i

MODUL MATA KULIAH

ETIKA PROFESI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Disusun Oleh :

Paulus Tofan Rapiyanta, S.T., M.Eng.

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA

UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA

2019

ii

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur ke hadirat Tuhan yang Maha Esa atas Kasih karunia-Nya sehingga

Penulis dapat menyelesaikan proses penyusunan Modul Mata Kuliah Etika Profesi Teknologi

Informasi dan Komunikasi. Modul ini meupakan media pembelajaran yang digunakan dalam

Mata Kuliah Etika Profesi Teknologi Informasi dan Komunikasi (EPTIK). Modul ini berisi

rangkuman materi dan evaluasi berupa soal-soal pilihan ganda dan isian. Dengan adanya

modul ini, mahasiswa diharapkan untuk dapat lebih memahami dan menerapkan ilmu

pengetahuannya dalam kehidupan sehari-hari. Secara khusus, dalam kasus kejahatan siber

dan penerapan undang-undang siber yaitu UU ITE.

Pemahaman akan jenis kejahatan siber, motif dan cara para pelaku melakukannya dapat

memberikan pengetahuan bagi mahasiswa untuk dapat menghindari kasus-kasus kejahatan

siber tersebut. Modul ini juga memberikan informasi tentang Undang-undang ITE yang

mengatur tentang Informasi dan Transaksi Elektronik di Negara Indonesia. Pengetahuan akan

hukum ini juga diharapkan dapat menjadi Panduan dan Pedoman bagi mahasiswa untuk dapat

lebih menjaga Etika nya sebagai Profesional di bidang Teknologi informasi.

Akhir kata, Penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih atas dukungan yang telah

diberikan oleh Keluarga, Rekan Sejawat, Pustakawan, Mahasiswa, dan semua pihak yang

telah membantu proses penyusunan Modul ini. Semoga Modul ini dapat bermanfaat bagi

kemajuan dan pengembangan ilmu pengetahuan.

Yogyakarta, 3 Maret 2019

Penulis,

Paulus Tofan Rapiyanta

iii

DAFTAR ISI

Halaman Judul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

Kata Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii

Daftar Isi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii

Daftar Gambar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v

Daftar Tabel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi

BAB I. TINJAUAN UMUM ETIKA PROFESI

A. Tujuan …………………………………… 1

B. Norma …………………………………… 1

C. Moral …………………………………… 3

D. Etika …………………………………… 5

E. Etika Profesi …………………………………… 7

F. Latihan Soal …………………………………… 8

BAB II. ETIKA PROFESI

A. Tujuan …………………………………… 10

B. Profesi, Profesional, profesionalisme ………………………………..… 10

C. Karakteristik, ciri-ciri, dan syarat Profesi …………………………… 11

D. Watak, Sifat, dan Sikap Profesional ………………………………… 12

E. Profesionalisme di Bidang IT ……………...…………………… 12

F. Prinsip-prinsip Etika Profesi ……………...…………………… 12

G. Latihan Soal …………………………………… 14

BAB III. PROFESIONALISME KERJA BIDANG IT

A. Tujuan …………………………………… 15

B. Kompetensi di bidang IT …………………………………… 15

C. Klasifikasi pekerjaan di bidang IT …………………………………… 16

D. Sertifikasi …………………………...……… 18

E. Latihan Soal …………………………………… 20

iv

BAB IV. CYBER CRIME

A. Tujuan …………………………………… 21

B. Definisi Cybercrime …………………………………… 21

C. Karakteristik Cybercrime …………………………………… 23

D. Bentuk-bentuk Cybercrime …………………………...……… 24

E. Contoh Kasus Kejahatan Siber …………………………………… 25

F. Faktor Kerentanan terhadap serangan Siber …………………………... 27

G. Latihan Soal …………………………………… 28

BAB V. CYBERLAW

A. Tujuan …………………………………… 29

B. Definisi Cyberlaw …………………………………… 29

C. Ruang lingkup cyberlaw …………………………………… 30

D. Ketentuan hukum cyber …………………………...……… 31

E. Celah hukum cyber …………………………...……… 31

F. Latihan Soal …………………………………… 33

BAB VI. PEMBAHASAN KASUS DAN PENEGAKAN HUKUM

A. Tujuan …………………………… . . . … 34

B. Spam ………………………………...… 34

C. Pembahasan Kasus Spam ………………………………...… 35

D. Penegakkan Hukum (UU ITE) ………………………………...… 35

E. Solusi Pencegahan dan Penanggulangan Spam ………………………. 36

BAB VI. ETIKA BERINTERNET

A. Tujuan …………………………………… 37

B. Sejarah perkembangan internet …………………………………… 37

C. Etika dalam berinternet …………………………………… 38

D. Bisnis di bidang IT …………………………...……… 39

E. Latihan Soal …………………………………… 41

Daftar Pustaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

v

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1. Etika sebagai ilmu pengetahuan ……………………….…..…….. 5

Gambar 1.2. Struktur etika yang berkembang di masyarakat …………………. 6

Gambar 3.1. SEARCC Job Model …………………………………… 17

Gambar 4.1. Ruang lingkup cybercrime …………………………………… 22

Gambar 4.2. Artikel Berita tentang Serangan Cyber yang berasal dari Indonesia.. 23

Gambar 4.3. Artikel Berita tentang Cyber Crime di Indonesia . . . . . . . . . . . . . . 26

Gambar 6.1. Bentuk SPAM menurut Informasi yang dikirim ………………….. 34

Gambar 7.1. Cabang bisnis dibidang IT …………………………………… 39

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1. Perbedaan etika deskriptif dan etika normatif ……………………… 6

1

BAB I

TINJAUAN UMUM ETIKA PROFESI

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat memahami dasar-dasar dari konsep etika profesi

2. Mahasiswa dapat memahami fungsi etika profesi

3. Mahasiswa dapat memahami konsep Norma dan Moral

4. Mahasiswa dapat mengetahui macam-macam norma dan moral di masyarakat

B. Norma

Norma didefinisikan sebagai kaidah atau pedoman atau aturan yang mengatur

tingkah laku individu dalam hubungan bermasyarakat. Norma seringkali berisi

anjuran untuk berbuat baik atau larangan untuk berbuat buruk. Fungsi dari norma

adalah melindungi hak-hak setiap orang agar tidak dilanggar oleh orang lain sehingga

diharapkan dengan adanya norma dapat menciptakan ketertiban, keadilan, kedamaian,

dan kehidupan bermasyarakat yang lebih baik.

Klasifikasi Norma, menurut Sony Keraf (1991), dibagi menjadi 2 yaitu:

1. Norma Umum

Norma umum adalah norma yang bersifat universal, yaitu norma yang dapat

ditemui hampir di semua sisi kehidupan bermasyarakat. Norma ini mengikat

seluruh anggota masyarakat tanpa pandang strata sosial, profesi, jenis kelamin,

usia, agama, dan lain sebagainya. Contoh-contoh norma umum adalah sebagai

berikut :

a. Norma Agama

Norma agama adalah norma yang mengikat umat beragama. Norma ini

bersumber dari Tuhan dan sabda-sabda yang tertulis di dalam kitab suci

agama dijadikan sebagai pedoman utama. Setiap perbuatan baik yang

dilakukan berdasarkan norma agama akan mendapatkan pahala, sedangkan

perbuatan yang buruk akan mendapatkan dosa.

2

b. Norma Kesusilaan

Norma kesusilaan adalah norma yang mengikat semua anggota masyarakat.

Norma ini bersumber dari hati nurani. Setiap perbuatan baik yang dilakukan

berdasarkan norma ini akan mendapatkan pujian, sedangkan perbuatan yang

buruk akan mendapatkan cacian dari masyarakat. Norma ini terkait

langsung dengan kehidupan masyarakat di sekitar, sehingga bila terjadi

pelanggaran maka akan menjadi beban moral pelaku terhadap masyarakat.

c. Norma Kesopanan

Norma kesopanan adalah norma yang mengikat semua anggota masyarakat.

Norma ini bersumber dari kebiasaan masyarakat. Setiap perbuatan baik

yang dilakukan berdasarkan norma ini akan mendapatkan pujian, sedangkan

perbuatan yang buruk akan mendapatkan cacian dari masyarakat. Norma ini

terbentuk dari adat kebiasaan dan budaya kehidupan masyarakat yang sudah

berlangsung bertahun-tahun dan diteruskan secara turun-temurun.

d. Norma Hukum

Norma Hukum adalah norma yang mengikat seluruh warga negara. Norma

ini ditetapkan oleh pemerintah, dalam hal ini adalah aparat penegak hukum.

Setiap perbuatan buruk yang melanggar hukum akan mendapatkan sanksi

hukum yang tegas sesuai peraturan yang sudah ditetapkan. Penerapan

norma ini tidak bisa lepas dari peran serta masyarakat yang didukung penuh

oleh aparat penegak hukum seperti pihak kepolisian, kejaksaan, dll.

2. Norma Khusus

Norma khusus adalah norma yang bersifat spesifik, yaitu norma yang hanya

dapat ditemui di beberapa bidang kehidupan saja. Norma ini hanya mengikat

anggota yang terdapat di dalam lingkup tertentu, seperti contohnya Norma

dalam bidang pendidikan, ekonomi, olahraga, dan lain sebagainya.

Norma khusus tidak akan berlaku untuk kondisi lintas bidang karena setiap

bidang memiliki karakteristik yang berbeda. Sebagai contoh, aturan di bidang

ekonomi tentang suku bunga atau denda tunggakan bank tidak dapat

diterapkan di bidang pendidikan ataupun olahraga, karena pada bidang

tersebut tidak ditemui perhitungan keuangan seperti di bidang ekonomi.

3

C. Moral

Moral adalah nilai yang menjadi pegangan seseorang dalam berperilaku. Kata

moral sendiri berasal dari bahasa latin yaitu “Mos” yang memiliki arti adat-kebiasaan.

Menurut Magnis Suseno (1975), Kebiasaan merupakan dasar norma moral untuk

mengakui perbuatan baik dan buruk. Sedangkan menurut Hobbes dan Rousseau

seperti yang dikutip oleh Huijbers (1995), dasar pengakuan perbuatan baik dan buruk

adalah kesepakatan masyarakat. 2 pendapat ahli ini pada dasarnya sama karena

bersumber dari kehidupan masyarakat yang sudah berlangsung lama sehingga

menjadi kebiasaan. Adat-kebiasaan masyarakat inilah yang dijadikan pedoman dan

disepakati bersama oleh masyarakat sebagai perbuatan baik dan buruk.

Moralitas menurut Sumaryono (1995) dibagi menjadi dua, yaitu :

1. Moralitas Obyektif

Moralitas obyektif adalah moralitas yang berpusat pada perbuatan atau

kejadian yang terjadi. Penilaian berdasarkan moralitas ini seringkali

mengabaikan faktor-faktor diluar perbuatan yang terjadi sehingga tidak jarang

menghasilkan keputusan yang memicu perdebatan (kontroversial).

2. Moralitas Subyektif

Moralitas subyektif adalah moralitas yang berpusat pada orang / individu yang

terkait dengan perbuatan atau kejadian yang terjadi. Penilaian berdasarkan

moralitas ini menghasilkan kajian yang menyeluruh, tidak hanya dari

perbuatan yang terjadi namun juga berdasarkan faktor-faktor manusiawi dan

lingkungan di sekitar kejadian tersebut.

Klasifikasi moralitas menurut sumaryono menunjukkan bahwa moral memiliki

standar tersendiri yang terbentuk dalam masyarakat. Standar moral antara lain berasal

dari budaya, agama, dan tradisi dalam masyarakat.

Pertimbangan terhadap moralitas sebaiknya dilakukan secara menyeluruh dengan

memperhatikan beberapa faktor penentu moralitas, antara lain :

1. Motivasi

Adalah faktor penentu moralitas yang mengacu pada dasar pemikiran pelaku

yang ingin melakukan suatu perbuatan. Moralitas pelaku akan dinilai baik jika

alasan untuk melakukan perbuatan tersebut juga baik. Namun, jika niat awal

ini saja sudah buruk maka akan menghasilkan perbuatan yang buruk juga.

4

2. Tujuan

Adalah faktor penentu moralitas yang mengacu pada sasaran yang ingin

dicapai oleh pelaku. Moralitas pelaku akan dinilai baik jika tujuan untuk

melakukan perbuatan tersebut juga baik. Namun, jika target atau tujuan

perbuatan ini buruk maka akan menghasilkan perbuatan yang buruk juga.

3. Lingkungan

Adalah faktor penentu moralitas yang mengacu pada kondisi lingkungan di

sekitar pelaku. Faktor ini adalah sisi lain di luar individu yang melakukan

perbuatan. Namun demikian, faktor ini juga sangat erat hubungannya dan

berpengaruh besar pada pelaku dan perbuatan yang dilakukan. Sebagai contoh,

seseorang yang berpenampilan kurang menarik namun melakukan perbuatan

yang baik. Sekilas jika dilihatdari penampilannya membuat orang curiga akan

keberadaannya, namun setelah ditelusuri lingkungan asal pelaku ini adalah

kawasan pelosok di sekitar tempat pendidikan agama. Maka dapat

disimpulkan, moralitas perbuatan pelaku ini baik karena berasal dari

lingkungan yang baik pula dan bukan hanya sekedar dilihat dari penampilan

fisiknya saja.

Moral sudah dikenal di seluruh dunia sejak masa ratusan tahun sebelum masehi.

Terdapat aliran-aliran yang menyatakan perbuatan moral itu baik atau buruk

berdasarkan kriteria-kriteria yang disepakati dalam masyarakat tersebut. Aliran-aliran

yang muncul antara lain :

1. Aliran Hedonisme

Aliran hedonisme menyatakan bahwa suatu perbuatan dinilai baik jika

menghasilkan kenikmatan, kebahagiaan, kegembiraan bagi diri sendiri dan

orang lain. Aliran ini sudah muncul pada masa 400 SM. Tokoh aliran

hedonisme antara lain : Aristippus dan Epicurus.

2. Aliran Utilisme

Aliran utilisme menyatakan bahwa suatu perbuatan dinilai baik jika

menghasilkan manfaat dan akan dinilai buruk jika menghasilkan mudharat /

celaka bagi manusia. Aliran ini muncul pada abad 17–18 Masehi. Tokoh yang

menyampaikan aliran ini adalah : Jeremy Bentham dan John Stuart Mill.

3. Aliran Naturalisme

Aliran naturalisme menyatakan bahwa suatu perbuatan dinilai baik jika

bersifat alamiah (cinta alam) dan akan dinilai buruk jika merusak alam.

5

Aktivis lingkungan merupakan salah satu komunitas yang menganut aliran ini.

Tokoh yang menyampaikan aliran ini adalah J.J. Rousseau.

4. Aliran Vitalisme

Aliran vitalisme menyatakan bahwa suatu perbuatan dinilai baik jika mampu

menambah daya hidup (vital) dan akan dinilai buruk jika mengurangi/merusak

daya hidup. Aktivis kesehatan merupakan salah satu komunitas yang

menganut aliran ini. Tokoh yang menyampaikan aliran ini adalah Albert

Schweizer pada abad 20.

D. Etika

Etika berasal dari bahasa yunani “Ethos“ yang berarti adat istiadat atau kebiasaan

yang baik. Etika dapat pula dipandang sebagai ilmu tentang apa yang baik dan yang

buruk, tentang hak dan kewajiban moral. Dalam lingkup ilmu pengetahuan, etika

termasuk dalam ilmu filsafat. Posisi etika dalam ilmu pengetahuan ditunjukkan dalam

diagram sebagai berikut :

Gambar 1.1. Etika sebagai ilmu pengetahuan

Pada gambar 1.1, etika memiliki posisi setara dengan ilmu politik, metafisika,

estetika, dan filsafat agama sebagai cabang ilmu filsafat. Ilmu etika sendiri masih

dibagi dalam beberapa cabang ilmu, mulai dari studi konsep tentang etika hingga

penerapan nilainya.

Etika dapat dikelompokkan dalam dua definisi menurut Profesor Salomon dan

Wahyono, yaitu etika sebagai karakter individu dan etika sebagai hukum sosial.

Dalam penerapannya, etika juga dapat diklasifikasikan dalam dua jenis yaitu etika

deskriptif dan etika normatif. Perbedaan dua jenis etika ini ditunjukkan pada tabel 1.1.

6

Tabel 1.1. Perbedaan etika deskriptif dan etika normatif

Etika deskriptif menghasilkan keputusan yang lebih baik karena berdasarkan fakta

dan realita yang terjadi, namun demikian kecenderungan yang terjadi di masyarakat

sebaliknya. Etika normatif lebih sering diterapkan karena penilaian yang diberikan

lebih cepat dihasilkan walaupun tidak selalu berdasarkan fakta melainkan hanya

berdasarkan norma atau aturan yang berlaku.

Etika yang berkembang di masyarakat dibagi menjadi 2, yaitu etika umum dan

etika khusus. Perbedaan kedua jenis etika ini adalah dalam ruang lingkupnya. Struktur

etika yang berkembang di masyarakat ditunjukkan pada gambar 1.2.

Gambar 1.2. Struktur etika yang berkembang di masyarakat

Etika khusus dibagi menjadi etika individual dan etika sosial. Etika individual

adalah etika yang menyangkut hubungan individu dengan dirinya sendiri, sedangkan

Etika Deskriptif Etika Normatif

1. Memberikan Fakta 1. Memberikan Penilaian

2. Berdasarkan realita 2. Berdasarkan norma/aturan

3. Bersifat rasional, logis 3. Bersifat lebih kaku

4. Produk : keputusan 4. Produk : anjuran/himbauan

5. Hasil pemikiran bersifat lebih tegas 5. Hasil pemikiran bersifat lebih lemah

7

etika sosial adalah etika yang menyangkut hubungan individu dengan lingkup

kehidupannya seperti keluarga, sesame, profesi, dan lingkungan hidup.

Faktor penyebab pelanggaran etika antara lain ;

1. Kebutuhan pribadi yang tidak terpenuhi

2. Standar etika yang berbeda

3. Sikap egoistis

4. Tidak tahu atau tidak memiliki pedoman

5. Usaha pembenaran diri

6. Kurang memperhatikan lingkungan sekitar

Sedangkan sanksi atas pelanggaran etika adalah sanksi sosial dan sanksi hukum.

Contoh sanksi sosial adalah teguran, cemoohan, bahkan pengucilan dari masyarakat

sedangkan contoh sanksi hukum adalah hukum pidana dan hukum perdata.

E. Etika Profesi

Etika profesi atau yang sering dikenal sebagai kode etik profesi merupakan

tuntunan, norma, tolak ukur yang telah disepakati oleh sebuah kelompok profesi yang

bertujuan untuk menjamin mutu profesi tersebut. Setiap individu yang memiliki

profesi tertentu dan tergabung dalam suatu kelompok profesi akan terikat dengan

kode etik yang telah dibuat. Penilaian baik dan buruknya mutu profesi tersebut

diberikan oleh masyarakat sehingga etika profesi ini berfungsi juga sebagai alat atau

media kontrol sosial.

Tujuan etika profesi lainnya adalah untuk mencegah kesalah-pahaman antar

sesama anggota profesi akibat standar yang berbeda. Hal ini akan meminimalisir

konflik yang ada di tubuh kelompok profesi tersebut. Kode etik juga dapat digunakan

sebagai pencegah intervensi yang mungkin dilakukan oleh orang diluar kelompok

yang bisa menimbulkan masalah tersendiri bagi kelompok profesi tersebut.

8

F. Latihan Soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini untuk mengukur sejauh mana pemahaman

tentang “Tinjauan Umum Etika Profesi”.

Soal Pilihan Ganda

1. Ilmu yang mempelajari tentang apa yang biasa dilakukan atau ilmu yang

mempelajari tentang adat kebiasaan dikenal dengan istilah :

a. Budaya d. Norma

b. Etika e. Etiket

c. Moral

2. Nilai-nilai dan norma-norma yang menjadi pegangan seseorang atau kelompok

dalam mengatur perilakunya adalah definisi dari :

a. Moral d. Norma

b. Etika e. Budaya

c. Etiket

3. Moralitas seseorang ditentukan oleh komponen-komponen dibawah ini :

a. Motivasi, Tujuan Akhir dan Lingkungan Perbuatan

b. Motivasi dan Tujuan Akhir

c. Motivasi, Hasil yang diraih, Situasi dan kondisi

d. Niat, pekerjaan dan situasi perbuatan

e. Pekerjaan dan tujuan akhir

4. Magnis Suseno berpendapat bahwa untuk mengukur baik buruknya sebuah

perbuatan didasarkan pada :

a. Adat Istiadat d. Kesepakatan masyarakat

b. Kebiasaan e. Perilaku

c. Kebudayaan

5. Sumaryono (1995)membedakan moral kedalam dua golongan yaitu :

a. Moral objektif dan moral perbuatan

b. Moralata baik dan moral buruk

c. Moral objektif dan moral subjektif

d. Moral ucapan dan moral perbuatan

e. Moral subjektif dan moral kooperatif

9

Soal Uraian dan Studi kasus

6. Sebutkan 3 contoh norma yang berlaku di lingkungan sekitar anda, jelaskan.

Jawaban : .

.

.

7. Sebutkan contoh kasus pelanggaran etika yang terjadi di sekitar anda, lalu temukan

apa faktor penyebabnya.

Jawaban : .

.

.

8. Jika anda adalah seorang professional IT yang berada (ditempatkan) di suatu

lingkungan desa yang tradisional dan anda ingin membawa perubahan melalui

bidang IT. Di satu sisi, anda ingin memajukan desa dengan menyebarkan (ekspose)

informasi tentang sumber daya desa tersebut ke dunia luar. Namun di sisi lain, ada

hal-hal yang bertentangan adat dan tradisi desa sehingga mendapat penolakan dari

masyarakat sekitar. Apa yang akan anda lakukan dalam kondisi seperti ini?

Jelaskan berdasarkan materi yang sudah anda dapatkan pada materi Bab I ini.

Jawaban : .

.

.

10

BAB II

ETIKA PROFESI

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat memahami pengertian profesi, profesional, dan profesionalisme

2. Mahasiswa dapat memahami tentang kode etik telematika yang ada

3. Mahasiswa dapat memahami tentang tanggung jawab professional IT

B. Profesi, Profesional, dan Profesionalisme

Profesi adalah kelompok lapangan kerja yang khusus melaksanakan kegiatan yang

memerlukan ketrampilan dan keahlian tinggi guna memenuhi kebutuhan yang rumit

dari manusia, di dalamnya pemakaian dengan cara yang benar akan ketrampilan dan

keahlian tinggi, hanya dapat dicapai dengan dimilikinya penguasaan pengetahuan

dengan ruang lingkup yang luas, mencakup sifat manusia, kecenderungan sejarah dan

lingkungan hidupnya; serta adanya disiplin kode etik yang dikembangkan dan

diterapkan oleh kelompok anggota yang menyandang profesi tersebut.

Profesional adalah seseorang yang memberikan jasa/praktek kepada pemakai jasa

profesional atau klien. Pengertian professional yang lebih sering digunakan adalah

orang yang melakukan suatu profesi. Sebagai contoh, seorang programmer disebut

sebagai professional di bidang pemrograman ketika orang tersebut bekerja dan

memberikan jasa di pembuatan dan perancangan program. Demikian halnya dengan

seorang professional di bidang arsitektur, disebut professional ketika orang tersebut

memberikan jasa gambar dan desain bangunan.

Profesionalisme adalah aliran atau paham yang bertujuan mengembangkan profesi,

agar profesi dilaksanakan oleh profesional dengan mengacu kepada norma-norma

standar dan kode etik serta memberikan layanan terbaik kepada klien.

Perbedaan mendasar antara pekerjaan (occupation) dan profesi (proffesion) adalah

tujuan utama yang ingin dicapai. Suatu pekerjaan dilakukan lebih sebagai usaha untuk

mendapatkan nafkah atau upah atas jasa yang diberikan. Berbeda dengan profesi yang

tidak semata-mata hanya mencari materi, namun lebih mengedepankan standar mutu

11

yang baik dan menjunjung tinggi kode etik profesi tersebut. Walaupun tidak dapat

dipungkiri bahwa tidak semua profesi bersifat non-profit.

C. Karakteristik, ciri-ciri, dan syarat Profesi

Karakteristik suatu profesi antara lain;

1. Memiliki keahlian dan pengetahuan yang spesifik .

2. Diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan pengalaman selama bertahun-tahun

3. Memiliki standar teknis dan moral yang tinggi

4. Melalui uji kompetensi untuk mendapatkan lisensi atau ijin

5. Mendahulukan kepentingan Publik

6. Tergabung dalam organisasi profesi

Berdasarkan karakteristik profesi tersebut, maka dapat diketahui cirri-ciri profesi

yang dapat digunakan untuk menentukan apakah pekerjaan tersebut termasuk dalam

kriteria profesi. Ciri-ciri profesi antara lain;

1. Adanya pengetahuan khusus, yang biasanya keahlian dan keterampilan ini

dimiliki berkat pendidikan, pelatihan dan pengalaman yang bertahun-tahun.

2. Adanya kaidah dan standar moral yang sangat tinggi. Hal ini biasanya setiap

pelaku profesi mendasarkan kegiatannya pada kode etik profesi.

3. Mengabdi pada kepentingan masyarakat, artinya setiap pelaksana profesi harus

meletakkan kepentingan pribadi di bawah kepentingan masyarakat.

4. Ada izin khusus untuk menjalankan suatu profesi. Setiap profesi akan selalu

berkaitan dengan kepentingan masyarakat, dimana nilai-nilai kemanusiaan berupa

keselamatan, keamanan, kelangsungan hidup dan sebagainya, maka untuk

menjalankan suatu profesi harus terlebih dahulu ada izin khusus.

5. Kaum profesional biasanya menjadi anggota dari suatu profesi.

Suatu pekerjaan dapat ditingkatkan menjadi suatu profesi, namun dibutuhkan

usaha atau syarat-syarat antara lain sebagai berikut;

1. Melibatkan kegiatan intelektual

2. Menggeluti suatu batang tubuh ilmu yang khusus

3. Memerlukan persiapan profesional yang alam dan bukan sekedar latihan.

4. Memerlukan latihan dalam jabatan yang berkesinambungan.

5. Menjanjikan karir hidup dan keanggotaan yang permanen.

6. Mementingkan layanan di atas keuntungan pribadi.

7. Mempunyai organisasi profesional yang kuat dan terjalin erat.

8. Menentukan baku standarnya sendiri, dalam hal ini adalah kode etik.

12

D. Watak, Sifat, dan Sikap Profesional

Watak seorang profesional berbeda dengan seorang pekerja yang lebih berfokus

pada nafkah semata. Seorang professional harus memiliki watak yang patuh dan taat

pada kode etik profesi. Seorang professional juga harus memiliki latar belakang

pendidikan/keahlian khusus. Hal ini bertujuan untuk menjamin kualitas dan mutu

pelayanan profesi untuk merealisasikan kewajiban dan mengesampingkan materi.

Sifat-sifat seorang profesional antara lain; menguasai ilmu secara mendalam dan

mampu menerapkan ilmu menjadi keterampilan yang bermanfaat bagi orang lain.

Selain itu seorang professional harus menjunjung tinggi etika dan integritas profesi.

Selain watak, sifat, dan sikap profesional di atas, seorang professional diharapkan

juga mampu memegang teguh prinsip-prinsip yang menjadi tanggung jawabnya.

Prinsip-prinsip ini sering disingkat HOLISTIC yang merupakan kepanjangan dari;

Holistic (keseluruhan), Optimal (terbaik), Life Long Learner (Pelajar sepanjang

hidup), Integrity (kejujuran), Sharp (berpikir tajam), Team work (kerjasama),

Innovation (inovasi), dan Communication (komunikasi).

E. Profesionalisme di Bidang Teknologi Informasi (TI)

Ciri-ciri profesionalisme di bidang TI antara lain;

1. Memiliki kemampuan & ketrampilan di bidang TI

2. Tanggap dan mampu menganalisa masalah TI

3. SelainMenjaga kerahasiaan data dan informasi

Selain ketiga ciri khusus yang disebutkan di atas, profesionalisme juga dapat

diukur dari ciri-ciri umum seperti ; mampu bekerja sama, menjalin hubungan baik,

menjunjung tinggi kode etik, dan disiplin. Hal-hal inilah yang nantinya dapat

digunakan untuk mempertahankan 5 prinsip profesionalisme yaitu;

1. Organisasi profesi sebagai acuan (Community Affiliation)

2. Otonomi, Mandiri, tanpa Intervensi

3. Keyakinan pada peraturan profesi

4. Dedikasi

5. Kewajiban sosial (social obligation)

F. Prinsip-prinsip Etika Profesi

Etika profesi seringkali dibuat dalam bentuk aturan tertulis (kode) yang sistematik

dan berdasarkan prinsip-prinsip moral yang ada. Menurut UU No. 8 tentang pokok-

13

pokok kepegawaian, kode etik profesi didefinisikan sebagai pedoman sikap, tingkah

laku, dan perbuatan dalam melakukan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari.

Prinsip-prinsip dasar di dalam etika profesi antara lain ;

1. Prinsip standar teknis

Setiap anggota profesi harus melaksanakan jasa profesional yang relevan

dengan bidang profesinya.

2. Prinsip Kompetensi

Setiap anggota profesi harus melaksanakan pekerjaan sesuai jasa

profesionalnya dengan kehati-hatian, kompetensi dan ketekunan.

3. Prinsip Tanggung Jawab Profesi

Dalam melaksanakan tanggungjawabnya, setiap anggota harus menggunakan

pertimbangan moral dan profesional.

4. Prinsip Kepentingan Publik

Setiap anggota berkewajiban senantiasa bertindak dalam kerangka pelayanan

kepada publik, menghormati kepercayaan publik.

5. Prinsip Integritas

Harus menjunjung tinggi nilai tanggungjawab profesional dengan integritas

setinggi mungkin

6. Prinsip Obyektifitas

Harus menjaga obyektifitas dan bebas dari benturan kepentingan dalam

pemenuhan kewajibannya

7. Prinsip Kerahasiaan

Harus menghormati kerahasiaan informasi yang diperoleh

8. Prinsip Prilaku Profesional

Harus berprilaku konsisten dengan reputasi profesi yang baik dan menjauhi

tindakan yang dapat mendeskreditkan profesinya

Etika di bidang komputer adalah bentuk ilmu baru yang tidak terkait dengan teori

ahli fisafat manapun. Isu-isu pokok etika komputer antara lain; Kejahatan komputer

(cybercrime), Etika komputer (cyberethics), E-commerce, Pelanggaran hak atas

kekayaan intelektual, dan tanggung jawab profesi.

14

G. Latihan Soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini untuk mengukur sejauh mana pemahaman

tentang “Profesionalisme kerja dan kode etik profesi telematika”.

Soal Uraian

1. Jelaskan definisi dari :

a. Profesi

b. Profesional

c. Profesionalisme

Jawaban : .

.

2. Apa perbedaan antara pekerjaan dan profesi?

Jawaban : .

.

3. Sebutkan contoh organisasi profesi di bidang teknologi informasi dan komputer.

Jelaskan manfaat dan fungsi dari organisasi tersebut

Jawaban : .

.

4. Apa isu-isu pokok etika komputer yang berkembang saat ini. Berikan satu contoh

untuk setiap isu yang anda sebutkan.

Jawaban : .

.

5. Apakah tanggung jawab utama seorang profesional? Jelaskan alasannya.

Jawaban : .

.

15

BAB III

PROFESIONALISME KERJA BIDANG IT

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat mengetahui kompetensi di bidang IT

2. Mahasiswa dapat memahami klasifikasi pekerjaan di bidang IT

3. Mahasiswa dapat mengetahui tentang sertifikasi di bidang IT

B. Kompetensi di bidang IT (Information Technology)

Seorang professional di bidang IT harus memiliki kemampuan yang mendukung

kinerjanya. Kemampuan yang dimiliki bisa didapatkan dari proses pendidikan,

pelatihan, ataupun pengalaman dari lingkungan sekitar. Kemampuan di bidang IT

sering dibagi 3, yaitu :

1. Keterampilan Pendukung Solusi IT

Keterampilan ini bermanfaat untuk menunjang proses kerja pengguna sistem IT,

baik dari sisi perangkat keras (hardware) maupun perangkat lunak (software).

Contoh kemampuan dalam bidang ini adalah ; Programming, Instalasi Hardware,

Instalasi Sistem Operasi, Instalasi Software, Konfigurasi Server, dll.

2. Keterampilan Pengguna IT

Keterampilan ini bermanfaat dalam proses utama di sistem IT. Keterampilan ini

lebih banyak berada di sisi perangkat lunak (software), walaupun ada sebagian

kecil professional yang mampu mengoperasikan perangkat keras (hardware).

Contoh kemampuan dalam bidang ini adalah ; Administer Basis data, Pengelola

sistem keamanan jaringan, Administer Sistem Operasi, dll.

3. Pengetahuan di bidang IT

Keterampilan ini merupakan bonus atau nilai lebih dari seseorang professional

yang bekerja di bidang IT. Keterampilan ini sangat luas cakupannya dan

cenderung tidak terbatas, sesuai dengan sifat teknologi informasi yang senantiasa

berkembang. Contoh kemampuan dalam bidang ini adalah ;

Arsitektur,Telekomunikasi, Bisnis dll. Selama pengetahuan-pengetahuan

16

tambahan tersebut menyangkut sistem IT, maka bisa dikelompokkan dalam

kompetensi ini.

C. Klasifikasi pekerjaan di bidang IT (Information Technology)

Klasifikasi pekerjaan di bidang IT bisa didasarkan pada obyek kerja yang ditangani

dalam pekerjaan tersebut. Klasifikasi pekerjaan di bidang IT, antara lain ;

1. Pekerjaan di bidang perangkat lunak (software)

Berkaitan dengan program-program yang digunakan dalam bekerja. Contoh

pekerjaan di bidang perangkat lunak adalah ; Sistem analist, Programmer, Web

designer, dll.

2. Pekerjaan di bidang perangkat keras (hardware)

Berkaitan dengan perangkat keras yang digunakan dalam bekerja. Contoh

pekerjaan di bidang perangkat keras adalah ; Technical Engineer, Networking

Engineer, dll.

3. Pekerjaan di bidang Operasional Sistem Informasi

Berkaitan dengan pengoperasian sistem secara utuh dalam satu kesatuan. Dalam

beberapa kasus, seorang professional yang bekerja dalam kelompok ini akan

memiliki tugas yang spesifik. Contoh pekerjaan di bidang Operasional Sistem

Informasi adalah ; Electronic Data processor (EDP), System Administrator, MIS

Director, dll.

4. Pekerjaan di bidang pengembangan bisnis

Berkaitan dengan segala bisnis yang melibatkan teknologi informasi di dalamnya.

Cakupan kelompok pekerjaan ini sangat luas karena bisa bergerak dalam bisnis

apapun dan proses apapun, mulai dari produksi, publikasi, hingga distribusi.

Profesional di bidang IT memiliki jenjang atau tingkatan sesuai dengan lamanya

masa kerja. Tingkatan berdasarkan waktu ini dibagi dalam tiga jenjang, yaitu untuk

masa kerja di bawah 2 tahun, 3 sampai 5 tahun, dan di atas 5 tahun. Untuk masa kerja

di bawah 2 tahun disebut dengan tingkatan Supervised. Professional pada tingkatan

ini masih membutuhkan petunjuk dan bimbingan. Sedangkan untuk masa kerja 3

sampai 5 tahun disebut dengan tingkatan Moderately supervised. Profesional di level

menengah ini membutuhkan pengawasan dan arahan dari atasan, namun sudah dapat

membimbing bawahan di level supervised.

Tingkatan tertinggi berdasarkan masa kerja adalah Managing/Independent. Pada

tingkatan ini professional sudah harus dapat mandiri tanpa perlu diawasi atau

17

diarahkan lagi. Fungsi tingkatan managing adalah mengarahkan dan membimbing

profesional-profesional di tingkat yang lebih rendah.

Selain klasifikasi yang sudah disebutkan, terdapat pula klasifikasi pekerjaan yang

melihat dari 2 sudut pandang. Salah satunya adalah SEARCC Job Model. Klasifikasi

ini membagi kelompok pekerjaan berdasarkan jenis pekerjaan dan tingkat keahlian.

Tingkat keahlian/kemampuan ini bisa ditentukan salah satunya dari masa kerja.

SEARCC (South East Asia Regional Computer Confideration) adalah organisasi

professional IT di kawasan asia tenggara yang sudah berdiri sejak 1978. Organisasi ini

menetapkan standarisasi pekerjaan di bidang IT yang dapat digunakan sebagai kode

etik profesi IT dan panduan metode sertifikasi. SEARCC adalah suatu badan yang

beranggotakan Profesional IT. Salah satu Produk nya adalah Standarisasi SRIG-PS.

SRIG-PS merumuskan Standarisasi Pekerjaan yang ada di dunia IT. Standart ini

berdasarkan pertimbangan, Klassifikasi Pekerjaan, dengan Tingkat keahlian atau

pengetahuan yang dibutuhkan. Berikut ini adalah, Jenis-jenis Profesi yang ada di

dunia IT, berdasarkan Job Model SEARCC.

Gambar 3.1. SEARCC Job Model

Bidang pekerjaan yang pertama adalah Pendidikan dan pelatihan. Profesional di

bidang ini bertanggung jawab dalam proses pengajaran dan pelatihan di bidang IT.

Kemampuan yang dimiliki cenderung seimbang antara sisi hardware dan software.

Profesi yang termasuk dalam kelompok ini antara lain; Instruktur, Guru, Dosen dan

Tutor yang memberikan Materi, Pengetahuan, maupun Praktek.

Bidang pekerjaan yang kedua adalah pengembang sistem (system development).

Contoh professional di bidang ini adalah programmer yang bertugas mengembangkan

18

perangkat lunak (software). Contoh professional yang lain adalah system analist yang

bertugas mengumpulkan data, merancang, menganalisa sistem, hingga

mengembangkan sistem baru. Posisi di level atas pada bidang ini adalah project

manager yang bertanggung jawab atas keseluruhan proses, mulai dari perencanaan

hingga pelaksanaan project.

Bidang pekerjaan yang ketiga adalah Specialist support yang memiliki kompetensi

yang spesifik dan mendalam. Pada bidang ini, seorang professional biasanya memiliki

keahlian tertentu di bidang sistem operasi, basis data, jaringan, sistem keamanan, dll.

Contoh profesi dalam bisang ini antara lain ; system engineer, Database administrator,

Information security manager, application developer, dan Information system auditor.

D. Sertifikasi

Sertifikasi merupakan sebuah bentuk pengakuan terhadap kompetensi seorang

professional. Sertifikasi dibagi dalam 2 jenis yaitu sertifikasi yang berorientasi pada

produk dan sertifikasi yang diterbitkan oleh sebuah organisasi/lembaga (non-produk).

Sertifikasi berorientasi produk diterbitkan oleh vendor atau produsen perangkat IT

besar seperti Microsoft, Oracle, Cisco, dll. Sedangkan sertifikasi non produk

diterbitkan oleh badan sertifikasi profesi, sebagai contoh ICCP (Institute for

Certification of Computing Professionals).

Sertifikasi berorientasi produk dikeluarkan oleh produsen perangkat IT setelah

seorang professional memenuhi persyaratan-persyaratan yang ditentukan dan lulus

dari tes yang diselenggarakan. Contoh sertifikasi berorientasi produk antara lain;

1. Sertifikasi Microsoft

a. Microsoft Certified Professional (MCP)

b. Microsoft Certified Database Administrator (MCDBA)

c. Microsoft Certified System Engineer (MCSE)

2. Sertifikasi Oracle

a. Oracle Certified Database Administrator (OCDBA)

b. Oracle Certified Developer

c. Oracle 9iAS Web Administrator

3. Sertifikasi Cisco

a. CISCO Certified Network Associate (CCNA)

b. CISCO Certified Network Professional (CCNP)

c. CISCO Certified Internetworking Expert (CCIE)

4. Sertifikasi Novell

a. Novell Certified Linux Professional (NCLP)

19

b. Novell Certified Linux Engineer (NCLE)

c. Master Certified Novell Engineer (MCNE)

5. Serifikasi Java (Sun Microsystem)

a. Sun Certified Programmer (SCP)

b. Sun Certified Developer (SCD)

c. Sun Certified Architect (SCA)

Sertifikasi berorientasi non-produk dikeluarkan oleh badan atau lembaga

sertifikasi. Proses yang dilakukan tidak jauh berbeda dari sertifikasi produk yaitu

peserta harus melewati tes yang dilakukan sebagai tolak ukur kemampuan yang

dimiliki oleh individu tersebut. Contoh sertifikasi non-produk antara lain;

1. Sertifikasi ICCP (Institute for Certification of Computing Professionals).

a. Entry Level Komputer Service

b. Network Support and Administration

c. Computer and Information Security

d. Home Technology Installation

e. IT Project Management

Sertifikasi memiliki manfaat yang bagi professional yang mendapatkannya, namun

hambatan pelaksanaannya-pun tidak mudah. Berikut ini adalah manfaat dan hambatan

dari sertifikasi bagi seorang professional.

Manfaat Sertifikasi

1. Pengakuan resmi dari pemerintah

2. Pengakuan dari Organisasi Sejenis

3. Lingkungan kerja yang profesional

4. Membuka akses lapangan kerja, secara nasional maupun internasional

5. Peningkatan Karier

6. Peningkatan Pendapatan

Hambatan Sertifikasi

1. Biaya mahal

2. Kemampuan / penguasaan materi sertifikasi yang kurang memadai

3. Tidak ada jaminan pasti lulus

20

E. Latihan soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini dalam kelompok untuk mengukur sejauh mana

pemahaman tentang “Profesionalisme kerja di bidang IT”. (maksimal 4 orang)

Soal Uraian

1. Pilih dan jelaskan salah satu sertifikasi berorientasi produk

Jawaban : .

.

2. Pilih dan jelaskan salah satu sertifikasi berorientasi non-produk

Jawaban : .

.

3. Jelaskan apa itu :

a. EDP

b. System Analist

c. SEARCC

Jawaban : .

.

.

4. Jika anda bekerja di bidang IT, pekerjaan apa yang akan anda pilih? Jelaskan.

Jawaban : .

.

21

BAB IV

CYBER CRIME

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat memahami definisi kejahatan di dunia cyber (cyber crime)

2. Mahasiswa dapat memahami tentang karakteristik cyber crime

3. Mahasiswa dapat memahami bentuk-bentuk cybercrime

B. Definisi Cybercrime

Cybercrime diartikan sebagai kejahatan komputer yang dilakukan menggunakan

media internetworking (dunia maya). Menurut Mandell dalam Suhariyanto (2012:10),

kegiatan kejahatan komputer dapat dibagi 2, yaitu ;

1. Penggunaan komputer untuk melaksanakan perbuatan penipuan, pencurian atau

penyembunyian yang dimaksud untuk memperoleh keuntungan keuangan,

keuntungan bisnis, kekayaan atau pelayanan.

2. Ancaman terhadap komputer itu sendiri, seperti pencurian perangkat keras atau

lunak, sabotase dan pemerasan

Aktivitas-aktivitas yang termasuk dalam cybercrime meliputi penipuan, pencurian,

sabotase, pemerasan, dan tindak kejahatan lain yang menggunakan media komputer

dan jaringan komunikasi. Hal-hal yang berkaitan erat dengan cybercrime adalah ; data

atau informasi, Program (Software), fasilitas komputer, Operasi komputer, Peralatan

dan Sarana penunjang.

Ruang lingkup cybercrime meliputi sistem informasi itu sendiri dan juga sistem

komunikasi yang digunakan untuk menghubungkan 1 perangkat dan perangkat

komunikasi lainnya. Gambaran tentang ruang lingkup cybercrime ditunjukkan pada

gambar berikut ini.

22

Gambar 4.1. Ruang lingkup cybercrime

Sistem informasi berkaitan dengan proses pengolahan data atau informasi yang

terjadi dalam sebuah hubungan komunikasi. Contoh fasilitas pendukung sistem

informasi ini adalah ; komputer, mobile komputer, hub, dan piranti access point

lainnya. Sedangkan sistem komunikasi berkaitan dengan media dan protokol yang

digunakan dalam berkomunikasi. Contoh komponen pendukung dalam sistem

komunikasi antara lain; kabel, koneksi LAN, topologi jaringan, dan koneksi wireless.

CYBERSPACE atau Dunia Maya, saat ini sudah masuk ke semua bidang

kehidupan melalui Internet. Ada istilah Internet of Things (IOT) yang menunjukkan

bahwa internet telah dapat diakses (hampir) dengan semua benda. Berikut ini adalah

contoh bidang kehidupan yang sudah masuk dan lekat dengan Cyberspace;

Di bidang Marketing, saat ini tengah gencar-gencarnya menggunakan Digital

Marketing. Di bidang Keuangan, sudah mulai banyak aplikasi FINTECH yang sangat

membantu transaksi secara online. Di bidang Pendidikan, kita sangat terbantu dengan

adanya EDU TECH. Dan tentunya, masih banyak lagi/ bidang kehidupan lainnya

yang sudah masuk ke dalam CYBERSPACE.

Namun dibalik banyaknya kemudahan, tersimpan pula ancaman yang bernama

CYBERCRIME. Tidak hanya di luar negeri, tapi juga di indonesia. Bahkan, pada

tahun 2013, Indonesia pernah dinobatkan sebagai negara yang paling banyak

mengirim Serangan Cyber. Berikut ini adalah jejak digitalnya di Laman

web berita Nasional, bahkan WEB Internasional. Melalui laman tekno.kompas.com

dirilis artikel berjudul : “Serangan Cyber dunia, Terbanyak dari Indonesia.” Yang

ditunjukkan pada Gambar 4.2. Mengutip statement dari Seorang Software Asset

Microsoft, menyebutkan bahwa; Masyarakat di Indonesia banyak yang belum paham

tentang bahaya cybercrime, sehingga masih banyak yang menggunakan Software

Bajakan, kurang memperhatikan data pribadi, dan mudah memberikan hak akses atau

Sistem Informasi

(Personal Computer)

Sistem Komunikasi

(Topologi Jaringan)

23

permission. Efek dari pemberian permision ini adalah adanya pencurian data yang

dapat digunakan untuk melakukan penyerangan cyber.

Gambar 4.2. Artikel Berita tentang Serangan Cyber yang berasal dari Indonesia

C. Karakteristik Cybercrime

Karakteristik atau sifat-sifat cybercrime dapat digunakan sebagai indikator yang

digunakan untuk menentukan apakah sebuah perbuatan termasuk dalam cybercrime.

Di sisi lain, karakteristik ini dapat menunjukkan dampak yang ditimbulkan oleh

adanya cybercrime, hambatan penangangan, dan kemampuan pelakunya.

Karaketristik cybercrime antara lain;

1. Bekerja di dunia maya (cyber)

Cybercrime dilakukan di wilayah cyber (dunia maya) sehingga sulit untuk

menentukan yuridiksi negara mana yang akan diterapkan. Berbeda dengan

kejahatan konvensional yang dilakukan di suatu lokasi di dunia yang sudah dapat

dipastikan letaknya sehingga dapat ditindak menggunakan hukum negara yang

bersangkutan. Kesulitan yang sering dihadapi penegak hukum dalam menindak

cybercrime adalah keberadaan pelaku yang dapat disamarkan. Jika proses

identifikasi lokasi hanya berdasarkan ip address atau alamat email, maka pelaku

yang berkemampuan tinggi akan sangat mudah menyamarkan ip address maupun

memalsukan data-data dalam alamat emailnya. Hal ini menyebabkan penerapan

hukum yang menjadi tidak jelas keberadaannya di wilayah negara mana.

2. Menggunakan perangkat yang ter-koneksi dengan internet

Pelaku cybercrime sangat dimudahkan dengan kemajuan teknologi saat ini.

Media komunikasi yang berkembang pesat dan harga perangkat yang semakin

24

murah turut memberi andil pada maraknya cybercrime. Seorang pelaku

cybercrime cukup menggunakan perangkat yang terhubung dengan internet

sehingga kejahatan dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun.

3. Merugikan secara material dan immaterial

Cybercrime memberi dampak yang merugikan secara material maupun

immaterial, bahkan lebih merugikan daripada kejahatan konvensional. Jika dalam

satu kali merampok bank, seorang perampok hanya mampu membawa satu

karung uang, maka seorang hacker dapat membobol jutaan rekening nasabah

yang setara dengan satu truk uang hanya dengan sekali klik.

Kerugian immaterial yang ditimbulkan dari cybercrime juga dapat melebihi

kejahatan konvensional. Sebagai contoh, adanya berita bohong (hoax) dapat

menimbulkan kepanikan atau kebencian ribuan orang dalam waktu singkat.

Berbeda dari gossip atau fitnah yang dilakukan secara konvensional melalui

mulut ke mulut. Penyebaran informasi membutuhkan waktu yang lama untuk

tersebar ke puluhan atau ratusan orang saja.

4. Pelaku memiliki keahlian komputer

Pelaku cybercrime dapat dipastikan sebagai individu yang memiliki kemampuan

komputer yang cukup. Ada yang didapatkan dari proses pendidikan, kursus, atau

secara otodidak. Kemampuan para pelaku cybercrime tidak dapat diremehkan

karena semakin tinggi tingkat keahliannya, maka semakin sulit pula untuk

menangkap dan menindak pelaku tersebut.

D. Bentuk-bentuk Cybercrime

Bentuk-bentuk cybercrime dapat dikelompokkan dalam beberapa kegiatan, yaitu;

1. Unauthorized access to computer system and service

Kejahatan yang dilakukan dengan menyusup ke dalam sistem tanpa hak

2. Illegal Content

Kejahatan yang dilakukan dengan memasukkan data tentang data yang tidak

benar, tidak etis dan dianggap melanggar hukum

3. Data Forgery

Kejahatan pemalsuan data, khususnya dalam scriptless document.

4. Cyber Espionage

Kejahatan komputer yang dilakukan dengan memata-matai pihak lain.

5. Cyber sabotage and extortion

25

Kejahatan yang mengganggu, merusak, bahkan menghancurkan suatu sistem

jaringan komputer, program, ataupun data/informasi.

6. Offense Against Intellectual Property

Kejahatan yang memiliki sasaran pada hak kekayaan intelektual.

7. Infrengments of Privacy

Kejahatan yang memiliki sasaran pada data pribadi seseorang yang sangat rahasia

Kelompok-kelompok cybercrime yang sudah disebutkan sebelumnya memiliki

jenis-jenis kejahatan yang sangat beragam. Perkembangan dunia maya memunculkan

pula banyak istilah-istilah baru dari jenis-jenis cybercrime, antara lain ;

1. Hacker dan Cracker

Adalah pelaku cybercrime yang berusaha menerobos sistem komputer. Hacker

hanya berusaha masuk ke dalam sistem sedangkan cracker memiliki niat untuk

merusak sistem tersebut.

2. Denial of Service (DoS attack)

Kejahatan yang berusaha untuk menghalang-halangi sebuah sistem (korban)

untuk mendapatkan layanan dan akses terhadap sumber daya yang dimiliki.

3. Fraud

Kejahatan yang dilakukan dengan memanipulasi informasi agar mendapatkan

keuntungan yang sebesar-besarnya.

4. Online Gambling

Kejahatan perjudian yang menggunakan media cyber.

5. Piracy

Kejahatan pembajakan yang dilakukan terhadap data, program, ataupun karya

cipta yang sudah didigitalisasi sehingga memudahkan pelaku cybercrime untuk

mengunduh (download) untuk kemudian menggandakan dan menjual karya

tersebut secara illegal tanpa ijin dari pemilik sah.

E. Contoh Kasus Kejahatan Cyber

1. Cyber Crime Internasional

VPN Geeks melaporkan adanya 21 Cybercrime yang paling mengerikan di tahun

2018. Beberapa diantaranya adalah;

a. Hilangnya 780.000 Data Pengguna Internet

26

b. Ada Lebih dari 24.000 Aplikasi Mobile yang di blok setiap harinya karena

membahayakan.

c. Adanya fakta bahwa Bentuk berkas atau File yang paling sering digunakan

adalah Format Microsoft Office. File tersebut bisa disusupi oleh para pelaku

kejahatan dan dikirimkan melalui email. maka berhati-hatilah jika

mendapatkan email dari orang yang tidak dikenal, apalagi jika

menyertakan Lampiran file yang mencurigakan.

2. Cyber Crime di Indonesia

Di Indonesia sendiri, Cyber crime juga cukup mengkhawatirkan. Seperti yang

diberitakan oleh detik.com, pada tahun 2018. Dimana MALWARE menguasai

hampir 50% Dunia Kejahatan Cyber di Indonesia, yang disusul oleh Trojan,

sebesar 11,6 %. Adapun Jenis MALWARE yang mengganas dipimpin oleh

Adware, disusul oleh PUA atau Potentially Unwanted Application, dan sisanya

diisi oleh Ransomware, seperti Dharma dan Xorist.

Lalu ada juga, data yang dirilis Kominfo tentang Total Aduan Konten Negatif di

Aplikasi WA selama Tahun 2016 – 2018. Dimana pada tahun 2016 terdapat 14

aduan dengan mayoritas kasus Separatisme & Kelompok berbahaya. Di tahun

2017 Jumlah aduan nya meningkat menjadi 281 aduan dengan mayoritas kasus

Penipuan. Dan di tahun 2018, angka aduan menembus 1.440, dengan Mayoritas

kasus Hoax, atau berita bohong.

Gambar 4.3. Artikel Berita tentang Cyber Crime di Indonesia

27

F. Faktor Kerentanan terhadap Serangan Siber

Ada beberapa Faktor yang membuat seseorang rentan terkena Serangan Kejahatan

Siber. Berikut adalah pembahasan tentang apa saja kesalahan yang sering dilakukan

sehingga membuat seseorang mudah terkena Serangan kejahatan Siber. Dari data

yang dirilis laman dw.com, berikut adalah 5 Kesalahan yang sering dilakukan,

sehingga membuat seseorang rentan.

1. Password yang Lemah, sehingga mudah ditembus oleh Pelaku Kejahatan.

2. Menggunakan Password yang sama untuk berbagai kepentingan yang berbeda.

3. Password yang disimpan di satu lokasi penyimpanan. Resiko akan semakin besar,

karena dengan membobol 1 lokasi saja, bisa membuka akses ke semua akun.

4. Phising dan Spearphising. Phising adalah penipuan yang membuat korbannya

mengungkapkan data pribadinya tanpa disadari. Spear Phising juga termasuk

Penipuan, seperti Phising, hanya saja mengincar target yang lebih jelas, baik itu

individu atau bisnis demi keuntungan finansial.

5. Kecerobohan Administrator. Kasus yang sering terjadi adalah tidak melakukan

log out ataupun menampilkan data pribadi dan perusahaan di media sosial yang

dapat diakses oleh publik.

28

G. Latihan Soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini untuk mengukur sejauh mana pemahaman anda

tentang “Cyber crime”.

Soal Uraian

1. Sebutkan salah satu bentuk cybercrime yang berkaitan dengan fasilitas

komputer target yang dijadikan sasaran. Jelaskan.

Jawaban : .

.

2. Apa yang menyebabkan pelaku cybercrime sulit ditindak secara hukum?

Jawaban : .

.

3. Klasifikasikan bentuk cybercrime berikut :

Bentuk cybercrime Klasifikasi cybercrime

1. Hacker 1 = …. A. Unauthorized access

2. Hoax 1 = …. B. Illegal contents

3. Spam 1 = …. C. Data forgery

4. Fraud 1 = …. D. Cyber espionage

5. Carding 1 = …. E. Cyber sabotage

6. Spyware 1 = …. F. Cyber extortion

7. Deface 1 = …. G. Offense against Intelectual property

8. Mailbomb 1 = …. H. Infrengments of privacy

9. Keylogger 1 = ….

10. Lamer 1 = ….

29

BAB V

CYBERLAW

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat memahami definisi hukum di dunia cyber (cyber law)

2. Mahasiswa dapat memahami tentang ruang lingkup cyber law

3. Mahasiswa dapat memahami ketentuan dan celah hukum cyber

B. Definisi Cyberlaw

Cyberlaw dapat diartikan sebagai hukum di dunia maya (cyber), khususnya internet

dan penggunaan perangkat komputer lainnya. Cyberlaw merupakan aspek hukum

yang berkaitan dengan orang/manusia (subyek hukum) yang memanfaatkan teknologi

komputer dan internet. Salah satu contoh Undang-Undang yang menjadi hukum cyber

(cyberlaw) adalah UU no. 11 tahun 2008 atau yang sering disebut sebagai Undang-

Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UU ITE). Undang-undang ini mengatur

tentang transaksi elektronik seperti data rekaman video, suara, teks, dan lain-lain yang

dapat dijadikan sebagai alat bukti hukum. Undang-undang ITE juga menjelaskan

tentang tindak pidana dan ancaman hukuman yang diberikan bagi pelaku kejahatan di

dunia maya (cyber crime).

Hukum di dunia cyber dirasakan perlu dibuat untuk mengontrol pertumbuhan

teknologi yang kian pesat. Kejahatan konvensional kini dapat terjadi melalui

perangkat komputer, bahkan memiliki tingkat keamanan dan kecepatan proses yang

lebih tinggi. Menurut Sitompul (2012:39), Cyberlaw diperlukan untuk 2 alasan yaitu :

1. Masyarakat dunia cyber (maya) berasal dari dunia real (nyata) yang memiliki

nilai dan kepentingan.

2. Transaksi di dunia maya akan turut mempengaruhi dunia nyata.

Individu di dunia maya pasti berasal dari individu di dunia nyata sehingga

keduanya tidak dapat saling dipisahkan. Sifat, kedudukan, perilaku, dan nilai-nilai

lainnya juga tidak akan memiliki banyak perbedaan. Begitu pula dengan kepentingan

masing-masing individu, baik itu yang bersifat personal maupun kelompok. Hal inilah

yang menyebabkan terjadinya tumpang-tindih kepentingan sehingga tidak jarang

30

kondisi dalam dunia nyata terbawa ke dalam dunia cyber. Celakanya, jika perselisihan

yang terjadi di dunia nyata ikut terseret ke dalam dunia maya, maka akan terjadi

gesekan yang sangat mungkin memicu tindak kejahatan.

Alasan kedua berkaitan dengan tindakan yang terjadi di dunia maya. Segala bentuk

transaksi yang terjadi dalam dunia maya bisa mempengaruhi dunia nyata. Sebagai

contoh, proses transfer uang antar bank melalui e-banking. Di satu sisi, fasilitas ini

sangat memudahkan nasabah. Namun di sisi lain, hal ini membuka ruang untuk tindak

kejahatan yang memanfaatkan sistem internet. Berdasarkan kedua alasan yang sudah

diuraikan sebelumnya, maka peran hukum dunia cyber (cyber law) sangat penting.

Hukum ini akan memberikan kejelasan mengenai segala hal yang berkaitan dengan

transaksi elektronik, tindak kejahatan yang mungkin terjadi dan hukuman yang

diberikan jika tindak kejahatan tersebut terjadi.

C. Ruang lingkup cyberlaw

Cyberlaw cakupan yang luas, baik secara personal maupun yang berkaitan dengan

kelompok. Pelanggaran yang berkaitan dengan kepentingan personal antara lain yang

berhubungan dengan hak-hak pribadi seperti; hak cipta, nama baik, rahasia pribadi,

dll. Sedangkan pelanggaran yang berkaitan dengan kepentingan kelompok,

masyarakat, atau organisasi antara lain ; merk dagang, pornografi, perjudian, dll.

Ruang lingkup cyberlaw, menurut Jonathan Rosenoer, dituliskan dalam 15 poin-

poin penting diantaranya ;

1. Hak Cipta (Copy Right)

2. Hak Merk (Trademark)

3. Pencemaran nama baik (Defamation)

4. Fitnah, Penistaan, Penghinaan (Hate Speech)

5. Serangan terhadap fasilitas komputer (Hacking, Viruses, Illegal Access)

6. Pengaturan sumber daya internet seperti IP-Address, domain name

7. Kenyamanan Individu (Privacy)

8. Prinsip kehati-hatian (Duty care)

9. Tindakan kriminal biasa yang menggunakan TI sebagai alat

10. Isu prosedural seperti yuridiksi, pembuktian, penyelidikan dll

11. Kontrak / transaksi elektronik dan tanda tangan digital

12. Pornografi

13. Pencurian melalui Internet

31

14. Perlindungan Konsumen

15. Pemanfaatan internet dalam aktivitas keseharianseperti e-commerce, e-

government, e-education dll.

D. Ketentuan hukum cyber

Cyber law di Indonesia telah diatur dalam undang-undang no. 11 tahun 2008

tentang informasi dan transaksi elektronik (ITE). Draft rancangan undang-undang ini

telah diajukan ke DPR RI pada tahun 2005, tepatnya pada tanggal 5 september 2005

melalui surat presiden RI. No.R./70/Pres/9/2005. Namun demikian, undang-undang

ini baru disahkan pada tanggal 21 april 2008. Undang-undang ini secara umum terkait

dengan dua hal, yaitu tentang pengaturan transaksi elektronik dan tindak pidana di

dunia maya (cyber).

Pengaturan terhadap transaksi elektronik berkaitan erat dengan prosedur,

spesifikasi, dan barang bukti yang dapat digunakan untuk sebagai dasar penentuan

keputusan. Pasal-pasal yang mengatur tentang hal ini dituliskan pada bab-bab awal.

Sebagai contoh, video atau rekaman suara (audio) sudah dapat digunakan sebagai alat

bukti yang sah dalam persidangan.

Perarutan tentang tindak pidana dituliskan pada bab VII undang-undang ITE. Pada

bab ini dituliskan tentang perbuatan-perbuatan yang tidak diperbolehan, sedangkan

ancaman hukumannya dituliskan pada pasal-pasal berikutnya. Bentuk-bentuk

tindakan kejahatan (cybercrime) yang dilakukan, antara lain;

1. Aktifitas illegal

2. Gangguan (interfensi)

3. Pemalsuan dokumen

4. Memfasilitasi perbuatan lain yang juga tidak diperbolehkan.

5. Dll

E. Celah hukum cyber

Hukum cyber belum mampu memenuhi kebutuhan masyarakat yang bertambah

setiap waktu. Hal ini terbukti dengan adanya celah hukum yang sering dimanfaatkan

orang yang tidak bertanggung-jawab. Masalah utama yang menimbulkan celah pada

hukum cyber adalah kecepatan analisa manusia yang tidak sebanding dengan laju

peningkatan teknologi. Ketika peraturan dalam hukum cyber dibahas dalam periode

waktu bulanan, bahkan tahunan, di sisi lain teknologi sudah semakin berkembang

32

pesat dan ketika hukum ini sudah disahkan maka undang-undang tersebut sudah tidak

sepenuhnya relevan dengan teknologi maupun kondisi yang ada saat itu.

Celah hukum ITE, menurut Suhariyanto (2012) lebih mengarah pada kriminalisasi,

sebagai contoh pada pasal 27 ayat 1 tentang pornografi. Pada undang-undang ITE

dituliskan ;”Setiap orang dengan sengaja dan tanpa hak mendistribusikan dan/atau

mentransmisikan dan/atau membuat dapat diaksesnya Informasi Elektronik dan/atau

Dokumen Elektronik yang memiliki muatan yang melanggar kesusilaan”. Celah

hukum pasal ini adalah definisi kesusilaan yang kurang detail, sehingga bisa saja

seseorang terjerat pasal ini walau tidak melebihi batas kesusilaan menurut sebagian

pihak. Celah lain dari pasal ini adalah tidak disebutkan bahwa pembuat produk asusila

(video atau gambar) termasuk dalam hal-hal yang dilarang atau tidak.

Contoh celah hukum lain dari UU ITE adalah pada pasal penghinaan dan atau

pencemaran nama baik. Pada pasal ini seseorang harus lebih berhati-hati dalam

membuktikan dan menjatuhkan hukuman. Pelaku penghinaan dan atau pencemaran

nama baik bisa saja berpura-pura sebagai orang lain yang nantinya akan disalahkan

jika terjadi penghinaan atau pemcemaran nama baik.

Pada dasarnya setiap peraturan hukum memiliki keterbatasan, baik dalam

batasannya (internal) maupun karena adanya perubahan eksternal seperti kemajuan

teknologi dan perubahan kondisi kehidupan manusia. Oleh karena itu, perlu dicari

solusi terbaik agar peraturan hukum khususnya cybercrime mampu menyesuaikan diri

dengan perkembangan teknologi terkini.salah satu solusi yang bisa dilakukan adalah

dengan revisi undang-undang. Proses revisi ini dimulai dengan pemutakhiran data dan

informasi yang berkaitan dengan cyber crime dan kondisi di masyarakat. Dari data

yang sudah diperoleh tersebut, maka dapat dilakukan analisis dan langkah-langkah

koreksi yang dirasa perlu. Revisi undang-undang ini akan memunculkan peraturan

hukum baru yang lebih sesuai dengan kondisi terkini yang terjadi di masyarakat.

33

F. Latihan Soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini untuk mengukur sejauh mana pemahaman anda

tentang “Cyber law”.

Soal Uraian

1. Lengkapilah informasi tentang cyber law berikut ini.

Indonesia telah memiliki hukum cyber yang tertulis pada UU no. __________.

Peraturan perundang-undangan ini telah melalui proses pembahasan di ______

selama _____ tahun, yaitu sejak _______________ s/d __________________.

Undang-undang ini mengatur tentang ________________________ dan

tindak pidana cyber. Ketentuan mengenai tindak pidana cyber dituliskan pada

bab _____ , dan ketentuan mengenai ancaman hukumannya dituliskan pada

pasal ______ s/d pasal _______.

2. Sebutkan ruang lingkup/jangkauan dari cyber law

Jawaban : 1. 5. .

2. 6. .

3. 7. .

4. 8. .

3. Pilihlah salah satu kasus di bawah ini, kemudian carilah fakta-fakta tentang

kasus tersebut. Berdasarkan data yang anda dapatkan, diskusikanlah dalam

kelompok (maksimal 4 orang) mengenai ketentuan hukum yang dapat

dikenakan pada pelaku secara ideal.

Pilihan kasus :

a. Penipuan : Online shop e. Traficking : Perdagangan bayi

b.Perjudian : Judi Bola Online f. Prostitusi : Prostitusi online

c. Phaedophilia : Kekerasan pada anak g. Terorisme : Teror online

d.Hate speech : Pencemaran nama baik h. SARA : Provokasi online

34

Health Related

27%

Malware Delivering

26%

Online Dating

22%

Stock,Fake Job, Phishing

25%

BAB VI

PEMBAHASAN KASUS DAN PENEGAKKAN HUKUM

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat menganalisis Contoh Kasus Kejahatan Siber

2. Mahasiswa dapat menerapkan UU ITE berdasarkan kasus

3. Mahasiswa dapat mencari solusi dari kejahatan siber yang ada

B. Spam

Pada tahun 2018, Menurut Laporan dari ENISA, Sebuah asosiasi keamanan jaringan

di eropa, SPAM memiliki 4 bentuk, menurut informasi yang dikirim, yaitu;

27 % berupa Informasi terkait Kesehatan,

26 % berupa Pengirirman Malware,

22 % berisi Informasi Kencan Online, dan sisanya,

25 % berisi Informasi Saham, Phising dan Penawaran Pekerjaan Palsu

Gambar 6.1. Bentuk SPAM menurut Informasi yang dikirim

Source : ENISA Threat Landscape Report 2018 (Source : www.comparitech.com)

35

C. Pembahasan Kasus Spam

Kasus Spam juga cukup banyak terjadi di Indonesia. Salah satu kasus Spam Indonesia

seperti yang dilaporkan melalui Portal berita okezone dan liputan6.com, yang

melaporkan adanya kasus spamming yang dilakukan oleh 18 pemuda pada bulan

desember tahun 2019 di surabaya.

Motif para tersangka adalah meraup keuntungan financial. Dari hasil investigasi

polisi, terungkap nilai Sebesar 40 ribu US dolar dalam 1 tahun, dengan kedok

Pengembangan Bisnis melalui iklan. Modus Oprandi Pelaku adalah menggunakan

akun email, Password, dan Kartu Kredit orang lain untuk melakukan Transaksi. Fakta

menarik dari kasus ini adalah usia para tersangka yang masih muda, yaitu 18-24

tahun. Rata-rata adalah lulusan SMK dan memiliki potensi di bidang komputer.

Mayoritas Korban adalah WNA, yang dipilih secara selektif dan tinggal di Eropa.

Kenapa eropa? ternyata ada alasannya. Eropa memiliki sistem perbankan yang

berbeda dengan yang ada di Indonesia. Di Eropa, jika nasabah merasa tidak

melakukan transaksi dan nilai nominalnya berkurang, maka bank akan memulihkan

seperti awal. Dalam kasus ini korban memang tidak dirugikan, tapi metode yang

dipakai inilah yang menjadi tindak pidana,

D. Penegakkan Hukum (UU ITE)

UU ITE adalah Dasar Hukum Dunia Siber di Indonesia. UU ITE disahkan pada

Tahun 2008 dan mengalami Revisi pada tahun 2016. Kasus di Surabaya tersebut

dapat dikaitkan dengan beberapa pasal UU ITE.

Pada Bab VII yang mengatur tentang Perbuatan yang dilarang, Pada Pasal 30 ayat 2

disebutkan bahwa Kegiatan yang dilakukan dengan sengaja dan tanpa hak, mengakses

sistem, dengan tujuan memperoleh Informasi adalah Perbuatan yang dilarang.

Demikian halnya dengan perbuatan INTERSEPSI, atau memotong transmisi dari

informasi yang tidak bersifat publik, baik yang menyebabkan perubahan ataupun

tidak sekalipun, adalah Perbuatan yang dilarang menurut Pasal 32 ayat 1 Revisi UU

ITE, No. 19 Tahun 2016. Pasal ini mengalami revisi sebagai upaya menutup celah

hukum. Pada pasal 32 ini yang sebelumnya tidak mencakup aktivitas Spam, yang

tidak merubah informasi. Padahal, dalam perkembangannya, Spam dimanfaatkan

untuk mencuri data, seperti pada kasus Phising, Scamming, maupun Carding.

36

E. Solusi Pencegahan dan Penanggulangan

Spam dapat dihindari dan dicegah dengan beberapa langkah sebagai berikut;

1. Hindari membuka tautan Link atau lampiran pada email atau pesan text dari sumber

yang tidak dikenal.

2. Dalam mengakses website, khususnya yang menggunakan password atau

memberikan informasi keuangan, Cek dengan benar, Apakah web tersebut memiliki

sertifikat keamanan? Ini ditunjukkan dari alamat HTTPS, dimana S disini

menunjukkan Secure atau Aman.

3. Jangan pernah memberikan Password atau informasi pribadi di email, SMS atau

Pesan Singkat. Terlebih yang mengatasnamakan Entitas perusahaan tertentu.

Tiga cara tersebut dapat mencegah serangan Spam kepada data pribadi yang juga

mungkin berkembang ke arah kejahatan siber lainnya. Namun, bila langkah ini sudah

dilakukan tetapi tetap terjadi aktivitas Spam, maka berikut ini adalah cara

menanggulangi Spam yang berkembang menjadi Phising dan Carding.

Solusi jika terkena Spam yang berlanjut pada Scamming, Pishing dan Carding :

1. Tetap tenang dan jangan panic

2. Hubungi bank penerbit kartu kredit agar kartu kredit bisa segera diblokir

3. Buatlah Surat bantahan terhadap transaks yang tidak kita lakukan.

4. Melakukan konfirmasi ke merchant dimana kartu kreditmu disalahgunakan

5. Bersabarlah menunggu. Pihak bank dan merchant melakukan investigasi. Apabila

ditemukan bukti yang valid, maka hak kita akan dikembalikan.

6. Dari hasil invertigasi ini, jika tagihan kartu kredit sudah keluar, maka kita cukup

membayar transaksi yang kita lakukan saja

37

BAB VII

ETIKA BERINTERNET

A. Tujuan

1. Mahasiswa dapat mengetahui tentang perkembangan internet

2. Mahasiswa dapat memahami tentang pentingnya etika di dunia maya

3. Mahasiswa dapat memahami tentang bisnis di bidang IT

B. Sejarah perkembangan internet

Internet bermula dari jaringan komputer yang dapat menghubungkan 40 titik

menggunakan protokol FTP (File Transfer Protocol). Jaringan komputer pertama ini

muncul pada tahun 1972 di Amerika serikat yang dikembangkan oleh ARPnet.

Perkembangan selanjutnya yaitu pada tahun 1973, sebuah lembaga riset yang berada

di bawah kementerian pertahanan amerika membangun interconnection networking.

Istilah ini kemudian disingkat dan lebih dikenal sebagai internet. Pada waktu itu,

internet telah mampu menghubungkan beberapa jenis jaringan paket data seperti CS-

net, BIT-net, NSF-net, dll. Internet pada awalnya hanya digunakan untuk kepentingan

militer saja. Badan yang melakukan penelitian dan pengembangan internet adalah

DARPA (Defence Advanced Research Projects Agency).

Pada akhir tahun 70-an, internet sudah mulai dibuka untuk lingkup yang lebih

umum dan luas. Salah satu perkembangan yang muncul pada tahun 1979 adalah

fasilitas Newsgroup yang memungkinkan sebuah komunitas / kelompok dapat berbagi

informasi bersama. Pertambahan jumlah pengguna internet memunculkan kebutuhan

akan protokol komunikasi yang lebih mampu menghubungkan banyak titik, maka

pada tahun 1982 ditemukan protokol baru yaitu TCP dan IP.

Internet kemudian menyebar keseluruh dunia diera tahun 80-an dan tidak hanya

digunakan sebatas untuk kepentingan militer. Pada tahun 1984, DNS (Domain Name

System) diperkenalkan kepada publik. DNS merupakan pengembangan dari host yang

menjadi pusat dari sebuah layanan internet. DNS dapat menghubungkan pengguna

internet di seluruh dunia melalui aplikasi-aplikasi seperti web, media sosial, dll.

38

Aplikasi-aplikasi ini sendiri baru muncul pada tahun 1990 dengan diperkenalkannya

World Wide Web (www), wais, ghoper, dan lain sebagainya.

Internet telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat pada saat ini karena

menyediakan banyak fasilitas dan layanan yang bermanfaat bagi manusia. Berikut ini

adalah beberapa alasan mengapa internet memberikan dampak besar bagi manusia.

1. Waktu akses 24 jam penuh

2. Biaya yang relatif murah

3. Kemudahan akses informasi dan transaksi

4. Kemudahan membangun relasi

5. Proses up-date informasi yang cepat dan mudah

6. Menghubungkan pengguna yang berada di seluruh dunia

C. Etika dalam berinternet

Etika sangat dibutuhkan dalam berinternet, sama halnya dengan kebutuhan akan

etika dalam sebuah komunitas masyarakat di dunia nyata. Untuk membuat etika

berinternet, maka sebelumnya perlu diketahui terlebih dahulu tentang karakteristik

internet itu sendiri dan lingkungan cyber yang menjadi tempat masyarakat cyber

saling berinteraksi. Menurut Dysson (1994), karakteristik dunia maya antara lain ;

1. Bekerja secara virtual / maya

2. Perubahan sangat cepat

3. Tidak mengenal batas teritorial

4. Identitas pengguna tidak perlu ditunjukkan (bisa disembunyikan)

5. Informasi bersifat publik

Berdasarkan karakteristik dunia maya tersebut, maka etika berinternet yang dibuat

harus dapat menyesuaikan kecepatan perubahan yang terjadi, mengakomodasi

kebutuhan publik tanpa mengesampingkan kebutuhan individu akan privasi,

menghormati kedaulatan negara, dan pertimbangan-pertimbangan lainnya.

Etika berinternet sering disebut sebagai Netiket. Etika ini perlu dibuat mengingat

tidak adanya batas territorial di dunia cyber yang menyebabkan aturan ini perlu

diberlakukan secara global (dunia) utnuk menghormati kedaulatan seluruh negara di

dunia yang memiliki keanekaragaman budaya, bahasa, suku, dll. Selain itu, pengguna

internet tidak harus menunjukkan identitas aslinya sehingga sangat memungkinkan

terjadi perbuatan tidak etis. Para pelanggar bisa saja berlaku tidak etis karena merasa

aman dengan dirahasiakannya identitas asli mereka.

39

Kebutuhan akan etika berinternet juga muncul dari pengguna baru yang baru

mengenal internet. Tanpa tuntunan, maka para pengguna baru ini akan terjerumus

dalam perbuatan tidak etis yang mungkin tidak mereka ketahui sebelumnya.

Netiket ditetapkan oleh IETF (The Internet Engineering Task Force) yang terdiri

dari para perancang jaringan, operator, penjual dan peneliti yang terkait dengan

evolusi arsitektur dan pengoperasian internet. Organisasi ini adalah salah satu

organisasi professional IT tingkat dunia. Salah satu contoh netiket yang dibuat adalah

Netiket one to one communication. Netiket ini mengatur tentang tata cara berdialog

melalui email. Adapun beberapa perbuatan yang harus dihindari adalah;

1. Jangan terlalu banyak mengutip

2. Berhati-hati dalam menggunakan huruf capital / huruf besar

3. Jangan menggunakan Carbon Copy (tembusan)

4. Jangan membicarakan orang lain

5. Perlakukan email secara pribadi

D. Bisnis di bidang IT

Teknologi informasi menyediakan ruang berusaha yang sangat luas, salah satunya

di bidang bisnis. Seorang professional IT tidak harus selalu berada di balik layar

monitor dan berurusan dengan program. Cabang bisnis di bidang IT ditunjukkan pada

gambar sebagai berikut.

Gambar 7.1. Cabang bisnis dibidang IT

Pilihan pertama bisnis di bidang IT adalah industri perangkat keras (hardware).

Seorang professional IT dapat bekerja di berbagai divisi dalam industri hardware,

seperti Research and Development, Produksi, Quality control, dll.

40

Pilihan kedua adalah di industri perangkat lunak (software). Bisnis di bidang ini

membutuhkan kemampuan analisis, desain, implementasi hingga validasi software

yang baik. Contoh produsen di bisnis software antara lain; Microsoft, Adobe, dll.

Pilihan bisnis ketiga adalah di bidang maintenance / perawatan teknologi

informasi, baik yang berupa perangkat keras maupun perangkat lunak. Professional di

sektor bisnis ini biasanya dikenal dengan profesi teknisi atau technical support.

Pilihan bisnis keempat adalah di sektor pendidikan. Bisnis di bidang ini mencakup

berbagai jenjang, mulai dari institusi resmi seperti sekolah, universitas, dan akademi,

hingga lembaga bimbingan belajar maupun kursus.

Pilihan bisnis kelima adalah di sektor perdagangan yaitu sebagai distributor. Dalam

skala kecil, pilihan bisnis ini dapat dilakukan secara individu. Namun tidak menutup

kemungkinan untuk skala yang lebih besar dengan bergabung di sebuah vendor

perangkat IT sebagai agen penjualan dan distribusi.

Hal yang tidak boleh diabaikan dalam bisnis IT adalah etika karena pada dasarnya

bisnis tidak hanya mempetaruhkan barang dan uang, tapi juga nama baik dan harga

diri. Bisnis mengutamakan rasa saling percaya, sehingga etika merupakan pedoman

bagi kedua pihak untuk dapat meningkatkan rasa saling percaya.

Bisnis di bidang IT memiliki karakteristik yang berbeda dengan bisnis di bidang

lainnya. Kecepatan informasi yang cepat dan jangkauan yang mendunia memberikan

tantangan tersendiri. Berikut ini adalah tantangan umum yang dihadapi dalam bisnis

di bidang IT.

1. Tantangan inovasi dan perubahan yang cepat

2. Tantangan pasar dan pemasaran di era globalisasi

3. Tantanga pergaulan internasional

4. Tantangan pengembangan sikap dan tanggung jawab pribadi

5. Tantangan pengembangan sumber daya manusia

41

E. Latihan soal

Kerjakanlah latihan soal berikut ini untuk mengukur sejauh mana pemahaman anda

tentang “Etika berinternet”.

Soal Uraian

1. Tuliskan kepanjangan dari singkatan berikut ini dan berikanlah penjelasan

mengenai organisasi tersebut.

a. DARPA

b.IETF

c. WWW

Jawaban : .

.

.

2. Apa yang dimaksud dengan “Netiket One to One Communication” ? tuliskan

apa saja poin-poin yang diatur di dalamnya.

Jawaban : .

.

3. Jika anda memutuskan untuk berkecimpung di dalam bisnis bidang IT, di

sektor / cabang bisnis manakah yang anda pilih? Berikan penjelasan.

Jawaban : .

.

42

DAFTAR PUSTAKA

Pustaka Cetak :

Anoname, UU RI No. 11 tahun 2008 Tentang Informasi dan Transaksi Elektronik, Penerbit

DepKomInfo, Jakarta, 2008

Wahid, Abdul, Kejahatan Mayantara (Cyber Crime), PT. Refika Aditama, Bandung, 2005

Muhammad, Abdulkadir, Etika Profesi Hukum, Penerbit PT. Citra Aditya Bakti, Bandung,

2001

Mansur, Dikdik M. Arief, Cyber Law (Aspek Hukum Teknologi Informasi), PT. Refika

Aditama, Bandung, 2005

Wahyono, teguh, Etika Komputer dan Tanggung Jawab Profesional di Bidang Teknologi

Informasi, Andi Publisher, Jakarta, 2006

Anoname, Bahan kuliah Etika Profesi Teknologi Informasi dan Komunikasi, AMIK Bina

Sarana Informatika, 2013

Pustaka Elektronik :

Wiryana, Made, Standardisasi Profesi Teknologi Informasi Dalam Era Globalisasi Dunia,

https://www.researchgate.net/publication/293440365_Standardisasi_Profesi_Teknologi_In

formasi_Dalam_Era_Globalisasi_Dunia, 2016.

Panji, Aditya, Serangan "Cyber" Dunia, Terbanyak dari Indonesia,

https://tekno.kompas.com/read/2013/10/17/0811211/Serangan.Cyber.Dunia.Terbanyak.

dari.Indonesia, 2013.

Milian, Mark, Indonesia Passes China to Become Top Source of Cyber-Attack Traffic,

https://www.bloomberg.com/news/articles/2013-10-15/indonesia-passes-china-to-become-

top-source-of-cyber-attack-traffic, 2013.

Foster, Jack, 21 Terrifying Cyber Crime Statistics, https://www.vpngeeks.com/21-terrifying-

cyber-crime-statistics-in-2018, 2018.

Tanujaya, Alfons, Awas! Ini Deretan Malware Ganas yang Serang Indonesia,

https://inet.detik.com/security/d-4001250/awas-ini-deretan-malware-ganas-yang-serang-

indonesia, 2018

Kominfo, Tahun 2018, Kominfo Terima 733 Aduan Konten Hoaks yang disebar Via

WhatsApp, https://kominfo.go.id/content/detail/16003/siaran-pers-no-17hmkominfo

012019-tentang-tahun-2018-kominfo-terima-733-aduan-konten-hoaks-yang-disebar-via-

whatsapp/0/siaran_pers, 2019.

https://tekno.kompas.com/read/2013/10/17/0811211/Serangan.Cyber.Dunia.Terbanyak.%20dari.Indonesiahttps://tekno.kompas.com/read/2013/10/17/0811211/Serangan.Cyber.Dunia.Terbanyak.%20dari.Indonesiahttps://www.bloomberg.com/news/articles/2013-10-15/indonesia-passes-china-to-become-top-source-of-cyber-attack-traffichttps://www.bloomberg.com/news/articles/2013-10-15/indonesia-passes-china-to-become-top-source-of-cyber-attack-traffichttps://www.vpngeeks.com/21-terrifying-cyber-crime-statistics-in-2018https://www.vpngeeks.com/21-terrifying-cyber-crime-statistics-in-2018https://inet.detik.com/security/d-4001250/awas-ini-deretan-malware-ganas-yang-serang-indonesiahttps://inet.detik.com/security/d-4001250/awas-ini-deretan-malware-ganas-yang-serang-indonesiahttps://kominfo.go.id/content/detail/16003/siaran-pers-no-17hmkominfo

43

Zaharia, Andra, 300+ Terrifying Cybercrime and Cybersecurity Statistics & Trends,

https://www.comparitech.com/vpn/cybersecurity-cyber-crime-statistics-facts-trends

Islam, Syaiful, 18 Pelaku Kasus Spamming Ditangkap, Kelompoknya Dapat 40 Ribu

Dolar AS Setahun, https://news.okezone.com/read/2019/12/04/519/2137860/18-pelaku-

kasus-spamming-ditangkap-kelompoknya-dapat-40-ribu-dolar-as-setahun