Modul Kata Kunci Sejarah Tingkatan 5 SPM

  • View
    801

  • Download
    26

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Modul Ini akan dapat memnantu para pelajar Memahami dan mengingati Fakta Fakta Sejarah Untuk Menjawab Soalan soalan SPM ..

Text of Modul Kata Kunci Sejarah Tingkatan 5 SPM

Bab 1: Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara

Easy Sejarah ACU

Bab 1

Kemunculan dan Perkembangan Nasionalisme di Asia Tenggara.1. Senaraikan keistimewaan AT yang mendorong barat menjalankan dasar

imperialismenya di rantau tersebut?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 5 )TemaHuraian

StrategikKedudukan yang strategik

TerletakTerletak di antara China dan India

PasaranMenjamin pasaran yang luas

TanahTanah yang subur

KayaKaya dengan bahan mentah

2. Nyatakan kesan perkembangan dalam sistem perhubungan dan

pengangkutan terhadap perluasan imperialisme Barat di AT?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 6 )TemaHuraian

MuatanKapal wap mampu membawa muatan lebih banyak

CepatMempercepatkan perjalanan antara timur dan barat

JarakMemendekkan jarak perjalanan antara timur dan barat

MudahUrusan perniagaan menjadi lebih mudah

PesatPerdagangan antara bangsa menjadii lebih pesat

3. Jelaskan nilai yang dipegang oleh kuasa Barat hingga menyebabkan

persaingan antara mereka untuk menguasai negara-negara di Asia Tenggara

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 7 )TemaHuraian

BebanSlogan beban orang putih

DakwaMendakwa mereka lebih maju dan bertamadun

TugasSlogan tugas menyebarkan tamadun

MentamadunMereka bertanggungjawab mentamadunkan orang Timur

MubalighMubaligh Kristian bertanggungjawab menyebarkan agama kristian kepada penduduk tanah jajahan

4. Nyatakan ciri-ciri umum sistem birokrasi barat yang diperkenalkan di negara-

negara AT?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 8 )TemaHuraian

PusatPenubuhan kerajaan pusat hasil penyatuan wilayah

GabenorPelantikan Gabenor Jeneral

BiroPerlaksanan pentadbiran melalui biro

PegawaiPegawai Barat sebagai ketua biro

Undang-undangPengenalan undang-undang Barat

5. Jelaskan sistem Encomienda yang diperkenalkan oleh Sepanyol di Filipina ?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 9 )TemaHuraian

EncomienderoPemerintah dikenali sebagai encomiendero

AmanMenjaga keamanan

CukaiMengutip cukai yang tinggi

KristianMengkristiankan penduduk

KerahanMenjalankan kerahan tenaga

6. Nyatakan perubahan-perubahan politik yang diperkenalkan oleh Belanda dalam

sistem pemerintahan tradisional tempatan di Indonesia?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 9 )TemaHuraian

PusatPentadbiran pusat diketuai Gabenor Jeneral

TempatanPentadbiran tempatan dikendalikan pembesar tempatan

JabatanPenubuhan jabatan kerajaan seperti Pelajaran dan Pertanian

DewanPenubuhan Dewan Tempatan sebagai penasihat

VolksraadPenubuhan Volksraad sebagai Majlis Rakyat

7. Nyatakan sistem pemerintahan di Burma sebelum penjajahan British.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )TemaHuraian

DinastiSistem pemerintahan beraja di bawah Dinasti Konbaung

RajaRaja sebagai ketua pemerintah

HluttawTerdapat Hluttaw atau Majlis Diraja

WunDi pusat terdapat Wun ( Pegawai Tinggi kerajaan )

MyothugyiDi peringkat Bandar terdapat Myothugyi ( Ketua Bandar )

8. Berikan kesan akibat daripada penguasaan British selepas Perang Inggeris-Burma III

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 10-11 )TemaHuraian

KuasaiBritish mengusai seluruh Burma

KonbaungDinasti Konbaung berakhir

PJTPesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah tertinggi

DaerahPentadbiran daerah diambil alih oleh Myo-ok

Undang-UndangSistem undang-undang Barat diperkenalkan

9. Jelaskan perubahan pentadbiran yang dilakukan oleh British di Tanah Melayu.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )TemaHuraian

NNSPembentukan Negeri-Negeri Selat 1824

GabenorGabenor merupakan pemerintah tertinggi NNS

ResidenDi NMB, Sistem Residen diperkenalkan

PenasihatDi NMTB, British memperkenalkan Sistem Penasihat

RajaRaja atau Sultan hanya berkuasa dalan soal adat dan agama Islam

10. Nyatakan dasar-dasar penjajahan Barat yang mendorong kemunculan

semangat nasionalisme dalam kalangan rakyat negara-negara Asia Tenggara

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 14-15 )TemaHuraian

BirokrasiSistem birokrasi Barat tidak memberi peluang yang sewajarnya kepada penduduk tempatan

EkonomiDasar ekonomi penjajah menindas penduduk pribumi

JurangMewujudkan jurang sosial dengan hanya bergaul dengan golongan bangsawan sahaja

ImigranDasar kemasukan imigran yang menguasai ekonomi

KekalRakyat tempatan terus kekal dalam ekonomi tradisional

11. Nyatakan dasar-dasar pendidikan penjajah hingga timbul perasaan tidak puashati di

kalangan rakyat negara-negara Asia Tenggara?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 16 )TemaHuraian

PilihSikap pilih kasih menyediakan kemudahan Pendidikan

BahasaMengutamakan sekolah yang menggunakan bahasa penjajah

RendahPendidikan tahap rendah dan terhad kepada golongan elit dan penduduk bandar

PriyayiAnak golongan Priyayi diasingkan dan diberi pendidikan tersendiri

SekularMemperkenalkan pendidikan sekular dan mubaligh

12. Huraikan faktor-faktor yang mendorong kemunculan nasionalisme di Asia

Tenggara?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 14-16 )TemaHuraian

DasarDasar Penjajahan Barat

AgamaPengaruh agama

SasteraKarya Kesusasteraan

PendidikanSistem Pendidikan

IntelekKemunculan golongan intelektual

13. Sebutkan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Asia Tenggara?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 18 )TemaHuraian

TerbukaPenentangan secara terbuka

SetempatBersifat setempat

OrganisasiTidak berorganisasi

IsuIsu kebudayaan, agama dan hak pribumi

PimpinDipimpin golongan pertengahan berpendidikan Barat dan Asia Barat

14. Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara. ( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 18 )TemaHuraian

RadikalLebih radikal dan berorganisasi

PimpinDipimpin golongan yang berpendidikan dan berpengetahuan luas dalam bidang kebudayaan barat

MatlamatMatlamat perjuangan lebih jelas

TuntutMenuntut kemerdekaan

SendiriMembentuk kerajaan sendiri

15. Jelaskan perkembangan gerakan nasionalisme di Indo China

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )TemaHuraian

MandarinGerakan awal dipelopori oleh golongan bangsawan dan Mandarin

BaratGolongan menengah memperjuangkan pendidikan Barat

VNQPHVNQPH melancarkan pemberontakan

PenjaraPhan Boi Chau dipenjarakan

RadikalPerjuangan menjadi radikal

16. Mengapakah gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada gerakan

nasionalisme negara lain di Asia Tenggara?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 22 )TemaHuraian

GelisahKegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja

MutlakPenentangan terhadap sistem raja berkuasa mutlak

LemahKelemahan sistem pentadbiran diraja

BorosSikap boros Raja Vajiravudh

EkonomiTidak puas hati dengan penguasaan ekonomi orang Barat dan orang Cina

Bab 2

Nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua

1. Mengapakah pemimpin tempatan menentang British?

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 30 ) TEMA HURAIAN

CukaiCukai yang membebankan rakyat

EksploitasiBritish mengeksploitasi ekonomi tempatan.

PaksaMemaksa penduduk tempatan menerima pentadbiran Barat.

AdatBritish mencampuri adat resam masyarakat tempatan.

HilangPemimpin tempatan kehilangan kuasa dan pengaruh.

2. Terangkan peristiwa penentangan para pemimpin Sarawak terhadap James Brooke.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms ) TEMA HURAIAN

KuasaiJames Brooke berusaha menguasai pedalaman Sarawak

LinggirLinggir menentang James Brooke dengan menyerang Kapal Nemesis dekat Batang Lupar

RentapRentap menentang James Brooke yang cuba menghapuskan orang Iban di Sungai Skrang

BakarJames Brooke menyerang dan membakar kampong Rentap

MasahorPenentangan Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Ghapor kerana penguasaan Brooke di Sungai Rajang

3. Huraikan penentangan Dato Maharaja Lela ke atas British di Perak.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms ) TEMA HURAIAN

BantahPembesar Perak membantah campurtangan British

KubuDato Maharaja Lela membina kubu di Pasir Salak

MesyuaratPembesar bermesyuarat di Durian Sebatang bertujuan menentang British

BunuhKeputusan diambil untuk membunuh Birch

TampalMat Arshad dibunuh semasa menampal poster cukai di Pasir Salak

4. Galurkan peristiwa penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di Terengganu. ( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms )TemaHuraian

CukaiKecewa dengan system cukai dan undang-undang tanah

TelemongMengetuai penduduk membersih tanah di Kuala Telemong

BukaMembuka tanah milik Tengku maimunah

SerangMenyerang Kuala Berang dan berjaya mendudukinya

TangkapBritish serang balas dan dapat menangkap Haji Abdul Rahman Limbong

5. Mengapakah perjuangan pemimpin tempatan menentang British gagal.

( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms ) TEMA HURAIAN

SetempatPerjuangan bercorak setempat