Mga an Ng Pagtuturo Ng Filipino

8/6/2019 Mga an Ng Pagtuturo Ng Filipino

1/18

MGA PAMAMARAAN NG

PAGTUTURO NGFILIPINO


2/18

IBAT IBANG PANGKARANIWANG

PAMAMARAAN NG PAGTUTURO

NG FILIPINO

ILANG MUNGKAHING PARAAN NG

PAGTUTURO NG FILIPINO


3/18

IBAT IBANG PANGKARANIWANG PAMAMARAAN

NG PAGTUTURO NG FILIPINO

1. Sistemang Lektyur

2. Talakayang panggrupo

3. Paggamit ng mga modernong device

4. Paglalaro

5. Pagsulat na ginagamit ang mga

matatandang forma6. Estilong worksyap


4/18

ILANG MUNGKAHING PAMAMARAAN NG

PAGTUTURO NG FILIPINO

Unang Pagsasanay

PWEDENG MAGSULAT ANG KAHIT NA SINO

a. Kung para sa mga Pansariling

saloobin, puwedeng simulan angpangungusap sa ayokung-ayoko,

gustung-gusto ko, ang hirap kasi o

sana at iba pa.

b. Pangangatwiran, tutol ako sa, payag

akong, dapat tayong, hindi tayo

dapat at iba pa.


5/18

c. Paglalarawan, gustung-gusto ko

ang mga taong, gandang-gandaako sa mga lugar na tulad ng,

paborito ko ang bulaklak na,

sarap na sarap ako sa pagkaing,

ang computer ay isang uri ng, atiba pa.


6/18

d. Paglalahad, ganito ang paraan ng

paggawa ng, madali lang ang pagpunta sa ,

simple lang ang paggamit ng laptop, ganitoang pagkuha ng pera sa ATM at iba pa.

e. Pagsasalaysay, hindi ko malilimutan nang,

pinakamakabuluhan kong karanasan ang,

nang una akong magkaroon ng cellphone at

iba pa.


7/18

Pangalawang Pagsasanay

Pagbibilang nang malakas mula isa

hanggang isandaan habang nagsusulat

Pangarap kong

Hindi ko gustong

Bakit kaya Paano kaya

Iba pa


8/18

Pangatlong Pagsasanay

Pagbuhay sa mga bagay na walang buhay sapamamagitan ng teknik na pagsasatao

a. Papiliin muna ang estudyante ng isang bagay na

walang buhay.b. Ipapasok ng estudyante ang kanyang katauhan

sa bagay na ito.

c. Sasagutin ang mga sumusunod na mungkahing

tanong:Ano kaya ang concern ng mga bagay na ito?

Ano kaya ang nagpapalungkot dito?

Ano kaya ang nagpapasaya?

Ano kaya ang mensahe nito para sa tao?


9/18

Pang-apat na Pagsasanay

Paglikha ng estudyante ng isang akda

na ang mambabasa ay halos wala

nang itatanong patungkol dito

a. Hatiin ang klase sa mga grupo na may humigitkumulang na lima o anim na miyembro. Pumili

ng isang sitwasyon na pamilyar sa mga

estudyante.

Hal. Pumapasadang pampasaherong dyip, angpagpapa-xerox ng ilang pahina ng libro, ang

pagkaklase sa loob ng silid-aralan, ang

pagdaraos ng party sa isang bahay at ang

eksena ng bagyo at baha.


10/18

b. Bawat estudyante sa grupo ay

bibigyan ng kaukulang papel.

Hal. Pumapasadang Dyip

* dyip

* kalsada* drayver

* pasahero

* perang pambayad

* pulis

c. Magsasalita ang bawat isa tungkol sa kani-

kanilang concern.

Hal. Ano ang kanilang kaligayahan?

Ano ang kanilang kalungkutan?


11/18

Panglimang Pagsasanay

Pag-alam sa mga naganap sa araw ng

kapanganakan ng estudyante

a. Ipapakuha ng guro sa estudyante angmga balitang lumabas sa araw ng kanyang

kapanganakan. Ipapaulat niya ang headline o

ang itinuturing na pinakamahalagang pangyayari

sa araw na iyon. Papipiliin ang estudyante ngbalitang kahit maliit lang subalit nagustuhan niya

sa mahalagang araw ng kanyang kapanganakan.


12/18

b. Ipasusuri at ipahahambing ng guro sa

klase ang mga pangyayari sa lipunan

noong isilang sila at sa kasalukuyan.

* Ano ang mga balitang naganap noon

na halos nagaganap pa rin ngayon?

* May ipinagbago ba ang buhay-buhay opatuloy pa rin hanggang ngayon ang

mga problema noon?

c. Ipapaintervyu ng guro sa kanyang mga

estudyante ang kanilang mga magulang atkamag-anak o kapitbahay tungkol sa magaganda

at kakaibang naganap sa araw ng kanilang

pagsilang at mga anekdota ng kanilang

kamusmusan.


13/18

Pang-anim na Pagsasanay

Pagsalok mula sa dagat ng gunita

Pagpapagunita ng guro sa pinagdaanang

kamusmusan ng estudyante hanggang sakayang maabot ng kanyang alaala.

* PAGSASALAYSAY Ano ba ang naaalala

niyang nangyari sa kanya noong apat na

taon o limang taon pa lamang siya?

*PAGLALARAWAN- Ano ang itsura ng

bahay nila, bahay ng kapitbahay, barangay?


14/18

PAGLALAHAD Paano dinidisiplina ng mga

magulang ang kanilang mga anak?

* PANGANGATWIRAN Alin sa mga

patakaran sa loob ng tahanan ang ayaw at

gusto nila? Bakit?


15/18

Pampitong Pagsasanay

Pagpapakilala ng sarili na ginagamitan ng

pagmamasid, pag-iisip, pagsusuri at

paghahambing

AMOY-Ako ang amoy ng durian

LASA Ako ang lasa ng champoy

KULAY Ako ang kulay ng papasikat na araw

TUNOG Ako ang tunog ng ringtone ng cellphone PAKIRAMDAM Ako ang pakiramdan ng isang

magiging ama sa unang pagkakataon na nasa labas

ng maternity clinic at naghihintay ng panganganak

ng asawa.


16/18

MAGANDANG HAPON PO

SA INYONG LAHAT


17/18

MARAMING SALAMAT PO

SA INYONG PAKIKINIG


18/18

Mary Ann

Carreon - Escoto

Documents

Mga an Ng Pagtuturo Ng Filipino