Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n Oameni !

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

1

I. Fisa de proiect - Prezentarea proiectului

1. Titlul proiectului

Dezvoltarea competentelor de Lucru in Echipa si Leadership ale elevilor

2. Rezumatul proiectului (include elementele de proiect si rezultatele) Proiectul propune un model de dezvoltare a unor competente interrelationale a elevilor utilizand activitatile in aer liber derulate de diriginti impreuna cu specialisti in folosirea de activitati de educatie nonformala. Proiectul va realiza o identificare a nevoilor elevilor de derulare de activitati menite sa dezvolte competente de lucru in echipa si leadership. Elevii selectati vor participa la un program de activitati dezvoltat in functie de nevoile identificate. Programul de formare va contine 5 secvente de o zi planificate sa se desfasoare independent sau impreuna care vor aborda teme precum comunicarea, negocierea, stiluri de conducere, leadership. Programul de activitati va fi promovat la nivelul scolii dupa derularea primelor sesiuni de formare, urmand sa fie implementat in continuare cu resurse umane formate la nivelul scolii in prima faza de derulare asigurand astfel sustenabilitatea proiectului.

3. Justificarea proiectului Nevoia careia se adreseaza proiectul este aceea de a oferi elevilor alternative de dezvoltare de competente personale si interpresonale in cadrul unor activitati outdoor si utilizand metode nonformale. In acest moment cadrele didactice organizeaza din ce in ce mai putine activitati in afara scolii, excursii, drumetii taabere. Chiar si acele cadre didactice care organizeaza astfel de activitati, o fac la un nivel neprogramat, fara a avea obiective specifice, activitati menite sa dezvolte competente personale, iar acest fapt genereaza un nivel scazut de interes al elevilor fata astfel de activitati.

4. Scop Dezvoltarea competentelor de lucru in echipa si leadership ale elevilor in mediul outdoor in cadrul activitatilor de educarea si consilierea carierei oferite de scoala

5. Obiective (pai definii n atingerea scopului ); SMART O1 sa identificam nevoile de dezvoltare personala pentru 50% din elevii scolii O2 sa organizam un program de activitati de dezvoltare a competentelor interpersonale pentru 50% din elevii scolii O3 sa promovam un model de dezvoltare a competentelor de leadership pentru elevii scolii

6. Grupuri tinta /Beneficiari (cei implicai direct i indirect, cei pentru care se fac cheltuielile) Grupul/grupurile nta Elevii scolii

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n Oameni !

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

2

Beneficiari 50% din elevii scolii cadrele didactice ale scolii parintii celor 50% elevi comunitatea

7. Activiti (mijloace, metode, ceea ce facem pentru a obine rezultatele scontate, a atinge obiectivele)

Nr. act.

Denumire activitate

Perioada de desfurare

Modalitate de implementare Resurse alocate

A1 Pregtirea proiectului

Ianuarie

Formarea echipei de proiect toti profesorii diriginti, consilierul scolar, coordonator de proiect. In echipa de proiect vor fi inclusi elevi cu experienta in mediul educatiei nonformale (voluntariat) ca si persoane suport. In vederea derularii activitatilor folosind metode nonformale se identifica organizatii cu experienta in activitati de stimulare a comunicarii si formarea abilitatilor de leader din mediul local in vederea stabilirii de parteneriate cu acestea.

Resurse umane, Materiale consumabile.

A2 Campanie de informare

Februarie Afise, pliante realizate in colaborare cu elevii voluntari in echipa de proiect.

Consilier Diriginti Elevi voluntari

A3 Selectia participantilor

Februarie Programul de dezvoltare a leadershipului vizeaza grupuri de lucru constituite din clase de elevi. Se selecteaza in program clase in care mai mult de 50% din elevi doresc sa participe la program impreuna cu cel putin un profesor al clasei (recomandabil dirigintele) si care doresc sa se implice in diseminarea rezultatelor proiectului si implicarea viitoare in grupul de voluntari.

Grup de voluntari Diriginti Profesor consilier

A4 Nevoi de dezvoltare personala

Martie Evaluarea nevoilor de dezvoltare personala prin intermediul focus grupurilor organizate de profesorul consilier impreuna cu dirigintii. Orientare in cariera care sa includa analiza personala a elevilor.

Consilier scolar Profesori diriginti Reprezentanti CJRAE

A5 Elaborare ofertei de program outdoor

Aprilie Profesorul consilier impreuna cu specialisti in educatie nonformala si profesori diriginti realizeaza doua tipuri de activitati outdoor: pachet de servicii pentru o zi si pachet de servicii pentru 3 maxim 5 zile de activitati.

Diriginti Consilier scolar Parteneri educationali

A6 Organizarea activitatilor outdoor

Mai Grupurile de lucru realizeaza o iesire in aer liber de cel putin o zi insotiti de un cadru didactic si profesorul consilier. Echipa de proiect administreaza resursele umane, materiale, financiare, informatice necesare derularii activitatilor in aer liber. Desfasurarea grupurilor de lucru cuprinde teme precum: comunicare, negociere, decizie, lucru n echip, stimularea colaborarii, stiluri de conducere. Desfasurarea primelor activitati se realizeaza cu suport din partea partenerilor educationali (ONGuri locale, grupuri de tineri cu expertiza

Echipa de proiect Consilier scolar Profesori

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n Oameni !

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

3

in educatie nonformala) urmand ca participantii din primul proiect sa devina sursa de diseminare si sprijin pentru celalalte grupe de elevi care vor dori sa fie implicati intr-un astfel de program. La finalul activitatii outdoor dirigintele si profesorul consilier colecteaza feed back de la participanti si selecteaza pe baza dorintei exprimate voluntari pentru designul unui nou program de formare si diseminare a activitatilor de dezvoltare a leadershipului in mediul natural.

A7 Diseminare Promovare

Mai Permanent

Diseminarea proiectului a rezultatelor acestuia la nivelul colii i al comunitii se realizeaza prin redactarea unei brosuri de descriere a activitatilor outdoor de catre participanti voluntari ai programului si dirigintii acestora, urmand ca ei sa fie implicati in implementarea lor viitoare. Promovarea proiectului se realizeaza prin intermediul dirigintilor pe tot parcursul desfasurarii proiectului.

Dirigintii Voluntari noi Profesor consilier

A8 Monitorizare

Permanent Monitorizarea se realizeaza prin completarea unui jurnal de activitati zilnice de catre membrii echipei de proiect, extracte din acest jurnal putand fi utilizate pentru promovarea programului prin intermediul brosurii de activitati outdoor.

Echipa de proiect

8. Rezultate si indicatori Impactul proiectului Ca urmare a implementarii proiectului elevii vor fi capabili sa comunice mai eficient, vor avea competente dezvoltate de lucru in echipa, conducere si negociere; avand aceste competente dezvoltate, elevii vor avea o capacitate crescuta de planificare a propriei cariere si vor fi mai bine integrati educational si profesional. Scoala isi va dezvolta in interior un program de dezvoltare a competentelor sociale ale elevilor, crescandu-si astfel valoarea ca si oferta educationala.

9. Rezultatele de proiect (results ( beneficii, ceea ce se obine prin eliminarea sau diminuarea problemei. Acestea vor fi precizate pentru fiecare obiectiv al proiectului n parte) la cele 3 niveluri (impact/results/autputs) Obiective Rezultate Indicatori O1 sa identificam nevoile de dezvoltare personala pentru 50% din elevii scolii

50% din elevi scolii i-au identificat nevoile de dezvoltare personal i profesional

Procent elevi consiliai

O2 sa organizam un program de activitati de dezvoltare a competentelor interpersonale pentru 50% din elevii scolii

50% din elevii scolii implicati inactivitati outdoor pentru dezvoltarea competentelor de leadership 1 program de activitati dezvoltat

Nr. elevi implicati in activitati outdoor Nr. programe de activitati

O3 sa promovam un model de dezvoltare a

1 program de activitati mediatizat la nivelul scolii si comunitatii

Nr. programe de activitati

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Investete n Oameni !

Model de consiliere centrat pe Consilierea si Educarea Carierei elevilor

4

competentelor de leadership pentru elevii scolii

10. Rezultatele de activitati Indicatori (uniti de msura a performantei; arat ce msoar; cuantific faptele)

Rezultat/ Denumire rezultat Denumire indicator Standard (msura stabilit a fi atins)

Resurse umane implicate Campanie de promovare Analiza de nevoi Programe de formare out door Elevi care disemineaza programul Brosuri de promovare Monitorizare

Nr. diriginti implicati in proiect Nr. profesori consilieri implicati Nr. tineri voluntari Nr. organizatii partenere la nivelul comunitatii Nr. elevi selectati Nr. campanii de informare Nr. de afise Nr. de pliante distribuite Nr. de focus grupuri pentru evaluarea nevoilor Nr. de ore de consiliere individuala