27
1 MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT Chuyên đề 5 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CÁC HÌNH THỨC PHÁP LUẬT KHÁC: TẬP QUÁN PHÁP, TIỀN LỆ PHÁP, TÔN GIÁO PHÁP NHÓM BÁO CÁO - NHÓM 5B: 1. Võ Hoàng Cung, MSHV: 3413005 2. Ngô Thiện Lương, MSHV: 3413016 3. Cao Thanh Thùy, MSHV: 3413031 4. Trần Thị Thanh Tuyền, MSHV: 3413038 1

MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

  • Upload
    suki

  • View
    120

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT. Chuyên đề 5 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CÁC HÌNH THỨC PHÁP LUẬT KHÁC: TẬP QUÁN PHÁP, TIỀN LỆ PHÁP, TÔN GIÁO PHÁP NHÓM BÁO CÁO - NHÓM 5B: 1. Võ Hoàng Cung, MSHV: 3413005 2. Ngô Thiện Lương, MSHV: 3413016 3. Cao Thanh Thùy, MSHV: 3413031 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

1

MÔN HỌCPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

Chuyên đề 5

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CÁC HÌNH THỨC PHÁP LUẬT KHÁC:

TẬP QUÁN PHÁP, TIỀN LỆ PHÁP, TÔN GIÁO PHÁP

NHÓM BÁO CÁO - NHÓM 5B:

1. Võ Hoàng Cung, MSHV: 34130052. Ngô Thiện Lương, MSHV: 34130163. Cao Thanh Thùy, MSHV: 34130314. Trần Thị Thanh Tuyền, MSHV: 3413038

1

Page 2: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

2

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

CÁC HÌNH THỨC PHÁP LUẬT

TẬP QUÁN PHÁP TIỀN LỆ PHÁP TÔN GIÁO PHÁP

Page 3: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

3

1. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TẬP QUÁN PHÁP

TẬP QUÁN PHÁP

Đặc điểm và điều kiện áp dụng Các phương pháp phân tích

Phương pháp phân tích lịch sử

Phương pháptập hợp, chọn lọc

Page 4: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

4

ĐẶC ĐIỂM VÀ ĐIỀU KIỆN ÁP DỤNG

• Đặc điểm:- Pháp luật không thành văn.- Được Nhà nước công nhận

Page 5: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

5

ĐẶC ĐIỂM VÀ ĐIỀU KIỆN ÁP DỤNG

Việt nam- Không có VB QPPL

điều chỉnh.- Tập quán tiến bộ,

phù hợp.- Áp dụng trong các

ngành Luật tư (Dân sự, HN&GĐ, Thương mại).

Anh- Tập quán không

được bất hợp lý- Phải chắc chắn- Đã tồn tại từ xa xưa

Page 6: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

6

ƯU, NHƯỢC ĐIỂM

• Ưu điểm:- Là nguồn thứ yếu bổ sung cho Pháp luật.- Có tính ổn định lâu dài.- Được thực hiện một cách tự nguyện.

Page 7: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

7

ƯU, NHƯỢC ĐIỂM

• Nhược điểm:- Cục bộ, địa phương Rất khó thay

đổi, điều chỉnh.- Lưu truyền bằng miệng áp dụng tùy

tiện, không thống nhất.- Chỉ tác động đối với một cộng đồng dân

cư nhất định.

Page 8: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

8

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

• Phương pháp phân tích lịch sử:- Dựa vào thói quen:VD: Họ, hụi, biêu, phường (Điều 479 BLDS

năm 2005)- Dựa vào tính xã hội:VD: Điều 35 Luật HN&GĐ năm 2000

Tục tảo hôn, cướp vợ, hôn nhân cận huyết

Page 9: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

9

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

• Phương pháp phân tích chọn lọc, tập hợp:

VD: Danh mục phong tục tập quán lạc hậu về HN&GĐ bị nghiêm cấm áp dụng

Incoterms

Page 10: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

10

2. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TIỀN LỆ PHÁP

TIỀN LỆ PHÁP

Đặc điểm và thực trạng áp dụng Các phương pháp phân tích

Biện luận dựa vào nguyên tắc áp dụng tương tự PL

Phương phápPhân tích phát triển

Phương pháp suy lý mạnh

Page 11: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

11

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

• Đặc điểm:- Nhà nước thừa nhận kết quả xét xử.- Được xem xét áp dụng cho các vụ việc

sau khi có tình tiết tương tự.- Có tính ổn định - Đáp ứng nhu cầu áp dụng pháp luật thực

tế

Page 12: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

12

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

• Thực trạng áp dụng:- Trên thế giới:

+ Các Nhà nước chủ nô, phong kiến.+ Hình thức chính thống trong hệ thống pháp luật Anh-Mỹ.

Page 13: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

13

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

- Ở Việt Nam:+ Chưa được xem là hình thức chính thống trong hệ thống PL Việt Nam.+ Các nghị quyết hướng dẫn xét xử+ Các quyết định giám đốc thẩm

Page 14: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

14

• Định hướng của Việt Nam - Quyết định số 74/QĐ-TANDTC của TAND

tối cao ngày 31/10/2012 về việc phê duyệt đề án phát triển án lệ của Tòa án nhân dân tối cao.

- Dự thảo sửa đổi Hiến pháp 1992.

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

Page 15: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

15

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

• Ưu, nhược điểm: - Ưu điểm:+ Có khả năng bao phủ những quan hệ xã hội cần điều chỉnh.+ Góp phần làm giảm kẻ hỡ của PL.+ Dự đoán được kết quả của vụ việc.

Page 16: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

16

ĐẶC ĐIỂM VÀ THỰC TRẠNG ÁP DỤNG

- Nhược điểm:+ Cứng nhắc trong quá trình áp dụng.+ Sự lạm quyền của các chủ thể thi hành pháp luật.

Page 17: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

17

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

• Nguyên tắc áp dụng pháp luật tương tự.VD: Vụ George Gould và Ronald Taylor bị

kết án năm 1995 về tội giết người.

Page 18: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

18

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

• Phương pháp suy lý mạnh.VD: Ví dụ về một vụ án xảy ra ở Anh 1933,

liên quan đến cô Elizabeth Manley.

Page 19: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

19

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH

• Phương pháp phân tích phát triển.VD: Các tuyển tập quyết định giám đốc

thẩm của Hội đồng Thẩm phán

Page 20: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

20

3. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TÔN GIÁO PHÁP

• Tôn giáo pháp được hình thành khi:

+ Quốc gia lấy Tôn giáo đó làm Quốc đạo.+ Quốc gia lấy các quy định trong Kinh thánh làm Luật.

Page 21: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

21

CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TÔN GIÁO PHÁP

Các phương pháp phân tích Tôn giáo pháp

Phương pháp phân tíchCâu chữ

hoặc chú giải

Phương pháp phân tíchPhát triển

Phương pháp phân tíchLịch sử

Khi mâu thuẫn giữacác quy định trong TGP ,hay TGP với hình thức PL khác

Page 22: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

22

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH CÂU CHỮ HOẶC CHÚ GIẢI

Ta tôn trọng các nguyên tắc sau:- Quy định rõ ràng thì ta không cần giải thích

gì thêm.- Quy định không rõ ràng thì ta phải tìm các

quy định hướng dẫn hoặc bổ trợ.- Dựa vào lý lẽ và lôgic để sáng tạo khi quy

định trong Tôn giáo pháp không rõ ràng và đầy đủ.

Page 23: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

23

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH PHÁT TRIỂN

• Phương pháp này nghiên về mặt thời gian.• Vẫn sử dụng các công cụ như: áp dụng

tương tự pháp luật, suy lý mạnh…để tìm kiếm những giải pháp, quy định mới điều chỉnh các mối quan hệ xã hội mới phát sinh sao cho không trái lại những nguyên tắc chung nhất quy định trong các bộ kinh thánh.

Page 24: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

24

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LỊCH SỬ

Nguyên tắc cơ bản nhất của phương pháp này là tìm hiểu rõ các nội dung và ý chí cốt lỗi của những chủ thể đặt ra các quy định trong kinh thánh, từ đó nắm được các nguyên tắc chung nhất trong nó để có thể vận dụng các nguyên tắc đó trong thời kỳ mới nhằm phù hợp hơn.

Page 25: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

25

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LỊCH SỬ

VD: Người phụ nữ trước khi lấy chồng không được phép gặp gỡ, nói chuyện với những người đàn ông khác, ra đường phụ nữ phải đeo mạng che mặt vì một quan điểm rất phổ biến của các nước Hồi giáo lúc bấy giờ là người phụ nữ chỉ được phép tiếp xúc với những người thân trong gia đình và không được phép cho người lạ thấy mặt mình.

Page 26: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

26

Khi có sự mâu thuẫn giữa tôn giáo pháp với các hình thức pháp luật khác, hoặc sự mâu thuẫn giữa các quy định tồn tại trong các bộ kinh thánh.

• Kinh Koran và kinh Sunna là hai nguồn luật chủ đạo nhất, có giá trị pháp lý cao nhất.

• Idjimá và Qiyas là hai nguồn luật bổ trợ cho hai nguồn luật trên nhưng không thể thiếu trong các quốc gia Luật Hồi giáo.

Page 27: MÔN HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LUẬT

27

NHÓM THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ 5