Embed Size (px)
Citation preview
0
MODUL PDPR PROGRAM
PEMULIHAN KHAS
SK SOOK, KENINGAU
MATEMATIK
KEMAHIRAN 19 : OPERASI DARAB
(KONSEP DARAB)
NAMA MURID : __________________________
KELAS : __________________________
1
TAJUK : MENGENAL KONSEP DARAB
KEMAHIRAN : KEMAHIRAN 19 – OPERASI DARAB
STANDARD PEMBELAJARAN :
2.3 Darab dalam lingkungan 1000
OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Mengenal konsep darab melalui proses penambahan berulang.
2. Menulis ayat matematik tambah berulang dengan betul.
3. Menulis ayat matematik darab dengan betul.
TEMPOH PELAKSANAAN : 1 MINGGU
LANGKAH PELAKSANAAN :
1. Ibu bapa/penjaga/guru membimbing murid dengan menerangkan konsep
darab berpandukan nota yang diberi.
2. Murid menyelesaikan lembaran kerja yang diberi.
2
NOTA KONSEP DARAB
Konsep darab = penambahan nombor yang sama secara berulang-ulang kali
Contoh 1 :
Sebagai contoh dalam gambar di atas, terdapat 2 kumpulan yang mempunyai
bilangan bulan yang sama iaitu 2 bulan bagi setiap kumpulan. Jumlah bulan yang
terdapat bagi kedua-dua kumpulan adalah 4.
Oleh itu, ayat matematik untuk tambah berulang bagi gambar di atas adalah :
2 + 2 = 4
Contoh 2 :
Contoh kedua, terdapat 3 kumpulan yang mempunyai bilangan petir yang sama
iaitu 2 petir bagi setiap kumpulan. Jumlah petir bagi ketiga-tiga kumpulan ini
adalah 6.
Oleh itu, ayat matematik untuk tambah berulang bagi gambar di atas adalah :
2 + 2 + 2 = 6
3
Lembaran kerja 1
Arahan : Kira objek yang terdapat dalam setiap kumpulan dan isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
4
Lembaran kerja 2
Arahan : Kira objek yang terdapat dalam setiap kumpulan dan isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
5
Lembaran kerja 3
Arahan : Kira objek yang terdapat dalam setiap kumpulan dan isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
6
NOTA KONSEP DARAB
Konsep darab = penambahan nombor yang sama secara berulang-ulang kali
Contoh 1 :
Sebagai contoh dalam gambar di atas, terdapat 2 kumpulan yang mempunyai
bilangan bulan yang sama iaitu 2 bulan bagi setiap kumpulan. Jumlah bulan yang
terdapat bagi kedua-dua kumpulan adalah 4.
Oleh itu, ayat matematik operasi darab bagi gambar di atas adalah :
× =
Contoh 2 :
Contoh kedua, terdapat 3 kumpulan yang mempunyai bilangan petir yang sama
iaitu 2 petir bagi setiap kumpulan. Jumlah petir bagi ketiga-tiga kumpulan ini
adalah 6.
Oleh itu, ayat matematik operasi darab bagi gambar di atas adalah :
× =
2 2 4 Bilangan
kumpulan
Bilangan
kumpulan
Bilangan objek dalam
setiap kumpulan
Jumlah objek
3 2 6 Bilangan
kumpulan
Bilangan
kumpulan
Bilangan objek dalam
setiap kumpulan
Jumlah objek
7
Lembaran kerja 4
Arahan : Kira bilangan kumpulan, bilangan objek setiap kumpulan dan jumlah semua
objek kemudian isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
8
Lembaran kerja 5
Arahan : Kira bilangan kumpulan, bilangan objek setiap kumpulan dan jumlah semua
objek kemudian isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
9
Lembaran kerja 6
Arahan : Kira bilangan kumpulan, bilangan objek setiap kumpulan dan jumlah semua
objek kemudian isikan tempat kosong.
Tarikh : _____________________________________________
10
Lembaran kerja 7
Arahan : Lengkapkan ayat matematik di bawah dengan betul.
Tarikh : _____________________________________________
1.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + =
2.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + + =
11
3.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + + + =
4.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + + + + =
12
5.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + =
6.
Ayat matematik operasi darab :
X =
Ayat matematik tambah berulang :
+ + + =
