Upload
herman-neal
View
30
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
MODULIS Nr.4. http://drpinna.com/wp-content/uploads/2010/09/Hands-elderly-couple-relationships-580x386.jpg. Pārskats par gados vecu un nespējīgu cilvēku aprūpes veicināšanas politiku un praksi Eiropas un valsts līmenī. Moduļa galvenie mērķi : - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Moduļa galvenie mērķi:
pārskats par jautājumiem, ar kuriem saskaras aprūpētāji saskaņojot savas saistības pret darbu un aprūpētāja atbildību;
radīt izpratni par pašvaldību, valsts un Eiropas politiku un atbalsta shēmām, kas varētu atbalstīt tos, kuri aprūpē gados vecus un nespējīgus cilvēkus;
mācīties no labas prakses gadījumiem, kas saistīti ar gados vecu un nespējīgu cilvēku aprūpes iespējām.
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Pārskats par gados vecu un nespējīgu cilvēku aprūpes Pārskats par gados vecu un nespējīgu cilvēku aprūpes veicināšanas politiku un praksi Eiropas un valsts līmenīveicināšanas politiku un praksi Eiropas un valsts līmenī
http://drpinna.com/wp-content/uploads/2010/09/Hands-elderly-couple-relationships-580x386.jpg
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Vecāka gadagājuma un nespējīgu cilvēku aprūpes iespēju Vecāka gadagājuma un nespējīgu cilvēku aprūpes iespēju veicināšana visās Eiropas valstīsveicināšana visās Eiropas valstīs
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Eiropas iedzīvotāji noveco un eiropieši dzīvo ilgāk.
Vecuma līdzsvars starp paaudzēm mainās. Pieaug vidējā vecuma un gados vecāku cilvēku skaits pretstatā jauniem cilvēkiem.
Gados vecāku un nespējīgu cilvēku pieaugums ir radījis aprūpes sistēmas nepieciešamības izaugsmi.
http://www.welt.de/multimedia/archive/01279/Pflege_DW_Wirtscha_1279872p.jpg
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Statistiskā informācijaStatistiskā informācija::
No 2000.gada līdz 2007.gadam ES iedzīvotāju skaits vecumā No 2000.gada līdz 2007.gadam ES iedzīvotāju skaits vecumā no 65 gadiem un vairāk attiecībā pret kopējo iedzīvotāju skaituno 65 gadiem un vairāk attiecībā pret kopējo iedzīvotāju skaitu
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-78-09-908/EN/KS-78-09-908-EN.PDF, page 74
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Aprūpētājam bieži nākas atstāt savu darba vietu, jo trūkst darba devēja atbalsta un palīdzības. Tas var radīt smagas finansiālās grūtības un atgriešanās neiespējamību darba vietā.
Tā kā ģimenes locekļi parasti ir strādājoši cilvēki, tad darba un aprūpes situācijas saskaņošana kļūst steidzama. Kļūst nepieciešama palīdzība no darba devēja puses tiem darbiniekiem, kuri ir uzņēmušies aprūpētāja pienākumus.
Problēmas, kas saistītas ar darbu un aprūpes atbildībuProblēmas, kas saistītas ar darbu un aprūpes atbildību
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
http://www.lebenshilfe.de/wGesundheitstagung/img/emotion/alter_herr_betreuerin_klein.jpg
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Ģimenes rūpes par gados vecākiem cilvēkiemĢimenes rūpes par gados vecākiem cilvēkiem
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Līdz šim ir salīdzinoši maz pētījumu par tādu darbības veida attīstību, kas sniedz atbalstu un palīdzību aprūpētājam
Līdz šim visvairāk pētīta ir situācija, kad rūpes par vecāka gadagājuma cilvēku uzņemas viņa ģimene, tieši sievas, partneres un meitas.
Nesen tika likts uzsvars uz politikas attīstību un ierosinājumiem, kas atbalstītu ģimenes aprūpētāju un noteiktu tās darbības, kas var uzlabot gan aprūpētāja, gan aprūpējamā dzīves kvalitāti.
Palīdzība un atbalsts no darba vietas pusesPalīdzība un atbalsts no darba vietas puses
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Atļaut un atbalstīt ārkārtas atvaļinājumu vai neilga laika atvaļinājumu (sākot ar pāris dienām līdz nedēļai)
Dot iespēju aprūpētājam doties atvaļinājumā uz ilgu laiku ar iespēju atgriezties iepriekšējā darba vietā. Šāda veida palīdzībā varētu tikt iekļauta arī finansiāls atbalsts (piem. noteikta samaksa atvaļinājuma laikā)
Iespēja strādāt nepilnu darba dienu ar iespēju atgriezties darbā uz pilna laika darba slodzi.
Elastīgas darba laika iespējas darbiniekiem, kuri strādā pilnu laika darba slodzi un nepilna laika darba slodzi (sakopotas darba nedēļas, maiņu darbs utt.)
Iespēja strādāt mājās (darbs atbildot uz telefona zvaniem)
http://www.netzeitung.de/articleimages//12/12090164312490338340.jpg
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Citas atbalsta iespējasCitas atbalsta iespējas
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Informācija un konsultācijas aprūpētājiem
Aprūpētāju atbalsta tīkls darba vietas nodrošinātajā tiešsaistē
Darba vietā noorganizēta darbinieku atbalsta grupa
Iespēja darbiniekiem apgūt aprūpētāja iemaņas apmeklējot apmācību kursus un treniņus
http://www.st-vincenz.de/einrichtungen/pics/pflegeschule.jpg
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Publikācijas angļu valodāPublikācijas angļu valodā
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
European Association Working for Carers:http://www.eurocarers.org/eu-submissions.php
Company initiatives for workers with care responsibilities for disabled children or adults http://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2010/62/en/1/EF1062EN.pdf
The 2009 Aging Reporthttp://ec.europa.eu/economy_finance/publications/publication13782_en.pdf
Perceptions of living conditions in an enlarged Europehttp://www.eurofound.europa.eu/pubdocs/2003/113/en/1/ef03113en.pdf
Reconciliation between work, private and family life in the European Unionhttp://epp.eurostat.ec.europa.eu/cache/ITY_OFFPUB/KS-78-09-908/EN/KS-78-09-908-EN.PDF
Eurofamcare - Pan-European Background Reporthttp://www.uke.de/extern/eurofamcare/documents/nabares/peubare_a5.pdf
http://www.stolzverlag.de/media/orig/bilder_kategorien/buch-lesen.jpg
Interneta saites papildus informācijaiInterneta saites papildus informācijai ( (VācijaVācija))(projekta dalībvalstīm jāpapildina šī informācija ar savas valsts aktuālo informāciju)
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4
Darba un aprūpes darbību saskaņošanaDarba un aprūpes darbību saskaņošana
Vereinbarkeit von Pflege und Beruf:http://www.pflegeundberuf.de/
Handlungsleidfaden für pflegende Angehörige:http://www.pflegeundberuf.de/data/broschre_angehrige.pdf
Tiesiskais regulējums VācijāTiesiskais regulējums Vācijā::
Pflegezeitgesetz:http://bundesrecht.juris.de/pflegezg/
Pflegereform 2008 im Überblick:http://www.geborgen-im-alter.de/pflegereform-2008.html
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Noderīgas citu projekta dalībvalstu interneta saitesNoderīgas citu projekta dalībvalstu interneta saites(projekta dalībvalstīm jāpapildina šī informācija ar savas valsts aktuālo informāciju)
MODULE 4MODULE 4
Darba un aprūpes darbību saskaņošanaDarba un aprūpes darbību saskaņošana
Apvienotā Karaliste
Carers UK the Voice of Carershttp://www.carersuk.org
Adult Center for Enrichmenthttp://www.acecare.org/
Latvija
Bērnu paliatīvās aprūpes biedrība www.palliative.lv
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
IevadsIevads: : Vietējā likumdošana un konkrēti veiktie pasākumi attiecīgajā valstīVietējā likumdošana un konkrēti veiktie pasākumi attiecīgajā valstī
Mērķis: iepazīties ar savas valsts likumdošanu un pastāvošo situāciju attiecībā uz darba un aprūpes darbību saskaņošanu
Uzdevums: atbildēt uz zemāk esošajiem jautājumiem
Laiks: 30 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Jautājumi:
Kāda ir situācija Jūsu pilsētā/valstī, attiecībā uz darba un aprūpes darbību saskaņošanu, kas saistīta ar vecāka gadagājuma vai nespējīgu cilvēku aprūpi (trūkumi, labās prakses prakses piemēri)
Kādi atbalsta pasākumi/likumdošana eksistē Jūsu valstī attiecībā uz šo jautājumu?
Vai Jūsu darba vietā ir kāds atbalsts tiem darbiniekiem, kuri ir aprūpē kādu ģimenes locekli?
Kā Jūs vērtējas valsts nodrošināto vecāka gadagājuma un nespējīgu cilvēku aprūpes sistēmu?
Mēs iesakām analizēt sekojošus labās prakses reālus dzīves Mēs iesakām analizēt sekojošus labās prakses reālus dzīves piemērus, lai padziļinātu zināšanas par šī moduļa tēmupiemērus, lai padziļinātu zināšanas par šī moduļa tēmu::
Šie izpētītie piemēri rāda kā darba devēji kopā ar darbiniekiem ir radījuši labus risinājumus, lai atrisinātu aprūpes problēmas tiem darbiniekiem, kuri uzņēmušies aprūpēt gados vecākus un nespējīgus ģimenes locekļus
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
Piemēra izpēte: “Pozitīvi par invaliditāti” (Intervija Nr.9)
Piemēra izpēte: “Darba vietas attieksme palīdz sievietei ar invaliditāti strādāt” (Video klips Nr.6)
Piemēra izpēte “Elastīgs darba laiks, lai uzņemtos rūpes par meitu invalīdi” (Intervija Nr.24)
Piemēra izpēte: “Elastīgi darba nosacījumi, lai uzņemtos rūpes par gados veco māti” (Intervija Nr.23)
ATCERIETIESATCERIETIES …. ….
Kamēr analizējat prezentētās dzīves gadījumu situācijas, mēģiniet Kamēr analizējat prezentētās dzīves gadījumu situācijas, mēģiniet pārdomāt šos jautājumuspārdomāt šos jautājumus::
Kāds ir jūsu ģimenes stāvoklisKāds ir jūsu ģimenes stāvoklis? ?
Kāda situācija ir Jūsu darba vietāKāda situācija ir Jūsu darba vietā? ?
Pamatojoties uz kāda veida līgumu Jūs strādājatPamatojoties uz kāda veida līgumu Jūs strādājat??
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Piemēra izpētePiemēra izpēte: “: “Darba vietas attieksme palīdz sievietei ar invaliditāti strādātDarba vietas attieksme palīdz sievietei ar invaliditāti strādāt””
Mērķis: radīt audzēkņos izpratni par darba vietām, kurās praktizē darba un aprūpes darbību saskaņošanu
Uzdevums: noskatīties video klipu un pārdomāt atbildes uz zemāk norādītajiem jautājumiem.
Laiks: 30 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Jautājumi pārdomām:
Kāpēc darba devējam ir izdevīgi, ka darba vietā darbojas ģimenei draudzīga politika nevis nepiekāpīgas darba vietas politikai?
Vai Jūsu darba devējam ir pozitīva attieksme pret konsultācijām un ģimenei draudzīgas politikas attīstību darba vietā?
Piemēra izpētePiemēra izpēte: “: “Pozitīvi par invaliditātiPozitīvi par invaliditāti” ”
Mērķis: radīt audzēkņos izpratni par darba vietām, kurās praktizē darba un aprūpes darbību saskaņošanu
Uzdevums: izlasīt interviju un pārdomāt atbildes uz zemāk minētajiem jautājumiem.
Laiks: 30 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Jautājumi pārdomām:
Kāda ir situācija Jūsu darba vietā attiecībā uz darbiniekiem, kuri uzņēmušies rūpes par gados veciem cilvēkiem?
Vai Jūsu darba vietā ir iespējams panākt tādus nosacījumus, kādi minēti šajā izpētītajā gadījumā?
Kādi darba nosacījumi personīgi Jums palīdzētu, lai saskaņotu darbu un veicamās aprūpes darbības?
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Piemēra izpētePiemēra izpēte: : Elastīgs darba laiks, lai uzņemtos rūpes par meitu invalīdiElastīgs darba laiks, lai uzņemtos rūpes par meitu invalīdi
Mērķis: radīt audzēkņos izpratni par darba vietām, kurās praktizē darba un aprūpes darbību saskaņošanu
Uzdevums: pārdomāt zemāk minētos jautājumiem.
Laiks: 20 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
Jautājumi:
Kā Jūs domājat, vai elastīgi darba laika nosacījumi ļauj darbiniekam ilgtermiņā rūpēties par ģimenes locekli?
Vai būtu iespējams panākt līdzīgus nosacījumus, kā aprakstīts šajā piemērā?
Piemēra izpētePiemēra izpēte: : Elastīgi darba nosacījumi, lai uzņemtos rūpes par gados veco mātiElastīgi darba nosacījumi, lai uzņemtos rūpes par gados veco māti
Mērķis: radīt audzēkņos izpratni par darba vietām, kurās praktizē darba un aprūpes darbību saskaņošanu
Uzdevums: pārdomāt atbildes uz zemāk minētajiem jautājumiem.
Laiks: 20 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
Jautājumi:
Vai Jūsu darba vietā būtu iespējams strādāt mājās, vai arī visiem darbiniekiem darba laikā jāatrodas darba vietā?
Kādus risinājumus Jūsu darba devējs varētu piedāvāt līdzīgā situācijā, ja uzņēmumā būtu kāds darbinieks, kuram jāuzņemas rūpes par gados vecāku ģimenes locekli?
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
Jautājumi turpmākām pārdomāmJautājumi turpmākām pārdomām
Mērķis: radīt izpratni audzēkņos par to, ko viņi var iesākt, lai darba vietā tiktu ieviestas iepriekš pārrunātās situācijas darbības
Uzdevums: pārdomāt atbildes uz zemāk minētajiem jautājumiem.
Laiks: 20 min
MODULIS Nr.4MODULIS Nr.4: : Praktiskās nodarbībasPraktiskās nodarbības
Jautājumi pārdomām:
Kas Jūsu darba vietā var palīdzēt rast risinājumus problēmām, kuras varētu rasties un novērst to atkārtotu rašanos?
Kādi šķēršļi Jums varētu rasties ar darba devēju šādas situācijas risināšanai?
Kādus argumentus Jūs varat minēt kā ieguvumus sev un savam darba devējam attiecībā uz elastīgiem darba laika nosacījumiem?
FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP
NOSLĒDZOŠĀ DAĻANOSLĒDZOŠĀ DAĻA – – NĀKAMĀS DARBĪBASNĀKAMĀS DARBĪBAS……
Jūs tikko esat apguvuši šīs apmācībasJūs tikko esat apguvuši šīs apmācības……
APSVEICAMAPSVEICAM!!
Kādas būs Jūsu nākamie soļiKādas būs Jūsu nākamie soļi??
Kādas aktivitātes jūs grasāties veiktKādas aktivitātes jūs grasāties veikt??
NeuztraucietiesNeuztraucieties… … mums priekš Jums ir pāris mājienimums priekš Jums ir pāris mājieni....
ko Jūs varētuko Jūs varētu DARĪT DARĪT TĀLĀKTĀLĀK……
undergroundteacher.blogspot.com
NOSLĒDZOŠĀ DAĻANOSLĒDZOŠĀ DAĻA – – NĀKAMIE SOĻINĀKAMIE SOĻI……
SĀCIET DOMĀT PAR NĀKAMAJIEM SOĻIEM, KURUS SPERTSĀCIET DOMĀT PAR NĀKAMAJIEM SOĻIEM, KURUS SPERT::
Izveidojiet personīgo plānu, izvirziet sev mērķusIzveidojiet personīgo plānu, izvirziet sev mērķus;; Pārrunājiet idejas par darba un ģimenes līdzsvarošanas pasākumiem ar saviem Pārrunājiet idejas par darba un ģimenes līdzsvarošanas pasākumiem ar saviem
ģimenes locekļiemģimenes locekļiem;; Noorganizējiet diskusiju par darba un ģimenes dzīves līdzsvarošanu Jūsu darba Noorganizējiet diskusiju par darba un ģimenes dzīves līdzsvarošanu Jūsu darba
vietāvietā ( (izmantojiet DVD esošo e-rokasgrāmatu vai informāciju, kas publicēta vietnē:izmantojiet DVD esošo e-rokasgrāmatu vai informāciju, kas publicēta vietnē: www.family-learning.eu);www.family-learning.eu);
Kā Jūs savā darba vietā varētu radīt izpratni par projektā prezentētajiem darba un Kā Jūs savā darba vietā varētu radīt izpratni par projektā prezentētajiem darba un ģimenes dzīves līdzsvarošanas pasākumiem un iespējāmģimenes dzīves līdzsvarošanas pasākumiem un iespējām??
Apsveriet iespēju pārspriest darba-dzīves līdzsvara problēmu ar savu darba Apsveriet iespēju pārspriest darba-dzīves līdzsvara problēmu ar savu darba devējudevēju;;
Padomājiet, kā Jūs varētu prezentēt savam darba devējam (arodbiedrības Padomājiet, kā Jūs varētu prezentēt savam darba devējam (arodbiedrības pārstāvim) pāris no projektā iekļautajiem labās prakses piemēriem, attiecībā uz pārstāvim) pāris no projektā iekļautajiem labās prakses piemēriem, attiecībā uz ģimenei draudzīgu nosacījumu politikuģimenei draudzīgu nosacījumu politiku;;
Padomājiet, kurš varētu Jūs atbalstīt sarunās ar darba devēju par darba-ģimenes Padomājiet, kurš varētu Jūs atbalstīt sarunās ar darba devēju par darba-ģimenes dzīves līdzsvarošanas problēmāmdzīves līdzsvarošanas problēmām ( (arodbiedrības pārstāvisarodbiedrības pārstāvis, , cilvēkresursu vadītājscilvēkresursu vadītājs, , nevalstisko organizāciju pārstāvisnevalstisko organizāciju pārstāvis, , uttutt.)..).