MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE · ÉDUCATIVES ET JEUNESSE MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE Les demandes de soutien concernent les projets partenariaux (portés

MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES

ET JEUNESSE

Petit livret de présentation des politiques et dispositifs à l’usage des professionnels

Ville de Brest & Brest métropole

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MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE


Ville de BrestLe Projet éducatif et citoyen (PEC)

• Pilotage ou soutien de projets éducatifs• Appel à projets Séjours de vacances pour tous• Appel à projets pour la mobilité scolaire vers les villes jumelles• Dispositif de réussite éducative (DRE)

La politique Jeunes à Brest• Accès aux droits et à l’information pour tous les jeunes• Implication concrète des jeunes dans la vie de la cité• Expression et participation citoyennes à la décision ou à l’action publique

Brest métropoleLa politique d’aide aux jeunes

• Fonds d’aide aux jeunes• Prévention spécialisée

La politique d’accueil des étudiantsL’appel à projets collèges-lycées

Focus sur le conventionnement (Ville de Brest/Brest métropole)

L’équipe

VILLE DE

BREST

SOMMAIRE

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Qu’est-ce que c’est ?

Une démarche de mobilisation des acteurs éducatifs pour concevoir et mettre en œuvre des projets répondant aux besoins du territoire, et souvent plus spécifiquement des quartiers.

Une démarche qui permet également de favoriser la cohérence éducative, de contribuer à la définition et à l’ajustement des choix de la Ville de Brest et de ses partenaires en matière de politiques éducatives (petite-enfance, enfance, jeunesse - 0 / 30ans).

Tout un chacun peut participer à cette

dynamique et s’impliquer dans des projets

éducatifs : maisons pour tous, patronages

laïques, centres sociaux, établissements

scolaires, crèches, halte-garderie, foyers

de jeunes travailleurs, médiathèques,

associations et établissements sportifs

et culturels, mais aussi bien sûr les parents

et habitants… en bref, tout citoyen prêt

à se mobiliser pour l’éducation !

Comment ça marche ?Les orientations du PEC sont fixées par le Comité d’Orientation et d’Evaluation, instance regroupant les acteurs éducatifs institutionnels et associatifs (Ville de Brest, Brest métropole, Direction départementale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, Direction académique des services de l’Education nationale, Caisse d’allocations familiales du Finistère, Conseil départemental du Finistère, Préfecture du Finistère, fédérations d’éducation populaire, fédérations d’associations de parents d’élèves).

Les orientations, sur la période 2015-2020, afin de faire de « Brest une ville éducatrice ouverte et accueillante de la petite enfance à la jeunesse », sont :

• Construire ensemble la citoyenne et le citoyen de demain

• Travailler à une ville solidaire, équitable et inclusive pour réduire les inégalités

• Renforcer et faire vivre une communauté éducative

Ces orientations sont précisées par des chantiers prioritaires :

• Tous les enfants aiment lire.

• Le temps libre des collégiens.

• Prévention du décrochage scolaire et accompagnement des jeunes « décrochés ».

• Implication et participation des parents à l’action éducative.

• Acquérir et transmettre une culture de l’égalité entre les sexes et renforcer l’éducation au respect mutuel et à l’égalité.

• Accompagner les initiatives citoyennes.

De plus, des orientations propres à chaque quartier sont définies en fonction des besoins ou envies spécifiques des habitants et des professionnels de l’éducation.

Les porteurs de projets sont ainsi accompagnés et soutenus dans leurs démarches de projets, à l’échelle du quartier ou de la ville, l’engagement des agents de la ville ayant notamment pour objectif la mise en relation des acteurs, l’accompagnement humain, mais aussi technique et financier des projets, ainsi que leur valorisation.

LE PROJET EDUCATIF ET CITOYEN

Les instances de suivi et d’animation du Projet éducatif et citoyen sont les suivantes :

Les actions proposées et les pistes de réflexion sont ensuite soumises pour validation :

Maîtrises d’œuvres territoriales

Composition : agents de développement local des quartiers, et agents des institutions partenaires intervenant sur les quartiers de la ville.

Rôle : coordination technique, détermination des objectifs de quartiers, mise en œuvre ou suivi des actions à l’échelle d’un quartier, instruction des demandes de subventions.

Maîtrise d’œuvre ville

Composition : agents des institutions partenaires intervenant à l’échelle de la ville.

Rôle : coordination technique, mise en œuvre des actions à l’échelle de la ville et suivi du fonctionnement d’ensemble du PEC, vérification de la recevabilité des demandes de subventions.

Maîtrise d’œuvre politique

Composition : élus ville de Brest, mission dynamiques éducatives et jeunesse, direction de la proximité, mission du développement social urbain.

Rôle : validation ou rejet des demandes de subventions pour l’ensemble des projets ; détermination des axes prioritaires et des enjeux pour la ville de Brest, notamment en amont des COE ; supervision de l’avancée des travaux.

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Les demandes de soutien concernent les projets partenariaux (portés par au moins deux structures : associations, établissements scolaires, fédérations, etc.).

Les demandes doivent en règle générale être présentées à l’agent de développement local du quartier concerné :

Bellevue : Stéphanie Léon [email protected] 02 98 00 85 11

Centre-ville : Yolande Tarteret [email protected] 02 98 00 88 77

Europe : Blandine Ménétrier [email protected] 02 98 34 26 34

Lambézellec : Laurence Ménez [email protected] 02 98 00 85 31

Quatre-Moulins : Mathieu Lavie [email protected] 02 98 00 85 53

Saint-Marc : Laure Bernard [email protected] 02 98 00 85 78

Saint-Pierre : Marine Rouvel [email protected] 02 98 00 81 80

Pour un projet qui concerne l’ensemble de la ville, le porteur de projet peut s’adresser à :

Hakima Moussaïd [email protected] 02 98 00 86 58

Ces projets sont ensuite suivis ou étudiés dans les instances du PEC (cf. supra) :

1 > Maîtrises d’œuvres territoriales

2 > Maîtrise d’œuvre ville

3 > Maîtrise d’œuvre politique

Et concrètement ?En 2018, ce sont 87 projets qui ont été soutenus pour un budget de 289 000€.

De plus, la MDEJ met en œuvre, avec ses partenaires, des événements spécifiques :

• Le festival Mômes en fête, pour favoriser la découverte d’activités de loisirs qualitatives et diversifiées pour les enfants de 0 à 12 ans et leurs parents (plus de 6 000 participants lors de la journée aux Ateliers des Capucins en 2018).

• Les Rencontres nationales des projets éducatifs locaux (près de 500 professionnels et élus lors de l’édition 2017).

L’APPEL À PROJETS « SÉJOURS DE VACANCES POUR TOUS »

La proposition d’une offre de séjours de vacances à destination de tous les enfants et les jeunes répond à plusieurs enjeux : permettre aux enfants et aux jeunes, en expérimentant la vie en collectivité, de découvrir d’autres horizons, d’autres personnes, d’autres cultures, de se découvrir eux-mêmes et de développer leur autonomie.

Les séjours, proposés par les associations, doivent répondre aux conditions suivantes :

Viser au moins un de ces objectifs :• Favoriser l’implication et la participation

des parents,

• Permettre l’acquisition d’une culture de l’égalité entre les sexes et renforcer l’éducation au respect mutuel et à l’égalité,

• Faire en sorte que tous les enfants aiment lire,

• Permettre l’inclusion des enfants et/ou jeunes porteurs de handicap.

Comprendre au minimum deux nuits d’hébergement,

Viser un public mixte (filles-garçons) compris entre 0 et 30 ans,

Favoriser la participation d’enfants et de jeunes de toutes catégories sociales par la mise en œuvre d’une modulation tarifaire efficace.

De plus, les séjours organisés conjointement par plusieurs associations sont privilégiés.

Les demandes de soutien, notamment financier, pour les projets éducatifs sont en règle générale à présenter à l’agent de développement local du quartier concerné :

Bellevue : Stéphanie Léon [email protected] 02 98 00 85 11

Centre-ville : Yolande Tarteret [email protected] 02 98 00 88 77

Europe : Blandine Ménétrier [email protected] 02 98 34 26 34

Lambézellec : Laurence Ménez [email protected] 02 98 00 85 31

Quatre-Moulins : Mathieu Lavie [email protected] 02 98 00 85 53

Saint-Marc : Laure Bernard [email protected] 02 98 00 85 78

Saint-Pierre : Marine Rouvel [email protected] 02 98 00 81 80

Pour un projet qui concerne l’ensemble de la ville, le porteur de projet peut s’adresser à :


LE PILOTAGE OU LE SOUTIEN DE PROJETS ÉDUCATIFS

Et concrètement ?Les projets sont instruits selon la même procédure que les autres projets éducatifs soumis au PEC.

En 2018, 38 projets ont été soutenus, permettant le départ en vacances de près de 750 enfants et jeunes.

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Cet appel à projets vise à faciliter et à encourager les échanges scolaires ou culturels, les voyages d’études, les échanges sportifs, les projets d’action ou d’éducation au développement d’action dans le domaine du dialogue des cultures. Il concerne les établissements d’enseignement primaire et secondaire.


L’existence des programmes de réussite éducative a été rendue possible par la loi pour la cohésion sociale et l’égalité des chances de 2005. Ces programmes concernent les enfants de 2 à 16 ans qui résident ou sont scolarisés dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville.

À Brest, le choix a été fait de créer un Dispositif de réussite éducative dans le cadre du Projet éducatif et citoyen. Un quart de son financement est assuré par la ville de Brest, trois quarts par l’État.

Comment ça marche ?Sur chaque quartier prioritaire (Bellevue ; Kerédern-Lambézellec ; Pontanézen ; Recouvrance-Quéliverzan-Pontaniou-Loti ; Kérourien), un coordonnateur d’équipe de réussite éducative accompagne individuellement les enfants (et leurs parents) en fragilité, en travaillant avec eux, en les conseillant, en les orientant vers les bons interlocuteurs, selon leur besoin, quant à :

• l’estime de soi,

• la capacité à vivre en société,

• l’insertion scolaire et professionnelle,

• le projet personnel.

Cet accompagnement, appelé parcours de réussite éducative individualisé, se fait dans le cadre d’une charte de confidentialité et uniquement avec l’accord explicite et écrit des parents. Il permet de travailler à la résolution de nombreuses problématiques (socialisation, scolarité, santé, etc.).

Le coordonnateur anime une équipe de réussite éducative de territoire, associant des partenaires du Conseil départemental, de l’Education nationale, de la CAF, de la ville, etc. afin d’apporter des réponses concertées et cohérentes aux familles.

Les parents, en fonction de leur lieu de résidence, ou du lieu de scolarisation de leur enfant, peuvent contacter :

Lambézellec, Kerédern : Maryse Badina [email protected] 06 79 86 98 72

Bellevue : Julien Elies [email protected] 06 87 83 66 99

St-Pierre, 4-Moulins : Philippe Quéré [email protected] 06 87 83 61 50

Europe : Cristian Diaz-Gobeaux [email protected] 06 87 83 66 21

Et concrètement ?En 2017, 715 enfants ont ainsi été accompagnés.

De plus, le DRE organise des actions collectives (1 classe passerelle pour la scolarisation précoce des jeunes enfants, des clubs Kilitou pour le développement du plaisir de lire pour des enfants de CP, et le soutien à la scolarité des enfants du voyage).

L’APPEL À PROJETS POUR LA MOBILITÉ SCOLAIRE VERS LES VILLES JUMELLES

LE DISPOSITIF DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE

Modalités d’attributionLa subvention est attribuée pour les jeunes Brestois inscrits dans les établissements scolaires de la ville de Brest, de la maternelle au lycée. Chaque groupe est constitué d’au moins 10 personnes. La durée du séjour est au moins égale à 3 nuits sur le territoire de la ville jumelle.

La demande, adressée au maire au moins trois mois avant la date du déplacement, donne toutes les indications sur le séjour et le groupe organisateur : dates du séjour, présentation succincte du projet, liste des participants avec leur adresse, budget prévisionnel de l’opération.

Détermination du montant de la subvention

Afin de favoriser une équité de réalisation des projets de séjours, le soutien par élève est forfaitaire, afin de soutenir plus fortement le départ en séjour des élèves scolarisés dans les établissements en REP (réseau d’éducation prioritaire), en SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté) et en ULIS (unité localisée pour l’inclusion scolaire) :

Destination du séjour

Soutien financier forfaitaire maximum

par élève

Soutien financier forfaitaire maximum par élève

REP, SEGPA et/ou ULIS

Béjaïa 50 € 75 €

Cadix 60 € 90 €

Constanza 60 € 90 €

Denver 60 € 90 €

Dun Laoghaire 40 € 60 €

Kiel 60 € 90 €

Plymouth 40 € 60 €

Saponé 60 € 90 €

Tarente 60 € 90 €

Yokosuka 60 € 90 €

De plus, afin de veiller à soutenir les séjours du plus grand nombre d’établissements possible, un plafonnement est mis en place, par année scolaire et par établissement :

• 1 600€ pour les établissements situés en REP,

• 1 200€ pour les autres établissements.

Enfin, afin de faire connaître aux familles le soutien financier qui leur est apporté par la ville de Brest, il est demandé aux établissements scolaires de le rendre visible sur les factures adressées aux parents d’élèves, et de le valoriser dans toute communication auprès du grand public.

Les demandes doivent être présentées à :


Et concrètement ?En 2018, 229 enfants et jeunes ont ainsi pu séjourner dans une ville jumelle avec le soutien de la ville de Brest.

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La citoyenneté est l’enjeu essentiel de la politique « Jeunes à Brest ». À ce titre, les 3 principaux objectifs qui fixent le cadre de la politique jeunesse sont :

• renforcer l’accès aux droits et à l’information pour tous les jeunes,

• favoriser l’implication concrète des jeunes dans la vie de la cité,

• développer leur expression et leur participation citoyennes à la décision ou à l’action publique.

Comment ça marche ?

Renforcer l’accès aux droits et à l’information pour tous les jeunes,

L’information et l’accès aux droits sont retenus comme l’axe premier et essentiel afin de contribuer à réduire les inégalités dans l’insertion socio-professionnelle des jeunes, dans leur capacité à s’orienter et à trouver les moyens, les lieux et les personnes propres à permettre leur épanouissement et le plein exercice de leur citoyenneté. En la matière, la collectivité s’appuie particulièrement sur le Bureau information jeunesse, mais aussi sur d’autres acteurs associatifs travaillant au contact des jeunes (Foyers de jeunes travailleurs, Parentel, équipements de quartiers, etc.)

Favoriser l’implication concrète des jeunes dans la vie de la cité,

Dans le cadre de la charte inter institutionnelle « Agir pour la jeunesse sur le territoire de Brest métropole »*, signée en 2012, le chantier prioritaire « travailler collectivement à l’accès aux dispositifs de soutien aux projets jeunes » a été retenu. En effet, les dispositifs de soutien aux initiatives des jeunes ont pour vocation de permettre à tous les jeunes de développer diverses compétences qui contribuent à leur autonomisation et à leur insertion sociale et professionnelle.C’est dans ce cadre que le dispositif Elan a été créé.En parallèle, la ville de Brest et Brest métropole ont souhaité aller plus loin en s’associant à l’Université de Bretagne occidentale et au Centre régional des œuvres universitaires et scolaires pour mettre en œuvre un espace de développement de projets : la Pépinière des solidarités étudiantes.En outre, les dispositifs Pass ciné jeunes et le Fonds local d’initiatives jeunes favorisent l’accès aux loisirs, à la culture et aux sports des jeunes ayant peu de ressources financières.

Développer leur expression et leur participation citoyennes à la décision ou à l’action publique

La participation à la vie citoyenne ne relève pas d’une compétence innée. Elle nécessite un apprentissage de l’écoute, du dialogue, de l’argumentation et du débat. La MDEJ soutient ou met en œuvre des actions permettant l’éducation à la participation et au débat citoyen.

L’accès aux droits et à l’information des jeunes est un élément essentiel pour le développement de la citoyenneté des jeunes.À ce titre, la MDEJ soutient financièrement, dans le cadre de relations conventionnelles, plusieurs associations :

Le Bureau Information jeunesse de Brest, association créée en 1993 et missionnée pour :

• organiser un espace public convivial d’information et de consultation de la documentation accessible de manière égale, anonyme et gratuite à tous les jeunes,

• créer, produire, actualiser une documenta-tion sur l’ensemble des questions et centres d’intérêt des jeunes, et proposer une diffusion multicanal et dynamique de l’information,

• collecter et diffuser aux professionnels de la jeunesse une information pratique, qui puisse être diffusée auprès de leur public ou utilisée à son bénéfice,

• accompagner et soutenir les professionnels jeunesse dans l’élaboration de leur stratégie d’information.

• veiller par sa mission d’information et d’animation, à promouvoir la participation des jeunes à la vie de la cité pour leur permettre de trouver leur place dans la société et de devenir des citoyens actifs.

www.bij-brest.org

Les Foyers de jeunes travailleurs des associations Amitiés d’Armor (3 FJT) et AILES (3 FJT), pour l’accompagnement éducatif des jeunes résidents quant aux axes suivants :

• l’insertion sociale des jeunes résidents,

• l’inscription des jeunes résidents sur leur territoire de vie,

• l’accompagnement des jeunes à l’apprentissage de la citoyenneté,

• le partage d’éléments de diagnostics territoriaux, de données d’observatoire.

Parentel, pour :

• le service PASAJ, service d’écoute anonyme et gratuite assurée par des psychologues de l’association.

www.pasaj.fr

06 32 98 22 07

• le service Parentel d’écoute des parents, pour faire le point par téléphone, le temps d’un entretien ou plusieurs, sur les difficultés rencontrées par son enfant dans la famille ou en dehors, et trouver, avec l’aide d’un professionnel de Parentel, de nouvelles pistes pour avancer.

02 98 43 21 21

POLITIQUE JEUNES À BREST

* la ville de Brest collabore avec les institutions partenaires au sein de la Charte « Agir pour la jeunesse sur le territoire de Brest métropole » (Préfecture, Conseil régional, Conseil départemental, Caisse d’allocations familiales, Education nationale, Brest métropole, et les villes de Bohars, Gouesnou, Guilers, Guipavas, Plougastel, Plouzané, Relecq-Kerhuon).

ACCÈS AUX DROITS ET À L’INFORMATION

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Projets de jeunesLa ville de Brest et Brest métropole entendent favoriser la participation des jeunes à la vie locale, leur insertion et leur épanouissement par le soutien à la réalisation de leurs projets... Elles entendent également les valoriser en tant que source de dynamisme, de créativité, de lien social et d’attractivité du territoire brestois.

ElanLa ville de Brest et la Caisse d’allocations fami-liales, rejointes depuis par toutes les communes de Brest métropole, ont réuni leurs dispositifs de soutien aux initiatives jeunes pour créer le dispositif Elan pour les jeunes de 11 à 30 ans.Les projets soutenus, individuels ou collectifs, doivent contribuer à dynamiser/animer la vie locale ou créer du lien social, et doivent être réellement à l’initiative des jeunes porteurs de projets (pas de soutien aux projets demandés et évalués dans le cadre des études notamment). Les jeunes peuvent ainsi bénéficier de conseils, de mise en lien avec des acteurs locaux, de soutien matériel et financier.

Pour bénéficier d’un accompagnement et/ou déposer un dossier de demande de soutien financier, il suffit de contacter :

Audrey Hamel [email protected] 02 98 00 88 44

Et concrètement ?Ce sont environ 40 projets de jeunes qui sont soutenus financièrement chaque année.

La Pépinière des solidarités étudiantes (PepSE)L’UBO, le CROUS, Brest métropole et la ville de Brest animent la PepSE : c’est un lieu, un accompagnement et un soutien (notamment financier) pour tous les projets en rapport avec le monde étudiant.

L’objectif du projet « Pépinière des Solidarités Étudiantes » (PepSE) est de promouvoir une vie étudiante mixte, ouverte à tous et au territoire de la ville de Brest et de la métropole.

Elle se situe au cœur du campus du Bouguen, au 6 rue du Bouguen à Brest, sous la Bibliothèque universitaire du Bouguen.

Contact : www.pepse-brest.fr/contact

Et concrètement ?Ce sont plusieurs dizaines de projets qui sont soutenus chaque année.

Afin de favoriser l’implication concrète des jeunes dans la vie locale et leur insertion sociale par les loisirs, la ville de Brest met en place deux dispositifs qui sont spécifiquement dédiés aux jeunes ayant peu de ressources.

Les pass ciné jeunesLa ville de Brest fait bénéficier aux jeunes de 12 à 25 ans fréquentant les centres sociaux, les patronages laïques, les maisons pour tous, les foyers de jeunes travailleurs, etc. d’un accès à tarif réduit au cinéma. Les pass sont à retirer auprès de ces structures.

Concrètement, lorsqu’un jeune se présente au cinéma multiplexe Liberté muni d’un pass ciné, il n’a plus à débourser que 2,5€.

Le pass loisirsIl permet le soutien à l’accès aux loisirs des jeunes de 16 à 30 ans, au sens large : pratique sportive, de loisirs, culturelle, etc., dans des clubs et associations ou en pratique libre. Ne peuvent pas y prétendre : les étudiant(e)s, les jeunes confié(e)s au Département dans le cadre d’une mesure de protection, les jeunes en situation irrégulière.

Le dossier de demande d’aide financière est présenté par un professionnel de l’accompagnement social et professionnel (Mission locale, Prévention spécialisée, etc.), ou de l’animation socio-culturelle.

L’aide financière maximale est de 200€.

À savoir :

• Un jeune ne peut recevoir plus d’un soutien financier par an.

• Pour les projets de pratique sportive et de loisir, l’adhésion à des structures associatives sera privilégiée.

• Les demandes de financement d’achat de matériel sont étudiées au cas par cas, notamment pour favoriser l’accès des jeunes aux sports auto-organisés (skate, VTT, surf, etc.)

Les demandes doivent être présentées à : [email protected] – 02 98 00 84 15

ACCÈS AUX LOISIRSIMPLICATION CONCRÈTE DES JEUNES DANS LA VIE DE LA CITÉ

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BREST MÉTROPOLE

La MDEJ met en œuvre ou soutient les projets permettant d’éduquer les jeunes à prendre la parole, à débattre, à forger, expliquer et défendre leurs opinions, avec des partenaires des établissements scolaires, des équipements de quartier, des acteurs de l’insertion des jeunes, et des associations.

Ainsi, elle soutient notamment les associations suivantes :

TGB (Télévision générale brestoise),

• pour la mise en œuvre de l’émission « On n’est pas des moutons », émission faite par les jeunes et pour les jeunes, diffusée sur TéBéo et sur internet,

• pour la mise en œuvre de l’émission Topic, émission inter-lycées de débat sur des sujets de société.

Longueurs d’onde,

• pour la mise en œuvre de multiples projets radiophoniques avec des associations et établissements scolaires.

Le Théâtre du Grain,

• pour la mise en œuvre du projet Eloquence, permettant l’acquisition de compétences dans l’expression de jeunes en situation de décrochage scolaire et/ou familial et/ou social, avec la Mission locale et la prévention spécialisée notamment.

Radio U,

• pour la mise en œuvre de projet d’éducation aux médias,

• pour la diffusion d’émissions permettant l’expression des jeunes.

DÉVELOPPER L’EXPRESSION ET LA PARTICIPATION CITOYENNES

Les chargés de projets de la MDEJ sont amenés à piloter, accompagner et soutenir divers autres projets permettant l’éducation à l’expression et à la prise de parole des jeunes.

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Brest métropole souhaite apporter des réponses aux problématiques d’insertion sociale et/ou professionnelle, et considère en particulier que les jeunes en décrochage ou en risque de décrochage scolaire et/ou social doivent faire l’objet d’un effort concerté des institutions.

• Par la mise en œuvre du Fonds d’aide aux jeunes, elle entend apporter un soutien aux jeunes de 18 à 25 ans (et, par dérogation, à certains jeunes de 16 à 17 ans), afin de contribuer à leur projet d’insertion sociale et professionnelle.

• Dans un objectif d’insertion socio-professionnelle vers l’emploi et en cohérence avec les institutions présentes sur le territoire, Brest métropole fait de l’accueil, de l’information, de l’orientation et de l’accompagnement global des publics les plus éloignés du marché du travail et notamment des jeunes, une priorité. Dans ce cadre, la Mission locale du Pays de Brest est identifiée comme un levier essentiel des actions à conduire sous l’angle de l’accompagnement des jeunes vers l’autonomie, grâce à la mobilisation des politiques d’insertion pour les personnes démunies et par la prise en charge de problématiques transversales spécifiques liées à leur âge.

• C’est avec ces mêmes objectifs d’accueil, d’information, d’orientation et d’accompagnement des publics présentant des signes de fragilité, que Brest métropole soutient et finance l’association Don Bosco pour son intervention en prévention spécialisée sur les quartiers prioritaires et quartiers de veille de son territoire.

• De plus, le Contrat de ville de Brest métropole est un outil partenarial dont l’ambition est de réduire les inégalités entre les territoires et d’améliorer le cadre de vie et la qualité de vie des habitants.Il a vocation à agir sur plusieurs champs, tels que l’éducation, l’insertion sociale, la santé, l’habitat, l’accès aux droits, la sécurité et permet de conjuguer les compétences de plusieurs acteurs comme l’État, les collectivités territoriales (villes, métropole, département et région) et des institutions, la CAF et des associations.La jeunesse est transversale à l’ensemble des thématiques abordées dans les instances du Contrat.

• La jeunesse est également une thématique importante au sein du Conseil intercommunal de sécurité et de prévention de la délinquance (CISPD) de Brest métropole. Le CISPD développe ainsi des actions de prévention pour prévenir le premier passage à l’acte délinquant : par exemple les journées d’éducation à la citoyenneté et de prévention de la radicalisation pour les jeunes scolarisés mais aussi pour ceux suivis dans le cadre de dispositifs d’insertion.

Cette instance met en œuvre également des actions de prévention de la récidive à l’égard des primo-délinquants : déploiement des mesures de réparation (travaux d’intérêt général pour les jeunes majeurs et mesures de justice restaurative pour les mineurs) ainsi que les stages de citoyenneté (mineurs et majeurs).


C’est une compétence transférée du Conseil départemental à Brest métropole au 1er janvier 2017 dans le cadre de la loi NOTRe.C’est un dispositif destiné aux jeunes de 18 à 25 ans rencontrant des difficultés sociales et/ou professionnelles pour favoriser leur insertion.

Il permet la délivrance de 3 types d’aides, sous conditions de ressources :• les allocations projet, pour les jeunes

engagés dans un projet d’insertion construit ;

• les aides ponctuelles (aides alimentaires, aides à la mobilité vers l’emploi ou la formation, aide à l’hébergement…) ;

• les aides au permis de conduire.

Outre le financement de Brest métropole, le fonds est abondé par le Conseil régional (pour la mobilité des jeunes) et par l’action sociale de la ville de Brest.

Comment ça marche ?Les demandes d’aides sont faites par un professionnel de l’accompagnement social et/ou professionnel (Mission locale, CCAS, CDAS, etc.).

Une commission hebdomadaire partenariale étudie les demandes ; les décisions sont transmises aux professionnels ayant fait les demandes, ainsi qu’au Bureau information jeunesse, qui assure le versement de l’aide et l’envoi postal de la réponse officielle aux jeunes.

Les demandes d’aide en urgence (hébergement, alimentation) sont faites par téléphone ou par mail tous les lundis, mercredis, jeudis et vendredis matins (et le mardi après-midi), afin que la réponse et l’aide puissent être apportées dans la journée.

Et concrètement ?En moyenne, 46 demandes sont traitées chaque semaine.

En 2017, pour une enveloppe de 342 350 €, ce sont 2041 aides qui ont été attribuées à 829 foyers.

Les demandes doivent être présentées à :

[email protected] 98 00 84 15

L’AIDE AUX JEUNESLE FONDS D’AIDE AUX JEUNES

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Le service de Prévention spécialisée Don Bosco est soutenu par Brest métropole pour contribuer aux missions de l’Aide sociale à l’enfance, à la protection de l’en-fance et à la lutte contre les exclusions ; elle vise prioritairement à amener le jeune à se responsabiliser, à se réaliser, à prendre conscience qu’il est acteur de sa vie et responsable de ses actes.

Pour quels publics ?

• Jeunes marginalisés ou en voie de marginalisation ;

• Jeunes en rupture scolaire, en désinsertion scolaire ou en décrochage ;

• Jeunes en difficultés d’insertion, ou rencontrant des difficultés dans l’élaboration de leur projet ;

• Jeunes en rupture familiale ou sociale fragilisés par les situations sociales ou familiales douloureuses, difficiles ou précaires ;

• Jeunes en souffrance psychologique.

Comment ça marche ?4 équipes de 3 éducateurs interviennent sur les quartiers prioritaires et quartiers de veille de la ville de Brest.

Les principes fondamentaux de la Prévention spécialisée :

• l’absence de mandat nominatif • la libre adhésion du public

• le respect de l’anonymat • la non-institutionnalisation • le travail interinstitutionnel.

Les méthodes d’intervention :

• La présence sociale : travail de rue, présence informelle parfois à partir d’un local, présence informelle dans l’espace public, dans les structures que fréquentent les jeunes.

• L’accompagnement social et éducatif : il s’inscrit dans un processus individualisé avec le jeune, voire avec sa famille. Il vise la promotion des personnes, de leurs ressources et de leur environnement.

• L’animation éducative et sociale : séjours (camps et week-ends), activités éducatives auprès des groupes ou au sein des équipements publics de proximité, réalisation de projets collectifs.

• L’action institutionnelle et de partenariat : élaboration de diagnostics partagés, de réflexions et stratégies communes, co-construction de projets, participation à l’action, aide et soutien aux partenaires.

• Les actions spécifiques : elles résultent de l’initiative et de l’innovation dans le but de favoriser l’insertion, l’intégration, la cohésion sociale. Par exemple, l’apprentissage du permis AM, des premiers secours, l’insertion par l’économie, les chantiers éducatifs, les chantiers contre permis…

Et concrètement ?En 2017, les équipes de prévention spécialisée ont accompagné individuellement 377 jeunes, 90 groupes familiaux et 34 groupes. Elles ont de plus été en contact avec 703 jeunes sans accompagnement.


Brest métropole soigne l’accueil de ses étudiants, poursuivant plusieurs objectifs :

• développer l’attractivité de la vie étudiante sur Brest métropole ;

• favoriser la découverte par les étudiants de la métropole, de ses ressources, de ses équipements, de l’offre culturelle, sportive et de loisirs,

• faciliter la rencontre entre les étudiants et la population,

• faciliter l’intégration des étudiants internationaux,

• renforcer l’accueil et l’implication des étudiants sur notre territoire.

Comment ça marche ?Coordonné par la MDEJ qui mobilise ses chargés de projets jeunesse, avec l’implication forte de la direction de la communication et de la mission enseignement supérieur, recherche et innovation, cet accueil s’organise autour de 3 axes forts :

• l’accueil des étudiants internationaux,

• les pass « Brest Life Experience »,

• vivre la « Brest Life ».

Et concrètement ?

En 2017/2018 :

L’accueil des étudiants internationaux

Pour que les étudiants du monde se sentent aussi brestois que les Brestois, des événements leur sont spécifiquement dédiés :

• le 23 septembre : balade en mer le matin suivie d’une réception à La Carène

• le 14 octobre : journée 30 ans d’Erasmus et Nuit des Etudiants du Monde aux Capucins

LA PRÉVENTION SPÉCIALISÉELA POLITIQUE D’ACCUEIL DES ÉTUDIANTS

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Les pass « Brest Life Experience »

C’est un dispositif unique en France, plébiscité par les étudiants, qui permet de gagner des pass permettant de vivre des expériences qui ne s’achètent pas… et de découvrir ainsi le territoire. Il suffit de se connecter à la page Facebook dédiée (@BrestLifeExpérience). Ces pass touchent de multiples domaines : sport, gastronomie, métier, patrimoine, culture…

Quelques chiffres : 50 pass gagnés (49 pass + 1 pass exceptionnel de 24h) ; 350 gagnants ; 5 475 abonnés à la page ; 9 432 likes ; 6 202 partages ; 1 556 messages privés ; 9 885 commentaires ; 1 528 535 vues.

Vivre la « Brest Life »

Les chargés de projets jeunesse accompagnent les jeunes qui conçoivent eux-mêmes l’accueil de leurs pairs, afin qu’ils découvrent les ressources brestoises, et s’engagent sur le territoire.

Quelques exemples : Rentrée sur l’eau ! (Initiations hebdomadaires au surf…), soirées Acoust’chill attack (5 soirées chill autour des associations de jeunes et des acteurs culturels locaux), ateliers Un peu d’R (construction et rénovation pour bien se meubler, gratuitement, en respectant l’environnement…), Press 2 play (compétition de jeux en réseau aux Capucins et jeux d’arcades pour les amateurs), ateliers Cuistots du coin « chez l’habitant » et en cité U, un concours d’événements de l’association Innovents remporté par les associations Radio Lune et Rainy sounds pour l’événement Symbiose aux Ateliers des Capucins en avril, etc.


Depuis le début des années 2000, Brest métropole propose ce dispositif, unique par sa forme et son ampleur parmi les communes et EPCI en France, à destination des établissements publics et privés de l’enseignement secondaire.

Depuis septembre 2017, les axes soutenus dans le cadre de cet appel à projets sont :

1 / Découverte des métiers en relation avec l’environnement économique, relations écoles-entreprises, sensibilisation à l’entrepreneuriat, développement de l’esprit d’initiative.

2 / Initiatives permettant de développer les talents et la créativité par le numérique.

3 / Education à la participation et au débat citoyen.

4 / Prévention du décrochage et lutte contre le décrochage avéré.

5 / Education à la santé (spécifique établissements en REP, SEGPA, ULIS).

6 / Ouverture culturelle et maîtrise de l’environnement (spécifique établissements en REP, SEGPA, ULIS).

Comment ça marche ?Depuis septembre 2018, pour améliorer les procédures de transmission et de traitement des demandes, les dossiers sont à saisir en ligne sur le site Brest.fr.

Les dossiers sont désormais étudiés mensuellement, tout au long de l’année.

Pour favoriser de meilleures collaborations entre les institutions et les établissements porteurs de projets, les projets soumis sont transmis pour information aux institutions travaillant avec ceux-ci, si elles le souhaitent (notamment Conseil départemental, Conseil régional et communes).

Et concrètement ?L’appel à projets concerne tous les établissements de Brest métropole, pour un budget d’environ 75 000€ + 15 000€ du contrat de ville (pour les établissements en REP, et les classes SEGPA et ULIS).

En moyenne, ce sont entre 150 et 200 projets par an qui sont soutenus.

L’APPEL À PROJETS COLLÈGES-LYCÉES

Les demandes sont à effectuer en ligne :

https://www.brest.fr/au-quotidien/vivre-ensemble-a-tous-ages/enfance-education/ appel-a-projets-colleges-lycees-6245.html

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Dans le cadre des différentes politiques dont elle a la charge, la MDEJ met en œuvre de multiples conventions (conventions de partenariat et conventions d’objectifs et de moyens).

En 2018, ce sont 14 conventions que la MDEJ met en œuvre, pour un budget d’environ 1 700 000€.

Pour Brest métropole :

• Prévention spécialisée association Don Bosco convention d’objectifs et de moyens.

• Fonds d’aide aux jeunes Conseil régional convention d’objectifs et de moyens.

• Fonds d’aide aux jeunes Amitiés d’Armor convention de partenariat.

• Pépinière des solidarités étudiantes UBO, CROUS, ville de Brest convention de partenariat.

Pour la ville de Brest :

• Foyers de jeunes travailleurs AILES convention d’objectifs et de moyens.

• Foyers de jeunes travailleurs Amitiés d’Armor convention d’objectifs et de moyens.

• Bureau information jeunesse convention d’objectifs et de moyens.

• Parentel convention d’objectifs et de moyens.

• Pépinière des solidarités étudiantes UBO, CROUS, Brest métropole convention de partenariat.

• On s’lance Caisse d’allocations familiales convention de partenariat.

• Elan Caisse d’allocations familiales, villes de Bohars, Gouesnou, Guilers, Guipavas, Plougastel, Plouzané, Le Relecq-Kerhuon convention de partenariat.

• Dispositif de réussite éducative Commissariat général à l’égalité des territoires convention d’objectifs et de moyens.

• Dispositif de réussite éducative Caisse des écoles convention de partenariat.

• Francas Convention d’objectifs et de moyens.

Pour Brest métropole :

Gestion et mise en paiement des aides du Fonds d’aide aux jeunes - Bureau information jeunesse.

Pour la ville de Brest :

Marchés ponctuels relatifs aux études menées dans le cadre du Projet éducatif et citoyen : égalité filles-garçons dans les politiques éducatives, temps libre des adolescents, etc.

En soutien de nombreux acteurs éducation & jeunesse, dans le cadre de la politique de vie étudiante, de la politique jeunesse et du Projet éducatif et citoyen, de nombreuses mises à disposition de matériels sont coordonnées par la MDEJ pour des événements récurrents ou ponctuels.

Ce sont ainsi environ 60 mises à disposition par an qui sont effectuées.

FOCUS SUR LE CONVENTIONNEMENT

FOCUS SUR LES MARCHÉS PUBLICS

FOCUS SUR LE PRÊT DE MATÉRIELA noter :

Brest métropole n’apporte pas son soutien à des projets demandant une participation financière trop importante des familles.

REUX Jean-PascalDirecteur (02 98 00) 81 06 [email protected]

HERE ErwanResponsable de service

(02 98 00) 84 1306 72 05 39 68 (pro)

[email protected]

BEYDON Marie-ChristineCheffe de projet dispositifs de réussite éducative et d’insertion des jeunes

(02 98 00) 86 3106 79 71 73 85

[email protected]

Équipe dispositifs de réussite éducative et d’insertion des jeunesGAUTIER NathalieCoordination administrative (Faj, conventions…) (02 98 00) 84 15 [email protected]

LOCHOU Annaïg Coordination administrative (Faj)

(02 98 00) 81 7606 73 98 24 70

[email protected]

BOIGEOL Véronique ***Secrétariat-comptabilité (Faj + caisse des écoles) (02 98 00) 84 99 [email protected]

MENEUR RachelRenfort secrétariat Faj (02 98 00) 84 11 [email protected]

BIHAN POUDEC MyriamÉducatrice jeunes enfants classe passerelle

(02 98 00) 53 9706 08 32 64 45

[email protected]

BADINA MaryseCoordonnatrice mairie de Lambézellec et Kerédern

(02 98 00) 85 3706 79 86 98 72

[email protected]

ELIES JulienCoordonnateur mairie de Bellevue

(02 98 00) 85 0306 87 83 66 99

[email protected]

QUERE PhilippeCoordonnateur mairie St-Pierre et 4 Moulins

(02 98 00) 81 6506 87 83 61 50

[email protected]

DIAZ-GOBEAUX CristianCoordonnateur mairie de l’Europe et Pontanézen

(02 98 00) 81 6306 87 83 66 21

[email protected]

Équipe de projets et de soutien aux initiatives

MOUSSAID HakimaCoordination administrative (PEC, pol. Jeunesse…) (02 98 00) 86 58 [email protected]

HAMEL Audrey ***Secrétariat-comptabilité (02 98 00) 88 44 [email protected]

LOCHOU Annaïg Chargée de projets jeunesse insertion-décrochage, etc

(02 98 00) 81 7606 73 98 24 70

[email protected]

EL FAKIR KhaledChargé de projets jeunesse sport-numérique, etc

(02 98 00) 81 4006 83 71 61 85

[email protected]

MEYER IsabelleChargée de projets jeunesse culture-international, etc

(02 98 00) 87 3506 84 82 10 26

[email protected]

MOUFID MohammedChargé de projets jeunesse cult-santé-dév durable, etc

(02 98 00) 80 4906 84 82 09 38

[email protected]

L’ÉQUIPE DE LA MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE

Documents

MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE · ÉDUCATIVES ET JEUNESSE MISSION DYNAMIQUES ÉDUCATIVES ET JEUNESSE Les demandes de soutien concernent les projets partenariaux (portés