Modulare Bildungsangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge · Asylsuchende seit vielen Jahren in der beruflichen Orientierung und Ausbildung. In vielen unserer Bildungszentren gibt

TÜV NORD Bildung – Wir entwickeln Kompetenzen

Modulare Bildungsangebote für Asylsuchende und Flüchtlinge

ZukunftPerspektive

Kompetenz

Um in Deutschland beruflich und sozial Fuß zu fassen, sind gute Kenntnisse der Landessprache ebenso unabdingbar wie fachliche Kompetenzen. Die Erfahrung zeigt: Viele Frauen und Männer, die in Deutschland Asyl beantragen, sind hochmotiviert und wissbegierig. Mit umfassenden und gut durchdachten Bildungsangeboten können sie schnell in die Gesellschaft integriert werden.

TÜV NORD Bildung unterstützt Migrantinnen und Migranten sowie Asylsuchende seit vielen Jahren in der beruflichen Orientierung und Ausbildung. In vielen unserer Bildungszentren gibt es Angebote, die zusammengenommen ein pädagogisches Gesamtkonzept ergeben: Neben dem Erwerb von Sprach- und Fachkenntnissen gehören dazu Potentialanalyse sowie die Vermittlung in den Arbeitsmarkt.

Wir wissen, dass die Teilnehmenden ihre eigenen Geschichten und Erfahrungen mitbringen. Durch individuelles Coaching und Personalkontinuität bauen unsere Dozenten Vertrauen auf und begleiten die Teilnehmenden auf dem Weg in Schule, Ausbil-dung, Studium oder Beruf.

Sprechen Sie uns an, wir beraten Sie gern!

Ihre Geschäftsführung TÜV NORD Bildung

Jörg Becks Hermann Oecking

Jörg Becks und Hermann Oecking

CHANCENBILDEN

Unsere Angebote für die öffentliche Hand

Je besser die Ausbildung, desto besser die Jobchancen – das gilt auch für Asyl-suchende. In der Praxis ergibt sich allerdings oft das Problem, dass akademische oder berufliche Abschlüsse nicht oder schwer vergleichbar sind oder Unterlagen fehlen. Außerdem verhindern mangelnde Sprachkenntnisse den schnellen Zugang zum Beruf.

Seit 25 Jahren sind wir ein zuverlässiger Ansprechpartner für die öffentliche Hand und reagieren schnell und flexibel auf deren Anforderungen und Wünsche. Der Schwerpunkt unserer Angebote liegt im Bereich gewerblich-technischer, kaufmännischer und pflegeri-scher Berufe, von den ersten Ausbildungsmodulen bis zum Facharbeiterniveau.

Wir bieten: � Unterweisung und Erprobung in verschiedenen Berufsfeldern

� Erprobte Assessmentverfahren einschließlich Gutachten für Teilnehmende und Auftraggeber

� Potentialanalysen in unseren Bildungszentren (ggf. in Kooperation mit Kammern und Partnerbetrieben)

� Vermittlung zu Kammern mit Blick auf die Anerkennung von ausländischen Abschlüssen

� Eine enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Ausländerbehörden und Jobcentern

Unsere Angebote für Unternehmen

Deutschland ist Sehnsuchtsort für hunderttausende Asylsuchende aus vielen Ländern der Welt. Viele von ihnen verfügen über hohe berufliche Qualifikationen, beziehungsweise die Motivation, sich diese anzueignen.

In einer zielgerichteten sprachlichen und beruflichen Förderung von Flüchtlingen liegt für Unternehmen die Chance, dem wachsenden Fachkräftemangel zu begegnen oder im Rahmen von Corporate Social-Responsibility oder Sponsoring-Aktivitäten soziale und gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen.

Die sprachliche Förderung umfasst: � Profiling in der Muttersprache

� Erwerb von (erweiterten) Basissprachkompetenzen

� Aufbau von berufsspezifischen Sprachkenntnissen

Die berufliche Förderung erfolgt mehrgleisig: � individuelles Profiling beruflicher Vorerfahrungen und Fertigkeiten

� Unterstützung bei der Anerkennung von ausländischen Schul- und Berufsabschlüssen

� Heranführung an eine Externenprüfung vor den Industrie- und Handwerkskammern

� Interessen- und Eignungsfeststellung, Berufserprobung (Praktika) und darauf aufbauend eine berufliche Ausbildung oder Umschulung

Die Förderung erfolgt unter besonderer Berücksichtigung interkultureller Aspekte.

Wir stellen sicher, dass die Auswahl der geförderten Personen auf die individuellen Bedarfe der fördernden Unternehmen abgestimmt ist.

Vermittlung

Aufbau sprachlicher Kompetenzen

Kurzprofiling

Potential- analyse

Unsere Angebote reichen vom Kurzprofiling bis zur Vermittlung in den Arbeitsmarkt. Abhängig davon, welche sprachlichen und/oder fachlichen Kenntnisse vorliegen, können die Module einzeln, oder auch aufeinander aufbauend belegt werden.

Unser modulares Angebot:Das Berufsintegrationshaus von TÜV NORD Bildung

Vermittlung

� Vermittlung in Ausbildung, Umschulung, Qualifizierung, sozialversicherungs- pflichtige Arbeitsverhältnisse


� MODUL „Basissprachkompetenz“ � MODUL „Erweiterte Basis- sprachkompetenz“

� MODUL „Sprachliche Vorbereitung auf die Potentialanalyse“

ZukunftPerspektive

Kompetenz

Vermittlung


Kurzprofiling

Auf-/Ausbau fachlicher Kompetenzen

InterkulturelleKompetenzen

Kurzprofiling

� Feststellung der Voraussetzungen der Teilnehmenden auf Basis ei-nes individuellen Profilingbogens

Potentialanalyse, Auf- und Ausbau fachlicher Kompetenzen, Inter- kulturelle Kompetenzen

� MODUL „Potentialanalyse“ � MODUL „Aufbau fachlicher Kompetenz in verschiedenen Berufsfeldern“

� MODUL „Interkulturelles Training“

Viele Module und noch mehr Möglichkeiten – Ein Überblick

Das TÜV NORD Bildung-Berufsintegrationshaus

Hier stellen wir Ihnen die Module des TÜV NORD Bildung-Berufsintegrationshauses noch einmal ausführlich vor.

25 Jahre Erfahrung haben uns gelehrt, dass die Anforderungen von Unternehmen an ihre Mitarbeiter sehr individuell und unterschiedlich ausfallen können – darum freuen wir uns, wenn Sie Kontakt zu uns aufnehmen und sich zu unseren flexiblen und marktorientierten Angeboten beraten lassen.

UE= Unterrichtseinheit; 1 UE = 45 Minuten

Modul Eingangsvo-raussetzung Inhalt Ziel Umfang

1 – Kurzprofiling in der Mutter- sprache

keine Deutsch-kenntnisse

Erhebung aller Informatio-nen zum schulischen und beruflichen Werdegang, die u.a. für die Anerkennung von Abschlüssen erforder-lich sind.

Kurzprofil 0,5 Tag (4 UE)

2 – Erwerb von Basissprach- kompetenz

keine verwendbaren Vorkenntnisse

elementare Alltagssprache A1 30 Tage (180 UE)

3 – Erwerb von er- weiterter Basis- sprachkompetenz

A1 Alltagssprache A2 30 Tage (180 UE)

4 – Aufbau sprachlicher Kompetenz zur Vorbereitung auf die Potential- analyse

A2 180 UE intensives Spracht-raining 180 UE praktische Berufsfeld-erkundung in den Bereichen: - gew.-technisch- kaufmännisch / IT- Pflege

B1 bis B1+ 45 Tage (360 UE)

5 – Potentialanalyse B1 z.B. 40 UE HAMET 224 UE Assessment16 UE Sprachtestungen

alternativ: Potentialanalyse durch WAKQER-Methode, U-FORM-Methode oder INCheck

Erstellung persönlichen Gutachtens und Be-rufswegeplans

10 Tage (80 UE)

6 – Interkulturelles Training

B1 - Grundrechte und staatsbürgerliche Pflichten - Erziehung und Bildung- Religiöse Vielfalt- Toleranz- Sozialverhalten

Interkulturelles Zusammenleben in Deutschland

5 Tage (40 UE)

Das TÜV NORD Bildung-Berufsintegrationshaus

Module für ArbeitgeberUm die Kommunikation und den reibungslosen Ablauf am Arbeitsplatz sicher zu stellen, müssen sich auch die Arbeitgeber auf die neuen Mitarbeiter/innen und deren kulturelle Hintergründe vorbereiten.

Modul Eingangsvo-raussetzung Inhalt Ziel Umfang

7 – Aufbau fachlicher Kompetenzen in verschiedenen Berufsfeldern

B1 180 UE Unterweisung und praktische Erprobung in den Bereichen: - gew.-technisch- kaufmännisch / IT- Pflege- 180 UE berufsbezogenes Sprachtraining

B2 bis B2+ 45 Tage (360 UE)

8 – Vermittlung B2 - Bewerbungscoaching- Praktika- Arbeitserprobung- Vertiefung Fachwissen- Anpassung Fachwissen

Vermittlung in Ausbil-dung, Umschulung, Qualifizierung, soz.-vers.-pfl. Arbeitsverhältnis

60 Tage(480 UE)

Modul Personen-kreis Inhalt Ziel Umfang

9 – Arbeitgeber- Forum (Leitungsebene)

Führungs-kräfte

- Information über besondere Situation der Teilnehmenden- Networking

Etablierung Netzwerk zum kontinuierlichen Erfahrungsaustausch

ca. 4 Std.

10 – Arbeitgeber- Forum (operative Ebene)

Mitarbeiter/innen mit und ohne Migrations-/ Fluchthinter-grund

Sensibilisierung für interkul-turelle Belange

Klärung bestehender Fragen des Teilnehmerkreises

Präventive Vermeidung typischer Missverständ-nisse zwischen den Kulturen

1 Tag

Vermittlung


Kurzprofiling

Potential- analyse

Auf-/Ausbau fachlicher Kompetenzen

InterkulturelleKompetenzen

Weitere Informationen im Internet

www.tuev-nord-bildung.de/chancenbilden

und unter der kostenfreien Servicenummer:

0800 8888 060

Förderkonzept für Unternehmen, Beispiel 1:Personen mit vorhandener Berufsausbildung

Sprache: � Im Vorfeld finden Basiskurse der deutschen Sprache statt. Ziel ist das B1-Niveau zur

Ermöglichung eines Profilings und der Berufsorientierung

� Im weiteren Verlauf der Maßnahme findet eine begleitende sprachliche Förderung mit dem Ziel statt, den Teilnehmenden ein B2-Sprachniveau oder höher zu vermitteln

Berufliche Förderung: � 1. Profiling: Identifikation potentieller Kandidaten durch Matching auf die generellen

individuellen Bedarfe der fördernden Unternehmen

– Erhebung der individuellen schulischen und beruflichen Historie

– Überprüfung der Eignung zum erlernten Beruf

– Ermittlung des konkreten individuellen Förderbedarfs

� 2. Prüfung auf Anerkennung des mitgebrachten Berufsabschlusses

– Anerkennung: direkter Eintritt in die Bewerbungsphase

– Teilanerkennung: Beratung zu Weiterbildungsmöglichkeiten und Anpassungs- bzw. Nachqualifizierungen

– Keine Anerkennung: Beratung und Vorbereitung auf Externenprüfungen

Bewerbungsphase � Sobald die dem Beruf entsprechenden Ausbildungsanforderungen vorliegen, können

sich die Teilnehmenden auf die ihrem Beruf entsprechenden Fachkraftstellen bewerben. Wir stellen sicher, dass die Teilnehmenden das fördernde Unternehmen in seiner Rolle als Förderer bereits während der Maßnahme wahrnehmen, um schon vor dem Berufseintritt eine Bindung herzustellen.

Förderkonzept für Unternehmen, Beispiel 2:Personen ohne abgeschlossene Berufsausbildung

Sprache: � Im Vorfeld finden Basiskurse der deutschen Sprache statt. Ziel ist das B1-Niveau zur

Ermöglichung eines Profilings und der Berufsorientierung

� Im weiteren Verlauf der Maßnahme findet eine begleitende sprachliche Förderung mit dem Ziel statt, den Teilnehmenden ein B2-Sprachniveau oder höher zu vermitteln

Berufliche Förderung: � 1. Profiling: Identifikation potentieller Kandidaten durch Matching auf die generellen

individuellen Bedarfe der fördernden Unternehmen

– Erhebung der individuellen schulischen und beruflichen Historie

– Erste Diagnose zu Neigung und Eignung für verschiedene Berufe

– Ermittlung des konkreten individuellen Förderbedarfs

� 2. Validierung der im Profiling erarbeiteten beruflichen Ausrichtung: weitere Auswahl der Teilnehmenden entsprechend den individuellen Bedarfen der fördernden Unternehmen

– Praktikum (12 Wochen einschließlich Vorbereitung und Nachbetreuung)

� 3. Weitere Förderung der vielversprechendsten Kandidaten: Ausbau und Festigung der beruflichen Ausrichtung durch Erwerb beruflicher Abschlüsse

– Ausbildung/Umschulung mit IHK-/HWK-Abschluss

Bewerbungsphase � Die Teilnehmenden können sich nun auf Fachkraftstellen bewerben. Durch die durch-

gängige Förderung durch ein konkretes Unternehmen und die durch das Praktikum entstandene Bindung ist davon auszugehen, dass sich die Teilnehmenden vornehmlich eine Stelle bei diesem Unternehmen suchen.

Wir bilden Chancen

Einige unserer bisherigen Projekte für die öffentliche Hand:

Beruf und Sprache BuSTeilnehmerMenschen mit Migrations- und Fluchthintergrund

Ziel � Gewinnung von Fachkräften für den ersten Arbeitsmarkt durch Identifizierung und Nutzbarmachung der individuellen Potentiale

� Dem Fachkräftemangel entgegenwirken

Erfolgskriterium � Hohe Vermittlungsquoten in sozial- versicherungspflichtige Beschäftigungs-verhältnisse

Berufsbezogene Sprachförderung BAMFTeilnehmerPersonen mit Migrationshintergrund, die über gewerblich-technische bzw. handwerkliche Kenntnisse verfügen

Ziel � Vertiefung der allgemeinen Sprachkennt-nisse unter besonderer Berücksichtigung gewerkübergreifender berufsrelevanter Sprachkenntnisse

� Heranführen an den Arbeitsmarkt durch sozialpädagogische Betreuung und Praktika

Erfolgskriterium � Verbesserung der Sprachkenntnisse, Ver-mittlung in Arbeit, Praktika, Umschulungen und Qualifizierungen

In den Bildungszentren von TÜV NORD Bildung arbeiten Sozialpädagogen, Ausbilder, Sprachlehrer, Psychologen und Job-Coaches Hand in Hand, um Menschen mit Migrations- hintergrund oder Asylbewerber bei ihrer Integration in Deutschland zu unterstützen. Eine klar formulierte Zielsetzung und deren Überprüfung anhand definierter Erfolgskriterien stellen sicher, dass die Zusammenarbeit mit unseren Partnern der öffentlichen Hand für alle Beteiligten ein Gewinn ist.




0800 8888 060

Wir bilden Chancen

KompASKompetenzfeststellung, frühzeitige Aktivierung und Spracherwerb

TeilnehmerErwerbsfähige Leistungsberechtigte oder Asylbe-werber aus den Herkunftsländern Eritrea, Irak, Iran und Syrien, die bereits eine Zulassung des BAMF erhalten haben, die zu einer Teilnahme an einem Integrationskurs berechtigt.

Ziel � Durchführung von den Integrationskurs ergänzenden und begleitenden Maßnahmen der Kompetenzfeststellung und frühzeitigen Aktivierung nach § 45 für Menschen mit hauptsächlich fluchtbedingten Hemmnissen

� Erprobung beruflicher Neigungen und Fähigkeiten � Motivation für eine berufliche Qualifizierung � Heranführen an den Ausbildungs- oder Arbeitsmarkt

Erfolgskriterium � Erwerb sprachlicher und fachlicher Kompetenzen � Vermittlung in Ausbildung und Arbeit

Berufliche Integration und Sprache – BIuSTeilnehmerDie Maßnahme richtet sich an Geflüchtete und Personen mit Migrationshintergrund, die eine Unterstützung – beratend, sprachlich oder fachlich – benötigen, um in den ersten Arbeits-markt integriert zu werden.

Ziel � anschließend Teilnahme an einer abschlussorientierte Qualifizierung

Erfolgskriterium � Vermittlung in Arbeit, Ausbildung, Praktika, wei-terführende Maßnahmen und Qualifizierungen

Individuelle Aktivierung von MigrantenTeilnehmerErwerbsfähige Teilnehmer mit Migrationshinter-grund aus dem SGB II - Bereich

Ziel � Verbesserung Sprachkompetenz � Erwerb Kenntnisse über das deutsche Ausbildungs- und Arbeitsmarktsystem

� Verbesserung interkultureller Kompetenzen � Erhöhung Mobilität und Chancen zur beruflichen Eingliederung

Erfolgskriterium � Integration in den Ausbildungs- oder Arbeitsmarkt

Förderzentrum für FlüchtlingeTeilnehmerAsylbewerber aus Eritrea, Irak, Iran und Syrien, Asylberechtigte und anerkannte Flüchtlinge, Arbeitslose und Arbeitssuchende mit Migrati-onshintergrund

Ziel � Beseitigung individueller Integrationshemm-nisse durch Kompetenzentwicklung von berufsfachlichen Kenntnissen und Verbes-serung der Sprachkompetenz

� Heranführung an den deutschen Ausbildungs- und Arbeitsmarkt

Erfolgskriterium � Vermittlung in Arbeit, Ausbildung, Praktika, wei-terführende Maßnahmen und Qualifizierungen

Außerdem: � Einstiegskurse für Asylbewerber/innen � BAMF-Integrationskurse � Aktivcenter

Besondere Projekte

Das Berufsintegrationshaus in „Aktion“ Erfolgreiche Projekte mit unseren Partnern

Projekt: „Durchstarten mit Energie“Zeitraum: Dezember 2015 bis August 2016

„Ziel des Projekts war es, bis zu 15 junge Flüchtlinge auf eine Ausbildung vorzubereiten und sie so in den ersten Arbeitsmarkt zu integrieren. Vormittags fand dabei Sprachunter-richt statt, am Nachmittag stand die Berufsfelderkundung in verschiedenen Werkstätten auf dem Programm. ‚Durchstarten mit Energie‘ ist eines von vielen vergleichbaren Projek-ten in der Region, mit dem wir das Leben der Menschen verbessern und soziales Engage-ment praktisch umsetzen. Für die Kooperation mit TÜV NORD Bildung haben wir uns aufgrund eines vertrauensvollen langjährigen Zusammenarbeitens entschieden.“

Mareike Onnebrink, Konzernausbildungssteuerung E.ON SE

Projekt: „Schulterschluss des Bergbaus“Zeitraum: März bis Dezember 2016

Über Jahrzehnte haben Zuwanderer im Bergbau eine neue Arbeit und im Ruhrgebiet eine neue Heimat gefunden. Integration und Verlässlichkeit standen im Bergbau immer im Zentrum des Miteinanders. An diese besondere Integrationsleistung möchte die RAG-Stiftung mit dem Programm „Schulterschluss des Bergbaus“ für junge Flüchtlinge anknüp-fen. An fünf ehemaligen Standorten des Bergbaus an der Ruhr, der Saar und in Ibbenbüren erlernen insgesamt 150 Teilnehmer die deutsche Sprache und gewinnen erste Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder. Ziel ist es, die Teilnehmer mit dem Programm so gut wie möglich auf eine berufliche Integration in Deutschland vorzubereiten.

ZukunftPerspektive

Kompetenz

TÜV NORD Bildung –Ihr starker Partner für Aus- und Weiterbildung

Bei unserer Arbeit leitet uns ein hoher Anspruch: Wir sind verlässlicher Partner unserer Kunden – denn nur durch eine enge Zusammenarbeit ist eine optimale Betreuung ge-währleistet. Ein offener Dialog ist stets die Grundlage unserer Arbeit, damit unser Ange-bot exakt den Wünschen unserer Kunden entspricht.

Wir entwickeln Kompetenzen durch ...

Erfahrung � Seit über 25 Jahren erfolgreicher Partner von Unternehmen und öffentlichen Auftraggebern

Nachhaltigkeit � Sicherung des Fachkräftenachwuchses durch die zukunftsorientierte

Kompetenzentwicklung von Fach- und Führungskräften, Berufsausbildung sowie Berufsvorbereitung

Nähe � Bedarfsgerechte Kompetenzentwicklung vor Ort

Qualität � Hoher Standard durch DIN EN ISO 9001:2008 sowie die

Zertifizierung nach AZAV

Was wir sonst noch für Sie tun: Interkulturelles Training für Mitarbeiter (Offenheit für

neue Ansätze, Dialogische Kommunikation)

Diversity, Reflektion und Einbringung kultureller Unterschiede als Chancen und Potentiale

Orientierungsthemen für Flüchtlinge: Politik und Gesellschaft, Geschichte und Verantwortung, Mensch und Gesellschaft

Unsere Fachleute: Psychologen Sozial-Pädagogen Sprachtrainer Fachliche Anleiter Jobcoaches

Unser Leistungsspektrum

� Weiterbildung und Qualifizierung � Fortbildung � Inhouse-Schulungen � Passgenaue Bildungs- und Personaldienstleistungen

� Transferdienstleistungen/ Personalrecruiting

� Verbundausbildung � Umschulungen � Berufsorientierung und Berufsvorbereitung

� Integrationskurse � Aufstiegsfortbildung

Unsere Berufsfelder � Elektro- und Steuerungstechnik � Metalltechnik/CNC-Technik � Lager und Logistik � Kraftverkehr � IT � Sprachen � Pflege und Gesundheit � Kaufmännische Themen � Technische Kommunikation � Garten � Gastronomie � Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik � Schutz und Sicherheit � Gebäudetechnik � Holz und Farbe � Friseur und Kosmetik

Wir unterstützen Unternehmen, Privatkunden und die Öffentliche Hand, Fähigkeiten von Menschen gezielt zu fördern.“„




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ZukunftPerspektive

Kompetenz

Erst die Arbeit, dann das VergnügenGemeinsame Unternehmungen neben Sprachkurs und WerkstattDie Teilnehmer unserer Flüchtlingsprojekte lernen sich häufig erst zum Projektbeginn kennen. Sie kommen aus vielen Ländern der Welt, sprechen verschiedene Sprachen und haben häufig entbehrungsreiche Monate und Jahre hinter sich. Um ihnen den Einstieg in die anspruchsvollen Bildungsmaßnahmen zu erleichtern und um den Gruppenzusammen-halt zu fördern, sind gemeinsame Unternehmungen wichtiger Bestandteil der Projekte.

Ausflüge: Stadtführungen, der Besuch von Ämtern und Einkaufzonen oder kurze „Wanderungen“ durch die Natur helfen dabei, sich in der neuen Umgebung zurecht zu finden. Die Wahl der Ausflugsziele treffen dabei meist unsere Teilnehmer.

„Interkulturelles“ Kochen: Die deutsche Küche ist für viele Projektteilnehmer neu und zum Teil recht gewöhnungsbedürftig. Ein gemeinsam erstelltes Frühstück, zum Beispiel aus dem östlichen Mittelmeerraum, bringt Abwechslung in den Speiseplan und weckt posi-tive Erinnerungen an die jeweilige Heimat.

Kontakt zu Vereinen: Viele unserer Projektteilnehmer haben in ihren Heimatländern Sport getrieben, sich in kulturellen Institutionen betätigt oder sind ganz normalen Hobbies nachgegangen. Zu unseren Angeboten gehörte es darum auch, Kontakt zu Vereinen aufzubauen und es unseren Teilnehmern zu ermöglichen, sich außerhalb des Projektes gemeinschaftlich zu betätigen.

TÜV NORD Bildung gGmbH

Am Technologiepark 2845307 Essen

Gebührenfreie Hotline: 0800 8888060

[email protected]

TNB SWB015 10/16

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