Ijudi U opasnosrl radi

spn:b\l'ilnja

n:1 .Uja n ltd njima, Neke re ed cn are dn e

l jud .skopr; ,vnAkc. o rg 'o ln izac ijc ohC ' /.bj (. -dujup l 'iun ju lckalnlm Rktivist :i tm/cnOlI t z .'l ljudsk ll pm . .. .. .

t i j i ; \  > ig umos[ ill'o liv ot m og u bid u gro 7A :ui '/bo g n jih ov og dje.lo~'ltnjlt.Med'u naro dn e m iro vn e

brigade:

orn<>gllc:aYl~U

24 5artlU prumju dviJ imn u Sri Lanki fiji jc Zivot

U

opa5nosti zbog

n jiho \'og d jc lOY:ln ,ia u borbi 7 02l 'iu ln it kn pnava . Takoder ohcwjcduju licnu p rn tn ju p ra vn lei-

mwam1 t

$ coji/e: rade na polju ljudskih praw ,

polit i&inl

kandidillimalkinjamQ iii vladinim

51ui.bcnichntalrunlL

Tokom r~ bl)rn u

J u - 1 . n . o j

ACrid .

s\jct'Ski

utirnvni

monitoring

pnlino

je

podr*ku

lckalncm

smnovniS tv u, d okwnen lin 'lo p rc kria je . ra cilh irn o kormm ik ac iju i..m cdu sukobljc:njb m anit 1

smlriv:to porencija Jno kon fli kmu  litllilCijll.

ZaStiecne

ecne

Tekom ramlb 7.bivanjil tdko je cbezbijediti sigutnos( eivila. Cilj Zll~titcnih 1.onn

jc

stva-

nanjt sigum og prosror:s za

civile

rckom

r.t.m.

S c : I . J , brr.ldnvi

i i i

regije

p rc goV lr .l jU s o ru i2n ll n

'iTr .1n3m3 kako

hi dobili

 talU w ti~( nih zona i

kako bi Ie stwrUo okruienjc

u kojem je a~

galno nm id

otuijc. f. .

1

i«1urim

T

ukoliko su civlli Str3teike

nU 1e

voj~kr .

ii i

pobunjcnilo . ond:t

je

upitn ll u an kovito s(

owL 'V ih z on :t. Ako se uspjdno vodc,

2 a S u r e o e

zone lllOgu

l'om od u 1In irh 'anju nasilja ktoz podtiavanje 'Ut aCcDih

smUll u dunoseuju odluka 0 dooQ tuln) pcx In. C jim ll n n

k oJ im A ' n~c , ' O d i n borbe.

Jedan gram pre-

'lIencije nasiija je

jednako vri;edan

kilo kilogram post-

konJliktne izgradnje

Progr.uni prnvovre.mcnog

Up07AU'tmja

ieagirunja

Tdtntificim njc: oht:l.7 .aea koji dovode do nasilja po-

m nu :vljednicam l1 u srvam nju politi eke volje kako bi 5C

s is te ll la t; cno pri stup i o k o n f U k t u prijc: nego & - t o P05tanC

nasilan. Putem provam a 1)t:.1vovrem c:nog Up07.ott r'ljll

$:Utupljaju

$C

d tra ljn i p od ac i

0

speciliCn im pok :l7 t lr cljima kao

~11)Sll

fX,vt6tnjc: t tniCke

ill

vjer-

,;ke poillrizac.ije, politiCkog illkljlltcnjn, p<)lititkog

z :: lr ob lje n is tv~ l. t rgovi ll e on li jem ,

nJedijske

mira.

Page 159: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 159/332

S ljcd cC e po gb vljc o bjom j ...

bko

Intlsform.>Cij.

oJ_I

dop rin os i d ub ljo j

.n.Ii'; o7rob

konllik. ..

prcpagande

ii i

vojn c: mobiliU t'ije ~ C i lj p [o gr ;tm a l'ra \ O \'f t'm enog

teagit;lnj3 jt

\llim.iera'':lnje

m edu nared ne paz llje ; tcSU1 f1 La k on £liJ ..'l p tije neg o ~tO on razvijc u m asovno n.5ilje. M oe-

gn 1111m anji troSkOv1 a m nogo veta uOu.kovilo~t k lld a lie lju cH bav e kon flik lO l1 l p rlje lz bija nja

unfilja

l

trJum:trizlrnnj~l.

t l lka~cnJtt illubij-anjilljudl

i

uniir Vllr~1ldrhvne in(naArnlkrure.

I'mgromi op 'ni u ,'Om poglavlju su kljutni urekicbnje cikl..... cslcaIirun l\diru:mog

n2silja. . L a k o po sto ji 1 :m r inu tO lI d a 0Yi. programi C u,o nisu u

,kbdu ,

dn lgim prot'e5 im a.

i~nj< mira, rut ndam podrufjinu mogub lU

njihova

prekl.p 'ja.

Pravni

i

sudski si'ltml mnogih drbva ~ rq>retijumlrovnlh akrMJtJia. ~11m\TlC5tUge

l h um anlm rni radnicile se okrlvljuju za prcdlaW 1nj6 prtveerneuth rjcienj.~ urnjcsto dt.l

pontu

jl,vnM f da se istin kj bavi problem om , Program i

~iji

e cH j sm anjc-n je d irdu nu g na.,H j:l m oraju

. e : ~ a'n iv ;L ti n a v rijc dn otrlm ll Iju ds ke sig urn osu ipraveunog min. Om takoder m onsjll bin dio

J ir c~ okvi .r a i:zgt1dnjc m lD k.Uw

bi

$C Illogli

bavin

u~rncinl2

nuilp

ikonfUJc.b.

Page 160: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 160/332

Transformacija

odnosa

T r . .n s(o m t2 .d ja jc k lju tn i princip

 ill p r o g n m l

iz g nd nJ c n u.r .a . l~1Pdnja

m in

rwtoj i

tJ ' l ,n , (onrunni o . ob e . poredee, zajednicc ,

prtduuta.

~Nkturc

i

vbd c •. a k a

,to

C r

nnujeniti

dCilNkt ivno

~irf)\,.njc

o n R i k t

J

Icon.lruktivnirn

I Il- lt Om

i

1 ' l I I 1 . \ ' O j c m . G l a v n i

tW; th ,k

i / . gnt -

d n je I n ir i l

je

l r .l n s r o r m a c i j : .

odncsa u

k o j c n l p r e a - r .l j c u C r u 'U k r iY 1 l (, p o n a 5 a .n j c

n

z . ' p o e l l l j C :

zado-

\'O ljc njc lju dslc lh I 'u d> a I Zlitllll ljudJrih pro....

I ' ' . ,raju priliku :aopromj I I lIin:nje medII ljudim>, 0\'1 procesluhUj'''''ju kontinu-

ira n m e l Sa m 'lld cjll po m lrtn j.l P O f\-Nu jc

da je duhovns

d im c n'l.i ja n e i'lb jc tlln d io k n n H l l u : a I

i% g t2 d n jc m i r a .

 

V j e r sk i J r o n c cP l J h n 1 f J n -1 s a d r i . i smisso pr;t~'nso d n o o ; l l O p r o s t i pomiren]e

' rnal< duboke pmmjc u .,.Qnu knjl se ljudi 00 ' jcdni p ,nu drulli ' ali lUlU eeop-

hodn . ~ tr. ln)furnulLiju cdeosa.

I'tK n dl1 j;t m ira tw foji n j c : g o Y n l i ednese kojl o l il ik lJ;wj \1 n j e n u i us tit U ku v n jc xll1 O 'it .

Onl nldjuruju • .dm oljcnje ljudduh poud>a , zaitilU ljud'ltih pr , .. pri .vsnjem _.;,-

I w s d , p u t i c a n je l n n 1 1 I U r n d n j u io g n n i t n w . n j c m ~vih f o r r o i n a .J i i l j ;al domin:u: i jc .

Pravt o d n o t i su i 7 . g r .u J e l' l i n a t t l u l k o p < ) \ 1 e ' Z l l n a prccesc I I j c e C l \ j e rrsnme,

trilUSrorn\;~cij;t;

k on llik l1 I uspc><uyljanje ptaYde.

LJJ({~njL

traume

U~fi 1lil f.,.(janj )

p... . . .J,

Navcdc: .n i pr~ kcrill~razlittite prisrupe U IV ( Im eadu d a h i u sp0 5tav lU I,,'a 'll: odnese,

Page 161: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 161/332

I.ijcccnjc traumc

T r.a .umOLe dQg:lCb j. n it. d og ad aj i iii rrijc tn jOL cdre de neg dog .a da j; l kdji u'l.rokujc ttajnc

fb'.u~k~,cmotivne lli duhcvne poslJc:du:c, Osu nu,.l.e biD i7.~zv.tn-.l.~(fuk tu .r .i li um nu il jcm .

k rim ina lem , -z lo st3 '0 1J j:llljem

iii

ram lrn djclovanjim a. N ekl

trnumlltAki

dogUllllji

uSUI ljaju

T H ) i l j c d l < . - e

Iw ji 013 $C ljudi

b a v e

godin.III1.I.lm

C Q k

ibtoljctun~.

'rro fl'lsw:nU'llc ij,ke trsume se o .f ol. 1tC1 ,nolrc l\t) ..e ' r Jwljcna I'll kolje nu . d ISh i I,C kasnije isko-

ritrlle

7.3

or:vetniflw poriv:anjc na novo nuU jc.

1I

Ljudi

r.a..tvij:Lju

azliQtc mchanl:r.JllC koj~ irn

roITI3iu

tL se ecse s tnumllma. no neki

ad I1flh

su unl\ CT'l:alni Pn-e msnifoucijc tr'Olulnabiwg

dog:ubj:a

eu prije J\'C&:I fib:tkc: pntodc - honnnni ~Irc:sa

ptqlbYl:

uj('lo , c~

K

rude u

ioku i

bob. N.lkon

togoa

potinjc

J'OS\;lvlj;Hlpirallj;t ~~ro b:a,~J.t~, te CQIO

~jc(;a

srid i

pnni'cno'\t  bug unDg3 stO joj \C' t1ogor1i1~. Kada osoba

I . lpOCn~ prccesulrad nasilni dog.u l. lj . nb ti ljC ' dcp.resij:t,

pomh~1 '1.11O lVCWIU

ill

obojc,Jcr smarra

c l u .

ee kro't osvetu

p rcv ltlitJ J C I')resiju . l.ijeten je traum e i cpcravak pred ..

I i,. lv lj :t j, j . .uitln~kl &0 i:tg ntd njc :: m lrn . Pmrc.... lijcCcllf.l

I tAuMe : r.llh tijc v; a. f iz .i&o , emotjvno t duhc)Y1 l0 l :: tc je1 je -

njc.

O..

u

pruia

prosmr

Ij.dim. d. P 'I ''''''ju I ljeditt

tr.1umlakog dOb~d;aj:l

i

~rtnli7.iraju '\'Oje perrebe. OY2j

ptfJ((1. m cae polnO C i u pripremi otob.a i

t....

cdnicol U sustrt s osobJ.m, ukljuienim ill

pcveea-

nim , n.l.J iljcm

J Y . l

b.k

i

:unim

potinllcJjlm.a.

L.ijctenjc ersume zahtljeva i7 ,g ra Jn ju c dn cs a iponQ\o'llo povez:iv:tnjc t:l.-Jmlm IObom,so-

Ihtvenl) n duhovncm dlmeozjjorn, drugtm Ijullim:l ickclincru. Ono rorn ..ic tijelu da SI: riP.

fizitkih l'I'uul.rcS'f';lcij:lltr'ltumc. O )lie totO dd:kY3_knda se trrvc rrikljtl4\C: W'11 . u ll a p rc i.iY je li h

iklldil uuutar I~ib pronadu olnk4~nje lokI) 'to dijcle

II >

d ruglrn a ,lie u:. iliku tv nnsUja l gubhka.

PC 'OCc .l ije ecnja tr aume pomnz e ljuditna dw prcduunu konseruknvnc kunlkc U iprca.,wuju

sebc

i

orugih u - : a rUU10\'O bud f rnun ,a l,~ lr ...m,

U precesu lijettnj:t t raume konste lie r~z t:ui pnnctpl.

P rin cip i lijec -c :nja tr:au Jrte i

procell

oponntka

Vut.Wuranj<: traum.~1<ogdogo.uj ..

Rlotd

IU

anod\'Uim i  zit-kim

fMKljcdil'.,1I11A..

- P rona l:a j..c :.n jc : ,I uh o ...

nog IIlnibla.

StwJ'1a.njc

dublj1h odn01i~ • tlrughn.l .

• Ponovn;lil.gr:ulnj:l O$jetaJn sanu1kantrole .

  , ,,, < :nje uzroka tnlum c: , t1ll1l'1il lijihuv()ll1 Ukl3.lljanju.

ll

Traumatska isku-

siva ostavljaju tra-

gove nezadouoljenib

potreba

i

nezacije-

Ijenih rima.

Bel Ujetcnja tTIlum c: ip J ' C . b ' 1 . l I l' 1 : ~opom\f~, lti b :l rt 'm va lo ri :t ad Jc: rouch ••}-rtv.:, t 1 ~ l . s . J i p r o -

l'n:i ':lgr.adnjc: m irn.lao ho U I hum anilA rn..t IX 1Jnoc. nU rovoe m iiijc H I prcgo, 'O ri. Inogu biti

dod2mo 01(:'J..tni. O~ kojc sc ni.u OPOI llV UCd IT. lumarskog i 'l iku ..rva ne: ri jc tko s:u ,klan<'

nVllllftlk \'tll n.RJ.J/.J.a:F,..£/1 «k 1 ',/,,. EJIrdtT~(BwJdao:\\'~, fw..I991.1.

u v..,I,t.'1*l1a 1Iftf tdUt2,Sca:ww..onTml1lQl\w~ a t I I d ~(STAR). F....utun

~t~k

UNI't 'nlnt.2OOl.

Page 162: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 162/332

ddik\ ..nciji; nij< .lubjoo da je ,..me;

bmj

nosilnik>do,thin .... Ujeiii se <mat' : mom rwilj a,

Progrumi lij«cnjll trauma poln, :tZu i rMUn3 d. , fX'*1I1;1tn.1JUe be k ao p fC 'liv jc le .lp tl\O hn c z a

:Li .: tivnouct iCc: u l>roce 'i in l '1 izgradnje Ini,., u cilju promjene tlit\l:.cljr u kojaj

I I oC

nalaze.

Tnmsfonno,cij. konAikla

P ro cx si rn ~n $ro rm a cijt k an 8ik tll fH>k n:C ud cmokmnku kQ ln uu ik .ac iJ u e sk riv en im

uuoOm:1

konAim

i

k reln ..j u ~ovol jl lv :a ju ,Ca r jt : : 'cn j za

JVt'

ukljuer:nc:

,tmne. 'rran,;fonnacijn

kontlikta

se 'U\nn1l na nekoljJco princip;a.

P r lnelpl musformllcije konflilcta

tdrntifilucija idru.sbW

i

probltmll koji su pf'OIl1.rokov-.tli Iteru, tr.lUInU Hi uepeavdu .

- S ,r.aoj<

o d . 1 O S > . .

modu sulcoblj<nih

.mllu

k o p

I:t: cIo--.st i

do opralun;.

i

proccs:l

pOln tre nja .

. . Ra .; t\ ·i ja .n jc krcQovnih r jc : cnja

lwj~

Lijdo\'olj~v'~11cuebe svlh Ijudi.

- O'1 ' ,blj'''''njeljlldi ,.. .......rorm .. iju konflllctt.

I)rocesi

tTllnlform:u:::ijc

konOiknl su

neepbcdol ~ l

cjeloknpno drusrve ksko bi se

sp(ljctio

iii

zaustavlo nasilni sukob. Oui. uk.ljutuju djeJovauja medunarodnth dlplomata,

polllit:tr>lki, pr<duua, Yj< ,kih ujcdnica. mrdij. i onih koji rade n. izndi j.vnib poli-

rika

Prccese tt>lllll(ornl:1dje konfllkta ne kons-tc ..:11)10s-ukobljcllc srrane; ti prcrcs mogu

birl

od

ko ri st i l l. .4 sa \lC1 'n ikA: .I araeleke

iP:UClliJ),kt:

zajcdnlee nose. se •

unuu'ul')jim

: l . 1 i

i

m('dusobnim f<l'tlio.lofrima ikonOUu:ima. PtOC'csi tr.ln.formxijc konfliktn pom:atu u

izgnulnji efika ..nih kcallcijn 1prilikn 1.~demckrarske preguvon: unumr

I

rzmedu rll'7.IiCirih

sukohljc.nih ,rrana. Ove \tjeltine

i

p 't:csi su rakoder neophodni unutar j lzmedu ,nh't')vnih

org:tni7.acij. k:ako bi se l ,buljlaJ. koordinacij.

i

izgr.dili konstrokli nl odno,l. 5ujwi

opls nekolikc prterupa

tnn.(orrn2ciji

konnntta

l'ti OolUpiIran.rOrtl\;1ciji

konflikta

DijaJog

Proces uspoltavljlOjil dijalog:a chrabruje

O$obe

da \or

.II-,t:tnu

Ilod n>lu:wror'n treee

stnne kako

hi

se nugo\'2falo

0 kljQ~nim

pcoblcmima

iulpoln ;o

\'e6 nivo

nlumije-

vanja, Oijalog prcdsmvlj:, necpbcdan etemenr dcnlokrttrije. Posebne je v:l?an U zajednl ..

Calnll kcje se iuoc:.nraju I ~l)ru,cim preblemimn, kuje trebaju donijctl bhne odlukC-

t

kojc:

su dob.j.le i kojim. pMj.. i n..nje, ill koje doiiylj ... ju povcCanbroj n. . ilnih djda medu

svQjim tlilnovim;a/i.;amll..

FOfln:llni dljlliolki IlrOCCgj pozivajtl ljude c J f i podijete

lit., ,

iskuSlVI. viden.ja

i

  \lJel'enj:'l

kako bi  ( dohin joasnjji uvid u problcln;Uiku.

Oni poma1u .[\latllr'ju meduljll~r.kih

odnotI*

u podijeljcnjim drui.tvima. PO ebIlOje

du t; lk \'t tH j :,IQ§k c grope djcluju token, dnzc:g vrcll lc :nsk( lg pc:riodn 1 pomognu cl(ugimll

d:t. podu.z.tnu k()fllkc u

rjcl.'fanju

prohlem:a. Dij:tloski

prousi

02StOje- J'obolj'~tl k()I'Du-

nik2ciju i

un2prijcdiri odnc>,c wedu

ljudim11

r2:t.lititim t,kU Mm2

i

pogJc.dim2. IItovrew

Page 163: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 163/332

mene im paml-tu d.a ~h,,:u(' luunplcl'Jn<»(

i

~[ruktu~u dimeuzjju kont1ikta .,

PtinC:ipijc:lni p ...geveet

l)ijiliolt koji

j t '

direkmo U\lnjc:rcn kg, lraunju

rjeSenj.1. 'lJ

konAikl

n.II.IVOl

se pregc-

verom N eferm alnu

pl'cgovar:,njll

su

die

svakodnevmce

U

ClhavlJanju

J ;Itlilih

z ad nt ...

h

ll

.klllranjn

l')olltl~kih dcgovora.

Prcx:e tr :lnc;(orm3.cije

kon6iktu

n aslo ji 1 1u Il1 je l'iti

Ijude

 

J l c Y l .i c l J c  n\tkog prc:govllrnnjn.u kcjem

I'rcviie

 blil.go~Iznosc waje porrebe I tcljc

t

is

pot.i'ijc ..tvtdog- prego\ 2nnjll. II kojcm Joezaboravlja na odnose dA bi ee l 'OStig-li l ieni

c::iljcvi n ..

ilClU

drugih .• Prmcipiiclni p rcg u\'o ri fo e >U(o jc o d

  U

urategija koJe: im:1ju Z::L

cUj izltradnju

i

odrisvanjr cdnosa • druJl;im.a

tnteti

kreari\'na

tjc:knj-a kujil

udo\ 'Olja\ 2ju

petrebe lvih. u

~'t:Jijacija

~'Ic:dijll.cijllje proces pregovora

kojc

vooi oscbs

od

povjcrenjJ Meclljatnr pomsczc: su-

koblJcnim (t...lr'l;lMIl da medusobne ft'Lnlijcnc mi ljenj;L I

tskuvrva,

pr(:po~nOlju skrivene

pctrcbc, pronadu krearivna rje~enjtare donesu konncni c.lugC)vul Slitoo prin~ipijelnom

p regovo ru . u lcdij llC ij ;.a p oku,snv ;, 'l.ttdovoljiti porrcbe svlh t>Cf1\l\tl tJonoh::nJem odrtivog

rjci.cnj~

Trenlng

Trenio7i se unur:trizgradnjc mira to :vnl; a < lj u u karcgoriju tzgndnjc lurlenell I\lcdurim.

tfCnU);(llno(tV

rakcde r

p~dRavljJll lnrcrvcnojc

kao obUk

mn',iOrm.tcijc

konOikn.. Vodcni

n;&nljcrOll1

d-:adoprinesu utenju

0 vjc ;r .n .un .a

konlWliciranja

i

r re~Cl \o ;a r, an j. a.mncge r rener -

e ke ra dremce namijenjene grupama U konUjkru 'Z3vrk kilo forumi

:r.;l

Wf.-'U.,,,vljilnjc odno-

sa, rrC'l'oznilvanje kljutnih problems

i

rll.z\-ij:tnjc mQguenosti 2.11rjC:;~\lanjc:uzroka D.tsiloib

kOllOUUt . Radlcnlcc

5

fokuscrn na

rjtAl'IVlIrljc problema prerumvljll ju ohlik r1'tI 'ung~ nil kojimll

u~e8nlc; i1c Iz I ' I lZUadh konAikrnlh h,, lpA uee v Jcll in e I1n ll li 'Z i ra llJ a Idju\lLnU.  n'~hlc.lnn injlhovog

kreaLivnog

rjd.avnnj~.

U'po.,.\·ljanje pravde

Ook je

U

prethednem pogla\.lju

prcdi.uvljc:na

ulop

ukon Okih

i

pravmh

,n~trumc.n2t..

U

Jmanjcnju

ouilja. U o''Om 5Cr.l.pr,&\·lja 0 njihovim bpacitchmol loA tran ..(uml.2ciju odno-

':1. TJmo

guje:

se juno mogu 1drntih~trOlti trn-e

i

nasilnici, formalni

~Jlonf>ki t

krivitno-

pr ,,'nl .i cloi

igraju

vaznu

uloh' u

It\l JI';lnju

reda

iusposlllvijanju

pravde.

M edunm , n ...•

vedcni tittcm i l'lkodt r m of,'1J h it.

nCl'rllvcJn.i irijttko kadll

Illi

uICI jcrc.ni na

oporov:Uc

ili

rr.ulsformgcijll

Ijudi i

odnos~I,

OVllkvi

IIlitem l m ogu biri od

l'llo,rrnnh::cllog

t.nflc2jll k.tdll

s . e

01: mo1.e:j:.'iJno ustnlluviLl ko je 1.rtv.t n ko po~lnitclJ n:lsilja.

I'rocca' falOl'llLivnc irnn1.i(il,nC pr \'uc rrcpu:tnaju llalll: 'tCIiU(Ittll, potfCbc lodgovor ...

Ilo.d IjUtti ukJju«nih u nuiln) konRikl V a H kri\'i~n:a djc.la Ie: pnmi»?u u ~tvlll'llDju rooguCih

rjclcnj3

Page 164: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 164/332

Resro r; uiv tlf t p ra vda

Procesi restorativne pravde rung .lu:blJ kao aleemerlve i n k:.o dod$ lti drl,Ivnlm pravnlm

M re-mima..

IUd2 $C ken.re ujcdno). pravnim

\.i)tc.mom

drt.l\'C, ' .J.t. sU Ulmjcl toi tu

idcntifiSodju

ptckricnih ~J wnJ , unenonnjt p~ 'l\lrulik..t iu lv rd iv ;l .n jc 'o lDkc ij a ko jc I .e dr i:;,l\ up~ .)frijd3iri.

lako cvakav PfllIUIP hn:il svoje prc\lnolti, ujcdno J.;ldrJi kljutni ncd~t:uak knji -c l)gledl. U

tcme da I'0tinittljl 7.Jl 5\'nJa djel.l n c l g u V ' i u o y u dci:lvi Ullljl· 'tU 'i:rtvamn.

Z(tv('

. u u cvlm proce-

. .unoa rota

cntavljtne

po stram, i n 'O I I 1 J 'f U I ,: ea r .: .a

W 'pM t.a\lljanJ a prsvde, a

nJihtl\ 'e

p01J'Cbe i raume

OCt2iju nrnjdcnt. Pocinildji se ne Dhr.lbruju na D7 Umljc .inje

i

Jnikuhr.lnjc bene OOgo\ 'Or . ..

l~ p re m J onlm.l kojiln.a $U na n i j c U

(ttnt.

R .:s to na tiv nom p ravdf)m mohr iUt li rcktnQ uklju«n t u 7~;edni& proc.:C C

\ttpc:ttbvlj:a:nioa

ab:a\'t2ll 1 nc:lguvt)rnod, nastalih UCI)N,..dcm fli n..u,iljcul, J:lolClovoljenjC::1n polrch'l

i

premcvi-

ranjern opor:lvka. ()Ila flllb tuji p,u11d 7 J tw m:t infol'i'l1 im nO lfl 0

knvitnlm

djdln1.,. uklju(Sd UI

u javn i dlskul ' f l

1

c:uno ';Uti[i

im

Of\'t'Ir cn f'L lf (uvo r , potlnhcljilna 1 udrtditl naknadu pocinltdJ;I

rrt,n2. tnv:un.-. l pt.'Ijedininl rrl)('nhn..a recteratlvne pravde takoder  .C c,t\'.IJ'a proslor ~

n~ 0 rot~h.a UI

i

dublJim u7.l'OcimapoNhnja poo.'inilclj,.. U _Priruillilli : 1rNt~1Vlivnll

pmtWi· Ilow .uJ l..chr rrcd.L uc ,Ia hi reetorarivna p t . ., { .. eTC b..l.. . foku_,ir.ui n~ ttlpic.tnp:u

KlJutn. ph.nJ. U 1O ,'ivIlOJ pmvell

• Kcme je n nr.c_n~ iter n?

K oje .u I Ij ihv \'e I lO t reb t')

• Ko je ..,lI '\'lIrart d a udo\'Olji It ('OtR:be?

• Ko je ut~ , T a imao udio u toj fojnlaciji?'

Ko j i s e mc :h ...otzm J m ogu kt.ri~titld .ah i Kodgovomc o t o b c ukljuofc u I,n xn pfOn;W.~nj;l

rjcSclljl?

Trao7iCIOnllllnl\'da

Prow.1In) ullnzldonc: pravde

pnli..&ju l)()moi

,lOtlfillnlln

dnlSt\ilnll o jc :

MJ

drlavoe lnsn-

t cci je ncdo.. ,\ tl jl iu ) .t Ju. .

Iii lK pmtojciC',.

pose:bno

dndtvinlJ

nastahm tarrum

dc:j,,,im.. iii lojJ

u i:uiI.J iz JlluJ.eun::.

Prognuni It-,u1:iclonc pravde

uklJu~uju tllipolitr.tVU

nevih aakonskih I

j)1.lVllih

sislcnul

k()ji

aaf.im aju rtnrthe

I

:i.djc lok. I.lnog  tIIl', vnl~tv,I,

kultura

l iJUticudja 1 IIIItnvanlh n:.

Inedu .ruu-odn lln 7 . Jkonlma

I

s r . .nd .. rd lnlil 0

Ijudskim rrilvlm ll. Svrh ...

ovih J lfugr- .lnl ll je USpoSfi ;I ·

V~ rr.l\'dc . dU~I'1>Otim cil;em 17_p;T. , fl1 jl In ln . P o r e d tCl1(l . NC'Ct: f r. In7 l ciuuC ' p r . .. ..J c ukJjutujr

u\f O'UVljmjc k(lfni~ija n is.tinu ilih I 'lmlll:'njc

k o j c

wrutr Mk.t n.2hb re_ rara\nc rn.vde.

Ptoee,. ull f 'i r. lv I J . .. u j ; t . bllilC a ~ml tcnj -a ~ju J.;\ r il j i~ lcn li ti ci ran jc 1j-OO lU.llt lp.t ko j e \T k

1l.J.iljc n-adCIVIluna, tc rrui.,anJc Jlrlilke u tv ,ln l-a 7 n ve.rh.lli1..n Iju lK )trc b .. iulJbij;anjc I.mbolitnih

il l filll lhliij llkJl, kUIIlI)Cn~cijo1.. Vellk l h t')j k riv itn ih c ; l j d . t \ t lUJ ('41 tr . l jn i~ trnJ J ' I'r \J . r .l tn ih L ioon l1

otd .nV3Ju . l If tJ 't ll ll \1 I jU

i

p<J\'ebv;tju

tl'l1(kove.

rroec:a.1t hlt'ntllidJ'2uja

P'O inllclja.

P06 ru lc :lji, •

drugC' 5tranc. tClofnnil 'lt~IHni prL l 'luuJ doone 7.hn~ .. ..h .. u d Wnc il l '1...lto~to .\ Ojaeljda

Page 165: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 165/332

~.d.ju k r o z

priunu _>dhnn. U; ...., oWn usposrave

h en. pm 'lle.

P ro gr,u ni u sp ou ..;w lj:sn j:. istin c

i

poliU rcnja. kao 5tO je

juin03lt ntu

Kumt~ii3

u

tiou

i

pvulih uje. im :aju m ogutno' it pnlf..Jnj.l

oc.lrcdcnc

vrste :a:moestije

polmiu:l j ima

koji 7oAll7.V1'llt

prl7 11.aju krivlcu, Progr:unj arnneenje poru;u pojt. lfjnc: poC initelje na Otkth :lnje cinjeniC 'a 0

..J eK 'll1 lm :lk ojc su n cc ph cd nc ir[\'am a II,

IljjbovifU

perodlcama.

KUluprolni.

Izm cd u p ro gn a-

n l la n m n e l it ij e i

p ravde z asnovaue

n it

odr ed iv :lr\ju kaaee

I T l o g u

uklJutiw k('lrake

u

kojima

Be

IK KlnhelJi drtc dtrekmo o o g o V Qnl i l n ; . l)fI.allij.ir(vama iprimo l l lv l lju se   :1 lJ rla tlV :lo jc n a-

d tlk n:u Jc 2 .1 preiivljenu rraumu.

Vl1l, '

i

u sp osta va j-a ~-u ih poUlin

Oct,_.

pm lstavlj.ju .um ou ,'I ••

'ii  'pos ' j>VDih

poillib.

Vb.b pml'LlV§' stnOOuru

Iwj. udmlu~ medusobee 00 '

Ijud,

in.<i.. oa Iwjc oni do..,.., oolul« PU'_ \ 2idib

uIwlU i

d r ug i b

ptavnih a ie l

ta.

Vbdc IU odgoV()me La Iaredu javnlh poUtib koje $U u inreresu lIvih 1J~IJ1.Grupe dviJnog

dn,'tvlIl>otpc\ml:i,u u njihovoJ tzradl puteru okupljanja

tloslOCIl

prceesa. annllze blrnih preble-

.nlt ib. ,de krearlvnih l,rijedloga ' 1 . 01

r j c J a V l l l l j e

[avnlh villllJa. S ukobi ~ ni lA l.a titu okolih

lie pri.njt.l'ice OlLj~e$(t rjel:av..ju PU{Cll'IJllvn ih rro ccsa k oji u klju l u ju

zalnterestrane

strane kojt

¢C

l')O'uOOu prona )',ie .n ju r jdeo ja

U Ul{CrclU J\'lh.

Riro_1m

i~mboliCn:t.

b IJl.ifonnacij.a

Pl'O(C$l opis.:aru U O \'Om pOgllv lju ;.c rrvc:ru.t\'mC) odanjlju oa \~rbl1nu kotnunilw :iju .

~Icduunl.

tnnogi

uldjU«lli u ~

pnK'CIC

Im.ur.aju

\ 't rl :r .alno W'-.aU\ '; l J ljc

dot i\ ·ljc n og rw il ja

iii

I ',,,,b . bukorisnim . runnU i fim I, pn:d ,vij> ju obi ike kom unikA C ijc:koji pum atu Ijud im .

dol -e Iz ra zc , 'lekcm m nogih form alnlh m lm vm h pregovnr:a, fltdlillllt)ri urgllnj'uruju vezere 'Z a

u tc-~ nlk ('/c C '. U p rc ce su lij('C c njJ . Il':lu lT 1l,tV ijctc :, m o litv 4: idrugc:

cc~n'nnijc:

P laW OSOO-.UU.l

dl\

\ 0 o lt jc :b ju

liigurnirnil kako h .

l1.nl7.lIt

,voje

emod]e i

podijclile

i,sktISfv:ll proilvljc.m: rraume,

Sinlboli koji se koriste u liuclnic~llnl' blw..c ~l obiJ jeuwnje pro101'Orija

Im k o

b i l )r tdm\ 'l J~ lc

mje'llI;

;t.a

llipostU\'lj':Lnj¢ prnvde s posebnim :aurorit1:.cam

i owiljnoJtu.

R ilu ..U IUogu pred5nvljlltl korit-nO' 'l't'd'if\'7l II a dstiranju I \'t'Jdenju pr<x:( J,iI u-.nsfonnacije.

Pored tog;a.. ritt.uli pomdu u m n,ronnaciji idc:nticea

tmT

ft2umt u J dc nti(c c prrlivjdog.

/, .. -nni noW

mo:dJ):aOjc pomatc

u

.h\'aWlju

odic k :aon ekog .t

k o

u~ j. u ljdavaoju kon-

flW4 U n ck im ku Jru r:am a, rr.ulk.;dlului rilu ali im - ov :m J :l bib

iJ i kotc,

ilPijanjc posetmog

-:2j ill drugog tupirb., iiiodruv.lnjc ttlnn-ainc CC'n'monijc IU kljutOl Uf ' O ( ~ i~njc mir.1.

FunnJ.l . tQst

rituah moU limboh'lu'lIli 01.blljno lh\--olUtljclllito\ og tpornumil

i

spre:mnost

IjUfli.ta f llU pri~lupe' i skn :n im namjc:nun .l .

14

r , . x . ' C 1 4 i

.. ,b rndenl u

aVCJll1

l 'av ju

$\1 Idjue:ni

'l,;I

izgradnju .nina:

n'lI 'n1vo pmbenvlj-aju

njenu

wlt1nu. Kwlitt ':1odnosa izmcdu lnim\'nlh I lkLlviuli ll io. li jednicca kojlmn 81\11culj('~C'lU luCinkovitost

I llooil i1 .. inwja tLu\ov:tI iC3 t~jcdni~ 'I'll z;ljerJn~ki

t a d . B a .

\ j e S t i n n .

i

prooc:83

k o j l m a '< mot.e

prisrupiti

rjc:ill\- ,uju

tr:lu.mll.

(rn nsfo rm in tl k on fiik t

ill

u'i~viti osjebj

pntvdc,

z :tjc d.n kc n i5 u u mo glafn osri

krcin'i kulruru mir.1

illpoddati d c m o l c r . o l > k u

'~ '1oj. aklnno

Stiti

Ijud.k:a

rm..

Page 166: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 166/332

~tcc1utim,nl~cni procesi Ami po sebinlsudo\'nljlu.N~ n

roKuv1je

obuh\ IU joi

hru tJiku _ ttrWaUR'. In. o11 tucijt.

pol i t ikc: i

orgmizxijc: K o j c = 1creifljU nannt oa koj~SC kul~

odn_ r ,m. konlblmmL

Page 167: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 167/332

Izgradnja

kapaciteta

Cilj i7 .grndn je ,.,11'3 je nc . :uno 'l.. Iu II. r; ,v ljl1njekon ilik t vet I kcc ir.U lje kapac lrc ra J a kulruru

pravcctnog mira. D tu .SM l k oj3 JC b ev e po rrebam a 1 p rav irna sv lh svo jih g tlld :tn .alk1 ikoj:a su u

porpu_ti sposobn. knn d.rnokn .. k e preeese

r j . , . . , . .

ti k onR IL tc , r<flekbr:rju kulnrm min

1

pmvde.

lzgtadnja knp;lcitt.a

% ;1

pravedan mir podr.lZl.Imijev.t da ljudi ne

smlltraju

kulruru

kao liM\ ianu srvar, vet. d a 2,n~ju kako l'r'Cuzeti odgCJvorno~a ? . . n njeno o bllko vn nje, k ac

i

StVII

ranj. prarc6h in(r:astrukrura

Iw> ID>

i..i tirucije. orgaWucijc

i

avne politike

koie je m ogu

pocIrlMi

Prccesl i z:gr .t dn jt knpilchcllI pomil1.u mp05 ' tuvi : r .ijedt ic:l I druA tavu koja su sposobn .. prih ..

vati ti iz.a7.QVC dug,onXnog planiranj ldeja dugorocuog pl:u\inmj .. se «510 ola.kD $bWflll.

Umjcorn da bude proccs pmmi 1j<ru>g planinnj. budulnoru. pr:akn pokuuje

d o

su iz.ndc

ja vn lh p ollrik a VCC l nom u .1 1o vIJ c.n cp orre bom urL Im n ::a gin a.n jem n ~ o dted cn c:

ktize-.

Rad

na tjd;lv:anju kClnflikro ~)tO

j',.ltik.uje:d~

se utto~i

Istl

vremenski

period

koji jc

blo

poireb ..n

u

ojcgO\O n:astajl lnje, itoga on nil jCc:Stc mjc: deceniJ2111:L

Odrti'_ jc Idj........ II owm >qIm ee N IfII .adnjc mlr... On. rmpliciI 'J dugoroCno

poolnitlJanjc. iplnniranjc, ktcintnjc. kcnstruknvnlh rncduljud~kih oclno.a icpbodeo]a pre-

rna okolini re liw..a n] e lju ,h .k ih rc6ut$ 3

i

mogtlblot. t i kako bi SC 'zad ov oljlle lju dsk c p orrebe

budutih grocracij ••

l:t.gn.\dnja kapacitc:tll ukljutujc ()br.I~V11c rrns,ramC' ira dionic e, I':'IZYoj, trnndbrm aciju ,

promjeSlu vojnih ruuknma kojc. bi se trebale fo ku t;irA tl 0 3 I juwJw sigumost, istnli.ivcanje iV:I; ·

Iw.ciju.

Ohrn:r..oVl.lujc

lJ ldealnorn slt,bjtt. IVi cbraacvni ~gmc.nd .\1 usmjerenl ka obewjedc.nju vrijcdnosti I

v je ic in . p omb nih 'Z3 minto flufh'Ol. Obra z.O v.ln jc . u klju tu jc : n c.fo rm a ln u m e d.ijd tu . k uJ rumu

i

po rod ienu S bC ijah 7.:.lciju (c. ,o cijah zaciju un utar (orm :u no g , vje.rsk og ob rnzo \ .m ja. S v:aki v id

Obr.lZ(')\ ' ; lnja

lm n

priliku du fy cguJe

ljub llv l

m edusobn c 1)O ~t.O \';U ljCuuurar z....

jednlca i

lUO?' :

pred.suvljati k Jju ln i u tjc a.j ILl ob lik on njc. o kolin c: iPOSt17.anjC.poloidvnog-

utinka

unutar

j::.lvoog p rostON..

SI)cc;ifitnc. Ionne ob rar.o vanja ~ u poscbne va f. ne : z a ~ tv: lrun jc . zajedllJt.l j dMtnv'l\ koja IU

u mo gu tnOsD odrf.;,tti mi r. f \.lir ovno obnw'()v:tnj(' '(tr:L t uje uZ to ke konfUkra iu slove po tr c.h n c:

.. mir. 1<cni.n2i 0Ir.lrl$(ormaciji 1<Dn8ika prubju mogulnosr sticonj. analititlclh i kontu·

Page 168: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 168/332

nlltxipluh

tjclh ru te

 idtm, pomhnih

Z1

c o d n c o < c

g

Ilu J,= . C II} .......

Ilih

rrogr.tma

0

l)ud.JUm 1 01

je

oopooohlb ooobc U f <P 'la.-.njc: IIu>ri t < n i < 1 lsbh pr.tn I urozn'b ill

s nXlQIma ru lO)C' tf tOgU Lurilo11timaluruNdnc- n10nr I J ' T I I C '

 \t:cmt

U U nru o . .

ih

prnL

Obr . .. ..

-m

J OlIn

0

oIu>Iru

I ~ju

 ~l 0 UI,o--.ju

1 ;U<h l.o oxJ < lu nn ja n a o Ia >hS

i

o Jr-UV ln l f tX~n 'n 1

iJ\ tll

najm2n jc .. .i ;ldnim u ljc ,- ... .p nIL

NC,J\-ln.,lntvO

i

mcJip t2koJH

pomuu

ohrU(t\o'.anJ

l j u c l i

U1.'1   ,tu pl\lb.ju infi:wmaci~

i

obhla

; ujil,\n o n lU 1 Jn je .

eil,

r' ' ' 'Rtlma l11huVI1I'g novl0:tntY1 je 1'1u1:lnje ob~~ jvnibnlllnnacljl 0 J I:aA ,in iln k en -

6lkl

inl'),

pUflUK.ln jc :I ju (h IN u

ptq)(un~ ' JlI ProlUt1ndc fl

pOdtl~njt:

S\l1;Cili

0

nt'nasilnlnl

,ltcrrulllV'..,niL ~'llmvl,i

p ro br r,u ni ra dio p os t; lj.t

u l t u . J l \ c J l

i

Bunlndijll (1I't'dsuvlj.aju ;ll[tm;tlivu

1'0,1 '1112

n it

IlMd je I mr1.l1 ju k o j ( prnragin;u tlrtl~

In ('d u .k e k u cc

Raxvoj

ftID ,;je w sn Pfuca

n:tlNjcnjcn

promtQ.Oju l j u d , i w K r I'C 'tittl.1 .lf( tc I b illtrte U \ bQ .

:-;j<r. col,J < ~nJ . Dpocif<C O»i<dnia Ia Iu> hi se . .. . ~ . , 'OIJII .l ju,1 kr

i ,dx

I

Z 3 J tl

uUlju

d .lc . . rra

v~ Ran , 1.l ·l~

oJ . rmra, a r.u ~ sprcbV.l W

un.ar...Juj(

S Jnlgt: ~tn.nc..n . c v o ; mo-lc

J'OO'I,a u odrl..'~iu

I

njegm 7nju m n.

I\>lj< ... .. ,. po1<ub-..

f w c u C i . > O J <

mjalo ,., pro<cu l % J t T .o d n j < mtt. Nd stmtnju

d .o je

IoonUIij< Ult<Jol<>l11l OCILl

oIja~

ud ,oIJ<n'lljud.1cih potr<lu I roehe iu ' p_m

17f;f.d111(

mira kojt uld;uru)C'

polihib rit:lrij.. lao

itr~

SU Irgmlnl

( 'Inrt jcm. t tnl tkr rulikc:

d. ncoo.UI.k olunnknlije. Droll' 'mau>ju

d .o

r.... mote: &1.,; ,)<11 1<g1'.adnii .oira P' =

jal'3nJl \un\injC ' IlJ1'l< dU m im vnm :alc.tn'UnVI..:a iunut.ll

rodijrljen,h druiuw

re d n\iln je 1n

PUl lC .tjl / ..

bJvljcn}enj~ \I t\ I lo. -runlniOluuo. ;una

1confllktll.

R:11VVj

I 'u m . . t e

\1

O < o l n i U j . . 1 \ ' : l n j u

l

r i l 1 . m j r n i

Id<'j 1,\ p'\-1.:l.anlf k.ll»'ltCD

aicdruca

k2ko

bl

se ...

Iow ljile liu ,J ,1 « p eu eb e I•:dtllib

ljuJ.b

  , . v ,

0..,0. k.,j< ,.d< na po lju l'tt\'O j.

rOlllai '1 j ,Jnil:lnu d . o J rrbn:a.du rjekni.a 7 ~ l\ Oje rhlhlcm c k Q ~co

til

~ tw r; \n je p r.\\ Uln oa s

eMrlHnl

log

III,tcnll'.

Im.Anjcnje

rrtnf)~nja

HI\'-a.I'H)r.Hlilllflg nl.1'1ilj'

i

clrugih hc:rruh \IfF-

cuj.a O'K;U1I1' i j . e Ilk rIVoe ru ovum poljn poJna iu l .o ljnJnk .a ,n .l

el.,

n t.lnif nc

iCCc ctl2

ilkmtn.

~ r . & k - n . l m flln j(n~nl

i

JKH lUg'.ln jc 'O 'l u p ,u llll • . _ c-n ju   o L . . o l t n i l l rnursa. l'lt ' j MpOiOb1jn ' . I

'UJcdn. . .

C '

~\.I

Ie

bJ\~ ~~

rrobknutn.;L

  ',oJ<

 ,Ii,

'ill

  lo a

tuwja. e,l)

. q

rD'''';'1'' ••potu,> pool<»1Uh I 6nuuij

.bI> lIu ,,·,j.lo j< hI obnbljalik lju din .... ,, , ... m .o l< lip ln < ro oc t> t,  '''-uta t 'U\-oj '

bra'h ruli~lflmmchanizmuru..

J c d . a n od t¥ih]t

&k~:al~,p h-j.l1C MlJrn. ncrm'Cdoomjct

f'O'cO\a j,tomahvo

I~ko ltD omngUQViI

~rn;: fhuitln..aonllnlb

ko~lj1.

Proccs g l t . Y

bal.unj1; « 0 dOJttin06l nugraoji naalnog ,l..InO\'N i.IV,\ u u,bane ..inltlnj \c ~M'T'f'I u kojtma

n ra dU JlIllll .. nkc

 .Ij o d n o g ill

d,....doL.r1

IJrugi ubhci t)w,uJlndwg r2Z\ Oja kojt u ld lu l'u Ju U 'l)0 1.t:w u mlkmkf'C'f.btn,h org:s:ni.uci

j ; 1 , r-,Jriku e x i t in m poIjopfI\'T'C<Inlm I1ro jcm ul. , I'ilZ UIIlt\O loll I~njc prirodnlb 1't',UJ $ .1

tn.1t.lJtujoj

InJeri

dopr lno&( .m:&Jl jcnju

lirutnal 'a.

p\llhlekl

,.o Il\lc)j OfnOguC;lva rill.v ijanjc vJ es-nrua 'lJ

VU(h :n je pmvt :d .n lh pf'lX'r t. a don~nj '

tl(lIuka

1 U

l)Qint¥U 11l~h[U('ijll koje p eart' o \.'t'

rroC(.e.

V i o l , ,

'fI~C'

ICKlumhct  un,. vbd,l\'ln

prA ' 1

ukJlu~'\i . .

nj(' IV cUuJki U pRk.~ ocJlufiYlnjj,

t.>cm.,krardtr

IththuciJc i

pn __~

o~ifo.

:.l

r.av,,)u

IjlHJinll

utc:.....

U

fu,\,mjcnamJ

koriite.njcm

\ ' t-tNinih

\unjetu')

\'Ojnih

n::dst:lva.

O-~:.Il

Page 169: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 169/332

&igurno~ti

je klju~3.n za

politieki

pros-to I' jer

olnogut:l ':

manjlnama

i0I>ouc:ij1

da slobodno

iznZ:lv aju sw>jc In i5 1jc :njc . J'oliticki m7.voj

uJdjuC\lje

organiziranjc kcnferencija , forum;a 03

dreavnocr nWO\1

re

$usretil unurar

z-ajedniClt

Ita kojlm3 e e 5C uspostavin

dij:llClg

0

kljucnilrl

Ia r

problemimn,

Dru slv cru ,,'Z ov oj iii r azvoj U l jcdni cQ

nll$oojl

pobolj§ati suredeju izmedu zajcdntca, clvllnll ..

l v je rsklh organi7Acija idrugih .lktivis-talica u cv l; ,d h':lHg s ek rc ra . P rc gram l d t'\.lAwcnog TU7.VOja

lIk lju f:u ju rre nln ge , rn 'l.g:nv ore

te

organizacloul c'-'Z VQ ji

osniV;lnJe

ne vla din ih o rg an im cij-:a in-

slitucij:L

Rek on -'tru kcija jc o blik p oO tio k og i d ru $tv r:n og rn zv oj. k oji je o ru niJ cu je n p os tk ou flikm irn z a-

jcdnicama, U postmtnoj iii rekonstrukcijskoj [aU. vladn oOlBloji7....lnijenlli ill obnoviti unlsrcne

lnfrasrrukture u cilju ekonomskog oporavka,

Razvojui prcgnunl ofllOg\lCaV .aju 5twmnjt meduljudsldh edecsa J pov jrm ln jl' iZ ln cuu

z.nrub:.n.jh

straas,

Sukobljctu:

&£T:IIlC

imaju

We

Interes

; , r . a

; ,. ..y t. ·dui&i ,d

1'1

iz gr ;L dnji ik< ll l ki h

Q bjc lrn tu H i

\Itcnjc 0

malom preduzcullhlVU,ltt'go Sto su sprcmoe na

'l.ajednitki

d ija lo g u sn lje n:n

k~tpomi~rtju.. Kada fokus nije usmjeren nn sam konfllkr, vet

11:1.

't.ajednic~ clljeve kao

SlU

su

pobol jl an je kv.a llt elc i iv ol .I ,I ,,,o ji I nogu c:n os t

da

dode do tr.tnsform:teije

konB ik t •.

Pcogr.uni rn 2,v 0j:1 11 l0 gu in lati n eg cu va e p csljed lcc. R az vo jn n p omC J ot:m o 7.e p ov ctn ri n lu ;U je

eke [e \Ismjc.rc.n:l same k , , , , jcunnj gnlpi. K orum plranl d ...avni s iu 7 .h cn i( '.i k ru du ogromnt: svere

novel uti rltZ\lUjucponl06 illlh kcrlste 7..:1 nnbavku oruija nrunljeojenog ea nasravak kcnfllkm,

Pojedlne draave prul,;tju pcrnoe razvojnim prcjcktima od kojih

nojvc6J

korist

lm n ju n jth vv i

pmi7.VOtinn je t im omogu6t va ju plaairuuje svojib prolzveda Oil t ri is u; . Na taj ntlfin rmnose

stetu dl'Zttvl1 lekalnlm poduzcrnlclmn.

PrQll1jcn-a u vojn.im strukturama

P ojc :d in i rn iro vn l n ktiv isrilc t b av e

sc

prornjcnom

prirode

vojnih

i nSUl11ci j: a u

tU'lStOjlllljU da

Iz~u:lc kuhuru prwedecg mlra. Progranli vezaui za promjene

\I

vojnim strukrurama Iruaju ' 1 . : : 1

c ilj p ov e¢ an je c ivUno g utjecaja o n v ojs ku . u sm j em . va lljc v ojn cg o bra zc vu nja ,

djelovnnjn

ires-ursa

noa ~ L ' -ri tu

slgurncsti Ijudi kao j

prutanje

podrilo:

u prQ O:S II

dc:miUmrizacijc.

0'11 pro ,lTami podrzavaju rtuvoj

i

kori~(enje nc:ubojirog Dn_fij:1 zc onetlJ>O$oh1javllnje

i

h t1 p$ en je p re sl\&p llib b cz n anO 'c .n jll

 tete

clvilian:t.

Nas(ojnnj; ,

Sjedinjcllih Alncrickih DriavR

Zil

prol'tlje.uu

vojolb

srruktura

odl)osc

se na

p ob oljsa nje ilg urn os-ti

Jjudj te

ukljuoval)jc globalnog

~1dovoljcnjn

Iju dt'k ih p otrc bll i7.aslirc

Jjudskih pruyn u d je loV tlo jc l 1aclo n aJ nc : s i~ rn os ti . O r&-,1 111.u cij ea Q ito je, n pr., CCnU tf % ••1l-

tenlativoc I1A-tineodbmne, sn $Jediic:cm u SAD-u, prel pituju lrC urnC prijctnje za sigurnos:,.

osobi(o

nllkon

ll. sc plc tllbm 2001.,

i

dlljU

dCI;cljnc

prijedlog C  t:l

pron1jenc

j :svnih po li rikt \

i

inftustrukturc UJl1erlt.kc:.vojskc uSlnjcrawjutl nj~l1u p:l.7.nju

na

Alob aln u pro blc.m lu 1ku \lrn jc . 't )

nnpimnja n~do :,lnc

s l ;.'U rn 05 ti. O l.·~ l Oq,'1I11J't.Jlcijae u& .kodcr pruiilll sm uclke altem arive ZIJ

tal protiv lra~.Koo.llcija z -'UptOt:i tlavljanje trgovlni urui.jcln radi n3 trnnsfonnndji vojnih hl-

dUlotrija

i

v ojn lh b a7..11.3 p otrc bc c i ila

i

n~l..t.oji ponudlti .1hcl:uauvutl flldllU InjCSh&Z3 zl\pofilelic

u vojsci

iii v oj nv J

industriji.

U p08 tnu::nln\ druhvinl l, l)rogra,ni

~, l l 'nlfnjcnu

u vojninl st-ruktutllJ-n.ll Se bave

delnobi-

1 i7 J l c ijoln , J>Rrn je .~ t~ jin la

i

ptekvulifikucljo l'J \ blv~Ul bornta kako bl hn sc om ogucilo ut;c;$ c'c u

?ajct1nid. Mirovn l akt iv is til ce po1lH li .U 0 demob il iz :ac ij l '( )j~kc L lb ij c

i

Sijcrn Leonel l koje su

ugnjl:h'Vlt)c lokainQ

ISIIlUovll15tvo.

Page 170: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 170/332

Page 171: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 171/332

Stratesko

planiranje izgradnje mira

SarnQ tllln IIlIkuII In ',b 'Cd ijc : 11 . s ep temb ra 2001. god in e, Innj nll1~. kl crlro in OrpUIOvn i SItU)

nil

Fid1i

kako blh f:ldlhlt,ll., tlri.: .., konfe.l'cnciju 0 miru.

fiudllel

1 . 1 : ,

S~H'nbila

zaokupljen2

uui:1vlln jin lll U mo jo J

'Zc:mIJ1 . bUo

lui

Jc

tdko C 'Klri.:ui uvcdnl

gQvor.

Nil

kr~ jll ':lin

otlluCil:a

proeimri

OUt '

ju tn olU nc:ril lw g m lrov no g aktiviste II

s; Jd cn ju d arula, Uknlko,

o n p rc :d la7 .c

d; a

se drveee pob1e lndlti OOIU k a k e

hi

budu& gener:acijc JUtr.t

m01tlc

tJih'Olli U 11jtgovun plcdc-

vima,

Slitno tome, 'ij~nje 'jc-mct\l min uhtijev:l $tnt.tc'ki prierup, KJjutni 'Udaci lzgradnjc mini

u.kJjutuju: donoknje odJuka

0

koncim:a koji se trdl:aju

prcdUUtl

d.1 bi

IC: O~tv.uio

nai san,

ntZmiUjanjc 0tome Jw bi ~ sijati sjeme injcgo\<lti ovaj 141\ re dA vAn j c

prij~

0reme

k a d a , gdje

i

bko ce 'C \ij.tnjc 0(1\1j1ti. ~1oj kolcga imenlOf ' John Paul Lederach

koristi

niz

s t r: ll -e ik ih okvir.a .za cbY;U l j t odgo\ Or.1 0 2 k Iju tn 2 p ita n]:. u nu ra r ,tg n.d n)C mini.: Ita.

k G .

kad41

i

kako, t1' O Q poglavJje t.c K: ha~inti na njegovom rndu.

Ispcd w.akog

pcwln:llldoVII.

pencdene

5U

r:uli~ue ~tlO\rkckoje

l)C)nl:li,u

mirovnlm :lkuvislim21

cama

\1

dono1c:nju .trl&tdklh o dlu ka , SV ',\k ~od njih

iUI:I

svoje prc:dnO$u

I

nCdO ltnlke, r::akoda

lh jc n:ajboljc:kon,binirgti I dnlgim Instrumentima,

StN.c~k(ll)ih'njc M S r n

w

Na

kojl n tln

l 'I1 irovnVc aktlv ita :1 lc .c danese

odluke 11

''''ojim

akti 'lu)5thn~.? RazliGtc

:lnSlllrifkc ah'ukc nlogu ponlotS u

smucikom planinnju

koordinil'lanog

r u : u a Pl OK Im:akoj;

su u

~xi

I

izgradnjom mira

I

UJoh..yu se na

poslojctim

resuf1,iml.

~u:teh~rn~ 1 Idjufnim

problcmima. te  kLh,'Mli,na k oje im a jl.l mogutnOSt

pm'ULi

drugc I ju cH .S li jed i we to pred-

... ,1j> nj< sv ake cd bvih ..1 .11 .

Lokatni b-padret u

izgradnju mira

V:lian korak je usmjel l.\-anjc painje na

1ok.alM

hp.tcitetc til tH\u''IC Ieoji  lOgU pomoCi u

i-zgr.utnji.min. toblno it:lnovniitvO ~Ixa biti osno\ ni F.tktor u i?gr-;adnjirutcv;a z ; : c budutnost.

Vitino je Idrilliti('ir.,ti osobe, prognunc:. -SlStcme.. srmbele, pun,'hnj .. irndicljc kojc pomaiu u

pm.'t':'IJy;anjuIjudi itv'.tr:t.nju (cmdja za medujjudske cdnose u izgr.,dnJI mira, ItUsmjcr.ivanje

p'.dl'~t

n~ lekalne kapachete

Ul

izgmdnju mira im~ ozacilj unllprc:dcnjc pmltoJc<5h pruh; i

Page 172: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 172/332

~ . . . . . .

 'n.&nJ('nj~,nc '{tu<nOftl n.anoknj'l. ';'etc loWnnm ' I .anuma.tvu  kml ek. .ceme 2kl1\TM)5tl t'lgf'a-

dllJ<nun.. l.abloo su .... -nlln-o

~p

I'<1W'I u i;q;nd>. U rn ..

Ono \Ito ..

p < o I I o < : > i

r o n \ ' ru . Oll_gc' \\ (~tnof,

I\T

tllnO \V tcc t..lt..& lne

UJ('ltnl4.C

U rnxC IU t7V idn~ m ira,

l>Ngi

  '<tod

.t\T\l;nnj2 on

rnoh:

pamo.. ' i

u

pn><aU

~jc

mln.l<

oIitma ,,,.,

I.pi

li\·a.nje'

,ll

ul mlL ~n.n AS J OSlo jc6m u rau l e t . I J I \A

O,.j

  \rhteJ im . a.fim\luivul pri . - rup u

• r il Jv .n JU d .~ :od. t. nj ,h . .m.no.n I tlIvI'O uti kljubla f 1 Jo   og u pc>nm cbmu aa

IU\Q...jv

~·u

OJ

drozaQ,ji

rubn.

U,njestn d . a

K' f o l c t , . .

u.

III

ncpu\'uc

strane, pouti\ IU

rrtJt\llt il.~ra\lnJI 1I1Ir.\

r o k w : .l V . .

otknti poLitivnc -rrene ()\n~ rr\~.:to' koje 'Sf' tWjc mogu

r a z . .

  'j..u

irocJ.rt.antl

ucn'im lIlR 'n'm C i;:una izgradnjr m lna. SU~1'IoI1om e. fnclnJol~ij.1 ProjeJ ,cu

1I1u'anja

k c u i l i l .

ahrmauvne If'lte l''Y jue

id l j ' l l o ~ k e

pn'l ('t,e klAko

til

umt IM,l.Ici1.11JuJinll da

1 1 ' _ . f ; 1 7 . ~

,\'Ojil \ · Idenj. . i je 'U np tn:n Ulne ..itwcijc.

b pltl, .. n jc p c> e b e

hl)ihV<Llljep'Uft ~ 1.2jetlnic:a pom~c im

(.b,

pokreuu

dijl&lng

o

njihuvlm

potrebama

I

pftdlOl< m,'II .

I J < > < f I P . . .

~j< .... b. T.tknJcr 'm

1 '

d.. J '1'< IUJu kDj< Ia

f 'iIO lc tc OT~ .lju

dfWlhc)

razvijari te na I e o i i IU4.:IUn,C 'IftU lint'

lJiJn\'Q1jld

~ \'njt

poeebe, ~Lp.a

n~tlJ n;J. .rr.anl 2 .S m.Y,(.C pomoct. u uncn. n': lO JU wtilaoh bVO' a naUfpluoz kl'li'c zajrdn; ..

r m l . w : . r.bra r q c r a d n j < nun prilcaun. oa  ,ani 27 moU I'< luLII lao ,,,,trum,,,,, bpiu·

vAnJ ; ' l)Otttb .. {M)nlOCu kojt'g 'L ~ntcc. nl4J8U dnb 'h jl.lonlJu dlL u 0 Ir('nutnlm

,ncijsti\~.mu i

mopmo.uma u

uvlpc~.~ijc ~ic

mirL

Po-vnnla i-.tb:

rudnjanja

S\'W

)- jNllkl

rc-jedujt- niz

  Isterna.

in,utudja.

nll-lnJ pCJlllilanjJ.,

vfljcdno(ti, i:: . iw»t:lV2,

,unb L t ,

pn bva

k . o j < ' I;U . uun lao

) ' O t t I l

.li .... t <

wJ'....

nJ.IJ.. .a

Pm'02lli«

lao

hC'lJU 11IUJ.JkaUi i e 1 . i k dJdu;u kao mostovi Inc:du Jjutillna u knnfllktu. Tatkc r.:t.d~i nj:L

bo

~tCl

IU n lt .l JJr\}(l;lIt nd.aiU cmll:kc. p rcdr.uude dod ..1 lno tlo s,nn()K kon flik ru . SC rltq tijt i 7 R f 1 d u F

In in l m ()ta Ju p o d n . . 1 t l I i lO\o' t' (:ni b tu j pG\'elnica I u jedno 'nl~.njiliUIJ«llj fjj'Jlk:l.»

Uokvirl ,jc 1fm, lftt)

I tj (r .u ln J .l m i ra i7.idt\lje 'lN tdkc odlukc 0 fonlc k:ak

ut1kviriu

pmhlcme til bl

$C l j u d l

pot

A u , .

n2 ~jkw-..t.II~

Okviri

o c.v lp JU n. no sp olag >n ..

caJiOt<

InotNmcntc

lao

.n ... J e w . . ~ ,_ .

.ta

b. ' nt..kJal<.

  ' - . , , *

kompldcmiiih

r m l o .

Chand,

je

h,..

<bp<n

u uo 'v ,mju;

Uf'O'M

J < . .

bav jcnp

ddwIonm.. ; -J ' 1 ' tj<Uy .on • nunjoh prnhl<m.l1ao lt~

J'< 'D Ind.jaat d.. p<oiTVOdc 001' do ..,.., o ra dtd o ..aInu oojo<u. R a z J ; ' ' O I ' 0miN , pc>miml ;U

um , 'S p ftd .ta ,lp p oc hI> u nje , u i2d.tju. P.-K u .. 'qndnJO ' . u.. .....cgiji .. d ug two Cnu

 11'''''''''

tI ll ' <D Oju 1 U > u ; . jc   ,, lad Iakk -rrod..u· . 1 ' m n . . l a U ' Y < od<kvatnog n 'in iii

1 1,. U t:l)'.1 ra 7JCO''O r u rrohlc-mimllma \,tlilti uIFc~, nil n: .. tkcI)U ljud UoJcv inv.an .t<' JC poncJad

najbnZjc Q\'CIU

n < J ' f t r o il D O .

~-olj*, l:iuti ~fU p.lllKkuu 1:tatUm&.

Jdeja

uukviuv:lnj.l

l'robl(m~

ponte

lz.

John

PJ\ l1

L('~'crachl)~

kC'nccpr.-a  rrcdJnnijanj.l

Page 173: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 173/332

 Ihucijc:~. r c . J S e h ' ) I ; J g llljC'u konflikra ~1 OMI\ rrh 1J.ti f'4illjU.

ll

Ptcd favljanjc odrNeOC' 1I1U

 'Ije. boittl ic .tulai ukn 1nja. roma.tc u ~'jclt.a\'1nju

ljudi

0 l «~htnom rroblcmu. Onn

r~J\t2\'lja pulunu ~Iw U: l l . W 1 . t 0problcminl.a Ieoj... n_ .ajuduh l;C uuokr. Juo ,to i f : rnka-

I Q ]

t J V o \ I 1 I j c :

ten.i. u medij_n,,,

i

~tklr.

I

ron-Uanje.

Ubjedh .. nj.ip,bIlJ.VlllIj.

pl t)(DJ izcndnic ml.ra icorilotc metcde pd\ilj.n Jnj

i

ubjediv:anj~ d.. bi ptbligli rromj('nr.

o.lI~ c . ~ .1

u to e

se  I tr

&Ii

mel •

.I

ub' ..,,, 1 ' 1 . 1 ili r n ll mp.. UI.:.-L

1 t ' . J . a .

 llIll.1C\ 2 pcmnu In..oaJI1:U

ftl'\JX1jr.

(\.lctOOOIlIubjec :l iv ll lI J.1 se po) '. IVAju

I j u d J

nn ~ f()llljcnu take Ito

1 1 1 .C '

uv;cri

d Q

je

a n i

\1 n JI·

hQ vom inrcm u.lnslrulncnti ovc m erode

'JU . s.amopropil l . .. .  Je,

iXR r.u ln j .. m w uljuthkih odnos.a

I 'UTljcra .tba\'I; . IdcjL lUda

I jud i dobro\ 'o '_ ino rromijenc ,\.~r miiljmjc

iponai..lnjc

pulcm

utc:Ojl

tokom

p f C J O - - o t' a

III

llijaloikih proc.cu.

\'K'f'O\'1rnijc

JC

W i

ce

bili

u4tu\'Ooljni

i

d.

( ( pmmjeDa

bib

dugaroCna.

1I' .ok.,..

n m<.ocl

\lhjedn .... j.

p n . n e b d nU<

.1 .....lj.n M m in l.ucher K inK Jr re ..... ; .,

 ljNe6:: ..TIat1ftlj nik ..da dobodntun vcljom 1\( d;aje elobodu,

\ I;'{:

una mOB bili 1.&111)(\

1'I(lIloCcnih

Pri.lIj.. · . n . J< . ; < ,

liud. n.

promj<n . . I.

leo .11

drul.wno,

psiho l., .k i. po IJ .i tk l,

c lwn omd a iii fit:ilk i.J u \'rc du ~· J '4 ucm iz ob c:iJ ~,u po t:re bc r n t : i + l a d. ~ n ( .~ .ui1je .am o po W'bi

• ~ pri:Jo.djav1.nja..   1 r J 'O ojc'

I Il .....tru n..Onl pnt.l fJ\4l.Dja aa p' 11J<'flU..Pri..alrk tr.ItC'pl It('

, -:r.aJ nje m iD uklj loatu)u Ujelo\ ra nj,- ~'raca

ta

ljuc.hka rrava koji ru ,,-aju na or.t ,1l\'umc:tOot

z.l

ekonomske l.lnkclje 111bojkote kl'H 1 rad clviluih J1\lrnvnih miiljil k JI

poiwillYlijU

rlluJcr ,i

IIlrolnc da u,U ,(a\'C fi\l, ~bt

\IN ubm . ~ m m C 'tC ldpris.iljav..ln ja ne

.;cN\ J

prt_obk ·~ nin dutlC-'1

o c I . r : h v

nur. a p t 't S W ' L : . .d

tak mote

biu

l konlrApnxluktl\'1In.

KOrUkn}C'

ftntCJI).l

p ris ilja \ :.4 nj.a • u .b jedJ \'iln j~

ilUkuje

Jet ljnu anmzu titUkIJe ~

odr~d'\Jnj.a pnvog

rrenuw.

Oy,a

tCtn.& a: blli dct21jnljr obt'\kkna

u .I'id u .5h'O.dlco pilAnje

'Kad>~

Nh'Oi tran(ornlaclJc

l. .cdc:rxh

.,narr..

dol

1;c~Jlja mlra iziskujc tnn,rorrllolCiju ru

li ~ om , rnc .d ulj uJ ~k.om . kuJ

h.rJ1 t ft i

~uu.kt

If'a n, n 1 ' 1 ' \'OU.=

Lltne

l)ronlJ en e Ie: odooliC

flit .IVQrdl'lJc

fluvlh

'(IIVOY'll,

pt)1I114allj;1

i

~ n.lnj ' O §O h.l U

Ixlredrnorn kontc:lu.tu.

~leduJjudike: pfOmjenc. I ' \ . ~ nraJu

tU nl ,

iii ~ (l InoK i.unedu Ira .

\I

ooredenQtn korneiunl.

KuJruroe pmnIJc:nc: x odru)'t( n.l

utcmcljtnje

Yl'1)cdnmti Itojc'

p' ,lr)_,1Y';1ju

mlf.

Sb'u ktu ra lnC prom je 'o e ~ n dn n\\C Il..I uJo. , . QY\Int)V1hinstilU<1jll.. pnlitib Vila polllKluh

lidcn.

Page 174: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 174/332

S v c t k i program

iii

:tktivnO$ t Izgrad.nje m in ne m ora se ncm inovno ednosin nil S~

e ve

nl

vee, ~1odutim. koordi.nirana str'aregijllllpdnjc min ~t:cbuhvatatl we navedeue njvoe unurar

rJ .'Xll tl llh p 'Krnn l- T a k e edredene grupc u Rw .n di fo lctlllir:a ju ,v oj rout n2 lije:eenje: tnuml

pojedinaoll:j

i

organ'zinnjc progr:a,m2 c ulc :r:a nc ljc k oji p omma Iju tlitn n dol k rili~ki rJ~lni~jlju

o Bop,,\'Cnin •• tavevima. Orugi, pak, r..de na dij:alU;kim programim::t bko bi se 1'000\'0

wpolohlvili

nllN$cnl odnoti umnar

-z:.:ajrdnicr.

Medunarcdne or.ff 1ni~ijc kojc se bave iW a-

d njom m im , k :.1 olilo J C ,  p r., Pornaga ta

poljcrTi

ujedni&og

lttt4 t1 'I;l,

u sm je ren e su n a k ulru rtt4

ptomjc:nc

pU1cln

~ liudjc radij~kjh prt)gr.anll

koji i-'tibl vrijedo()l,u

mlra , Ujcd in j( J1C N: .. ri je

I

O'l ' niucij.

;l[ritkag jedlns , .. de n.

stV,..

nju OIruktur.alnij,

prom j< n. < oj<

6:

prutiti

pn

liku novim lIdcrim lli sprem nun nil % ajc:duilk1 d ij:llog u kojcm c c p ita nje cm lc lte ta ikonflikt

biti ptcv.t7..lttcni. l~tnti'\~ npokazuju da progruni Uim jc~ n,l lib\(' prorn)C~ d o p r i : n o \ C

odrtivoj lzgr\ldnji mira same U Ilutaju da &U dlrektne pcvezani sa. dljevimn litr'ukrundnih

promj<na '

---

Page 175: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 175/332

Slr I~,ko pieanje..ku

1l8ro:dnj:\ rnlra je odgovornolo ' sv ih ecs. Odluchi;utic U tom e ke a: hinuldjutcn u preces

izgr'.ull1jo mlra ~t'lhrijc;vaJltrlttc,k(1 dono~nja odluka .

..Vikfll2.lla diplomatija

Vlade

iU

odgovorne da

obc7bijcde 'igu.tllOit

sv im gt' ikbrumalk :am.a.

~Ieduum.

one

nisu

jedine koje.u edgoveree iii   J 'O 'h n . .. pooj. mir.a.Tolwm HI.dnog ....... I1....oj.oj. nekih

nevl.dinih org.ani2acij. U

U.'PO.l2vnm e d n o s a

izmed.

s . . . ; . , . 1 . o g

sa' i z..r.dnih

umalj.

d ili ' kred ib llite uloz i p ojc din> r:V ki ; n O\'L ~ d1 nih

aktlvi.w

u p re ce su izgr:adnjr. m lra, O va

nMtoj.lnja poznata su kso F liza 11ikem plernenram a su sa Faaom I iii fa zo m dr)llv oe d iplo ·

mlllijc.

U F:tzi II kcncepra  ViSc(:~ZIH::- diplomatije ro~toji vHc aktene mediji, ekspcrtl II rjt~:'vanju

.ukoba.

preduzeca, vjc~Ju: zsjcdnlce l vode, aktivistilce. gtnliani.fkc:.. istr.lZiw~i1( c:,pm Vjctni

rndf'licilc. 'i( n~ mhdi

i

troidiciofl;Llnc upr:lvlja&e sttukruC'C.

lJ mnog;m ujednia , • .,rom Mjca ....... ttmo modlciorWne upnvljalkr mukrun:. kao

  t o qJ ..

nljdinc. pogia Ui

ikraljcvi. r e bog,a lSevo tnd ic ion :a l: ni b

cercmonija.

rituala i

? .ako-

na koji se bave pitanjima

a ( fAdn jc

mira unutar nj,hovlh z.Jjednica.. Na lunogirn olttVima

jutnog Pllcifik:l procesi rje& :avanjQ

k onAa ..ta iuncdu ctnif klh skupinn.

61 J

ocuunb,ljvj

bea

uceiiClI

Jlarjctinlt. pogla.wrn

i

kraljcvn,

Lokslnc stanovnl rvo 'm.t jcdnako 2 ponekad c ;tk

i

veee po~tO ' lUljtpft'f'tIil OVilll auto-

ritc tim a nego prcnu d .thvnim ,rruk turarna. S litnu ulugu u upadnim kulrurama Imolju vjerskc

vede

iii vede lolalnih .. jedni

ea,

1 > 0

bi so

prepoaoali

nullaD

akteri u

pr......

1i~nj<:

mira,

potftbna je koordin2cip

i

undnja svib dtu$r'\. cnih W l):l .

Kljll~n~oscbeikriticna mll8 11

Srmreiko pltanje ..k o - U PJ (K'C lUlzgradnje m in t il.i.tk ujc odredivanje :lktcr:l kojl mogu do-

p tin ijc li n ek o] Z J )( t~ ajo ojprulltjcni. L ederach kods'i dv lje m em fore da b i ob j: ll .. niokako klju~ne

orobc m 0g11

mobifuirati

~u:.ttlljnll

b co j I ju di

za

izgradnJu mira.:'

Kljutne osobe su kao k....... IIkruhu. Kohan.

kv.uc,

u porcdenju • IwUtinom b na je

tnal.., . 1 1 i In...a.5xpomatc da tijc;h,) n:II'1lste.On po §jcdujc klp2Cllet u dooo$cujclu pmlnjcne.

Kljutnc:

osobc:

.su

bo

,jfoni.

Sifoni

pro~vdc

male kolitinc:

' \ . o d e :

k r o z

cijcv m principu

dra\ainog u iil ....

Kada

sc usisa mala

kolifin.a

,-ode,

u , < & r a k

tt.ku6ne oril:e It jcdnog 'premni.ka

u d r u ( C i .

PronAI 'ienjc oogovot:1 n il .tf; ttc ko p i~ njc ..k o lz ll1 ku jc : a n:~ liz u k ojc o llo be

iii

gnlpe mogu

djclov.tti kno inicij:dna f c k l l t i n : l k o j : 1 tc~c k,en; cijtv iii

k a o

k V o i U : i : t c , : ;p ~ Y l jc n j l l kruha, Ove vodc

fie rmncknd n1lZiv:.ljut\'QtI;im:ami.ljenja jcr oblikuju milljenja ,vojih sljedbcnika.

Kljutnc

vodc ~u i2 .

(h·-. t tt log:L

v:tini u. pto<:U ixgradnje ..ita. Ptvo,oui Imaju lIurorire-r

i

nlORUCnoI ' c i a do~ ,,-.line odlukc kojc m ogu

<manjift nll$iJjc:

i

udo ..Oljiti (~')'lnvnc ponebe.

Dnlgo. u m~mosti IUcia kl.Jri.lc J\vj \ltjecaj ,tv U'ilnjc kriti¢ne mti(' bko bl Ijudi mogli

  ....)uhoeI)i.mnnd

i

John MI :f )qn#ld,

MN lh -T hN .t l> ip lo m Y.

if ~)jftNl)

A/ . fKo .74

1 fl ml (I)lottlllndlJ. Conn.

KlIIllIuilln Plett. L996.) .

~ Jolin

J~uJ

Lrdt,-.dl. Stnt~k C,rlcc,rh Md C..

[II'cltk.

tOtJmtf c.a.;~ (lltlnll lk 1 : : , . prcdUllfhl It'uncbmtnrtb 01

l -'(bull,lIng. F.. ftcm ~tttlAOOltc Unlwrtlry. 1??9~J.

Page 176: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 176/332

p rihvnt h id cjc l I jc :~n j u ekon

C e : { , I t

je lu 'Om j(ln~ nel .2 .h j( . 'oa . tv lC 'di ji ,

obml0vnc:

insdrucijc

idrugi akterl mo~ takoder pomoCi u lttY.1ranju kriti.b\t mase k o j l l

tc

blri o c t l . l D 2 - lzgr.1dnji

mira,

Vertlklllni ihorizoo-rruoi kapucired

j\k tc .ri iz grn dn jc m ira tljc :lu Ju lUI r ..  zlitirlm dru srvcnlm n iv clm a. L ed erach ko riJ Ili p irnm id u

d a h i l)rik a7 .lo

O\'C

nh'Oc.

lI

Na svakcm nivou

riranudc nillXlC

~c csobe spesebue cJa

in5pirl~jlll

polaeou d n l J . . ' C n a c :In .a sn -e ncp rom jc nc .. N a mu pa.ram id c. U jrd ,n je nc n2c ije ,iJ rl:.o lv nc SU'\J.hun:

i

cjerske orwuu'l.acijc:kao .to

IU Svjctsko

cr~no

vijctt,

ututvuju u sJuibrnilo rngtl''Orima,

preg<worima

i

mC'dijaciji dOlbi rijdili problem e kac ito 5U pohh~k t: k riz e, Nlllrcdojcm niveu

n ala ze lie

defame i

reg ionalne organi1 '. .nci je

i

p rc du ze -b k oj:1 .p ee dv ed e in ic ij.I f; vc k ao

~tp

(U

omohr-u~a\l:alljcregionalne lur;tdnjc: u prolanju hurnanirarnc pC)moa krizniln podrutjima, Nfl

f 'UJ OO/lIi\ t)U i . l i

rUvou 7-Ajednic :c . r:ul ib tc : lokalnc

incijarh'C predvede nl;\'Ojnc

i

humani~

p rog t:Ul lc . m i ro \ I lC mi sij c. u ,po ttI .vu d ij al oga,

J . . i j « c n j c :

tr.I umc , o bn .:z ovnc p rogr.amc

i

m:nin~

idruge

projelu e,

Ybd.3 . v ehke

komp:.nijc:

i

~---------- vjerske vodc na drbvnonl

i

medunarodnom nivou

G tlw.n mladih.

E------\----- f.enskih ivj.r>kih gruP.1.

predczeca idrugih lobi-

nih

orguni7Acijll.

Page 177: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 177/332

;\It 'l:' >baI, rzzIi&h 1 1 f t

b W ..

u I < q u . . . . . . . huh ........ ' .. l<rizu u

S u d m u

21 )> 4 ~

:-; ,.. ... ia ~ .. Inj<

  un ogJc-W. ' . .. u IibUm

~, ji ' (:C,lCI1Iln,'S ..,kman lfplinj<ruh

....aja 1Wi i>  '=

.od_1'Udi.b

...,a...:-linnb:u ~ LID: pli.' ..diijuli

01

,_ argmizorfJ<

1 '1

Oxt , •

C_ .....

m o b i Iiz ir a k .. . u urwnoine I.:ginnaInc   oc ,

J 'N i d < h l 1 I . . . umul .~:-;.kobln., ,~ ....i.ad ,,,,~icrlM .......-.linl<

.. ' 'J .fjdi .....arne 1

i........,ju ~  wnro''',

Lcdtr.ach rf(·Jlai~~i:I:iri kljuma rrincip.J.;(.1 sundnju l}.j\· odcna 1,1nh'tIL

t. Ilori7.0flh,lnl k_rnchtli u p r t > C C 5 U 17.grndnjc

Inita

p r e d . .

tl,vljllju

u 'f M t ;t\'1 o dn us a

 ,(Olcc.lUwih nl\,,')ll piranl l~ kajl nm~'\'~ju hdenma iwordln.L;.;ljH l'mgr.HIIA izgr-.ut.,je man

l da 11111\1p lc:« tc ni )« lnRik lum

t i l

«nil:k im , jc :n .lom

idnl)41111

dnIU\'('nim I

oI.,JiiuU1a.

J\knl-

(Ini I,rngram i I1gr.uJnje.- mlr.l dJju z.n~ltlj hon'Zontllll1lnl kapJ,-'irCUIUJ R.J.nljcna l kUllot;lY o

p rriiv ljc nom n ,l~ j\l tllllCtlU ~f;anovniJu.lndlj<', P.lki '~D Ji I K.l\mlt .a ~, ,al(, u \tnr,tnju ri.,ijt

I

k:&JJ.ll.:itct..

'lit

rn lori7.Injc

'1:~lednj~kJh

promjena. Jz uVII.kvih IlIllltjcll , lok .t lne xajc:dnicc

u c

UkD .Ijo::~,'\.on f ' I J .

It....,

i'rnjeotni rwilje.~.1 rrtmict.grurc mutJinwnki

i

uk.mki u N.i ,

blju.

1I ,}, lmm.L~nljCln

puJru ju Keni)('. redovnc') ee ~'t;\ju U ,

bl

talrnlJ('nilc

Infum'Kti

e

0

r w

tencij.alno ......

Inom lu>nllila ill .. U   , m

ujalniama

i

u .p t.n •ra le ..

I o > . ..

n;

Ir.op hi _jiLt

tcm:ijc.

1.\'<ttibIru b.-Itni ...~j11 mira ~ju niz odnuoa im>Cdo.Ilidn2 pnJq;.

ttainjtg

t

I ill,,., 01\' .., re

rrrrow ..

u tnJlat(

i

mtdu~nn 0\ » n e J o IJ tlnU ll iebdera u pro-

< _ i.< graJnj< m iD

U p '1i<;1nj< ,...

j«o<. we

'Uc: IjuJi

p.q>o'U1aj< pot t<bu

  'f'O't>vlj.mp

C'dnosa

I

tidalul

J o , , h

nl\'02, 1'.p rim jc r. L } ed ln;m c n lO je

f ,kuu,u

l , < , \ ' C c A n

intn~

11 su r.1·

dnju • rrginn~lnlin   rgAniudjjnla i

njihovllu

grwJltIfJl pattncrima

II

ptcx;,, JU

~'iI\ijanJ.1

mrri.ll'f.a~ , ft'm(~ upo40rcnja kojc au

\I

nlO~ruCno halarl lurw nlt'ttun.\roJnu ujc:dniru 0

potcncijlllndl1l IlIIAllju,

3. On,lwJlllc   I :. ,.c ul lI 'CdnJem nivou,imo ~lOSU Jlrt'duzc~.t iii vjef llkcW)(tc.i lnll ju ol: tk al lY

mog\l~l1o\' Ui i,udlo lVC

Cklno13.

t

onima,

vlicg i

nlleg

n~VC>';l .

',)gJ

f :h i I '

,l't\Inj,m

eboem

U t : w

u~mjc-' u

b

.rnlr-llwl1l

usmiC.lj ;annju nj tgo\ i lnjot

 'CMlblnc ..

uradnjc

ZAr~floafn('u t'I1tri:l

 I I lZJ(rtdnju , It.l jc J l,lm jc f U tg .1 Jli1 .J C1JCrcdlljc g n tV{ l..lknjJ 1m... unadnju kako • gYUS1 0 4 t

aIaivi.'tlP' 10.1 ~

ta.Iw.

N

v U a . .

~ioaintalm d..rb\nim

.J ~'lu.a

i

Li;,\

d t r l o m

1

t2DU..

4.

V.niblnu

iho,;,onwno

udnWvanjc pr<J.uvlja

tlwp

odoaoa iz m <J o ~ .

OlR'U t

orv--Q,lucija

bjc ~'1 -.ur.dnJU

1 jud i

nI.~tm nn 'Dtma. SuateSu

f~.nj ..

min dJic podriku oo ,.~lk \ 'm \ - lduudtulj\'3Ilj:a u.a Mm niVQin,,,,pu-a,uit.k je t ftJ;~toji ' JlO'U\;ri

rn-Ian mir u

p o d . , . : , . - . . .

droimL ~. primp. u SjulinJ<Nm ,.....w-nlldm DrbvaJiIA In

  'cttikotlnu

i

hC')rIlOnlJ.ll1l) udrutlvmje: u pl'OCnU t-zgndnjc milll

uhuj('\'lln

dot K

graJSTf l6I

inici-

) ' Iwj< ns 1'1''''''''   ,, '<Dju p n v e t u ,drugiln l -KNran .. 1dtbmim •.j<nIwrt

; e :k onum .1l 1m urpnJt..kajam~knjc:

Io C

nollluc:nl ,.~ njcn \ l

~tmJc:m

I ) I~VU

, , · C u cllju u~

'(~\-'e

.i;tcClI;llltno'M;rri.tupa

hh tor ij4k . .

m

k o o I l i k t u .

.. J hn l'aull ....

trr..

h.-S'nkP: ec....,. ..I l ' I d C~Qn; 'n, JIn'l~ ~. u 't irutlUk

11

r mt tT l('C I ' I~rnrub.l, 0

1 'c M 'C O O I M I I' J ( , • .A J 4 U I I P o 1 r n n ll fl i f( ' UfU~mitr. 1m.).

Page 178: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 178/332

Osobe um j e re n ih I e kstremnlh .I~YO'

17gradnjo mira 11.1skujeukljutiV nj< I m k o   ob . $ umjerenim I2ko i onib s ekstremnim

,t.vov ima , predvcdnika nasUj.

a l i

i onih koji p<><Iri.v ,ju mirovne pro<:ese , Pre .ile )e progr:mu

 roji ukljueuju =0

one

koji

' \ I

vet .kliYnl n. polju izgradnje

mira , Osobe

koje zagOl'Oraju

nnsiljc eu

Ces tD

iwsravljene iz pro c cs a i zg rs d njt mira i sma tn l se da   , n l i n i r a j u ,

O td ..

1 v a j U

i

odb ij.ju O ld

03

ovorn pillln ju . Medulim ••

k o

su iskljuteni

iz

akuvnosti izgradJlje m ira.ons una

male

I n n s e . .

uspjebam.

lruajdorl iutsljderi

U yetin i nasiln ih ron8 ikal> l sirom svije ro insajdeli i .u ,sajdeli rade no tje§ a'? Ilju kon fli-

krn. Oni uceslVUju u i1.gr.dnjl m ira ria ra.Jio e n.5ne. Insajderl su osobe roje

iive

unutar

podruCja konfllk ta. Oni se dugo..ocnije obay ezuju na izgradnju m in jer imaju dirc:kmu korist

od usp jt:Snog p roces:, izg r.dnje mira, lo sajderl lmaju dub lji uvid u lokn lnu kulru ru , kon reksr,

konfiikt i pOSlojece loknlne resurs e , Oni imaju

,..0

kredibi li rer i povjer.nje , bo i rnSircne

mrei t

p oznsns ta va ,

AUI>.jdcri 50 osobe

ill

org•.niZl1cijckoje do l aze u koniliktn. podruC ja ksko bi uCC$tvOvnle

u rtgradnji mint. Oni cesto po,jedu ju v o C e ekonomske i poliliCk< resurse kojl im omoguc avaju

usmje rnvnnjc medunsrcdne pain j. M konBik , i na .k tivnosrllok:lln lh mirovn ih

.lttivimIirn.

AUlS:ljderimogu u~e ca ti ns driAvn. i m edunarodne snage kako bi one rije ile konH ikl i ebez-

b jedil. 6naO$ijs SR.'dstv3za daljn ji tad na odredenom podrucju . POR.'dtoga , .u tsa jd tri mogu

pruiiti ins'jderimHigunu)s1 ioli licku zal ti ru 1.' n jiboy

r a d

krozomob'llcavunje fizitk< ulr it .

od

nilSilja,Takoder mogu pomoCi u srv:u-anjuprostors z. tr. IJ \sfomlaciju konJ iJ. :t1l,estorativnu

pr:lvdu imgrnmc lijee en j' t raume,

StrnrcSko pl tunjc

 Kana

KonOikr rredsm \'lj. din:uniean pro« $; on so vremencm mijenj.

i

dobzi u \..rovirOl i 6-

klusima.lzgradnja mira   : Stop 'pri je<it i i r ijef t, ; nasUn. konfi iktc , > t o g a je ponebno d. se njenl

proct>4deS.vajn priie, tokom inakon nasUjlLDijagram ro ji se nalazl u n .,u lI'ku prikazujc ko

51..... izgradnj. m ira iziskuj. m liC im djdo ' 'i' u svakom od ovih vrcmenskih period ••

Period prij. nao ilja

Per iod nasUj.

Pe riod nakon n .sllj •

• Andmon

1 0 1 . . . . . : O O l .

Page 179: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 179/332

Ko n flik ti s u . .z re li

za

p r e g o v o r e kada je

o d n o s m o t i p r i.bliin o

jednak i k ad a p o s to ji

suijest 0 kljuenim

p r ob l em ima .

Period pnjt nuiljll

Com pos to jr s truknu-:t1ni oblic i nas ilja I'rije i7 . biJon jad irektnog n . .'il) a. J ed lllllll \ik

g r u -

pa doiiv lj2 \ :l n ep rsvednu d im ibuciju rCSUBllill k rSen jc :ljudskih pm L P ,nm '1 li p tog t':Jmi

izgrndnjc:

nur.t

djeluju rrije 17.1>ij3ll ja1<O\ IlogWilja. Projelai pr:t \' I) \TCm ,:nogupozorcnja i ..agi.

f2nja nastojc: obavi j.ar i monimring

konfllkra

u n jc :govoj c anoj tiu .i i obll\ije stiti meduaa rodnu

zajcdnicu, vlade

i

nevladine organi2.1cijc:0mogu6em r tb ij iID ju konffika.

Mirovni akrivistil , mogu   I'r ije tit i konf fik t km .. alaivn,J<Stil .ago\'ar .anja i druge forme

Rn t ....k o g djeLmraj.

da

bi se pri\ 'ukL>   inj' drl:l\1uh

i

mcduna rodn ib in so lUC ija 'L l \..we

probleme

i

o ttebu 2 .1s tr uk tu r:a lnom pro ro jenom . illa luna rodn i i d< tavn i lider i mogu ZoIjcdn i~

d jdovati n a iz ra i:l\'a nju i d emokmrskom rjc ia v:m ju p roblema, te rako u -:je rili Iju de d . p regm 'O ri

pred<t1vlj. ju IIcnkovitip s r e c s 'O . ~ t je 3vnnjc konfli] ,. tI .

Pe riod n .s iI ja

U perio du d lre krnog na$ ilj., d od .rn , pmgt':Jm l i1 .g r.u ln je m ira tttb .ju uves ti p \Illn je

u n .

I

po6nllelja u javni diskurs. O rgam =ijc: koje pruiaju m cdun:trodnu i lokalnu pom OC trcb.jt,

Olvanlt i nbjegli fke karnpove 7.:1 rss djen. liea

i

druge invc nasiija . M iro \'1 le sn ag e i policija

m ooju 'p~vati nasilnike u anjenju daljojeg nasiJ j< l.

Liden 1 I2 s vim iuvo ima tn:b:tju b rzo d jdo ro l

i

$lVOfitl

uslove

1.:1   post.vu mcdu ljuds lc ih

odnosa

i * jc

s knvenih potttb a sv ih stra na uklju een ih u ko,\R ik ,.Oni

moraju

 ,dill na

p rona laien ju rjd cn jn koj~ e e udovolji-

ti

sve strsne, Ako n:uil je t ra jt mjcsecima ii i godiaamn,

potn :bnis u p rognm i

dugoroene izgrt tdnje

kapocir.1n

da

bi

s e

obr.lZOv.tIoljude

0

I jud .k im pravima, mnsformac ij i

konRlklll, resrornomoj prow; i dtugim potlrutjima.

Period

nakon

nasilja

Postntnim

drustvim. su potrebni

programi

demili-

Cuiz,10je i r tintegti ranja

boraca

u t*dnicu, program i

Iije6enja trauma iobnovn in frn strukru re . P rogram i

izgratlnjc

kapacitcm

pomazu

: t < t j c d n i c : u n . l

da

Ol:t\iju dugorofni m l r

i

~tivanj. Ijudskih

pm\'I\,

onwgu~ ,'l \ju dn titveni i ckonomski

r n t V O J

re usmje . ..va ju finansipka

s r e d s t v a

u proces

usPOSIJl\

dcmokrarkih SIJ1IIrnu:l.

Evaluacija=lom konlliklll

0 .. hi se uuJo W. je

pro

v rijcm c za io rcrv cn ciju, po trebm je an .u ... p ostajan j. svije.1i

o problem im . i odncm m oo i~m cdll < tran.

II

  ,kobu. P rego \'O ri n i'IUuv ijtk mogu ti je r

posrojc

s iN :lc ijc u kojim . s trane odb ija ju p regova rn ti.

N a p om jer, prije A fro .m erifko g p ok rCC l ZIllju dsk a pra~

Mm:uncrilcanci

su blli u

veIikoj

mjcri n emocn i

II

odD oru D 3 bjda& t drf.avu i D jenu l:uiu. Pokret za Ijudsb pm Y:l k oostio jc

dcmonstrac ijc , m3 l'5eve i akupnc iju javnog p rosto ra kako b i S I\'O riOjavnu sYije st

0

neprn\ -d i s

kojam ~e nO li< :A froam crib nci, te da p rilaau moc cmaCk e 2 .IIjcd nice.T ok om dugo god i~ jeg

perioda, Pok rc t jc dove<>kon flik t d o l~~ke kojo j ~u bjc l.1.C1ciideri po6eli obmeau p.tiJ~u 0;1

Mmamcrilcanoo

i

apo6eli razgovore

a

posta jeC im problcmiml l. . Iw .. tl. ar i p tcgo\ 'Ora 1 sudskih

Page 180: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 180/332

putUa

bill

III f 1XIl.icn2

~irJah

aluwu.. u..~poiPIY:ll..lkon..

k o j i

  7. .:Jl iruv.tju Illt rutili

l j u

dsIoh 1 ''' te bjcbClD rnwmjcnnjc •p<npirinnjcsuul.tu,. kojc .u podraV2l< r.I.,Win.

l>1 jqram p n k : :a . z :a .n l u O \ 'O j t tr o ll i i

pro;btllVlj;a

  , . o n e

utvrdiv. tnj . l da

li

je kon.fl ikr vrec

' Z : I

inter-

_ju.

U

cIonjcm Ljm>m ugt., d i ja g r : u t . .. o d n < . . .

1D06

nisu j<dou lw

o>pon :< kn l •• p osto ja nj<

p v n c : ~vijc:stie

ogr2Il iO e no.

AJm\ ockc m. t teg tJe Icorist~ Iwrnb inXJju pruilj.1v:mj:t inOlgov:u' l lnja

<b ., I rDnlI i Ia

rip; n < : n & > . i I n i m

  'tan. AIw eve . ,r .uz :g ij< poCn\l djclo .ci. oo osl moo , I ju

~ '-.. .. janu mp. 0('R > I> lcmuN .' uz roci k on lLk ta • .-.§. se ljet av2ju kn»

oo-I:oji .u UlpOSr... 1 j c n i dijalogmn. pRgO'wi m a I mcdiJ.ojom.

1

 'risiInc taktik.

u polaUaju

~b.ruiunja

odOO5, l

m oO

P m ca i u vjc .ra v:a n j:.

bo s to su d i j a lOt ( ,

p~ri

j

m e d i j ; a . :i ja

Ta ktike u \jcrJ wn Ja

u pove~nju tltu.pnJ~

Javnc

 VljC t1

Nen:bllnn

ljehvanje

kooflilcia

r\.uk ..

t u p a n j

j~vnc

5 v i j e , t i

SimbOOtnl darumi

1':..0cbnuru imaju

  mboI i . . 'no

%lUi:<nje.Don pob:tb DO\'Og prognm. ugndnjc min, pot-

pi<iv:lnjc mitovnog oporuun u ili dol... k m'rtIYIlih sn l, mot. prodsravlj.ri . ;mbornn da-

cum U cilju ~nj.t M.Jwwodnng d.uu bo rb . pmr iv ru su .ma . ljud ,kop , ,, ,, lk e .nidj ;'

korist. wnboI i Iw 21. nua 1960. gocIine, .w... ria   i' se c I e o i o ubmi SIurpesviJJc % Io6n u

Jotnoa(ri&oj rq>ublid

p_ I u c.t..~ _ ' i . a o b < T..-rl Pta..I'I7IJ.

Page 181: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 181/332

Stral~k

rnanjc ..

(;dje·

SID.diu i7K 'nja mira , . I u x l < : r ai,kuje .rullzu ,;,,,bob i oJn.i . . . , , , v.unih mjoCi koj.

  'Il

1 1, ,,, .. 1 .....

,,<lI..-..oUo IU

1 '> gm n I ~ nun C oluaIr.w no

mbdo-. on . >

... ~ 1

pm

n na

mjo ..

u

irocn....ajU-

7 . . o : n e

tt,

pnn~. ~

omjc

d j d o n n i <

fUmjcol>ma   d J C Ie .......n . • dNgim ictw1u. U rn h 'm .cmIjann .. fII.I YOJ1I, :len< Ddt no

pij..can'l.l iJ)ri '(' m 'l m jC '1 01 ,1 2 mob ili za cij u d rug ih i:c ta u o fK aru z.iran ju p'\lt()ol~.

No(\'c ki Inc1hJJIC'Ui u'X.uli71ri&Jj su Wl ...nak iuncdu i7 t'J rl,k1b I raJo,ln.kih 1ut1 t'O\';ln,, :.u

r u . r . & l n i t t l 1w1lb.ttuJ U kojuna 'II imaU p o l ' O d . k : n 1 rubk wk,)n ltp a u o utn \I kll'lju krot illmu.

Sn 'VUlje )In,bnl~not oknatt'nJ-'t

koje

ohnhnajc

pngt-l\.antc ,b

ee ub ...'C ' S l ; u

ljud.~r.

rredst2Vljl

v.al.u, clcmt:111mh nl\'O:Idiplomatljr.

St1'Q(c ku

pH lI.uje ..

K,, ,t

K..I:o« ~ u.l p 'lD,diu f~ja miN Ko,I ... njeflf   ' ' ' ' ' ' ' I f

mod ,l

Sa;: I ' ,r<bno

7..1koordt.n.3clju W(f2

i

ikh'VtlI.»O t7gradnjc mU'.? PriOOri 1 . . ; . . . . \)jjak prc~lLa H pnubitnc: k u l ' l l k c :

u R\.- .; ar an ju'n '~ J (iJ c I zg r.wn je m in..

t. PropIII~an~' 'njednos'l.ltgD dnp m in iziIkujc: nt.prn1.RO lKno Iorg.antDCaOl 'W)mf',.i·

\'4lnjc,poj ..nj' ljc tKnovo lh v ri jrdnost i iC' \ --aJu.x ijuspunjJ ; \' an j .l t il l vn jn. lncn1 i km' l ak ti \'n t i

,~jcnu- ,.

2. A.no1a.nn)<: konOlk .. , nasilja. bgnJnj. nUn .... kuJ<n<f 'W n.ol u r<>Un1 1' , ,1>-

ftlh z a

ow

I.( Ul-'I '-a

i

dllllmiu konf t : iba

i

w.ilj:a..

3. Zado\'Oljrnjc 01l00v1Il11 fN)lftba

i

pra ..... lzgr.adnj .. IlIlr rom:.1.c

ljllltUl'U\

dil

0i1Y1.f'C ''\r~ljc

Oll,lome ponebe I praw i a u J c e l , u )

posttllU

~\lJcsna

pctreba

l pr1\vn d l 1 J h r i h

.... I)ugorotno planintnjc. I/gmtll'lja mina

l12itoji

prev.v.Jtl kr.ulMrOCti. rjttcnj.t l u''imJC'riti

'jude

n .a tt\'~\ln

duKOreXn. ; d ru icvcnc p romjcne .

S. T1'Iltl.c(onnKija gclokupnog sisrcma. 17grndnj a Inl . .. . ukljuaaje l ,'lMJtnc na Ilm.om.

mcJ ulju dh -k oln . k nh umom ... tru kru r:aln om n iV ()u .

6 . K oo,dlr .. ,lju rivn .. ,il.kre ra, l 7 . g . ....Jnj.m in

tt..

k uj< k uo ,d ln ir.u lllf',m r k oj' u klju a.J <

ed __ '.' .... f

u«J«

mOOjlih . .. .. .. ..

7 .ldcnulictnuJ ,I< ........... )< :moti.Odt-' moO po ... ; ' u onkom ocL..- I~ ((\11'0

N....oij. ~,~

IIU

Jl .x

t j ud t I JlC'Ui.n 1Mna6ne-luko c .b tv n.J- k.tnIotc ntllaub)e u :aJm,'Jijenjc

Ijudtkib

p oo rd ll, ...

rujuoli drug<

8 . O ......n ... n )< :

druglh. ' IJCTI<inp

mfr.l i * - > ,gndi loUlto c I ,...;f <1< • r'>fll. drug< na

tljdo-

v;a .nje.1~r·'I;a nun IIC

x....,\r4

ru

par t ic ipun-nn j

dc:moktsl .J l

ita.rnnodh~i'o'1.nju

9. SIIlI..nui blNI \I fUUnom.. Kulrurnt vri~

tmcf:

ja I ntv'

m c J t t U

blo mIIUW

I:q,ondnjt' ml

10. K(J1'i4tC':nJ~rtlth . 'Un,ll.

I~nj.

Instil korim rn1Jltilc

nil inc:

ktlnl\1nik:ttije 1 uttnja

ul'n.1c,(o

U o L ~

 l il.; .n j.t na f lj~ ti

i n

JijaJog

a

ltY.I.tilojc

k r t . u t VO l h

rjCknj.l

1.;1

kom plcksnc p '

bJcmc.

Page 182: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 182/332

Evaluacija i koordinacija

izgradnje mira

J. .un  ,I n jc :.lu h m jc rlji\ih u 'p jc ha i7 g r.u ln jc: m ira

je

hroj

ooob.

k oj< ' ~ p o . ... :tiJ . w nj

p m ~ t n i

ipoIlQ\-.. , , ,

twot

ovom Pf(k. C SU Tokom 1980. godinc ruje poitnjJ_ ()

u n n C t 7 . i r e : r I c o j i

je nudio p rog r; ull t r.lD~ f orm ',1 ci j~ kontlikt.t iagr.adnjc r 11it. D ;u us p oslo ji \'t.h ki b ro j u ni\-e r--

 th eta k oji uk1ju~uju predmetc H VC l.1

I I : . . .

jC' tinllln~ t7gr dnJc

mira,

11 deserlee fiakuJlcra nlldi

d ip lc rnske , poudiplohUkc i d ok tersk e n ud ije * 1 . o~ donlcna. N a nivca -ujednicc. hro j orga-

n iz it'2nih c renin lV ' I radicnica Q teml iz gra dn jc m ira  C bmji notinam :t pa tllk ihlij2ld:&mll.

VcWcib ro j u tc sn ik alca n a

oV3kvim

program inu utj«u na jenk

i

svf,Pl d ru gih _ O an aln ji p l'O *

grami Ujcdinjc:nih n.cij;I pnlm<'oo \II svi u

v.::z i ,

I r . o n < r J > t o m i tgn tdn jc : mi ra. , driami

J idcr i

mnogih umalja l-:lhtijenju [reflln~e u ~'WSo\ OM remem

Ipak,

iirenje

tdtjc [e sam o [cdan uti

pubzaltljll

da je edreden pristup

U ulItWRoje

ciljew

z aista u cink ovlt. Prog ram i l1.gmc:ln Jt Inina u e dop rin ose \lv ije :k m lru .

Dobn :

n21njcre

pfO$tO

msu

do\ oljne:,

Nek i p ro je kti

ng.-adnje

min.

rro;.c

vnjeme

i

6.nansij.

4k e resU DC ' . % 2 p r.n 'O dop r:in CM

po\ t tanju p ra :ifbUd a. ~ b.k irwiJ:jiL

~tirovn.ile afuistil«

lll'l:iljU odgovonl(»t cb . e-\I1luit:tju AYljermgnunc bko bi O$lgur.iliIC d a an i nc n.:an<* lleN

i

d;t

SU u lo7 .cnl muni PiUUClllO iskorlltc:ni.

J uiJ 'lo arritk ll R ,p ub llk a p r(;d lfQv lj~model u sp jtlu l Z it mucg e m irc vn e

.1~livillit(./l;e,

Hlljade

gradanalki JU 'tnooU rick e R cpub llk e l'rl~ u)f\'U y..Ili

,lJ

11'c:niIl7im:l iu~r 'v:lli nIL raznim pru-

g ramima

k J k o

bi rjcb\.w kon6klc 01 dri .avnonl

nl\'C)tj

1 unULM u je dn irA . K1 'J j a pa rth ejd a

p reds ..

vlpo

je . , . . > b o p pclllW' k>u 'p os lj:a nju PU\oNn og mira ju j e omOjCUoopo \ .. c. nj e

poLtitke

r.1\ nOJ'ravnosti. .~tcdutim,

utin.io

je m alo 1;:1 \fNnjc:njc

ckonomskih

nz.lib tunedu

cmog

l

b ijdo~ 'C f '.a novuH t\ l.

NenlogutnQ5t

bav ljc nja p rob lcm ima

ckDnomskih

.ltnlkrun

kojc

l dnljc djthtju u kor ist bijclacu, 11C''irnZllljcmOu7.mlcujc o j~aj ogon.'cnmr1 iponi' enja tc

p O \ 0 1 :~ a V 1ktitninnll porod.ilnu i kktc\tlano n~ltie u n u r a r  ,iftHltOJnihza jedn icQ,

Jedan o c t

o llno vnlh i.1 ..aZOY IIe k .a'C Lmn jc

evalu:tclonih

IncllXla

koje:

ee

adekverne

lzrnjcrili

pom2k Ja miru AJw lU nasilje in',r .uprome stT2nc kontinuUID2. polatnlclji pr:I\- '()VI eJneno~

UJlO2O ,nj ' tu. lin ...

po>..on.

politi~k>isldjua:_' I n=posknos. prcd,uvlj.ju kcmk

bliic. ~ju. Indtbtori mir.l- U;L\Uprot indilattorimt pn\\ ovrcmcnog upoto~nj-a - ukljueu.ju

po\- Ct..'\noroll tk~rn.rdav:mjc

inogutnO$ti

u z ,1 JlMIc:n je Ovi indilcuorj

p om ; l).u m ir ov nim

aktivj,tim-;t/cam,~ d~ rn:is-pir.aju utlllkjj\litOlt svojih rmgrwn:il ,

DruKi i1 .f lr ,( )\1m im vnlh ak tivhtu li~ jc

lcoordin:tclJOl,

U~I )j ch izgnadnje rnim

nc;'·.bjciLlo

je

u \.'eZi u 'pt)M hnoieu osobll, grupa, z.ajednica idrf .. lYa d .a r .u r.td.uju u plAnirnnju I uspo5[ '; \v i

pu\'C dnog ' Kootd Jmc ij> i p J.n ira njc : s p; >j> jusm ••;k>p i.a nja .... l e o . kod• •  ((Ijc:i s l : A > u

,,'<Obu hY llQ n p la n iz gn dn je m i .... Ik.kDonlirurijc. , ,wati priuupi i> graJnj. m u • .., m Oll

sudanui iJj n:tp'OtUO doiivjc:ti neu~pjch.

Page 183: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 183/332

~1t\ 'utun.lwontln I,..p rc tl <\l.t \· '~ DUlb jn ..~ i.Q r. <n 'C mUH\ 'n IJU .tb,vf ..hrnJcaln .. t1'f'01 t.lv-

1 , . a n j c : k ,. . . .~~ \aCijenijt: l l I e D u mj r ,....

; w , . -

lh d ·\cj.:. -a.njc 1 » . ,

,I oci :hC-

  t n s > O f \ l t 1 t ~

tllz lik c. ego IIiJ-l'Ovi,n~Uth)j:l.uj;l

drl.lIll..

IUI)l1nl_.II \I I'mgrl&lIllIn~ Izgnltlnjc .nint in.nJnl('tallje

u ~ju tirlJ.lI lj~ ,trJqaVJ, ('tt'-l -li u Iu 1 pOlk'lnja m

pN

adnjc

min\..

\1~(O\

li/e alcli\.'l ev,--c   r.Iiu hliala

Jol.ult.l

bko b i .

~ ';rohI<k.  ,rdi...a<I< , true .. ko j c oht;1wju.I,,,l. ti<ln

j\1

l

IKl;l'iv:.Iju n~ odKaV1Un(~t u

7 l 1 J c u n U ; k i

Jclinirltnim

\.T\jcdJl4'

.Iuna, \.jci fln~

In&. .1lll1h

tit'ktrn ~ntotru

ilK'

unu

II

i

rrocrunL.l

1 I~jc

lIura..

T ak,·.1 ktlO ro lnlC l).l uh UjC :\,il

neprekidnu kom u-

nlk::1ciju

C )

o..nQvninl mjtdnottillU llirLdit~ okvirifl'D

7.i nlLU.llijc\·.1nje konfllkla j Illsilji\, Ona izi5kuje r.l7go-

Yo' 0 ,uraJop i~  -'1' iJcia,. 1 .J..s.i k . a o iuspjc::INh

• nC-\l'lljt nJh isku',ilV ... Za koorJlnaciju eu tilkoder

IW ttr ch nt' v jt:1 otin c: u & twr .. nju injt'JtOV1nju ma'ulj'hhk.ih

ocMow , nl vim ni\'Hill1.l. a posebno mc:du ruknbljctllm

\tr.uu.& :u . 'r:g::uunaJ~nUl ~ 'I1:c:H\'\Iju u pro«:SU

l~ lnjc O,lN - Purc:J n~l--alent ':, pombn;J je keor-

dinacija u

; ' .H'n.im

ru~k'OIm ..

IZJ1jIItc.lnje

Inint kJ .ko bi

lnicij.afl\ ~ k,,_ic ra.le na Knlknl ' Jini.m PNlCf'.unif1\2

rnoglc

iUlat, n2 UIIIUr01rcbc •

cllj-rvc J Uj., O rn ln ih POXC l.l

i7'cndnje:

,ni 'A.

Dan.sluu

'n~u

,)tu:abf.\

 Ii koonltn..,

'~maka gru(Qrn

Iu.., _ I ce zahh eval

uCck1

m

. .wn ih

  ,l'1lvbtV'1Ol

11~

,nc lulgellcijski,n

f in u ln ima i1 'K nldlv afi n rgllllll.acijc 7 a

auradnju. ,

Raui/ifi pristllpi

izgradnji mira

1II0g11 hiti II supro-

tnosti iii naprosto

doiivjeti neuspjeb

aka izmedu njih fie

postoji koordinarija.

OV.I Icnjlp je J1~h'.1vib o x v i , 7~ ~dnju 11111'3 t o p ill~Ujc' JU~tlf'lXnU lwurdin~-jiu

rulKitth & J r . , e n . i lUluu ,~nja ~a O'\ Omc- ne tnof.cmo raJl tamJ - itp.tdnja mirauhtijt'--

V- J v ellk od uh l,.,-r ,n im v 11 lh w lv i)t,v i.,::s; p~1~ ,lkue:prlt\t'('dnl,)g kriu·ltrunj.1 uNgihnunlvnih

,,1crivi1>rllc.a.l;tO i. Ut.pc»IAytj :anj t '

\O J ' ' : '

kumunlar ..nja i I'ha ,('I;t k oji o lnC )J (u taY .1 ju m tro vn hn

..kril-u(;a/ic.-_

d o t Ie

ba\~

WWlra;(ljim konM.iull.L Sn oaJa n .. r . . c g .L r J ~ n.u,op.njs

tnogu

bltl

diu v j C d , J n j C 1 I ' - , c

t IjC t llV:UI; I lku , .r r rnumo

U njc,lrulkom ..:dju  rnm~

pr~\ (J.~

,nina..

Page 184: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 184/332

Literatura

i \ nd t ' - rwn ,

lvl.lry

R . I Larll Ol s on , Confrolltlng Wllr:  :,;,il lIl UISDftJ for P((lf( PtrI:difioflm

(C llll1 bn dg o, M .... : C o II.b ol1 lo [ or Development Actio n, 1 11 <.,2003.).

C' .&) l unn , Anneke

i

P a u l   1 Tongcre«, ur. , Tinuards n , , t f Pi'( , , (h ,uldl l lg /)r(J(ti('~ (Utrcch l

j

Nizounl,b:

EU(~~lu, Centre

forConflict

Prevennon,

2002.).

L« i e r a ( : h , ) ohn J l '. :lu J .Bu i / l/ ing Pea r t:   IH / oin a h l , R L bJ n n 1 iQ /;( ln ,n D J id t d . «; /;0 ( \ V u h i n g r oQ

D.C.: U.S.llUlinue fo r Pc:oce,lm.).

Lederach, John 1'.1Il I J o.nlC< Moomaw Jenner. [n . , E), if ,IN S,., A Hun~ if

Intn71at~nalP ,6uddmg

(San Francisco:

John

Wiley and Som, 2002.).

Rcych le t , LUi; i1h l 1 ia P a if cn lt u l7 ., ur., P luhui/rlifl ..~ A P i(/ ,I G 'li l l (B ou ld er: L yn ne Riermer;

2001.).

Sa m p so n . C y n lh in , Mclummed A bu -N im e t, C Jn uw u Llefbler 1 O ia na Whlll1cy ur., P C J ; t i : v

, 1 1 1 .

tP,..,,(httWittg{W ••hmgron D.C. : ('ACT l'u blic .lI Ion., 2 003 .) .

Page 185: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 185/332

 

Pedagogija mira

Page 186: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 186/332

PEDAGOGIJA MIRA1

 1 http://www.dadalos.org/frieden_bih/index.htm

Šta podrazumijevamo pod pojmom "pedagogija mira"?

"Pedagogija mira je posrednik između teorije (istraživanja mira i konflikata) i prakse (mirovnog

odgoja). Ona, pravljenjem sopstvenih teorija i razvijanjem novih i modernih modela učenja

doprinosi analiziranju konflikata i pravilnom ophođenju prema nasiljeu na ličnom, društvenom

i međunarodnom nivou (...). 

Historijski razvoj pedagogije mira vezuje se za kraj Drugog svjetskog rata. Taj je razvoj tekao u

fazama koje su se preklapale i koje još i danas paralelno postoje. Prvu faza (individualističko -

idealističke pedagogije mira) obilježava individualistički pristup: 'Rat počinje u glavama ljudi'.

Druga faza okarakterisana je političko-naučnim pristupom i shvata rat kao politički probleminternacionalnog sistema. Treća faza je bila u znaku prevaziđenog konflikta između Istoka i

Zapada (...). Sadržajni pojmovi tokom ove treće faze vežu se za negativni i pozitivni pojam

mira, te za kulturalni pojam nasilja, kojeg je uveo Johan Galtung (...). U smislu smanjenja nasilja

nad prirodom ekološka problematika uvrštena je u ciljeve pokreta za izmirenje sa prirodom (...). 

Učenje mirovnog odgoja shvata se kao socijalno i političko učenje. Socijalno učenje kao

primjena 'pedagoškog principa' ima za cilj razgrađivanje 'vladajućih struktura', povećanje

učešća i odlučivanja svih sudionika školske svakodnevnice. (Mirovno) političko učenje bi

trebalo da bude orijentisano ka školskim temama."

["Friedenserziehung", Susanne Lin; in: Handwörterbuch Umweltbildung, hrsg. v. Oskar

Brilling/Eduard W. Kleber, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren 1999., S. 68-70]

ŠTA ZNAČI MIR? 

Pedagogija mira je posrednik između naučne teorije (istraživanja mira i konflikata) i prakse

(mirovnog odgoja). Ovaj dio  posvećen je pojašnjavanju bitnih pojmova „mir“, „rat“, „sila“,

„konflikt“ i postavlja pitanja koja se tiču saznanja i napretka u oblasti istraživanja mira ikonflikata. Ova saznanja su osnova za mirovno-pedagoški rad, o kojem će biti riječi u narednom

poglavlju, ali i za praktičnu primjenu mirovnog odgoja, što će nam biti predstavljeno u

poglavlju „Šta rade ljudi koji se bave pedagogijom mira?“. 

Page 187: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 187/332

 

Šta znači mir? Ovo pitanje je u naslovu ovog poglavlja. Možda bi prvi odgovor na njega mogao

glasiti: suprotnost ratu. Nakon toga se, naravno, postavlja pitanje, kako bi se mogao definisati

rat. Samo je po sebi razumljivo da će pri traženju odgovora na ovo pitanje doći do upotrebe

pojmova "nasilje" i "konflikt", čime su pobrojane sve teme ovog poglavlja. Da li smo zaistadobro opisali mir ako kažemo da je to odsustvo rata? Da li bi u tu definiciju trebalo ubrojati još

neke faktore? Šta je sa pojmom "sigurnost"? Kakvu ulogu u svemu ima pravednost? Da li je

moguće istovremeno imati mirnodopske i nepravedne odnose i situacije?

Sigurno je da u okviru jednog osnovnog kursa nećemo moći odgovoriti na sve ova pitanja

kojima su se od pamtivijeka bavile politika i politička filozofija. Cilj ovog kursa je da Vas

potakne na samostalno razmišljanje o tim pitanjima i bavljenje njima. Polazna tačka je tvrdnja

da bi analitički imalo smisla ne započinjati sa tačnim definicijama rata i mira, jer bi veoma teško

 bilo odrediti tačnu definiciju rata, a gotovo nemoguće odrediti tačnu definiciju mira. Potrebno je

stalno na umu imati slijed koji nam prikazuje sljedeća grafika: 

(Nevidljivu) pozadinu ovog slijeda čini konflikt kao osnovno stanje života. Konflikti postoje

uvijek i svuda. Odlučujuće pitanje je da li se konflikti trebaju rješavati silom ili ne. Civiliziranje

konflikta jedna je od prekretnica koja pomenuti slijed dijeli na dva dijela. Rat i mir su dva

suprotna pola. Pri definisanju toga da li vlada rat ili mir odlučujuća je količina upotrebe sile.

Ako je upotreba sile i nasilja velika onda vlada rat, ali ako je količina nenasilja velika - šta god to

značilo - onda vlada mir. Sa lijeve strane vidite aktuelno i strukturalno nasilje, a njima nasuprot

stoje saradnja i integracija.

Ovaj grafički pregled može nam dati osnovnu ideju o tome kako se pojmovi poput "rata",

"mira", "nasilja" i "konflikta" odnose jedan prema drugom. Pored toga, pregled nam ukazuje i na

Page 188: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 188/332

činjenicu da se nijednim od ovih pojmovima ne možemo baviti kao pojmom za sebe odvojeno

od drugih. Vidjećete da pojedinačni dijelovi ovog kursa nose ime samo jednog od pojmova, ali

ne dajte da Vas taj prvi pogled na naslov zavara - ra di se o tome da u tim pojedina čnim

dijelovima kursa imenovani pojam stoji u središtu pažnje, ali se obrađuje u odnosu na sve

ostale.

PRENOŠENJE VJEŠTINE MIRA

Vještina mira je veoma važna da bi se shvatile veze, sortirali razvoji i sprovele samostalne

analize i strategije, a sve u cilju rasprave o ratu i nasilju. Po našem shvatanju, vještina mira je

prije svega sposobnost u koju između ostalog spadaju: poznavanje uzroka rata i nasilja,

individualne sposobnosti za ostvarivanje mira i društveni i internacionalni uslovi. U ovuvještinu spada i procjenjivanje sopstvenih mogućnosti i sposobnosti, a ona se može prenijeti na

učenike u školama, ali i na odrasle u okviru andragoških institucija ili u okviru samostalno

organiziranog procesa učenja unutar grupa. Bez ove vještine nije moguć odgovoran mirovni

odgoj, ali ona sama nije dovoljna, već su potrebne i druge sposobnosti.

Uvod za sticanje vještine mira

Na koji način se može naučiti vještina mirnog prevazilaženja osobnih, društvenih i

internacionalnih konflikata, otkrivanje interesa koji stoje iza njih i pokušati pronaći nenasilno

rješenje? Davanje jasnih uputa koje može razumjeti svaki čovjek i koje će ga voditi ka sticanju

vještine mira je jedan od najtežih zadataka pedagogije mira i mirovnog odgoja. Čak i osobe koje

se bave istraživanjem mira i pedagogijom mira moraju uvijek i iznova da potvrđuju sopstvena

saznanja i da ih preispituju, jer se ne radi o dokazivanju ili postavljanju nekih postulata, već o

Page 189: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 189/332

praktičnoj pomoći pri savladavanju pedagoške svakodnevice. Individualna vještina mira znači

 jačanje svoga "ja" i svog samopouzdanja, ali ne u cilju da bi se drugima moglo govoriti šta i kako

ra de, već da bi se uspješno i bez smetnji moglo komunicira ti sa drugima, da bi se moglo

prepoznati i odstraniti sopstvene predrasude, da bi se moglo sudjelovati u političkim

dešavanjima i da bi uopće bio moguć angažman u smjeru mnimiziranja nasilja i sudjelovanja uostvarivanju mira.

Poznavanje sopstvenog stanja i stanovišta je jedna od veoma važnih pretpostavki za angažman

u civilnom društvu. A pod angažmanom u civilnom društvu podrazumijevamo da formulišemo

svoje sopstveno mišljenje i da ga kažemo i argumentirano zastupamo pred svima (čak i pred

pretpostavljenima), čime ono ne ostaje samo privatno, već postaje javno. Moralne mjere koje su

neophodne za naše djelovanje treba da se ocijenjuju sa višom ocjenom od pukog

oportunističkog ponašanja, ali moralno djelovanje pri tome mora biti povezano sa učenjem

nekih vještina neophodnih za mir. Eventualni rizici koji su povezani sa angažmanom u

civilnom društvu se moraju svjesno prihvatiti. Ovo opet ima za cilj nepotiskivanje sopstvenihstrahova, već konfrontaciju sa njima. Angažman u civilnom društvu može značiti i odbijanje

poslušnosti pretpostavljenom ili vladajućim strukturama, ali i preuzimanje potpune

odgovornosti za takav postupak (ukoliko se naređenje/uputa koja se odbija kosi sa moralnim

stanovištima pojedinca). Bez preuzimanja odgovornosti za sopstvene postupke nije moguće

zamisliti uspješan mirovni odgoj.

Ovakvo stanovište ima za direktnu posljedicu, posebno kod mirovnog odgoja, uputu da se sa

odbijanjem naređenja/uputa, sa protivljenjem ili neposlušnošću koja se pojavljuje kod djece i

omladine mora postupati savim oprezno. Jer ovakav način ponašanja ne mora da znači samo"inat" ili "neposlušnost", već može da bude znak samostalnosti pojedinca i rasprave sa

autoritetom.

Često se dešava da se vještina mira pogrešno zamijeni sa pretjeranom spremnošću na mir, pa se

shodno tome vještina mira ocijenjuje pogrešno - osobe koje imaju tu sposobnost je lakše

integrirati u društvo, ali one ne razumiju mnogo način života ili čak nisu ni sposbne za današnji

način života koji je pun takmičarskog duha. Međutim, ovakva pretpostavka  je potpuno

pogrešna. Ne može preživjeti ni jedna porodica, a kamoli cijeli svijet (društvo), ukoliko se

takmičarski duh i principi takmičenja shvate kao dominirajući nagoni koje treba slijepo slijediti.Danas sposobnost življenja i preživljavanja zavisi od socijalnih i kooperativnih sposobnosti, a tu

spada: sposobnost da se radi u grupama, sposobnost da se ocijene i procijene dejstva

sopstvenog djelovanja na druge ljude, te sposobnost da se odgovorno postupa prema samom

sebi, prema drugima i prema svom prirodnom okruženju. Da bi se prepoznali dolazeći

problemi i otklonio potencijani "kamen spoticanja", neophodna je sposobnost samoposmatranja.

Page 190: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 190/332

Page 191: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 191/332

granice mirovnog djelovanja (jasno im se daje do znanja kada "mirovno" djeovanje prestaje biti

mirovno) ili im se prezentiraju moguće forme mirovnog djelovanja.

Zadatak mirovnog odgoja je da doprinese i tome da se politički ne angažuju samo rijetki ljudi

koji to mogu na osnovu svoje socijalne, porodične ili financijske situacije, već da objasni da je

politički angažman za svakoga - i z a obične gra đa ne i da i oni imaju  bezbroj mogućnosti zapolitički angažman tokom svoje obične poslovne i porodične svakodnevice. U to spada

spremnost da se informišemo, ali i hrabrost da u školi, na radnom mjestu, u društvu sa

prijateljima istupimo protiv nasilja i stavimo pod znak pitanja djelotvornost vojnih intervencija.

Sasvim je jasno kako su usko povezani vještina mira, mirovne sposobnosti i mirovno

djelovanje, ali je jasno i to kako je teško i kakve sve prepreke mora da prevaziđe mirovni odgoj

da bi pravilno pristupio svakom od ovih elemenata.

[aus: Günther Gugel / Uli Jäger: Gewalt muss nicht sein. Eine Einführung in

friedenspädagogisches Denken und Handeln, 3. Aufl., Tübingen 1997, S. 16-42; Internetversion:

http://www.friedenspaedagogik.de/themen/f_erzieh/fe3.htm] 

PRINCIPI MIROVNOG ODGOJA

U sljedećem tekstu autora Günther-a Gugel-a (Ginter Gugel) i Uli Jäger-a (Uli Jeger) sa Instituta

za pedagogiju mira formulisani su osnovni principi za mirovno-pedagoški rad.

S obzirom na to da se pedagogiji mira sve više prebacuje da teži ka naivnom posmatranju

svijeta i da je jednostrana, ova dva autora su sastavila i listu "mirovno-pedagoških osnova" koju

ćete naći na posebnoj stranici. 

"Mirovni odgoj se ne odvija na tzv. ničijoj zemlji, već se uvijek tiče postojećih ili prikrivenih

konflikata. On se trudi da jasno predstavi predmet konflikta, da konflikt učini vidljivim i da

ponudi mogućnosti za raspravu. Prevazilaženje konflikata zauzima centralno mjesto u

pedagogiji mira. Ponekad mirovni odgoj može doprinijeti pozitivnom razvoju konflikata, a u

najboljem slučaju čak i razraditi rješenja za konflikte. U svakom slučaju, cilj mirovnog odgoja jedoprinos tome da se konflikti rješavaju i prevazilaze sa što manje upotrebe sile.

Ipak, mirovni odgoj ne smije davati doprinos navikavanju na konfliktne potencijale da se ne bi

stekao pogrešan utisak harmoničnog mira. Zbog toga mirovni odgoj stalno stoji nasuprot

realnosti u kojoj nema mira i ne smije svoje snage iscrpiti na prevazilaženju konflikata koji

nastaju između pojedinaca ili društava izazvani društvenom realnošću, već se mora

Page 192: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 192/332

koncentrisati na suočavanje različitih interesa koji se kriju iza konflikata (princip konfliktne

sposobnosti). Ovakvo razumijevanje i posmatranje konflikata često se kritiziralo, jer se

mirovnom odgoju prebacije da se detabuiziranjem i problematiziranjem konflikata doprinosi

njihovom rasplamsavanju i daljem razvijanju. (...). 

Kako je već spomento, kod mirovnog odgoja radi se o iniciranju socijalnih i političkih procesaučenja u smislu razvoja socijalnog ponašanja i sposobnosti političkog angažovanja. Iako se kod

mirovnog odgoja uvijek naglašava da se radi o odgoju i prenošenju vrijednosti, sa principima

mirovnog odgoja je potpuno nepomirljiva opaska da se radi o indoktriniranju već određenih

normi i vrijednosti. Zbog toga je ishod iniciranih procesa potpuno otvoren i nepredvidiv

(princip otvorenosti).

Sljedeći princip koji je od velike važnosti je princip dogovora. Ciljevi, sadržaji koji   se uče i

metode učenja se najprije moraju dogovoriti. To znači da se, između ostalog, ni u obrazovnom

ili odgojnom procesu, ni u konkretnim situacijama, a ni tokom organizacije procesa učenja nesmije upotrijebiti niti proizvoditi sila niti prisilno nametati sadržaj učenja kako se ne bi

povrijedio cilj kojem se teži - nenasilno prevazilaženje individualnih, društvenih ili

internacionalnih konflikata (princip nenasilja).

Pored toga, mirovni odgoj se mora usmjeriti prema potrebama onih kojih se tiče problem koji

se obrađuje (princip usmjeravanja ka potrebama) i mora se oslanjati na posredovanje nauke

(princip moguće provjere).

Mirovni odgoj je, kao uostalom i svaka druga pedagoška oblast, usmjeren na dugoročne

procese učenja i promjena i samo se u određenim slučajevima može primijeniti pri rješavanjukriznih situacija u smislu pedagoške vatrogasne službe. Ovdje se mora obratiti pažnja na

opasnost od političke instrumentalizacije, jer cilj mirovnog odgoja ne može i ne smije da bude

prenošenje određenih moralnih ili čak političkih vrijednosti tokom kriznih situacija.

Mirovni odgoj mora da zadrži svoju nezavisnost u odnosu na autoritete i odgovorne (princip

nezavisnosti). Za mirovni odgoj uvijek postoji opasnost od instrumenatlizacije u svrhu

partijskih interesa i razlika, kada se ne razjasne pojmovi, sadržaji i ciljevi mirovnog odgoja. I

konačno, mirovni odgoj mora da se dosljedno zalaže za zaštitu interesa žrtava rata i nasilja

(princip dosljednosti)." 

[Günther Gugel / Uli Jäger: Gewalt muss nicht sein. Eine Einführung in friedenspädagogisches

Denken und Handeln. 3. Aufl., Tübingen 1997; Internetversion:

http://www.friedenspaedagogik.de/themen/f_erzieh/fe3.htm] 

Page 193: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 193/332

 

POLAZNE TAČKE MIROVNOG ODGOJA

"U mnogim spisima i programima kao opravdanje za mirovni odgoj stoji rečenica iz preambule

Ustava UNESCO-a iz 1945. godine: 'S obzirom na to da rat počinje u glavama ljudi, upravotamo moramo obezbijediti mir.' S pravom se iz ovog iskaza može izvući zaključak da su ljudi

sposobni da uče i da mogu da nauče kako se mirno živi sa svojim susjedima i na koji način se

mir može proširiti cijelim svijetom. U pedagogiji mira se, opet, uprkos mnogim (pa čak i

naučnim) mitovima, ukazuje na to da niko po prirodi nije rođen sa predispozicijama za

upotrebu nasilja i sile te da na ponašanje pojedinca utječu vanjski faktori, ali da se njegovo

prirodno (nenasilno) ponašanje nikada ne determinira pod uticajem tih vanjskih faktora. Samim

tim je odgoj principijelno moguć i ima smisla.

Polazne tačke za bilo kakvu formu mirovnog odgoja su emocionalne i kognitivne osnove

ponašanja, pretpostavke, načini ponašanja i strategije djelovanja individua i grupa. To znači da

se po ovoj pretpostavci promjenom subjektivnog stanovišta i razgrađivanjem predrasuda mogu

spriječiti rat i nasilje. To je samo po sebi prirodno - ljudi su odgovorni za rat i nasilje i mogli bi,

ako to žele i ako su sposobni za to, zaustaviti već započete i spriječiti dolazak novih ratova.

Ipak, put od promjene pojedinca do promjene društvenih i internacionalnih struktura moći je

nerijetko veoma dug.

Prvi korak pri tome je prepoznati strukture moći i različitosti interesa između ljudi, društava i

država. Jedno od najvažnijih saznanja istraživanja u oblasti mira je da nije dovoljno okriviti

predrasude i nacionalne stereotipe za nastanak rata i nasilja, iako oni mogu doprinijeti da sepoveća subjektivna spremnost na rat i upotrebu nasilja i često bivaju instrumentalizirani.

Zbog toga bi bilo pogrešno da se mirovni odgoj fokusira samo na promjenu individualnih

stanovišta, iako su ona veoma važna. Analiza društvenih i internacionalnih struktura moći

mora biti sastavni dio pedagogije mira, a razumijevanju i prevazilaženju konflikta na ovim

nivoima mora se dati centralno značenje.

Istraživanje uslova socijalizacije pod kojim su živjeli i žive oni koji se bez prisile odlučuju da

idu u rat i onih koji izbjegavaju odlazak u rat pokazalo je sljedeće: odgoj, koji omogućava

raspravu o humanitarnim vrijednostima, koji počiva na jednakopravnom odnosu, koji ne

tabuizira emocije, prenosi smisao i radost života a da ih istovremeno ne postavlja kao postulate

nego ih integrira u svakodnevicu, vodi ka tome da mladi odbijaju upotrebu sile i radije se

angažuju politički i socijalno u smislu iznalaženja nenasilnih puteva za prevazilaženje

konflikata.

Page 194: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 194/332

 Poznati Miligramovi eksperimenti poslušnosti i istraživanje koje je uslijedilo nakon toga

pokazali su da postoji uska veza između instrukcija koje daje pretpostavljeni autoritet i

spremnosti da se upotrijebi sila. Za pedagogiju mira od presudnog je značaja saznanje da se

spremnost da se muči ili čak ubije drugi čovjek kod tri četvrtine ispitanika nije mogla objasniti

tzv. urođenim nagonom za agresivnošću: 'Na svijetlo dana izlazi veoma opasno saznanje -sposobnost čovjeka da zaboravi na svoju čovječnost kada svoju ličnost poveže sa nadređenim

strukturama. Vrlina lojalnosti, disciplina i požrtvovanje, koje toliko cijenimo, su upravo

sposobnosti koje mogu da naprave organiziranu ratnu mašineriju spremnu na uništenje, koja

ljude veže uz autoritativne sisteme" (Stanley Milgram). 

S tim u vezi mirovni odgoj bi od početka trebalo usmjeriti ka izazivanju više skepse prema

autoritetima i preuzimanju odgovornosti za sopstveno djelovanje." 

OSNOVE MIROVNOG ODGOJA

"Od sredine šezdesetih godina pedagogija mira se vraća na pojmove mira i nasilja koje je uveo

 Johan Galtung. Norveški naučnik je predložio da se o nasilju govori uvijek kada budu

povrijeđene osnovne potrebe čovjeka: preživljavanje, opće stanje tijela, lični identitet ili sloboda

da se odabere između dvije mogućnosti. Nasilje se upotrebljava svaki put kada se na ljude utiče

u bilo kojem smislu, što ima za posljedicu da se oni ne razvijaju onako kako bi se mogli razvijati

(strukturalno nasil je). On spominje sljedeći primjer: Životni vijek od trideset godina nije se

smatrao nasiljem u kameno doba, ali životni vijek od trideset godine u naše doba, koji je tako

kratak zbog ratova ili socijalnih nepravdi (ili zbog obje stvari) po našoj definiciji   se moraoznačiti kao nasilje." 

Galtung je krajem šezdesetih godina napravio razliku između ličnog ili direktnog nasilja s

 jedne i strukturalnog nasilja s druge strane, a danas ide i korak dalje: Danas, uglavnom, radim

sa jednim trouglom - direktno, strukturalno i kulturalno nasilje. Strukturalno nasilje povređuje

potrebe čovjeka, ali niko nije direktni počinilac, a time ne postoji ni neko ko je u tom smislu

odgovoran. Kulturalno nasilje je opravdavanje strukturalnog ili direktnog nasilja kulturom." 

Ovakva upotreba ovih pojmova od strane Johana Galtunga nije naišla samo na odobravanje, već

i na kritiku koja u novije vrijeme dolazi od strane "komisije nasilja". Ovo je nazavisna stručna

komisija koju je savezna vlada [Savezne Republike Njemačke] ovlastila da spovede analize i da

prijedloge za suzbijanje nasilja. Njihov "Izvještaj o nasilju" u četiri toma pojavio se 1990. godine.

Tokom istraživanja Komisija je upotrebljavala uzak pojam nasilja u čijem su središtu "forme

fizičke prisile". Komisija smatra da se uvođenjem pojma "strukturalno nasilje" pojam nasilja

Page 195: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 195/332

proširuje do te mjere da bi se svaka vrsta spriječavanja tog nasilja mogla opet okarakterisati kao

nasilje. 

Ograničavanje definicija nasilja usmjerava potragu za uzrocima nasilja na nedostatke i mane u

ličnim karakteristikama počinioca i na nedostatke socijalnih odgojnih institucija (porodica,

škola, dom) u kojima je boravio/boravila. Na ovaj način se politički konflikti pretvaraju upravne. Ovakva perspektiva onemogućava da se nasilje posmatra kao strategija djelovanja

onoga koji najprije doživi nasilje na svojoj koži, da se nasilje analizira kao reakcija na nasilje i da

se razumije iz kojih razloga je nasilje upotrebljeno i na prvom mjestu.

Nešto veću težinu imaju druge kritike koje su usmjerene protiv "širokog" pojama nasilja.

Profesor pedagogije Andreas Flitner ukazuje na to da prošireni pojam nasilja vodi do nejasnoća

i da se brišu različiti stupnjevi nasilja: "Ja se zalažem za štedljivu i reduciranu upotrebu ovog

pojma, ali ne želim da se moje stanovište zamijeni sa onima koji kriminaliziraju upotrebu sile

prije nego što sagledaju cjelokupnu situaciju. Ovakvim načinom razlikovanja ne želim staviti upitanje saznanja koja su razjasnila uske uzročno-posljedične veze između direktnog tjelesnog

nasilja i upotrebe oružja - obje su vrste loše upotrebe sile. Samo ne želim da se istovremeno

govori o različitim nivoima i načinima djelovanja i da se oni međusobno miješaju." 

Ova kritika se mora uzeti sasvim ozbiljno. Ona sve one koji i dalje upotrebljavaju širok pojam

nasilja prisiljava na preciznost, jer se proširivanjem pojma "nasilje" nisu smanjila očekivanja koja

stoje pred mirovnim odgojem. S pravom se ukazuje na to da se više radi o posmatranju

zajedničkih djelovanja i stepena ekslacije na tri nivoa nasilja u prošlosti i iznalaženju

mogućnosti za prekidanje začaranog kruga nasilja.

 Jednako kao kod interpretiranja ustava neke zemlje i kod određivanja pojmova postoji opasnost

od političke instrumentalizacije. Definicije nisu samo informacije o stanju stvari, već mnogo više

predstavljaju pitanja moći. Interesi koji leže iza toga mogu se otkriti samo dijalogom i

međusombom sadržajnom raspravom svih aktera. 

Mirovni odgoj nema svoje određenje samo kroz ovu negativnu odrednicu pojma nasilje (protiv

nasilja), već je određen i pojmom "mir". Međutim, sveobuhvatna definicija onoga što znači mir

ne postoji niti može postojati. Mir se često opisuje kao stanje, a pod tim se misli na odsustvo

rata, to je "negativni mir".

No, ovo nije dovoljno - jer mir je, ipak, nešto više od odsustva rata, mir je nešto više od oružja

koje miruje: mir se definiše kao proces koji je usmjeren ka postizanju određenog cilja tokom

kojeg se radi o tome da ljudi pokušaju svojim angažmanom doprinjeti prevazilaženju konflikata

te njihovom nenasilnom rješavanju i da poštuju ljudska prava, socijalnu pravdu i demokratiju,

te da svakodnevno rade na njihovom ostvarivanju (pozitivni mir).

Page 196: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 196/332

 Po ovakvom shvatanju put je cilj, baš kao što je rekao i Mahatma Gandi. Ovaj proces se ne

može završavati konačnim stanjem koje, kad se postigne, više ne smije da se izgubi. Ako mir

shvatimo kao proces, onda se na osnovu odsustva rata može uvijek raditi na ostvarivanju tog

procesa.

Motivacija mirovnog odgoja počiva na mirovnim utopijama, koje su nastale iz vizija ljudi kojisu pokazali da se snovi i nade mogu ostvariti i da nisu samo individualni, već da se mogu

povezati sa političkim angažmanom. Vizija Martina Lutera Kinga ("I have a dream") ne dobija

na značaju nabrajanjem nekakvih fantazija, već nenasilnim koracima koji su preduzeti da bi se

ova vizija ostvarila. Veoma je, dakle, važno, i u smislu mirovnog odgoja, ukazivati na

neophodnost "Uzora". 

SRODNE DISCIPLINE: Bliskost sa ekološkim odgojem i odgojem u oblasti ljudskih prava i

Trećeg svijeta

"... Nije dovoljno ako oblast mirovnog odgoja usmjerimo samo na problematiku naoružanja i

sigurnosnu problematiku. Hans Nicklas (Niklas) i Änne Ostermann (Ene Ostraman), koji se

 bave mirovno-pedagoškim radom u Hesenškoj fondaciji za istraživanje mira i konflikata,

predlažu da se u sistematsku obradu i istraživanje šta to implicira i dovodi do upotrebe sile i

nasilja uključe bar i istraživanja u vezi sa zaštitom okoliša i sa Trećim svijetom.

Poseban mirovno-pedagoški pristup problematici konflikta između Sjevera i Juga jesagledavanje posljedica izvoza oružja iz industrijskih zemalja Zapada u zemlje Trećeg svijeta.

Pored toga postoji još tema s kojima bi se u usku vezu mogla dovesti problematika Sjever- Jug,

npr. uzroci migracijskih kretanja i reakacije na odbijanje migranata u Evropi, te nedavno

isklijala "neprijateljska slika islama". Na osnovu ovih tema obrada konflikta Sjever- Jug dobiva i

osobnu dimenziju, a mogu se uvesti i lična iskustva koja su od velike pomoći pri prevezilaženju

konflikta. Ekološka dimenzija se također pokazala kao važan faktor pristupa konfliktu, jer

postoje konflikti koji nastaju zbog ekoloških pozicija (konflikt oko važnih resursa kao što je

voda).

U pedagoškoj praksi glede spomenutih sadržaja, metoda i didaktičkih modela koji se nude

postoji mnogo presjecanja između mirovnog odgoja i drugih disciplina koje se često nazivaju

"odgoj preživljavanja": odgoj u oblasti zaštite okoliša i odgoj u oblasti razvoja Trećeg svijeta.

Suradnja između ovih disciplina će se pojačati u budućnosti s obzirom na porast sadržajne

povezanosti globalnih problema.

Page 197: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 197/332

Page 198: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 198/332

 Za sve četiri oblasti problema mogu se pronaći primjeri i u pedagogiji mira. Ako govorimo o

gubitku predmeta izučavanja, naime o gubitku "Trećeg svijeta", pegagogija mira "pretrpjela" je

gubitak "konflikta Istok-Zapad" na koji su se decenijama usmjeravale velike snage ove

discipline. Pored toga, možemo govoriti i o sličnoj krizi i u drugim oblastima samo na drugom

nivou, jer je tradicija obrazovanja i institucionaliziranje u cjelokupan kontekst socijalnihsiatema koji su relevantni za obrazovanje kod razvojne pedagogije na mnogo većem nivou nego

što je to slučaj sa pedagogijom mira." 

[Günther Gugel / Uli Jäger: Gewalt muss nicht sein. Eine Einführung in friedenspädagogisches

Denken und Handeln. 3. Aufl., Tübingen 1997; Internetversion:

http://www.friedenspaedagogik.de/themen/f_erzieh/fe3.htm] 

GRANICE MIROVNOG ODGOJA

"(...) Mora se shvatiti kako su male mogućnosti uticaja mirovnog odgoja i kako su raznoliki i jaki

drugi uticaji koji stoje nasuprot ciljevima mirovnog odgoja. Na osnovu istraživanja znamo da na

ponašanje ljudi ne utiče samo ponašanje njihovih roditelja, nastavnika i odgajatelja, već i

njihova svakodnevna iskustva i način na koji se pred njihovim očima rješavaju problemi kao i

način na koji je organiziran društveni život u njihovoj zajednici.

Iz tog razloga veoma je važno da smo svjesni granica   mogućnosti mirovnog odgoja i da

djelujemo u okviru tih granica kako ne bismo gajili lažne nade i iluzije. Na primjeru trenutnogpristupa politike i društva pojavi desničarskog ekstremizma među mladima u Njemačkoj

sasvim je jasno kako je malo područje djelovanja mirovnog odgoja, čak i onda kada veliki dio

društva osuđuje desničarski ekstremizam.

Mirovni odgoj ne može riješiti osnovne probleme društva kao što su nedovoljna ili nepravedno

raspoređena materijalna sredstva te zanemarivanje obrazovanja mladih. Mjere koje mirovni

odgoj može ponuditi i sprovesti protiv pojave desničarskog ekstremizma još su više ograničene

kada političari ne mogu ili neće da stvore prijatniju društvenu klimu za strance i izbjeglice u

Njemačkoj.

Mirovnom odgoju se oduzima svaki značaj kada se milionski iznosi guraju u pedagoški upitne

projekte koji pokušavaju ponudi brza rješenja problema. Svi pokušaji unapređenja zajedničkog

suživota putem mirovnog odgoja ostaju bezuspješni kada se umanjuju sredstva za

prosvjetiteljske kampanje ili za filmske projekte ili kada se pokušava uštedjeti na obrazovanju

nastavnika i nastavnica.

Page 199: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 199/332

Mirovnom odgoju potrebni su povoljniji politički uslovi putem kojih će se unapređivati

institucionaliziranje mirovnog odgoja i putem kojih će se osigurati sistemski i kontinuiran rad.

Samo tada mirovni odgoj ima šansu da razvije svoje djelovanje. Ovo, nažalost, nije bio slučaj ni

u dobrostojećoj Njemačkoj, tako da mirovnom odgoju ne preostaje ništa drugo do kontinuirano

ukazivati na prijeteće situacije ili prijeteće razvoje situacija kako se na njih ne bi zaboravilo nitiih se pokušalo potisnuti, što bi imalo dalekosežne i negativne posljedice. Mirovnom odgoju

preostaje još i to da imenuje odgovorne za pojedinačne negativne razvoje u društvu i da ponudi

alternativne prijedloge, te da djeluje u pravcu malih i velikih promjena." 

[Günther Gugel / Uli Jäger: Gewalt muss nicht sein. Eine Einführung in friedenspädagogisches

Denken und Handeln. 3. Aufl., Tübingen 1997; Internetversion:

http://www.friedenspaedagogik.de/themen/f_erzieh/fe3.htm] 

KONSTRUKTIVNO PREVAZILAŽENJE KONFLIKTA - OSNOVA MIROVNOG ODGOJA

"Konstruktivno prevazilaženje konflikta je osnova rasprave o ratu i miru. Sa stanovišta

mirovnog odgoja i oblasti koja se bavi istraživanjem mira postoji saglasnost oko toga da se

konflikti moraju rješavati nenasilno i bez prijetnje silom kako bi se poštivala zagarantovana

ljudska prava. Važnu ulogu pri tome igraju važeće pravne norme, postupci posredovanja i

medijacije.

Bez obzira na to da li se razlogom nastanka konflikata smatraju socijalna priroda čovjeka ili

različiti društveni interesi, način prevazilaženja konflikata smatra se najvažnijim kriterijemsposobnosti čovjeka za miran suživot i održanje mira. Naučnik Johan Galtung u jednoj rečenici

 je opisao ovu vezu: 'Reci mi kako se ponašaš tokom konflikta, a ja ću ti reći koliko si civiliziran'. 

Način na koji se odnosimo prema konfliktima i način na koji ih pokušavamo prevazići zavisi,

između ostalog, i od toga kako mi razumijevamo "bit" konflikta i koje mu funkcije pripisujemo

u svom životu. Ako se konflikti shvataju kao pokretači socijalnih promjena, onda oni

ispunjavaju jednu veoma važnu i pozitivnu funkciju, a njihovu bi dinamiku trebalo iskoristiti za

pozitivne promjene. Ali ako se konflikti posmatraju kao smetnja ili prijetnja, onda ih se često

pokušava ignorisati i bivaju posmatrani kao otežavajuća komponenta društvenog razvoja i

napretka.

Danas su neophodni novi načini razmišljanja i djelovanja. Na ovaj način se obraća pažnja na

više istina - "na moju, na tvoju i na istinu treće strane". U konflikt se ulazi sa sviješću da bi svaka

strana mogla pobijediti, ali i izgubiti, a osnovna misao je da se i u konfliktima mora zadržati i

poštovati dostojanstvo onog ko stoji na suprotnoj strani.

Page 200: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 200/332

 Ovakav pristup konfliktu može senzibilizirati konfliktna dešavanja, proširiti shvatanja

dinamike konflikta, ali nam i omogućiti da shvatimo i poboljšamo sopstveno ponašanje tokom

konflikta, te da naučimo kontrolisati svoje reakcije. Pedagogija mira može doprinijeti tome da

djeca i mladi (ali i odrasli) izgube strah od konflikata. Pored toga, ova oblast može doprinijeti i

tome da konflikt ne eskalira do upotrebe sile bilo da se radi o konfliktu među pojedinicima ilimeđu grupama, te da se proširi znanje o konstruktivnom prevazilaženju konflikta.

Sama pedagogija mira, međutim nije u stanju da obezbijedi neophodne uslove za stvaranje

društva koje će tabuizirati nasilje. U ovakvom pokušaju pored pedagogije mira potrebne su

mnoge prateće inicijative." 

[Günther Gugel, Institut za pedagogiju mira Tübingen] 

Šta su konflikti? 

Konflikti su stari koliko i čovječanstvo. Oni su opći fenomen, koji se može pronaći na svim

nivoima suživota ljudskih bića. Nepostojanje konflikta može se ocijeniti kao problematično ili

čak štetno za mir. Nepostojanje konflikta znači da je sva moć u rukama jedne partije koja ima

vlast i moć i polazi od toga da postoji samo jedna "istina" i da samo jedna strana "ima pravo"

što, naravno, može rezultirati upotrebom i eskalcijom sile. Ovakve predstave vrlo često

završavaju razmišljanjem i djelovanjem po kojima je jedina istina da gubitak na jednoj strani

znači dobitak na drugoj. Ova logika - pobjednik je jači znači da je on upravu. 

U svakodnevnom životu konflikti se često poistovjećuju sa svađom, sukobom interesa,

upotrebom sile. Naučnica Ulrike C. Wasmuth (Ulrike C. Vasmut) naglašava da je važno da se

konflikt posmatra kao socijalno stanje, te da ga se ne zamijenjuje sa formama koje treba

prevazići. Konflikt se ne smije ograničavati ocijenama i procjenama, niti se smije miješati sa

njegovim uzrocima. Zato ona konflikt definiše kao "socijalno stanje u kojem sudjeluju najmanje

dvije strane ( pojedinci, grupe, države) koje imaju (a) sasvim različite polazne tačke, na prvi

pogled nepomirljive, i teže različitim ciljevima koje može ostvariti samo jedna od partija i / ili

koje upotrebljavaju (b) sasvim različita sredstva za ostvarivanje određenog cilja.

Pomoćno sredstvo za razumijevanje konflikta su analize konflikta. Jedna ovakva analiza ne

sadrži samo uzroke i povode za konflikt, već i moguće prijedloge rješenja do kojih se dolazi

ispitivanjem zajedničkih stanovišta konfliktnih strana i istraživanjem dotadašnjeg toka konflikta

(vidi odlomak "Analiza konflikta"). 

Page 201: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 201/332

 

Konflikti se odvijaju kroz različite faze konflikta. U predfazi se mogu prepoznati latentni ili

manifestni konflikti, ali se oni (još uvijek) ne ocijenjuju negativno. U fazi eskalacije konflikta

djeluje posebna dinamika, koja zaoštrava djelovanje u konfliktu. U tzv. "fazi razjašnjavanja" radi

se o tome da se zajednički suživot ponovo definiše i izgradi. Ove faze se nazivaju "krivine"

Page 202: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 202/332

konflikta. Tokom različitih faza konflikta potrebne su posebne sposobnosti bavljenja

konfliktom, sposobnosti smirivanja konflikta i pronalaska rješenja. 

Dinamika konflikta utiče i na  promjenu ponašanja konfliktnih strana. U zaoštrenim fazamakonflikta komunikacija je veoma ograničena, konfliktne strane primjećuju uglavnom ono što ih

dijeli i razdvaja, a ne ono što bi se moglo označiti kao zajedničko, nepovjerenje među njima

raste, a rješavanje problema se ne smatra zajedničkim zadatkom. Morton Deutsch (Morton Dojč)

ovako opisuje te promjene:

ŠTA JE TIPIČNO ZA KONFLIKTE? 

KOMUNIKACIJA 

Komunikacija nije otvorena i jasna. 

Informacije su nedovoljne ili se namjerno proturaju pogrešne informacije.

Potajno djelovanje na štetu druge strane raste.

Prijetnje i pritisci zamjenjuju otvorenu diskusiju i argumentaciju.

SHVATANJE

Na scenu stupaju različiti interesi i mišljenja.

Ono što razdvaja se vidi jasnije od onoga što bi moglo spajati dvije strane u konfliktu.

Geste pomirenja koje napravi suprotna strana tumače se kao pokušaji prevare, namjere

suprotne strane ocijenjuju se kao neprijateljske, sopstveno ponašanje se posmatra kao jedino

ispravno. 

STANOVIŠTE

Povjerenje opada, nepovjerenje raste.

Razvijaja se prikriveno i otvoreno neprijateljstvo. 

Opada spremnost da se drugome pomogne savjetom ili djelom.

Page 203: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 203/332

 Raste spremnost da se drugima učini nešto što će biti na njihovu štetu.

ZADATAK 

Zadatak da se dođe do rješenja se više ne shvata kao zajednički, tokom kojeg bi se snage

trebale podijeliti tako da svako doprinese pronalasku rješenja onoliko koliko može i umije. 

Svaka strana pokušava sve sama da uradi, jer ukoliko se ne oslanjaju jedni na druge, onda

nisu jedni od drugih ovisni, pa tako ne dolaze ni u opasnost da ih ona druga strana na bilo

koji način iskoristi. 

[vgl. Morton Deutsch: Konfliktregelung. München 1976] 

Konflikti se često shvataju kao bitka u kojoj se mora pobijediti. Unutar konflikata se često

razvija neka posebna dinamika koja otežava ili čak potpuno isključuje primjenu dogovorenih

pravila. Istraživanja ponašanja ljudi u konfliktim situacijama pokazuju da većina ljudi pokušava

zastupati svoje stanovište i ostvariti svoje ciljeve stalnim insistiranjem na potvrđivanju vlastite

pozicije, čak i onda kada se počinju pokazivati prvi znaci neuspjeha. Ovakvo ponašanje praćeno

 je ograničavanjem horizonta shvatanja cjelokupne situacije ili djelovanja novih elemanata na

situaciju, kao i ograničenom sposobnošću donošenja odluke. 

„Konflikti do te mjere utiču na našu sposobnost shvatanja i mišljenja" - piše predavač na

stručnim seminarima o konfliktima i njihovom rješavanju, Friedrich Glasl, „da nismo u stanju

 jasno vidjeti stvari oko nas i u nama samima. Kao da naše oči gube sposobnost vida, a našpoglad na nas same i na suprotnu stranu u konfliktu postaje sve jednostraniji i iskrivljeniji. Naša

sposobnost razmišljanja ostaje zarobljena, a da mi toga nismo ni svjesni.“ 

Pravi problem svih konflikata je u stalnoj opasnost od njihove eskalacije, pri čemu obje strane u

konfliktu sve više pribjegavaju upotrebi sile. Konflikt se sve manje da kontrolisati, dok potpuno

ne izmakne kontroli, pređe prag upotrebe nasilja i počne nanositi štetu i jednoj i drugoj strani.

Na taj način onemogućava se dalji suživot strana u konfliktu. 

Eskalacija konflikata

Eskalacija konflikata je veoma opasna jer:

o  konflikti mogu izmaći kontroli, 

Page 204: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 204/332

nakon toga na raspolaganju stoji veoma malo načina alternativnog djelovanja,

sila i nasilje se uvodi kao način djelovanja,

na prvom mjestu više ne stoji potraga za zajedničkim rješenjem, već pobjeda iporaz koji treba nanijeti suparniku,

o  dolazi do personifikacije konflikta, 

o  emocije pobjeđuju nad zdravim razumom, 

o  uništavanje postaje osnovni cilj djelovanja. 

Friedrich Glasl (Fridrih Glasl) definisao je devet stepenica eskalacije konflikta koje opisujudinamiku konflikta. 

Devet stepenica eskalacije koflikta po Friedrich Glasl-u

1. Okoštavanje: Stanovišta se učvršćuju i sve se više definišu suprotnosti. Svijest o sukobu

koji predstoji drži aktere u grču. Još uvijek postoji nada da se sukob može riješiti

pregovorima. Još uvijek ne postoje isključive pozicije. 

2. Debata: Dešava se polarizacija razmišljanja, osjećaja i htijenja. Nastaje način razmišljanja

koji nazivamo "crno-bijeli", a razmišlja se u kategorijama "nametnuti svoje mišljenje ilidopustiti da nam tuđe bude nametnuto". 

3. Akcije: Sve više značenja pridaje se izjavi da "priča više ne pomaže" i pristupa se strategiji

"dovesti suparnika pred svršen čin". Strane u konfliktu više ne osjećaju međusobnu

empatiju, raste opasnost od pogrešne interpretacije postupaka druge strane.

4. Koalicije: Stereotipi i klišei dobijaju na značenju. Partije manevrišu jedna protiv druge.

Obje strane pokušavaju osvojiti što više simpatizera i pristalica. 

5. Gubitak "dobrog glasa": Dolazi do javnih i direktnih (zabranjenih) sukoba koji imaju zacilj prikazivanje suprotne strane u lošem svjetlu. 

6. Strategija prijetnji: Rastu međusobne prijetnje. Postavljanjem ultimatuma ubrzava se

eskalacija konflikta. 

7. Ograničene akcije s ciljem uništenja: Suprotna strana se više ne posmatra kao ljudsko

Page 205: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 205/332

biće. Planiraju se i sprovode ograničene akcije s ciljem uništenja. Izvrću se vrijednosti:

relativno mala šteta koja se pretrpi označava se kao sopstvena pobjeda. 

8. Rasprskavanje: Uništenje neprijateljskog sistema se posmatra kao cilj. 

9. Zajedno u ponor: Dolazi do totalne konfrontacije bez mogućnosti povratka. Kao jedini ciljse prihvata uništenje protivnika, pa čak i ako je cijena tog uništenja samouništenje.

[aus: Friedrich Glasl: Konfliktmanagement. Ein Handbuch für Führungskräfte und Berater.

2. Aufl., Bern/Stuttgart 1992] 

Zato je prilikom konstruktivnog prevazilaženja konflikta osnovni zadatak postavljanje uslova

za smirivanje konflikta. Potrebno je za svaki stepen eskalacije pronaći načine djelovanja i

odgovore koji ograničavaju ili potpuno isključuju upotrebu nasilja i imaju za cilj suradnju ipregovore. Da bi se ovo postiglo veoma su važni realno shvatanje   konflikta, ali i svjesno

razmišljanje i planiranje svakog sljedećeg koraka. 

[Autor: Günther Gugel, Institut za Prdagogiju mira Tübingen; Redakcija: Ragnar Müller] 

Konstruktivni pristup konfliktu 

Konflikti se još uvijek pokušavaju riješiti, odnosno regulisati "tradicionalnim" metodama, čija je

 bezuspješnost već odavno očita. U ove tradicionalne metode spadaju strategije prisile i prijetnje

koje bi trebalo da natjeraju konfliktne strane da prekinu međusobna neprijateljstva. I apeliranje

na etičke vrijednosti i ubjeđenja ima za cilj spiječavanje eskalacije konflikta. 

Razdvajanje konfliktnih strana ili prevazilaženje zajedničkih nesporazuma sve se više koristi za

otvaranje novih pogleda na konflikt. Iako ovakve strategije mogu da spriječe nastanak

otvorenog konflikta, one ne predstavljaju nikakav doprinos tretmanu uzroka konflikta niti utiru

put ka konstruktivnom rješenju. 

Različite mogućnosti konstruktivnog pristupa konfliktu zavise od stepena razvoja i eskalacije

samog konflikta. Pri tome je veoma važno obratiti pažnju na to da li se radi o konfliktu između

dvije osobe, između grupa i institucija u oblasti društva ili čak o konfliktu na međunarodnom

nivou, te da li se radi samo o latentno prisutnom sukobu ili se već započelo sa korištenjem sile.

Page 206: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 206/332

 Različit pristup konfliktu može u vidu preventivne strategije spriječiti nastajenje otvorenog

sukoba ili se može odnositi na djelovanje u konfliktnim situacijama. Ovo posljednje može

značiti smanjivanje potencijala konflikta, pokušaj da se konfliktom upravlja sa što je moguće

manje sile i umanjivanje posljedica konflikta po sve sudionike. 

 Jedan od najtežih zadataka je odstranjivanje strukturalnih uzroka konflikta, odnosno konačnoodstranjivanje razlika i napetosti između konfliktnih strana. Ovo uspijava samo u rijetkim

slučajevima. Ono što je od izuzetnog značaja je da se obrati pažnja na (osnovne) potrebe strana

u konfliktu i da one budu zadovoljene.

Transformacija konflikta

 Johan Galtung naglašava da bi bilo veoma naivno vjerovati da se svi konflikti mogu riješiti na

zadovoljavajući način. Većina se konflikata mora transformisati u nove strukture koje ne

proizvode novo nasilje, a da pri tome konflikti ne bivaju trajno riješeni:

"Zapadnjački način razmišljanja utiče na naše vjerovanje da postoji jedno krajnje stanje,

posljednji stadij u kojem je konflikt ili riješen ili ga se označava beznadežnim slučajem konflikta

koji će trajati vječno. Rješenje konflikta se može definisati kao nova formacija koje je (1)

prihvatljiva za sve aktere i (2) koju svi akteri treba da sprovode. Ponajviše naivno razmišljanje je

ono koje vjeruje da je konflit riješen kada se elite (vodeće strukture) obiju strana u konfliktu

dogovore i svoj dogovor potvrde potpisivanjem dokumenta. Ovakav "diplomatski" dogovor sesa razlogom označava kao "komad papira". Zašto? 

Kao prvo, moguće je da potpisnici dokumenta ne misle ozbiljno. Kao drugo, čak iako potpisnici

dokumenta misle ozbiljno, postavlja se pitanje šta je sa ostalim akterima, šta je sa narodom. I

kao treće, čak iako je narod suglasan sa onim što su njegove vođe potpisale, postavlja s pitanje

šta je sa drugim snagama koje bi mogle izazvati nove konfliktne probleme.

Ovakva naivnost je gotovo svuda prisutna, posebno kod diplomata. Međutim, ni naivnost koja

polazi sa potpuno suprotnog stanovišta, naime da samo narod i niko drugi može riješiti

konflikte, ne nudi trajno rješenje. i jedni i drugi, odnosno diplomatija na dva kolosjeka (na

kolosjeku vodećih struktura i na kolosjeku naroda) je najbolji recept.

Bez sumnje je da postoje faze u životnom ciklusu konflikta koje bi se mogle nazvati

"rješenjima", ako ispunjavaju oba gore spomenuta kriterija. Ali je transformacija konflikata u

principu proces koji nema kraja. Mogu se ponovo pojaviti stari sukobi ili nastati novi. Rješenje u

Page 207: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 207/332

Page 208: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 208/332

Pregovori umjesto dovođenja pred svršen čin:

Dovođenje pred svršen čin u pravilu vodi ka zaoštravanju sukob, pošto druga strana ne može

prihvatiti takvo stanje stvari bez gubitka ugleda. Da bi se realizovali zajdnički razgovori često

su potrebni predrazgovori tokom kojih se postiže suglasnost oko budućih sastanaka i dogovora.

Ovi predrazgovori imaju zadatak da otvore put za pregovore. Oni su oslobođeni pritiska"očekivanog uspjeha". Pregovori se mogu voditi na više načina. Pregovori u formi "okruglih

stolova" posljednjih godina se su se pokazali izuzetno korisnim i našli svoj put u političkoj

kulturi. 

Rješenja konflikta usmjeravaju se prema onoj strani koja mora snositi posljedice:

Rješenja konflikta ne smiju biti određena interesima jače strane u sukobu. Ona moraju biti

napravljena i postignuta tako da se putem njih ostvaruje prednost i dobit za sve sudionike

konflikta i da ne prouzrokuju novu eskalaciju konflikta. Pored toga ova rješenja moraju dati svoj

doprinos razgradnji strukturalnog nasilja i zadovoljavati etička mjerila. 

[Autor: Günther Gugel, Institut für Friedenspädagogik Tübingen; Redaktion: Ragnar Müller] 

U Institutu za pedegogiju mira u Tübingen-u formulisano je 10 pravila za konstruktivan pristup

konfliktu: 

1. Odreći se upotrebe sile 

Kada konflikt prijeti da će eskalirati ili je već eskalirao, najvažnija zapovijest ostaje odricanje od

upotrebe fizičke sile i prijetnji upućenih suparniku. 

2. Promijeniti tačke gledišta 

Međusobno okrivljivanje u velikoj mjeri spriječava konstruktivan pristup konfliktima. Ako se

konflikt prihvata kao zajednički problem sukobljenih strana, otvaraju se nova gledišta. 

3. Biti spreman na razgovor 

Bez kontakta sa drugim stranama u konfliktu zatvoreni su svi putevi ka razgrađivanju

eksplozivnog potencijala konflikta. Razgovor omogućava prvu definiciju predmeta konflikta.

Šansa: umanjuje se opasnost od pogrešnog razumijevanja i tumačenja namjera suparnika. 

4. Biti spreman na dijalog 

Putem dijaloga sukobljene strane uče da shvate namjere i interese supranika. To pozitivno utiče

na spremnost da se nađe zajedničko rješenje.

Page 209: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 209/332

5. Posredovati 

Ako ne dođe do dijaloga, situacije nije beznadežna. U ovakvim slučajevima pomaže "treća

strana" koja ima ulogu posrednika.  6. Povjerenje 

Prevezilaženje konflikta zahtijeva povjerenje. Zato je važno da se ne prave nikakvi jednostranipotezi, već da se sopstveno djelovanje učini transparentnim i jasnim.

7. Pravila fer-pleja 

Za pristup konfliktu dogovaraju se zajednička pravila. Ova pravila se tiču svih aspekata

ophođenja jedne strane u konfliktu sa drugom. Povjerenje je neophodno za obradu konflikta, a

ono raste ako se sukobljene strane drže pravila fer-pleja. 

8. Empatija 

Uz pomoć dijaloga ili posrednika konfliktnim stranama uspijeva da razumiju gledišta, potrebe iinterese suprotne strane, te da ih uzmu u obzir pri određivanju sopstvenog djelovanja.

Istovremeno raste spremnost da se prihvati odgovornost za prouzrokovani dio konflikta. 

9. Zajednička stanovišta 

Konfliktne strane sve više prepoznaju zajednička stanovišta, a ne koncentrišu se samo na

razlike. Dolazi do približavanja različitih vrijednosti i ubjeđenja.

10. Usklađivanje interesa i pomirenje 

Razvija se novi odnos između sukobljenih strana. U idealnom slučaju dolazi do pronalaska

rješenja kojim su djelimično zadovoljni svi sudionici konflikta. Otvara se put ka pomirenju. 

Medijacija - posredovanje u konfliktima

Pojam "medijacija" potiče od latinske riječi "mediare" (posredovati). U SAD-u je ovaj pojam

uveden u stručnu upotrebu 1970. godine te je kao takav preuzet iz engleskog u njemački jezik.

Medijacija znači posredovanje treće, neutralne strane u konfliktima sa ciljem da se postigne

zajedničko rješenje kojeg bi prihvatile sve strane u konfliktu. 

Iz dosadašnjeg iskustva naučili smo da se konflikt, ako dostigne određenu tačku eskalacije

sukoba, više ne može riješiti samo učešćem sukobljenih strana, već da je potrebno posredovanje.

Treća strana mora biti prihvaćena od strane onih sukobljenih da bi mogla doprinijete rješavanju

sukoba. 

Page 210: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 210/332

 Postupci medijacije počivaju na pronalažnju rješenja prihvatljivog za sve strane koje se

usmjerava ka interesima sukobljenih strana. Polazno stanovište je da će konflikti biti riješeni

lakše i uz manje odricanja ako se u prvi plan stave interesi sukobljenih strana, a ne pitanje moći

ili prava. Ovakav pristup razvijen je na univerzitetu Harvard i naziva se Harvardski model. 

Pristup konfliktu putem medijacije je raširen više nego što se misli. Kod sukoba u porodici ili braku nailazimo na brakorazvodnu medijaciju ili medijaciju nasljeđa, u oblasti kriminalističkog

prava nalazimo medijaciju žrtva - počinilac, ekološka medijacija kod prekršaja protiv prirode,

na lokalnom nivou ćemo naći "okrugle stolove", u školi programe pod nazivom "Učenik -

konflikt - izgladiti konflikt" itd. 

HARVARDSKI KONCEPT 

"Postoje tri osnovna puta za riješavanje problema: izjednačavanje interesa, određivanje pravnih

pozicija i određivanje pozicija moći. Djelovanje u smislu riješavanja problema okarakterisano je

angažmanom koji je usmjeren ka interesima sukobljenih strana. Sazivanje suda je primjer

određivanja pravnih pozicija. Štrajkovi i ratovi određuju postupak određivanja moći.

Izjednačavanje interesa je proces koji je mnogo efektivniji od određivanja pravnih pozicija, a

određivanje pravnih pozicija se mnogo više isplati od sukoba koji određuje pozicije moći.

Šest pravila za primjenu isplativog sistema rješavanja konflikta:1. U središte pregovora postavite interese sukobljenih strana.

2. Razvijte postupak koji će ohrabriti sukobljane strane da se vrate za pregovarački stol. 

3. Isplanirajte isplativ postupak određivanja pravnih pozicija, ako ne uspiju metode koje ste

razvili.

4 . Posavjetujte sudionike konflikta i da jte im prijedloge i svoj sud o tome na koji na čin bi se

dugoročno mogao spriječiti konflikt. 

5. Različite postupke stavite na papir od najjeftinijeg ka najskupljem.

6. Obratite pažnju na motivaciju sudionika, njihovu spremnost na postupak i sredstva koja

Vam tokom postupka stoje na raspolaganju.

Konflikt se riješava mnogo efektivnije ako interesi, a ne određivanje pravne i pozicije moći stoje

u prvom planu. Ukoliko sudionici u konfliktu bitna pitanja pretpostave pitanjima od malog

Page 211: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 211/332

značaja koja često znaju biti kamen spoticanja, veoma je izvjesno da će obje strane profitirati

rješenjem konflikta.

Usklađivanje interesa mnogo je povoljnije za obje strane u konfliktu od određivanja pravnih i

pozicija moći. Zadovoljstvo obje strane u konfliktu djeluje pozitivno na dugoročno rješavanje

konflikta, na njihov međusobni odnos i umanjuje opasnost od nastanka novih konflikata.

Uprkos svim spomenutim prednostima nije moguće, a nije ni poželjno pokušati sve konflikte

riješavati usklađivanjem interesa. Da bi se definisale pravne granice unutar kojih je moguće

rješavanje konflikta, poželjan je proces određivanja pravne moći. Neizvjesnost po pitanju

pravne pozicije ponekad može otežati pregovore jednako kao i neizvjesnot po pitanju pozicija

moći. Ako neka od strana želi da demonstrira da se odnos moći promijenio u njenu korist, ona

će smatrati da samo borbom može doći do jasnog rješenja.

Mnogo je jeftinije riješavati konflikte usklađivanjem interesa, nego određivanjem pravnih i

pozicja moći, ali samo pravna odluka može presuditi u pitanju od javnog interesa jer je ona

obavezujuća. Posmatramo li, dakle, stvari sa stanovišta društva, bar se u nekim slučajevima daje

prednost sudskoj odluci nad postupkom usklađivanja interesa. Većinu bi konflikta trebalo

odstraniti usklađivanjem interesa, neke određivanjem pravne pozicije, a veoma mali broj njih

određivanjem pozicija moći. Sistem rješavanja konflikata bi trebalo da se usmjeri prema tome da

rješenja konflikta pronalazi uz što manje troškova, te da ta rješanja budu dugoročno održiva." 

[William L. Ury, Jeanne M. Brett, Stephen B. Goldberg: Konfliktmanagement. Wirksame

Strategien für den sachgerechten Interessenausgleich. Frankfurt/New York 1991, S. 13, S. 35, S.

95] 

KOMUNIKACIJA - KLJUČ ZA RJEŠENJE KONFLIKTA 

Uspješna komunikacija je ključ za konstruktivan pristup konfliktu. "(Onaj) koji razgovara, (taj)

ne puca" - ovako je na najmanji zajednički nazivnik svedena funkcija komunikacije. U veoma

profesionaliziranoj ili čak ritualiziranoj formi komunikacija igra odlučujuću ulogu pri svakom

postupku rješavanja konflikta. Zato je i prenošenje vještine komuniciranja od presudnog znača ja

za pedagogiju mira. 

Komunikacija je zokom konflikta ometena ili veoma ograničena. Postavlja se pitanje kako bitrebalo da izgleda taj prvi korak - komunikacija - da bi se došlo do zajedničkog stanovišta, a

tako i do zajedničkog rješenja konflikta.

Prvi preduslov za to je volja da se sopstvenom shvatanju doda i stanovište drugog i da se

pokuša razumjeti šta taj drugi misli. Prijetnje, međusobna okrivljavanja, pretpostavke ovdje

nemaju mjesta. Njih treba zamijeniti kooperativnom šemom objašnjavanja i razumijevanja.

Page 212: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 212/332

Pri tome od pomoći mogu biti razna sredstva:

 

Predrazgovori / okvirni razgovori, koji služe za to da se ugovore mjesta i termini za

razgovore. Okvirni razgovori se ne dotiču teme konflikta.

 

Druga (neutralna) okolina, koja omogućava da ni jedna strana nema prednost "domaćegterena". Neutralna okolina može omogućiti i drugačiji odnos prema konfliktu.

  Specifična, priznata pravila - nestrukturirana komunikacija između sukobljenih strana u

konfliktu može rezultirati nekonstroliranom eskalacijom. Pridržavanje ugovorenih

pravila omogućava ponovan kontakt između strana u konfliktu.

  Treća osoba/osobe - one su katalizatori. Paze na to da se obje sukobljene strane

pridržavaju dogovorenih pravila i pokušavaju da doprinesu razjašnjavanju konflikta, a 

da pri tome ne zauzimaju poziciju na jednoj ili drugoj strani. 

Page 213: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 213/332

 

Kant, Immanuel: Vječni mir 

Page 214: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 214/332

Page 215: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 215/332

Page 216: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 216/332

Page 217: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 217/332

Page 218: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 218/332

Page 219: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 219/332

Page 220: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 220/332

Page 221: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 221/332

Page 222: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 222/332

Page 223: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 223/332

Page 224: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 224/332

Page 225: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 225/332

Page 226: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 226/332

Page 227: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 227/332

Page 228: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 228/332

Page 229: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 229/332

Page 230: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 230/332

Page 231: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 231/332

Page 232: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 232/332

Page 233: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 233/332

Page 234: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 234/332

Page 235: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 235/332

Page 236: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 236/332

Page 237: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 237/332

Page 238: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 238/332

Page 239: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 239/332

Page 240: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 240/332

Page 241: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 241/332

Page 242: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 242/332

Page 243: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 243/332

Page 244: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 244/332

Page 245: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 245/332

Page 246: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 246/332

Page 247: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 247/332

Page 248: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 248/332

Page 249: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 249/332

 

Senghaas, Dieter: Civilizacijski heksagon(outline preavanja)

Page 250: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 250/332

 

CIVILIZACIJSKI HEKSAGON DIETERA SENGHAASA

(outline predavanja)

Dieter Senghaas je njemački sociolog i istraživač mira. Nakon studija političkih i društvenih

nauka, filozofije i historije, 1967.godine Senghaas je promoviran u doktora filozofskih nauka.

U disertaciji  Kritika zastrašivanja Senghaas se bavio oblastima koje će odrediti njegov kasniji

znanstveni put, međunarodnim odnosima, istraživanjem mira, istraživanjem zemalja u razvoju, i

istraživanjem konflikata. 

Svoju akademsku karijeru Senghaas počinje 1968.godine  u svojstvu znanstvenog asistenta na

Univerzitetu u Frankfurtu. Zatim je uslijedilo znanstveno usavršavanje u SAD pod mentorstvom

čuvenog Karla W. Deutscha, da bi od 1970.godine Senghaas postao član znanstvenog savjetaugledne Berghof Fondacije za istraživanje konflikata. Od 1972. do 1978. godine Senghaas je bio

profesor na Univerzitetu u Frankfurtu, a od 1978. godine predaje na Univerzitetu u Bremenu i

aktivan je na tamošnjem Institutu za interkulturalne i međunarodne studije. 

Kao istraživač mira dobio je niz priznanja kao što su International Peace Research Award (1987),

Goettinger Friedenspreis (Getingensku nagradu za mir, 1999), Kultur  –  und Friedenspreis der

Villa Ichon (Nagradu za kulturu i mir Ville Ihon, 2006). Objavio je više knjiga iz oblasti

istraživanja mira i konflikata te desetine znanstvenih članaka. 

Sljedeći izvod iz teksta Michael-a Zürn-a (Mihael Cirn) sa civilizacijskim šestouglom 

predstavlja jezgro argumentacije istraživača mira Dieter-a Senghaas-a (Diter Zengas).

Civilizacijski aspekt igra veoma važnu ulogu u slijedu mira i rata.

Šta tačno znači pojam "civilizacija"? Senghaas je pokušao da da odgovor na to pitanje. Njegova

teorija po kojoj se mir shvata kao civilizacijski projekat sažeta je u sljedećem tekstu:  "U ovom

konfigurativnom razmišljanju uspješna vladavina u smislu postizanja, odnosno približavanja

osnovnim i društveno priznatim vrijednostima i miran suživot ljudi postaju jedno. Ciljevi

vladanja su istovremeno i uslovi mira. "Civilizacijski šestougao" je sažetak Senghaas-ove teorije

mira, po kojoj različite svrhe države i ciljevi vladanja prema unutra markiraju red, a prema vani

Page 251: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 251/332

sposobnost postizanja mira.

Sistem organiziranog nepostojanja mira može se prevazići samo tokom tzv. projekta civiliziranja.

Pri tome se kao najvažnija dimenzija projekta civiliziranja navodi posmatranje uslova koji u

modernim industrijskim društvima zapadnog tipa osiguravaju unutarnji mir . Senghaas-a je cilj da

razvije širok pojam mira, a da ne zapadne u zamke koje sa sobom nose pojmovi "negativni mir"

(odsutvo rata) i pojam "pozitivni mir" (odsutvo strukturalnog nasilja) doveo do civilizacijskog

heksagona.

Iz ove perspektive mir vlada kada je prisutna određena konstalacija uslova koji zavise jedan od

drugog.

Šest tačaka ovako postavljenog civilizacijskog heksagona možemo opisati na sljedeći način:

1) Ono što je važno za projekat civiliziranja je deprivatiziranja nasilja i oblikovanje (izgradnja)

legitimnog monopola nad nasiljem. Bez "razoružavanja građana" ne može se postići trajni mir.

2) Kontrola monopola nasilja i izgradnja pravne dr  ž ave su preduslovi koji se moraju ispuniti, da

ne bi došlo do despotske upotrebe javnog monopola nad nasiljem.

3) Porastom međusobne ovisnosti i deprivatizacijom nasilja dolazi do porasta kontrole afekata u

međ usobnim odnosima, što je Norbert Elias nazvao „procesom civiliziranja“. Posljedica ovoga

može biti i prelaženje lokalnih granica što bi završilo sa osjećajem "nacionalnog identiteta".

4) Time je ostvarena osnova za  demokratsko učešće   prilikom donošenja odluka.

5) Sljedeći element je socijalna pravednost. Materijalno bogaćenje pravne države je

konstruktivni uslov za mogućnost ostvarivanja reda u njoj samoj, a samim tim i unutarnjeg mira.

Page 252: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 252/332

6) I konačno, konstruktivna kultura konflikta, spremnost na produktivno prevazilaženje konflikta

i sposobnost kompromisa čine posljednju tačku  heksagona.

Mir kao civilizacijski projekat time postaje težnja ka prevednom poretku. U tom smislu su

uspješno sprovedeno civiliziranje i mir dva jednaka stanja. Ovako shvaćen mir nije prirodni

 poredak. "Na njemu se, dakle, stalno mora raditi." Ili drugačije rečeno: "Ako želimo da

postignemo mir u smislu civiliziranja politike, onda moramo da pripremimo taj mir - Si vis 

 pacem, para pacem.“" 

CIVILIZACIJSKI HEKSAGON

Page 253: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 253/332

Page 254: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 254/332

  17

POTRAGA ZA ISTINOM 

Dvojica čije su knjige povod ovome tekstu pripada ju svijetu Ethosa. Onome svijetu, zakoji naš agonizirajući, hiperubrzani  način života, nema vremena.  Duh vremena  isijava

poruku da je etika nepotrebna, pa je i Parlament svjetskih religija  u Čikagu 1993.

naglasio tu globalnu abdikaciju Dobra. Biti etičan, znači suočiti se sa opasnošću

ismijavanja nenaklonjene zajednice čiji žitelji zarobljeni logikom kapital odnosa 

 potražuju svojih pet minuta slave1 i priznanje koje dolazi ni iz čega. 

U takvom ambijentu tiho odlaze gospari ili, nepristojno dugo žive sa svojim intenzivnim i

radoznalim duhom, čija unutrašnja koherentnost, bez obzira na društvene mijene,

ideološke postulate, promjene pozicija i stanovišta (Filipović, Tanović 2005:193)

svjedoči jedinstvo etosa i  filozofijskog erosa kao nepotkupljivost jedne duhovne agende.

 Esej je rezultat dijaloga sa knjigama Hansa Kunga Svjetski ethos za svjetsku politiku, Intercon, Zagreb,

2007. i Arifa Tanovića  Raz-Govori. Etičko- politički stavovi i dileme, DES, Sarajevo, 2005. i U zbilji

vremena. Humanistički pogledi, Internacionalna liga humanista, Sarajevo, 2005.

1

  Diktatura površnosti određuje većinu naših prostorno-vremenskih dimenzija. Jedan od generičkihsubjekata te diktature je tvorac pop-arta Andy Warhol, koji je diktaturu proleterijata zamijenio diktaturom

slave, sa proslavljenim geslom  –  da svako danas mo ž e biti slavan i imati svojih pet minuta slave. To je

istina, jer, kako primjećuje Baudrillard, na š im svijetom vlada vje š tač ka svjetlost koja i najpostojaniju

irelevanciju može učiniti slavnom. Zato je u pravu i Sandi Vidulić, koji povodom Warholove izložbe u

Zagrebu, uspješno analizira važnost slave koju je Warhol učinio slavnom: “Kad je koncem šezdesetih na

Andyja Warhola izvršen atentat od strane čaknute feministkinje, jedine članice Society for cuting up man,

Valerie Solanas, i kad je Andy sa šest metaka u tijelu ipak preživio napad o kojem je poslije snimljen film I

Shot Andy Warhol, prvo pitanje koje je u bolnici postavio nakon što je došao svijesti bilo je kako je ispao

na televiziji koja je snimila njegovo izbušeno tijelo na putu do bolnice. Warhol je odavno shvatio da u

društvu masovne kulture stvarnost nije ni upola autoritativna kao medijska slika o njoj. U svojoj Tvornici

snimio je sate i sate negledljivih filmova o svojim prijateljima iz kulturnjačkog jet-seta koji su tamo

navraćali, znajući da ljudi koliko god nezanimljivi bili imaju neodoljivu želju za snimanjem, kao da je

njihov identitet potvrđen tek kad ih registrira autoritet leće kamere… Izložba također nije bitna kao estetskisadržaj, već kao okvir za socijalnu promociju. Kada mu je sredinom šezdesetih zabranjeno da na skupnoj

izložbi newyorških popartista izloži ciklus 12 najtraženijih ljudi Amerike sa svilotiskanim portretima

najpoznatijih mafijaša, protiv kojih su pokrenute mjere gonjenja, Warhol je u praznoj galerijskoj odaji

dočekao mnoštvo posjetitelja koje je snimao fotoaparatom. I svi prisutni su se ponašali kao da je sve u redu

i kao da je to cool.” (Vidulić, 2001) Ovom viđenju slave treba pridružiti i znano marketinško pravilo da nije

važno šta se o javnoj-slavnoj osobi piše, dobro ili loše, važno je samo da mu je pravilno napisano ime i

prezime.

Page 255: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 255/332

  18

Jer ako danas vjerujete u humanizam, u pravdu, u etiku kao nužni sadržaj globalizacije,

ne nudeći nikakve komprehenzivne doktrine i povlaštene naracije, sumnjajući u etičku  

motiviranost ideološke promjene svijeta, dakle, ako ste naprosto dobar čovjek i značajan

mislilac, vaša suvišnost je očigledna baš kao i potreba da očigledno prkosite svijetu

opravdanim prisustvom svoje suvišnosti. Suvišnost kao mjera odsustva humanizma. 

Je li stoga uopće moguće, zbog globalnog deficita ljudi kojima je etika važnija od želje za

priznanjem2 misliti transgranični proces globalizacije kao novu etičku paradigmu? Je li

moguće jedinstvo globalnog i univerzalnog, je li čovjeku primjeren sastanak logosa  i

ethosa u  Jednom? Je li nam potrebno etičko preuređenje svijeta? Da li bi odustajanje od

globalne transformacije hobsovskog svijeta vukova u mirovnu formu na zasadama

kantovske republikanske strategije mira, u nama ubilo volju za “umijećem održavanja”?(Nancy, 2004 : 129) Ako vladajući diskursi moći prekriže globalizaciju kao mirovnu

agendu i zauvijek vrate historiju na tračnice Vestfalskog političkog poretka, hoće li

dominacija suvereniteta relativizirati i epohalne dosege etičkog, kao što je Kungov3 

koncept globalne odgovornosti?

 Nužnost prvoga reda je zaustaviti naslućujuće procese deglobalizacije svijeta, bilo da se

odigravaju kroz isključive strategije westernizacije, bilo da su rezultat nove afirmacije

starih nacionalističkih koncepata.  Jer, bez globaliziranog svijeta globalna etika  je ili

muzika grobalja ili nehtijući saučesnik podčinjavanja. Drugačije kazano, ako globalna

etika ne proizvodi globalizirani svijet, ako se ne pojavljuje kao aksiološki brand  

univerzalnog logosa, naći će se zgažena   pod moćnim stopalima realističkih škola

2 Nije mali broj mislilaca koji želji za priznanjem, onome što Sokrat naziva thymos, daju prednost nad svim

ostalim pokretačima ljudske povijesti. Trijada Hegel  –   Kojeve  –   Fukuyama naročito je inspirativna u

istraživanju fenomenologije želje za priznanjem koja se u aktualnoj dionici povijesti može čitati kao jedanod najupotrebljivijih resursa neoliberalizma kojemu je važnije imati nego biti, za razliku od uravnoteženog

etičkog principa : Biti i imati.

3 Hans Kung, filozof i jedan od najuticajnijih kršćanskih teologa, najpoznatiji unutrašnji disident  Katoličke

Crkve, dugogodišnji profesor na Univerzitetu u Tubingenu. Jedan je od ključnih autora  Deklaracije o

svjetskoj etici  prihvaćene na sjednici prethodno pomenutog Parlamenta svjetskih religija  u Chicagu, 4.

rujna 1993. Osnivač je Zaklade svjetski etos. 

Page 256: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 256/332

  19

mišljenja međunarodne politike. Pa je li uopće moguć savez Ethosa i Moći, ako je teorija

međunarodnih odnosa u historijski preovlađujućim realističkim i neorealističkim školama

mišljenja zasnovana na negaciji ethosa kao unutrašnjeg sadržaja nacionalnog interesa i

afirmaciji konvencionalnog geopolitičkog rezona? Hans Kung, koristeći metod

 povijesnog objašnjenja, izvrgava racionalnoj kritici mišljenje nacionalnog interesa  kao

ontološkog opozita etičkom interesu.  U dijalogu sa nekolicinom američkih politologa i

društvenih znanstvenika, on afirmira globalne vrijednosti kao unutrašnje imperative svih

nacionalnih politika, naročito onih koje pokreće uvjerenje da su najodgovornije za svijet,

kao što je slučaj sa političkom etikom SAD-a. Kung kontekstualizira Richarda Falka i

“njegovu bitnu viziju za ljudsko vladanje” koja sadrži “deset stvarnih globalnih

dimenzija: ukrotiti rat, ukinuti rat, učiniti pojedinca odgovornim, kolektivna sigurnost,

vladavina zakona, nenasilna revolucionarna politika, ljudska prava, povjereništvo za prirodu, pozitivno državljanstvo, svjetska demokracija.” (Kung, 2007: 99)

Ovo su načela za svijet u kojemu dolazi do pomicanja ili transformacije nacionalne u

globalnu odgovornost, u, kako bi to kazao Hans Jonas, istinsku globalnu odgovornost .

Ona je raspoređena na sve ljude ali oni koji kreiraju i donose odluke su u prvom redu

 promicanja etičke odgovornosti  ali ne kao isprazne moralistike već kao djelujuće sile

 progresa. Kung se zalaže za političku etik u koja podrazumijeva obavezu savjesti koja ne

smjera na nestvarno dobro već na predmetno dobro, dakle za etiku koja je u svijetu a ne

izvan svijeta. Hans Kung je realno etičan, njegov pledoaje za mir je zalaganje za realnu

 političku praksu koju pokreće zajednički prethodni ethos kolektivne antropologije i u tom

svjetonazoru razlikuje se od velikog broja učenih teologa koji  pucaju  mantre o

apstraktnim načelima humanizma i Dobra ali ne žele uprljati ruke  stvarnom kritikom

realne političke moći. Nema ljudskog Ethosa koji pripada Nebu ako se prije toga nije

iskazao na Zemlji.

Da li je, pozabavimo se pored politike, i drugim koridorom moći,  znanošću,  -

humanistička i društvena znanost sposobna za proizvodnju novog kategorijalnog aparata,

koji afirmira djelujuću etiku,  političku, radnu, socijalnu…?  Ili se znanost izgubila u

zadovoljstvu sebi dovoljnog i zatvorenog diskursa? O koprcanju društvenih znanosti

Page 257: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 257/332

  20

izvrsnu elaboraciju ponudio je Edward Said koji razloge tužne propasti beskorisnog

diskursa nauke o društvu vidi u “darežljivom američkom univerzitetu” koji je otupio

znanstvenu razložnost i učinio je podložnom interesima vlasti. Said primjećuje

kako “profesionalizacija intelektualnog života postala je toliko prodorna, da je smisao

 poziva … bezmalo iščezao. Intelektualci naklonjeni politici usvojili su državne norme, a

kad ih država, razumljivo, pozove u prijestonicu, ona im, zapravo, postaje zaštitnik.

Težnja prema kritici se nerijetko i, u skladu sa situacijom, naprosto zanemaruje.” (Said,

2002 : 532)

Ovo je i bosanska situacija. Ima li kod nas etike i etičke znanosti, ili smo taoci

etnoznanosti  koja nas sa izmještenih i umještenih mjesta moći, univerzitetskih i

stranačkih katedri uvjerava da je nacionalizam kao konačno odsustvo ljubavi i skrivenitrijumf mržnje naša datost? 

Ja vjerujem i nadam se da postoje znanstvenici koji su s onu stranu povlaštene socijalne

 paradigme, koji su sposobni da “njeguju izvanredno postmodernističke osjećaje… Za te, i

mnoge druge intelektualce, život čini smislenim potraga za istinom, a ne istina sama, i

sadašnje je znanje to teže nadići koliko je ono istinito. Insistirajući da se naše sadašnje

znanje može pokazati kao efemerno, ti skeptici održavaju privid da veliko doba otkrića

nije svršeno, da pred nama leže još dublja otkrića. Postmodernizam tvrdi da će se i sva buduća otkrića na kraju pokazati efemernima te će dovesti do pseudouvida, i tako ad

infinitum. Postmodernisti su, međutim, voljni prihvatiti to sizifovsko stanje svoga

 postojanja. Oni žrtvuju pojam apsolutne istine kako bi zauvijek mogli tražiti istinu.”

(Horgan, 2001)

U mome uvidu Kungovih uvida potraga za istinom je dugo putovanje stazama

globalizacije, potraga za globalnom individuom i globalnom zajednicom koji su se

izgubili u kolektivnim histerijama i historijama. Još uvi jek k olektivne priče snaže

globalizaciju kao negativan proces mada je ona u biti pozitivna putanja svjetske historije.

Dominacija agresivnog kolektivnog snažno zagovara artificijelni identitet kao osnovnu

matricu politike i kulture, a to onda otkriva, uprk os ponekad i najčasnijim namjerama,

Page 258: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 258/332

  21

statičnu koncepciju i politike i kulture, „srozavanje na staru paradigmu“ demagogije i

konzervativizma. Ili, kako to kaže Mario Vargas Llosa:

“ta (statična) koncepcija nije zasnovana na historijskoj istini. Koje su to kulture ostale za

sva vremena nepromenljive, nedotaknute vremenom? Da bismo ih našli, moramo tragatimeđu malenim i primitivnim magijsko-religijskim zajednicama koje žive u pećinama,

obožavaju grom i pojedine zveri, i koje su, zbog svoje primitivnosti, sve m anje sposobne

da se odupru eksploataciji ili čak istrebljenju. Sve druge kulture, a naročito one koje

imaju pravo da se nazivaju modernim i živim, evoluirale su do te mjere da su sada samo

mutni odsjaji onoga što su bile prije samo dvije-tri generacije. Ovu evoluciju lako je

uočiti u zemljama kao što su Francuska, Španija i Engleska, gdje su promjene tokom

poslednjih pedeset godina bile tako duboke i spektakularne da bi danas jedan MarcelProust, Federico Garsia Lorca ili Virginija Woolf teško prepoznali društva u kojima su

rođeni - i čijoj obnovi su svojim djelima toliko doprinjeli.” (Llosa, 2001)

Ti veliki umovi obnovi svojih  kulturnih zajednica nisu pomogli pukom činjenicom

 pripadanja, nego dugotrajnom i autonomnom umjetničkom i stvaralačkom gestom.

Unijeli su u kulturne historije svoja sebstva a ne svoje francustvo, španjolstvo i englestvo,

 bez obzira da li se njihovo sebstvo učitava u kulturne tradicije kao dokaz nacionalnog

identiteta, što više govori o antropološkoj ograničenosti biografa nego o Marcel ovom,

Lorcinom i Virginijinom osjećaju kolektivnog pripadanja. Zato je:

“pojam ‘kulturnog identiteta’ opasan. Sa društvene tačke gledišta, on je sumnjiv i

vještački, ali, ne više od toga; međutim, kad se gleda iz političke perspektive, vidimo da

on ugrožava najdragocjenije dostignuće čovječanstva: slobodu. Ne poričem ja da ljudi

koji govore istim jezikom, koji su rođeni i žive na istoj teritoriji, koji se suočavaju sa

istim problemima i praktikuju istu religiju i običaje imaju i neke zajedničke osobine. Ali 

taj zajednički imenitelj ne može nikada u potpunosti definisati nijednog od njih; on samo

ukida ili baca na neku prezrenu drugorazrednu ravan sve one jedinstvene atribute i crte po

kojima se jedan član grupe razlikuje od ostalih. Koncept identiteta, osim kada se

 primjenjuje samo na pojedince i ni na šta drugo, inherentno je redukcionistički i

dehumanizujući, on je jedna kolektivistička i ideološka apstrakcija izvučena iz svega

Page 259: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 259/332

  22

onoga što je originalno i kreativno u ljudskom biću, svega onoga što nije nametnuto

naslijeđem, geografijom ili društvenim pritiskom.” (Llosa, ibid,) 

 Naravno, prihvatam prigovore da se ovakav pristup može tretirati kao svojevrsni

anarhoindividualizam, čak kao svojevrsna negacija društvenosti i svjesni radikalizam. Od

svih mogućih prigovora unaprijed prihvatam primjedbu o svjesnom radikalizmu, jer

sredina jeste vrlina u praktičnom životu, ali u znanosti i umjetnosti sredina je iskaz

osrednjosti te neminovno upućuje na eklekticizam i udžbeničku znanost kojom defiluju

osrednje znanstvene  persone sposobne da kažu šta nije valjalo kod Marxa, Nietzschea,

Poppera, Lyotarda, Derride…, ali nesposobne da ponude svijetu bilo kakvu novu suvislu

teoriju, baš zato što habitualno pripadaju kolektivitetu (znanstvenom, etničkom,

nacionalnom ili nekom drugom) kao epicentru osrednjosti. Zato podcrtavam: moje

zanemarivanje kolektivnog identiteta nije izraz negacije tog identiteta kao individualnog

identiteta stotina miliona ljudi koji u nacionalnom identitetu pronalaze svoj individualitet

kao ljudsku konačnost. Ali, ako ne “zanemarim” taj identitet, ako istražujem nasigurno sa

 poznatom nekreativnom mantrom netalentiranih istraživača - individualni identitet je

važan ali nikako ne smijemo zapostaviti snagu i predominantnu važnost kolektivnog

identiteta, šta sam to novo otvorio u našem i tako kolektiviziranom načinu života i

mišljenja? Nisam otvorio ništa što već nije otvoreno. Dakle, ja “zatvaram” pojam

kolektivnog identiteta, brišem ga iz teorijskog registra ovih stranica jer "kolektivni

identitet” je temelj  nerazumijevanja Drugog, zato što nestvaran i fiktivan proizvodi

nacionalizam, onu poganu zvijer koja nije najopasnija, kako se misli, u očiglednom

šovinizmu, već u onom - šta ima loše u tome što volim svoju naciju, dok se u smislu

identiteta ni najstrastveniji ribar identitarno ne određuje tako što će kazati - šta ima loše u

tome što volim ribarenje. 

A ako ipak postoje individue koje se, između ostaloga, i tako određuju, to samo potvrđuje

ispravnost sljedećeg stava koji afirmira jednakost nacionalizma kao artificijelne

relevantnosti i ribarenja kao periferne partikularije, smještajući obje identifikacije u zonu

slobodnog izbora, s onu stranu kolektivne opresije:

“Po mišljenju mnogih etnologa i antropologa, kolektivni identitet nije istina čak ni kod

najarhaičnijih ljudskih zajednica. Praktikovanje istih postupaka i običaja može biti od

Page 260: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 260/332

  23

 bitnog značaja za odbranu jedne društvene grupe, to je istina; ali, uvijek preostane i jedna

široka margina inicijative i kreativnosti među članovima grupe, a individualne raz like

 preovladavaju nad kolektivnim crtama čim počnete da razmatrate nekog pojedinca kao

takvog, a ne kao ‘člana’ koji je puki periferni element jednog kolektiviteta. Globalizacija

radikalno širi i stavlja na raspolaganje svim građanima ove planete mogućnost da svako

konstuiše svoj lični kulturni identitet, svojom sopstvenom voljnom akcijom, u skladu sa

svojim preferencijama i intimnim motivacijama. Građani više nisu pod obavezom, kao u

 prošlosti i kao na još mnogim mjestima i u sadašnjosti, da respektuju jedan identitet koji

ih zatvara u koncentracioni logor iz koga nema bježanja - identitet koji im se nameće

kroz jezik, naciju, crkvu i običaje mjesta gdje su se rodili. U tom smislu, globalizaciju

moramo dočekati dobrodošlicom, jer ona primjetno širi horizonte individualne slobode.“

(Llosa, ibid)

A sloboda je potreba duše. To je onaj jedinstveni entitet koji se ne može kolektivizirati.

 Ne postoji kolektivna duša. Zato je jedan od najvećih etičkih izazova individualizirati

etiku. To je povijestan proces, kojega povijesnim čini obrazovanje oslobođeno terora

vladajućih paradigmi i upućeno na oslobađanje zapretenih individualnosti. Je li moguće

takvo obrazovanje, zasnovano na individualizaciji edukacijske etike? Ono svakako nije

moguće unutar etnoreligijskih društvenih grupa i države utemeljene na vladavini

kolektiviteta kao političkog izraza osrednjosti. Ono nije moguće u današnjoj Bosni i

Hercegovini. Ali, neće biti moguće ni u sutrašnjoj, prihvatimo li nacionalističku

sadašnjost kao bosanskohercegovački ulog za globaliziranu budućnost. To bi značilo da

ulažemo ništa jer između nacionalizma i ništenja nema razlike. Izdignuti se iznad ništa

znači otvoriti Bosnu i Hercegovinu4  zahtjevima univerzalne globalizacije koja

4

  U današnjem svijetu zajednice kao što je Bosna i Hercegovina blokirane su političkim artefaktimakolektivnih suvereniteta pa se globalni trijumf individualiteta nadaje kao spas takvih zajednica. Etičko

uzdizanje Bosninih pojedinačnih ljudi na javnu pozornicu vraća zaboravljeni govor individualnosti. To

otvara perspektivu odvajanja politike od suverenosti, jer “sadašnje stanje je takvo da trebamo ponovo

drugačije izmisliti politiku…”(Nancy, 2004 : 160, 161) A drugačije izmišljanje politike nije ništa drugo do

“a-politički oblik suvremene politike”. (Nancy, 163) Ili, kako bi to u drugom post - scriptumu svoga ogleda

O suverenosti, Jean-Luc Nancy nazvao “prijelaz prema kraju države.” U tom prijelazu koji, s većom ili

manjom uključenošću, čovječanstvo sa svojim institucionalnim entitetima moći živi, ili će politika ugasiti

suverenost, ili će suverenost ugasiti politiku. Ako u zoni prijelaza ili privremenoj autonomnoj zoni

(temporary autonomous zone),  kako bi to kazao anarhistički utopist Hakim Bey, suverenost pobijedi

Page 261: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 261/332

  24

relativizirajući suverenitet kao  zlatno tele povijesti  otvara prostor za eticizirani

individualitet , pa u takvom kontekstu i za novi eticizirani individualitet države,

neopterećen suverenitetom. A svjetski ethos za svjetsku politiku  nije opterećen 

suverenitetom.

Zato je svjetski ethos kao apriorna datost upojedinjenog ljudstva (i vjerničkog i

nevjerničkog) nužna osnova nekog novog svjetskog poretka  koji se očigledno počeo

izgrađivati narastanjem epoha mira.5 

 Epohe mira  bit će sve veće ako u svakoj partikularnoj egzistenciji zaživi Kungov nauk

koji se odnosi na vjeru a koji su nažalost mnogi zaboravili: „nijedna svjetska vjera nije

neka nepromjenjiva veličina (vječna istina) nego je tijekom svog tisućugodišnjeg razvoja

 prošla kroz više epohalnih izmjena paradigmi  (Kung, ibid, 262) To su znakovi pored

puta, to je povijest koja nadilazi historiju i stanuje u budućnosti kao uvjerenje da vjere

mogu biti bolje nego što su bile tokom historije svijeta koja je dominantno obilježena

nasiljem. Pa ako se Kung s pravom zalaže za novo povećanje analitičke složenost i“ kod

 politologa, kako bi se država i državništvo razumijevali i kroz nedostajuću dimenziju

vjere, ja to (kao objektivno nevjerujući a subjektivno ko zna) mogu podržati pod uvjetom

da se  postsekularno društvo ne razumijeva kao trijumf vjere već kao nova teritorija

pluralnih lokalnih zajednica i pluralne svjetske zajednice, koji, zahvaljući društvenomrazvoju pa tako i razvoju univerzalnog svjetskog ethosa kao otvorenog koncepta globalne

odgovornosti - mogu primiti sve oblike društvenosti, ne dajući prvenstvo nijednoj.

politiku, takvu suverenost nećemo vezati ni za državu ni za Imperiju, već ćemo, parafrazirajući Nancyja,

kazati kako je suverenost dobila novo ime: permanentna pobuna naroda. Stalni prijelaz bez nestanka države

ali i bez jedinstva svijeta. Kraj politike. Sasvim nova vijest za čovječanstvo! Sasvim novi svijet! Sasvim

nova svijest!

5 Izraz pripada grofu Ričardu Kudenhouv-Kalegriju. Upotrijebio ga je u knjizi Od rata do mira objavljenoj

u Austriji 1956. U toj knjizi autor miru kao gramatičkoj jednini u većini jezika svijeta pridružuje termin

‘veće epohe mira’, “koje su nastale iz pozadine rata, ‘epohe’ sa sopstvenim karakteristikama (uključujući

specifično vrijeme i mjesto)” čijim razmatranjem je moguće “stići do kraja”, do konačne epohe mira. Vidi

u Svetska enciklopedija mira, Tom I, Zavod za udžbenička i nastavna sredstva, Centar za demokratiju,

Gutenbergova galaksija Beograd, 1998. str. 421.

Page 262: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 262/332

  25

Rad na izgradnji mirnih društava i mirnog svjetskog društva potiče rast slobode i pravde 

kao entiteta koji daju novi  zamah svijesti čovječanstva. A slobode i pravde nema bez

zauzimanja pozicije. Etičke pozicije u svijetu koji je do krajnjih granica ironizirao i

relativizirao čovjekov uspravni hod .

Page 263: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 263/332

Page 264: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 264/332

Page 265: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 265/332

Page 266: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 266/332

Page 267: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 267/332

Page 268: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 268/332

Page 269: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 269/332

Page 270: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 270/332

Page 271: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 271/332

Page 272: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 272/332

Page 273: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 273/332

Page 274: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 274/332

Page 275: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 275/332

Page 276: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 276/332

Page 277: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 277/332

Page 278: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 278/332

Page 279: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 279/332

Page 280: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 280/332

Page 281: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 281/332

Page 282: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 282/332

Page 283: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 283/332

Page 284: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 284/332

Page 285: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 285/332

Page 286: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 286/332

Page 287: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 287/332

Page 288: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 288/332

Page 289: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 289/332

Page 290: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 290/332

Page 291: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 291/332

Page 292: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 292/332

Page 293: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 293/332

Page 294: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 294/332

Page 295: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 295/332

Page 296: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 296/332

Page 297: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 297/332

Page 298: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 298/332

Page 299: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 299/332

Page 300: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 300/332

Page 301: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 301/332

Page 302: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 302/332

Page 303: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 303/332

Page 304: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 304/332

Page 305: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 305/332

Page 306: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 306/332

Page 307: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 307/332

Page 308: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 308/332

Page 309: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 309/332

Page 310: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 310/332

Page 311: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 311/332

Page 312: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 312/332

Page 313: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 313/332

Page 314: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 314/332

Page 315: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 315/332

Page 316: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 316/332

Page 317: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 317/332

Page 318: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 318/332

Page 319: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 319/332

Page 320: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 320/332

Page 321: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 321/332

Page 322: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 322/332

Page 323: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 323/332

Page 324: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 324/332

Page 325: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 325/332

Page 326: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 326/332

Page 327: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 327/332

Page 328: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 328/332

Page 329: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 329/332

Page 330: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 330/332

Page 331: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 331/332

Page 332: Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

7/24/2019 Nauka o Miru Hrestomatija 2013 Prva Verzija.compressed (2)

http://slidepdf.com/reader/full/nauka-o-miru-hrestomatija-2013-prva-verzijacompressed-2 332/332