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I Congreso Internacional de Emprendimiento y Competencias Docentes
III Jornadas Internacionales de Liderazgo y Calidad de la Educación
EDUCALIDAD
Al bacete , 25 , 26 y 27 de octubre de 2018
U n i ve r s i d a d d e C a s t i l l a L a M a n c h a . A l b a c e t e
h t t p : / / e v e n t o s . u c l m . e s / go / c o n g r e s o emp r e n d im i e n t omu j e r
c o n g r e s o . emp r e n d im i e n t omu j e r@u c lm . e s
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO DE LA MUJER EN SOCIEDADES INCLUSIVAS
El grupo de investigación: "La adquisición de competencias en la formación docente para mejorar la calidad de la
educación” EDUCALIDAD de la Universidad de Castilla-La Mancha y la Asociación Europea "Liderazgo y Calidad de la
Educación” en el año 2018, asumen el reto de la organización del I CONGRESO INTERNACIONAL DE EMPRENDIMIENTO
Y COMPETENCIAS DOCENTES y III JORNADAS INTERNACIONALES DE LIDERAZGO Y CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN, bajo el título:
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO DE LA MUJER EN SOCIEDADES INCLUSIVAS
Se desarrolla en la ciudad de Albacete, del 25 al 27 de octubre de 2018.
Las transformaciones que se están produciendo en materia económica, educativa, social, política y cultural, asociados a
los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información, están provocando un nuevo contexto socio-histórico.
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO DE LA MUJER EN SOCIEDADES INCLUSIVAS
A l b a c e t e , 2 5 , 2 6 y 2 7 d e o c t u b r e d e 2 0 1 8
U n i v e r s i d a d d e C a s t i l l a L a M a n c h a . A l b a c e t e
EDUCALIDAD
Consecuentemente, la educación debe dar respuesta a dimensiones individuales y sociales, y empoderar a los educandos para
que asuman papeles activos para afrontar y resolver nuevos retos, así como para concebir agentes proactivos que contribuyan
a crear un mundo más pacífico, tolerante, inclusivo y seguro. Todo ello, exige un importante cambio en la formación práctica de
los profesionales de la educación con valores y emprendimiento inteligente, con el fin de promover cambios para la búsqueda
del bienestar colectivo de la sociedad. Razonadamente, las organizaciones educativas y sociales deben estar dotadas de
mecanismos y herramientas de inteligencia colectiva, para dar respuesta rápida y óptima a las demandas de esta nueva sociedad
de la comunicación y la información. Consecuentemente, el apoyo de la educación del emprendimiento nunca ha sido tan
importante, y el refuerzo de la educación en emprendimiento en las escuelas, los centros de formación profesional y las
universidades tendrá repercusiones positivas en el dinamismo emprendedor de nuestras economías, creando riqueza, progreso
y bienestar. Los docentes del siglo XXI deben saber gestionar la incertidumbre y el riesgo disponer de espíritu emprendedor, con
capacidad para adaptarse al entorno con flexibilidad. Además, deben ser capaces de gestionar las emociones involucradas en
las nuevas formas de liderazgo: confianza, compromiso, adhesión, satisfacción, resiliencia y esfuerzo.
En este marco se incardina el I CONGRESO INTERNACIONAL DE EMPRENDIMIENTO Y COMPETENCIAS
DOCENTES, unido a las III JORNADAS INTERNACIONALES DE LIDERAZGO Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, organizados
por el Grupo de investigación EDUCALIDAD y la Asociación Europea “Liderazgo y Calidad de la Educación”. El evento está
dirigido a las ciudadanas y los ciudadanos que propician una sociedad inclusiva y sin discriminaciones (Docentes, Investigadores
y Estudiantes universitarios; Docentes y Trabajadores de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional;
Asociaciones de Mujeres; Miembros de Administraciones Educativas; Instituciones; ONGs; Medios de Comunicación; etc.) Están
integrados por Conferencias, Simposios, Mesas redondas, Comunicaciones orales, Pósters y Talleres. Las propuestas aceptadas
serán publicadas como CAPITULOS DE LIBRO o en REVISTAS INDEXADAS.
• Facilitar el intercambio de experiencias prácticas relacionadas con el emprendimiento y liderazgo educativo, la innovación
y la excelencia educativa.
• Promover la igualdad de género desde el impulso del emprendimiento y liderazgo de la mujer.
• Analizar la influencia de la investigación y la innovación educativa en la transformación de la realidad educativa.
• Mostrar la relación directa entre emprendimiento docente y sus efectos sobre el éxito en la construcción de una educación
inclusiva de calidad.
• Fundamentar la necesidad de promover el emprendimiento y el liderazgo pedagógico por medio de iniciativas integradas
en las instituciones educativas.
• Debatir sobre los rasgos y modos de actuación de los auténticos líderes en el ámbito educativo, con particular incidencia
en el marco europeo y en los países del bloque occidental.
• Destacar las responsabilidades y estrategias de actuación de los líderes educativos, con especial atención al ejercicio de
la función docente desde una perspectiva emprendedora.
• Profundizar en la exigencia de promover el mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas y el empoderamiento
de sus componentes y, analizar los elementos que determinan el perfil de calidad institucional.
• Analizar la atención educativa especializada a las peculiaridades individuales y al tratamiento educativo de la diversidad,
para contribuir así a la mejora de la calidad de instituciones y sistemas educativos.
• Realizar un estudio comparativo de la realidad de Castilla-La Mancha poniéndola en comparación con la de otras
comunidades y países de similares características contextuales.
• Analizar las necesidades, formación y buenas prácticas del profesorado y de los centros para dar respuesta a los retos
planteados en la sociedad actual.
• Conocer los modelos comunicativos y de gestión de conflictos en contextos multiculturales diversos, buscando la
prevención del maltrato entre iguales.
• Ofrecer alternativas para la prevención y actuación ante el Burnout y otras enfermedades profesionales.
• Analizar el impacto y posibilidades de comunicación de las redes en la sociedad de la información y el conocimiento.
• Estudiar la influencia del emprendimiento y liderazgo docente en la atención educativa de los alumnos con altas
capacidades intelectuales con vistas a hacer visible su realidad educativa.
• Reconocer las oportunidades existentes entre el profesorado, la ciudadanía y la Universidad con objetivo de contribuir a
una cultura inclusiva en torno a la diversidad en los contextos educativos.
• Elaborar propuestas emprendedoras sobre la inclusión digital y accesibilidad de personas con discapacidad, colectivos
en riesgo de exclusión social y escolares con altas capacidades intelectuales.
• Reflexionar sobre los cambios comportamentales de la ciudadanía digital: bienestar social y salud, humanismo telemático,
psicoterapia, ciber-adicciones, ciber-bullying e impacto de los videojuegos.
• Estudiar las innovaciones e investigaciones en comunidades virtuales y redes sociales: movilización social y voluntariado
e interacción en redes sociales con fines educativos.
• Analizar las investigaciones y buenas prácticas en medios de comunicación sobre emprendimiento docente y liderazgo
educativo (prensa, radio, televisión, web, redes sociales y medios de comunicación educativos).
• Comprender la incidencia de la organización y las características familiares en el liderazgo y el emprendimiento.
• Conocer y fomentar el emprendimiento y liderazgo en organizaciones e instituciones sociales y educativas de entornos
rurales.
I. Igualdad entre género, emprendimiento y liderazgo de la mujer
II. Liderazgo y emprendimiento innovador en la Universidad
III. Liderazgo y empoderamiento docente en diversos contextos educativos.
IV. Bases sociales, políticas y educativas para construir una sociedad inclusiva.
V. Directrices para fomentar la formación del profesorado en emprendimiento y liderazgo pedagógico eficaz.
VI. Características de una adecuada formación del profesorado para asumir los retos de la sociedad del siglo XXI.
VII. Centros de formación del profesorado con estrategia y visión de emprendimiento e integrados y en coordinación con las
organizaciones de la comunidad.
VIII. Programas de formación de profesores emprendedores basados en las nuevas metodologías activas.
IX. Instituciones y organizaciones rurales y aprendizaje basado en la acción: una herramienta profesional y pedagógica.
X. Integración de desarrollo de las aptitudes emprendedoras de los futuros profesores en el plan de estudios de formación
del profesorado.
XI. Identificación de buenas prácticas, puesta en común y divulgación de proyectos emprendedores e innovadores.
XII. Creatividad y capacidades superiores versus Innovación y Emprendimiento.
XIII. Sí a las competencias, no a los estereotipos en educación.
XIV. Entornos rurales y desarrollo de experiencias emprendedoras.
XV. Papel de las familias en el liderazgo y en el emprendimiento.
XVI. Interpretación del concepto de emprendedor en los planes de estudios.
XVII. Analizar las características del docente que fomenta la cultura del emprendimiento.
XVIII. Cualquier otra relacionada con la temática del Congreso.
PRESIDENTA DE HONOR
MINISTRA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
SRA. D.ª MARÍA ISABEL CELAÁ DIÉGUEZ
COMITÉ DE HONOR
SECRETARIO ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
SR. D. ALEJANDRO TIANA FERRER
SECRETARIO GENERAL DE UNIVERSIDADES
SR. D. JOSÉ MANUEL PINGARRÓN
RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. MIGUEL ÁNGEL COLLADO YURRITA
VICERRECTOR DE INVESTIGACIÓN Y POLÍTICA CIENTÍFICA UCLM
SR. D. JULIÁN GARDE LOPÉZ-BREA
PRESIDENTE DEL GOBIERNO DE CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. EMILIANO GARCÍA-PAGE SÁNCHEZ
DELEGADO DEL GOBIERNO EN CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. MANUEL GONZÁLEZ RAMOS
ALCALDE DE ALBACETE
SR. D. MANUEL SERRANO LÓPEZ
PRESIDENTE CONSEJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. EMILIO ONTIVEROS BAEZA
CONSEJERO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. ÁNGEL FELPETO ENRÍQUEZ
PRESIDENTE FUNDACIÓN CULTURA DE PAZ
SR. D. FEDERICO MAYOR ZARAGOZA
DIRECTOR GENERAL DE UNIVERSIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA
SR. D. RICARDO CUEVAS CAMPOS
PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE CLM
SR. D. EUGENIO ALFARO CORTÉS
PRESIDENTE DIPUTACIÓN DE ALBACETE
SR. D. SANTIAGO CABAÑERO MASIP
VICERRECTORA DE TRANSFERENCIA E INNOVACIÓN UCLM
SRA. D.ª ÁNGELA GONZÁLEZ MORENO
VICECONSEJERA Y DIRECTORA INSTITUTO MUJER CLM
SRA. D.ª ARACELI MARTÍNEZ ESTEBAN
VICERRECTOR DE ECONOMÍA Y PLANIFICACIÓN
SR. D. MANUEL VILLASALERO DÍAZ
VICERRECTOR DE PROFESORADO
SR. D. JUAN JOSÉ LÓPEZ CELA
VICERRECTORA DE DOCENCIA
SRA. D.ª MARÍA ISABEL LÓPEZ SOLERA
VICERRECTORA DE CULTURA, DEPORTE Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
SRA. D.ª MARÍA ÁNGELES ZURILLA CARIÑANA
VICERECTORA DE ESTUDIANTES Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
SRA. D.ª ANA CARRETERO GARCÍA
VICERRECTORA DE INTERNACIONALIZACIÓN Y FORMACIÓN PERMANENTE
SRA. D.ª FÁTIMA GUADAMILLAS GÓMEZ
PRESIDENTE HONOR DE LA ASOCIACIÓN EUROPEA "LIDERAZGO Y CALIDAD EDUCACIÓN"
SR. D. SAMEL GENTO PALACIOS
PRESIDENTA DEL COMITÉ
PALOMARES RUIZ, ASCENSIÓN
INVESTIGADORA PRINCIPAL DEL GRUPO EDUCALIDAD UCLM. PRESIDENTA DE LA ASOCIACIÓN EUROPEA "LIDERAZGO Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN"
SECRETARIAS ACADÉMICAS
DOMÍNGUEZ RODRÍGUEZ, FRANCISCO JAVIER. UCLM.EDUCALIDAD
GARCÍA PERALES, RAMÓN. UCLM.EDUCALIDAD
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, RAÚL. ASOCIACIÓN EUROPEA "LIDERAZGO Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN"
LÓPEZ PARRA, EMILIO. UCLM.EDUCALIDAD
LÓPEZ SÁNCHEZ, SAGRARIO. UCLM.EDUCALIDAD
VALERA JIMÉNEZ, FULGENCIO. UCLM.EDUCALIDAD
MIEMBROS DEL COMITÉ ORGANIZADOR
CEBRIÁN MARTÍNEZ, ANTONIO. UCLM. ALBACETE
CHARCOS BUENO, PEDRO. ASESOR JCCM. ALBACETE
DUEÑAS FUENTES, JOSÉ RAÚL. UCLM. ALBACETE
FERRER MONEDERO, FEDERICO. ASESOR JCCM. ALBACETE
GALDÓN AVENDAÑO, CARLOS. UCLM. ALBACETE
GARCÍA ALONSO, BEATRIZ. UCLM. ALBACETE
GARCÍA JIMÉNEZ, CELIA. UCLM. CIUDAD REAL
GONZÁLEZ DEL MORAL, ANDRÉS. CEIP P. FELIPE. ALBACETE
GONZÁLEZ OLIVARES, ÁNGEL LUIS. UCLM. CIUDAD REAL
HERRAIZ GASCUEÑA, MARIANO. UCLM. CUENCA
INFANTES PANIAGUA, ÁLVARO. UCLM. ALBACETE
LACRUZ ALCOCER, MIGUEL. UCLM. CIUDAD REAL
LÓPEZ GARCÍA, M.ª SOL. UNED. ALBACETE
MARTÍN GARCÍA, MARÍA INÉS. UCLM. ALBACETE
NAVARRO MARTÍNEZ, ÓSCAR, UCLM. CIUDAD REAL
PIQUERAS PICAZO, ALONSO. ALBACETE
ROMERO HONRUBIA, ÁNGELA. UCLM.ALBACETE
RUIZ POVEDA, JESÚS. UCLM. ALBACETE
SERRANO MARUGÁN, ISABEL. UNED. MADRID
PRESIDENTA
ASCENSIÓN PALOMARES RUIZ. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
MIEMBROS
ABDELGABER MAHRAN, KAMAL. FACULTY OF PHYSICAL EDUCATION ASSIUT UNIVERSITY (EGYPT)
ACOSTA MORENO, OLIVA. PERIODISTA. DIRECTORA DE CINE
ALARCÓN PALOMARES, M. ª CARMEN. CEIP S. ª ANA. CUENCA.
ÁLAVA REYES, MARÍA JESÚS. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO
ALCINA MADUEÑO, ALFREDO. INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN. MADRID
ALEGRE DE LA ROSA, OLGA MARÍA. UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
ALONSO MARAÑÓN, PEDRO MANUEL. UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES
AMO SAUS, M.ª LLANOS. UCLM. ALBACETE
ARANGUEZ ALONSO, MARIA ISABEL. DEFENSORA UNIVERSIDAD CM.
ARMAYONES RUIZ, MANUEL. DIRECTOR DEL E-HEALT DE LA UOC
ARNAIZ SÁNCHEZ, PILAR. UNIVERSIDAD DE MURCIA
AZNAR ZAFRA, CRISTINA. CEP LINARES-ÁNDUJAR.
ARROYO JIMÉNEZ, MARÍA DEL MAR. UCLM. ALBACETE
AZORÍN ABELLÁN, CECILIA. UNIVERSIDAD DE MURCIA
BENEDETTO, LIDIA-CRISTINA. U. ARGENTINA
BERNAL GUERRERO, ANTONIO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA
BERNARDEZ RODAL, ASUNCIÓN. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
BLANCO CORUJO, OLIVA. ESCRITORA
BLANC PORTAS, PILAR. UCLM. ALBACETE
BRANKOVIC, NINA. U. CROATIA
CASANOVA RODRÍGUEZ, MARÍA ANTONIA. UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
CASTANHEIRA, PATRICIA. UNIVERSIDAD DE AVEIRO. PORTUGAL
CÁCERES RECHE, PILAR. UNIVERSIDAD DE GRANADA
CANTÓN MAYO, ISABEL. UNIVERSIDAD DE LEÓN
CASTILLA MESA, M.ª TERESA. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
CEBRIÁN DE LA SERNA, MANUEL. UNIVERSIDAD DE MALAGA
CEBRIÁN LÓPEZ, ÁNGEL. IES ALTO DE LOS MOLINOS. ALBACETE
CEBRIÁN MARTÍNEZ, ANTONIO. UCLM. ALBACETE
CHARCOS BUENO, PEDRO. ASESOR JCCM. ALBACETE
CHAVES-BARBOZA, EDUARDO. UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA)
COMENDADOR JIMÉNEZ, BEGOÑA. UNIVERSIDAD ALICANTE.
CONTRERAS JORDÁN, ONOFRE. UCLM - ALBACETE
CÓZAR GUTIERRREZ, RAMÓN. UCLM - ALBACETE
CUEVAS CAMPOS, RICARDO. UCLM. CIUDAD REAL
CRUZ HERNÁNDEZ, ESTHER. UNIVERSIDAD DE PUEBLA (MÉXICO)
DE MOYA MARTÍNEZ, MARÍA DEL VALLE. UCLM. ALBACETE
DE LA TORRE CRUZ, TAMARA. UNIVERSIDAD DE BURGOS
DE LARA GUIJARRO, ENRIQUETA. UNED
DOMÍNGUEZ, CONCEPCIÓN. UNED
DOMINGO GÓMEZ, BELINDA. UNED
DOS ANJOS COHEN, MARÍA. I. SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS – CI-ISCE (PORTUGAL)
DOUSDEBÉS VEINTIMILLA, LOURDES. CEAACES (ECUADOR)
DUEÑAS FUENTES, JOSÉ RAÚL. UCLM
DUNDROVA, MONIKA. VSB-TU OSTRAVA UNIVERSITY. CZECH REP
ESCRIBANO GONZÁLEZ, ALICIA. UCLM - TOLEDO
FLAVIAN, HEIDI. ACHVA ACADEMIC C. OF EDUCATION. ISRAEL
FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, MANUEL J. UNIVERSITY OF LATVIA (LETONIA)
FERNÁNDEZ PÉREZ, MARÍA DOLORES. UNED
FERNÁNDEZ SANTOS, M.ª ROCÍO. UCLM. ALBACETE
FERRER MONEDERO, FEDERICO. JCCM.
FERREIRO, RAMÓN F. NOVA SOUTHEASTERN UNIVERSITY. FLORIDA (USA)
FIGAREDO, SANDRA. DIRECTORA DE GABINETE DE LA SEI
FUENTES-MAYORGA, NORMA. PRINCETON UNIVERSITY. NEW YORK (USA)
GALÁN GONZÁLEZ, ARTURO. UNED
GALDÓN AVENDAÑO, CARLOS. UCLM - ALBACETE
GARCÍA CARMONA, MARINA. UNIVERSIDAD DE GRANADA.MELILLA
GARCÍA FERNÁNDEZ, MARÍA CRISTINA. UCLM. ALBACETE
GARCÍA LLAMAS, JOSÉ LUIS. UNED
GARCÍA LÓPEZ, LUIS MIGUEL. UCLM. ALBACETE
GARCÍA MORENO, MANUELA. UCLM. ALBACETE
GARCÍA PERALES, RAMÓN. UCLM - ALBACETE
GARCÍA-TOLEDANO, EDUARDO. VICEPRESIDENTE WORLD RARE DISORDERS & CHILDHOOD CANCER
FOUNDATION
GENTO PALACIOS, SAMUEL. UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA. MADRID
GONZÁLEZ CALERO, ALFONSO. PERIODISTA
GONZÁLEZ-CALERO SOMOZA, JOSE ANTONIO. UCLM. ALBACETE
GONZÁLEZ DEL MORAL, ANDRÉS. CEIP. PRÍNCIPE FELIPE. ALBACETE
GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, RAÚL. UNED
GONZÁLEZ GONZÁLEZ, FRANCISCO JAVIER. UCLM. ALBACETE
GÓNZALEZ MORENO, ÁNGELA. UCLM. ALBACETE
GONZÁLEZ MORCILLO, CARLOS. UCLM. CIUDAD REAL
GONZÁLEZ OLIVARES, ÁNGEL LUIS. UCLM. CIUDAD REAL
GONZÁLEZ VILLORA, SIXTO. UCLM. CUENCA
GRANT, LYNNE. UNIVERSITY OF WEST OF SCOTLAND. ESCOCIA
GUILLÉN LUGIGO, MANUELA. FACULTAD EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD SONORA. MÉXICO
GUTIÉRREZ GARCÍA, CÁNDIDA. UCLM. ALBACETE
HERRÁIZ GASCUEÑA, MARIANO. UCLM. CUENCA
HERRANZ DE LA CASA, JOSÉ MARÍA. ASOCIACIÓN PRENSA. UCLM. CUENCA
HINOJO LUCENA, FRANCISCO J. UNIVERSIDAD DE GRANADA
HUBER, GÜNTER-LUDWING. UNIVERSIDAD DE TÜBINGEN (ALEMANIA)
IBÁÑEZ POLANCO, PATRICIA CAROLINA. UNIVERSIDAD MAYOR (CHILE)
ILIZÁSTIGUI DEL PORTAL, LOURDES MARA. UNIVERSIDAD DE SANTO TOMÁS (CHILE)
IRISARRI JUSTE, MARÍA ROSARIO. UCLM. CIUDAD REAL
IZQUIERDO GARCÍA, BELINDA. UNIVERSIDAD VERACRUZANA (MÉXICO)
JAIME RODRÍGUEZ, MARTHA. UNIVERSIDAD DE SONORA. MÉXICO
JAIMES MARTÍNEZ, WILSON. RECTOR UNVI TECNOLÓGICA DEL ORIENTE (COLOMBIA)
JIMÉNEZ ALEGRE, MARÍA DOLORES. UNIVERSIDAD DE ALICANTE
JIMÉNEZ EGUIZÁBAL, JUAN ALFREDO. UNIVERSIDAD DE BURGOS
JIMÉNEZ PALMERO, ALFREDO. KEDGE.BUSINESS SCHOOL
JIMÉNEZ GONZÁLEZ, ANTONIO. INSPECTOR DE EDUCACIÓN. ALBACETE
JOVER OLMEDA, GONZALO. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
LACRUZ ALCOCER, MIGUEL. UCLM. CIUDAD REAL
LEIVA OLIVENCIA, JUAN. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
LÓPEZ CAMPILLO, ROSA. UCLM. ALBACETE
LÓPEZ CANO, EMILIO. UCLM. ALBACETE
LÓPEZ CIRUGEDA, ISABEL. UCLM. ALBACETE
LÓPEZ NÚÑEZ, JUAN ANTONIO. UNIVERSIDAD DE GRANADA
LÓPEZ GÓMEZ, ERNESTO. UNED. MADRID
LÓPEZ-JURADO PUIG, MARTA. UNED. MADRID
LÓPEZ PARRA, EMILIO. UCLM. ALBACETE
LÓPEZ SÁEZ, JOSÉ MANUEL. UNED
LÓPEZ SÁNCHEZ, SAGRARIO. IES "EL GRECO". TOLEDO
LÓPEZ- TORRES HIDALGO, M.ª ROSA. SECRETARIA DEL CONSEJO GENERAL DE FARMACÉUTICOS
MADRIZ BERMÚDEZ, LINDA MARÍA. UNIVERSIDAD ESTATAL DISTANCIA (COSTA RICA)
MARQUEZ ALCANTUD, MERCEDES. INSTITUTO DE LA MUJER
MARTÍN GARCÍA, INÉS. UCLM.ALBACETE
MARTÍNEZ ESTEBAN, ARACELI. INSTITUTO DE LA MUJER. CLM
MARTÍNEZ CANO, AMPARO. UCLM. CUENCA
MARTINS, RICARDO. I. SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS – CI-ISCE (PORTUGAL)
MASLO, IRINA. FACULTAD EDUCACION, UNIVERSIDAD DE LETONIA
MOLINA, JUAN PEDRO. PRESIDENTE DE ADE CLM y CEAPES
MOLINA ALARCÓN, MILAGROS. UCLM. ALBACETE
MONDÉJAR JIMÉNEZ, JUAN ANTONIO. UCLM. CUENCA
MORALES CALVO, SONIA. UCLM. TALAVERA DE LA REINA
MORENO GÓMEZ, DIEGO ALEJANDRO. UCLM. ALBACETE
MUNICIO FERNÁNDEZ, PEDRO. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
MURO, MANUEL. JEFE SERVICIO DE I. MURCIA
NAVARRO MARTÍNEZ, OSCAR. UCLM. CIUDAD REAL
OLIVARES GARCÍA, ÁNGEL LUIS. UCLM. CIUDAD REAL
ORDEN GUTIÉRREZ, VICENTE. UNED. MADRID
ORTIZ MARÍN, ÁNGEL MANUEL. UNIVERSIDAD A. DE BAJA CALIFORNIA (MÉXICO)
OSORIO DE SARMIENTO, MARTA. E. DE EDUCACIÓN Y CCSS DE BOGOTÁ (COLOMBIA)
PALLARÉS, MONTSERRAT. PRESIDENTA COCEMFE. ASOCIACIÓN MUNDIAL DE GRANDES CIUDADES.
PALMERO CÁMARA, CARMEN. UNIVERSIDAD DE BURGOS
PARASKEVA, JOAO. UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS DARMOUTH (USA)
PARDILLO SARDINA, VIRTUDES. DIRECTORA CENTRO R. DE FORMACIÓN DE CLM
PAREDES LABRA, JOAQUÍN. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
PARRA DELGADO, MARTA. UCLM.ALBACETE
PASCUAL CUENCA, ANA. PERIODISTA
PEIRÓ i GREGÒRI, SALVADOR. UNIVERSIDAD DE ALICANTE
PEÑA MOLINO, DANIEL. EXPERTO EN COACH EJECUTIVO
PEREIRA ROSA, CELIA-MARÍA. ARGENTINA
PÉREZ GARZÓN, JUAN SISINIO. UCLM. CIUDAD REAL
PÉREZ GÚZMAN, M.ª VICTORIA. UNIVERSIDAD PABLO OLAVIDE. SEVILLA
PÉREZ MOROTE, ROSARIO. UCLM. ALBACETE
PESCADOR HERRÁEZ, FRANCISCO. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN. COMUNIDAD DE MADRID
PICADO, LUIS. DIRECTOR I. SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS – CI-ISCE (ODIVELAS-PORTUGAL)
PIQUERAS PICAZO, ALONSO. EMPRENDEDOR. ALBACETE
PONCE DE LEÓN ELIZONDO, ANA. UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
PORTA, LUIS GABRIEL. UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA (ARGENTINA)
PORTO CASTRO, ANA MARÍA. UNIVERSIDAD SANTIAGO DE COMPOSTELA
QUIJADA GONZÁLEZ, ANA ISABEL. EXPERTA EN PERSPECTIVA GÉNERO
REYES ROMÁN, DORINDA MIREYA. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA (ECUADOR)
ROCA, ALBERTO. ANEÍS. ASSOCIAÇÃO NACIONAL PARA O ESTUDO E INTERVENÇÃO NA SOBREDOTAÇÃO.
PORTUGAL
ROLDÁN INIESTA, TERESA. PERIODISTA
RUIZ PALMERO, JULIO. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
SABO, HELENA-MARÍA. BABES BOLYAI UNIVERSITY. RUMANIA
SÁENZ DE JUBERA OCÓN, MAGDALENA. UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
SAÉZ MARTÍNEZ, FRANCISCO J. UCLM. ALBACETE
SALIDO LÓPEZ, JOSÉ VICENTE. UCLM. CIUDAD REAL
SÁNCHEZ NAVALÓN, BELÉN. UCLM. ALBACETE
SÁNCHEZ RIVERA, JESÚS ÁNGEL. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, JOSÉ. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
SANTOS LACERCA CORREA, EVA MARÍA. I. SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS – CI-ISCE (ODIVELAS-PORTUGAL)
SANZ LABRADOR, ISMAEL. DIRECTOR GENERAL DE INNOVACIÓN. COMUNIDAD DE MADRID
SEQUEIRA FARINHO, PAULA MARÍA. I. SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS – CI-ISCE (ODIVELAS-PORTUGAL)
SERRANO MARUGAN, ISABEL. UNED MADRID
SOLA MARTÍNEZ, TOMÁS. UNIVERSIDAD DE GRANADA
SOLA RECHE, JOSÉ MARÍA. UNIVERSIDAD DE ALICANTE
SOTO CALDERÓN, RONAL. INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN (INIE) (COSTA RICA)
TERCERO COTILLAS, M.ª DEL ROSARIO. CENTRO REGIONAL FORMACIÓN PROFESORADO CLM
TIANA FERRER, ALEJANDRO. UNED. MADRID
TORREJÓN FUENTES. ILSEN. BOLIVIA
TORRES SANTOMÉ, JURJO. UNIVERSIDAD DE A CORUÑA
TRUJILLO TORRES, JUAN MANUEL. UNIVERSIDAD DE GRANADA
TSUBAKI, MICHICO. THE UNIVERSITY OF ELECTRO-COMUNICATIONS. TOKYO. JAPÓN
VALDEMOROS SAN EMETERIO, M.ª ÁNGELES. UNIVERSIDAD DE LA RIOJA
VALDERRAMA, JOSÉ O. UNIVERSIDAD DE LA SERENA (CHILE)
VALENZUELA, BLANCA AURELIA. UNIVERSIDAD DE SONORA (MÉXICO)
VELÁZQUEZ VÁZQUEZ, DANIEL. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA (MÉXICO)
VALENCIANO VALCÁRCEL, FRANCISCO JAVIER. UCLM. TOLEDO
P R O G R A M A
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO DE LA MUJER EN SOCIEDADES INCLUSIVAS
A l b a c e t e , 2 5 , 2 6 y 2 7 d e o c t u b r e d e 2 0 1 8
U n i v e r s i d a d d e C a s t i l l a L a M a n c h a . A l b a c e t e
EDUCALIDAD
M I E R C O L E S 2 4 D E O C T U B R E D E 2 0 1 8
16:00 – 21:00 RECEPCIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
20:00 – 21:00 REUNIONES CIENTÍFICAS
J U E V E S 2 5 D E O C T U B R E D E 2 0 1 8
08:30 – 09:30 ACREDITACIONES
09:30 – 10:00
Música y Poesía dedicadas a la Igualdad de Género – Coro del CEIP “Príncipe Felipe” de Albacete
Director: ANDRÉS GONZÁLEZ DEL MORAL
10:00 – 11:00
CONFERENCIA: Derechos y Universidad
M.ª ISABEL ARANGUEZ ALONSO – Defensora de la Universidad Complutense de Madrid
11:00 – 12:00 INAUGURACIÓN
12:00 – 13:30
CONFERENCIA INAUGURAL: Liderazgo emocional
PILAR GÓMEZ ACEBO-AVEDILLO – Escritora y Presidenta de Honor de la Federación Española de Mujeres Directivas y
Empresarias FEDEPE
14:00 – 16:00
COMIDA
16:00 – 17:00
PANEL DE EXPERTOS: Liderazgo y emprendimiento de la mujer en la sociedad actual
Modera: CRISTINA DÍAZ GARCÍA – Profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha en el área de Organización de Empresas. Participantes:
CARLA AVILÉS – Directora General de la Fundación Globalcaja Horizonte XXII
MAMEN JUAN – Gerente de Flow Cooking
ELENA SERRALLÉ – Vicepresidenta de Amepap y abogada
KORTES SERRANO – Gerente de BetterRID
17:00 – 18:00
PANEL DE EXPERTOS: La contribución de los medios de comunicación en la construcción de sociedades inclusivas
Modera: TERESA ROLDÁN INIESTA – Periodista de La Tribuna de Albacete Participantes:
ANA MARTÍNEZ COLLADO – Presidenta de la Asociación de la Prensa
AMPARO ÁLVAREZ VELASCO – Periodista de Radio Televisión Española (RTVE)
BELÉN LARIO MUÑOZ – Directora de Castilla-La Mancha Media (CMM)
ANA MARÍA PASCUAL CUENCA – Periodista de investigación
18:00 – 19:00
CONFERENCIA: Políticas de igualdad de género para combatir la violencia machista
ARACELI MARTÍNEZ ESTEBAN – Viceconsejera y Directora del Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha
19:00 –20:00
TÍTULO DEL SIMPOSIO COORDINADOR/A PARTICIPANTES-TÍTULO DE LAS RESPECTIVAS
COMUNICACIONES ÁREA TEMÁTICA
METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA FORMACIÓN DE UN PROFESORADO EMPRENDEDOR
Jorge Abellán Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Universidad de Castilla-La Mancha
Irene González-Martí – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha - Aprendizaje cooperativo: diferencias entre género en
un entorno de riego de exclusión
Jorge Abellán – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha - Aprendizaje-servicio y su efecto sobre las actitudes y la
autoeficacia hacia la inclusión en futuros maestros de Educación Física
Andrea Hernández-Martínez – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha - Los ambientes de aprendizaje en Educación Física
infantil en el marco de un proyecto de Aprendizaje-Servicio
Luis Miguel García-López – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha
David Gutiérrez – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha Juan G. Fernández Bustos – Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha - La transición de Educación Primaria a Educación
Secundaria: bases para una propuesta desde la Educación Deportiva y el Aprendizaje-Servicio
TODAS
19:00 – 20:00
ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES Y FAMILIAS
Alberto Rocha ANEIS y Universidade do Minho
Ramón García Perales – Universidad de Castilla-La Mancha - Papel de las familias en la respuesta educativa a los
alumnos con altas capacidades intelectuales
José Manuel de Moya – Asociación ACI - Asociación de Altas Capacidades Intelectuales de
Albacete
Verónica Real Pérez – Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha - Altas capacidades, familias y liderazgo docente
María Gabriela Lagos Rodríguez – Universidad de Castilla-La Mancha - Ser madre de una niña con altas capacidades
Alberto Rocha Ana Sofia Melo - (DES) Encontros de país com filhos sobredotados
TODAS
20:00 – 21:00
COMUNICACIONES – POSTER – TALLER Líneas temáticas:
• Igualdad entre género y emprendimiento y liderazgo de la mujer.
• Liderazgo y emprendimiento innovador en la Universidad.
• Liderazgo y empoderamiento docente en diversos contextos educativos.
• Bases sociales, políticas y educativas para construir una sociedad inclusiva.
• Creatividad y capacidades superiores versus Innovación y Emprendimiento.
V I E R N E S 2 6 D E O C T U B R E D E 2 0 1 8
09:00 – 09:30
COMUNICACIONES – POSTER – TALLER
Líneas temáticas:
• Instituciones y organizaciones rurales y aprendizaje basado en la acción: una herramienta profesional y
pedagógica.
• Integración del desarrollo de las aptitudes emprendedoras de los futuros profesores en el plan de estudios de
formación del profesorado.
• Identificación de buenas prácticas, puesta en común y divulgación de proyectos emprendedores e
innovadores.
09:30 – 10:30
TALLER: Estrategias de Liderazgo
FRANCISCO SÁEZ MARTÍNEZ – Profesor Titular de la Universidad de Castilla-La Mancha
10:30 – 12:00
CONFERENCIA. INVESTIGACIÓN: Liderazgo y educación
SAMUEL GENTO PALACIOS– Doctor Honoris Causa por la Universidad de Letonia (2014) y Coordinador de la red 11 sobre
“Educational Improvement and Quality Assurance” de la European Educational Research Association (EERA)
RAÚL GONZÁLEZ FERNÁNDEZ – Profesor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
ASCENSIÓN PALOMARES RUIZ– Catedrática de la Universidad de Castilla-La Mancha y Presidenta de la Asociación Europea de
Liderazgo y Calidad de la Educación
10:30 – 12:00
CONFERENCIA. INVESTIGACIÓN: El liderazgo empoderado de la mujer en el desarrollo de la política pública
BELINDA IZQUIERDO GARCÍA– Investigadora de la Universidad Veracruzana (México)
CONFERENCIA. INVESTIGACIÓN: La presencia de la mujer en la política educativa de las enseñanzas de las
personas sordas. Una visión histórica
ALFREDO ALCINA MADUEÑO– Inspector de Educación en la Comunidad Autónoma de Madrid
12:00 – 13:30
CONFERENCIA. INNOVACIÓN: Innovación al Servicio del Aprendizaje Social y Emocional
M.ª JESÚS ÁLAVA REYES– Presidenta de Apertia-Consulting y de la Fundación María Jesús Álava Reyes. Premio 2017 a la mejor
labor de Divulgación de la Psicología y elegida una de las TOP 100 Mujeres Líderes en España en 2012 y 2017
DANIEL PEÑA MOLINO – Doctor en Psicología, Master en Terapia Cognitivo-Conductual, MBA en Dirección Empresarial y Gestión de
Recursos Humanos y Experto en Coach Ejecutivo
14:00 – 16:00
COMIDA
16:00 – 17:30
PANEL DE EXPERTOS: Escenarios de aprendizaje social
Modera: M.ª del ROSARIO TERCERO COTILLAS – Responsable de formación del CRFP de Castilla-La Mancha
PANEL DE EXPERTOS: Formando agentes de igualdad para mejorar la sociedad Modera: ANA ISABEL QUIJADA GONZÁLEZ – Asesora del profesorado de todas las etapas en la temática de igualdad, convivencia,
resolución de conflictos y perspectiva de género
17:30 – 18:30
CONFERENCIA: Rodaje en G. Estrategias audiovisuales para la coeducación
OLIVA ACOSTA MORENO – Periodista, directora de cine, productora de Olivavá Producciones, directora del documental “Las
Constituyentes”, miembro de la Junta Directiva de la Asociación Andaluza de Mujeres de los Medios Audiovisuales (AAMMA) y
Responsable de comunicación en la División de Asuntos de Igualdad de la Secretaría de la ONU en Nueva York
18:30 – 19:00
PANEL DE EXPERTOS: ¿Estamos preparados para el futuro?
Coordina: JESÚS RUIZ POVEDA - Delegado General de Estudiantes de la UCLM
Participan:
BEATRIZ GARCÍA ALONSO – Subdelegada Facultad de Educación. Albacete
CLARA CAÑADAS RODRÍGUEZ – Facultad de Educación
MARCOS CARCHANO ALCARAZ – Secretario General de Estudiantes de la UCLM
EMILIO LÓPEZ PARRA – Premio extraordinario de Grado
19:00 – 20:00
TÍTULO DEL SIMPOSIO COORDINADOR/A PARTICIPANTES-TÍTULO DE LAS RESPECTIVAS
COMUNICACIONES ÁREA TEMÁTICA
MODELOS Y PROYECTOS DE FLEXIBILIDAD CURRICULAR EN PORTUGAL
Paula M. Sequeira Farinho Instituto Superior de Ciências Educativas de Lisboa. Portugal
Cátia Sofia Duarte Rebelo Ruas – Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal
- A Diversidade Familiar: Um projeto desenvolvido
em Educação Pré-Escolar
Inês Anjos Teixeira Ribeiros - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal Eva María Santos Lacerda Corrêa - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal Helena Paula de Medeiros Correia Raposo - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal
TODAS
19:00 – 20:00
Joana Bárbara Cabral Duarte - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal
- À descoberta do Hip-Hop na Educação Pré-escolar – uma cultura rica para aprendizagens significativas
Mariana Ferreira Monteiro da Costa - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal
- Os Astros – Uma Visita de Estudo coo Estratégia de Aprendizagem
Patricia Salgueiro Carola - Instituto Superior de Ciências Educativas – CI-ISCE- Odivelas, Portugal
- Um Postal Vindo de França – Um Desafio para Aprendizagens Significativas
ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
Ramón García Perales Facultad de Educación. Universidad de Castilla-La Mancha
Ramón García Perales – Universidad de Castilla-La
Mancha
- Relevancia e interés de la atención educativa a los
alumnos más capaces
Alberto Rocha – ANEIS
Leandro S. Almeida – Universidade do Minho
- Programa de Enriquecimento em Domínios da
Aptidão, Interesse e Socialização (PEDAIS)
- Como despertar as vocações steam nos jovens? Uma
prioridade educativa
María Blanca Gómez Gómez – JCCM
- Alumnado con altas capacidades intelectuales en
centros docentes de Castilla-La Mancha
TODAS
19:00 – 20:00
Encarna Cuesta López – JCCM
- Los programas de enriquecimiento horizontal:
ejemplo de propuesta práctica
Riansares Medina Gómez – Asociación Despierta
Pilar Herce Palomares – Asociación Despierta
- Programa Despierta: enriquecimiento
extracurricular para niños y niñas con altas
capacidades
COMPETENCIAS DOCENTES PARA AFRONTAR LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO EN DIFERENTES CONTEXTOS
Oscar Navarro Martínez Universidad de Castilla-La
Mancha
Oscar Navarro Martínez – Universidad de Castilla-La Mancha Elena González Alberca – Universidad de Castilla-La Mancha
- Prejuicios hacia la mujer en contextos diferenciados
Ana Moraga González – Universidad de Castilla-La Mancha Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez
- Percepciones e influencias del alumnado de 3º de Educación Primaria sobre la igualdad de género. Experiencia CEIP Clara Campoamor (Miguelturra)
Juana María Anguita Acero – Universidad Rey Juan Carlos
- Presencia de estereotipos de género en alumnado de Educación Primaria en contextos rural y urbano
TODAS
Ángel Luis González Olivares – Universidad de Castilla-La Mancha
Filomena Fernandes – Ministério da Educaçäo (Portugal)
- Las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de mujeres gitanas
Mónica Di Martino – Universidad Camilo José Cela
Eduardo López Bertomeo - Población en riesgo de exclusión en la ciudad de
Sant’Antimo
20:00 – 21:00
COMUNICACIONES – POSTER – TALLER
Líneas temáticas:
• Directrices para fomentar la formación del profesorado en emprendimiento y liderazgo pedagógico eficaz.
• Características de una adecuada formación del profesorado para asumir los retos de la sociedad del siglo XXI.
• Centros de formación del profesorado con estrategia y visión de emprendimiento e integrados y en
coordinación con las organizaciones de la comunidad.
• Programas de formación de profesores emprendedores basados en las nuevas metodologías activas.
• Interpretación del concepto de emprendedor en los planes de estudios.
• Analizar las características del docente que fomenta la cultura del emprendimiento.
S Á B A D O 2 7 D E O C T U B R E D E 2 0 1 8
09:00 – 9:30
COMUNICACIONES – POSTER - TALLER Líneas temáticas:
• Sí a las competencias, no a los estereotipos en educación.
• Entornos rurales y desarrollo de experiencias emprendedoras.
• Papel de las familias en el liderazgo y en el emprendimiento.
• Cualquier otra relacionada con la temática del Congreso.
09:30 – 10:30
TÍTULO DEL SIMPOSIO COORDINADOR/A PARTICIPANTES-TÍTULO DE LAS RESPECTIVAS
COMUNICACIONES ÁREA TEMÁTICA
EL LIDERAZGO EN LA DIRECCIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES
Antonio Jiménez González Inspector de Educación
Inmaculada Ruiz Escribano – Dirección de Comunidades de Aprendizaje Francisco Linares – Director IES Alto de los Molinos. Profesor Asociado UCLM Silvia Moratalla Isasi – Inspectora de Educación
TODAS
09:30 – 10:30
LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS. ESTUDIO Y ANÁLISIS NORMATIVO ACADÉMICO Y ORGANIZATIVO
Miguel Lacruz Alcocer – Universidad de Castilla-La Mancha
Miguel Lacruz Alcocer – Universidad de Castilla-La Mancha
- Formación del profesorado en la normativa educativa
Eduardo López Bertomeo
- Formación del profesorado en los Organismos Internacionales (UE; UNESCO; OCDE)
Ángel Luis González Olivares – Universidad de Castilla-La Mancha
- Planes de Estudios Universitarios: Grado de Maestro/a, Máster de Secundaria
Oscar Navarro Martínez – Universidad de Castilla-La Mancha
- Procedimientos de accesos a la función pública docente (Oposiciones)
Antonio Mora Villamayor – Universidad de Castilla-La Mancha
- Crecimiento y desarrollo de los recursos educativos. Caso de Referencia: Colegio Cervantes de Madridejos
TODAS
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: UNA INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA A GRUPOS VULNERABLES EN SITUACIÓN DE POBREZA
Francisco Javier Domínguez
José Raúl Dueñas Fuentes – Diplomado Especialista en Dirección y Gestión de Recursos Humanos Cristina Aznar Zafra – Asesora de formación permanente en el Centro de Profesorado Linares-Andújar Emilio López Parra – Maestro de Educación Primaria
TODAS
10:30 – 11:30
CONFERENCIA: La educación Femenina, ¿de la Doma a la Moda?
OLIVA BLANCO CORUJO – Escritora sobre temas relacionados con el feminismo, Licenciada en Filología Románica y Profesora de
Enseñanza Media de Lengua y Literatura
11:30 – 12:30
CONFERENCIA: La Igualdad de Género: Discursos y Prácticas, Conquistas y Retos
JUAN SISINIO PÉREZ GARZÓN – Catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Castilla-La Mancha
12:30 – 13:30
CONFERENCIA CLAUSURA. INVESTIGACIÓN: Modelo Formativo y Evaluativo de la Identidad Emprendedora
ANTONIO BERNAL GUERRERO – Catedrático de Teoría de la Educación de la Universidad de Sevilla
CARMEN PALMERO CÁMARA – Catedrática de la Universidad de Burgos
ALFREDO JIMÉNEZ EGUIZÁBAL –Catedrático de la Universidad de Burgos y Coordinador de un Programa de Doctorado en Política
Educativa con mención de calidad en la Universidad de Burgos
ASCENSIÓN PALOMARES RUIZ – Catedrática de la Universidad de Castilla-La Mancha y Presidenta de la Asociación Europea de
Liderazgo y Calidad de la Educación
13:30 – 14:00 CONCLUSIONES Y CLAUSURA
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCALIDAD
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Edificio Simón Abril. Plaza de la Universidad
cong re so . emprend im ien tomu je r@uc lm .e s
ht tp : / /even to s . u c lm .e s /go /cong re s oemprend im ien tomu j e r
EDUCALIDAD
Sede del Congreso
FACULTAD DE EDUCACIÓN DE ALBACETE
EDIFICIO SIMÓN ABRIL
CAMPUS UNIVERSITARIO DE ALBACETE
