Modul Sesi 3 Ergonomika

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    1/28

    TAHUN AJARAN 2015/2016

    Pengukuran Waktu Baku

    Usabilitas

    Manual Material Handling

    SESI 3

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    2/28

    Kata Pengantar

    Puji dan Syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan

    rahmat dan karunia-Nya sehingga Modul Praktikum Ergonomi Sesi 3 tahun ajaran 2015 -

    2016 dapat diselesaikan dengan baik. Modul ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi

    mahasiswa dalam pelaksanaan praktikum ergonomika, baik dari segi pemahaman konsep

    maupun proses pelaksanaan praktikum.

    Kami sangat mengharapkan adanya kritik dan saran dari semua pihak berkenaan

    dengan modul ini. Melalui saran dan kritik tersebut diharapkan kualitas isi modul dapat

    meningkat sehingga perbaikan kualitas pelaksanaan praktikum dapat tercapai secara

    berkesinambungan.

    Semoga modul praktikum ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

    Yogyakarta, 2 September 2015

    Tim Penyusun

    Asisten Laboratorium : Dosen Pembimbing :

    Mutamima Aulia Sani Dr. Andi R. Wijaya

    Yabes D. Gulo Ir. Rini Dharmastiti, M.Sc., Ph.D.

    Riana Kartika Sari Ardiyanto, S.T

    Ananda Amelia Dr. Titis Wijayanto

    Erika Revianda Dr. Eng Herianto

    Ricky Sudiarto Dr. Budi Hartono

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    3/28

    MODUL VII

    PENGUKURAN WAKTU BAKU

    I. Tujuan Praktikum

    1. Praktikan mampu memahami tata cara penggunaan MTM-1 ( Motion Time

     Measurement dalam task perakitan sederhana untuk mendapatkan estimasi waktu.

    2. Praktikan mampu membandingkan hasil perhitungan estimasi waktu task dengan

    menggunakan MTM-1 ( Motion Time Measurement 1) dan waktu real task .

    II. Referensi

    Barnes, R. 1980. Time and Motion Study. New York : John Wiley & Sons.

    Gallwey, T.J. dan O’Sullivan. 2009.  Ergonomics Laboratory Exercises. New York :

    Timothy & Francis.

    Lowry S.M., Maynard H.B., dan Stegmerten. Time and Motion Study and Formula

    for Wage Incentives, 3rd

    Edition, New York : McGraw-Hill.

    III. Alat dan Bahan

    1. Sub-assembly tamiya (chasis, rod dan dinamo)

    2. Roda tamiya.

    3.  Body dan kunci body tamiya.

    4. Conveyor .

    5. Video recorder .

    6. Peta tangan kanan dan kiri.

    7. Meja kerja.

    8. Penggaris/meteran.

    9. Lembar kerja/ worksheet.

    10. Laptop

    IV. Prosedur Praktikum

    1. Dalam praktikum ini, dibutuhkan:

    a. Satu orang yang akan berlaku sebagai operator 1 dan satu orang yang akan

    merekam aktivitas operator 1.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    4/28

    b. Satu orang yang akan berlaku sebagai operator 2 dan satu orang yang akan

    merekam aktivitas operator 2.

    2. Praktikan akan melakukan perakitan tamiya berdasarkan list of activity yang

    mereka buat. Proses perakitan dibagi menjadi dua list of activity, list of activity 1

    untuk operator 1 dan list of activity 2 untuk operator 2.

    3. Sebelum memulai perakitan, praktikan diperbolehkan untuk mencoba melakukan

    perakitan produk tamiya tersebut terlebih dahulu.

    4. Operator 1 dan operator 2 melakukan task di atas conveyor  berjalan seperti yang

    dijelaskan pada gambar berikut. Task dilakukan dengan replikasi 10 kali.

    Gambar 9.1 Penempatan operator dan pelaksanaan task.

    5. Operator 1 dan 2 menggunakan kedua tangan kanan dan kirinya untuk merakitsebuah tamiya. Sementara teman yang lain merekam proses perakitan tersebut

    sampai menjadi produk jadi.

    6. Setelah proses perakitan selesai, praktikan menganalisis hasil merakit melalui list 

    of activity, untuk membuat waktu penyelesaian masing-masing elemen kerja.

    Kegiatan ini dilakukan oleh semua anggota kelompok.

    7. Praktikan membuat pemetaan tangan kanan dan tangan kiri sesuai dengan lembar

    kerja yang dilampirkan pada lampiran.

    8. Praktikan menghitung waktu menurut tabel waktu baku yang terlampir. Setiap

    aktivitas dianalisis menggunakan tabel yang disediakan dan dihitung waktunya

    menurut TMUs.

    Catatan : Jarak di tangan kanan dan tangan kiri ditentukan melalui rata-rata jarak 

    yang dilakukan selama melakukan kesepuluh replikasi task .

    Task 1 Task 2

    Operator 1 Operator 2

    Arah pergerakan conveyor

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    5/28

    9. Praktikan membuat laporan dan mengevaluasi serta menganalisis perbandingan

    pengukuran langsung dan tidak langsung. Praktikan juga menghitung performansi

    kerja menggunakan observed time, normal time dan standard time.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    6/28

    V. Lampiran

    Nama Siklus Aktivitas :

    Kelompok :

    Tabel 9.1 Pemetaan Tangan Kiri dan Tangan Kanan

    Tangan

    Kiri

    Jarak

    (cm)

    Lambang TMUs Lambang Jarak

    (cm)

    Tangan

    Kanan

    Aktivitas Aktivitas

    Observed Time

    Normal Time

    Standard Time

    Rumus :

    Normal Time = (Observed Time)*(Performance Rating Factor)

    Standard Time = Total Normal Time / (1 – Allowance Factor)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    7/28

    Tabel 9.2 Gerakan Menjangkau ( Reach – R)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    8/28

    Tabel 9.3 Gerakan Membawa ( Move – M)

    Tabel 9.4 Gerakan Memutar (Turn – T)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    9/28

    Tabel 9.5 Gerakan Apply Pressure (AP)

    Tabel 9.6 Gerakan Memegang (Grasp – G)

    Tabel 9.7 Gerakan Melepaskan ( Release – RL)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    10/28

    Tabel 9.8 Gerakan Mengarahkan (Position – P)*

    Tabel 9.9 Gerakan Melepas Merakit ( Disengage – D)

    Tabel 9.10 Gerakan Eye Travel (ET) dan Eye Focus (EF)

    Eye Travel Time = 15.2 x T/D TMU, with a minimum value of 20 TMU

    Where T = the distance between points from and to which the eye travels.

    D = the perpendicular distance from the eye to the line of travel T.

    Eye Focus = 7.3 TMUSupplementary Information

    - Area of Normal Vision = Circle 4” in

    Diameter 16” from Eyes

    - Reading Formula = 5.05 N, Where N =

    The Number of Words

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    11/28

    Tabel 9.11 Effort Rating

     Effort Rating

    +0.13 A1  Excessive

    +0.12 A2  Excessive

    +0.10 B1  Excellent 

    +0.08 B2  Excellent 

    +0.05 C1 Good 

    +0.02 C2 Good 

    0.00 D  Average

    -0.04 E1 Fair 

    -0.08 E2 Fair 

    -0.12 F1 Poor 

    -0.17 F2 Poor 

    Tabel 9.12 Condition Rating

    Condition Rating

    +0.06 A  Ideal

    +0.04 B  Excellent 

    +0.02 C Good 

    0.00 D  Average

    -0.03 E Fair 

    -0.07 F Poor 

    Tabel 9.13 Consistency Rating

    Consistency Rating

    +0.04 A Perfect 

    +0.03 B  Excellent 

    +0.01 C Good 0.00 D  Average

    -0.02 E Fair 

    -0.04 F Poor 

    Tabel 9.14 Pemetaan Tangan Kiri dan Tangan Kanan

    Skill Rating

    +0.15 A1 Super Skill

    +0.13 A2 Super Skil

    +0.11 B1  Excellent 

    +0.08 B2  Excellent 

    +0.06 C1 Good +0.03 C2 Good 

    0.00 D  Average

    -0.05 E1 Fair 

    Skill Rating

    -0.10 E2 Fair 

    -0.16 F1 Poor 

    -0.22 F2 Poor 

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    12/28

    VI. Penugasan

    1. Buat tabel pengukuran langsung dan lakukan analisis terhadap hasil pengukuran

    langsung.

    2. Analisis perbandingan hasil pengukuran waktu baku secara langsung dengan hasil

    pengukuran waktu baku secara tidak langsung.

    3. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi hasil pengukuran waktu baku.

    4. Masukkan (burn) video pengamatan ke dalam CD-RW.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    13/28

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    14/28

    4. Task  yang pertama adalah pengujian terhadap software A. Praktikan diberikan

    beberapa task  yang akan diujikan pada software A. Setelah selesai mengerjakan

    seluruh task pada software A, praktikan melanjutkan dengan mengerjakan beberapa

    task pada software B.

    5. Setelah selesai mengerjakan seluruh task, pratikan mengisi kuisioner dan secara

    kuantitatif dihitung jumlahnya pada tabel “Pengukuran Satisfaction Software” dari

    skala 1 hingga 5 dengan keterangan; 1 = sangat sulit (SS), 2 = sulit (S), 3 = cukup

    (C), 4 = mudah (M), 5 = sangat mudah (SM).

    6. Setelah mengisi kuisioner, praktikan keluar ruangan dan menjumlahkan error rate

    masing-masing praktikan untuk dapat membandingkan antara software A dan

    software B pada tabel “Total Data  Error ” dan menghitung secara mean waktu

    pengerjaan kelompok pada tiap task  pada bagian tabel “Pengujian Efficiency Task ”.

    7. Setelah mengerjakan 2 task di atas, praktikan mengukur beberapa atribut usabilitas

    sebagai berikut:

    a.  Error diukur dengan seberapa besar error rate yang dihasilkan oleh setiap praktkan

    saat menyelesaikan task .

    b.  Efficiency dan effectiveness diukur dengan jumlah waktu yang dibutuhkan praktikan

    untuk menyelesaikan task yang diberikan.

    c. Satisfaction diukur secara obyektif setelah mengukur secara akumulatif jumlah poin

    dari kuisioner dari setiap pertanyaan.

    8. Praktikan menganalisis masalah-masalah yang ditemui dalam kedua software yang

    diujikan dengan atribut usabilitas lalu membuat rekomendasi untuk kedua software.

    9. Analisis dibuat dalam laporan sesuai dengan format yang sudah ditentukan dan

    memberikan kesimpulan.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    15/28

    V. Lampiran

    Tabel 1.1 Pengujian Eficiency Task Software A

    No   Task

    Waktu ( second ) Software B

    P1 P2 P3 P4 P5 P6 Mean StDev

    1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3

    Menemukan pilihan shuffle pada

    menu

    4

    Membuat playlist dengan judul

    "easy listening"

    5

    Mengubah skin software menjadi

    dark 

    Tabel 1.2 Pengujian Eficiency Task Software B

    No   Task

    Waktu ( second ) Software B

    P1 P2 P3 P4 P5 P6 Mean StDev1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3

    Menemukan pilihan shuffle pada

    menu

    4

    Membuat playlist dengan judul

    "easy listening"

    5

    Mengubah skin software menjadi

    dark 

    Tabel 1.3 Total Data Error Software A

    No   Task

    Total Error Software A

    P1 P2 P3 P4 P5 P6

    1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3

    Menemukan pilihan shuffle pada

    menu

    4

    Membuat playlist dengan judul

    "easy listening"

    5

    Mengubah skin software menjadi

    dark 

    Jumlah

    Rata-rata

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    16/28

    Tabel 1.4 Total Data Error Software B

    No   Task

    Total Error Software B

    P1 P2 P3 P4 P5 P6

    1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3

    Menemukan pilihan shuffle pada

    menu

    4

    Membuat playlist dengan judul

    "easy listening"

    5

    Mengubah skin software menjadi

    dark 

    Jumlah

    Rata-rata

    Tabel 1.5 Tabel Data Error Rate

    Kelompok :

    Nama Praktikan  Total Error

    Software A

    Total Error

    Software B

    Jumlah

     Average

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    17/28

    Tabel 1.6 Mengukur Satisfaction Software A

    Nama

    Kelompok

    Software A

    No.   Task

    SS S C M SM

    1 2 3 4 5

    1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3 Menemukan pilihan shuffle pada menu

    4

    Membuat playlist dengan judul "easy

    listening"

    5 Mengubah skin software menjadi dark 

    JumlahRata-rata

    Tabel 1.7 Mengukur Satisfaction Software B

    Nama

    Kelompok

    Software B

    No.   Task

    SS S C M SM

    1 2 3 4 5

    1 Menemukan menu equalizer

    2 Menemukan menu library

    3 Menemukan pilihan shuffle pada menu

    4

    Membuat playlist dengan judul "easy

    listening"

    5 Mengubah skin software menjadi dark 

    Jumlah

    Rata-rata

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    18/28

    MODUL IX

    MANUAL MATERIAL HANDLING

    I. Tujuan

    1. Praktikan mampu memahami konsep dan penerapan biomekanika sebagai tool

    dalam menganalisis aktivitas manual material handling

    2. Menemukan pressure pada L5/S1(lumbarsacrum) dengan menggunakan

    perhitungan biomekanika

    3. Praktikan mampu menggunakan pendekatan biomekanika untuk memberikan

    rekomendasi berat beban / rekomendasi postur tanpa menimbulkan risiko cedera.

    II. Daftar Pustaka

    Chaffin, D.B., 2005, Primary Prevention of Low Back Pain Through the Application

    of Biomechanic in Manual Material Handling Tasks, Italiano di Medicina del

    Lavaro ed Ergonomia, Vol 27, No 1, pp. 40-50.

    Helander, M., 2006, A Guide to Human Factors and Ergonomics, Taylor and Francis

    Group, London.

    Pulat, M., 1992, Fundamental of Industrial Ergonomics, Waveland Press Inc, New

    Jersey.

    III. Alat dan Bahan

    1. Beban angkat

    2. Timbangan badan

    3. Alat pengukur sudut

    4. Meteran dan penggaris

    5. Kamera

    6. Meja kerja7. Lembar pengamatan

    IV. Prosedur Praktikum

    1. Setiap kelompok akan dibagi menjadi: 1 orang sebagai operator, 1 orang sebagai

    pengambil gambar, dan sisanya sebagai analyst.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    19/28

    2. Percobaan akan dilakukan untuk menganalisis gaya dan momen yang bekerja pada

    setiap segmen tubuh berdasarkan perhitungan AL dan MPL

    3. Operator akan diukur berat tubuh dengan timbangan badan

    4. Operator selanjutnya melakukan aktivitas mengangkat beban dengan beberapa

    postur dan beban sebagai berikut :

    • Kelompok pertama: Postur A dengan beban i dan ii

    • Kelompok kedua: Postur A dan B dengan beban i

    • Kelompok ketiga: Postur A dan B dengan benda ii

    5. Pengambil gambar akan mengambil gambar operator ketika melakukan aktivitas

    pengangkatan tersebut

    6. Analyst akan melakukan pengumpulan data yang diperlukan untuk menghitung FC-

    L5/S1 lalu dibandingkan dengan AL (action Limit) dan MPL (maximum Permissible

    Limit)

    7. Setelah melakukan perhitungan dan membandingkan, praktikan dapat menentukan

    postur tubuh dan beban yang tepat dalam aktivitas pengangkatan.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    20/28

    V. Lampiran

    Postur A Postur B

    Tabel Perbandingan Massa tiap Segmen dan Letak Pusat Massa menurut Dempster

    (Winter, 2009)

    Nama Segmen

    Massa Segmen

    Tubuh per Total

    Massa Tubuh

    Lokasi Pusat Massa

    per Panjang Segmen

    ( Proximal )

    Lengan Bawah dan

    Telapak Tangan0,01100 0,682

    Lengan atas 0,01400 0,436

    Batang Tubuh, Leher,

    dan Kepala0,57800 0,660

    Panggul 0,14200 0,105

    Paha 0,05000 0,433

    Betis 0,02325 0,433

    Telapak kaki 0,00725 0,500

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    21/28

    Berikut ini merupakan langkah penghitungan secara manual berdasarkan segmen-

    segmen tubuh.

    a. Lengan bawah (Lower Arm)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    22/28

    b. Lengan Atas (Upper Arm)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    23/28

    c. Pinggul

    M3 = M(L5/S1)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    24/28

    Berikut ini ilustrasi dan persamaan yang digunakan untuk mendapatkan gaya tekan

    pada L5/S1

    Gaya Tekan L5/S1 pada Model Biomekanika Statis Chaffin

    (Nurmianto, 1994)

    Langkah mendapatkan Gaya Tekan L5/S1 :

    1. ML5/S1 = m3

    2.

    3.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    25/28

    4.

    5.

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    26/28

    Categories of lifting hazard level

    AL ( Action Limit ) = 3500 N

    MPL ( Maximum Permissible Unit ) = 6500 N

    Kondisi Keterangan

    Fc < AL Aman

    AL < Fc < MPL Perlu Hati-Hati

    Fc > MPL Berbahaya

    Sumber : (NIOSH, 1981)

    Postur :

    Berat beban :

    No. Bagian Tubuh Panjang

    (cm)

    Sudut

    (o)

    Wcm

    (N)

    Lcm

    (cm)

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    27/28

    VI. Penugasan

    1. Lakukan perhitungan manual disertai dengan gambarnya untuk setiap kondisi !

    2. Bandingkan hasil antara kedua kondisi tersebut (postur atau beban nya) !

    3. Berikan rekomendasi terhadap kondisi yang tidak sesuai !

  • 8/20/2019 Modul Sesi 3 Ergonomika

    28/28