Tagalog

1

Sistema ng Alokasyon ng Lugar sa Sekundaryong Paaralan 2020 Mga Bagong Pagsasaayos ng Abiso para sa Mga Aplikanteng Matagumpay sa

mga Diskresyonaryong Lugar

Mga Madalas Itanong

(1) T Ano ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga bagong pagsasaayos ng abiso para sa mga aplikanteng matagumpay sa Mga Diskresyonaryong Lugar (DP) at ang mga kasalukuyang pagsasaayos sa ilalim ng Sistema ng Alokasyon ng Lugar sa Sekundaryong Paaralan (SSPA)?

S Ang mga magulang na nagnanais na mag-aplay para sa DP ay magsusumite ng mga aplikasyon sa hindi hihigit sa dalawang kalahok na mga sekundaryong paaralan (kabilang ang lahat ng pampublikong sektor na sekundaryong paaralan at mga sekundaryong paaralan ng Direktang Iskema ng Subsidiya (DSS) na kalahok sa Sistema ng SSPA) tuwing Enero ng bawat taon gaya ng dati. Ang panahon ng aplikasyon para sa SSPA 2020 ay mula 2 Enero hanggang 16 Enero 2020.

Simula sa SSPA 2020, ang mga kalahok na sekundaryong paaralan ay kinakailangan na, pagkatapos maiproseso ang mga aplikasyon ng DP, ipagbigay-alam sa mga magulang ng matagumpay na aplikante sa isang tinukoy na petsa bago ang Sentral na Alokasyon (CA). Ang tinukoy na petsa para sa SSPA 2020 ay 7 Abril 2020. Hindi kailangang punan ng mga magulang na nakatanggap ng mga abiso ng mga matagumpay na aplikasyon mula sa mga kalahok na sekundaryang paaralan ang Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan sa yugto ng CA na nagsisimula sa buwan ng Abril.

Ang mga nabanggit na bagong pagsasaayos ng pag-abiso ay mga pang-administratibong panukala. Ang kasalukuyang mekanismo at pamamaraan ng SSPA ay hindi pa nagbabago. Ang lahat ng mga estudyante ay makatatanggap ng mga resulta ng alokasyon ng SSPA (kabilang ang mga resulta sa mga yugto ng DP at CA) sa unang bahagi ng Hulyo gaya ng dati. Kailangang kumpletuhin ng mga magulang ang mga pamamaraan sa pagpaparehistro sa mga sekundaryong paaralan kung saan nakalaan ang kanilang mga anak sa loob ng isang tinukoy na panahon. Ang mga resulta ng alokasyon para sa SSPA 2020 ay ipahahayag sa 7 Hulyo 2020, at ang panahon ng pagpaparehistro ay mula 9 Hulyo hanggang 10 Hulyo 2020.

(Binago noong Pebrero 2020)

Tagalog

2

(2) T Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, maaabisuhan ba nang maaga ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga nakareserba at hindi matagumpay na aplikante tungkol sa mga resulta ng kanilang aplikasyon?

S Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, kinakailangang abisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga matagumpay na aplikante lamang tungkol sa kanilang pagkakatanggap sa mga Listahan ng Matagumpay para sa Diskresyonaryong Lugar. Ang mga paaralan ay hindi pinahihintulutang abisuhan ang reserba at hindi matagumpay na mga aplikante upang maiwasan ang mga hindi pagkakaunawaan.

(3) T Ang mga pagsasaayos ng abiso ba ay kapareho ng isang opisyal na paglabas ng mga resulta ng DP?

S Ang mga bagong pagsasaayos ng abiso bilang mga pang-administratibong hakbang ay hindi katulad ng pagpapalabas ng mga resulta ng huling alokasyon. Ang kasalukuyang mekanismo ng SSPA ay hindi pa nagbabago. Matatanggap ng lahat ng mga estudyante ang mga resulta ng alokasyon ng SSPA (kabilang ang mga resulta sa mga yugto ng DP at CA) sa unang bahagi ng Hulyo gaya ng dati. Kinakailangang kumpletuhin ng mga magulang ang mga pamamaraan sa pagpaparehistro sa mga sekundaryong paaralan kung saan natanggap ang kanilang mga anak sa isang tinukoy na panahon. Ang mga resulta ng alokasyon para sa SSPA 2020 ay ipahahayag sa 7 Hulyo 2020, at ang panahon ng pagpaparehistro ay mula 9 Hulyo hanggang 10 Hulyo 2020.

(4) T Sa anong mga paraan aabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga magulang ng matagumpay na mga aplikante?

S Kinakailangang abisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga magulang ng lahat ng mga matagumpay na aplikante sa pamamagitan ng liham at tawag sa telepono sa isang tinukoy na petsa. Kinakailangang siguraduhin ng mga paaralan na ang mga magulang ay may malawak na kaalaman tungkol sa mga pagsasaayos ng abiso, at mangolekta ng kinakailangang impormasyon sa pakikipag-ugnayan sa simula pa lamang. Ang tinukoy na petsa para sa pag-aabiso sa mga matagumpay na aplikante ng DP para sa SSPA 2020 ay 7 Abril 2020.

Tagalog

3

(5) T Kung ang mga estudyante ay nagsumite ng mga aplikasyon ng DP sa dalawang mga kalahok na paaralan, aabisuhan ba sila bilang mga matagumpay na aplikante ng parehong mga paaralan ayon sa pagkakabanggit?

S Para sa mga indibidwal na estudyante na nagsumite ng mga aplikasyon ng DP sa dalawang kalahok na paaralan at naging matagumpay sa parehong mga aplikasyon, ang kanilang mga magulang ay makatatanggap ng mga abiso mula sa dalawang mga kalahok na sekundaryong paaralan ayon sa pagkakabanggit. Ilalaan ang isang S1 na lugar para sa mga natukoy na estudyante sa mga paaralang una nilang napili ayon sa kasalukuyang mekanismo ng SSPA.

(6) T Matapos makatanggap ng mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan, dapat bang ibunyag ng mga magulang ang pagkakasunud-sunod ng mga napili nilang paaralan sa mga nabanggit na paaralan at kumpirmahin ang pagtanggap sa DP na inalok sa kanila?

S Ayon sa kasalukuyang Sistema ng SSPA, hindi kinakailangang ibunyag ng mga magulang ang pagkakasunud-sunod ng napili nilang mga paaralan sa mga paaralan na kanilang inaplayan. Ang mga abiso sa mga magulang mula sa mga kalahok na paaralan sa ilalim ng bagong pagsasaayos ng abiso ay hindi pormal na mga resulta ng alokasyon ng SSPA. Samakatuwid, hindi na dapat ibunyag ng mga magulang ang pagkakasunud-sunod ng napili nilang paaralan sa mga paaralan na nababahala, o kumpirmahin ang kanilang pagtanggap ng DP na inalok matapos matanggap ang mga abiso tungkol sa matagumpay na mga aplikasyon ng DP ng kanilang mga anak.

(7) T Maaaring bang itanong ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga magulang tungkol sa pagkakasunud-sunod ng napili nilang mga paaralan?

S Sa ilalim ng kasalukuyang Sistema ng SSPA, hindi kailangang ibunyag ng mga magulang na nag-aaplay para sa DP para sa kanilang mga anak ang tungkol sa pagkakasunud-sunod ng napili nilang mga paaralan sa mga paaralan na nababahala. Ang kasalukuyang mekanismo ng SSPA ay hindi pa nagbabago sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiiso. Samakatuwid, ang mga kalahok na sekundaryong paaralan ay hindi dapat magtanong sa mga magulang tungkol sa pagkakasunud-sunod ng napili nilang mga paaralan.

Tagalog

4

(8) T Ano ang kinakailangang tandaan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan kapag inabisuhan nila sa mga magulang ng matagumpay na mga aplikante ng DP sa pamamagitan ng sulat?

S Kapag tumatanggap ng mga aplikasyon ng DP mula sa mga magulang, ang mga paaralan ay kailangan na maayos na ipagbigay-alam ang mga pag-sasaayos sa pag-abiso sa matagumpay na mga aplikante ng DP sa pamamagitan ng sulat. Dapat tiyakin ng mga paaralan na ang mga magulang ng matagumpay na aplikante ng DP ay matanggap ang sinulat na abiso na kasama ang kanilang mga anak sa Matagumpay na Listahan para sa Nagpasiyahang Mga Lugar ng paaralan sa isang itinakdang petsa (ang itinakdang petsa para sa siklo ng 2020 ay sa ika-7 Abril 2020). Samakatuwid, ang mga paaralan ay dapat gumawa ng wastong pag-sasaayos at magreserba ng kinakailangang panahon para magpadala ng liham.

(9) T Ano ang kinakailangang tandaan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan kapag inabisuhan nila ang mga magulang ng matagumpay na mga aplikante sa pamamagitan ng telepono?

S Kapag tumatanggap ng aplikasyon ng DP mula sa mga magulang, dapat na maayos na ipagbigay-alam ng mga paaralan ang mga pag-sasaayos sa pag-abiso sa matagumpay na mga aplikante ng DP sa pamamagitan ng telepono. Dapat abisuhan ng mga paaralan ang mga magulang ng matagumpay na mga aplikante ng DP na kasama ang kanilang mga anak sa Matagumpay na Listahan para sa Nagpasiyahang Mga Lugar ng paaralan sa pamamagitan ng telepono sa isang itinakdang petsa (ang itinakdang petsa para sa siklo ng 2020 ay sa ika-7 Abril 2020). Maaaring isaalang-alang ng mga paaralan ang mga may kaugnayan na pag-sasaayos na nakabase sa paaralan na mga kalagayan (kabilang ang oras ng pagtawag sa telepono sa mga may kinalaman na magulang, mga pagsasaayos para sa hindi matawagan na mga may kinalaman na magulang sa pamamagitan ng telepono sa itinakdang petsa, atbp.).

(10) T Paano dapat mapangasiwaan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang mga katanungan sa telepono mula sa mga magulang tungkol sa kung ang kanilang mga anak ay matagumpay na mga aplikante ng DP?

S Ipagpalagay ang mga kahirapan sa pagpapatunay ng pagkakakilanlan ng taong tumatawag sa telepono, inirerekomenda na ang mga paaralan ay hindi ibubunyag ang impormasyon ng mga matatagumpay na indibidwal na mga aplikante ng DP kapag tumatanggap ng nasabing mga katanungan, upang hindi lumabag sa Ordinansa ng Personal na Datos (Pagkapribado). Maaaring ipaalam ng mga paaralan sa mga magulang ang mga paraan kung

Tagalog

5

saan ang mga magulang ng matagumpay na mga aplikante ng DP ay bibigyan ng abiso. Kung ang mga magulang ay may iba pang mga katanungan, maaaring hawakan sila ng mga paaralan ayon sa mekanismo ng pagtatanong na nakabase sa paaralan.

(11) T Bukod sa pag-abiso sa mga magulang ng matagumpay na mga aplikante ng DP sa pamamagitan ng liham at telepono, maaari bang gumamit ng iba pang paraan ang mga sekondaryong paaralan upang maabisuhan ang mga may kinalaman na magulang?

S Bilang karagdagan sa pag-abiso sa mga magulang ng matagumpay na mga aplikante ng DP sa pamamagitan ng sulat at telepono, ang mga paaralan ay maaari ring ipaalam sa mga may kinalaman na magulang sa iba pang mga paraan kung kinakailangan. Gayunpaman, ang mga paaralan ay kinakailangang sumunod sa mga alituntunin at mga kinakailangan ng Ordinansa ng Personal na Datos (Pagkapribado) kapag inabisuhan ang mga may kinalaman na magulang sa ibang paraan.

(12) T Matapos matanggap ang mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan, maaari bang baguhin ng mga magulang ang pagkakasunud-sunod ng mga napili nilang paaralan para sa kanilang mga anak?

S Ayon sa kasalukuyang mekanismo ng SSPA, ang mga Form ng Aplikasyon para sa Diskresyonaryong Lugar ng Mga Unang Sekundaryo, kapag naisumite na, ay hindi na maaaring makuhang muli o kanselahin, at walang pagbabago ang maaaring gawin sa pagkakasunud-sunod ng mga napiling paaralan. Samakatuwid, ang mga magulang ay hindi pinahihintulutang baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga napili nilang paaralan para sa kanilang mga anak pagkatapos nilang matanggap ang mga abiso ng matagumpay na aplikasyon ng DP ng kanilang mga anak sa mga kalahok na sekundaryong paaralan.

(13) T Matapos makatanggap ng mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan, kinakailangan bang agad kumpletuhin ng mga magulang ang mga pamamaraan ng pagpaparehistro sa mga paaralang nababahala?

S Ang mga bagong pagsasaayos ng abiso ay mga pang-administratibong hakbang. Ang kasalukuyang mekanismo at pamamaraan ng SSPA ay hindi pa nagbabago. Ang mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan sa mga magulang ay hindi pormal na mga resulta ng alokasyon ng SSPA, at hindi kinakailangang agad na kumpletuhin ng mga magulang ang mga pamamaraan sa pagpaparehistro sa mga paaralan na nababahala. Ang mga magulang ay makatatanggap ng Mga Papel ng Alokasyon at Mga

Tagalog

6

Papel ng Admisyon pagkatapos ng pormal na pagpapalabas ng mga resulta ng SSPA sa unang bahagi ng Hulyo. Sa panahong iyon, kinakailangang kumpletuhin ng mga magulang ang mga pamamaraan sa pagpaparehistro sa mga inilaang sekundaryong paaralan sa loob ng tinukoy na panahon.

(14) T Para sa mga magulang na nakatanggap ng mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan, kailangan ba nilang punan at isumite ang Mga Form ng Mga Pagpipiliang Paaralan para sa CA?

S Ang lahat ng mga estudyanteng nakikilahok sa Sistema ng SSPA ay makatatanggap ng Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan sa yugto ng CA na nagsisimula sa Abril. Para sa mga estudyante na naabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP, kailangan lamang lagyan ng ekis ng kanilang mga magulang ang naturang mga bahagi sa mga pinagpipiliang paaralan at pumirma sa mga form, at ibalik ang mga form sa mga paaralan kung saan pumapasok ang kanilang mga anak.

(15) T Para sa mga magulang na nakatanggap ng mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan, maaari ba nilang ibalik ang DP at punan ang Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan para sa paglahok sa CA?

S Sa ilalim ng kasalukuyang mekanismo ng SSPA, ang lahat ng mga estudyante na nabigyan ng DP ay hindi na paglalaanan ng iba pang mga lugar sa paaralan sa yugto ng CA. Samakatuwid, kahit na punan ng mga magulang ang Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan sa yugto ng CA na nagsisimula sa Abril, ang isang S1 na lugar sa mga sekundaryong paaralan na matagumpay nilang inaplayan ay ilalaan pa rin para sa kanilang mga anak sa yugto ng DP ayon sa kasalukuyang mekanismo.

(16) T Kung ang mga estudyante ay nag-aplay para sa DP sa isa o dalawang sekundaryong paaralan bago mag-aplay para sa cross-net na alokasyon, at kinansela ang kanilang (mga) aplikasyon ng DP dahil sa kanilang cross-net na aplikasyon, kailangan bang punan ng kanilang mga magulang ang Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan sa yugto ng CA?

S Sa ilalim ng kasalukuyang mekanismo ng SSPA, maaaring kanselahin ng mga estudyante ang isa o pareho nilang mga aplikasyon ng DP kung kailangan nilang mag-apply para sa cross-net na alokasyon. Kung nakansela nila ang isa o pareho nilang mga aplikasyon ng DP dahil sa kanilang cross-net na aplikasyo, kahit na sila ay naabisuhan bilang mga matagumpay na aplikante sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, ang natukoy na DP ay awtomatikong kakanselahin. Kung ang lahat ng DP

Tagalog

7

na inalok ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ay nakansela dahil sa cross-net na aplikasyon, kailangang punan ng mga magulang ang Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan upang ang kanilang mga anak ay makalahok sa CA. Kung ang mga magulang ay hindi pumili ng anumang paaralan sa Mga Form ng Mga Pinagpipiliang Paaralan at ang mga estudyante ay hindi inalok ng lugar sa paaralan ng anumang mga hindi kalahok na DSS na sekundaryong paaralan (NDSS secondary schools), ang mga estudyante ay paglalaanan ng isang lugar sa paaralan ayon sa itinatag na mekanismo ng alokasyon.

(17) T Kung ang mga estudyante ay hindi naabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante, ang ibig sabihin ba nito ay hindi sila mapaglalaanan ng isang lugar sa paaralan sa yugto ng DP?

S Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, ang ibang mga estudyante ay maaaring makatanggap ng mga abiso ng kanilang mga matagumpay na aplikasyon ng DP mula sa dalawang mga kalahok na sekundaryong paaralan at sa kalaunan, sila ay mapaglalaanan ng isang S1 na lugar sa mga paaralan na una nilang pinili ayon sa kasalukuyang mekanismo ng SSPA, na nag-iiwan ng isang bakanteng lugar sa paaralan. Bukod dito, maaaring hindi tanggapin ng ilang mga matagumpay na aplikante ang DP na inilaan para sa kanila at tanggapin ang mga lugar na inalok ng mga NDSS secondary schools. Ang mga lugar na inilaan para sa mga matagumpay na aplikante ng DP ay magiging bakante. Samakatuwid, ang ilang mga estudyante na hindi naabisuhan ay maaaring mapaglaanan ng isang S1 na lugar sa mga paaralan na kanilang inaplayan sa yugto ng DP sa kapasidad ng mga reserbang aplikante.

(18) T Kailan aabisuhan ang mga reserbang aplikante ng mga kalahok na sekundaryong paaralan na sila ay nalalaanan ng DP?

S Ang bagong mga pag-sasaayos ng abiso ay hindi angkop na magreserba at sa hindi matagumpay na mga aplikante. Ang lahat ng mga mag-aaral (kasama ang mga reserbang aplikante) ay makakatanggap ng pormal na mga resulta ng alokasyon mula sa EDB sa ika-7 ng Hulyo 2020 na gaya ng dati.

(19) T Maaari bang lumapit ang mga magulang sa iba pang mga napili nilang sekundaryong paaralan at magtanong tungkol sa admisyon matapos makapagbigay ng mga abiso ang mga kalahok na sekundaryong paaralan sa mga matagumpay na aplikante ng DP?

S Sa ilalim ng kasalukuyang mekanismo ng SSPA, ang mga S1 na lugar ng mga paaralan, matapos ibawas ang mga umulit at kota ng DP, ay gagamitin

Tagalog

8

para sa CA. Ang mga sekundaryong paaralan ay hindi dapat magsagawa ng mga pamamaraan ng pagpili o admisyon upang punan ang anumang posibleng hindi nagamit na mga lugar bago ang paglabas ng mga resulta ng alokasyon sa Hulyo. Ito ay upang maiwasang magipit ang mga magulang at estudyante at makagawa ng mga hindi makatarungang sitwasyon. Tulad nito, hindi kailangang lumapit ng mga magulang sa iba pang napili nilang sekundaryong paaralan upang maiwasang maapektuhan ang operasyon ng mga paaralan.

(20) T Ang ilang mga estudyante ay inaabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP at inaalok din ng isang S1 na lugar ng isang NDSS secondary school. Kung magdesisyon sila na tanggihan ang alok mula sa NDSS secondary school, bakit kailangan nilang makuhang muli ang mga orihinal na kopya ng pinirmahang pagsasagawa at ang Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 mula sa NDSS secondary school? Kung ang mga dokumento ay hindi nakuha, makakapasok pa rin ba ang mga estudyante sa mga natukoy na kalahok na sekundaryong paaralan? Ayon sa kasalukuyang mekanismo, sa saligan ng epektibong paggamit ng mga pampublikong mapagkukunan, ang mga NDSS secondary schools ay mangongolekta mula sa mga magulang ng mga estudyante na tumanggap ng mga lugar ng S1 na inalok at pumirma ng mga pagsasagawa kasama ang orihinal na mga kopya ng Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 ng mga bata para sa kumpirmasyon pagtanggap ng alok at pagbabalik ng iba pang mga S1 na mga lugar na may subsidiya na ibibigay sa pamamagitan ng Sistema ng SSPA, upang maiwasan ang sabay na pag-okupa ng mga estudyante sa dalawang sekundaryong paaralan na may subsidiya. Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, kung ang mga estudyante ay naabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP at inalok din ng S1 na lugar ng isang NDSS secondary school, maaari silang magpasiya kung tanggihan ang alok mula sa ng NDSS secondary school sa loob ng tinukoy na panahon sa Abril (ito ay, sa loob ng isang linggo pagkatapos matanggap ang mga abiso mula sa mga paaralan; ang huling abiso sa mga NDSS secondary schools para sa SSPA 2020 ay 16 Abril 2020 sa ilalim ng normal na mga pangyayari). Kung hindi maabisuhan ng mga magulang ang mga NDSS secondary schools na nababahala at kinuha nila ang mga orihinal na kopya ng pirmading mga pagsasagawa at ang Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 sa loob ng tinukoy na panahon, sa ilalim ng kasalukuyang mekanismo, ang mga estudyante ay isasama pa rin sa Mga Listahan ng Matagumpay na Mga Estudyanteng Kalahok ng mga paaralan ng NDSS na isusumite sa maagang bahagi ng Mayo at sa gayon ay hindi sila mapaglalaanan ng mga lugar ng S1 ng mga kalahok na

S

Tagalog

9

sekundaryong paaralan, kabilang ang mga pumili sa kanila bilang matagumpay na mga aplikante ng DP.

(21) T Maaari bang tanggihan ng mga NDSS secondary schools ang mga kahilingan ng mga magulang para kunin ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at ang mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6?

S Ang kasalukuyang pagsasaayos para sa pangongolekta ng mga pinirmahang pagsasagawa at Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 bilang kumpirmasyon ng desisyon ng mga magulang ay batay sa prinsipyo ng pagpapabuti ng paggamit ng mga pampublikong mapagkukunan at upang maiwasan ang sabay na pag-okupa ng mga estudyante sa dalawang sekundaryong paaralan na may subsidiya. Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, kung ang mga magulang na nababahala ay nagpasiyang tanggihan ang alok mula sa mga NDSS secondary schools, kailangang nilang abisuhan ang mga NDSS secondary schools na nababahala at kunin ang mga orihinal na kopya ng mga pagsasagawa at Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 sa loob ng isang tinukoy na panahon (ito ay, sa loob ng isang linggo pagkatapos matanggap ang mga abiso mula sa mga paaralan, ang huling abiso sa mga NDSS secondary schools para sa SSPA 2020 ay 16 Abril 2020 sa ilalim ng mga normal na pangyayari). Kinakailangang ibalik ng mga NDSS secondary schools ang mga kaugnay na dokumento sa kahilingan ng mga magulang. Sa sandaling makuha ang mga pinirmahang pagsasagawa, ito ay magsisilbing kumpirmasyon na hindi tinanggap ng mga magulang ang mga lugar ng paaralan sa mga NDSS secondary schools. Kung gayon, dapat maingat na magsaalang-alang ang mga magulang bago gumawa ng desisyon.

(22) T Kung hindi makuha ng mga magulang ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at ang Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 sa loob ng isang tinukoy na panahon, maaari ba nilang makuha ang mga dokumentong ito mula sa mga paaralan na nababahala pagkatapos upang maisuko ang mga lugar sa paaralan sa mga NDSS secondary schools?

S Sa ilalim ng kasalukuyang pagsasaayos, ang mga magulang ay magsusumite ng kanilang pinirmahang mga pagsasaayos sa mga NDSS secondary schools kasama ang orihinal na mga kopya ng Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 ng kanilang mga anak para sa pagkumpirma ng pagtanggap ng mga alok mula sa mga NDSS secondary schools at pagsusuko ng iba pang mga lugar ng S1 na ilalaan sa pamamagitan ng Sistema ng SSPA. Sa kabilang banda, sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, dahil maaaring tanggihan ng ilang mga

Tagalog

10

estudyante ang mga lugar ng paaralan na inalok ng mga NDSS secondary schools pagkatapos matanggap ang mga abiso mula sa mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP, kailangang kunin ng mga magulang ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 mula sa mga NDSS secondary schools sa loob ng isang tinukoy na panahon upang ang mga NDSS secondary schools ay makatanggap pa ng ibang mga estudyante alinsunod sa kanilang mga listahan ng naghihintay upang punan ang mga bakante, at isumite ang kanilang Mga Listahan ng Matagumpay na Mga Estudyanteng Kalahok sa EDB bago ang maagang bahagi ng Mayo. Sa koneksyon na ito, sa ilalim ng mga normal na pangyayari, hindi dapat kunin ng mga magulang ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at ang Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 mula sa mga NDSS secondary schools pagkatapos ng tinukoy na panahon.

(23) T Kung nakuha ng mga magulang ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at ang Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6 mula sa mga NDSS secondary schools upang kumpirmahin ang pagsuko ng mga lugar ng paaralan na inalok, maaari pa ba nilang hilingin mula sa NDSS secondary schools na tanggapin muli ang kanilang mga anak sa hinaharap?

S Kung nakuha ng mga magulang ang mga orihinal na kopya ng mga pinirmahang pagsasagawa at Mga Form ng Rekord ng Estudyante ng Primary 6, ipinahihiwatig nito na nagpasya silang isuko ang mga lugar na inalok ng mga NDSS secondary schools. Matapos ilabas ang mga resulta ng SSPA sa Hulyo, kung nais ng mga magulang na mag-aplay muli sa mga lugar ng S1 sa mga NDSS secondary schools, ang mga paaralan ay maaaring magpasiya kung tatanggapin nila ang mga estudyante ayon sa kanilang mekanismo ng admisyon ng estudyante.

(24) T Maaari bang baguhin ng mga kalahok na sekundaryong paaralan ang Mga Listahan ng mga Matagumpay na Aplikante ng DP pagkatapos magsumite sa EDB?

Ang mga kalahok na sekundaryong paaralan ay kinakailangang magsumite ng Mga Listahan ng Mga Matagumpay na/Reserbang Aplikante ng DP sa EDB sa o bago ang tinukoy na petsa (ang tinukoy na petsa para sa SSPA 2020 ay 6 Abril 2020). Matapos isumite ang Mga Listahan, ang mga paaralan ay hindi pinahihintulutan na gumawa ng anumang mga pagbabago sa Mga Listahan maliban kung ito ay nasa ilalim ng mga espesyal na sitwasyon (hal. ang mga aplikante ay hindi karapat-dapat para sa aplikasyon ng DP, ang bilang ng mga matagumpay na aplikante ng DP na inabisuhan ng ay higit pa sa kota ng DP ng paaralan, atbp.). Kung may

S

Tagalog

11

mga espesyal na pangyayari, ang mga paaralan ay dapat magbigay ng nakasulat na paliwanag sa EDB at humingi ng paunang pag-apruba mula sa EDB sa lalong madaling panahon bago nila abisuhan ang mga magulang na nababahala.

(25) T Sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos ng abiso, magbabago ba ang bilang ng mga lugar ng paaralan na ipinakita sa mga kaugnay na dokumento ng CA na nagsisimula sa Abril, kasama ang bilang ng DP ay inaalok na ibinawas nang naaayon upang mapadali ang pagpili ng mga magulang ng mga paaralan sa yugto ng CA?

S Sa ilalim ng bagong pagsasaayos ng abiso, ang ilang mga estudyante ay maaaring makatanggap ng mga abiso ng kanilang mga matagumpay na mga aplikasyon ng DP mula sa dalawang mga kalahok na sekundaryong paaralan at sa kalaunan ay paglalaanan ng isang S1 na lugar sa kanilang mga unang paaralan sa kanilang pinili ayon sa kasalukuyang mekanismo ng SSPA, na nag-iiwan ng isang bakanteng lugar ng paaralan. Bukod dito, maaaring hindi tanggapin ng ilang mga matagumpay na aplikante ang DP na inilaan para sa kanila at tanggapin ang mga lugar na inalok ng mga NDSS secondary schools. Ang mga lugar na inilaan sa mga matagumpay na aplikante ng DP ay magiging bakante. Sa ilalim ng kasalukuyang mekanismo ng SSPA, maaaring ilaan sa ilang mga estudyante ang mga hindi nagamit na DP na ito sa kapasidad ng mga reserbang aplikante at ang mga natitirang lugar ay gagamitin para sa CA. Ang mga kaugnay na dokumento ng CA ay kailangang nalimbag noong Marso para sa pamamahagi sa mga magulang para sa kanilang reperensiya sa Abril. Samakatuwid, hindi maaaring baguhin ang bilang ng mga lugar ng paaralan na nababahala dahil sa masikip na iskedyul.

(26) T Kinakailangan ba ng mga kalahok na primaryang paaralan na isumite ang mga resulta ng panloob na pasusuri ng mga mag-aaral na naabisuhan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP para sa pagkalkula ng kanilang mga band ng alokasyon?

S Sa ilalim ng bagong pag-sasaayos ng abiso, ang umiiral na mekanismo ng SSPA ay nananatiling hindi nagbabago. Ang mga nakikilahok na primaryang paaralan ay kinakailangan pa ring isumite ang mga resulta ng panloob na pagsusuri sa pagtatapos ng Primary 5, sa gitna ng at sa pagtatapos ng Primary 6 para sa lahat ng mga mag-aaral (kabilang ang mga naabisuhan ng mga kalahok na sekundaryong paaralan bilang matagumpay na mga aplikante ng DP o mga mag-aaral na pinapasok ng NDSS secondary schools). Sa yugto ng CA, ang mga naka-scale na marka ng lahat ng mga kalahok na mag-aaral sa teritoryo/ parehong net ng paaralan ay ilalagay sa isang kaayusan ng merito. Pagkatapos ang mga mag-aaral ay pantay na nahahati sa tatlong teritoryo / mga band ng net, ang bawat isa ay

Tagalog

12

binubuo ng isang-katlo ng kabuuang bilang ng mga kalahok na mag-aaral sa teritoryo/ parehong net ng paaralan. Sa madaling salita, ang bilang ng mga mag-aaral sa bawat band ay tinukoy ng kabuuang bilang ng mga kalahok na mag-aaral. Sa ilalim ng bagong pag-sasaayos ng abiso, ang mga band ng alokasyon ng lahat ng mga kalahok na mag-aaral (kabilang ang mga naabisuhan na mga matatagumpay na mga aplikante ng DP) ay kalkulahin batay sa kanilang mga pamantayang resulta ng panloob na pagsusuri.

(27) T Bakit magbibigay ang EDB sa bawat kalahok na pangunahing paaralan ng kani-kanilang listahan ng mga matagumpay na aplikante ng DP sa unang bahagi ng Abril ng bawat taon?

S Ang EDB ay magbibigay sa bawat kalahok na pangunahing paaralan ng kani-kanilang listahan ng mga matagumpay na aplikante ng DP sa unang bahagi ng Abril ng bawat taon upang mapadali ang pagpapaalala ng mga pangunahing paaralan sa mga magulang na nababahala na hindi nila kailangang mamili ng paaralan sa yugto ng CA, at upang magbigay ng angkop na suporta sa mga estudyante na hindi nakatanggap ng abiso sa ilalim ng mga bagong pagsasaayos sa paghahanda para sa CA. Ang mga pangalan ng mga sekundaryong paaralan na nababahala, ang pagkakasunud-sunod ng mga napili nilang paaralan sa mga aplikasyon ng DP at kung ang mga estudyante ay napili bilang matagumpay na mga aplikante ng isa o dalawang sekondaryang paaralan ay hindi ipapakita sa mga listahan.

(28) T Maaari bang ibunyag ng mga primarya o sekondarya paaralan ang proporsyon o bilang ng mga estudyante na inabisuhan bilang mga matagumpay na aplikante ng DP?

S Sa ilalim ng bagong pagsasaayos ng abiso, ang mga indibidwal na estudyante ay maaaring maging matagumpay sa kanilang mga aplikasyon sa dalawang mga kalahok na sekundaryong paaralan sa yugto ng DP. Sa huli ay bibigyan sila sa isang S1 na lugar sa mga paaralan na una nilang pinili at ang ilang mga matagumpay na aplikante ay maaaring magpasyang mag-aral sa mga NDSS secondary schools. Samakatuwid, ang ilang mga estudyante na hindi napili bilang mga matagumpay na aplikante ay maaari pa ring magkaroon ng pagkakataon na mapaglaanan ng DP (sa kapasidad ng mga reserbang aplikante). Sa ibang salita, ang naturang impormasyon ay hindi ang huling resulta ng aplikasyon ng DP. Ang mga estudyante sa Listahan ng Matagumpay para sa Diskresyonaryong Lugar ng isang paaralan ay maaaring hindi mailaan sa paaralang iyon. Bilang karagdagan, ang pagpili o hindi pagpli ng mga estudyante sa yugto ng DP ay apektado ng iba't ibang mga kadahilanan, kabilang ang mga estratehiya ng mga magulang sa pagpili ng mga paaralan, ang bilang ng mga aplikante, ang

Tagalog

13

pamantayan sa admisyon at katumbas nitong halaga, at ang bilang ng mga lugar ng paaralan, atbp. Samakatuwid, ang proporsyon o bilang ng mga estudyante na nakatatanggap ng mga abiso ng kanilang mga matagumpay na aplikasyon sa mga kalahok na sekundaryong paaralan ay hindi talaga isang tagapagpahiwatig ng antas ng akademiko o pangkalahatang pagganap ng mga paaralan na nababahala. Ang mga primarya o sekondaryang paaralan ay hindi pinahihintulutang ibunyag ang kaugnay na impormasyon/data upang maiwasan itong makaapekto sa estratehiya ng ibang mga estudyante para sa pagpili ng mga paaralan sa yugto ng CA.

Seksyon ng Alokasyon ng Mga Lugar sa Paaralan Kawanihan ng Edukasyon Pebrero 2020 (Binago)