COMPANY LOGO

Perkara Yang Akan Dibincangkan

COMPANY LOGO

• Pengajaran berkesan• Pembelajaran berlaku (perubahan tingkahlaku

- konstruk)• Pentaksiran (sah, boleh percaya,

kebolehharapan tinggi dilaksanakan dengan intergriti)

• Penjaminan kualiti (proses, produk, outcome)

COMPANY LOGO©2011 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

COMPANY LOGO

Outcome Based –KPM(Pelaksanaan berdasarkan OB –KPM)

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

CABARAN KEPADA KEJAYAAN PBS

Penyelesaian

Program latihan dan penataran

yang menyeluruh

AAKesediaan dankemahiran gurumelaksanakan

PBS

Penyelesaian • Pemantauan• Pementoran• Pengesanan• Penyelarasan

CCIntegriti

guru diragui

Penyelesaian

•Penerangan•Automasikan pelaporan

BBGuru rasa terbeban

dengan tugas‘tambahan’

COMPANY LOGO

PENJAMINAN KUALITI DALAM PBS

Penyelesaian

• Pemantauan• Pementoran• Pengesanan• Penyelarasan

CCIntegriti guru

diragui

Penjaminan Kualiti

9

COMPANY LOGO

Penjajaran antara Standard,

Pentaksiran Formatif, Pentaksiran Sumatif

dengan Proses Pengajaran & Pembelajaran

Belum mencapaitahap penguasaan

Telah mencapaiTahap penguasaan

Pemulihan

MULA

Peranan Standard Prestasi dalam PS

COMPANY LOGO

Kep

elb

ag

aia

n K

aed

ah

P

en

gaja

ran

Pen

taksir

an

Form

ati

f(D

iag

nosti

k)

Akti

vit

i P

em

bela

jara

nn

Tu

gasan

Pen

taksir

an

Form

ati

f

Pen

gaja

ran

Pem

ulih

an

dan

Pen

gayaan

Pen

taksir

an

Form

ati

f

Pen

gaja

ran

Pem

ulih

an

dan

Pen

gayaan

Standard Kurikulum

PentaksiranSumatif

13

COMPANY LOGO16

Pemastian pelaksanaan pentaksiran mengikut prosedur

Keseragaman pemberian skor

berdasarkan standard

prestasi

Memastikan kekuatan &

keberkesanan instrumen

pentaksiran

Membantu, memudahcara & membimbing pelaksanaan pentaksiran

COMPANY LOGO

SKOP PERBINCANGAN

___________

COMPANY LOGO18

COMPANY LOGO

PEMENTORAN PEMENTORAN ((MentoringMentoring))

Membantu,

memudah cara dan membimbing guru

untuk melaksanakan

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan

Membantu,

memudah cara dan membimbing guru

untuk melaksanakan

Pentaksiran Berasaskan Sekolah

mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

PEMENTORAN BERKESANPEMENTORAN BERKESAN

Pra PementoranPra PementoranMengujudkan Mengujudkan

hubungan baik antara antara Mentor hubungan baik antara antara Mentor dengan mentee di samping dengan mentee di samping

membincangkan aspek pentaksiran membincangkan aspek pentaksiran yang perlu dibimbing atau dilatih yang perlu dibimbing atau dilatih untuk membina persefahaman, untuk membina persefahaman,

kepercayaan dan keyakinan guru kepercayaan dan keyakinan guru melaksanakan pentaksiran.melaksanakan pentaksiran.

COMPANY LOGO

Semasa PementoranSemasa PementoranMelaksanakan pemerhatian dan Melaksanakan pemerhatian dan

perbincangan serta melihat perbincangan serta melihat persiapan yang dilakukan oleh persiapan yang dilakukan oleh mentee selepas perbincangan mentee selepas perbincangan

prapementoran prapementoran

COMPANY LOGO

Selepas PementoranSelepas Pementoran

Rekod Rekod dianalisis dan strategi diadakan, dianalisis dan strategi diadakan,

perbincangan dibuat antara Mentor perbincangan dibuat antara Mentor dengan Mentee berdasarkan dengan Mentee berdasarkan

pemerhatian atau bahan yang pemerhatian atau bahan yang disediakan dan membuat tindakan disediakan dan membuat tindakan

penambahbaikan penambahbaikan

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

Perancangan dan pelaksanaan pementoran mengambil kira dua faktor utama iaitu:

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO27

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

******

Membantu membuat Membantu membuat penambahbaikan, bukan mencari penambahbaikan, bukan mencari

kesalahan dan kesalahan dan Kelemahan semata-mataKelemahan semata-mata

COMPANY LOGO

******Pra PemantauanPra Pemantauan

Mengujudkan Mengujudkan hubungan baik antara antara Pemantau di hubungan baik antara antara Pemantau di samping meletakkan prasyarat dan prosedur samping meletakkan prasyarat dan prosedur

pemantauan. Perlu untuk membina pemantauan. Perlu untuk membina persefahaman, kepercayaan dan keyakinan persefahaman, kepercayaan dan keyakinan

guru.guru.

COMPANY LOGO

******

Semasa PemantauanSemasa Pemantauan

Pemerhatian seperti perbincangan, Pemerhatian seperti perbincangan, merekod perkara yang berlaku merekod perkara yang berlaku dalam instrumen pemantauan, dalam instrumen pemantauan,

tanpa memberi tekanan kepada gurutanpa memberi tekanan kepada guru

COMPANY LOGO

Selepas PemantauanSelepas Pemantauan

Rekod dianalisis dan strategi Rekod dianalisis dan strategi diadakan, perbincangan dibuat diadakan, perbincangan dibuat

antara Pemantau dengan Pentaksir antara Pemantau dengan Pentaksir berdasarkan pemerhatian semasa berdasarkan pemerhatian semasa

pemantauan, dan membuat pemantauan, dan membuat tindakan penambahbaikan tindakan penambahbaikan

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO34

COMPANY LOGO

PENYELARASANPENYELARASANPENYELARASAN

Penyeragaman skor/penguasaan tahap

berdasarkan kriteria Pemarkahan/rubrik

mengikut tugasan untuk mendapatkan

evidens yang telah ditentukan

terlebih dahulu.

PENYELARASAN

Penyeragaman skor/penguasaan tahap

berdasarkan kriteria Pemarkahan/rubrik

mengikut tugasan untuk mendapatkan

evidens yang telah ditentukan

terlebih dahulu.

COMPANY LOGO

Proses direkabentuk untuk memastikan Pentaksiran yang dilaksanakan sah, bolehpercaya, keputusan pentaksiran adalah adil, dan maklumbalas digunakan untuk penambahbaikan

COMPANY LOGO

PROSES PENYELARASANPROSES PENYELARASAN

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO

COMPANY LOGO41

COMPANY LOGO

PENGESANANPENGESANAN

Pemastian Kekuatan dan

keberkesanan

Pentaksiran Merujuk

Standard Prestasi

( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan)

Pemastian Kekuatan dan

keberkesanan

Pentaksiran Merujuk

Standard Prestasi

( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan)

COMPANY LOGO

PENGESANANPENGESANANTanpa program pengesanan keberkesanan

Pentaksiran Merujuk

Standard Prestasi ( Dokumen SP, Kaedah Pentaksian, Instrumen, Rubrik, Pelaporan) tidak

dapat diketahui /dipastikan sama ada pelaksanaan mencapai objektifnya.

Penjaminan Kualiti

44

45